七年级政治上册期中测试

期中考试七年级思想品德试题学校：班级：姓名：座号：一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将其选出并填入答题卡相应的空格内）。

（答题卡附后）1、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。

”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是( )A、积极适应新生活B、能适应则适应，不能适应就不适应C、积极让新生活适应自己D、任其发展，得过且过2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（）A.班主任领导有方B.班级干部得力能干C.班级成绩、文艺、体育都是年级第一D.每个同学的独特性3．进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。

下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是 ( )①各尽所能，发挥所长，奉献集体②团结协作，互助前行③确立共同的目标，并为之不懈奋斗④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4．“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理 ( )A.千里之行，始于足下B.众人拾柴火焰高C.千里之堤，溃于蚁穴D.差之毫厘，谬之千里5．班级里几个同学议论自主学习的问题，有下面一些说法，你认为正确的应该是（）A．自主学习就是自己独立地学习，不需要别人的帮助B．自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习C．自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习责任D．自主学习就是以自己为主，想学什么就学什么6下列关于学习方式和学习方法正确的说法是 ( )A．只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法B．只有适合于自己．，能不断提高自己学习的学习方法才是好的学习方法C．好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成用不着摸索尝试D．用小学的方法也一定能学好初中的各门功课7、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背( )①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A、①②③B、①②C、③④D、①②③④8、属于对生命造成伤害，破坏环境的行为的有①随手扔废电池②使用一次性塑料袋③干扰动物的生活④使用布袋A.①②③B.①③④C.①②③④9、以下选项不正确的是（）A 人类必须尊重自然规律，与大自然共生共存，和谐共处B 生命需要彼此尊重C 我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利D 人是世界万物的主宰，可以任意处置其他生物10. 学生张某性格内向，做事稳重，她根据自己的性格特点选择了公安专业，从事安全保密工种，并很快适应，工作出色。

这说明了 ( )A. 人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路B. 应选择热门或挣钱多的工作C. 应根据白己的喜好选择专业D. 选择职业应听从父母的安排11. 决定青春的重要因素是 ( )①年龄②心境③智慧④意志⑤信心A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ①②③④⑤12、奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说‘我的生命和全部精力都有献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。

”对这句话的正确理解是（）A．每个人的生命都是有价值的B．肯定了生命的重要性C．当为他人和社会作出贡献时，更能体会生命的价值D．告诉我们要悦纳生命13．七年级学生赵佳上中学以后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干。

这反映了青少年心理发展的特点是................................（）A．智力逐步发展到高峰期 B．自我意识迅速发展C．情绪和情感丰富而强烈 D．性发育加速，性意识萌动14．青少年心理发展的特点有................................................（）①智力逐步发展到高峰期②自我意识迅速发展，“成人感”强烈③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性④身体内部器官的完善⑤性发育加速，性意识萌动A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．④⑤ D．①③④15．青春期的烦恼..........................................................（）A．是青少年成长过程中的不正常现象B．只是生理变化C．根源于青春期特有的矛盾心理D．是自己无法解决的16、辽宁省大连市长兴小学的张雯同学是中国少年科学院的小院士，她从小就酷爱科学小制作，她发明了“警用清爽型太阳伞”。

这种伞既能遮阳，还能为工作在高温下的民警叔叔送去清凉的风。

张雯的事迹表明：.........................................（）①青少年要从小热爱科学、学科学、用科学，做科学的主人②只有天才才能成功③只有发明创造才能实现人生价值④张雯初步实现了她的人生价值⑤青少年要培养自己的创新意识和创新精神A.①②④B.①④⑤C.③④⑤D.①③④⑤一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将其选出并填入下表相应的空格内）。

二.分析说明题（要扣紧题意，条理清楚。

34分）1．新的集体中，你一定希望尽快找到一个好朋友。

你希望自己的好朋友是一个什么样子的人呢？是一个细致文静的人，还是一个幽默开朗的人？是一个爱踢足球的人，还是一个爱美术的人？戴不戴眼镜？……那么，你又是一个怎样的人呢？你有什么优点、魅力，会让别人选择你做朋友？（8分）请你设计一个交友广告，在广告上注明：你对朋友的要求，你自己的长处、优势，以及你愿意为友谊付出什么。

（请注意：广告要别具特色，非常吸引人）2、经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。

没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分没小学高，老师好象也不那么事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。

