八年级上册第二章运动与能量2.1认识运动第一课时 课件 17张PPT
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教科版初中物理八年级上册2.1 运动与能量 课件
祝大家学习进步！
14 、夜里不睡的人，白天多多少少总有什么逃避掩饰的吧。白昼解不开的结，黑夜慢慢耗。 10 、即使被遗弃了，也不要伤感下去。 13 、你看世界的态度，就是世界对你的态度;你改变了自己，你就改变了世界。 19 、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 5 、人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道。 6 、当你休息的时候记得回头看看，别人都在奔跑。 12 、财富不是一个人的专利，独富不如众富。 20 、路是大地一道难愈的伤痕，因此人生每一步都是隐隐的痛。 17 、不要哭，哭也不会有任何改变，这个世界从来不曾对任何人温柔。 4 、创富要根除等、靠、要思想，用勤劳的双手，坚持不懈的努力，引领乡亲脱贫致富。 8 、漂亮女人也许是魔鬼，丑陋女人的却可能是天使，上天总是公平的，不要以貌取人。 3 、人生就像一场马拉松，你的起点高也好，你的提速快也好，但结果比较的是谁能坚持到最远。 8 、永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。 14 、没有追求和付出，哪来的成功，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。 9 、被全世界抛弃又怎样，我还有我自己，我爱我自己。 17 、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。 4 、在这世上惟一件事比别人议论更糟，那就是无人议论你。 7 、你的努力别人不一定放在眼里，你不努力，别人一定放在心里。 10 、用时间和心看人而不是眼睛和那些闲言碎语。 17 、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 9 、若能像看别人的缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，你的生命将会变的不平凡。 4 、知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。
由于分子或原子在这三种物态中运动 状况不同，而使我们看到了不同的特 征。
教科版八年级上册第二章运动与能量2.1认识运动第一课时 课件 17张PPT
研究的物体 行人： 乘客
司机： 乘客
标准物体
地面、树
司机、汽车
位置是否改变
改变
没改变
动或静
运动
静止
做一做
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用 手慢慢拉动课本，观察并思考：
1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静
止的？ 运动的
2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静
止的？ 静止的
结论：物体的运动和静止是相对的
2、参照物的特点：
(1)任意性：任何物体都可以作为参照物。（但不能是研
究物本身）
通常选地面或相对于地面静止的物体为参照物
(2)静止性：把参照物当为不动的物体。
二、判断是否运动的方法：
（1）确定被研究的物体。 （2）选择参照物，并假定它是不动的。 （3）判断二者之间位置是否改变。
思考：
为什么行人说乘客运动得 “真快”，而司机却说乘 客“没动”，乘客到底是 运动的还是静止的？
13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 16 、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。 13 、你不能因为自己是刘翔，就看不起哪些参加全民健身的。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候 自己去创造条件，才可能走近成功。
19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高 ，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识 一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要
教科版八年级物理上册PPT课件《认识运动 》
2 .指出：机械运动是我们生活中最常见、与我们生活联 系最密切的运动。衣、食、住、行、生产、生活、工作 处处都离不开机械运动。
花香分子在空气中的运动，引来了蜜蜂采蜜
一切物质都是由肉眼看不到的分子组成，
