小学生朗诵开场创意自我介绍4篇
朗诵比赛自我介绍_朗诵比赛个人介绍怎么写
朗诵比赛自我介绍_朗诵比赛个人介绍怎么写在朗诵比赛中，要得到评委老师的认可，首先要给他们一个深刻的第一印象，而好的印象往往来自于一个别出心裁的自我介绍，下面店铺为大家分享几篇朗诵比赛的自我介绍，欢迎阅读。
朗诵比赛自我介绍篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好!现在站在你们面前的是来自四一班的姚苏恋。
从幼儿园算起，我已参加过不少的比赛：绘画比赛、朗诵比赛、舞蹈大赛、作文比赛、唱歌比赛、跳绳比赛……，班级比赛、校级比赛、区级比赛、市级比赛，但参加树人小学的主持人比赛却是头一次。
所以，别看我表面平静，可我的胸膛内却像藏了一头小鹿，正砰砰乱跳，怎么按也按不下去!主持对我来说是一个充满诱惑的魅力空间，但我今天能不能脱颖而出并不重要，重要的是我又拥有了一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，拥有了一次向大家学习、提高的机会。
所以，在此我要谢谢学校、谢谢老师、谢谢同学们!朗诵比赛自我介绍篇2我是三(3)班的xx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，能当选校园之星，我很自豪。
我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进。
学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。
在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总分班级第一名。
作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。
我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手” 以及多次被评为班级的“学习之星” 、“三好学生”。
在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。
腹有诗书气自华。
作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默诵是我最美表情。
广泛的阅读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。
学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天上的“笑脸” 》《音乐喷泉》等我的作品。
我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。
朗诵自我介绍(共5篇)
朗诵自我介绍（共5篇）第1篇：朗诵自我介绍各位老师，下午好！我叫***，今年**岁，是一名*****的学生。
我是一个活泼开朗的女孩儿，“琴、棋、书、画”都是我的爱好，我特别喜欢朗诵，学习朗诵课程已经**年，并顺利通过了多次考级测试，下个星期我将参加朗诵**级考试。
今天我朗诵的是著名儿童文学作家作品******谢谢各位老师！鞠躬第2篇：自我介绍朗诵社大家好！我是新华小学二年级四班的田语涵，我今年八岁了，我兴趣广泛，喜欢读童话故事，喜欢看《动物世界》、《自然传奇》，喜欢折纸，尤其喜欢打乒乓球，我每个周末都要和教练去学习，我从中体会到了运动的快乐、进步的喜悦。
我有一颗善良的心。
我爱我身边的每一个人，我爱我的老师，感谢他们给了我知识；我爱我的同学，感谢他们给了我成长的欢乐；我爱我的爸爸妈妈，感谢他们给了我一个健康的身体，一个聪明的大脑！我很爱学习，上学以来，我得过很多奖，在我的写字台前的墙上贴满了我的奖状，我知道那是老师对我的鼓励，也是我努力学习的动力。
我性格坚强、我做事有恒心、有毅力，我懂得孝敬父母，懂得尊重他人。
我爱我的学校，爱我的二（四）班，将来的我一定会更加努力，更加出色的！今天，我给大家朗诵的是《我长大了》我长大了曾经在众多人的关爱下，我们丫丫学语。
曾经在众多人的呵护下，我们迈开了人生的第一步。
关注我们的眼睛永远那么多！呵护我们的双手永远不会少！妈妈，请放开您温暖的手，让我独自向前走。
爸爸，请放开您慈爱的手，让我与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开您关爱的手，请您相信我在困难和挫折面前不会低头。
我想长大！我要长大！可是，什么才叫做长大呢？妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”哦！我明白了！长大是一件快乐幸福的事情！我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了！亲爱的爸爸、妈妈、老师，请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪！篇2：适合朗诵的散文_个人推荐朱自清《匆匆》推荐指数：4.5 推荐理由：文字极好，适合配乐原文：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
朗诵比赛时的自我介绍三篇
朗诵比赛时的自我介绍三篇自我介绍1：尊敬的评委老师们，大家好！我是XXX，很荣幸能站在这个舞台上参加朗诵比赛，并与各位同学一起分享我的热爱和激情。
我从小就对朗诵充满了浓厚的兴趣，当我第一次站在课堂上朗读一篇课文时，我就被那种饱含情感的朗诵所深深打动。
从那时起，我开始了我的朗诵之路。
我不仅参加了学校的朗诵比赛，还积极参加了社区活动和城市层面的朗诵比赛。
朗诵对我来说不仅是一种表达的方式，更是一种与观众沟通的方式。
通过朗诵，我可以将自己的情感和思想传递给观众，感染他们，激发他们的共鸣。
