实验室记录控制培训试卷及答案

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实验室质量控制培训

实验室质量控制培训

CNAS-CL01-A002 7.7 确保结果的有效性 7.7.1 实验室应对检测结果有效性进行监控 7.7.1.1 监控应覆盖到申请认可或已获认可的所有检测技术和方法,以确保并证明检测过程受控以及检测结果的准 确性和可靠性。内部质量控制方法应包括但不限于空白分析、重复检测、比对、加标和控制样品的分析中的一种 或几种。 内部质控实施时还应考虑内部质量控制频率、规定限值和超出规定限值时采取的措施。 7.7.1.2 如果检测方法中规定了内部质量控制计划和程序,包括规定限值,实验室应严格执行。如果检测方法中无
统计过程控制(SPC)
内部质
样品复测
技术质量控制包括:测定方法、操作水平、仪器设
相关性检查
内部比对(人员/仪器/方法)
工作质量控制包括:遵守实验室程序文件规定、下 一道工序对上一道工序的检查、及时纠错、预防措 施、最终检测报告质量控制等。

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CNAS-CL01-G001
7.7 确保结果的有效性 7.7.1a) 实验室对结果的监控应覆盖到认可范围内的所有检测或校准(包括内部校准)项目,确保检 测或校准结果的准确性和稳定性。当检测或校准方法中规定了质量监控制要求时,实验室应符合该要求。 适用时,实验室应在检测方法中或其他文件中规定对应检测或校准方法的质量监控方案。实验室制定内部 质量监控方案时应考虑以下因素: •检测或校准业务量; •检测或校准结果的用途; •检测或校准方法本身的稳定性与复杂性; •对技术人员经验的依赖程度; •参加外部比对(包含能力验证)的频次与结果; •人员的能力和经验、人员数量及变动情况; •新采用的方法或变更的方法等。 注:实验室可以采取多种适用的质量监控手段,如: •定期使用标准物质、 核查标准或工作标准来监控结果的准确性;

实验室记录控制培训试卷及答案

实验室记录控制培训试卷及答案

实验室记录控制培训试卷及答案记录控制培训试卷姓名 : 班组: 考核时间: 分数: 一、填空题(每空2分)1 《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.2中规定:观察结果、数据和计算应在产生的当时予以记录,并能按照特定任务分类标识。

2《实验室记录控制程序》中规定:记录应实时记录,不允许事前预记或事后补记。

记录应字迹清楚、端正、内容真实,数据完整。

必须有书写人、复核人签名,必要时,要有审核人签名。

《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.3和《实验室记录控制程序》和《实验室记录控3制程序》中规定:当记录中出现错误时,每一错误应划改,不可涂擦掉,以免字迹模糊或消失,并将正确值写在旁边。

对记录的所有改动应有改动人的签名或签名缩写。

对电子存储的数据也应采取等同措施,以避免原始数据的丢失或改动。

4《检测和实验室能力认可准则》中4.13.1.3中规定:所有记录应予以安全保护和保密。

5 实验室记录包括:质量记录和技术记录。

质量记录包括:内部审核报告和管理评审报告以及纠正措施和预防措施的记录。

6 每项检测的记录应包含充分的信息,以便在在可能是时识别不确定因素,并确保该检测在尽可能接近原条件的情况下能够重复。

二、判断题(每题5分)1 为保证记录的整洁完整,现场检测记录,可以在检测结束后统一整理后再填写( × )2 所有质量记录和技术记录均应归档并保存三年(×)3 原始记录填写错了,复核人可以修改( × ) 4技术记录是进行检测或校准活动的记录,包括抽样、检测的原始记录、观察记录、人员培训记录、环境条件控制记录 ( ? ) 5 若试验过程中人手少,未来得及记录。

可以在试验结束后补记或追记。

(×) 6 实验室无需规定记录的保存期限。

( ×) 7 每次检测记录应包含足够的信息以保证能够再现。

( ? ) 8 对电子存储的记录应该采取有效措施,避免原始信息或数据的丢失或改动 ( ? )下面是赠送的办公室6S管理资料,下载了不需要可以编辑删除的,谢谢选择我们,祝您工作顺利,生活愉快~办公室6S管理制度规定1、彻底落实办公室个人责任区制度。

实验室基础知识培训试题(附答案)

实验室基础知识培训试题(附答案)

