应知应会资料(创城)
创建文明城市学生应知应会知识
共创建文明城市”应知应会学生篇：1.为什么要开展“创建全国文明城市”活动？了解答：没有文明的市民，就没有城市的文明，就不能实现社会的全面进步。
通过开展创城工作，提高市民文明素质，实现人的全面发展，努力培育文明健康、奋发向上的城市风貌，这是文明城市创建的根本任务。
2.社会主义核心价值观的主要内容是什么？必须熟背答：国家层面（富强、民主、文明、和谐）；社会层面（自由、平等、公正、法治）；公民个人层面（爱国、敬业、诚信、友善）。
3.创建文明城市作为小学生，我们应该做到哪几点？答：1.文明养成从我做起。
我们应该养成文明的好习惯，从自己做起，从身边的小事做起，养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。
2.团结友善从我做起。
我们应该团结同学，尊敬老师，在同学老师遇到困难时，伸出援助之手，帮助他人，共同营造和谐美好的人际关系。
3.告别陋习从我做起。
不说粗话脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不往校门口两侧乱扔垃圾，不乱穿马路，不踩踏草坪等等。
4.文明出行从我做起。
树立文明交通意识，走人行横道，自觉维护交通秩序，文明礼让，和谐出行。
5.早晨入校见到老师说早上好，放学要做到班级整体和老师再见！午休中午学生到操场务必提醒学生安全、文明用语等。
5.《中小学生守则》内容。
1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
教师篇：1.为什么要开展“创建全国文明城市”活动？了解答：没有文明的市民，就没有城市的文明，就不能实现社会的全面进步。
创建文明城市应知应会知识
创建文明城市应知应会知识一、背景介绍二、文明城市的概念及重要性三、创建文明城市的关键要素3.1 公共设施建设1.道路基础设施建设2.公共交通系统建设3.环境保护设施建设3.2 城市规划与管理1.合理的城市规划2.精细化管理和监督系统3.优化城市的空间布局3.3 环境保护与资源利用1.推行清洁能源的使用2.垃圾分类与可回收利用3.合理利用土壤和水资源3.4 城市文化与教育建设1.培养公民素质和公民意识2.城市文化活动的丰富多样性3.高质量的教育资源四、不同国家和地区的案例4.1 新加坡1.建设规划和管理系统2.环境保护和资源管理3.公民素质的培养与教育4.2 芬兰1.教育体系的重视和优质教育资源2.社会公平和福利保障体系3.自然环境的保护与生态城市建设4.3 中国台湾1.城市规划和公共设施建设2.社区自治和公民参与3.文化传承和保护五、创建文明城市的挑战与对策5.1 高人口城市的管理难题1.人口流动和城市扩张问题2.城市基础设施滞后问题3.社会治安和公共秩序问题5.2 环境保护和资源利用的困境1.污染治理和生态系统保护2.水资源和耕地的合理利用3.温室气体排放和气候变化5.3 公民素质培养和社会参与的瓶颈1.公民道德和意识的培养2.城市居民的文明行为倡导3.社会参与与民主治理六、结语以上是关于创建文明城市应知应会的知识，涵盖了文明城市的概念、重要性以及创建城市的关键要素。
同时介绍了不同国家和地区的案例，以及创建文明城市面临的挑战与对策。
通过合理规划和管理，保护环境资源，培养公民素质和文化教育，我们可以共同努力，打造更加宜居、宜业、宜游的文明城市。
让我们的城市成为人们向往的乐土，展现城市的魅力和文明的风貌。
全国文明城市创建应知应会知识
全国文明城市创建应知应会知识全国文明城市创建应知应会知识文明城市创建是建设文明社会的一项重要任务，也是全面提升城市形象和居民素质的重要举措。
全国各地开展文明城市创建工作，需要广大市民积极参与，并了解一些相关的应知应会知识。
下面就是一些关键的知识点，供大家参考。
一、文明行为1.文明交通：遵守交通法规，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱停乱放。
2.文明出行：排队有序，不插队，不争抢，不随地吸烟，不喧哗打闹。
3.文明用语：不使用粗俗词语，不讲脏话，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。
4.文明办公：不迟到早退，不随地吐痰，不吃零食，不聊天嬉笑，不噪音扰民。
二、文明礼仪1.尊敬他人：不随意拿别人的东西，不随意批评他人，不随意摸别人。
2.讲究卫生：不乱吐痰，不乱扔垃圾，不随地小便，不乱涂乱画。
3.排队有序：不插队，不争抢，不闯红灯，不堵塞人流。
4.文明用语：不讲脏话，不说粗俗语，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。
5.讲求文明：不随地吸烟，不乱泼水，不乱喷涂，不乱停乱放。
6.帮助他人：主动帮助老人，照顾孩子，帮助需要帮助的人。
三、文明生活1.爱护公物：不破坏公物，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2.节约用水：不浪费水源，不乱泼洒、乱流水，不乱抛撒、乱排放。
四、文明家庭1.文明用语：不讲脏话，不说粗俗语，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。
2.节约用电：不乱用电器，不乱拉乱拔，不乱换乱坏。
3.和谐相处：不吵架、不打架，遇到问题耐心沟通解决，互相关心，互相照顾。
