一年级学生入队前教育课件
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小学生少先队入队前教育专题PPT课件
队前教育
我要入队：做好“三件事”
1、学队情：
学习：学习队的基本知识，了解优秀少先队员光荣事迹。 学会：会系红领巾、会行队礼、会呼号、会唱队歌。
2、做好事：
在国庆长假期间，要求每位小朋友学做一件家务， 在社区里做一件好事，为建队节献礼。
3、入组织：
邀请爸爸妈妈和我们一起参加“红领巾，我们的骄傲” 入队仪式。
9．知道入队誓词的内容。
10．知道少先队“五爱精神”，即爱祖国、爱人民、
爱劳动、爱科学、爱护公共财物。
一、我们的队名：
中国少年先锋队
简称：少先队
二、我们队的创立者和领导者：
创立者: 中国共产党。 领导者：中国共产党委托中国 共产主义青年团直接领导中国少年 先锋队。
三、我们队的性质：
是中国少年儿童的群众组 织，是学习共产主义的学校。
四、我们队的目的：
团结教育少年儿童，听党的话，努力学习，锻炼身体，爱祖国、爱人民、
爱劳动、爱科学、爱护公共财物，立志
为建设社会主义的现代化强国贡献力量，
做共产主义的接班人。
五、 我们的队旗、队徽：
大队旗
中队旗
队徽
六、我们的队歌
《我们是共产主义接班人》
syy- 《我们是共产主义接班人》
00163.
队前教育 “十知道”：
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
2．知道队旗的图案和含义。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学
会系红领巾，爱护红领巾。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
5．知道队的呼号。
6．知道如何申请加入少先队。
小学生少先队入队前教育专题课件
10．知道少先队“五爱精神”，即爱祖国、爱人民、爱
劳动、爱科学、爱护公共财物。
一、我们的队名：
中国少年先锋队
简称：少先队
二、我们队的创立者和领导者：
创立者: 中国共产党。 领导者：中国共产党委托中国 共产主义青年团直接领导中国少年 先锋队。
三、我们队的性质：
是中国少年儿童的群众组 织，是学习共产主义的学校。
队前教育
我要入队：做好“三件事”
1、学队情：
学习：学习队的基本知识，了解优秀少先队员光荣事迹。 学会：会系红领巾、会行队礼、会呼号、会唱队歌。
2、做好事：
在国庆长假期间，要求每位小朋友学做一件家务， 在社区里做一件好事，为建队节献礼。
3、入组织：
邀请爸爸妈妈和我们一起参加“红领巾，我们的骄傲” 入队仪式。
七、我们的标志 红领巾：代表红旗的一角，是革命先
烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱
护它，为它增添新的荣誉。
红领巾的正确系法
口诀：披在肩上边，左尖压右尖， 右尖绕一圈，圈里抽出尖。
1. 先把红领巾放在桌面上摊平整。 2. 以3厘米左右的宽度先折一下！
3. 折3下或者4下后，留下一个小三角形。 4. 这一步很关键，把红领巾换个方向，让小三角 形的箭头朝自己。
5. 这样拿起来，放到自己颈上去。 6. 注意看后面的形状，3厘米左右的宽度是压着 小三角形的。
7. 把2个尾巴交叉。 8. 把压在下面的那根领巾角，绕一圈。 9. 再到里面底下，抽出。再拉直，拉紧。调整到最 舒适的位置。
八、我们的队礼：
右手五指并拢，高举头上。 它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号
00163.
