小学科学五上第三单元地球表面及其变化练习题
教科版五年级上册科学第三单元《 地球表面及其变化 》同步一课一练
教科版 五年级上册科学第三单元《地球表面及其变化》一课一练班级：_____________姓名：_____________第一课：《地球表面的地形》一、填空题。
1.地球表面有________、________、________、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是________、________的。
2.________是四周高、中部低的盆状地形。
3.________是近于平坦或地势起伏平缓的开阔陆地，海拔在200米以下。
4.读图题。
根据图片把相应的地形名称填人括号里。
5.我国的地形________ 高_______低，西部多_______，东部多________，呈阶梯状分布。
6.深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海很 ________，浅蓝色则表示海比较 ________。
7.我国地形主要有________、________、________、________ 、________。
其中分布最广面积最大的是________。
二、判断题8.地球的大部分是陆地，小部分是海洋。
（）9.我国的地形以平原为主。
（）10.在地形图上，海洋的颜色也是不同的，不同的颜色代表海洋的深浅不同。
( )11.地球表面的地形在不断变化。
（）12.云贵高原是世界最高的地方，号称“世界屋脊”。
（）13.在地球的不同地形上，生活着不同的动物和植物。
（）三、选择14.下列说法中，不正确的是( )。
A.地球上大部分是海洋，陆地面积较小B.地球E的陆地被海洋包围着C.中国的地势是“东高西低”15.( )是由山岭、山间谷地与山间盆地构成的区域，一般多呈脉状分布。
A.平原B.高原C.山地16.从地形图上看，我国的地势( )。
A.西低东高B.西高东低C.东西差别不大17.地形图上的蓝色通常表示( )。
A.海洋B.高原C.平原18.地形图上，常常用深浅不同的( )表示丘陵。
A.红色B.绿色C.黄色19.地球表面的地形地貌是( )发生变化的。
教科版科学小学五年级上册《地球的表面》练习
教科版科学小学五年级上册《地球的表面》练习一、填空题1、地球表面有_____、高原、山地、_____、丘陵等多种多样的地形地貌。
2、我国的地形_____高_____低,西部多高原,东部多平原,呈______状分布3、地球上_____多,_____少.海洋在地形图上用_____表示,用绿颜色表示_______。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、沧海桑田表明地球表面是变化的。
（）2、地球上海洋少,陆地多。
（）3、地球表面高低不平、复杂多样。
（）4、我国西部多平原,东部多高山。
（）5、地形图上以深浅不同的蓝色代表陆地。
（）6、沙洲可能是水土流失形成的。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、地形图上的不同颜色表示地势的高低,颜色越深,地势越高。
下列符合我国地势特点的是( )2、小鹿同学在和外地笔友通信的过程中知道了笔友的家乡“山峦起伏,崎岖不平,山峰高耸”。
这天他收到了笔友寄来的明信片,是当地风景俯瞰图,推测笔友家乡地形主要为( )A.山地B.丘陵C.平原3、地形图上,填充浅蓝和深蓝色的地方,通常表示是（）A.湖流、湖泊和海洋B.草原和平原C.丘陵和山地4、覆盖地球表面最多的是（）A.水B.裸露的岩石C.衣田D.沙漠5、在世界地形图上,不同的颜色代表( )A.不同的国家和省份B.不同的生物分布C.不同的地形地貌6、敦煌的雅丹地貌的形成原因可能是（）A.雨水冲刷B.淤泥沉积C.风的吹蚀四、连线题把各种颜色及其代表的地形进行连线。
海洋黄色平原棕褐色高山绿色丘陵蓝色雪峰白色五、综合题1、填一填平原丘陵盆地高原高山2、读图题我国地形图沿着北纬32°自西向东的的地形主要是______、______和______，呈_____高_____低的特点。
3、观察下面地貌特点，推测它们的成因。
图片编号观察到的地形特点猜测主要形成原因①②③④⑤参考答案一、填空题1、平原盆地2、西东阶梯3、海洋陆地蓝色平原二、判断题1、√2、✘3、√4、✘5、✘6、✘三、选择题1、A2、A3、A4、A5、C6、C四、连线题五、综合题1、2、高原盆地平原西东3、图片编号观察到的地形特点猜测主要形成原因①岩层弯曲、断裂地震破坏②湖泊被群山环抱火山喷发风的吹蚀③呈现一个个形态多姿的石柱、平台形高地④地面千沟万壑、地形支离破水的冲刷碎⑤平坦、河流产生分支、扇形泥沙沉积。
教科版科学五年级上册第三单元地球表面及变化练习卷
教科版科学五年级上册第三单元地球表面及变化练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 土壤中的大颗粒为（）。
A．沙粒B．粉粒C．黏粒2 . 卵石的形成与（）有密切的关系。
A．水B．石头C．风3 . （）是一种灰白色、粒细而密、硬度不大、能用小刀刻划，遇盐酸冒泡的岩石。
