小学生最好玩的趣味游戏(数学)
适合四年级数学游戏
适合四年级数学游戏1. 数字接龙：这个游戏可以锻炼学生的加法和减法能力。
学生需要将数字接龙，比如第一个学生说“5”，下一个学生可以说“10”或者“0”，以此类推。
学生需要快速计算出下一个数字，并大声说出来。
2. 数独：数独是一种逻辑游戏，可以锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。
学生需要在9x9的网格中填入数字，每个数字在每行、每列以及每个3x3的小网格中只能出现一次。
3. 数学24点：这个游戏可以锻炼学生的加、减、乘、除运算能力。
学生需要使用四个数字，通过加、减、乘、除运算，使得最终结果为24。
4. 数字华容道：这个游戏可以锻炼学生的空间思维和问题解决能力。
学生需要将数字按照一定的顺序移动，最终将数字1移到最上面，数字2移到最下面，以此类推。
5. 数学拼图：这个游戏可以锻炼学生的观察力和空间思维能力。
学生需要将数字拼图拼凑成一个完整的图案，比如拼出一个数字或者一个数学符号。
6. 数学接龙：这个游戏可以锻炼学生的数学词汇和记忆能力。
学生需要说出一个数学词汇，下一个学生需要说出一个以这个词汇结尾的数学词汇，以此类推。
7. 数学猜谜：这个游戏可以锻炼学生的数学推理和逻辑思维能力。
老师可以出一个数学谜题，学生需要通过推理和计算来猜出答案。
8. 数学接力赛：这个游戏可以锻炼学生的团队合作和数学运算能力。
学生需要分成几个小组，每个小组需要完成一系列的数学题目，最快完成的小组获胜。
9. 数学故事会：这个游戏可以锻炼学生的数学应用和创造力。
学生可以编一个数学故事，将数学知识和生活场景结合起来，让其他学生猜测故事中的数学问题。
10. 数学猜数字：这个游戏可以锻炼学生的数学推理和逻辑思维能力。
老师可以想一个数字，学生需要通过提问来猜出这个数字。
这些数学游戏不仅有趣，而且能够帮助四年级学生提高数学技能，培养他们的数学兴趣。
适合四年级数学游戏11. 数字棋盘游戏：在这个游戏中，学生可以在棋盘上移动棋子，通过计算和策略来达到目标。
小学生的有趣数学游戏
小学生的有趣数学游戏数学是一门重要而有趣的学科，通过有趣的数学游戏可以激发小学生对数学的兴趣，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
下面，我将为你介绍一些适合小学生的有趣数学游戏。
1. 数字接龙：数字接龙是一种简单而有趣的数学游戏。
每个参与者需要说出一个以前一个参与者所说的数字结尾的新数字。
例如，第一个人说“1”，第二个人说“1”，第三个人可以说“14”，然后依次类推。
这个游戏可以帮助小学生提高数字识别和数字顺序的能力，并锻炼他们的反应速度和注意力。
2. 数独：数独是一种经典的逻辑数学游戏，适合小学生进行。
游戏中，参与者需要在九宫格中填入数字，使得每一行、每一列和每一个小九宫格内的数字都不重复。
数独游戏可以培养小学生的逻辑思维、空间想象力和问题解决能力。
3. 计算比赛：计算比赛是一种有趣的数学竞赛游戏。
参与者需要在规定的时间内尽快计算出一系列的数学题目，并给出正确的答案。
可以设置不同难度的题目，以适应不同年级的小学生。
这个游戏可以帮助小学生提高计算能力、加减乘除的熟练度和反应速度。
4. 数学迷宫：数学迷宫是一种将数学知识与解谜游戏相结合的有趣活动。
参与者需要通过解决各种数学题目来找到迷宫的正确路径。
题目可以包括四则运算、数列、几何等多个方面的内容。
数学迷宫游戏可以培养小学生的逻辑思维、问题解决能力和数学推理能力。
5. 数学卡片游戏：数学卡片游戏是一种创意而有趣的数学活动。
参与者可以设计和制作自己的数学卡片，每张卡片上都写有一个数字或数学问题。
然后，参与者需要根据规定的游戏规则进行卡片的配对或排序。
这个游戏可以帮助小学生巩固数学概念、提高记忆力和注意力。
6. 数学拼图：数学拼图是一种将数学题目与拼图游戏相结合的活动。
参与者需要根据解决数学题目的答案来拼合拼图。
这个游戏可以帮助小学生巩固数学知识、培养逻辑思维和空间想象力。
这些有趣的数学游戏可以激发小学生对数学的兴趣，同时培养他们的数学思维和解决问题的能力。
五种有趣的数学游戏培养小学生数学能力
五种有趣的数学游戏培养小学生数学能力数学是一门需要灵活思维和逻辑推理的学科，对于小学生来说，培养他们对数学的兴趣和能力至关重要。
而数学游戏作为一种趣味性教学方法，可以激发孩子学习数学的热情。
本文将介绍五种有趣的数学游戏，帮助小学生锻炼数学能力。
游戏一：数学猜谜数学猜谜是一种寓教于乐的游戏方式，通过谜底中所隐藏的数学规律，激发孩子们思考和探索。
教师或家长可以编写一些数学猜谜题，例如：“我是一个两位数，个位数和十位数之和为9，十位数比个位数大2，我是多少？”让孩子们围绕问题展开思考，通过数学计算筛选出正确的谜底。
这种游戏既可以增强孩子们的逻辑思维能力，又能培养他们对数学问题的兴趣。
游戏二：数学角色扮演数学角色扮演是一种把数学知识应用到实际生活中的游戏方式。
教师或家长可以设计一系列数学问题，让孩子们扮演相应的角色，例如超市收银员、建筑设计师等，通过计算物品价格、面积等实际问题，培养孩子们的实际应用能力。
这种游戏形式能够激发孩子们的学习动力，增加他们对数学的实用性认知。
游戏三：数学拼图数学拼图是一种将数学问题与拼图相结合的游戏方式。
教师或家长可以准备一些切割成不同形状的拼图，并给出相应的数学问题。
例如，用不同形状的拼图拼成一个正方形，让孩子们通过拼图的组合来寻找解决方案。
这种游戏能够锻炼孩子们的空间想象力和几何思维，同时提高他们的问题解决能力。
游戏四：数学卡片游戏数学卡片游戏是一种以卡片作为媒介的数学游戏方式。
教师或家长可以准备一组卡片，每张卡片上都写着一个数学问题。
例如，一张卡片上写着“7 + 8 = ?”，孩子们需要通过计算得出正确答案。
这种游戏可以帮助孩子们巩固基础运算能力，提高他们的反应速度和记忆能力。
游戏五：数学团队竞赛数学团队竞赛是一种能够培养合作意识和竞争意识的数学游戏方式。
教师或家长可以将孩子们分成若干个小组，给出一系列数学问题，并设定一定时间限制。
每个小组需要合作解决问题，争取在规定时间内得到最高分数。
五个有趣的小学数学学习游戏
五个有趣的小学数学学习游戏数学是小学阶段的重要学科之一，而学习数学不一定要枯燥乏味。
今天我将介绍五个有趣的小学数学学习游戏，帮助孩子们在玩乐中提高数学能力。