4.尊重长辈：不讲不敬话，不顶撞长辈，听从长辈的劝告和教导。
五、文明娱乐1.文明用语：不讲脏话，不说粗俗语，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。
2.公平竞争：遵守比赛规则，不作弊，不作假，遵守裁判判决。
3.尊重对手：言语上不侮辱、嘲笑对手，行为上不恶意伤害对手。
六、文明旅游1.爱护环境：不随地乱扔垃圾，不破坏自然景观，不破坏古迹遗址。
2.尊重他人：不大声喧哗，不随意批评他人，不抢占他人的位置。
创建全国文明城市应知应会知识
创建全国文明城市应知应会知识1.为什么要创建全国文明城市？全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号，也是一个城市最亮丽的名片。
创建全国文明城市，是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措，也是城市整体形象和发展水平的集中体现，必将有力地促进我市全面发展，进一步提高群众的生活质量，从而造福广大市民群众。
2.我市创建全国文明城市的目标是什么？创建理念是什么？全国文明城市每三年评选一届，从提名城市中测评产生。
当前我市正在全力争创全国文明城市，目标是到2020年创成全国文明城市。
我们的创建理念是为人民而创，为发展而创，为幸福而创。
3.连云港城市精神？勤奋敬业，拼搏进取，自强不息，创业创新。
4.社会主义核心价值观是什么？富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
5.道德典型是有形的正能量，是鲜活的价值观，您参加过道德讲堂吗?熟悉道德模范和身边好人吗？道德讲堂坚持“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”,以德育人、以文化人。
近年来，我区涌现出一大批道德典型，如助学扶困教化乡邻27年的连云港首位全国道德模范、现代乡贤方敬，全国最美基层干部姜霜菊，江苏时代楷模钟佰均、税务爱心妈妈，江苏最美教师柏纪荣等。
6.志愿服务是爱的问候、敬的表达、诚的行动、善的力量，您身边有志愿者吗？全区已有8多万注册志愿者，近2000个志愿服务队，“红榆伞”党员志愿者身影遍布繁华闹市、街头巷尾、旅游景区和社区中，用实际行动传递温暖。
7.俗话说，远亲不如近邻，社区“邻里守望”志愿服务要做什么？“邻里守望”是关爱他人的一项志愿服务内容,需要社区利用各传统节日和纪念日，开展社区邻里活动，促进邻里之间多沟通交流,互相关照、和睦相守,形成“人人为我,我为人人”的良好社区关系。
8.有人说，一条好家规、一个好家风可以影响三代人。
您知道传承好家风好家训活动吗？我区广泛开展“立树传晒移风易俗”“一讲二晒三美”“最美家规家训家书”评选等活动，以“传家训、立家规、扬家风”为切入点，着力打造一批爱国守法、遵德守礼、平等和谐、敬业诚信、家教良好、家风淳朴、绿色节俭、热心公益的文明家庭。
创建全国文明城市应知应会
创建全国文明城市应知应会1．新疆精神是什么？答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
2.兵团精神是什么？答：热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取。
3.石河子精神是什么？答：艰苦创业、开拓奋进、团结奉献、争创一流。
4.公民20字基本道德规范是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献、勤俭自强。
5.“四个高度认同”的内容是什么？答：对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色的社会主义道路的高度认同。
6．石河子市市民“八不准”是指？答：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不准损坏公物、不准破坏绿化、不准乱穿马路、不准乱写乱画、不准说粗话脏话、不准在公共场所吸烟。
7.“六提倡、六反对”的内容是什么？答：提倡崇尚科学，反对封建迷信；提倡健康娱乐，反对聚众赌博；提倡婚姻自由，反对买卖婚姻；提倡村邻和睦，反对宗教纠纷；提倡艰苦创业，反对铺张浪费；提倡少生优生，反对计划外生育。
8.国家公务员行为规范有哪些？答：政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正9.什么是“三爱教育”？答：“三爱教育”即爱党、爱祖国、爱社会主义教育。
10.自治区开展“六好”、“三个不忘”教育的内容是什么？答：六好是：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好、人民军队好；“三个不忘”是：不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各民族团结奋斗历程。
11.“五讲、四美、三热爱”是什么？答：“五讲”：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”：心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。