A．砂岩B．花岗岩C．石灰岩4 . 土壤是（）等物质的混合物。
A．沙B．小石子C．黏土D．腐殖质E．水F．空气5 . 下列说法正确的是（）。
A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
B．岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。
C．岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。
6 . 食盐、白糖等固态物质的颗粒具有规则的几何外形，称为（）。
A．固体B．晶体C．形体7 . 岩石按成因可分为（）。
A．花岗岩、玄武岩、大理岩B．沉积岩、岩浆岩、变质岩C．石灰岩、火山岩、水成岩D．侵入岩、喷出岩、砂岩8 . 我们现在已经很清楚地球内部的构造，科学家是通过地震和核试验的时候产生的来推测的。
（）A．热量B．地震波C．空气变化D．天气变化二、填空题9 . 火山一般可分为三类：死火山、（______）和（______）。
10 . 地震发生前会有井水____，动物____，___的微波，大地___，瓦斯___等征兆出现。
11 . 过去流行一种——天花，很多人被天花夺去了生命。
一个叫爱德华琴纳的医生发现，挤牛奶的女工没有一个得天花的，她们手上的小痘痘引起了他的注意。
琴纳发明治疗天花的方法——（_______）。
12 . 将硬土块放入水中，会看到有______从土块中冒出，说明土壤中含有______。
13 . 石英、长石、云母、白云石等都是__________。
岩石是由__________组成的。
三、判断题14 . 河沙是石块在自然状态下，长期经河水反复冲涮、摩擦形成的。
五年级上册第三单元《地球表面及其变化》测试题
教科版五上第三单元《地球表面及其变化》测试题一、填空（每空1分共30分）1. 在中国地形图上，西部多（高山），东部多（平原）。
2.地球（海洋）多，（陆地）少。
3. 地震和火山都是（地球内部运动）引起的，其中地震多发生在(地壳内)，火山活动与（地幔）和（地壳）运动有关。
4.由于受(水)、(大气)、(气温)、(动植物)的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
5.土壤中的颗粒从大到小依次是( 沙砾)、( 沙)、(粉沙)、(黏土)、，它们统称为岩石的(微粒)。
6. 土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质等物质的混合物。
7（雨点降落到地面）是土壤被侵蚀的开始。
8.雨水降落地面带走了一部分（土壤微粒）就是（侵蚀）。
9（流水）、（风）、（冰川）、（海浪）等都对土地有侵蚀和沉积作用。
二、判断（每空2分，共20分）1.高原无平地，平原无起伏。
（×）2.大陆板块很稳定，不会移动。
（×）3.地球内部运动引起的地表变化都是很猛烈的。
（×）4.植物的根系也可以碎裂岩石。
（√）5.动植物完全依赖土壤生存，却不曾为土地做过什么。
（×）6.黄土高原的千沟万壑是沉积的结果。
（×）7.侵蚀和沉积是流水特有的搬运土地的现象。
（×）8.在多暴雨的山区，山脚下是不适合修建房屋的。
（√）9.土壤在水中是按颗粒大小分层沉积的。
（√）10.土壤源于岩石，岩石的颗粒就是土壤。
（×）三、选择（每空3分共15分）1.地形图上以深浅不同的（B. ）代表海洋。
A.绿色B.蓝色C.黄色2.每年喜马拉雅山的抬升是（.C ）A.猛烈的B. 不存在的C.缓慢的3.土壤颗粒中肉眼看不清的是（B. ）A.沙B. 黏土C. 粉沙4.在一条大河的中游堆积了很多的（.C ）A.大石头B.细沙C.鹅卵石5.黄土高原与华北平原的关系是（ B. ）A.同在中国B.黄河携带的黄土沉积到华北平原C.长江携带的黄土沉积形成华北平原四、简答（每小题6分共18分）1.有人说土壤是地球上最有价值的资源，谈一谈你的看法。
小学-科学-教科版-教科版 五年级上册 《第三单元 地球表面及其变化》 单元测试卷3
教科版五年级上册《第三单元地球表面及其变化》单元测试卷3一、填空题。
1、地球的内部分为三层：______、______和______。
2、在地形图上，蓝色表示______，白色表示______的地带，棕色和褐色表示______的陆地。
3、许多科学家认为，组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来地球内部运动的力量使它______成几块，形成了现在的______板块。
4、岩石经过风化作用后，最终会形成______。
5、岩石在大气、水、生物等长期联合作用发生变化的现象叫做______。
6、河流对土地不仅有侵蚀作用也有______作用。
7、______使得一些地面凸起的地方水土流失，而______却填平了一些低洼的地方，______和______形成了地球上不同的地形地貌。
8、地球表面形态是______的，火山、地震等地球内部运动改变着地表形态，人类的各种运动，也在不断地改变着地表形态。
9、火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球______作用的产物。