第一款游戏：数字接龙数字接龙是一款简单有趣的游戏，适合小学低年级的孩子。
游戏开始，第一个人报出一个数字，下一个人要报出比前一个数字大一或者小一的数字，接龙进行。
例如，第一个人报出的数字是5，下一个人可以报出4或者6。
这款游戏既能巩固数字的顺序，又能培养孩子们的逻辑思维能力。
第二款游戏：趣味计数趣味计数是一款提高孩子们计数能力的游戏。
在一张纸上画上若干个形状，比如圆圈或者方块，孩子们要数出画上的形状数量并报出答案。
然后逐渐增加形状的数量，看谁能数得最快、最准确。
这个游戏既可以锻炼孩子们的数数能力，又可以让他们对形状有更深入的认识。
第三款游戏：数学接力数学接力是一款团队合作的游戏，适合小学高年级的孩子。
将孩子们分成若干个小组，每个小组站在一起排成一列。
第一个人手里拿着一个数学问题卡片，回答正确后传递给身边的同伴，由后面的同学回答下一个问题。
小组中第一个人回到队伍最后一个人的位置后，整个小组完成。
这个游戏能锻炼孩子们的团队合作意识，并提高他们的数学计算速度。
第四款游戏：数学猜谜数学猜谜是一款既有趣又有挑战性的游戏，适合小学高年级的孩子。
在一张纸上写下一个数学谜题，比如“我是一个两位数，十位数字比个位数字多3，如果将个位和十位的数字交换位置，变成一个三位数，新的数比原数大36”。
孩子们要思考这个谜题，并找出正确答案。
这款游戏能够激发孩子们的数学思维，培养他们的逻辑推理能力。
第五款游戏：数学拼图数学拼图是一款结合数学和拼图的游戏，适合小学低年级的孩子。
将一个数学问题分成若干个拼图碎片，孩子们需要将拼图碎片按照正确的顺序拼在一起，并找出最终的答案。
这个游戏既能帮助孩子们复习数学知识，又能培养他们的观察力和动手能力。
通过以上五款有趣的小学数学学习游戏，孩子们能够在轻松的氛围中提高数学能力。
小学数学课堂趣味游戏75例
小学数学课堂趣味游戏75例1、《森林运动会》我在《森林运动会》一课中，就设计了一个猜谜语的环节，让小朋友特别感兴趣。
具体的游戏过程是这样的：课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物，这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的，每一个小动物身上都写了一则数字谜语。
上课的时候，我首先提问：“小朋友，你们喜欢猜谜语吗？”小朋友高兴地回答说喜欢，于是我让他们一起看黑板上的小动物，说：“这些小动物每人给大家出了一则谜语，你们谁猜中了就把小动物送给谁。
”小朋友一听，高兴极了，争先恐后地举手说要来猜，我让小朋友分小组来猜，每一小组猜一则谜语，结果小朋友几乎都猜出了谜语所代表的数字，所以我就把小动物奖给了他们，看到他们兴高采烈地拿着漂亮的小动物互相炫耀的样子，我的心里感到由衷地高兴。
2、《10以内数的组成》1教学10以内数的组成时，我设计了一个“碰球”的游戏来巩固10以内数的组成。
如我先出示数字8，对学生说：“嗨、嗨，我的3球碰几球？”学生可以说：“嗨、嗨，你的3球碰5球，”学生说出的数必须与老师说的数合起来是8。
在这样愉快的氛围中，几乎所有的学生都能迅速地说出碰球的数，于是10以内数的组成很快就被小朋友牢牢地记住了。
《10以内数的分与合》2在教学《10以内数的分与合》时，我设计一个扔皮球的游戏，让学生讨论数的分与合的不同方法。
学生分成小组，指名学生拿10个皮球，看谁先报出他扔进几个皮球，就让谁来扔皮球，并请他讲讲是怎么想的。
如一个学生扔完后，篮外有3个皮球。
有的说我是想3和7合成10，所以扔进7个球；有的说前面一个同学篮外有4个球扔进6个，现在篮外是3个，我可以肯定他扔进了7个，因为外面少一个，里面就多一个……学生们从不同角度想出正确答案，呈现出思维的个性化，多样化，更可贵的是培养了学生的创新思维3、《10以内的加减法》在教学10以内的加减法的时候，学生最喜欢和我一起参加“乘车游戏”，游戏之前，教师需要准备一些司机头饰和算式卡片，把它们发到每个学生手中，游戏开始了，得到司机头饰的学生就当小汽车司机，戴上头饰神气地站到指定的地方，我一般也是戴上头饰当“小司机”，每个头饰上写了一个10以内的数，拿到算式卡片的学生就根据自己卡片上的得数去乘坐不同的“汽车”，全部上车之后，由司机验票，乘错车的被罚下车，验票结束之后，司机就带领乘客在音乐声中“坐车”，因为有我的参与，所以孩子们显得特别兴奋，他们都想坐上我的车，都为能跟老师一起做游戏而感到自豪。
适合小学生的数学游戏
适合小学生的数学游戏如下：1、'蝴蝶'找'花'玩法：卡片上大花一朵，分别有2～7的数字；蝴蝶卡数十张，每只"蝴蝶"上有试题或分解符号及一对数字。
把卡片-字排列，帮"蝴蝶"逐一找到与它身上的式题数量相对应"花"，每人必须帮5只以上的"蝴蝶"找到"花"。
2、母鸡'"下'蛋'玩法：卡片上母鸡各一只，分别标有3～7的数字；"鸡蛋"数十个，每个上面标有分解符号及一对数字；把几只"母鸡"按顺序排列，按总数与两个部分数的关系逐一把"鸡蛋"送回"母鸡"身边。
3、撒树叶玩法双面树叶若干；卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋；1～6数字卡若干。
按分解组合卡提供的数字取相应量的实物。
把实物（树叶或果壳）撒在胶板上，然后将其分成两份，点数每份是多少，分别用数字表示（插在袋上），且每组数字分法不能相同。
4、小小统计员玩法先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体，并将其粘贴在统计表左边的空白处，然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。
引导幼儿按开头统计所用图形片的数量，并在统计表中填写；也可增加难度，在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色，然后统计出相应的图形片数量，如红色三角形有几个，黄色圆形有几个，蓝色长方形有几个等，并用较清晰的语言表达自己的统计结果。
5、开火车玩法提供情景道具，玩开火车的游戏，让幼儿巩固练习6以内的序数，正确运用"第几"表示物体顺序。
如：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。
五个有趣的小学数学游戏让学习变得更有趣
五个有趣的小学数学游戏让学习变得更有趣数学作为小学阶段的一门基础学科，往往被学生们认为是枯燥乏味的。