实验室基础知识培训试题(附答案)一、填空题(每空2分,共40分)1.在定量分析中,盐酸标定时使用的是( 酸式 )滴定管。

2.玻璃仪器校正等级分为( A 级 )和( B 级)。

3.玻璃量器的检定周期为(3年),其中无塞滴定管为(1年)。

4.盐酸标准溶液的配制中,所用的指示剂是(溴甲酚绿-甲基红指示液)。

5.在标定和使用标准滴定溶液时,滴定速度一般保持在( 6mL/min~8mL/min )。

6.当标准滴定溶液出现(浑浊)、(沉淀)和(颜色变化)等现象时,应重新制备。

7.标准滴定溶液常温保存时,有效期为(2个月)。

8.化学试剂按照纯度分为(四)个级别,实验室用水可以分为(三)个级别。

9.优级纯的试剂又可以称为(一级品)或(保证试剂),用(绿)色标签标识。

10.化学试剂的管理应根据试剂的( 毒性 )、( 易燃性 )、( 腐蚀性 )和( 潮解性)等不同的特点,以不同的方式妥善管理。

二、选择题(每题3分,共18分)1.下列哪些玻璃器皿属于量入式器皿(C)。

A.碱式滴定管B.移液管C.容量瓶D.酸式滴定管2.实验室用水可以分为那几个级别(B)A.一级二级B.一级二级三级C.一级二级三级四级3.化学纯试剂又称为(C)A.一级试剂B.二级试剂C.三级试剂D.四级试剂4.元素标准溶液一般配制成浓度为100ug/mL的标准储备液,保存在0℃~5℃的冰箱内,有效期为(B)A.3个月B.6个月C.2个月D.2周5.标准滴定溶液的配制依据是(A)A.GB/T 601-2016B.GB/T 602-2016C.GB/T 603-2016D.GB/T 604-20166. 酸式滴定管的检定周期为(C)A.1年B.2年C.3年D.永久有效三、判断题(每题2分,共12分)1.像大肚移液管这样用于精密量取的玻璃量器,判定级别并不影响它是否用于精密量取。

(×)2.玻璃仪器A级用于准确量取,参与定量计算;B级量取所得的数值则不参与定量计算。

试验室管理制度培训试题 -答案

试验室管理制度培训试题 -答案

《试验室管理制度》试题姓名:分数:一、填空题共12题,每空2分。

1、试验室环境符合检测工作的要求。

对环境有要求的试验,必须建立,并作详细记录。

2、试验检测报告及检测的原始记录,必须由检测人员亲自签字,交由复核无误后,统一由签认盖章后方为有效。

3、所有原材料进场必须由进行点收登记,同时检查资料和,核对材料、和,及时向试验检验部门申报检验,并对材料进行;试验检验人员应向现场监理申报材料进场情况,并掌握检验频率和方式,按频次选择、和,并按材料检验程序进行取样检验。

4、试验人员在原材料检验合格后应及时向报验,现场监理应根据材料进场情况和相关进行签字验收,在现场监理作出使用确认后,同时通知部门,确保工程所用材料质量符合相关要求。

5、试验人员负责试验室内部所有试验检测仪器的和,建立室内各种仪器设备的和档案,严格按仪器操作规程进行操作使用,定期对所用仪器设备的。

6、试验室主任全面负责本室的试验检测管理工作,对所有试验检测的、和负责,制定试验室的工作计划,组织完成各项检测试验工作。

7、技术负责人负责试验报告、报表、资料的与,对试验室的全部技术活动的和负责。

8、质量负责人负责组织、的编制和修改,制定项试验检测工作质量和质量,编写管理评审计划、编制管理评审报告,检查质量管理手册的执行情况,组织质量手册的学习、宣传和贯彻执行工作,保证的有效运行。