12.“四有”公民是指？答：有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，简称“四有”公民；13.自治区的重要活动月有哪些？答：三月：自治区“公民道德建设月”。
四月：自治区“爱国卫生月”、自治区“宪法、法律宣传教育月”。
五月：自治区“民族团结教育月”。
创城应知应会终极版
创城应知应会终极版随着城市化进程不断加快，城市管理变得越来越重要。
为了建设宜居、宜业、宜游、宜学的城市，各地也纷纷开展“创城工作”。
那么，做好“创城工作”需要注意哪些事项呢？本文将为大家介绍“创城应知应会终极版”，以期能更好地推进城市文明建设。
一、了解“创城”背景“创城”是全国文明城市创建工作，是中国城市文明建设的重点部署和主阵地。
其目的是营造社会文明风尚，增强公众文明素质，推进城市形象提升，提高城市管理水平，切实提高城市居民的获得感、幸福感、安全感等多方面指标，以建设更加文明、和谐、宜居的城市。
二、熟知“创城”标准在推进“创城工作”中，需要熟知“创城”标准，它们是：1、市容环境整治标准：全市市容环境整治保洁覆盖面达到90%以上，城市道路保洁率达到95%以上；公共场所卫生保洁覆盖面达到95%以上。
2、城乡环境面貌标准：公共绿地面积达到人均10平方米以上，人均城市公园绿地面积达到4.5平方米，人均林地面积达到1平方米，城市绿化覆盖率达到35%以上，绿化保护率达到95%以上。
3、文明行为标准：市民礼仪行为、文艺演出秩序、广告宣传秩序、市容环境整治秩序等方面取得明显成效。
4、交通管理标准：完成市区停车场总车位数量的“双增长”，违法停车问题得到有效解决，道路停车乱象得到规范，交通拥堵得到改善。
5、城市管理标准：实现全市日处理城市appearances、环卫违章、乱搭乱建等何种违法行为的“零”记录，化解了矛盾。
三、科学制定“创城”计划为了达成“创城”标准，每个城市都应制定详细的“创城”计划。
在制定计划的过程中，需要考虑以下因素：1、分析城市现状：分析城市当前的发展状况、环境和社会问题等，找到城市存在的问题。
2、明确工作重点：根据城市存在的问题，明确工作重点和发展重点。
3、制定具体措施：制定具体的创城措施，明确时间和任务目标。
4、实施监督：及时监督工作进展情况，并对完成情况进行评估。
四、依靠市民参与创城工作必须依靠市民的参与和支持。
创建全国文明城市应知应会内容
创建全国文明城市应知应会内容
一、社会主义核心价值观
国家层面：“富强、民主、文明、和谐”
社会层面：“自由、平等、公正、法治”
公民层面：“爱国、敬业、诚信、友善”
二、中国梦
中国梦内容：国家富强、民族振兴、人民幸福;
三、市民文明公约和市民行为准则
1、市民文明公约：热爱祖国,心系项城；爱岗敬业,乐争上游；遵纪守法,热心公益；崇德向善,弘扬正气；尊老爱幼,邻里和睦；明礼诚信,移风易俗；爱护环境,勤俭节约；尊师重教,崇尚科学;
2、市民行为准则：不乱闯红灯；不乱扔垃圾；不乱停乱放；不占道经营；不乱贴乱画；不乱搭乱建；不随地吐痰；不粗言秽语；不损坏花木；不毁坏公物;
四、公民道德建设纲要
1、重点二十字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
2、全部内容
基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社
会
家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
五、志愿服务理念与特征
1、理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己
2、特征：志愿性、无偿性、公益性、组织性。
全国文明城市创建应知应会内容
全国文明城市创建应知应会内容一、说好三句话：“您好”“谢谢”“对不起”做到四个不：“不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“不闯红灯”“不乱停乱放”二、24字核心价值观：国家层面：富强民主文明和谐社会层面：自由平等公正法治个人层面：爱国敬业诚信友善三、四清四化：清扫清洗清理清运硬化绿化亮化美化四、济源城市精神：愚公移山敢为人先愚公移山纪念日：6月11日五、济源市美德少年（列举三人及事迹）李明君：讲孝道、传爱心贾雅欣：爱学习、爱奉献李张玉：爱学习、乐于助人王柠宁：身残志坚刻苦学习赵苏宁：爱集体、热心公益崔钰莹：积极向上、乐于助人六、济源市道德模范（列举四人及事迹）苗洪森：乐于奉献毛立争：心系群众牛正温：诚实守信李义孔：乐于奉献张宁：见义勇为史德忠：助人为乐七、文明校园创建六个方面：思想道德建设领导班子建设师德师风建设校园文化建设校园环境建设活动阵地建设全国文明城市创建应知应会内容二、说好三句话：“您好”“谢谢”“对不起”做到四个不：“不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“不闯红灯”“不乱停乱放”二、24字核心价值观：国家层面：富强民主文明和谐社会层面：自由平等公正法治个人层面：爱国敬业诚信友善三、四清四化：清扫清洗清理清运硬化绿化亮化美化四、济源城市精神：愚公移山敢为人先愚公移山纪念日：6月11日五、济源市美德少年（列举三人及事迹）李明君：讲孝道、传爱心贾雅欣：爱学习、爱奉献李张玉：爱学习、乐于助人王柠宁：身残志坚刻苦学习赵苏宁：爱集体、热心公益崔钰莹：积极向上、乐于助人六、济源市道德模范（列举四人及事迹）苗洪森：乐于奉献毛立争：心系群众牛正温：诚实守信李义孔：乐于奉献张宁：见义勇为史德忠：助人为乐七、文明校园创建六个方面：思想道德建设领导班子建设师德师风建设校园文化建设校园环境建设活动阵地建设。