然而，通过巧妙设计的数学游戏，可以激发孩子们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中提高数学能力。
下面，介绍五个有趣的小学数学游戏，为学习带来更多乐趣。
一、数字拼图游戏数字拼图游戏可以帮助孩子们提高数字的认知能力和拼图能力。
游戏开始前，将数字从1到9随机打乱并混在一起，孩子们需要将其按照递增顺序排列起来。
这个游戏不仅锻炼了孩子们的观察力和耐心，还培养了他们对数字的敏感性。
二、数学捕鱼游戏数学捕鱼游戏是一种结合了数学计算和反应能力的游戏。
游戏规则是，一条鱼在屏幕上迅速游动，鱼的背部显示一个数学计算题，孩子们需要根据题目迅速选择正确的答案，并点击屏幕上的“捕鱼”按钮。
这个游戏既可以强化孩子们的计算能力，又能锻炼他们的反应速度，增加了游戏的趣味性。
三、数学趣味闯关数学趣味闯关游戏是一种结合了数学题目和冒险元素的游戏。
孩子们扮演数学小英雄，在各个关卡中解答数学题目，击败怪兽来推进游戏进程。
每个关卡的题目难度逐渐增加，孩子们需要通过不断探索和学习解决难题，最终完成所有关卡的挑战。
这个游戏不仅激发了孩子们的求知欲，还培养了他们的坚持和团队合作精神。
四、数学卡牌对战数学卡牌对战是一种多人参与的数学竞技游戏。
孩子们可以通过扫描卡牌上的数学题目，争取在规定时间内给出正确答案，并通过与其他孩子进行对战来竞争分数。
这个游戏既能提高孩子们的数学计算能力，又能培养他们的竞争意识和团队协作能力。
同时，由于可以与其他孩子互动，增加了游戏的趣味性和社交性。
五、数学迷宫探险数学迷宫探险是一种将数学题目与解谜元素结合的游戏。
孩子们需要通过解答一系列数学题目来解开迷宫的谜题，找到宝藏。
迷宫中的题目会逐渐增加难度，孩子们需要通过巧妙的思考和数学知识来决策，找到正确的路径。
这个游戏既能增加孩子们的数学能力，又能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
五个有趣的数学游戏深化小学生对数学的理解
五个有趣的数学游戏深化小学生对数学的理解数学作为一门普遍且重要的学科，对于小学生的发展至关重要。
然而，对于许多学生来说，数学可能是一门枯燥乏味的科目。
为了激发小学生对数学的兴趣，提高他们对数学的理解能力，以下介绍五个有趣的数学游戏。
1. 数字积木塔数字积木塔是一个动手能力与数学技巧结合的游戏。
准备一些数字积木块，每个积木块上面有一个数字，然后让学生们根据要求，用积木块搭建一座数字积木塔。
例如，让学生们按照自然数的序列搭建积木塔，或者按照素数的序列搭建积木塔等等。
通过这个游戏，学生们能够培养空间想象力、观察能力以及数学计算能力。
2. 数学宝藏寻找数学宝藏寻找是一个结合数学题目和解谜的游戏。
老师或者家长可以设计一系列的数学题目，将其隐藏在教室或者家中的不同角落，并给学生提供一张地图指引。
学生们需要根据地图上的线索，找到相应的数学题目并进行解答。
例如，问题的答案可以代表着隐藏在某个柜子里的宝藏。
这个游戏可以激发学生的求知欲望与探索欲望，同时培养他们解决问题的能力。
3. 数学卡片对对碰数学卡片对对碰是一个帮助学生复习数学知识的游戏。
将一副数学卡片按照不同的数学概念进行分类，例如加法、减法、乘法、除法等等。
然后，将这些卡片面朝下洗牌，学生们需要翻开卡片，找到相对应的计算或问题，并找到相匹配的答案。
这个游戏不仅能够帮助学生复习数学知识，还可以加强他们对数字的记忆和逻辑思维能力。
4. 数学谜题挑战数学谜题挑战是一个培养学生逻辑思维和解决问题能力的游戏。
教师或者家长可以准备一些数学谜题，并将其分为不同的难度级别。
学生们需要通过解决这些谜题，找到隐藏在谜题背后的数学规律。
例如，猜数字、填字母、数列推理等等。
这个游戏可以提高学生们的逻辑思维能力，让他们在解决问题中体会到数学的乐趣。
5. 数学之旅板游戏数学之旅板游戏是一个结合数学知识和游戏性的活动。
游戏板上有一条贯穿全程的数学题目路线，学生们随机掷骰子，按照掷骰子的点数前进，每次停下来后要回答相应位置的数学题目。
五个有趣的小学数学益智游戏提升孩子的数学能力
五个有趣的小学数学益智游戏提升孩子的数学能力在孩子的学习过程中，数学是一个重要的学科。
然而，对于一些孩子来说，数学可能是一件让他们感到枯燥无味的事情。
为了激发孩子们学习数学的兴趣，同时提升他们的数学能力，我们可以利用一些有趣的小学数学益智游戏。
本文将介绍五个有趣的小学数学益智游戏，帮助孩子们在玩乐中提升数学能力。
游戏一：数学怪物猜数游戏这个游戏需要一副数字卡片和一个小篮子。
首先，将数字卡片写上各种不同的数字并放入篮子中。
接下来，让孩子们轮流从篮子中抽取一张数字卡片，并根据这个数字想出一个与之相对应的问题或者算式。
其他的孩子需要根据这个问题或算式猜出数字是多少。
这个游戏可以帮助孩子们巩固数字概念，提升他们的计算能力。
游戏二：数学拼图游戏数学拼图游戏是一种将数学问题和拼图相结合的益智游戏。
游戏中，将一个完整的图形拆分成多个小块，并在每个块上写上一个数学问题或算式。
孩子们需要根据这些数学问题或算式的结果，将各个小块拼凑成一个完整的图形。
这个游戏不仅可以培养孩子们的逻辑思维能力，还可以锻炼他们的数学计算能力。
游戏三：数学猜谜游戏数学猜谜游戏是一种将数学问题和猜谜相结合的益智游戏。
游戏中，给孩子们提供一个数学问题的谜面，例如：“我是一个两位数，个位数是4，十位数和个位数之和是9。
”孩子们需要根据这个谜面的描述，推断出正确的数字。
这个游戏可以训练孩子们的逻辑思维和问题解决能力，激发他们对数学的兴趣。
游戏四：数学迷宫游戏数学迷宫游戏是一种将数学问题和迷宫挑战相结合的益智游戏。
在这个游戏中，孩子们需要通过解决各种数学问题来寻找迷宫的出口。
每个迷宫的出口都对应着一个正确的数学答案。
孩子们需要通过运算和逻辑推理来找到正确的答案，从而顺利解开迷宫。
这个游戏可以培养孩子们的逻辑思维能力和数学计算能力。
游戏五：数学卡片配对游戏数学卡片配对游戏是一种将数学问题和记忆力训练相结合的益智游戏。
游戏中，将一副数字卡片随机分成两堆，并将其中一堆卡片正面朝下放置。
五个有趣的小学数学游戏让学习变得轻松有趣
五个有趣的小学数学游戏让学习变得轻松有趣数学作为一门重要的学科，对于小学生来说往往是一座难以攀登的高山。
然而，通过创意和趣味的数学游戏，我们可以让学习数学变得轻松有趣。