9、试验工程师负责检测试验程序过程控制,解决该项目试验检测相关技术问题和异常情况的应急处理。

定期对专项试验检测情况进行统计分析,及时向试验室、汇报。

10、试验员应在规定时限内完成对样品的相关检测试验,认真填写试验记录和以及,及时出具,并对试验或计算签认,同时做好相关。

11、计量员负责编制和执行本项目计量器具、。

负责计量器具的购置、调拨、使用、检定/校准/检查、维修、停/启用、报废及建帐建卡等计量管理工作。

负责仪器设备的标志管理,对经过周期检定和自校的设备,根据检定和自校结果及时填写粘贴“”﹑“”﹑“”计量管理标志,做为仪器设备使用状态的标识。

学校实验室管理员培训测试题

学校实验室管理员培训测试题

学校实验室管理员培训测试题一、选择题(5*6共30分)1、教学仪器明细账和总账登记应()A.每学期集中记账B.每学年集中记账C随仪器增减及时记账2、实验室管理人员(指导人员)在实验教学中的主要任务是()A.准备实验材料B.指导学生实验C.课后整理D.以上都是3、低值易耗晶包括()A.玻璃仪器、药品、切片机其他实验材料B.玻璃仪器、药品及其他材料C.玻璃仪器、切片机其他材料D.玻璃仪器、药品及切片4、常用玻璃仪器属于()A.实验材料B.低值品C.易耗品D.实验物品5、下列做法错误的()A.各科仪器应按“配备目录”的分类放置B.每种仪器在橱内定位标签,做到对号入座C.仪器和药品不必分室存放I K」一二、填空题(5求6共30分)1、实验室门窗必须牢固,工作人员下班后必须()。

[填空题](答案:管好门窗)2、灭火器应放在()。

[填空题] __________________________________ (答案:易于取用得地方)3.实验室中易燃、易爆、有毒物品的实行专人和双人管理,专人领用并做好使用记录。

[填空题]空1答案:专柜空2答案:双锁4.实验人员在实验前必须熟悉实验、操作等事项。

[填空题]空1答案:内容空2答案:步骤5、实验室工作结束后,关好及时做好 ___________________ 工作、物品器具及时―[填空题]空1答案:电源空2答案:清理空3答案:归位三、判断题(5*6共30分)1、仪器一般要求平放、正放、不可堆放、倒放或侧放。

2、实验室管理试行校长负责对错3、教学仪器的报废和报损只要实事求是,实验室管理人员有权自行处理对错4、帐卡物相符是指明细账上的仪器及橱内仪器相符对(正确答案)错5、仪器的维护保养重点是做好防尘、防潮、防腐蚀、防毒变、防锈蚀、放变形、防虫蛀、防震动等工作对错四、多选题(共10分)1.药品中毒的途径有哪些?呼吸器官吸入正确件案)有皮肤渗入吞入以上都不是。