朗诵是一种艺术，需要我们用声音和表情去展现文字的美感和情感。
我相信，通过不断的学习和探索，我能够越来越好地理解和表达文学作品中的情感和内涵。
参加朗诵比赛对我来说是一种挑战和机遇。
挑战是因为每次比赛都要求我在有限的时间内达到最好的状态，充分展现自己的才华和能力。
而机遇则是通过比赛，我可以结识更多热爱朗诵的同学，向他们学习，提高自己的水平。
同时，比赛也是一种舞台，让我有机会展示自己，让更多的人认识我，认识我的朗诵作品。
最后，我想说，朗诵是我的梦想，是我一直以来追求的目标。
我会用心去朗诵每一篇作品，用声音传达我的情感和思想。
我会继续努力学习，不断提高自己的朗诵水平。
感谢大家的聆听，希望大家能够喜欢我的朗诵作品。
谢谢！自我介绍2：尊敬的评委老师们，大家好！我是XXX，很高兴能够站在这里参加朗诵比赛，与各位同学一起分享我的朗诵之旅。
朗诵是我最喜欢的艺术形式之一，因为它可以通过声音和表情，将文字的美感和情感展现得淋漓尽致。
我喜欢用自己的声音去演绎文学作品中的角色，感受他们的情感和思想。
每一次朗读，都是一次与作者的心灵对话，也是一次与观众的情感交流。
我从小就对朗诵充满了热爱，并积极参加学校和社区的朗诵活动。
在这个过程中，我不仅学到了很多朗诵的技巧和表演方法，更重要的是，我学会了用心去感受文学作品，用声音去传达情感。
每一次朗诵比赛都是对自己的挑战，但同时也是对自己的肯定和成长的机会。
小学生朗诵开场创意自我介绍4篇
小学生朗诵开场创意自我介绍小学生朗诵开场创意自我介绍4篇小学生朗诵开场创意自我介绍1大家好!我叫XXX，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。
我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。
头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。
高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。
看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!我最大的爱好是看书。
有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。
正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。
”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!”我是一个爱劳动的孩子。
在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。
在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。
妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。
当然，我也有许多缺点。
比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。
作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。
最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。
妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。
”我真希望自己早日改掉这些缺点。
世上无难事，只怕有心人。
相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。
这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。
你愿意和我交朋友吗?小学生朗诵开场创意自我介绍2我是新华小学二年级四班的田语涵，我今年八岁了，我兴趣广泛，喜欢读童话故事，喜欢看《动物世界》、《自然传奇》，喜欢折纸，尤其喜欢打乒乓球，我每个周末都要和教练去学习，我从中体会到了运动的`快乐、进步的喜悦。
我有一颗善良的心。
我爱我身边的每一个人，我爱我的老师，感谢他们给了我知识；我爱我的同学，感谢他们给了我成长的欢乐；我爱我的爸爸妈妈，感谢他们给了我一个健康的身体，一个聪明的大脑！我很爱学习，上学以来，我得过很多奖，在我的写字台前的墙上贴满了我的奖状，我知道那是老师对我的鼓励，也是我努力学习的动力。
小学生朗诵比赛自我介绍
小学生朗诵比赛自我介绍大家好，我叫XXX。
很高兴在这里参加小学生朗诵比赛，并有机会向大家展示我的朗诵才华。
首先，我要感谢我的老师和家长的支持和鼓励，让我有机会参加这样的比赛。
我是一个活泼开朗的小学生，我对朗诵特别感兴趣。
朗诵是一种非常特殊的艺术形式，不仅可以让我们借助声音表达内心的情感和思想，也可以让我们更好地理解和体会文学作品的魅力。
通过朗诵，我可以在台上展示自己的才艺，也可以将美好的情感和信息分享给观众。
在朗诵的道路上，我受益匪浅。
首先，朗诵培养了我的语言表达能力。
在朗诵的过程中，我不仅要准确地表达文字的含义，还要注意语调、节奏和情感的把握，这让我更加自信和流利地表达自己。
同时，朗诵也提高了我的语文水平，让我对一些优秀的文学作品有更深入的理解。
其次，朗诵让我有机会走进不同的人物角色。
通过朗诵，我可以扮演不同的角色，体验不同的情感和体验，这让我更加全面地了解人物和故事情节，也让我有机会锻炼表演能力和情感表达能力。
除了这些，朗诵还让我学会了更多的艺术技巧。
比如，我学会了如何运用声音的高低、轻重、快慢等差异来表达情感和刻画人物。
我也学会了如何运用面部表情和肢体语言来增强表演的效果。
这些技巧的学习让我在台上更加自如和生动地展示自己。
最后，我还要感谢我的家人和朋友。