创城学生应知应会内容
创城学生应知应会内容一、环保意识培养在创城过程中，学生应加强环保意识的培养，了解环保的重要性，并积极参与环保活动。
以下是学生应知应会的环保事项：1. 垃圾分类：学生应知道如何正确分类垃圾，并将其落实到实际行动中。
垃圾分类包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
2. 节约能源：学生应知道如何节约能源，包括合理使用电力、水资源等，并意识到能源的有限性。
3. 减少塑料使用：学生应了解塑料对环境的影响，主动减少使用塑料袋、一次性塑料制品等。
4. 植树造林：学生应积极参与植树造林活动，为创城贡献自己的力量。
二、交通安全常识交通安全是每个学生都应了解的内容，以下是学生应知应会的交通安全常识：1. 行人过马路：学生应遵守交通信号灯，确保在绿灯亮起时过马路，不随意横穿马路。
2. 自行车骑行安全：学生应戴好安全头盔，保持右侧骑行，并遵守交通规则，不在人行道上骑行。
3. 公共交通安全：学生应排队等候上下车，不挤占他人座位，并在车辆运行时稳固站立。
三、文明礼仪为了创建文明城市，学生应知道并遵守一些基本的文明礼仪：1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和社会公众的权益，言行举止要文明有礼。
2. 遵守规则：学生应遵守学校和社会的各项规章制度，不违反纪律规定。
3. 文明用语：学生应用文明的语言交流，不使用粗俗语言或侮辱性言论。
4. 礼让行为：学生应主动礼让他人，让座给需要的人，保持良好的社会公德心。
四、安全知识学生安全意识的培养至关重要，以下是学生应知应会的安全知识：1. 防火安全：学生应了解如何避免火灾，如不私拉乱接电线、不乱扔烟蒂等，并知道如何正确逃生。
2. 自然灾害防范：学生应了解各种自然灾害的基本知识，如地震、洪水、台风等，并知道如何应对和避难。
3. 个人安全：学生应学会保护自己的人身安全，不与陌生人随意接触，保护个人隐私。
4. 网络安全：学生应了解网络安全的基本知识，如不随意泄漏个人信息、不浏览不良网站等。
五、社会公德创城学生也应具备一定的社会公德，以下是学生应知应会的社会公德内容：1. 爱护公共设施：学生应爱护学校和社区的公共设施，不随意损坏和破坏公物。
11.17创建文明城市应知应会知识
11.17创建文明城市应知应会知识第一篇：11.17创建文明城市应知应会知识创建全国文明城市应知应会知识1、什么是全国县级文明城市？答：全国县级文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，公民文明素质和社会文明程度较高的县或县级市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
2、我市创建全国文明城市有什么重要意义？答：全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形资产和战略资源。
创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。
3、社会主义核心价值观倡导的24个字是：答：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
4、社会主义荣辱观：答：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
5、公民基本道德规范：答：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
6、社会公德的主要内容：答：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法；文明礼貌。
7、职业道德的主要内容：答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
8、家庭美德的主要内容：答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
9、个人品德的主要内容：答：和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约10、中华民族的传统美德主要有？答：尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、助人为乐、勤劳节俭。
创建全国文明城市应知应会知识11、什么是“文明餐桌”？文明餐桌行动的要求有哪些？答：文明餐桌就是不剩饭、不剩菜，吃不完打包。
创建全国文明城市应知应会知识
创建全国文明城市应知应会知识1、全国文明城市的概念是什么？提示：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
2、全国文明城市评选的依据是什么？提示：全国文明城市依据《全国文明城市测评体系》，从提名城市经测评产生。
未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件，测评不得低于85分。
3、创建全国文明城市的根本目的是什么？提示：提高市民文明素质和城市文明程度。
4、创建全国文明城市的宗旨是什么？提示：为民利民惠民育民。