小学科学实验室管理人员培训测试题附答案

小学科学实验室管理人员培训测试题附答案

东海县小学科学实验室管理人员培训测试题学校:姓名:得分:一、填空题:(30分)1、实验室的设施设备主要包括仪器橱柜,,水电设施及其它通用设备。

2、仪器室内放着几千件仪器和药品,管理人员必须具备管理这些仪器和药品的相关以及,不但保证它,还应当做到。

要将室中的仪器、,每一个橱柜中又分别将仪器按其、、先后摆放、造册。

一学年分两个学期,要在学期结束时,对该学期仪器室的室存进行认真清点,并将清点结果记录,对下学期开学购置更新新的仪器和药品提供可靠的缺货信息。

3、仪器存放要科学、整齐,不倒置,不重叠,仪器、药品、模型、标本、自制教具全部入柜。

仪器分类与存放的原则是:分类科学、整齐美观、、。

仪器柜按要求、标明柜号、仪器类别、编号、名称、数量、定位层。

4、学校对上级调拨或学校自购的仪器必须及时验收、。

学校总务处要有仪器经费账,教导处有仪器总分类账,实验室有明细账。

做到“账账相符,账物相符”。

明细账应包括仪器的名称、编号、规格、型号、数量、单位、单价和金额,还要随时登记每件仪器的进出时间、来源、去向、凭证号码、顺序编号和存放位置。

5、危毒药品应放入危毒药品柜,实行管理。

6、实验室、仪器储藏室严禁进行其它活动,严禁。

7、实验室正前方(黑板上方)按全省统一要求张贴“”八个大字,黑板左边或右边(靠窗的一侧)张贴实验室规则,左右墙壁张贴科学家画像,后面墙壁张贴分组实验进度安排表。

8、在仪器药品室醒目位置并排张贴、、(三块牌)。

9、建立学年第一学期九种档案,各种档案资料要做封面并,仪器说明书要收集档案并装订成册。

学年结束应将九种档案收集归档并封存。

10、各任课教师根据实验教学计划的安排,将要做的实验提前通知实验教师,一般演示实验提前,学生分组实验提前。

11、学校仪器入库必须填写。

12、实验室应该建立制度、制度、制度、职责、守则等制度,并严格执行。

应张贴在科学实验室前方,其余张贴于。

二、选择题:10分1、使用量筒时,读数应()A使量筒内液体数目面的最低处与视线在同一水平线上B使量筒内液体数目面的最高处与视线在同一水平线上C使量筒内液体数目面的中间处与视线在同一水平线上2、实验员的主要职责之一是()A开发B维修和管理C选购D使用3、常用玻璃仪器属于()A实验材料B低值品C易耗品D实验物品4、实验指导人员在实验教学中的主要任务是()A准备实验材料B指导学生实验C课后整理DA、B和C5、6、下列说法正确的是:()A采购进来的仪器应先验收后使用B 一所学校建一本分类帐C实验室的仪器保管主要是做好清洁卫生工作7、下列做法错误的是:()A 各科仪器应按《配备目录》的分类放置B 每种仪器在橱内有定位标签,做到对号入座C 仪器和药品不必分室存放8、教学仪器分类帐的登记应()A每学期集中记帐B每学年集中记帐C随仪器增减及时记帐9、教学仪器明细帐的每一页填入的教学仪器应是()A同一编号、同一规格型号B同一类别的教学仪器C同一编号、不同规格型号10、低值易耗品包括()A玻璃仪器、药品、切片及其它实验材料B玻璃仪器、药品及其它实验材料C玻璃仪器、切片及其它实验材料D玻璃仪器、药品及切片三、判断题:10分1、实验室管理实行校长负责制。

实验室记录控制培训试卷及答案

实验室记录控制培训试卷及答案

记录控制培训试卷姓名:班组:考核时间:分数:一、填空题(每空2分)1 《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.2中规定:观察结果、数据和计算应在产生的当时予以记录,并能按照特定任务分类标识。

2《实验室记录控制程序》中规定:记录应实时记录,不允许事前预记或事后补记。

记录应字迹清楚、端正、内容真实,数据完整。

必须有书写人、复核人签名,必要时,要有审核人签名。

3 《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.3和《实验室记录控制程序》和《实验室记录控制程序》中规定:当记录中出现错误时,每一错误应划改,不可涂擦掉,以免字迹模糊或消失,并将正确值写在旁边。

对记录的所有改动应有改动人的签名或签名缩写。

对电子存储的数据也应采取等同措施,以避免原始数据的丢失或改动。

4《检测和实验室能力认可准则》中4.13.1.3中规定:所有记录应予以安全保护和保密。

5 实验室记录包括:质量记录和技术记录。

质量记录包括:内部审核报告和管理评审报告以及纠正措施和预防措施的记录。

6 每项检测的记录应包含充分的信息,以便在在可能是时识别不确定因素,并确保该检测在尽可能接近原条件的情况下能够重复。

二、判断题(每题5分)1 为保证记录的整洁完整,现场检测记录,可以在检测结束后统一整理后再填写(×)2 所有质量记录和技术记录均应归档并保存三年(×)3 原始记录填写错了,复核人可以修改(×)4技术记录是进行检测或校准活动的记录,包括抽样、检测的原始记录、观察记录、人员培训记录、环境条件控制记录(√)5 若试验过程中人手少,未来得及记录。