他们经常陪伴在我身边，为我加油鼓劲，给予我无限的支持和鼓励。
有了他们的支持，我可以更加勇敢地面对每一个挑战。
通过这次比赛，我希望能够展现出自己的才华和个性，并且向大家传达一些积极向上的信息。
我相信，通过朗诵的艺术形式，我可以让大家感受到快乐和美好。
谢谢大家！。
朗诵比赛前面简单自我介绍
朗诵比赛前面简单自我介绍
大家好，我叫小明，今年六岁了，是一年级的小学生。
我今天来参加朗诵比赛，心里有点小紧张呢，咯咯~不过我一定会努力的！
我最喜欢的事情就是读书了，书里面有好多好玩的故事，每次读的时候，我都会笑得嘻嘻哈哈的。
有时候，我还会大声读给妈妈听，妈妈夸我朗读得真棒呢！
今天我要朗诵的是《小白兔找朋友》，这个故事讲的是小白兔找不到朋友，后来它遇到了一只小乌龟，小白兔和小乌龟一起玩耍，很开心。
我要把它读得像故事一样生动，让大家都能听得清清楚楚，咯咯~
我希望大家喜欢我的朗诵，也希望能得到一个小奖杯，嘻嘻~好了，我准备开始了，大家请听我朗诵吧！
—— 1 —1 —。
朗诵比赛独特自我介绍
朗诵比赛独特自我介绍当我们在一个陌生场合中，通常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。
如何写出一个与众不同的自我介绍？以下是小编精心整理的朗诵比赛独特自我介绍，希望对大家有所帮助。
朗诵比赛独特自我介绍1尊敬的各位评委：我的名字叫XXX，爸爸、妈妈希望我成为一个思想开朗豁达的男子汉；我的小名叫南南，因为我在妈妈肚子里时，爸爸和妈妈正在嘉兴造大桥，嘉兴的南湖风景很美的，所以爸爸就给我取了这样一个有纪念意义的名字。
我的性格很“复杂”的，遇到自已喜欢的人或事情，我会表现出非常开朗、乐观的一面，遇到难题时，我有点信心不足，还有点儿胆小，这距离我心目中的英雄“奥特曼”还差很多，所以我一定会努力的！我最喜欢的人是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等，为什么这么多呢？因为他们都对我一样好，我不能取舍的。
我最喜欢的事情就是玩，为了玩，可以不吃饭，不午睡，因为玩会让我非常开心，快乐。
我还喜欢看书、看动画片，我喜欢大自然的花、草，哪怕一片树叶也会成为我的宝贝。
我生病上医院时，看到医生打针好利害呀，就决定长大要给“小朋友打针”，后来又决定要长成和“奥特曼”一样“大”的人，后来我知道了“奥特曼”的“假象”，最后决定长大成为一名专门抓坏蛋的警察！朗诵比赛独特自我介绍2上午好!(鞠躬)首先，谢谢你们能在年味还未消尽时，抽身来这里为我们点评，谢谢!(再次鞠躬)又是一年冰水溶动的季节，它的柔情携带着我年少的希望，我的梦想就像葱翠小河里的冰水，终于要流动了。
在这个孕育生命与活力的时节，我终于可以为自己的梦想奋斗了!我叫XXX，出生在XX地的一条小河边，8X年(春：同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏：满是阳光的季节;秋：承载着希望与收获的季节;冬：雪花飘飞，满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。
父母的笑声温暖了家，也寄托了我的希望。
所以，在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。
朗诵比赛独特自我介绍3我叫张颖，今年10岁。
朗诵比赛自我介绍(精选6篇)_朗诵比赛选手自我介绍
朗诵比赛自我介绍（精选6篇）_朗诵比赛选手自我介绍朗诵比赛自我介绍（精选6篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：小学生朗诵比赛自我介绍小学生朗诵比赛自我介绍导读：本文小学生朗诵比赛自我介绍，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
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小学生朗诵比赛自我介绍我是三(3)班的xx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，能当选校园之星，我很自豪。
我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进。
学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。
在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总分班级第一名。
作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。
我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手” 以及多次被评为班级的“学习之星”、“三好学生”。
在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。
腹有诗书气自华。
作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默诵是我最美表情。
广泛的阅读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。
学校*站也发表了《玉树地震感想》、《天上的“笑脸” 》《音乐喷泉》等我的作品。
我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。
每月我都期盼它们快点到来，因为那是我可口的知识食粮。
在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中，我荣获优秀创意奖。
我还喜欢在我的空间里写点文章。