5、创建全国文明城市要经过哪些阶段？提示：全国文明城市每三年评选表彰一届，由中央精神文明建设指导委员会命名，争创全国文明城市分为三个阶段:第一阶段，创建省级文明城市；第二阶段，争创全国文明城市提名城市；第三阶段，创建全国文明城市。
6、我市目前创建全国文明城市处于什么阶段？提示：2007年，我市创成省级文明城市，2011年蝉联省级文明城市。
2014年10月，我市被确定为全国文明城市提名城市，具备了争创全国文明城市的资格。
从今年起，中央文明办每年都要进行文明程度指数测评，分别按20%、30%、50%的成绩计入总成绩。
目前我市正在全力做好2015年度全国城市文明程度指数测评工作，力争在全省8家提名资格城市中当第一、进入全国50强，为2017年创成全国文明城市奠定坚实基础。
7、创建文明城市对广大市民有什么好处？提示：创建文明城市可以增加一个城市知名度和美誉度,广大市民则是文明城市创建成果的最大受益者。
一是居住环境将明显改善。
市民反映强烈的占道经营不再存在，户外广告井然有序，车辆摆放有规有矩，乱贴乱画得到根治，社区建设明显加快，市民工作生活更加方便有序。
二是公共服务将趋于完善。
公共交通快捷方便，卫生医疗保健覆盖面更广，社区服务及时到位，各“行业窗口”服务更加高效，市民将享有更加文明高效的公共服务。
创全国文明城市应知应会知识
创全国文明城市应知应会知识创全国文明城市是全社会的共同责任和努力方向。
要创全国文明城市，每个市民都需要具备以下应知应会的知识：一、文明公德知识：1.尊重他人权利：要尊重他人的人身权、财产权和知识产权，不侵犯他人的合法利益。
2.注重礼仪规范：要注意礼貌待人，尊重长辈、师长和他人;积极参加社会公益活动。
3.爱护环境：要保持环境整洁，不随地乱扔垃圾;爱护植被，不乱砍乱伐;提倡节约用水用电。
4.遵守法律法规：要遵守国家法律法规，不参与非法活动，不传播谣言，不从事违法犯罪行为。
二、社会公共事务知识：1.排队文明：要遵守排队规则，不插队，不打断他人等候，不蛮横占用公共资源。
2.交通法规：要遵守交通法规，不闯红灯，不逆行，尊重交通指挥及行人优先原则。
3.公共设施使用：要爱护公共设施，如公园、图书馆等公共场所，不破坏、乱涂乱写。
4.公共场所卫生：要培养良好的卫生习惯，不随地吐痰、小便，保持公共场所的清洁。
三、环保知识：1.垃圾分类：要正确分类垃圾，做到可回收物、有害垃圾、厨余垃圾的分开投放。
2.节约能源：要合理使用电力、水资源等能源，避免浪费，提倡环保的生活方式。
3.保护动植物：要保护野生动物，不买卖、贩卖野生动植物及其制品，不破坏生态环境。
四、社交礼仪知识：1.礼貌用语：要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，注重言行举止的礼貌。
2.尊重长辈：要尊敬和照顾年长者，让座、搀扶等。
3.签约诚信：要遵守合同，信守承诺，不违约、不欺骗、不虚假宣传。
4.文明上网：要文明上网，不传播不良信息、色情、暴力等，保护个人隐私和信息安全。
五、安全防范知识：1.预防火灾：要学习火灾的基本防范知识，保持火灾防护设施的完好。
2.防盗防骗：要加强安全防范意识，保护好自己的财产，提防盗窃和电信诈骗。
3.应急知识：要了解应急逃生知识，学会正确处理突发事件，保障自身安全。
以上是一些创全国文明城市所需的应知应会知识，市民们应加强对这些知识的学习和宣传，形成全社会共同遵守的行为规范，共同推动城市文明建设，营造良好的社会环境。
创建全国文明城市应知应会知识
创建全国文明城市应知应会知识1.什么是全国文明城市创建全国文明城市的目的是什么答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市区,是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵;创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度,提高市民文明素质,提高市民幸福指数;2.创建全国文明城市的基本内容是什么答：创建全国文明城市是一个综合性工程,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作;主要包括廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、长效常态的创建工作机制;3.创建全国文明城市的宗旨是什么答：创建为民,为民创建;4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号答：全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌;5.全国文明城市由哪个国家机关命名,几年命名一次答：全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名,每三年命名表彰一次;6.全国文明城市测评主要采用什么方法答：主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法;其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评;7.创建全国文明城市对市民有哪些要求答：市民要关注要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动;8.