可以在试验结束后补记或追记。

(×)6 实验室无需规定记录的保存期限。

( ×)7 每次检测记录应包含足够的信息以保证能够再现。

( √ )8 对电子存储的记录应该采取有效措施,避免原始信息或数据的丢失或改动(√)。

临床实验室管理试题及答案

临床实验室管理试题及答案

临床实验室管理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 临床实验室质量管理的目的是什么?A. 提高检测准确率B. 提高工作效率C. 保证实验室安全D. 提高患者满意度答案:A2. 下列哪项不属于临床实验室质量管理的原则?A. 预防为主B. 持续改进C. 标准化D. 严格监管答案:D3. 临床实验室室内质量控制的主要目的是什么?A. 保证检测结果的准确性B. 发现并纠正检测过程中的错误C. 评估实验室检测能力D. 提高实验室知名度答案:A4. 下列哪项不属于临床实验室室内质量控制的内容?A. 仪器设备的校准与维护B. 检测方法的验证与评估C. 实验室人员的培训与考核D. 实验室环境的控制答案:D5. 临床实验室外质量控制的主要目的是什么?A. 评估实验室间的检测结果一致性B. 发现并纠正实验室间的错误C. 促进实验室间的合作与交流D. 提高实验室间的竞争力答案:A6. 下列哪项不属于临床实验室外质量控制的内容?A. 实验室间比对B. 实验室间协同检测C. 实验室间检测结果的统计分析D. 实验室间的荣誉评选答案:D7. 临床实验室管理中,哪项措施可以有效降低误差?A. 提高检测人员的技能水平B. 采用高精度的仪器设备C. 严格控制实验室环境D. 增加检测样本的数量答案:A8. 临床实验室管理中,哪项措施可以提高检测效率?A. 优化检测流程B. 采用自动化设备C. 减少实验室人员D. 增加检测工作时间答案:B9. 临床实验室安全管理中,哪项措施可以预防生物安全风险?A. 加强实验室生物安全培训B. 配备完善的生物安全设施C. 严格执行生物安全操作规程D. 定期对实验室进行消毒灭菌答案:C10. 临床实验室安全管理中,哪项措施可以预防化学安全风险?A. 储存化学品时标签清晰B. 定期对仪器设备进行维护C. 严格执行化学安全操作规程D. 配备完善的化学安全设施答案:C11. 临床实验室信息管理的主要目的是什么?A. 提高实验室工作效率B. 保证实验室信息安全C. 促进临床诊断与治疗D. 降低实验室运行成本答案:B12. 下列哪项不属于临床实验室信息管理的内容?A. 实验室信息系统的建立与维护B. 实验室信息的收集与分析C. 实验室信息的传输与共享D. 实验室信息的打印与输出答案:D13. 临床实验室管理中,哪项措施可以提高实验室工作效率?A. 优化实验室布局B. 采用信息化管理系统C. 增加实验室人员数量D. 延长实验室工作时间答案:B14. 临床实验室管理中,哪项措施可以降低实验室运行成本?A. 采购高价格的仪器设备B. 采用高效的检测方法C. 增加实验室人员工资待遇D. 减少实验室设备维护答案:B15. 临床实验室管理中,哪项措施可以促进临床诊断与治疗?A. 提高实验室检测速度B. 提高实验室检测准确率C. 加强实验室与临床的沟通与协作D. 增加实验室检测项目答案:C二、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述临床实验室质量管理的基本原则。

实验室质量体系培训考题(答案)

实验室质量体系培训考题(答案)

17025培训考试题姓名:得分:一.填空题(每空0.5分)1.实验室应根据预定的日程表和程序,定期地对其活动进行内部审核,以验证其运作持续符合管理体系和本标准的要求。