观看二氧化氮扩散现象 二氧化氮扩散现象说明：气体分子在运动
一杯水放的时间长了， 会怎么样？
一滴红墨水滴在清水中 会怎样？
3、下列变化中可称为机械运动的是（ C ）
A.物体温度从150C升高到25℃ B.电灯从亮到不亮的过程
C.小刚同学做100米短跑
D.指南针指向南方
4、.地震灾后,灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原
子、电子、病菌(直径为微米级)的大小,按由小到大的顺序排
列的是( B )
A.原子、电子、病菌
B.电子、原子、病菌
B．液态的运动比较活跃。
C．气态的运动最剧烈。 分子的运动情况决定了物质所处的状态。
固态的微观模型
固态物质的分子有一定 的位置，就像教室里听 课的学生，只能在自己 的位置上活动；所以有 一定的体积和形状
液态的微观模型
液态物质的分子相对 活跃，就像课间时教 室里的学生，所以有 一定的体积没有确定 的形状,具有流动性
C.电子、病菌、原子
D.原子、病菌、电子
课堂总结
1、机械运动： 物体位置的变化 2、扩散现象： 不同的物质互相接触时，发生彼此进入对方的现象。 3、扩散的实质： 分子在不停地做无规则运动 4、分子动理论：
（1）物质是由大量的分子组成的 （2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动 （3）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力
5、用分子动理论解释固、种不同运动：
（1）.核外电子的运动，与导体
的导电、材料的发光、燃烧有关。
花香分子在空气中的运动，引来了蜜蜂采蜜
一切物质都是由肉眼看不到的分子组成，
观看二氧化氮扩散现象 二氧化氮扩散现象说明：气体分子在运动
一杯水放的时间长了， 会怎么样？
一滴红墨水滴在清水中 会怎样？
3、下列变化中可称为机械运动的是（ C ）
A.物体温度从150C升高到25℃ B.电灯从亮到不亮的过程
C.小刚同学做100米短跑
D.指南针指向南方
4、.地震灾后,灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原
子、电子、病菌(直径为微米级)的大小,按由小到大的顺序排
列的是( B )
A.原子、电子、病菌
B.电子、原子、病菌
B．液态的运动比较活跃。
C．气态的运动最剧烈。 分子的运动情况决定了物质所处的状态。
固态的微观模型
固态物质的分子有一定 的位置，就像教室里听 课的学生，只能在自己 的位置上活动；所以有 一定的体积和形状
液态的微观模型
液态物质的分子相对 活跃，就像课间时教 室里的学生，所以有 一定的体积没有确定 的形状,具有流动性
C.电子、病菌、原子
D.原子、病菌、电子
课堂总结
1、机械运动： 物体位置的变化 2、扩散现象： 不同的物质互相接触时，发生彼此进入对方的现象。 3、扩散的实质： 分子在不停地做无规则运动 4、分子动理论：
（1）物质是由大量的分子组成的 （2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动 （3）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力
5、用分子动理论解释固、种不同运动：
（1）.核外电子的运动，与导体
的导电、材料的发光、燃烧有关。
教科版八年级物理上册课件：2.1 认识运动 (共16张PPT)
液体具有流动 性，没有固定 的形状，有一 定的体积。
(c)气态物质 的分子运动 剧烈，就像 操场上到处 活动的学生
气体具有流动 性,没有固定 的形状和体积。
三、拓展提升
组成物质的分子还有内部结构吗？ 分子由＿＿＿组成，原子由原子核和 ＿＿＿组成，原子核由＿＿＿和＿＿＿ 构成。
原子核式结构模型
四、小结 这节课，同学们学到了哪些知识呢？
第二章 运动与能量
第一节 认识运动
宇宙中的星系
教室里课桌、黑板、讲台，室外的楼房、 树木，它们是静止的还是运动的呢？
自然界中的一切物体都在运动，物质世 界是个运动的世界。
这节课就让我们初步的认识物质世界的 两种基本运动。
学习目标
1.认识运动的普遍性，知道物质世界是一个 运动的世界。
2.认识物质世界的两种基本运动。 3.初步了解分子、原子的组成。
一、 宏观物体的机械运动
在物理学中，把物体位置的变化叫做机 械运动。机械运动是宏观物体的一种最常见 的运动形式。
在我们的生活中，哪些运动属于机械 运动呢？请同学们举要经过一定的路线。根据运动 路线的形状，我们把机械运动分 为直线运动和曲线运动。
二、微观世界的分子运动
物质是由肉眼看不见的微粒——分子组成， 而且组成物质的分子在不断的运动。我们能 闻到花的香味，就是由于花香分子在空气中 不停地运动。
1.以前有人做过这样一个实验,一块铁和一块铜,紧贴一 起埋入地下,五年后,发现两块金属结合在一起了.
2.往清水里滴一点红墨水,过一会,一杯水全变红了. 3.如果一个人身上擦了香水，周围的人马上就能闻到.