作为一名大队委，我注重仪容仪表，圆圆的小脸蛋上，眼睛里总是装满浅浅的笑意。
大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。
在庄重的升旗仪式上，在全校师生的目光中，望着国旗在晨光中徐徐升起，心中便油然产生一种自豪感，也默默感受到一份责任。
作为一名大队委，我也获得了的锻炼机会，让我具有比较强的组织策划能力，班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创。
诗歌朗诵比赛自我介绍_朗诵比赛选手的个人介绍_自我介绍范文_
诗歌朗诵比赛自我介绍_朗诵比赛选手的个人介绍参加诗歌朗诵比赛的选手在赛场上怎么做比较好，一份好的自我介绍给评委的印象是很重要的。
下面是小编整理的诗歌朗诵比赛自我介绍，欢迎大家阅读。
诗歌朗诵比赛自我介绍篇1你们好!老师同学们你们认识我吗?下面就让我来介绍一下自己吧!我的名字叫，今年12岁，上五年级了，在实验小学上学，我的头发黑黑的，长着一双水汪汪的眼睛，圆圆的脸，鼻梁上架着一幅近视眼镜。
我们家三口人，爸爸、妈妈和我。
我是一个性格活泼、爱帮助人的人，有一次，同位的橡皮找不到了，她着急地哭起来了，我就去帮她找，我四处找都没找到，最后一看居然在她自己的书包里，同位终于露出了笑容。
我的另一个优点就是热爱劳动，在学校我帮老爷爷关门、关窗;在家里，我帮妈妈扫地、拖地、擦门、擦窗。
我是一个聪明的孩子，喜欢读书、玩电脑，画画、练武都是我的特长。
当然我也有缺点，那就是上课听讲不够认真，有一次，老师在给我们布置作业，而我却在玩，并没有听到老师布置的作业，等到回家，一想，作业不知道。
还有一个缺点，那就是爱睡懒觉，每天早上，妈妈叫我好几遍，我才能起来。
我下定决心，在新的学期里，改掉这些坏毛病，上课认真听讲，不走神，不作小动作，按时认真完成作业，养成早起的好习惯，请老师、同学们为我加油吧!诗歌朗诵比赛自我介绍篇2我叫，今年刚满九岁，体重32公斤，有着1米37的个头。
我长着一张不大不小的脸，眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇红红的，还算是个小帅哥吧!我是一个比较胆小的人，关于胆小还有不少故事呢：有一次，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家。
过了一会儿，“咚、咚”，门被敲得直响，我从门缝里一看，是个陌生人，我立刻提高了警惕，任他怎么敲，我就是不开门。
天渐渐黑了，屋里静得可怕，我吓得灯也不敢开，连气都不敢大喘一口，躲进了被窝里，头也不敢露出来，直出了一身冷汗。
还有一次，爸爸妈妈对我说：“我们出去买点东西，你一个人在家呆会儿，记住千万不要给陌生人开门!”我象啄食的小鸡一样使劲点着头。
小学生朗诵比前自我介绍
小学生朗诵比前自我介绍小学生在参加朗诵比赛前，都会首先做一个自我介绍，自我介绍是对自身的一个总结，也是与人沟通，让别人认识你的第一步，下面是店铺整理的小学生朗诵比前自我介绍，欢迎大家阅读。
小学生朗诵比前自我介绍篇1我叫吕佳航，今年9岁。
我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。
我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。
我学习较好，常常和100分做朋友。
我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。
有一次，我踢球时摔倒了。
我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。
这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?小学生朗诵比前自我介绍篇2我叫王晓彤，今年八岁了。
我是一个活泼开朗的小男孩。
我个子不高，长得瘦瘦的，妈妈常常因为我不好好吃饭而生气，她经常说我瘦的像只小虾米。
理发的叔叔为我剪了个“西瓜太郎”的发型，刘海齐齐的，头发有点长，常常会被别人误会是个女孩，我明明是个很酷的男孩子呀，妈妈却说那是因为我长的很秀气才会被人看作女孩的。
我喜欢画画，用五颜六色的彩笔画出美丽的图画我会很开心。
我的愿望是长大了当一名大侦探，因为大侦探可以查出许多曲折、神奇的案子。
我特别喜欢看动画片，在里面我常常会学到很多东西，但是我经常因为看动画片而忘记学习，这时候妈妈就会很生气。
这就是我，一个爱想象、好动，也很贪玩的男孩子。
小学生朗诵比前自我介绍篇3我的个子不高，长得瘦瘦的。
一头乌黑的头发，浓黑的眉毛下面，镶嵌着一双水汪汪的眼睛。
我特别爱穿五颜六色的毛衣，和鞋子。
我喜欢画画，特别是那幅山清水秀的画。
大人们还夸我有画画的细胞呢!我听了大人们的话，心里美滋滋的。
我的缺点是，做题粗心大意。
就拿2007年的期中考试来说吧，我有很多的生字写错了。
朗诵自我介绍
朗诵自我介绍朗诵自我介绍1 大家好！我是新华小学二年级四班的田语涵，我今年八岁了，我兴趣广泛，喜欢读童话故事，喜欢看《动物世界》、《自然传奇》，喜欢折纸，尤其喜欢打乒乓球，我每个周末都要和教练去学习，我从中体会到了运动的快乐、进步的喜悦。
我有一颗善良的心。
我爱我身边的每一个人，我爱我的老师，感谢他们给了我知识；我爱我的同学，感谢他们给了我成长的欢乐；我爱我的爸爸妈妈，感谢他们给了我一个健康的身体，一个聪明的大脑！我很爱学习，上学以来，我得过很多奖，在我的写字台前的墙上贴满了我的奖状，我知道那是老师对我的鼓励，也是我努力学习的动力。
我性格坚强、我做事有恒心、有毅力，我懂得孝敬父母，懂得尊重他人。
我爱我的学校，爱我的二（四）班，将来的我一定会更加努力，更加出色的！今天，我给大家朗诵的是《我长大了》我长大了曾经在众多人的关爱下，我们丫丫学语。
曾经在众多人的呵护下，我们迈开了人生的第一步。