你知道龙岩市目前是哪个级别的文明城市吗正在争创第几届全国文明城市答：龙岩市现在是“全国文明城市提名城市”,正在争创第五届全国文明城市;9.创建全国文明城市需要市民哪些方面的支持答：了解参与和支持文明城市创建活动,做到言行文明,美化城市环境和秩序,促进人际关系和谐;10.“三大”群众性精神文明创建活动分别是什么答：文明城市、文明村镇、文明行业;11.门前“三包”指什么答：各沿街单位负责门前的卫生、绿化、秩序;12.社会主义核心价值观基本内容是什么答：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善;13.实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么答：国家富强、民族振兴、人民幸福;14.实现中国梦的“三个必须”是什么答：必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量;15.公民思想道德建设的主要内容是什么答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;16.社会公德建设的核心是什么答：为人民服务;17.社会公德的基本内容是什么答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;18.职业道德的基本内容是什么答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;19.家庭美德的基本内容是什么答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;20.个人品德的基本内容是什么答：和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约;21.志愿服务的理念是什么答：学习雷锋、奉献他人、提升自己;22.志愿服务精神是什么答：奉献、友爱、互助、进步;23.什么是志愿服务“三关爱”答：关爱他人、关爱社会、关爱自然关爱他人：包括开展关爱空巢老人、农民工及其子女、留守儿童、残疾人志愿服务；关爱社会：包括开展文明礼仪、文明交通、爱心送文化志愿服务；关爱自然：包括开展环保宣传、植树种绿、养绿护绿、保护母亲河志愿服务;24.什么是“邻里守望”“邻里守望”是关爱他人的一项志愿服务内容,即邻里之间多增加接触,多沟通交流,大家互留电话、姓名、地址,相互帮助关心,互相关照、和睦相守,形成“人人为我,我为人人”的良好社区关系,从而提高社区居民的生活质量,促进感情沟通交流,增强社区安全感和归属感;25.开展“我们的节日”活动主要有哪些节日答：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日;26.龙岩市开展基层群众性精神文明创建的举措有哪些答：一是发挥文明创建点示范作用；二是规范和加强道德讲堂文化讲堂建设；三是开展培育和践行核心价值观活动；四是完善和提升市民文明公约；五是评选优秀乡规民约、文明家庭等活动;27.市民应遵守的公共场所道德有哪些答：在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹,使用手机等通讯工具不影响他人;28.龙岩市市民文明公约有哪些内容答：爱国爱乡,兴我龙岩；遵守法纪,维护秩序；爱岗敬业,诚实守信；弘扬公德,乐于助人；美化环境,关爱自然；崇尚科学,移风易俗；家和邻睦,传递爱心；文明交往,礼貌待人；清风正气,明礼知耻；志愿服务,爱满岩城;29.市民保护生活居住区周围环境应该怎么做答：不乱倒垃圾、污物,不乱堆乱放物品；大力种植花草树木,爱护生活区的各种树木、花卉、草坪；不排放各种有害、有毒物质,保持空气清新;30.什么是“文明餐桌”文明餐桌行动的要求有哪些答：文明餐桌就是不剩饭、不剩菜,吃不完打包;要求是：节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐,做到“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”；餐饮单位要求做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务;31.伟大的“抗战精神”主要内容是什么答：“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀；“视死如归、宁死不屈”的民族气节；“不畏强暴、血战到底”的英雄气概；“百折不挠、坚忍不拔”的必胜信念;32.公民国内旅游文明行为公约包括哪些内容答：维护环境卫生、遵守公共秩序、保护生态环境、保护文物古迹、爱惜公共设施、尊重别人权利、讲究以礼待人、提倡健康娱乐;33.什么是“三下乡”活动答：开展文化、科技、卫生下乡活动;34.什么是“四进社区”活动答：开展科教、文体、法律、卫生进社区活动;35.我市开展未成年人思想道德建设工作中弘扬的“三红精神”指什么答：红色土地、红军故乡、红旗不倒;36、爱国主义教育基地和公益性文化设施如何对未成年人开放答：我市爱国主义教育基地和公益性文化设施对未成年人团体参观免费开放,对未成年人个人参观实行优惠或免费开放;37、“做一个有道德的人”主题教育活动的内容是什么答：围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题,广泛深入开展道德实践活动,引导未成年人从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质;38、作为当代青少年学生该树立起什么样的理想信念答：对国家强盛、民族复兴充满信心；相信家庭生活状况会越来越好；对个人前途充满希望;39.