下面，我将介绍五个有趣的小学数学游戏，帮助小学生们更加享受数学学习的乐趣。
游戏一：数字折纸材料：一张正方形纸规则：将纸对折，再将对折线打开。
然后按照折痕将纸折叠成更多小正方形，最后数一数一共有多少个小正方形。
目的：帮助小学生学习数数和理解数学中的数形关系。
游戏二：回家的路材料：一张地图，标有起点和终点的两个地点。
规则：给小学生一张地图，然后给他们一些限制条件，比如只能向上、向右走。
让他们寻找一条从起点到终点的路径，并计算所需步数。
目的：锻炼小学生的空间感知能力和解决问题的能力。
游戏三：魔术立方材料：一个立方体魔方规则：将魔方打乱，让小学生尝试通过转动魔方还原成初始状态。
可以使用各种方法教授小学生如何还原魔方，例如“白色交叉法”或“角块优先法”。
目的：培养小学生的逻辑思维能力和问题分解能力。
游戏四：算术接龙材料：一组数字卡片或写有数字的纸条规则：每个小学生轮流拿一张数字卡片，然后根据规定的运算符号和其他玩家的数字，计算出一个新的结果。
接下来的玩家要用这个结果进行下一轮计算，直到没有人能够进行有效的计算为止。
目的：提高小学生的数学计算能力和分析能力。
游戏五：数字谜题材料：一本数学谜题书，或者自己设计的谜题卡片规则：给小学生提供一个数字谜题，他们需要通过分析和推理来解决谜题。
谜题可以包括数列、找规律和推导等，根据小学生的能力水平进行选择。
目的：激发小学生的思考能力和创造力，培养他们的问题解决能力。
通过以上五个有趣的小学数学游戏，我们可以为小学生提供一个轻松愉快的学习环境。
这些游戏不仅能够加强他们的数学能力，而且培养他们的逻辑思维、空间感知和解决问题的能力。
让我们用趣味和创意来改变小学生对数学的看法，让他们爱上数学，并享受数学学习的乐趣。
让数学变得有趣的小学数学游戏快来一起玩吧
让数学变得有趣的小学数学游戏快来一起玩吧数学作为一门学科，常常被孩子们视为枯燥乏味的知识，因为它需要大量的练习和计算。
然而，通过一些小学数学游戏，我们可以让数学变得有趣，激发孩子们对数学的兴趣和学习动力。
本文将介绍几个适合小学生的数学游戏，快来一起玩吧！一、猜数字游戏猜数字游戏是一种简单而有趣的数学游戏，适合小学生学习数字和逻辑思维。
游戏规则是，一个人选择一个秘密数字，其他人通过猜测数字并获得提示来寻找这个数字。
提示可以是“猜的数字太大”或“猜的数字太小”，直到最终找到秘密数字为止。
这个游戏可以锻炼孩子们的数字感知和逻辑思维能力。
二、数学接龙游戏数学接龙游戏可以让小学生在玩耍中学习算术。
游戏从一个数字开始，每个人依次报出一个与前一个数字相关的算术运算结果。
例如，第一个人说“1”，第二个人可以说“1+1=2”，第三个人说“2×2=4”，以此类推。
这个游戏可以帮助孩子们提高他们的计算能力，同时还可以锻炼他们的口头表达和思维敏捷性。
三、数独游戏数独是一种经典的数字推理游戏，适合培养孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。
游戏中，孩子们需要将1到9的数字填入9x9方格中，使每行、每列和每个3x3的小方格内的数字都不重复。
数独游戏可以提高孩子们的逻辑思维、观察能力和耐心，同时也能培养他们对数学的兴趣。
四、几何拼图游戏几何拼图游戏是一种有趣的数学游戏，可以帮助孩子们学习形状和空间关系。
游戏中，孩子们需要根据给定的形状，将拼图中的零散几何图形拼成完整的图形。
这个游戏可以帮助孩子们提高空间想象力、形状辨识能力和手眼协调能力。
他们可以通过拼图游戏来认识不同的几何图形，例如正方形、三角形、圆形等。
五、数学趣味竞赛数学趣味竞赛是一种集合数学问题和游戏竞争的活动，可以激发孩子们的学习兴趣和竞争意识。
在比赛中，教师可以设计一些有趣的数学问题，孩子们通过竞争来解决问题。
比赛可以分为个人赛和团队赛，通过奖励和鼓励来激发孩子们的学习动力。
小学生的趣味数学游戏
为小学生设计趣味数学游戏有助于培养他们对数学的兴趣和动手能力。
以下是一些适合小学生的趣味数学游戏：1. 数字猜谜：给小学生出一些数字猜谜题，让他们通过提示猜出正确的数字。
例如，“我是一个两位数，十位数比个位数大1，而且个位数和十位数的和是9，我是什么数？”。
通过这种游戏，锻炼小学生的推理和逻辑思维能力。
2. 数字拼图：让小学生用数字拼图组合成特定的形状或模式。
例如，给出一组数字卡片，要求小学生将它们拼成一个正方形或三角形。
通过这个游戏，培养小学生的空间认知和几何观念。
3. 数学迷宫：设计一个数学迷宫，让小学生在迷宫中解决各种数学题目以找到正确的出口。
例如，在每个路口设置一个数学题目，正确答案所指的方向是通往下一个路口的正确路径。
通过这个游戏，激发小学生解决问题的能力和数学思维。
4. 数学卡片游戏：准备一组数学卡片，上面写有不同的数学题目和答案。
让小学生抽取卡片并回答问题，如果回答正确，则获得积分或奖励。
通过这个游戏，巩固小学生的数学知识和技能。
5. 数学竞赛：组织小学生之间的数学竞赛，让他们在限定时间内解决一系列的数学问题。
可以根据年级设置不同难度的题目，鼓励小学生用最快的速度和准确性完成题目。
通过这个游戏，培养小学生的数学思维、竞争意识和解决问题的能力。
6. 数学运动会：设计一些与数学有关的运动项目，如数学接力赛、数学跳远等。
让小学生在运动中结合数学，体验数学的乐趣和实践应用。
通过这个游戏，增强小学生对数学的兴趣和动手能力。
以上是一些适合小学生的趣味数学游戏，通过这些游戏，可以让数学变得更加有趣和生动，激发小学生对数学的学习兴趣，同时也培养他们的数学思维和解决问题的能力。
促进小学生数学思维发展的七个趣味数学游戏
促进小学生数学思维发展的七个趣味数学游戏引言数学是一门重要而又基础的学科，对于小学生来说，培养良好的数学思维至关重要。
为了激发小学生对数学的兴趣和热爱，并提高他们的数学思维能力，我们在教育实践中开发了一些趣味数学游戏。
这些游戏既寓教于乐，又能帮助孩子们掌握数学知识并培养解决问题的能力。
本文将介绍七个促进小学生数学思维发展的趣味数学游戏。
游戏一：数字消除游戏在数字消除游戏中，孩子们需要使用加法或减法算术运算来消除特定数量的数字。
通过不断地计算并选取合适的数字，孩子们可以锻炼他们进行算术运算和逻辑推理的能力。
游戏二：找出规律这个游戏可以帮助孩子们培养找出规律的能力。
孩子们需要观察一系列数字、图形或序列，并根据已知信息来找出隐藏在其中的规律。
这个游戏可以培养孩子们的观察力和逻辑思维能力。