4.14.12.内部审核应由经过培训和具备资格的人员来执行,只要资源允许,审核人员应独立于被审核的活动。

4.14.13.当审核中发现的问题导致对运作的有效性,或对实验室检测和(或)校准结果的正确性或有效性产生怀疑时,实验室应及时采取纠正措施。

1.14.24.审核活动的领域、审核发现的情况和因此采取的纠正措施,应予以记录。

4.14.35.跟踪审核活动应验证和记录纠正措施的实施情况及有效性。

4.14.46.培训计划应与实验室当前和预期的任务相适应。

应评价这些培训活动的效果。

5.2.27.实验室应向客户征求反馈,无论是正面的还是负面的反馈意见。

应使用和分析这些反馈意见并应用于改进管理体系、检测和校准活动及对客户的服务。

4.7.28.实验室应通过实施质量方针和质量目标、应用审核结果、数据分析、纠正和预防措施以及管理评审来持续改进其管理体系的有效性。

4.109.应分析质量控制的数据,在发现质量控制数据将要超出预定的判据时,应采取有计划的措施来纠正出现的问题,并防止报告错误的结果。

5.9.210.当策划和实施的管理体系的变更时,最高管理者应确保维持管理体系的完整性。

4.2.711.最高管理者应将满足客户要求及满足法定要求的重要性传达到组织。

4.2.412.实验室应:确保实验室人员理解他们活动的相互关系和重要性,以及如何为管理体系质量目标的实现做出贡献。

4.1.5.k13.术语“管理体系”在17025中是指控制实验室运作的质量、行政和技术体系。

1.414.实验室应准确、清晰、明确和客观地报告每一项检测、校准,或一系列的检测或校准的结果,并符合检测或校准方法中规定的要求。

5.10.115.最高管理者应提供建立和实施管理体系以及持续改进其有效性承诺的证据。

实验室体系培训考试题答案

实验室体系培训考试题答案

2014年度实验室体系培训考试题答案一. 单项选择题:(10分) 1. 校准或检测所用的每台设备应 ( A 上锁 C 用彩色编号 2. 所有的记录应储存于 (D A 防火的柜子里 C 技术负责人的办公室3. 2.实验室应指定(C )的代理人。

A 质量负责人 C 关键管理人员4. 实验室的校准证书/检测报告不必包括 A 唯一性标识 C 检测仪器的标识5. 检测/校准所处的环境的要求 A 控制温度和湿度C 不影响检测/校准结果的有效性二. 判断题:(是,打V;非,打X ) ( 30分)I. 当发现和确认了检测有差异或发生偏离质量体系或技术运作的政策和程序时,应实施偏离措 施。

(x ) 2•若客户在收到校准证书或检测报告15日后对结果提岀异议, 实验室将不再予以受理。

(X )3. 每次校准和检测的原始记录应包含足够的信息以保证其检测或校准活动能够再现。

(V )4. 实验室的校准或检测分包工作应安排在省级以上的实验室中进行,其目的是为了减少质量风 险。

(X )5. 实验室对客户要求、标书和合同的评审程序是申请认可的实验室必须要编写的程序。

(V )6. 当审核发现检测结果的正确性和有效性有疑问时,应立即用电话通知可能已经受到影响的客 户。

(X )7. 质量手册是阐明一个组织的质量方针并描述其质量体系的文件。

( V )8. 认可准则要求实验室应对所有环境条件进行监控并记录。

(X )9. 实验室应对测量、校准、环境监控和抽样结果有影响的仪器和设备进行控制管理, 在投入使用前必须进行校准、检定或验证。

(V )10. 校准或检验活动必须在固定的场所中进行。

(X )II. 审核中发现的问题应由实验室的质量负责人负责纠正。

(X )12. 有经验且具有中级以上技术职称的人员,可不必再进行资格考试。

(X ) 13. 当必须采用尚未制定成标准的检测方法时,实验室应征得客户的同意。

(V ) 14. 实验室以外人员一概不能进入实验室。

实验室检测质量控制试题(含答案)

实验室检测质量控制试题(含答案)

实验室检测质量控制试题一、填空题1.在控制图中,CL表示,UCL表示,LCL表示。

答案:中心线,上控制线,下控制线。

2.重复性是指相同的测量条件,对同一样品进行同一项目的连续多次的测量,其中可重复的条件包括:相同的测量程序、、、相同的地点,在短时期内重复测量。

答案:相同的检测人员、在相同的条件下使用的相同的测量仪器3.标准物质所具有的属性有、、。

答案:准确性、均匀性、稳定性4.标准物质有两个级别,分别为和,编号分别冠以和。

答案:一级标准物质和二级标准物质,GBW和GBW(E)AS-AL07:2015《CNAS能力验证领域和频次表》中规定了煤及相关产品的最低参加能力验证活动的频次,其中煤常规分析最低参加频次为,煤灰特性分析最低参加频次为。

答案:1次/1年,1次/2年6.能力验证计划以Z比分数评价实验室的结果,当|z|≤2.00时,为满意结果;当 2.00<|z|<3.00时,为;当|z|≥3.00为。