（1）你有什么好的建议供大家参考？（3分）（2）请说出你提出这些建议的理由。

（2分）2、材料一：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。

它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸于，这些小鱼就会因干涸而死亡。

他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。

终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说：”水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。

”“我知道”。

“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？" “这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。

“还有这一条，这一条……。

”材料二：雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”阅读材料后请回答。

（l）、材料一中的故事告诉我们什么道理？（2分）为什么？（1分）（2）请结合课文谈谈你对材料二的理解（2分）。

（3）请你设计两条珍爱生命的宣传标语。

（2分）（4）我们应该怎样珍爱自己的生命？（3分）4.小王自进入初中以后，渐渐变得与小学时不一样了：声音比以前低沉；开始不好意思和女生说话；老喜欢和家长、老师“抬杠”，经常控制不住自己要发火、和别人吵架。

自从迷上网络游戏后，经常逃学旷课，欺负小学生。

家长和老师多次教育他，但他仍不思悔改。

后来，他和社会上的不良分子勾结起来，在校聚众闹事，并打伤一名学生，被治安拘留。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（1）根据材料回答：划线部分中小王的各种表现真是“不正常”吗？为什么？（5分）（2）对小王容易“发火、和别人吵架”，请帮助他想出有效的办法加以克服。

（2分）（至少2条，（3）结合材料，谈谈作为一个初中生怎样让自己健康成长？（4分）分）参考答案一、单项选择题二、分析说明题（要扣紧题意，理论联系实际，条理清楚。

1．我的交友广告(8分)学生能结合自身特点，外貌、性格、兴趣、优点及长处等多纬度多方面的介绍自己，具体且有创意。

（6-8分）学生基本能从外貌、性格、兴趣、优点及长处等方面介绍自己的特点。

（4—5分）学生只从单纬度介绍自己，或不够具体。

（1—3分）2、（1）关键是我们在面对新的学习的时候，采用不同的方法和策略，要注意把握，学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，运用合理的学习方法，做到事半功倍等（2）学习中苦中有乐，要学会享受学习，不断摸索尝试适合自己的学习方法，把握学习的新节奏等。

自己，从小事做起，树立奉献意识，为今后事业的发展奠定坚实的基础。

3、（l）生命是顽强的，也是脆弱的。

我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是野生动物。

因为，它们是与我们同住地球家园的朋友。

（2）每个人的生命都是有价值的。

生命的意义不在于长短，而在于内涵。

我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

（4）a永不放弃生的希望。

世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。

b肯定生命、尊重生命。

课本p31(在肯定、尊重、悦纳、珍爱、、、、、、、、伸出援助之手)。

c延伸生命的价值。

课本p32我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，为社会多做贡献，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

4\（1）正常。

（1分）①声音低沉和不好意思和女生说话，是生理发育的正常现象；（2分）②和老师抬杠反映了青春期的小王，自我意识和成人意识的增强。

（2分）（2）方法要求具体可行。

如：意志控制法；在一些自己经常看到的地方，贴上“不发火”字样，提醒自己等。

（3）①正确对待青春期心理和生理问题，克服烦恼，悦纳自己；②正确对待父母和老师的教育；③加强思想道德修养，认真学习法律知识，抵制不良诱惑；④努力学好科学文化知识（珍惜受教育的权利，履行受教育的义务）；⑤正确交友。

（答出其中一点给2分，共4分，言之有理，可酌情给分）以上主观题答案，采点与采意相结合，考生答案只要言之有理均可酌情给分。

28、一天，在课堂上老师激励大家要珍惜青春年华，树立远大的志向，有所作为。

赵林同学却站起来说：“社会上那么多人，事业成功的只是其中一小部分，大部分人都是平凡普通地度过了一生。

树立了远大的理想又有什么用呢？不如平平淡淡过一辈子算了，有一首歌不就是唱的‘平平淡淡才是真’吗？”他的话刚说完，同学们立刻议论纷纷，有的赞同，有的反对。

（1）假如你当时在场，你会说些什么呢？（6分）（2）武汉教育电视台即将开播一档与“青春、生命”有关的主题节目，目前正在征集广告语。

请你动笔试一试，至少写三条应征的广告语。

（6分）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”“教师是太阳底下最光辉的职业。

”这些都是颂扬老师的名言警句。

（1）请把你知道的颂扬老师的名言警句写下来（至少两条）（2）根据所学知识，说说老师为什么会得到这么多的颂扬？（3）作为学生，你应该怎样以实际行动尊重老师呢？（1）只要是颂扬老师的名言警句即可。