游戏三：数学迷宫在数学迷宫中，孩子们需要通过解决数学题目来找到正确的路径。
这个游戏可以提高孩子们的运算能力和解决问题的能力。
同时，通过与同伴一起探索和比赛，还可以培养团队合作和竞争意识。
游戏四：对称图形拼图对称图形拼图是一个有趣而又具有挑战性的游戏。
孩子们需要将给定的图形进行镜像、旋转等操作来使其符合要求。
通过这个游戏，孩子们可以锻炼他们的几何感知能力和空间想象力。
游戏五：数学物理实验数学物理实验结合了实际操作和数学思考。
例如，通过使用积木搭建各种结构并进行测量，孩子们可以学习到一些基本原则和定律，并在实践中应用所学的数学知识。
游戏六：时钟挑战时钟挑战是一个培养孩子们时间概念和计算能力的游戏。
孩子们需要根据钟表上的指针位置来回答一系列与时间相关的问题。
这个游戏可以帮助孩子们理解时刻的概念，并提高他们的计算速度和准确性。
游戏七：数学竞赛数学竞赛是一个有趣而又具有挑战性的活动。
通过参加数学竞赛，孩子们可以结合所学的数学知识来解决一系列问题，并与其他同龄人进行比较。
这个游戏可以激发孩子们对数学的兴趣，培养他们的竞争意识和解决问题能力。
小学生的数学游戏经典
小学生的数学游戏经典在小学生的学习生活中，数学是一个重要而又有趣的学科。
为了帮助他们巩固数学知识和培养数学思维，经典的数学游戏是不可或缺的一部分。
这些游戏能够激发孩子们的兴趣和好奇心，使学习过程更加有趣和互动。
以下是一些经典的数学游戏，适合小学生参与：1. 数字接龙：这个游戏可以锻炼小学生的数字运算和逻辑思维能力。
每个人依次说出一个数字，下一个人需要说出以前一个数字结尾的新数字。
例如，第一个人说“1”，第二个人可以说“10”，第三个人可以说“100”，以此类推。
通过这个游戏，小学生们可以提高对数字的理解和计算能力。
2. 数独：数独是一种经典的逻辑推理游戏，非常适合小学生练习数学推理和解决问题的能力。
游戏中，需要填写一个9x9的方格，每一行、每一列和每一个九宫格内都不能有重复的数字。
通过观察和逻辑推理，小学生们可以解决数独难题，培养数学思维和解决问题的能力。
3. 排列组合游戏：这个游戏可以帮助小学生理解排列和组合的概念。
给出一些物品或者数字，要求小学生们计算不同排列和组合的可能性。
例如，给出5个颜色不同的球，问有多少种不同的排列方式？通过这个游戏，小学生们可以锻炼计数和组合的技巧，并且提高对数学概念的理解。
4. 数字迷宫：这个游戏可以让小学生在探险中学习数学。
设计一个迷宫，在不同的关卡中设置数学题目。
小学生需要回答问题才能前进，解决所有的数学题目才能成功通关。
这个游戏可以让小学生在探险和游戏中学习数学知识，增强他们的兴趣和参与度。
5. 闯关游戏：这是一个集合了各种数学题目的闯关游戏。
小学生需要在限定的时间内回答一系列数学题目，如加减乘除、找规律、解方程等。
每次成功解答都能够前进一步，完成所有关卡则获得胜利。
这个游戏可以锻炼小学生的数学运算能力和思维敏捷性。
通过经典的数学游戏，小学生们不仅能够巩固数学知识和技能，还能够培养他们的逻辑思维、解决问题和合作精神。
这些游戏使数学学习变得有趣和互动，激发了小学生们对数学的兴趣和探索欲望。
小学生数学趣味游戏
小学生数学趣味游戏数学对于小学生来说，可能有时候会显得有些枯燥和抽象。
但如果通过趣味游戏的方式来学习数学，那情况就大不一样啦！趣味游戏不仅能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学知识，还能培养他们的思维能力和解决问题的能力。
接下来，我就给大家介绍几种适合小学生的数学趣味游戏。
一、数字拼图准备一套数字卡片，从 0 到 9 。
将这些卡片打乱，然后让孩子们把它们按照从小到大或者从大到小的顺序排列起来。
这个游戏可以帮助孩子们熟悉数字的顺序和大小关系。
还可以把数字卡片打乱后，随机抽取几张，让孩子们用这些数字组成不同的数，比如最大的数、最小的数等等。
这能锻炼孩子们对数位的理解和运用。
二、数学猜谜准备一些与数学概念、运算相关的谜语。
比如：“像个蛋，不是蛋，说它圆，不太圆，说它没有它又有，成千上万连成串。
（打一数字）”答案是“0”。
或者“横看是把尺，竖看像根棒，年龄最最小，大哥它来当。
（打一数字）”答案是“1”。
通过猜谜的方式，能激发孩子们对数学概念的思考和理解，同时也增加了学习的趣味性。
三、算数接力把孩子们分成几个小组，每个小组排成一列。
老师出一道算术题，比如“5 ＋ 8 ＝”，然后第一个孩子算出答案，接着把题目和答案传给下一个孩子，下一个孩子再出一道新的算术题，依次类推。
看哪个小组又快又准地完成接力。
这个游戏不仅能锻炼孩子们的计算能力，还能培养他们的团队合作精神。
四、数字迷宫在一张纸上画出一个迷宫，迷宫的路径上设置一些数字和运算符号。
孩子们需要按照正确的运算顺序，计算出结果，然后根据结果选择正确的路径走出迷宫。
例如，遇到“3 ＋2 ”，计算出结果是 5 ，然后选择标有 5 的路径前进。
这能让孩子们在游戏中巩固四则运算的知识，同时提高他们的注意力和决策能力。
五、数学扑克牌准备一副去掉大小王的扑克牌。
A 代表 1 ，J 代表 11 ，Q 代表 12 ，K 代表 13 。
玩法 1 ：加法游戏。
两人一组，每人随机抽取两张牌，然后计算两张牌数字的和，谁的和大谁就赢。
小学数学趣味活动
小学数学趣味活动数学，对于许多小学生来说，可能是一门枯燥且具有挑战性的学科。
但如果能通过趣味活动的方式来呈现数学的魅力，或许就能让孩子们对数学产生浓厚的兴趣。
下面就让我们一起走进丰富多彩的小学数学趣味活动世界。
一、数学游戏1、数字猜谜老师在黑板上写下一个数字谜语，比如“像个蛋，不是蛋，说它圆，不太圆，说它没有它又有，成千上万连成串。
（打一数字）”让学生们开动脑筋去猜测。
这种游戏能够锻炼学生的思维敏捷性和对数字特征的理解。
2、数学拼图准备一些印有数字、图形或数学公式的拼图卡片，让学生分组进行拼图比赛。
在拼图的过程中，孩子们不仅能熟悉数学元素，还能培养团队合作精神。
3、数独游戏数独是一种经典的数学逻辑游戏，它需要在一个 9×9 的方格中填入1-9 的数字，使得每行、每列和每个 3×3 的小九宫格内都没有重复的数字。
对于小学生，可以从简单的 4×4 或 6×6 的数独开始，逐步提高难度。
二、数学竞赛1、口算比赛限定时间，让学生们进行口算练习，看谁在规定时间内答对的题目最多。
这可以提高学生的计算速度和准确性。
2、解题竞赛老师出一些具有一定难度的数学应用题，让学生们在规定时间内解答。