我国“公民道德宣传日”是在何月何日答：9月20日为“公民道德宣传日”;40.国家宪法日是哪天答：12月4日为国家宪法日;41.中国人民抗日战争胜利纪念日是哪天答：9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日;42.烈士纪念日是哪天答：9月30日为烈士纪念日;43.南京大屠杀死难者国家公祭日是哪天答：12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日;44.学雷锋纪念日是哪天答：3月5日为学雷锋纪念日;45.国际志愿者日是哪天答：12月5日为国际志愿者日;。
创城市民应知应会
创城市民应知应会1、创建全国文明城市的基本内容是什么？答：创建全国文明城市主要包括牢固的思想道德基础，含理想信念教育、社会主义核心价值观建设、培育文明道德风尚；良好的经济社会发展环境，含廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、促进青少年健康成长的社会文化环境、和谐宜居的生活环境、安全稳定的社会环境、有利于可持续发展的生态环境；长效常态的创建工作机制。
2、全国文明城市由哪个国家机关命名，几年命名一次?答：全国文明城市是由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。
3、“创城达标竞赛”测评活动的测评对象是哪些单位?测评活动的牵头组织单位是谁?答：测评对象是全市各窗口服务行业单位，包括32个行业、58个单位、388个实测点。
测评活动的牵头组织单位是城市精神文明委员会。
4、测评的方法是怎样的?答：测评采取不同行业交叉实地考察测评的方法，在检查结束后，市文明委将组织成员单位采取暗访的办法进行抽查。
5、文明城市的概念是什么?答：全国文明城市是指在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。
全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。
6、创建全国文明城市需要市民哪些方面的支持？答：了解参与和支持文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，促进人际关系和谐。
积极为城市发展和创城工作建言献策，在群众满意度调查过程中积极为首府点赞。
7、创建全国文明城市对市民的交通行为有什么要求？答：1、车辆、行人各行其道，遵守交通规则；2、车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；3、排队候车，依次上、下车。
8、您知道城市的“城市精神”吗?答：能帮就帮9、我国公民基本道德规范的内容是什么?每年的“公民道德宣传日”是哪个一天?答：公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
创建文明城应知应会内容
创建文明城应知应会内容1.中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范的内容是什么？爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献．2、社会公德主要内容是什么？文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境，遵纪守法．3、职业道德主要内容是什么？爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会．4、家庭美德主要内容是什么？尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家，邻里团结．5、公民道德建设的基本要求是什么？爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义．6、唐山市社会公德“十不”规范的内容。
不随地吐痰；不乱扔垃圾；不损坏公物；不损害花草树木；不乱穿马路；不吵架斗殴；不说粗话脏话；不搞赌博；不搞封建迷信活动；不大办婚丧事。
7、《唐山市民文明公约》的内容。
（1）热爱祖国、热爱唐山；（2）爱岗敬业、勤劳奉献；（3）遵守法纪、维护秩序；（4）爱护公物、热心公益；（5）保护环境、讲究卫生；（6）崇尚科学、尊师重教；（7）尊老爱幼、拥军爱民；（8）男女平等、家庭和睦；（9）健康生活、移风易俗；（10）扶弱助残、礼貌待人8、“三德三做”的具体内容是什么？在社会讲社会公德，做文明市民；在单位讲职业道德，做文明职工；在家庭讲家庭美德，做文明成员。
9、“十字”文明用语是什么？。
“您好、请、谢谢、对不起、再见”是我们大力提倡使用的“十字”文明用语。
10、争创“五好文明家庭”的标准是什么？做到爱国守法，热心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好。
11、市民应遵守的公共场所道德有哪些。