10、人类自身的活动也在改变着地表的形态，我们要尽量______土地遭受侵蚀。
11、自然力量在重塑和改变地表的地形地貌时，也给人们的生产和生活带来______或______的影响。
为了保护自己的家园，我们要想办法尽可能地减少______的影响。
二、选择题。
12、平原的地形特点是（）。
A. 低平而宽厂B. 沟壑纵横C. 地面崎岖D. 雪山连绵13、新疆吐鲁番所属的地形是（）。
A. 平原B. 山地C. 丘陵D. 盆地14、河床中的卵石主要是由于（）的作用形成的。
A. 太阳B. 水流C. 动物D. 植物15、在土壤的成分中，捻起来感觉比较细腻的是（）。
A. 沙B. 粉沙C. 黏土16、肥沃土壤的特点是（）。
A. 含沙砾多B. 含水多C. 含粘土多D. 含腐殖质多17、造成黄河易于泛滥成灾的根本原因是（）。
A. 大量森林的破坏B. 土层的干松和瘠薄C. 大量的泥沙沉积河底D. 人们不注意修堤防范18、下列人类活动有利于保护地表的是（）。
小学五年级上第三单元地球表面及其变化
五年级科学上三单元一、填空：（30分）1、像电灯这样能自己发光的物体叫做＿＿＿＿。
２、太阳能是一种＿＿＿＿、节能、＿＿＿＿的能源，人们正大力＿＿＿＿和和使用太阳能。
3、食物链通常从＿＿＿＿开始，到凶猛的＿＿＿＿终止；由许多条食物链组成的网状结构叫＿＿＿＿。
4、地球内部可以分为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三部分。
5、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到＿＿＿＿，从而使地形，地貌发生＿＿＿＿。
6、橡皮筋的弹力越＿＿＿＿，作用时间越长，小车运动的距离越＿＿＿＿。
7、物体有一个向下的力，这个力叫＿＿＿＿。
二、判断：（20分）1、地球上海洋多，陆地少。
（）2、小麦和草在食物链中是消费者。
（）3、眼睛的瞳孔可以控制光线的入射量。
（）4、绿豆发芽只要有充足的水分就行。
（）5、上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。
（）6、所有的光源在发光时都会发热。
（）7、影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。
（）8、暴雨时径流浑浊，说明里面含有大量的泥沙。
（）9、物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。
（）10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。
（）三、选择题：（30分）1、（）是地球上最有价值的资源。
A、水源B、黄金C、土壤2、自然界中（）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。
A、阳光B、流水C、森林3、日光灯发的光属于（）。
A、冷光源B、热光源C、强光源4、下面的物体吸热最慢的是（）A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸5、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A、弹力B、推力C、重力6、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。
A、刹车B、扶手C、轮子7、橡皮筋小车是利用了橡筋有（）的特性。
A、弹力B、弹性C、拉力8、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）A、避免货物损坏B、省力C、增大摩擦9、土壤是一种（）A、混合物B、纯净物C、矿物10、下面不能会聚太阳光的是（）A、凹透镜B、凸透镜C、平面镜四、实验（10分）准备两盆豆苗，两个纸盒。
小学五年级上第三单元地球表面及其变化2
第三单元一.填空题(每空1分,共25分)1.地球上有昼夜变化是( )的结果。
2.晚上,我们见不到太阳,是因为地球在( )转,我们正处在( )3.地球自转—周的时间大约是( )。
4.太阳从( )方升起,从( )方落下,根据这一现象,我判断地球应该是自( )向( )转动的。
5.16世纪( )天文学家( )提出了“日心说”,指出( )绕着( )在运动。
6.月亮变化的周期大约是( )。
7.通常情况下,月亮在农历( )时最圆。
8.月相变化的规律是:新月→( )→( )→( )→( )→( )→( )→蛾眉月。
9.月亮之所以呈现出圆缺变化,是因为( )。
月亮形状变化的原因是( )、( )、( )三者之间的位置变化引起的。
10.看过满月以后,再过________左右才可以看到下一次圆圆的月亮。
二.选择题(每空2分,共26分)1.物体影子方向变化的原因是( )变化。
A.物体的大小 B.物体的形状 C.太阳的位置2.每天下午放学的时候,太阳大约在( )。
A.西方 B.南方 C.东方3.下列几名同学的说法不正确的是( )。