关注我们的眼睛永远那么多！呵护我们的双手永远不会少！妈妈，请放开您温暖的手，让我独自向前走。
爸爸，请放开您慈爱的手，让我与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开您关爱的手，请您相信我在困难和挫折面前不会低头。
我想长大！我要长大！可是，什么才叫做长大呢？妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”哦！我明白了！长大是一件快乐幸福的事情！我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了！亲爱的爸爸、妈妈、老师，请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪！Hello！大家好，我叫杨牛牛，现在哈佛幼儿园学二班学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛。
我今年5岁了，由于生于牛年，现在知道我爸爸为什么叫我这个名字了吧！做主持人也是我的梦想，我也有出生牛犊不怕虎的精神，虽然我年纪不大，但在我____年就参加了湖北广视《非凡少年》栏目剧到鄂州的海选，成功的参演了“绿野仙踪”小博士的角色，今年也成功当选了哈佛幼儿园六一儿童节目主持人，使我真正体会到当一名主持人的开心和快乐。
朗诵比赛的自我介绍开场词(四篇)
朗诵比赛的自我介绍开场词在班级这个温暖的大家庭中，在少先队员这个光荣的集体中，在老师家长的呵护下，我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。
在班级里，我是老师的小助手，是同学的好伙伴;在家中，我是家长的好帮手，是邻居口中的好孩子。
品德：我乐于助人、尊敬师长、友爱同学，有一颗善良的心。
我是一个富有爱心的小女孩，在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中，不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱，还在妈妈的陪同下来到中国福利会，捐出了自己的压岁钱，我要把爱心撒向社会，是一个乐于参与公益活动的好孩子，让这些零花钱用到最需要的地方，让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。
记得一年级时，在一次考试中，我热心帮助了一位同学：考试开始了，我拿起笔正想答题，忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮，似乎有什么天大的难题一样，十分焦急。
我见此情况，小声的问道：“你怎么啦?”“我的铅笔忘带了。
”我听后，毫不犹豫地打开铅笔盒，拿出一支笔，说：“我借你。
”她听后连声道谢：“谢谢你!”我觉得心里暖暖的。
学习：我的学习成绩优异、勤奋好学，碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底。
作为一名优秀的少先队队员，工作认真，处处以身作则，要求同学做到的，自己首先做到。
勤奋好学，兴趣广泛，热爱集体，关爱他人，以优异的成绩和工作能力给同学做出表率，在集体中有很高的威信。
虽然我取得了不少骄人的成绩，但我能时刻提醒自己，在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。
因为我知道谦虚使人进步，骄傲使人落后;一分耕耘，一分收获。
我用自己的实际行动，踏踏实实地从小事做起，有我的影响为榜样，在全班营造了一种积极向上的学习氛围，我也成为了小伙伴们心目中的火车头!我得过许多奖项，如：现场作文比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚报、___年学校运动会___米赛跑第八名等。
另外，我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学习的提前班和才艺班，有：英语、阅读与写作、奥数、画画、舞蹈，在一学期结束后，我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品。
四年级朗诵比赛自我介绍
四年级朗诵比赛自我介绍四年级朗诵比赛自我介绍参加诗歌朗诵比赛的选手在赛场上怎么做自我介绍比较好，一份好的自我介绍给评委的印象是很重要的。
接下来小编搜集了四年级朗诵比赛自我介绍，欢迎查看。
四年级朗诵比赛自我介绍【1】我叫xx，其实我这个名字非常好记，因为只要在袁凯的中间加一个世就就会变成袁世凯了。
我来自美丽的老淮安，那里到处都是田园，景色非常的秀丽。
我今年十四周岁了，毕业于马甸小学。
家里有六口人，我有一个非常调皮的妹妹。
我的爱好特别多，例如拳击，乒乓球，电脑，象棋等等，这都是爱好。
不过我最大的爱好还是拳击和象棋，因为拳击除了可以增强我们的身体素质，还可以防身呢。
然后就是象棋因为象棋不但可以增长我们的计谋，还可以让我们在下棋中交到更多的朋友。
以上就是我的爱好，和我对这些爱好的见解，当然了我也不知道我说的对不对，但有一点是真的那就是我真的很爱拳击和象棋。
上面说的是我的一些基本资料和爱好，下面就应该说说我的缺点了。
我最大的缺点就是爱笑，有人说爱笑是好事啊！但爱笑也要分场合呀，我也不知道我为什么有时控制不住自己，就是这个爱笑事情让我被同学们认为我是一个幸灾乐祸的人，我记得事情是这样的；有一天上午语文课上正在讲海伦凯勒这一课，当老师讲到最悲哀的时候，我突然笑了起来，老师看了看我，我停住了吗，但不巧的是除了老师看到，还有一个女生也看到了。
在放学路上我听见了那个看见我笑的女生和数学班说；今天上午老师讲海伦凯勒的时候，我看见袁凯在笑。
不可能，数学班长惊讶的问道！这是我亲眼看到的，数学班长相信了。
我听到这儿，心里想；不好。
果然下午上学的时候大家都说袁凯没想到你原来是这样的人，我们都看错你了。