通过这种竞赛，可以培养学生分析问题和解决问题的能力。
3、数学接力赛将学生分成若干小组，每组的第一个同学完成一道数学题后，将答案传递给下一个同学，下一个同学根据这个答案继续做下一道题，以此类推。
最后比较哪个小组完成得又快又准确。
三、数学实践活动1、测量活动带领学生到校园里，让他们用尺子测量物体的长度、宽度和高度，比如操场的长度、树木的高度等。
通过实际测量，学生们能更好地理解长度单位的概念。
2、购物游戏模拟超市购物的场景，给学生们一定数量的“钱”，让他们在“超市”中选择商品，并计算出总价和找零。
这能让学生们在实际情境中运用数学知识进行计算。
3、图形设计让学生们用三角形、正方形、圆形等基本图形设计出自己喜欢的图案，并计算出图案中各种图形的数量和所占比例。
有趣数学游戏
有趣数学游戏数学是一门充满挑战和智慧的学科，但也可以通过有趣的游戏来激发孩子们对数学的兴趣和学习动力。
下面，我将介绍几个有趣的数学游戏，让小学生们在玩耍中学习数学。
1. 数字迷宫：这是一个寻找数字的游戏。
在一个迷宫中，每个房间都标有一个数字。
孩子们需要按照指定的顺序走过每个房间，并计算出两个相邻数字之间的差值或乘积。
他们需要运用加法、减法、乘法等基本运算来解决问题，从而找到正确的路径离开迷宫。
2. 闪电计算：这是一个快速计算的竞赛游戏。
孩子们分成两队，轮流回答老师出的数学题目。
每个问题都要求尽快给出正确答案。
孩子们不仅需要灵活运用计算技巧，还要保持清晰的思维和高度的集中力。
这个游戏不仅能提高他们的计算速度，还培养了他们的逻辑思维和竞争意识。
3. 数字拼图：这是一个组合数字的游戏。
孩子们会收到一些数字卡片，每个卡片上都有一个数字。
他们需要将这些数字卡片按照规定的方式组合起来，使得它们的和或乘积等于特定的目标数字。
通过拼凑数字的过程，孩子们能够锻炼数学思维、逻辑推理和问题解决能力。
4. 数学探险家：这是一个解谜冒险的数学游戏。
孩子们扮演一位数学探险家，需要在迷宫中找到隐藏的宝藏。
为了打开宝藏的密码锁，他们需要解决一系列数学题目。
每个问题都涉及不同的数学概念，如几何形状、分数、小数等。
通过解谜的过程，孩子们能够巩固数学知识，培养逻辑推理和问题解决能力。
5. 数学足球赛：这是一个结合数学和体育的游戏。
孩子们分成两队，在场地上进行数学足球比赛。
每当球队进攻时，教师会出一个数学题目。
只有回答正确的球员才能将球传给队友并射门得分。
这个游戏不仅锻炼了孩子们的数学技能，还促进了团队合作和体育精神。
这些有趣的数学游戏能够激发孩子们对数学的兴趣和学习动力。
通过游戏的方式，他们可以在轻松愉快的氛围中学习数学知识，并提高解决问题的能力。
同时，这些游戏还培养了孩子们的团队合作、沟通能力和竞争意识。
我相信，在未来的日子里，有趣的数学游戏将继续为小学生们带来无限的乐趣和启发，让他们在玩耍中成长，探索数学的奥妙！。
小学生的十大数学趣味游戏让他们爱上数学
小学生的十大数学趣味游戏让他们爱上数学数学作为一门学科，常常被孩子们视为枯燥乏味的学科，但事实上，数学也可以是一门充满趣味和挑战的学科。
为了让小学生们更好地理解和喜爱数学，可以通过一些趣味游戏来激发他们的学习兴趣。
以下是小学生的十大数学趣味游戏，帮助他们爱上数学。
1. 数学接力赛设立一个数学接力赛的游戏，让学生分组进行比赛。
每个小组轮流回答老师出的数学问题，答对则可以继续接力，答错则换下一组作答。
通过这种有趣的竞赛形式，激发学生的学习热情，让他们喜欢上数学。
2. 数学猜谜准备一些有趣的数学谜题或者趣味题目，让小学生们猜测答案。
例如：我有十个数字，如果8+2=16106、9+4=3693、5+2=3781，那么7+7=？通过这种谜题游戏，培养小学生的逻辑思维和数学推理能力。
3. 数学拼图准备一些数学拼图游戏，让小学生们在拼图的过程中学习数学知识。
可以用形状、数字或者运算符号来设计拼图，让孩子们在完成拼图的同时，锻炼他们的数学能力。
4. 数学趣味填字设计一些数学填字游戏，让小学生们填写数字或者数学术语来完成填字题。
通过这种方式，既能够检验孩子们的数学知识水平，又能够让他们在填字游戏中感受到学习的乐趣。
5. 数学抢答设置一个数学抢答环节，让小学生们在听到问题后尽快举手回答。
通过这种形式，可以让学生们在抢答的紧张氛围中更好地运用数学知识，培养他们的应变能力和反应速度。
6. 数学迷宫设计一个数学迷宫游戏，让小学生通过解答数学问题来找到通往出口的路径。
在迷宫的过程中，孩子们不仅可以锻炼数学思维，还可以培养耐心和解决问题的能力。
7. 数学动手DIY引导小学生们用手工制作数学相关的物品，如数学拼图、数学卡片等。
通过动手的方式参与数学学习，可以让孩子们更好地理解和记忆数学知识，同时培养他们的动手能力和创造力。
8. 数学游戏闯关设置一些数学游戏关卡，让小学生们在每一关解答数学题目，通过闯关的方式完成游戏。
在挑战的过程中，孩子们不仅可以提高数学能力，还可以培养团队合作和竞争意识。
小学数学趣味数学游戏大集合
小学数学趣味数学游戏大集合数学在小学阶段是学习的重点科目之一，然而，对于一些学生来说，数学可能是一门乏味的学科。
为了激发孩子对数学的兴趣，提高学习效果，许多老师和家长们开始运用趣味的数学游戏来教授数学知识。
本文将为大家介绍几个小学数学趣味游戏，帮助孩子们轻松学习数学。
1. 数字拼图数字拼图是一个非常有趣的游戏，适合小学一年级的学生。
游戏规则是在拼图板上给出一些数字和运算符号，孩子们需要移动这些数字和符号，使等式成立。
例如，给出拼图板：5 + 6 = 2 × 7，孩子们需要将数字和符号移动到正确的位置，使等式成立。
这个游戏可以锻炼孩子们的计算能力和逻辑思维能力。
2. 数字接龙数字接龙是一个适合小学二、三年级学生的游戏。
游戏规则是每个人轮流说出一个数字，下一个人要说出前一个数字的后续数字，直到没有可以说的数字为止。
例如，一个人说出"1"，下一个人可以说"2"，然后是"3"，以此类推。
这个游戏可以帮助孩子们提高计数能力和数字关系的理解。
3. 数字猜谜数字猜谜是一个适合小学四、五年级学生的游戏。
游戏规则是老师或者家长准备一组数字，然后给出一些提示，让孩子们猜出这组数字是什么。
例如，给出以下提示：这组数字是一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大，个位上的数字是5，十位上的数字是它的一半。
答案是35。
