教育三维动画制作-华东师范大学实验教学大纲
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
华东师范大学实验教学大纲
教育三维动画设计实验(中文)课程名称:
Computer Animation Design and Experiment(英文)
课程编号:开课院系:
课程总学时:课程总学分: 1
实验总学时:课程负责人:秦敏
课程开设专业:课程类别:实践课程
一、课程的目的、任务
本实验课程涉及教育动画的基础知识、原创、运动、角色造型和场景等方面,主要包括平面动画、网页动画和三维动画。
开设这门实验课程的目的是全面加强学生的动手实践能力,使学生在了解动画原理的基础上,能够针对动画设计几个重要方面进行正确训练,学习使用计算机软件制作三维课件品,把艺术与技术有机地结合。
通过实验课程的学习之后,能够使学生在实践、科研中应用,为学生今后继续深入研究、系统学习本专业的后续课程和从事相关职业、相关科研工作奠定良好的基础。
二、课程的教学要求
教育动画实验是计算机动画课程学习过程中的一个重要的实践性教学环节。本课程的总体教学要求是将学生所学动画理论知识与基本技能进行有机的结合,从而进一步提高学生计算机动画设计与制作的综合能力。培养学生综合创意、应用开发等方面的能力,使学生学会使用计算机设计、制作动画,独立创作出各类计算机动画作品,包括平面动画、网页动画和三维动画等。
三、教学方法、教学形式、教学手段的特色:
(1)教学方法
课堂讲授、多媒体课件、案例分析、上机实践等。
(2)教学手段的特色
1)以学生能力培养为目标,培养学生既有理论素养,又有专业技能,特别是培养具有创新精神的符合社会需求的复合型、应用型人才;
2)树立“以学生为本”的理念,体现因材施教原则;
3)在教学方法和手段上的改革,努力提升学生的信息素养与协作意识,培养学生自主解决问题、终身学习的能力,为学生的可持续发展提供帮助;
4)大量实际的案例制作;
5)学生富于创新思想的作品设计;
6)关注教学效果的反馈。
四、教学内容:
实验一计算机动画基础实验
1、实验目的:通过作品赏析加深对计算机动画基础知识的认识。
2、实验要求:
1)了解动画作品的基本类型;
2)了解动画制作一般方法,一般流程。
3、实验内容:
展示并简单评析国内外经典计算机动画设计作品,穿插介绍一般常识如:一般原则、一般方法、一般流程)。
4、主要仪器设备及试剂:
1). 计算机·多媒体网络教室·大屏幕投影一台、学生每人一台电脑。
实验二平面动画(一)实验
1、实验目的:掌握ImageReady软件的基本操作。
2、实验要求:
1)了解并熟悉ImageReady软件;
2)了解ImageReady动画制作基本流程;
3)了解和掌握ImageReady动画基本制作技法。
3、实验内容:
1)熟悉ImageReady软件的界面、命令菜单;
2)了解工具箱、浮动面版的基本操作;
3)学会利用ImageReady软件制作最简单的Gif平面动画;
4)完成动画中应包含文字、图片、图形、色彩等要素。
4、主要仪器设备及试剂:
1). 计算机·多媒体网络教室·大屏幕投影一台、学生每人一台电脑;2)〔实验软件〕ImageReady。
实验三平面动画(二)实验
1、实验目的:结合实例重点掌握GIF动画的制作技巧。
2、实验要求:
1)通过实例熟练掌握ImageReady动画的制作技法;
2)总结制作经验。
3、实验内容:
结合实例,学会利用ImageReady软件制作各种Gif平面动画。
4、主要仪器设备及试剂:
1). 计算机·多媒体网络教室·大屏幕投影一台、学生每人一台电脑;2)〔实验软件〕ImageReady。
实验四网页动画(一)实验
1、实验目的:掌握Flash软件的基本概念、基本操作。
2、实验要求:
1)了解并熟悉Flash软件;
2)了解Flash动画制作基本流程;
3)了解和掌握Flash动画基本制作技法;
4)掌握动画测试的基本方法。
3、实验内容:
1)熟悉Flash软件的界面、命令菜单,了解工具箱、浮动面版的基本操作;2)了解Flash中的四种类型的帧;
3)掌握关键帧动画的精髓,学会利用Flash软件制作最简单的网页动画;4)完成动画中应包含文字、图片、图形、色彩等要素。
5)学会动画测试的方法。
4、主要仪器设备及试剂:
1). 计算机·多媒体网络教室·大屏幕投影一台、学生每人一台电脑;2)〔实验软件〕Flash。
实验五网页动画(二)实验
1、实验目的:结合实例重点掌握Flash逐帧动画的制作技巧。
2、实验要求:
1)通过实例熟练掌握Flash逐帧动画的制作技法;
2)总结制作经验。
3、实验内容:
结合实例,学会利用Flash软件制作各种逐帧动画。
4、主要仪器设备及试剂:
1). 计算机·多媒体网络教室·大屏幕投影一台、学生每人一台电脑;2)〔实验软件〕Flash。
实验六网页动画(三)实验
1、实验目的:结合实例重点掌握Flash形状渐变动画的制作技巧。
2、实验要求:
1)通过实例熟练掌握Flash形状渐变动画的制作技法;
2)总结制作经验。
3、实验内容:
结合实例,学会利用Flash软件制作各种形状渐变动画。
4、主要仪器设备及试剂:
1). 计算机·多媒体网络教室·大屏幕投影一台、学生每人一台电脑;
2)〔实验软件〕Flash。
实验七网页动画(四)实验
1、实验目的:结合实例深入理解元件的概念,掌握动作渐变动画的制作技巧。
2、实验要求:
1)了解元件的概念、类型,理解实例与元件的关系;
2)通过实例熟练掌握Flash动作渐变动画的制作技法;
3)总结制作经验。
3、实验内容:
通过使用元件,结合实例,学会利用Flash软件制作各种动作渐变动画。
4、主要仪器设备及试剂:
1). 计算机·多媒体网络教室·大屏幕投影一台、学生每人一台电脑;
2)〔实验软件〕Flash。
实验八网页动画(五)实验
1、实验目的:结合例子讲解ActionScript的应用,掌握交互式动画的制作技巧。
2、实验要求:
1)了解Flash动画中交互性的实现方法;
2)了解和熟悉按钮、Action Script脚本语言的概念和控制方法;
3)了解和掌握动画场景的设定方法;
4)了解和掌握按钮元件的设计和制作及在舞台上的应用;
5)了解Flash动画中的音频及相关处理手法;
6)了解和掌握动画测试、优化的多种方法及动画发布的类型。
3、实验内容:
1)动画脚本撰写;