A.影子是由物体挡住了太阳的光线形成的B.在测量某段时间的温度时,应将温度计放在太阳照不到的地方C.一天中,同一个物体的影子总是越来越短4.中午,我们面向正南站立,阳光照射在我们身上,影子在( )。
A.北面 B.西北面 c.脚下5.太阳运动的规律是( )。
A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北6.在赤道上,一年四季昼夜的长短是( )。
A.越来越长 B.越来越短 C.不变的7.月亮上明亮的部分总是向着( )。
A.太阳 B.地球 C.北极星8.月亮之所以有光亮,是因为( )。
A.能自行发光 B.反射地球的光 C.反射太阳的光9.月球上被照亮的部分总是月球的( ) 。
A.一半 B.不确定 C.四分之一10.为了了解完整准确的月亮变化规律,我们在观察月亮时应做到( ) 。
A.有的时候可以猜测B.要坚持至少一个月的连续观察,实事求是C.只需集中在某几天仔细观察11.从蛾眉月这一天开始,月亮一天比一天圆,而且我们晚间看到月亮的时间也越来越( )。
小学科学教科版五年级上册地球表面及其变化本章综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】（）的地形四周地势较高，中间低平。
A. 平原B. 高原C. 盆地【答案】C【分析】此题考查的是各个地形地貌的特点。
【解答】盆地的地貌特色是地形四周的高度比较高，中间部分比较低。
选C。
2.【答题】（）改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的景观。
A. 火山和地震B. 雨水的侵蚀C. 岩石的风化【答案】C【分析】此题考查的是风化的知识点。
【解答】由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
岩石的风化形成了众多美丽的奇观，改变了众多地形地貌。
选C。
3.【答题】地形图上以深浅不同的（）代表海洋。
A. 绿色B. 蓝色C. 黄色【答案】B【分析】此题考查的是地图上不同颜色所代表的地形地貌。
【解答】地图上蓝色的部分代表海洋。
选B。
4.【答题】我国的地形特点是（）。
A. 地势东高西低，东部多平原，西部多高原B. 地势西高东低，东部多高原，西部多平原C. 地势西高东低，东部多平原，西部多高原【答案】C【分析】此题考查的是我国地形地貌的特点。
【解答】我国地势西高东低，西部多高山，东部多平原。
选C。
5.【答题】土壤颗粒中肉眼看不清的是（）。
A. 沙B. 黏土C. 粉沙【答案】B【分析】此题考查的是土壤的类型。
【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。
其中黏土是用肉眼无法看到的。
选B。
6.【答题】由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。
A. 风化B. 沉积C. 侵蚀【答案】C【分析】此题考查的是影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
【解答】自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。
侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。
选C。
7.【答题】下面不是土壤的成分是（）。
A. 沙B. 金属C. 腐殖质【答案】B【分析】此题考查的是土壤的成分。
【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。
教科版五年级上册科学地球表面的变化测试卷
教科版五年级上册科学地球表面的变化测试卷一、单选题（共8题；共28分）1.水流得慢，携带泥沙的能力就( )。
A. 弱B. 强C. 无法判断2.选择题。
（1）如果持续遭受暴雨，那么房屋在( )受到的影响最小。
A. 山坡处B. 山脚处C. 山下平缓地带（2）下列选项中·不会危害土壤资源的开发和利用的是( )。
A. 水十流失B. 土地沙漠化C. 植树造林（3）人们在山坡和沙地造林、种草主要是为了( )。
A. 美观B. 防止水土流失C. 净化空气（4）我国西部地区实施“退耕还林”“退耕还草”的主要原因和目的是( )。
A. 人们需要木材B. 人们需要粮食C. 改善水土流失和沙漠化状态（5）下列选项中，( )不是水土流失引起的。
A. 阻塞河道B. 破坏士壤肥力C. 形成高山3.在黄土高原上，30%～40%的地方都是荒山秃岭，人工草地很少，有的地方由于过度开垦，水土流失严重。
据统汁，黄土高原的丘陵沟整区由于自然因素引起的水土流失占9. 6%，由于人为因素引起的水土流失占90. 4%。
严重的水土流失形成了黄土高原千沟万壑、光山秃岭的景象。
（1）黄土高原的水土流失主要是( )导致的。
A. 人为因素B. 自然因素C. 无法确定（2）这一段文字表明了人类与水十流失的关系是( )。
A. 人类活动不会引起水土流失B. 人类无法治理水土流失C. 人类活动能够引起水土流失（3）黄河流经黄土高原，随着大量泥沙的沉积，如今黄河已经成为世界上罕见的“悬河”（河床高出两岸地面），你认为治理黄河最根本的方法是( )。