说道这儿我想你们应该知道了我为什么说；我爱笑是我的最大的缺点了吧。
说了这么多我想你们都应该了解我了吧。
四年级朗诵比赛自我介绍【2】在很远很远的一个山谷里，从来没有人来过，从来没有小鸟飞进过。
而今天，我却奇迹般的来到了这里。
走进那个山谷，光线由明到暗，大约过了几分钟，看到一串光亮，便加快脚步走过去。
少儿朗诵开场创意自我介绍
少儿朗诵开场创意自我介绍《少儿朗诵开场创意自我介绍篇一》嗨，大家好！我是[名字]，一个对朗诵充满热爱的小少年。
今天站在这儿，我就像一颗迫不及待要发射信号的小卫星，想把自己全方位地介绍给大家。
我觉得朗诵就像魔法一样，能把那些印在纸上的黑字变成有生命的小精灵，在空气中跳跃、舞蹈。
你们有没有过这种感觉呢？也许你们会说：“这小屁孩，说啥呢？”哈哈，可这就是我对朗诵的真实感受。
我和朗诵的缘分，那可就像一场意外的惊喜派对。
记得有一次，我在电视上看到一个朗诵节目，那个人站在舞台上，灯光打在他身上，就像给他穿上了一件闪闪发光的铠甲。
他一张嘴，那些文字就像汹涌澎湃的潮水一样，向我涌来，我当时就被震撼到了。
我心里想：“哎呀妈呀，这也太酷了吧！”从那以后，我就像着了魔似的，天天跟着电视学朗诵。
刚开始的时候，我朗诵得那叫一个惨不忍睹。
我读得磕磕巴巴的，就像一辆老爷车在路上不停地抛锚。
我妈都笑话我，说我读得像个小机器人，没有一点感情。
我当时心里可不服气了，哼！我就不信我学不会。
于是，我就像个小战士一样，开始了我的朗诵修炼之旅。
我每天早上起来，就对着窗户外面的大树朗诵。
我把大树当成我的听众，我想：“大树啊大树，你可不能嫌弃我读得不好啊。
”有时候我读得太投入了，口水都喷出来了，自己还不知道呢。
哈哈，现在想起来都觉得好笑。
我觉得朗诵不仅仅是把文字读出来，更像是在讲述一个故事。
每一篇朗诵的文章都是一个小世界，里面有各种各样的人物和情节。
就像我上次朗诵一篇关于小动物的文章，我就得把自己想象成那些小动物，一会儿是调皮的小猴子，在树上跳来跳去；一会儿是慢吞吞的小乌龟，一步一步地往前爬。
这样朗诵出来的效果就特别好，就像我真的把那个小世界搬到了大家面前一样。
我还特别喜欢在朗诵的时候加上一些自己的小创意。
比如说，我会根据文章的内容，自己配上一些动作。
如果是朗诵描写风的文章，我就会像一片树叶一样，随风飘舞；如果是朗诵描写英雄的文章，我就会挺起胸膛，做出一副很英勇的样子。
小学生朗诵比赛自我介绍
小学生朗诵比赛自我介绍大家好, 我叫小明, 今年10岁, 很高兴能够在这里参加小学生朗诵比赛。
今天我要向大家介绍一下我自己。
首先, 让我告诉大家一些关于我的家庭背景。
我来自一个温暖的家庭, 有爸爸、妈妈和一个弟弟。
我的爸爸是一位工程师, 很厉害, 经常帮助我解决学习上的问题。
妈妈是一位教师, 她对我的学习非常关心, 总是鼓励我努力进步。
我的弟弟是一个调皮可爱的小家伙, 他经常和我一起玩耍, 或者帮我练习朗诵。
对于我个人来说, 我是一个活泼开朗的孩子, 喜欢与人交流。
我喜欢参加各种课外活动, 尤其是朗诵比赛对我来说是一次展现自己的机会。
朗诵给了我一个可以用声音表达自己的平台, 通过朗诵, 我可以将自己的感情与思想传递给观众。
除了朗诵, 我还喜欢阅读。
我特别喜欢读故事书, 因为它们可以带给我无限的想象力和快乐。
我也喜欢读科普书, 通过阅读我可以学习到很多有趣的知识。
读书不仅能开拓我的视野, 还能培养我的思维能力和语言表达能力。
在学校里, 我是一个认真学习的学生, 努力追求优秀。
我不仅注重学业, 也积极参加各种活动。
我经常参加学校的演讲比赛、诗歌朗诵比赛等, 这些比赛不仅让我锻炼了自信和表达能力, 还为我赢得了许多荣誉。
除了学习和课外活动, 我还喜欢运动。
我经常参加学校的体育活动, 比如足球比赛、田径比赛等。
运动不仅使我身体健康, 还培养了我的团队合作意识和坚持不懈的精神。
最后, 我想告诉大家, 参加这次小学生朗诵比赛对我来说是一次重要的经历。
通过朗诵, 我希望能够展示自己的才华和努力, 同时也希望能够从其他选手身上学到更多。
我相信, 只要我努力练习, 不断提高自己, 我一定能在比赛中取得好成绩。
谢谢大家！我会在比赛中尽力表现出最好的自己！。
朗诵比赛自我介绍_朗诵比赛个人介绍怎么写
朗诵比赛自我介绍_朗诵比赛个人介绍怎么写在朗诵比赛中，要得到评委老师的认可，首先要给他们一个深刻的第一印象，而好的印象往往来自于一个别出心裁的自我介绍，下面店铺为大家分享几篇朗诵比赛的自我介绍，欢迎阅读。
朗诵比赛自我介绍篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好!现在站在你们面前的是来自四一班的姚苏恋。
从幼儿园算起，我已参加过不少的比赛：绘画比赛、朗诵比赛、舞蹈大赛、作文比赛、唱歌比赛、跳绳比赛……，班级比赛、校级比赛、区级比赛、市级比赛，但参加树人小学的主持人比赛却是头一次。
所以，别看我表面平静，可我的胸膛内却像藏了一头小鹿，正砰砰乱跳，怎么按也按不下去!主持对我来说是一个充满诱惑的魅力空间，但我今天能不能脱颖而出并不重要，重要的是我又拥有了一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，拥有了一次向大家学习、提高的机会。
所以，在此我要谢谢学校、谢谢老师、谢谢同学们!朗诵比赛自我介绍篇2我是三(3)班的xx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，能当选校园之星，我很自豪。
我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进。
学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。
在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总分班级第一名。
