最新初中英语语法：40张结构图,学完3年知识

初中英语语法：40张结构图，学完3年知识！

导读：英语语法一直是学生心中的一个梗，从初中开始接触英语语法起，很多学生就没有把它们搞清楚过。初中到高中，英语整整学了六年，至于究竟学了哪些语法，你们心中有一个概念吗？

对于这些年学过的语法会用吗？我想，很多同学肯定对语法有很多困惑吧，今天就给大家福利。

下面是初高中六年的英语语法知识，从英语语法各个层面整合的思维导图，即全面又系统，比看那些密密麻麻的文字来得有效多了。别人需要花六年时间慢慢琢磨这些知识，你只需要花节课的时间看懂这些知识，在以后的英语学习中就容易多了。

下面的知识篇幅较长，慢慢看，耐心看完收获更大。

公司车辆维修保养管理制度

1．目的

对公司所有车辆的保养和维修进行控制，以确保车辆安全、良好的运行状况以及保养和维修的及时、经济、可靠，特制订本规定。

2．适用范围

本程序适用于公司所有运输车辆和行政用车。

3．职责

3.1行政办主任负责对维修服务提供方进行评定和选择，对维修项目进行审核。

3.2车队负责人对维修质量进行验证，并保存相关的评定、

维修质量、维修记录等资料。

3.2维修人员负责定期检查车辆状况，并处理简单的车辆故障。

3.3驾驶员负责及时发现、检查故障；并填写《车辆维修申请单》；确认保养维修合格；保留更换部件交公司验审；对维修质量进行及时反馈。

4.工作流程

4.1日常检查、保养、维护

4.1.1驾驶员须做好车辆出、收车检查，保持车辆内、外清洁。

4.1.2行驶中注意车辆是否有异常声响。

4.1.3经常检查各润滑点，发现缺油或油变质应立即补充或更换。

4.1.4驾驶员每周一进行检查保养。

4.1.5