这个游戏可以锻炼孩子们的推理能力和数学思维。
4. 数独数独是一个适合小学四、五年级学生的游戏，也是一个非常受欢迎的数学智力游戏。
游戏规则是在一个9x9的网格中填入数字1到9，使得每行、每列和每个3x3的小网格内都没有重复的数字。
通过逻辑推理和推断，孩子们可以解决数独难题，提高他们的逻辑思维和解决问题的能力。
5. 数学卡片游戏数学卡片游戏是一个适合小学一到五年级学生的游戏。
游戏规则是将一些带有数字和符号的卡片混合在一起，孩子们需要从卡片中抽取一定数量的卡片，并用这些数字和符号构建一个等式。
玩出数学天才小学数学趣味游戏大集合
玩出数学天才小学数学趣味游戏大集合玩出数学天才——小学数学趣味游戏大集合数学是一个既抽象又具有挑战性的学科，对于很多小学生来说，学习数学可能变得乏味和困难。
然而，通过趣味游戏的方式，我们可以帮助孩子们培养对数学的兴趣和理解。
本文将为大家介绍一些适合小学生的数学趣味游戏，帮助他们玩出数学天才！1. 数字拼图数字拼图是提高孩子逻辑思维和数学运算能力的好方法。
以一个九宫格为例，分别写上1到9的数字。
挑战孩子按照一定规则移动数字，使得每一行、每一列和对角线上的数字之和都相等。
这项游戏可以锻炼孩子的观察力、逻辑思维和数学计算能力。
2. 数字猜猜猜这个游戏可以提高孩子对数字的理解和推理能力。
先选择一个有限范围的数字，例如1到100之间的整数。
然后，通过向孩子提问，让他们逐步缩小可能的答案范围，直到猜对为止。
孩子可以问一些关于数字的问题，如“这个数字是偶数吗？”或“这个数字大于50吗？”通过分析问题和答案，孩子们可以逐渐缩小答案的范围，最终猜到正确的数字。
3. 数字迷宫这个游戏可以提高孩子的空间想象力和问题解决能力。
创建一个迷宫，在不同的路口上标上数字。
孩子需要找到一条通往终点的路径，并确保路径上经过的数字之和满足某个条件，例如等于20。
孩子们需要运用数学计算和空间思维，通过尝试不同的路径找到符合条件的正确路径，解决迷宫难题。
4. 数字接龙数字接龙游戏可以提高孩子对数字和数列的认识。
以一个初始数字开始，例如30，孩子需要在每一轮选择一个合适的操作，使得下一个数字满足一定的规则。
例如，可以规定每一轮的数字都必须是前一个数字加上或者减去一个固定的数，例如2或者5。
孩子需要不断思考和计算，找到正确的操作方式，从而不断延伸数列。
5. 数学卡片游戏数学卡片游戏是一种结合卡片和数学题目的游戏，可以提高孩子对数学概念的理解和记忆能力。
制作一副卡片，上面写有不同数字和运算符号。
然后，孩子需要根据规则选择合适的卡片组合，使得计算结果等于预定的目标数字。
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數學問題
9.下圖是由四個矩形組成，但不於比例畫出：
36平方公分
20平方公分
C平方公分
30平方公分
請找出Ｃ的值是多少平方公分
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趣味問題
10.九個點如圖所示成一方格狀，請用四條直 線一筆畫把每個的點串在一起 ••• ••• •••
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語文數字遊戲
11.請填入適當的字 歪 扭 ＋ 波 折＝ 死
Ans：八，七，五，六
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數學問題
26. 有一個很特別的正整數，它的兩倍是 一個平方數；它的三倍是一個立方數。
請問：這個數字最小是多少？
Ans: ７２
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趣味問題
27. 此為一正方體，問：FAD =？ 度
G F
A
C
E B
H
D
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數學問題
28.請問，如果得到諾貝爾數學獎可以拿到多 少錢？
Ans： 沒有錢。 因為諾貝爾沒有數學獎。
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趣味問題
29.能否只動一杯巧克力牛奶，讓上層的排列 轉變成下層的排列？ 123456 12345 6
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直線遊戲
30.一筆劃完成下圖，但不能重覆
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趣味問題
31.如何在紙上畫出６個點，使得不論你選哪 ３個點連接成三角形，都是等腰三角形？
Ans:１２個
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數學燈謎
14. T ( 板 ) = 舨 (猜一句成語)
Ans:木已成舟
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數學問題
15.一群鴿子，飛過一棵高高的樹，一部份鴿子落在
樹上，其他的停在樹下。一隻落在樹上的鴿子對樹 下的鴿子說：”倘若你們中飛一隻上來，你們的數 目就是整個鴿群的1/3；倘若我們中飛一隻下去， 我們的數目恰好和你們相同啦！” 問：幾隻鴿子在樹上？
Ans: 男同學３人， 女同學４精人品课件
數學問題
8.蘋果園裡共有９９棵蘋果樹，
工人從第１棵樹上摘了１個蘋果，從第２棵樹上摘了２個蘋果， 從第３棵樹上摘了３個蘋果， ．．．．．． 從第９８棵樹上摘了９８個蘋果， 從第９９棵樹上摘了９９個蘋果。 請問：工人共摘了多少個蘋果？
Ans： 4950個
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幾隻鴿子在樹下？
Ans：７隻在樹上，５隻在樹下
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數學問題
16.有一堆不少於１０粒的糖果， 每３粒３粒地數餘１粒，每４粒４
粒地 數餘２粒，每５粒５粒地數餘３粒， 每６粒６粒地數餘４粒。 問：最少有多少粒糖果？
Ans：５８粒
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趣味問題