mp3
我们是共产主义接班人
一年级入队前学校教育PPT
学生发展
学生发展
社团活动：介绍学校的社团活 动和俱乐部，鼓励学生积极参 与兴趣和特长培养 竞赛经历：分享学校学生在各 类竞赛中取得的成绩和经历， 激励学生勇于挑战和超越自我
学生发展
个人成长：强调学校对学生个性发展的 重视，鼓励学生树立正确的人生观和价 值观
校园安全
校园安全
安全措施：介绍学校的校园安 全措施，如监控设备、门禁系 统等
紧急预案：说明学校的紧急预 案和应急措施，保障学生的安 全和健康
校园安全
安全教育：强调学校对学生进行安全教 育的重要性，培养学生的安全意识和自 我保护能力
谢谢您的观赏聆听
学习环境
学习氛围：强调学校注重学习氛围的营 造，鼓励学生积极参与和互动
教学内容
教学内容
课程设置：介绍学校的课程设 置，涵盖各个学科和课程特色 教学方法：说明学校采用的教 学方法，如问题导入、小组合 作学习等
教学内容
家庭作业：强调学校对家庭作业的重视 和指导，帮助家长了解学生课后学习的 内容和要求
一年级入队前学校 教育PPT
目录 自我介绍 学习环境 教学内容 学生发展 校园况和办学理念 学校特色：突出学校的特色和 优势
自我介绍
教职员工：介绍学校的师资力量和教职 员工的素质和背景
学习环境
学习环境
校园环境：描述学校的校园环 境，包括教学楼、图书馆、运 动场等 教学设施：介绍学校的教学设 施，如多媒体教室、实验室等
一年级学生入队前教育课件
中国少年先锋队队队歌：《我 们是共产主义接班人》
我们是共产主义接班人，继承革 命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民 鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难， 不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向 着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进、 前进，向着胜利勇敢前进，我们是共 产主义接班人！
议一议
你觉得自己有没有资格带红领巾？ 你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？
小朋友们，你们知道怎么系好红领巾吗？
小窍门儿： 左尖儿压右尖儿， 右尖绕一圈儿， 圈儿里抽出尖儿。
考考你
少先队员怎 样敬队礼？
• 敬队礼的方法： 右手五指并拢， 高举头上。
• 队礼的意义： 它代表人民的利 益高于一切。
注意：行队礼时，要 身体立正，眼平视， 神情庄重、严肃，动 作要标准。
考考你
认一认
红领巾是从哪里来的呢？
队员的标志：红领巾
红领巾是国旗的一角，烈士用鲜血染红的。
考考你
少先队的创立者和 领导者是谁？
是中国共产党。党委 托中国共产主义青年团直 接领导我们队。
考考你
队的标志及意 义是什么？
红领巾，它代表红旗 的一角，是革命先烈的鲜 血染成。
小朋友们，你们知道怎么系好红领巾吗？
少先队员呼号是 什么？
呼号时右手握拳，拳在头侧 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋
斗！” 少先队员回答：“时刻准备着！”
考考你
少先队员的入队 誓词是什么？
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓： 我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，
好好学习，好好锻炼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ准备着：为共产主义事 业贡献力量！
我要做一名少先队员， 我为红领巾增添光彩！
教师总结： 向老队员学习，好好学习，天天向上；
一年级加入少先队队前教育课件
凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意 参加少先队，愿意遵守队章，向所在 学校少先队组织提出申请，经批准， 就成为队员。
队员入队要为人民做一件好事，要举 行入队仪式。
十三、我们队干部的标志
十四、我们的队会：
少先队在举行大、中队主题活动，以及 夏令营入营式等活动，都应该举行队会仪式。 成功的仪式也是一种教育形式。你知道一个 规范的队会仪式怎样完成吗？
九、我们的呼号
“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答： “ 时刻准备着！”
十、我们的入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我 在队旗下宣誓：我热爱中国共产党， 热爱祖国，热爱人民，好好学习，好 好锻炼，准备着：为共产主义事业贡 献力量！
十一、我们的作风： 诚实、勇敢、活泼、团结。
十二、我们的队员：
四、我们队的目的：
团结教育少年儿童，听党的话，努 力学习，锻炼身体，爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱护公共财物，立志 为建设社会主义的现代化强国贡献力量， 做共产主义的接班人。
五、 我们的队旗、队徽：
大队旗
中队旗
队徽
六、我们的队歌
《我们是共产主义接班人》
syy- 《我们是共产主义接班人》
队前教育 “十知道”：
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
2．知道队旗的图案和含义。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学
会系红领巾，爱护红领巾。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
5．知道队的呼号。
பைடு நூலகம்
6．知道如何申请加入少先队。
7．知道入队的时候为人民做一件好事。
8．会唱队歌。
9．知道入队誓词的内容。
10．知道少先队“五爱精神”，即爱祖国、爱人民、爱
队员入队要为人民做一件好事，要举 行入队仪式。
十三、我们队干部的标志
十四、我们的队会：
少先队在举行大、中队主题活动，以及 夏令营入营式等活动，都应该举行队会仪式。 成功的仪式也是一种教育形式。你知道一个 规范的队会仪式怎样完成吗？
九、我们的呼号
“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答： “ 时刻准备着！”
十、我们的入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我 在队旗下宣誓：我热爱中国共产党， 热爱祖国，热爱人民，好好学习，好 好锻炼，准备着：为共产主义事业贡 献力量！
十一、我们的作风： 诚实、勇敢、活泼、团结。
十二、我们的队员：
四、我们队的目的：
团结教育少年儿童，听党的话，努 力学习，锻炼身体，爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱护公共财物，立志 为建设社会主义的现代化强国贡献力量， 做共产主义的接班人。
五、 我们的队旗、队徽：
大队旗
中队旗
队徽
六、我们的队歌
《我们是共产主义接班人》
syy- 《我们是共产主义接班人》
队前教育 “十知道”：
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
2．知道队旗的图案和含义。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学
会系红领巾，爱护红领巾。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
5．知道队的呼号。
பைடு நூலகம்
6．知道如何申请加入少先队。
7．知道入队的时候为人民做一件好事。
8．会唱队歌。
9．知道入队誓词的内容。
10．知道少先队“五爱精神”，即爱祖国、爱人民、爱
一年级队前教育及入队课件.ppt
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。 少先队的队旗是少先队组织的标志。 队旗为红色，象征革命胜利，队旗 中央的五角星，代表中国共产党 的领导，火炬象征光明。 队旗寓意着：在中国共产党的领导下， 向着光明的未来前进。 少先队员要热爱自己的队旗， 在举行集会、队旗出场和退场时， 队员应严肃、立正并敬礼。
少先队员十知道