A. 加强黄河岸堤建筑B. 清除黄河河底的泥沙C. 解决黄土高原的水土流失问题4.在降雨量相同的情况下，下列选项中，( )的土地受到的侵蚀最严重。
A. 坡度大、有植物覆盖B. 坡度小、无植物覆盖C. 坡度大、尢植物覆盖5.某小组研究土地上有无植物覆盖对土地被侵蚀程度的影响时，要控制的相同条件是( )。
A. 有无植物覆盖和土地坡度B. 土地坡度和雨量大小C. 有无植物覆盖和雨量大小6.下列选项中，( )被侵蚀的程度最严重。
教科版五年级科学上册第三单元 地球表面及其变化 单元全练全测 (II )卷
教科版五年级科学上册第三单元地球表面及其变化单元全练全测（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共8题；共22分)1. （3分）土壤的成分中，________和________是植物生长必需的营养元素。
________是动植物腐烂时产生的黑色物质。
2. （3分）在自然界中造成岩石风化的主要原因是大气、________、________和________等。
3. （1分）地球表面不同的地形上生活着不同的________。
4. （1分）在每立方米的土壤中，生活着________个生物。
土壤为它们提供了食物和生存空间。
5. （4分）________、________、________、________等都对土地有侵蚀和沉积作用。
6. （3分）________使得一些地面突起的地方土壤流失，而________却填平了一些低洼的地方，因此在大江大河的下游和人海口往往是________。
7. （3分）土地被侵蚀的程度跟有无________覆盖、________的多少、________的大小等因素有关。
8. （4分）土壤中的颗粒从大到小依次是________、________、________和________，它们统称为岩石的微粒。
二、判断题。
(共10题；共20分)9. （2分）土壤源于岩石，岩石的颗粒就是土壤。
10. （2分）地球表面各种地形、地貌都是随着地球的诞生一起形成的，并且永不改变。
11. （2分）山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。
12. （2分）地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成了地震。
13. （2分）火山喷发只会给人类带来危害，不会带来任何好处。
14. （2分）保护森林、退耕还林对减少土地的侵蚀作用不大。
15. （2分）地球表面的形态每时每刻都在发生着变化，全都表现得很猛烈。
教科版五年级级科学上册第三单元《地球表面及其变化》测试题(含解析答案)
教科版五年级科学上册第三单元《地球表面及其变化》测试题一、填空题。
1.地球表面的地形地貌主要有________、________、________、高原、盆地等。
2.地球内部运动有时能让地形在瞬间发生较大的改变，就像________和________。
下图所示的现象可能是由________引起的。
3.导致岩石变化的原因有________的变化、________的作用、________的作用和动物的活动等。
4.土壤为生存在其中的生物体提供了________和________，也为人类提供了________的材料来源。
5.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到________，从而使地形地貌发生________。
6.土地被侵蚀的程度与________、________、________等因素有关。
7.小金奶奶家的花盆里放了很多的鹅卵石，它们是奶奶在附近的河床上捡来的。
这说明小金奶奶家最可能住在河的________游，这种形状的石头形成的自然原因主要是________。
8.最大的土壤颗粒是________，其次是沙，比沙还小的是________，最小的土壤微粒是________。
二、判断题。
9.地震和火山喷发是地球内部运动引起的。
（）10.越往地球内部，压力越大，温度却越低。
（）11.地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。
（）12.把土块放入水中，搅拌后静置一段时间，会看到有分层的现象产生。
（）13.山上的岩石会慢慢碎裂，这是它受到风化作用的结果。
（）14.土壤是小石子、沙、粉沙、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质组成的混合物。
（）15.自然界中，只有流水才对土地有侵蚀和沉积的作用。
（）16.同一条河流里的鹅卵石，上游的岩石一般比下游的岩石更光滑。
（）17.河流对土地的侵蚀，既给人们带来了灾害，也给人们带来了好处。
（）18.养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施都能有效预防我们的家园遭暴雨袭击时受到的灾害。
小学科学教科版五年级上册地球表面及其变化本章综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】黄土高原的千沟万壑是沉积的结果。