答案:有问题结果,不满意结果。

7.当参加能力验证结果为不满意且不符合CD值判定要求时,合格评定机构的纠正措施和验证活动(可行时)应在天内完成。

答案:1808. 是一种特殊的能力验证计划,可以认为是对一个参加者进行的“一对一”能力评定的能力验证计划。

答案:测量审核二、选择题1.控制图中,中间的一条细实线CL表示()。

A.上控制线B.下控制线C.质量特性值分布的中心位置D.中心线答案:D2.动态判断生产过程是否正常采用()方法。

A.因果分析图B.排列图C.控制图D.直方图答案:C3.在控制图中所有控制值落在警告限内,当出现连续()个控制值单调上升或下降时,应开始调查原因。

A.5点B.6点C.7点D.8点答案:C4.质量控制采用的控制图法的主要作用是()。

A.找出影响质量的主要问题。

B.分析质量问题产生的原因,以便采取有效措施加以改正。

C.检测质量是否合格。

D.判明生产过程是否处于稳定状态。

答案:D5.3σ的公式不是()。

试验室管理制度培训试题

试验室管理制度培训试题

一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于试验室管理制度的范畴?A. 试验室安全操作规程B. 试验设备使用规范C. 试验数据记录与分析D. 试验室人员考勤管理2. 试验室安全操作规程的主要目的是什么?A. 提高试验效率B. 保证试验人员安全C. 提高试验数据准确性D. 减少试验设备损耗3. 试验室中,以下哪种行为是违反安全操作规程的?A. 在试验过程中佩戴口罩B. 操作试验设备时穿戴实验服C. 将试验废弃物随意丢弃D. 使用防护眼镜4. 试验数据记录与分析过程中,以下哪项做法是错误的?A. 确保数据记录准确无误B. 定期对数据进行统计分析C. 对异常数据进行重新试验D. 将数据记录在个人笔记本上5. 试验室设备使用规范中,以下哪项是错误的?A. 定期对设备进行维护保养B. 使用设备前进行安全检查C. 使用后对设备进行清洁D. 将设备随意放置在试验室内6. 试验室人员考勤管理中,以下哪项是正确的?A. 试验人员可随意请假B. 试验人员需按时参加试验C. 试验人员可随意更换工作岗位D. 试验人员不参加试验时无需打卡7. 试验室环境管理中,以下哪项是错误的?A. 保持试验室清洁卫生B. 控制试验室温度和湿度C. 允许在试验室内吸烟D. 定期对试验室进行消毒8. 试验室废弃物处理中,以下哪项是错误的?A. 分类收集试验废弃物B. 将废弃物放入指定的容器C. 将废弃物随意丢弃D. 定期对废弃物进行无害化处理9. 试验室管理制度中,以下哪项是错误的?A. 试验室负责人对试验室管理制度负责B. 试验室人员需遵守试验室管理制度C. 试验室管理制度可根据实际情况进行调整D. 试验室管理制度一经制定不得修改10. 试验室安全教育培训的目的是什么?A. 提高试验人员安全意识B. 减少试验事故发生C. 提高试验数据准确性D. 提高试验效率二、判断题(每题2分,共10分)1. 试验室安全操作规程是试验室管理制度的核心内容。

质量控制培训试题及答案

质量控制培训试题及答案

《质量控制》培训试题姓名:日期:分数:一、选择题(请将正确答案序号写在括号内,每题4分,共100分)1.质量保证的目的是保证监测数据具有、、、、和。

2.实验室质量控制的外控技术有、、。

3.空白实验是指用代替样品,其它所加试剂和操作步骤与样品测定。

4.在分光光度法中常将与之间的关系用式表示,即。

5.误差按其产生的原因和性质可分为、、和。

6.实验室内监测分析中常用的质量控制方法有:、、_____________、_________________及等。

其中使用得最广泛的是和、。

7.平行样分析反映的是数据的,加标回收率及标准样品分析反映的是数据的__________。

8.是质量管理的一部分,致力于满足质量要求。

9.实施环境监测质量保证的目的在于取得正确可靠的。

监测结果的质量应达到五性的要求:(1)-测定值与真实值的一致性;(2)-测定值具有良好的重现性;(3)-在时空总体中的代表性;(4)-能得到预期或计划要求的有效数据定额的程度;(5)-在监测方法、环境条件、数据表达方式等可比条件下所获数据的一致程度。

二、判断题(每空2分,共8分)1.实验室内质量控制是环境监测质量保证全过程中的一个重要组成部分。

( )2.实验室内的质量控制措施,只是为了使监测数据达到精密度的要求。

( )3.测试次数愈多,在无系统误差的情况下,准确度愈好。

( )4.测试次数愈多,系统误差愈小。

( )三、选择题(每空2分,共22分)1.参加实验室间质控试验的实验室,必须是,实验室间质量控制试验多用统一分析的方式进行,以确定各实验室报出,并判断各实验室是否存在,提高实验室间数据的。