为什么固态物质的分子运动要五年才有明显的效果， 液态物质的分子运动过一会儿就有明显的效果，而气态 物质的分子运动马上就会产生效果呢？
(c)气态物质 的分子运动 剧烈，就像 操场上到处 活动的学生
气体具有流动 性,没有固定 的形状和体积。
三、拓展提升
组成物质的分子还有内部结构吗？ 分子由＿＿＿组成，原子由原子核和 ＿＿＿组成，原子核由＿＿＿和＿＿＿ 构成。
原子核式结构模型
四、小结 这节课，同学们学到了哪些知识呢？
第二章 运动与能量
第一节 认识运动
宇宙中的星系
教室里课桌、黑板、讲台，室外的楼房、 树木，它们是静止的还是运动的呢？
自然界中的一切物体都在运动，物质世 界是个运动的世界。
这节课就让我们初步的认识物质世界的 两种基本运动。
学习目标
1.认识运动的普遍性，知道物质世界是一个 运动的世界。
2.认识物质世界的两种基本运动。 3.初步了解分子、原子的组成。
一、 宏观物体的机械运动
在物理学中，把物体位置的变化叫做机 械运动。机械运动是宏观物体的一种最常见 的运动形式。
在我们的生活中，哪些运动属于机械 运动呢？请同学们举要经过一定的路线。根据运动 路线的形状，我们把机械运动分 为直线运动和曲线运动。
二、微观世界的分子运动
物质是由肉眼看不见的微粒——分子组成， 而且组成物质的分子在不断的运动。我们能 闻到花的香味，就是由于花香分子在空气中 不停地运动。
1.以前有人做过这样一个实验,一块铁和一块铜,紧贴一 起埋入地下,五年后,发现两块金属结合在一起了.
2.往清水里滴一点红墨水,过一会,一杯水全变红了. 3.如果一个人身上擦了香水，周围的人马上就能闻到.
为什么固态物质的分子运动要五年才有明显的效果， 液态物质的分子运动过一会儿就有明显的效果，而气态 物质的分子运动马上就会产生效果呢？
2.1认识运动课件PPT教科版八年级物理上册_2
课堂练习
1. 机械运动：物体 位置 的变化叫机械运动。 运动 是绝对 的， 静止 是相对的。
2.夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥.因此 人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法 可以说明（ D）
A、水分子由原子构成
B、水分子的体积变大
C、水分子间有相互作用力 D、水分子在不断运动
上的乘客感觉甲车比乙车快，甲车比丙车
慢。乙车上的乘客的这种感觉是以
为参照物的？选甲车为参照物，则乙车向
行驶，丙车向
行驶。
答案Hale Waihona Puke 自己（乙车） 西 东当堂检测
日自常然生 界活一中切最物1常体地．见都面两的在物运名质动同形，态物学是质并固世态界肩、是前液个态运进和动，气的态世我。界们说他们在运动，这是以
例题1： 下列说法中属于机械运动的是（ ）
机械运动：物体
的变化叫机械运动。
A迎面四驶季来更可的替船以D被. 压缩，也可以流动。
例题 ：妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！
液体：有一定体积，但没有一定的形 A、水分子由原子构成
A 四季更替
B、水分子的体积变大
状，不
D 从身旁超越的汽车
想一想，说一说
A 四季更替
如图正在飞行 D 从身旁超越的汽车
气体：没有一定的形状，也没有一定的体积，
为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？
表演的飞机，我 机械运动：物体
的变化叫机械运动。
夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥.
D 从身旁超越的汽车
们说它是运动的， 1．两名同学并肩前进，我们说他们在运动，这是以
2、坐在上升电梯里的人相对于 谁是运动的，相对于谁是静止的？
教科物理八年级上册第二章第一节：认识运动(共18张PPT)
一切物质都是由肉眼看不到的微粒 分子组成，而组成物质的分子在
不断地运动。
物质所处的不同状态与分子的运动 情况有关。
日常生活中最常见的物质形态是固态、 液态和气态。 从构成来说这类状态都是由分子或原 子的集合形式决定的。
由于分子或原子在这三种物态中运动 状况不同，而使我们看到了不同的特 征。
固体：
祝大家学习进步！
第二章：运动与能量
第一节：认识运动
幼 儿 园 毕 业 典礼主 持词2018与 幼 儿园毕 业典礼 主持词 和节目 串词汇 编 幼 儿 园 毕 业 典礼主 持词2018
幼 儿 园 毕 业 典礼主 持词XX(一 ) 合 :尊 敬 的 各 位领导 、老师 ,各位 家长,亲 爱的同 学们:
大家上午好! 甲 :今 天 是 个 特殊的 日子,是 个值 得珍藏 的日子 ;今天,我 们怀着 无比喜 悦的心情,相聚
液态 ：
• 液体有流动性，把它放在什么形状的 容器中它就有什么形状。分子或原子 运动剧烈，而不可能再 保持原来的固 定位置，于是就产生了流动。
• 但这时分子或原子间的吸引力还比较 大，使它们不会分散远离，于是液体 仍有一定的体积。
物质三种状态特征：
固体：有一定的形状和体积，不能被压 缩，不能流动 气体：没有一定的形状，也没有一定的 体积，可以被压缩，也可以流动。 液体：有一定体积，但没有一定的形 状， 不能被压缩，但能够流动
在 这 里 ,隆 重 举行xx小 学XX届 毕 业 生 毕 业典礼 。 乙 :同 学 们 ,参 加今 天毕业 典礼的 除了我 们XX届 毕 业 班 全体同 学外,还 有六年级全体 教 师 、 学 校 领导班 子成员 及各班 家长代 表,他们 是你们 毕业仪 式的见 证人,也是你们
美 好 明 天 的 祝福者 ,请大家 以热烈 的掌声 对他们 的到来 表示欢 迎! 甲 :下 面 我 宣 布,感 恩母校 ,让梦想 在这里 起航 xx区 xx小 学XX 届 毕 业 生 毕业 典礼现
不断地运动。
物质所处的不同状态与分子的运动 情况有关。
日常生活中最常见的物质形态是固态、 液态和气态。 从构成来说这类状态都是由分子或原 子的集合形式决定的。
由于分子或原子在这三种物态中运动 状况不同，而使我们看到了不同的特 征。
固体：
祝大家学习进步！
第二章：运动与能量
第一节：认识运动
幼 儿 园 毕 业 典礼主 持词2018与 幼 儿园毕 业典礼 主持词 和节目 串词汇 编 幼 儿 园 毕 业 典礼主 持词2018
幼 儿 园 毕 业 典礼主 持词XX(一 ) 合 :尊 敬 的 各 位领导 、老师 ,各位 家长,亲 爱的同 学们:
大家上午好! 甲 :今 天 是 个 特殊的 日子,是 个值 得珍藏 的日子 ;今天,我 们怀着 无比喜 悦的心情,相聚
液态 ：
• 液体有流动性，把它放在什么形状的 容器中它就有什么形状。分子或原子 运动剧烈，而不可能再 保持原来的固 定位置，于是就产生了流动。
• 但这时分子或原子间的吸引力还比较 大，使它们不会分散远离，于是液体 仍有一定的体积。
物质三种状态特征：
固体：有一定的形状和体积，不能被压 缩，不能流动 气体：没有一定的形状，也没有一定的 体积，可以被压缩，也可以流动。 液体：有一定体积，但没有一定的形 状， 不能被压缩，但能够流动
在 这 里 ,隆 重 举行xx小 学XX届 毕 业 生 毕 业典礼 。 乙 :同 学 们 ,参 加今 天毕业 典礼的 除了我 们XX届 毕 业 班 全体同 学外,还 有六年级全体 教 师 、 学 校 领导班 子成员 及各班 家长代 表,他们 是你们 毕业仪 式的见 证人,也是你们
美 好 明 天 的 祝福者 ,请大家 以热烈 的掌声 对他们 的到来 表示欢 迎! 甲 :下 面 我 宣 布,感 恩母校 ,让梦想 在这里 起航 xx区 xx小 学XX 届 毕 业 生 毕业 典礼现
初中物理教育科学八年级上册第二章运动与能量认识运动 PPT
（3）气态的分子特征
• 由于分子或原子间的距离增大，因此 气态时主要表现为分子或原子各自的 无规则运动，这导致了我们所知的气 体特性：有流动性，没有固定的形状 和体积，能自动地充满任何容器；容 易压缩。
四、卢瑟福原子的核式结构
1、物质的微观结构
（1）原子的中心有原子核， 核周围有一定数目的电子在绕着原子核运动。
Ｂ．水分子的体积变大
C.水分子间有相互作用力
Ｄ．水分子在不断运动
小结：
1、认识运动的普遍性，知道物质世界 是一个运动的世界。 2、了解物质世界常见机械运动方式。 3、初步了解分子、原子的组成、知道 微观世界也存在运动
行驶的汽车
航行的军舰
它们的共同特点：位置随时间不断地变化．
总结：
1、机械运动：物体位置的变化
珠穆朗玛峰由于地 壳运动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海 市的距离由于板块运动缩短
位置的变化包括： A.相对一个物体的距离的变化． B.相对一个物体的方位的变化．
2.运动是宇宙中最普遍的现象
奔腾的江水 分子运动
空气 玻璃板 二氧化氮
固体的扩散
如图，观察现象并试总结原因 长时间堆放煤球 的墙角变黑．
固体分子在不断地运动
总结：
（1） 扩散现象：由于分子运动，不同的物质在
互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。
（2）扩散现象说明: (A)分子在永不停息地做无规则运动. (B)分子之间存在着间隙.