作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。
我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手” 以及多次被评为班级的“学习之星” 、“三好学生”。
在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。
腹有诗书气自华。
作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默诵是我最美表情。
广泛的阅读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。
学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天上的“笑脸” 》《音乐喷泉》等我的作品。
我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。
小学生朗诵的开场白自我介绍
小学生朗诵的开场白自我介绍大家好，我叫[名字]，我是一个充满活力的小学生。
今天能在这里为大家朗诵，我特别高兴。
我比较喜欢朗诵，怎么说呢，当我朗诵的时候，就感觉自己像是进入了另一个世界。
每一篇文章都像是一扇通往不同地方的门，我一开口朗诵，就像是打开了那扇门，走进了一个全新的故事里。
我记得刚开始接触朗诵的时候，我可紧张得了。
那时候老师说要大家在课堂上朗诵一小段文章。
我一听到这个消息，心就开始砰砰直跳，就像有只小兔子在里面乱撞。
轮到我上台的时候，我的腿都有点发软，声音也小得像蚊子哼哼。
当时我朗诵的是一首简单的古诗，可是我却感觉自己读得乱七八糟的。
那可真是一次不太美妙的经历。
不过呢，有一次学校举办朗诵比赛，这对我来说可算是一个不小的挑战。
我一开始非常犹豫，不知道该不该参加。
但心里又有个声音告诉我，我要试一试。
于是我就报名了。
准备的过程很辛苦，我每天都要早起一会儿练习朗诵。
我要把每个字音读准，还要去理解诗歌背后的情感。
有时候一句诗我要反复读好多遍，才能找到那种感觉。
像我朗诵的那首诗里有一句描绘春天美景的句子，开始我只是平平地读出来，但是我想，春天那么美丽，应该读得更轻快、更有生机些。
经过不断的练习，我终于找到了感觉。
到了比赛那天，我还是很紧张。
但是当我站到舞台上，灯光打在我身上，我看到台下老师和同学们鼓励的目光，我就一下子放松了。
我全身心地投入到朗诵中，就好像我是那首诗的作者，在讲述自己的故事一样。
最后朗诵完，台下响起了热烈的掌声。
那一刻，我特别有成就感。
让我成长的就是这样一次次的朗诵经历，不管是失败的还是成功的。
我的特点啊，我觉得我是一个比较有毅力的人吧。
一旦我认准了一件事，像朗诵，我就会努力去做到最好。
对了，还想说，我也喜欢交朋友，我觉得朋友之间可以互相分享朗诵的经验，互相鼓励，那样就可以一起变得更棒啦。
希望今天我的朗诵能给大家带来快乐呢。
少儿诗歌朗诵比赛自我介绍_诗歌朗诵比赛个人介绍（通用5篇）
少儿诗歌朗诵比赛自我介绍_诗歌朗诵比赛个人介绍（通用5篇）少儿诗歌朗诵比赛_诗歌朗诵比赛个人介绍篇1嘿，你瞧，那个胖胖的，背着书包在马路上一颠一颠地走路的人是谁呀?哈哈，那就是我。
你别看我这一身肥嘟嘟的肉不顺眼，记得在幼儿园时，由于和一个小朋友吵架，对方恼怒不已，一脚正好踢在我肥嘟嘟的屁股上，可我一点也没有动，他反而被我肥肉的反震力给震倒了，倒在地上大哭，还说是我把他推倒了。
哈，你看，肥肉也不是没有好处的，至少能让你不受欺负。
不过，我现在的身材可没有以前那么胖了，现在减肥成功了一半，肥肉也少了很多。
可是，令我郁闷的是，脸上的肥肉一直减不掉，假如哪位同学有减肥的高招的话，请来告诉我吧。
我可不想这么一直胖下往了，呵呵。
言回正传，至于我这个人嘛，怎么说呢，成绩一般，但人缘不错，刚上初中就结交了不少的好朋友。
对了，我有一个爱好——弹钢琴。
钢琴我才过了七级而已。
呵呵，可别笑我喔，固然我才七级。
希看可以早日通过十级。
对罗，前端时间进行了一次，我们来谈谈军训吧。
这样高强度的练习可让我这个胖人暗暗叫苦。
天天在烈日下至少得站上四个小时，晚饭还吃不饱。
让我饿的眼冒金星，回宿舍只好吃泡面。
更可怕的是，第一天晚上教官们似乎都串通好了，十二点钟就让我们紧急集合在宿舍外训了一大堆“空话”后才让我们回宿舍睡觉。
我们本来就是十一点才睡觉，早上六点就必须起床。
再加上这一通紧急集合，第二天没有哪个人是不打哈欠的。
这对我来说，只有俩字——苦啊!不过这五天的军训让我们学会了吃苦。
嘿嘿，我也瘦了一小圈，看来这五天的努力没有白费。
这就是我——一个活泼的胖子。
少儿诗歌朗诵比赛自我介绍_诗歌朗诵比赛个人介绍篇2我叫梁金耀，今年13岁，是一个既文静又开朗的男孩。
我有着一双黑色的大眼睛，脸比较瘦削，有很多人叫我瓜子脸，但更多的人叫我月亮脸，因为uizai侧面看着我的脸，像极了月亮。
我属牛。
人人都说牛是一种暴躁的动物，属牛的人的脾气自然也好不到哪里去。
少儿朗诵比赛自我介绍
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第一篇：少儿自我介绍亲爱的老师，同学们：大家好！我叫xx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长！谢谢大家！第二篇：少儿自我介绍HELLO！大家好！我是活泼开朗的5号选手郭xx，今年6岁，我来自博爱幼儿园，大家都说我是一个爱说爱笑爱唱爱跳的小可爱，我四岁的时候被评为施恩奶粉“健康之星”。
希望我今天的表演能给大家带来更多的欢乐，请支持我吧！我是5号选手郭豫琦，谢谢！第三篇：少儿自我介绍我的.名字叫XX，因为春天是美丽又漂亮的季节，小鸟和燕子等鸟类都会再回来和我们作朋友。
我有很多的梦想。
比如说；当警察，成为科学家，当一名伟大的企业家。