(1)优化实验室,(2)三级站的实验室,(3)密码样,(4)结果的可接受程度,(5)误差性质,(6)系统误差,(7)可比性,(8)随机误差,(9)切实执行实验室内质量控制的实验室,(10)基层站实验室,(11)加标样,(12)相对标准偏差,(13)失误率,(14)精密度,(15)准确度,(16)密码标准物质,(17)相对误差。

实验室记录控制培训试卷及答案

实验室记录控制培训试卷及答案

实验室记录控制培训试卷及答案记录控制培训试卷姓名:班组:考核时间:分数:一、填空题(每空2分)1 《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.2中规定:观察结果、数据和计算应在产生的当时予以记录,并能按照特定任务分类标识。

2《实验室记录控制程序》中规定:记录应实时记录,不允许事前预记或事后补记。

记录应字迹清楚、端正、内容真实,数据完整。

必须有书写人、复核人签名,必要时,要有审核人签名。

3 《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.3和《实验室记录控制程序》和《实验室记录控制程序》中规定:当记录中出现错误时,每一错误应划改,不可涂擦掉,以免字迹模糊或消失,并将正确值写在旁边。

对记录的所有改动应有改动人的签名或签名缩写。

对电子存储的数据也应采取等同措施,以避免原始数据的丢失或改动。

4《检测和实验室能力认可准则》中4.13.1.3中规定:所有记录应予以安全保护和保密。

5 实验室记录包括:质量记录和技术记录。

质量记录包括:内部审核报告和管理评审报告以及纠正措施和预防措施的记录。

6 每项检测的记录应包含充分的信息,以便在在可能是时识别不确定因素,并确保该检测在尽可能接近原条件的情况下能够重复。

二、判断题(每题5分)1 为保证记录的整洁完整,现场检测记录,可以在检测结束后统一整理后再填写(×)2 所有质量记录和技术记录均应归档并保存三年(×)3 原始记录填写错了,复核人可以修改(×)4技术记录是进行检测或校准活动的记录,包括抽样、检测的原始记录、观察记录、人员培训记录、环境条件控制记录(√)5 若试验过程中人手少,未来得及记录。

可以在试验结束后补记或追记。

(×)6 实验室无需规定记录的保存期限。

( ×)7 每次检测记录应包含足够的信息以保证能够再现。

( √ )8 对电子存储的记录应该采取有效措施,避免原始信息或数据的丢失或改动(√)。

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记录控制培训试卷
姓名:班组:考核时间:分数:
一、填空题(每空2分)
1 《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.2中规定:观察结果、数据和计算应在产生的当时予以记录,并能按照特定任务分类标识。

2《实验室记录控制程序》中规定:记录应实时记录,不允许事前预记或事后补记。

记录应字迹清楚、端正、内容真实,数据完整。

必须有书写人、复核人签名,必要时,要有审核人签名。

3 《检测和实验室能力认可准则》中4.13.2.3和《实验室记录控制程序》和《实验室记录控制程序》中规定:当记录中出现错误时,每一错误应划改,不可涂擦掉,以免字迹模糊或消失,并将正确值写在旁边。

对记录的所有改动应有改动人的签名或签名缩写。

对电子存储的数据也应采取等同措施,以避免原始数据的丢失或改动。

4《检测和实验室能力认可准则》中4.13.1.3中规定:所有记录应予以安全保护和保密。

5 实验室记录包括:质量记录和技术记录。

质量记录包括:内部审核报告和管理评审报告以及纠正措施和预防措施的记录。

6 每项检测的记录应包含充分的信息,以便在在可能是时识别不确定因素,并确保该检测在尽可能接近原条件的情况下能够重复。

二、判断题(每题5分)
1 为保证记录的整洁完整,现场检测记录,可以在检测结束后统一整理后再填写(×)
2 所有质量记录和技术记录均应归档并保存三年(×)
3 原始记录填写错了,复核人可以修改(×)4技术记录是进行检测或校准活动的记录,包括抽样、检测的原始记录、观察记录、人员培训记录、环境条件控制记录(√)
5 若试验过程中人手少,未来得及记录。

可以在试验结束后补记或追记。

(×)
6 实验室无需规定记录的保存期限。

( ×)
7 每次检测记录应包含足够的信息以保证能够再现。

( √ )
8 对电子存储的记录应该采取有效措施,避免原始信息或数据的丢失或改动(√)。

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