一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者： 中国共产党。党委托中国 共产主义青年团直接领导少先队。
三、我们队的性质： 是中国少年儿童的群众组织， 是学习共产主义的学校， 是建设社会主义和共产主义的 预备队。
四、我们队的目的： 团结教育少年儿童，听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱护公共财物，努力学习， 锻炼身体，培养能力，立志为 建设社会主义的现代化强国 贡献力量，做共产主义的接班人。
呼
号
我们的呼号： 呼号时，全体队员立正， 右手握拳至耳边，拳心向前。 辅导员领呼：“准备着： 为共产主义事业而奋斗！” 队员回答：“时刻准备着！”
第十项：
退
旗
中国少年二十一世纪宣言
我们是光荣的少先队员， 我们是二十一世纪的中国少年； 不曾有过的幸运， 从未有过的责纪元。
出
旗
第二项：
唱队歌
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸， 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利，勇敢前进， 向着胜利，勇敢前进前进， 向着胜利，勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称， 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想，勇敢前进， 为着理想，勇敢前进前进， 为着理想，勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
小学一年级入队前教育1完整ppt课件
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回家作业：
A、回去和爸爸妈妈说说要戴上 红领巾，你得做到哪些？
B、你还有哪些缺点需要改正？ C、争做一件好事!
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向上，为红领巾增添荣誉。
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申请人： 年月日
议一议
你觉得自己有没有资格带红领巾？ 你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？
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教师总结： 向老队员学习，好好学习，天天向上；
按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架， 不骂人，不乱花钱；关心集体，热爱劳动， 遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红 领巾。
好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事 业贡献力量！
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听一听,唱一唱
《中国少年先锋队队队歌》
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入队手续：申请——批准——入队宣誓仪式——编队选举
入队申请书（样式）：
我是 年级小学生，我要求加入 队。我愿意遵守
队章，知道少先队是
领导的。红领巾是 的一角，
是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾要好好学习，天天
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考考你
少先队的创立者和 领导者是谁？
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考考你
少先队的创立者和 领导者是谁？
是中国共产党。党委 托中国共产主义青年团直 接领导我们队。
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考考你
队的标志及意 义是什么？
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考考你
队的标志及意 义是什么？
红领巾，它代表红旗 的一角，是革命先烈的鲜 血染成。
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这就是中国少年先锋队的中队旗，谁看出 来他是由哪两样部分组成的呢？
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认一认：
队徽
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队徽
一颗金黄色的五角星 和一支火炬，火炬象征光 明，红色代表革命的胜利， 队旗上的五角星代表中国 共产党的领导，表示少先 队要按党指引的方向前进。 五角星加火炬和写有"中 国少先队"的红色缓带组 成的是我们的队徽。星星 火炬永远指明我们前进的 方向。
回家作业：
A、回去和爸爸妈妈说说要戴上 红领巾，你得做到哪些？
B、你还有哪些缺点需要改正？ C、争做一件好事!
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向上，为红领巾增添荣誉。
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申请人： 年月日
议一议
你觉得自己有没有资格带红领巾？ 你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？
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教师总结： 向老队员学习，好好学习，天天向上；
按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架， 不骂人，不乱花钱；关心集体，热爱劳动， 遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红 领巾。
好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事 业贡献力量！
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听一听,唱一唱
《中国少年先锋队队队歌》
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入队手续：申请——批准——入队宣誓仪式——编队选举
入队申请书（样式）：
我是 年级小学生，我要求加入 队。我愿意遵守
队章，知道少先队是
领导的。红领巾是 的一角，
是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾要好好学习，天天
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考考你
少先队的创立者和 领导者是谁？
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考考你
少先队的创立者和 领导者是谁？
是中国共产党。党委 托中国共产主义青年团直 接领导我们队。
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考考你
队的标志及意 义是什么？
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考考你
队的标志及意 义是什么？
红领巾，它代表红旗 的一角，是革命先烈的鲜 血染成。
精选ppt
这就是中国少年先锋队的中队旗，谁看出 来他是由哪两样部分组成的呢？
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认一认：
队徽
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队徽
一颗金黄色的五角星 和一支火炬，火炬象征光 明，红色代表革命的胜利， 队旗上的五角星代表中国 共产党的领导，表示少先 队要按党指引的方向前进。 五角星加火炬和写有"中 国少先队"的红色缓带组 成的是我们的队徽。星星 火炬永远指明我们前进的 方向。