这里有保卫祖国的警察，有为中华人民共和国的科技奋斗的科学家，还有甲富一方的企业家。
可是这里面我最喜欢当一名伟大的企业家。
因为当上企业家就可以想要什么就有什么，可以不挨饿，穿好衣服。
过上舒适的生活，可以说是应有尽有。
我有很多爱好比如说，打篮球，打乒乓球，滑旱冰。
很多很多爱好，我最喜欢打篮球，因为我的个子很高，大概有1.7米左右。
我们大家虽然都有好的梦想，可还是要好好学习，将来才能把愿望达成。
希望大家喜欢我。
第四篇：少儿自我介绍嗨！大家好！我的名字叫汪胜;今年六岁了;[另一个;我的名字叫薛磊，今年也六岁了]，我们来自xxx幼儿园，今天;我们给大家带来的才艺是吹画。
我们的参赛宣言是‘今天的一小步;是为了明天的一大步，我相信;没有什么不可能;只要自己努力了;就能够换取舞台上的精彩，耶！’第五篇：少儿自我介绍各位观众、评委：我是1号选手赵尹宁，现在是一名小学5年级的学生，除了认真完成学业之外，我还十分注重课外能力的培养，利用课余时间积极参与各种社会实践，这次来到这个舞台参加比赛，给了我很大的锻炼，感谢紫荆花园给我这个平台展现我自己。
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小学生朗诵开场创意自我介绍4篇导读：本文是关于小学生朗诵开场创意自我介绍4篇，希望能帮助到您！
小学生朗诵开场创意自我介绍1大家好!我叫XXX，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。
我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。
头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。
高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。
看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!
我最大的爱好是看书。
有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。
正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。
”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!”
我是一个爱劳动的孩子。
在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。
在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。
妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。
当然，我也有许多缺点。
比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。
作业有时马虎，写一些不该出现的错
别字。
最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。
妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。
”我真希望自己早日改掉这些缺点。
世上无难事，只怕有心人。
相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。
这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。
你愿意和我交朋友吗?
小学生朗诵开场创意自我介绍2我是新华小学二年级四班的田语涵，我今年八岁了，我兴趣广泛，喜欢读童话故事，喜欢看《动物世界》、《自然传奇》，喜欢折纸，尤其喜欢打乒乓球，我每个周末都要和教练去学习，我从中体会到了运动的快乐、进步的喜悦。
我有一颗善良的心。
我爱我身边的每一个人，我爱我的老师，感谢他们给了我知识；我爱我的同学，感谢他们给了我成长的欢乐；我爱我的爸爸妈妈，感谢他们给了我一个健康的身体，一个聪明的大脑！我很爱学习，上学以来，我得过很多奖，在我的写字台前的墙上贴满了我的奖状，我知道那是老师对我的鼓励，也是我努力学习的动力。
我性格坚强、我做事有恒心、有毅力，我懂得孝敬父母，懂得尊重他人。
我爱我的学校，爱我的二（四）班，将来的我一定会更加努力，更加出色的！
小学生朗诵开场创意自我介绍3有一种性格叫自信，有一种任性叫执着。
比聪明的男生英俊一些，比英俊的男生聪明一些，比活跃的男生斯文一些，比斯文的男生活跃一些，比老实的男生
调皮一些，比调皮的男生老实一些。
第一印象是安静的，但骨子里确是活泼的，这就是我，面对梦想永不止步的阳光男孩：潘昕冉。
昕，意为清晨快要升起的太阳。
如同我的名字一样，我渴望在未来成为一名传送快乐、传递正能量的天使！
小学生朗诵开场创意自我介绍4上天给了我一双黑色的眼睛，我用它来寻找光明，即使成功的道路充满了挫折，我也要朝着梦想努力奋进！
大家好，我叫潘昕冉，来自邗江实验三年级八班。
白皙的皮肤，圆圆的脸蛋，一副黑框眼镜，大家都说我像“哈利波特”，其实我是走文艺派路线的哦！别看我个子小，在班里我可是个小干部呢，作为学习委员的我，不仅成绩优秀，还喜欢帮助同学，也是老师的得意助手。
我爱好广泛，喜欢读书，喜欢游泳，喜欢打兵乓球，还喜欢写字，硬笔书法已是六级水平。
我还喜欢英语，多次参加英语竞赛获奖，让我最值得骄傲的是今年暑假参加了第十届全国青少年英语口语大赛，荣获小学组金奖！
虽然我给人的第一印象通常是安静的，但骨子里的我，活泼开朗，对未来充满幻想，面对梦想永不止步。
这次的诵读比赛，又是我人生的一次成长，我珍惜这每一次的成长经历，不管成功还是失败，都是我人生中最宝贵的财富！
谢谢大家！（鞠躬）。