17.細胞分裂完全需一天時間，第一天1個，第 二天分成2個，第三天分成4個，第四天分成8 個，．．．, 問：從49億隻要增加到超過50億隻要幾天？
Ａns:共需時 (３×４)=１２秒。
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數學燈謎
4. 二四六八(猜一句成語)
Ans:無獨有偶
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數學問題
5.數學家坡里雅曾設計一道數學題： 『已知她是他的平方，求她和他』 [(he)^2=she]，其中每個英文字母各代表一 個不一樣的阿拉伯數字(0~9)， 問各代表什麼數字？
Ans：s=6 h=2 e=5
數學趣味遊戲
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趣味問題
1.均勻的蚊香一條，點燃一端至完全燒完，需 4小時，問：如何利用此蚊香測量2 小時？
Ａns:兩端同時點燃
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語文數字遊戲
2.請填入適當的字 信 疑 ＋ 新不舊＝ 知 解
Ans：半，半，半，一，半
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趣味問題
3.古老大笨鐘每小時均會報時一次： 一點鐘敲一下、二點鐘敲二下、以此類推。 在下午三時敲三下，共需６秒， 問在下午五時敲五下，共需多少秒呢？
Ans: 將５點擺成一正五邊形， 第６點放在正五邊形的 (外接圓)中心上
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趣味問題
32.除法算式
**
6**
***1
**7
****
**61
0
Ans: 8931/687=13
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直線遊戲
33.使用十二根牙籤，排成如下圖，能否只移 動三根牙籤，而形成三個相同的正方形？
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趣味問題
34.撲克牌共有52張(26張紅牌，26張黑牌)
示什 麼時間？
Ans： 六點正
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數學問題
23. 甲、乙、丙三個數的平均數是19.3， 甲、丙兩數的平均數是18.1； 問：乙數是多少？
Ans: ２１．７
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趣味問題
24.有一個圓及一個三角板， 請問：如何用這兩個工具找圓心？
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25.請填入適當的字 面威風ｘ 竅生煙＝ 顏 色
問：這正方盒的容積最大是多少立方公分？
Ans: 1000立方公分
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趣味問題
21.小敏買了一個十倍的放大鏡。她在紙上畫 了一個 3° 的角，用這個放大鏡來看，看 到的角是多少度？
Ans: 3°
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趣味問題
22. 明輝的手錶失靈了，每小時慢了５分 鐘；他在早上七時正，把手錶調校
好。 問：到了晚上七時正，他的手錶顯
現在把牌洗亂，分成兩堆。 一堆有30張牌(稱A堆);一堆有22張牌(B堆), 請問A堆的紅牌多件
直線遊戲
35.可不可以只增加兩條直線，就作出相同尺 寸的第三個箭頭標？
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直線遊戲
36.移動一根火柴棒，使其等式成立
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趣味問題
6. 有5枝相同長度的竹枝， 互相交叉相疊，不准折斷，最多有多
少個 交叉點？
Ans:共有１０個交叉點
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數學問題
7.一群小朋友在操場裡自由活動，
一個男同學說：『我看到女同學的數目是男同學的兩 倍。』
另一個女同學說：『不對，我看見女同學和男同學的數 量
是一樣的。』 請問在操場裡的男、女同學的 真實數目各是多少呢？
Ans：一天
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數學問題
18.如圖，有一座四層樓房，每個窗戶的4塊玻璃分別塗上紅色
和白色，每個窗戶代表一個數字，每層樓有三個窗戶，由左 而右表示一個三位數，四個樓層分別表示的三位數為： ７９１，２７５，３６２，６１２，請問第三層樓表示哪個 三位數？
第一層
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趣味問題
19.甲、乙、丙、丁四個小孩子，在廣場上踢足球，打碎了玻璃
窗。有人問他們時，孩子們這們說： 甲：”玻璃是丙或丁打碎的。” 乙：”是丁打的。” 丙：”我，沒有打壞什麼玻璃。” 丁：”我才不幹這種事呢！” 孩子的老師說：”他們中有三個人決不會說謊話。 ” 到底是誰打碎了玻璃呢？
Ans：丁
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數學問題
20. 把邊長30公分的正方形紙剪去四個角 後，再摺成一個無蓋的正方盒。
生
Ans：七，八，一，三， 九，一
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數學問題
12. 在一題減法的算式中，將被減數、減數和 差相加起來，結果是５０， 問：被減數是多少？
Ans：２５
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趣味問題
13. 夏天又到了！ 某汽水公司推銷汽水， 用３個汽水空罐可以換一罐汽水。小明家 中有２５罐汽水， 問：他一共可以換多少罐汽水呢？