（）【答案】×【分析】此题考查的是地表的变化。
【解答】黄土高原的千沟万壑是因为不断地被侵蚀。
故此题是错误的。
2.【答题】地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成了地震。
（）【答案】×【分析】此题考查的是地表的变化。
【解答】地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山；故此题是错误的。
3.【答题】土壤在水中是按颗粒大小分层沉积的。
（）【答案】✓【分析】此题考查的是土壤的成分。
【解答】土壤分层实验中，最底层是沙砾小石子，中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物残体。
故此题是正确的。
4.【答题】动植物完全依赖土壤生存，却不曾为土地做过什么。
（）【答案】×【分析】此题考查的是动物与环境的知识点。
【解答】土壤是地球上最有价值的资源。
在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。
土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。
而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。
动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
故此题是错误的。
5.【答题】土壤位于地球表面的第一层。
（）【答案】✓【分析】此题考查的是地球的表面。
【解答】土壤位于地球表面的第一层，里面生存大量的微生物，数量接近十几亿。
故此题是正确的。
6.【答题】地球的深部物质就像一锅煮热的粥，在不断地运动。
（）【答案】✓【分析】此题考查的是地球内部的变化。
【解答】地球内部是一个大火球，地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，地球内部温度较高，压力大，类似于一口煮热的锅在不断地运动。
故此题是正确的。
7.【答题】地表径流的流速越小，对土地的侵蚀作用越明显。
（）【答案】×【分析】此题考查的是地表的变化。
【解答】影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
小学科学五上第三单元地球表面及其变化练习题
小学科学五上第三单元地球表面及其变化练习题一、填空题。
1．火山和地震是由于地球内部的（）造成的。
绝大部分地震发生在（）内。
火山活动与（）和（）运动有关。
2．在地球的深部，越往下去，温度越来越（），压力越来越（）。
地球的深部物质就像一锅煮熟的粥，在不断地运动，驱动地球的表层运动，造成地球表层的变化。
3．外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成（）。
4．水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静止下来时，携带的物质也会沉积下来。
一般说来，（）的颗粒先沉积，（）的颗粒后沉积。
5．（）和（）会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀。
6．我们已经知道地球的内部可以分成（）（）（）三部分。
7．岩石在（）（）（）（）等长期联合作用下发生风化现象。
8．许多科学家认为，组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来地球内部运动的力量使它分裂成几块，形成了现在的（）。
就像漂浮在煮沸的热粥上的柚皮块，这些（）相互碰撞、分离、平移，从而导致地表的巨大变化。
如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。
还会引发火山爆发、地震、海啸等。
9．根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是（）（小石子），其次是（），接着是比沙还小的（），最小的土壤微粒是（）。
这些统称为岩石的微粒。
10．土壤中还有（）和（）。
（）是动植物腐烂时产生的黑色物质，（）是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。
二、判断题。
1．侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，但是不会影响我们的生产生活。
（）2．河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多相同的地形地貌。
（）3．各种自然力量在重塑地表形态的过程中，不会影响人类的生产生活。
（）4．人类自身的活动也在改变着地表的形态，我们要尽量减少土地遭受侵蚀。
（）5．在各种力量塑造和改变着地表地形地貌的过程中，有时也给人类带来了灾害。
（）6．地球内部运动使地表形态发生不断的变化。
这种变化有时表现出来是很猛烈的，可以是地球的局部表面在瞬间发生较大的改变，就像喜马拉雅山年复一年的隆起。