（3）固体、液体、气体都能发生扩散现象 • 气体扩散得最快，液体其次，固体扩散 得最慢
（4）常见扩散现象：颜色变化、味道、 气味、
生活中物理：
例一 ：以前有人做过这样一个实验，一 块铁和一块铜，紧贴一起埋入地下，五年 后，发现两块金属结合在一起了，大家想 想为什么？
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三、“运动”和“静止”具有相对性
1、同一物体,选择的参照物不同，它的运动 状态可能 不同 ，这就是运动和静止的相对性。
2、相对静止的条件 (1)运动快慢相同；(2)运动方向相同。
联合收割机
趣闻轶事中的“运动与静止”
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的 高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以 为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓 到的竟是一颗德国子弹．这名法国飞行员怎么会有这 么大的本领呢?
商店向北运动。下列说法中正确的是（ B）
A．甲车向北行驶 B．乙车可能是静止的 C．乙车向北行驶 D．丙车速度最慢
例：公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有 旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。观察右图中 旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房 子的运动情况的说法中，正确的是（ D ） A．a、b两车一定向左运动 B．a、b两车一定向右运动 C．a车可能运动，b车向右运动 D．a车可能静止，b车向左运动
谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。 每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 努力为生，还要努力为死。 多行不义，必自毙。——《左传》
2-2 运动的描述
第1课时 参照物
如何确定物体是运动还是静止？ 为什么说机械运动具有相对性？
一、我们生活在怎样的世界里？
宇观世界： 宏观世界：
微观世界：
一、宏观物体的机械运动
自然界的一切宏观物体都在不停的
，
没有绝对
的物体。
物理学中，把一个物体相对于另一个 物体位置的改变称为机械运动，简称为运 动(motion)。
2、参照物的特点：
(1)任意性：任何物体都可以作为参照物。（但不能是研
究物本身）
通常选地面或相对于地面静止的物体为参照物
(2)静止性：把参照物当为不动的物体。
二、判断是否运动的方法：
（1）确定被研究的物体。 （2）选择参照物，并假定它是不动的。 （3）判断二者之间位置是否改变。
思考：
为什么行人说乘客运动得 “真快”，而司机却说乘 客“没动”，乘客到底是 运动的还是静止的？
思考：
人们利用地球同步卫星转播电视节目，你 知道同步卫星的“同步”是什么意思？
判断所选参照物
“小小竹排江中游” 以 岸、青山 为参照物； “巍巍青山两岸走” 以 自己、竹排 为参照物。
……月亮在白莲花般的云朵里穿行…… 答案： 云朵
……一片乌云遮住了太阳……
答案： 太阳
……密集的炮弹呼啸着迎面而来…… 答案： 地面
李白诗：“……，两岸青山相对出，孤帆一片日边
来”
答案： 船 远处的江面
例、一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶
，一个人在该公路的便道上向东散步，如果
以汽车为参照物，则人（ A ）
A、向西运动
B、向东运动
C、静止不动
D、无法确定
甲、乙、丙三辆汽车在同一南北方向的公路 上。甲车司机看到丙车向北运动，乙车司机看 到甲车和丙车都向南运动，丙车司机看到路旁
运动的分类
根据运动路线的 形状，可以将运 动分成直线运动 和曲线运动两类。
例 （1）汽车在公路上行驶。 （2）月亮升起来了。 （3）放在桌面上的粉笔盒不动。
被研究的物体 相对什么物体 位置有无变化 运动？静止？
汽车 月亮
公路上的树 地球
有变化 有变化
运动 运动
粉笔盒
桌面
无变化
பைடு நூலகம்
静止
一、参照物:
1.判断物体是否运动时，被选作标准的物体叫 做参照物。
研究的物体 行人： 乘客
司机： 乘客
标准物体
地面、树
司机、汽车
位置是否改变
改变
没改变
动或静
运动
静止
做一做
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用 手慢慢拉动课本，观察并思考：
1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静
止的？ 运动的
2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静
止的？ 静止的
结论：物体的运动和静止是相对的