第一，不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木，不吵架斗殴；第二，禁烟场所不吸烟；第三，影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、嬉闹，使用手机等通讯工具不影响他人；第四，不人为弄脏、损坏公共电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施。
12、什么是文明城市的含义。
文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，“三个文明”建设协调发展，经济和社会各项事业全面进步，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
应知应会资料(创城)
应知应会资料(创城)师生创建文明城区（未成年人思想道德建设调研）大队委工作应知应会阿依尼格尔六二班▲十项活动1.做一个有道德的人。
爱国主义“红歌演唱”；开展“孝心、感恩”社会实践活动；手抄报（感恩身边所有的人）；主题班会“算算亲情账，感知父母心”；读书活动（12月读书节）；网上签名活动（参与率80%）2.开展“扫撒应对”活动。
“扫洒、应对、进退”语出《论语》子张，第十九篇。
过去的教育，主要是先教人格的教育，也就是生活教育。
不管将来做什么，人格要先建立。
所以，学子入校，首先接受的教育是“洒扫、应对、进退”这三件事。
“洒扫”狭义地讲就是洒水扫地，搞清洁卫生等，其实是培养学生吃苦耐劳的精神；“应对”是培养学生社会礼仪。
这个很重要。
一个人如果走向社会不懂礼仪，你将很难生存。
关于“进退”，比如走向一个新的环境，什么时候该你讲话，什么时候不该你讲话，什么时候该你出头，什么时候不该你出头，这是大学问，从小就要开始教。
一个人，在学校把“洒扫、应对、进退”这三门功课学好了，那走向社会，他的事业就成功了一半了。
一屋不扫何以扫天下3.认星争优、做美德少年。
学校的雏鹰争章；每周值周检查获星评价；每学期阳光少年评比；参加区上、市上的美德少年评选活动（白铭洋同学被评为本年度第二届乌市美德少年）（文明上网、学校规章制度、网络安全责任书、学生安全责任书要求、学校培训班级学生制作班级网页）▲经典诵读学校有诵读的课本，每周二、三、四午读时间是全校学生经典诵读的时间；▲心理健康全校有33位教师有国家心理健康辅导员证书；有1位老师有国家心理健康二级咨询师证书；有四位教师正在学习国家二级心理咨询师。
学校每学期两次对全体教师进行心理健康辅导。
▲“创城”相关知识名词解释1、公民道德20字基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2、新疆精神：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
3、今年是开展的第31个民族团结月、第12个公民道德建设月，从1983年起，自治区党委、人民政府把每年5月定为民族团结月。
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师生创建文明城区（未成年人思想道德建设调研）大队委工作
应知应会阿依尼格尔六二班
▲十项活动
.做一个有道德的人。
爱国主义“红歌演唱”；开展“孝心、感恩”社会实践活动；手抄报（感恩身边所有的人）；主题班会“算算亲情账，感知父母心”；读书活动（月读书节）；网上签名活动（参与率）.开展“扫撒应对”活动。
“扫洒、应对、进退”语出《论语》子张，第十九篇。
过去的教育，主要是先教人格的教育，也就是生活教育。
不管将来做什么，人格要先建立。
所以，学子入校，首先接受的教育是“洒扫、应对、进退”这三件事。
“洒扫”狭义地讲就是洒水扫地，搞清洁卫生等，其实是培养学生吃苦耐劳的精神；“应对”是培养学生社会礼仪。
这个很重要。
一个人如果走向社会不懂礼仪，你将很难生存。
关于“进退”，比如走向一个新的环境，什么时候该你讲话，什么时候不该你讲话，什么时候该你出头，什么时候不该你出头，这是大学问，从小就要开始教。
一个人，在学校把“洒扫、应对、进退”这三门功课学好了，那走向社会，他的事业就成功了一半了。
一屋不扫何以扫天下
.认星争优、做美德少年。
学校的雏鹰争章；每周值周检查获星评价；每学期阳光少年评比；参加区上、市上的美德少年评选活动（白铭洋同学被评为本年度第二届乌市美德少年）
.日行一善主题活动
日行一善不是真的叫你每天只做一件善事。
日行一善的“善”不是善事的意思。
而是善心、善举。
日行一善：每天保持一颗善心行事。
无论对事，对人，都以善待之！知善—行善—扬善—乐善。
在教学中渗透（国旗下讲话、团队活动、社会实践活动）
在活动中培养（值周卫生打扫、主题征文、学雷锋爱心活动、社区慰问空巢老人等）
.清明“网上祭英烈”
组织四至六年级学生通过网络向烈士们献花圈、写寄语。
.六一期间“学习雷锋、做美德少年”（网上寄语）
组织四至六年级学生开展网上寄语。
.十一期间“向国旗敬礼”网上寄语
在全校教师和四至六年级学生开展此项活动
.童心向党、优秀歌谣传唱
红歌比赛、经典诵读、参加市级、区级经典诵读大赛（年王新光老师辅导的弟子规诵读荣获市级二等奖；年张红老师辅导的弟子规诵读荣获头区一等奖）
.学生“节日小报”
组织学生每逢节假日都出节日小报，以此来对学生进行中国传统节日和纪念日的教育（清明节、中秋节、五一节、元旦、春节、十一国庆节、端午节、古尔邦节等）
“文明小博客”活动。