教科版五年级级科学上册第三单元《地球表面及其变化》测试题(含解析答案)
教科版五年级科学上册第三单元《地球表面及其变化》测试题一、填空题。
1.地球表面的地形地貌主要有________、________、________、高原、盆地等。
2.地球内部运动有时能让地形在瞬间发生较大的改变，就像________和________。
下图所示的现象可能是由________引起的。
3.导致岩石变化的原因有________的变化、________的作用、________的作用和动物的活动等。
4.土壤为生存在其中的生物体提供了________和________，也为人类提供了________的材料来源。
5.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到________，从而使地形地貌发生________。
6.土地被侵蚀的程度与________、________、________等因素有关。
7.小金奶奶家的花盆里放了很多的鹅卵石，它们是奶奶在附近的河床上捡来的。
这说明小金奶奶家最可能住在河的________游，这种形状的石头形成的自然原因主要是________。
8.最大的土壤颗粒是________，其次是沙，比沙还小的是________，最小的土壤微粒是________。
二、判断题。
9.地震和火山喷发是地球内部运动引起的。
（）10.越往地球内部，压力越大，温度却越低。
（）11.地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。
（）12.把土块放入水中，搅拌后静置一段时间，会看到有分层的现象产生。
（）13.山上的岩石会慢慢碎裂，这是它受到风化作用的结果。
（）14.土壤是小石子、沙、粉沙、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质组成的混合物。
（）15.自然界中，只有流水才对土地有侵蚀和沉积的作用。
（）16.同一条河流里的鹅卵石，上游的岩石一般比下游的岩石更光滑。
（）17.河流对土地的侵蚀，既给人们带来了灾害，也给人们带来了好处。
（）18.养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施都能有效预防我们的家园遭暴雨袭击时受到的灾害。
五年级上册科学试题 第三单元 地球表面及其变化 教科版
第三单元地球表面及其变化学校 ________ 班级 __________ 姓名__________亲爱的同学：当你拿到试卷后，请不要紧张，这是一次展示你对《地球表面及其变化》这一单元学习理解的好机会。
只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。
祝你成功！一、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（10分）（）1.地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。
（）2.陆地上海洋面积大，陆地面积小。
（）3.河床的上游一般会堆积许多鹅卵石和细砂。
（）4.地球表面形态的变化都是很猛烈的。
（）5.地震和火山是地球内部运动引起的。
（）6.雄伟的喜玛拉雅山是两个大陆板块碰撞形成的。
（）7.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
（）8.雨水降落到地面对土壤没有什么影响。
（）9.岸边岩石形成的洞穴、悬崖、拱桥和石柱等地形是波浪的侵蚀形的。
（）10.岩石一般都很坚硬，它的模样是不会改变的。
二、选择：（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．自然界中，（）、风、冰川、海浪对土地有侵蚀作用。
A.阳光B.流水C.森林2．四周高山环绕，中间低平的地形是（）。
A.盆地B.丘陵C.高原3．如果我们看到了布满细沙的河床，则可判断这是河的（）。
A.上游B.中游C.下游4．由于流水对土壤有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。
A.风化B.沉积C.侵蚀5．雨水对土地的侵蚀过程中，很容易被径流带走的是（）。
A.大石块B.植被C.黏土和细沙6．火山和地震大多发生在（）。
A.海中B.沙漠和荒野中C.地壳活动活跃的地带7．土壤中微粒按颗粒从小到大的顺序排列，正确的是（）A.沙砾—粉沙—黏土—沙B.黏土—粉沙—沙—沙砾C.沙砾—沙—粉沙—黏土8．我们家乡的地形是（）。
A.平原B.盆地C.丘陵9．地球上不同的地形地貌是（）形成的。
A.火山和地震B.侵蚀和沉积C.冰川和海浪10.（）是地球上最有价值的资源。
教科版小学科学五年级上册科学第三单元地球表面及其变化练习题()
教科版五年级上册科学第三单元练习题一、填空1、当大陆板块相互碰撞、分离、平移，会导致的巨大变化。
2、地球的内部可以分成、、三部分。
3、一般我们把直径大于的土壤颗粒称为沙砾（小石子）。
4、土壤是、、、、等物质的混合物。
5、在土壤中，土壤为生物体提供和，而动物和植物的根又能，为空气和水营造。
6、雨水降落时的力可以，雨水在地面径流时，，这就是侵蚀。
7、的大小、的大小、有无都会影响土壤被侵蚀的程度。
8、上游河床中一般布满了，中游床堆积了很多的，而下游河床堆满9、除了流水，还有、、等自然力量也能引起土地的侵蚀和沉积。
10、水流得慢，携带泥沙的能力就，的泥沙首先沉积下来。
二、判断1、东非大裂谷是两大板块受拉张而形成的断裂谷。
（）2、地球表面形态的变化都是很猛烈的，如火山喷发、地震、海啸。
（）3、河流对土地的侵蚀，既给人们带来灾难，也给人们带来益处。
（）4、雄伟的喜马拉雅山是由于火山和地震而形成的。
（）5、火山和地震是由于地球内部的运动造成的。
（）三、连线1、内蒙古盆地2、蚯蚓靠腐烂的生物为生雅鲁藏布江草原细菌腐殖质的主要来源西藏峡谷蚂蚁新疆吐鲁番高原植物舟山丘陵蜗牛四、探究实验1、研究冷热作用对岩石的影响的实验1）我的猜测：2）实验材料：3）实验步骤：4）实验结论：5）生活中的例子：2、做土地的坡度对侵蚀影响的实验1）我们对实验组和对照组要控制的对比条件是：2）实验组和对照组要保持相同不变的条件有：3）这个实验的最终结论是：五、调查分析题1、我们家乡因有许多特殊岩石地质景观，而成为风景名胜，请你举一个实例，并分析它形成的原因。
2、调查一下，人们采取哪些措施？。
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小学科学五上第三单元地球表面及其变化练习题
一、填空题。
1．火山和地震是由于地球内部的（）造成的。
绝大部分地震发生在（）内。
火山活动与（）和（）运动有关。
2．在地球的深部，越往下去，温度越来越（），压力越来越（）。
地球的深部物质就像一锅煮熟的粥，在不断地运动，驱动地球的表层运动，造成地球表层的变化。
3．外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成（）。
4．水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静止下来时，携带的物质也会沉积下来。
一般说来，（）的颗粒先沉积，（）的颗粒后沉积。
5．（）和（）会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀。
6．我们已经知道地球的内部可以分成（）（）（）三部分。
7．岩石在（）（）（）（）等长期联合作用下发生风化现象。
8．许多科学家认为，组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来地球内部运动的力量使它分裂成几块，形成了现在的（）。
就像漂浮在煮沸的热粥上的柚皮块，这些（）相互碰撞、分离、平移，从而导致地表的巨大变化。
如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。
还会引发火山爆发、地震、海啸等。
9．根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是（）（小石子），其次是（），接着是比沙还小的（），最小的土壤微粒是（）。
这些统称为岩石的微粒。
10．土壤中还有（）和（）。
（）是动植物腐烂时产生的黑色物质，（）是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。
二、判断题。
1．侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，但是不会影响我们的生产生活。
（）
2．河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多相同的地形地貌。
（）3．各种自然力量在重塑地表形态的过程中，不会影响人类的生产生活。
（）
4．人类自身的活动也在改变着地表的形态，我们要尽量减少土地遭受侵蚀。
（）
5．在各种力量塑造和改变着地表地形地貌的过程中，有时也给人类带来了灾害。
（）
6．地球内部运动使地表形态发生不断的变化。
这种变化有时表现出来是很猛烈的，可以是地球的局部表面在瞬间发生较大的改变，就像喜马拉雅山年复一年的隆起。
（）
7．地球内部运动引起的地形变化，有时也表现为极其缓慢的变化，就像地震、火山。
（）
8．地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力
的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。
（）9．沙砾（小石子）直径大于2毫米、黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。
（）
三、实验设计
土地被侵蚀的程度可能跟哪些因素有关？请你选其中一个因素，设计对比实验来研究。
附参考答案：
一、1．运动；地壳；地幔、地壳；2．高；大；3．土壤；4．大；小；5．雨水；径流；6．地壳、地幔、地核；7．水、大气、气温、动植物；8．大陆板块；大陆板块；9. 沙砾；沙；粉沙；黏土；10. 腐殖质、盐分；腐殖质、盐分；
二、1.×2.×3.×4.√5√.6.×7.×8.√9.√
三、略（见复习资料）。