统编版二年级上册语文《日积月累+词语》汇总

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统编小学语文二年级上下册日积月累汇总

统编小学语文二年级上下册日积月累汇总

统编小学语文二年级上下册日积月累汇总
二年级上册
1.有山皆图画,无水不文章。

一畦春韭绿,十里稻花香。

忠厚传家久,诗书继世长。

2.桂林山水甲天下。

上有天堂,下有苏杭。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

3.有志者事竟成——《后汉书》
志当存高远——《诫外生书》
有志不在年高——《传家宝》
4.数九歌:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,
九九加一九,耕牛遍地走。

二年级下册
1.《十二生肖歌》:子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
2.《弟子规》冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。

置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。

唯德学,唯才艺,不如人,当自励。

若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。

3.《二十四节气歌》:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

部编语文二年级上每课听写词语园地日积月累归纳

部编语文二年级上每课听写词语园地日积月累归纳

部编语文二年级上各课听写词语课文:第一课《小蝌蚪找妈妈》听写词语:两条腿、就是、哪里、宽窄、宽松、头顶、肚皮、孩子、跳动、眼睛、跟着、碧绿、连忙、快活、什么、时候、尾巴、已经、捉害虫、积累词语:(填空)一只青蛙一群蝌蚪快活地游来游去披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴大大的脑袋宽宽的嘴巴两条腿黑灰色的身子第二课《我是什么》听写词语:变化、极小、北极、无数、一片、早晨、傍晚、海洋、平常、唱歌、温和、暴躁、许多、好坏、帮助、工作、带来、给人、第三课《植物妈妈有办法》听写词语:植物、办法、如果、脚丫、脚步、它们、娃娃、她们、毛衣、更多、只要、低头、底下、许多、知识、粗心、得不到、送给、告别。

【日积月累】(背诵默写)梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

识字:第一课《场景歌》听写词语:一座花园、公园、一孔石桥、孔洞、一群飞鸟、羊群、一面队旗、红旗一把铜号、铜钱、口号、红领巾、领带、毛巾、欢笑识字:第二课《树》听写词语:杨树、壮大、梧桐、松柏、青松、木棉、棉花、水杉、化石、变化、金桂、桂花、壮丽课后句子会背会默:1、十年树木,百年树人。

2、树高百尺,叶落归根。

3、树无根不长,人无志不立。

识字:第三课《拍手歌》听写词语:唱歌、保护、丛林、深处、到处、六天、熊猫、伙伴、拍手、天空、写字、动物、朋友、竹林、九月、蓝天识字:第四课《田家四季歌》听写词语:春季、四季、吹风、肥胖、农村、农民、事情、农忙、归来、月光、回归、辛苦、黄金、身体、喜洋洋、笑盈盈、冬季、过年、采桑,忙活、了不起语文园地二日积月累:(会背会默)1、有山皆图画,无水不文章。

2、一畦春韭绿,十里稻花香。

3、忠厚传家久,诗书继世长。

课文4、《曹冲称象》听写:古时候、柱子、海底、到底、秤杆、站起来、果然、船员、岁月别人、高兴、力气、七岁5、《红马的故事》听写词语:老师、自由、画画、奇妙、百合、桌面、二年级、时候、眼睛、兴奋放声大笑、为什么、因为、可以、尾巴、含苞欲放、走路、冷热积累词语:一头牛、一只苍蝇、一片花瓣、一朵百合、两匹马、滑稽的小丑6、《一封信》听写词语:今天、写信、一封信、一支圆珠笔、台灯、电话、电灯、结尾、出国、半年、回来、土豆、厂里、回家、开心、以前、每天、早晚、冷清、一句话7、《妈妈睡了》听写词语:哄人、先后、闭合、闭眼、脸蛋、深沉、乌黑的头发、窗户、窗外美丽、明亮的眼睛、故事、好像、唱歌积累词语:紧紧地闭着、微微地笑着、弯弯的眉毛、红润的脸蛋、语文园地三名言:书是人类进步的阶梯。

统编版语文1—6年级课本日积月累+文言文汇总

统编版语文1—6年级课本日积月累+文言文汇总

统编版语文1—6年级日积月累▲一年级上册◎园地四▲珍惜时间的格言一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

◎园地七▲八字成语种瓜得瓜,种豆得豆。

前人栽树,后人乘凉。

千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

▲二年级上册◎十年树木,百年树人。

◎树高百尺,叶落归根。

◎树无根不长,人无志不立。

——出自《树之歌》◎园地二▲关于诚信的名言◎己所不欲,勿施于人。

——《论语》◎与朋友交,言而有信。

——《论语》◎不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》◎园地四▲关于风景的楹联、诗句有山皆图画,无水不文章。

白马西风塞上,杏花烟雨江南。

清风明月本无价,近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

◎园地六▲关于志向的名言有志者,事竟成。

——《后汉书》志当存高远。

——诸葛亮穷且益坚,不坠青云之志。

——王勃◎园地八▲含有动物的成语狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗盗害群之马如鱼得水▲三年级上册◎园地二▲描写秋天的成语秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实◎园地三▲关于“理”的谚语灯不拨不亮,理不辩不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

◎园地四▲关于团结的俗语人心齐,泰山移。

二人同行,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

◎园地八▲关于如何待人的名言不迁怒,不贰过。

——《论语》爱人若爱其身。

——《墨子》仁者爱人,有礼者敬人。

——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

——荀子▲四年级上册◎园地二▲关于质疑的名言好问则裕,自用则小。

——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。

——王充人非生而知之者,孰能无惑。

——韩愈◎园地三▲关于秋天的谚语立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

部编版(统编)小学语文二年级上册各课知识点小结

部编版(统编)小学语文二年级上册各课知识点小结

部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版语文二年级上册背诵默写内容汇总

部编版语文二年级上册背诵默写内容汇总

部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

2. 园地一日积月累《梅花》(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

3.识字1《场景歌》一只海鸥,一片沙滩。

一艘军舰,一条帆船。

一方鱼塘,一块稻田。

一行垂柳,一座花园。

一道小溪,一孔石桥。

一丛翠竹,一群飞鸟。

一面队旗,一把铜号。

一队“红领巾”,一片欢笑。

4.识字2《树之歌》杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

十年树木,百年树人。

树高百尺,叶落归根。

树无根不长。

人无志不立。

5.识字3《拍手歌》你拍一,我拍一,动物世界很新奇。

你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。

你拍四,我拍四,天空雁群会写字。

你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。

你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。

你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。

你拍八,我拍八,大小动物都有家。

你拍九,我拍九,人和动物是朋友。

你拍十,我拍十,保护动物是大事。

6、识字4《田家四季歌》春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作,归来戴月光。

秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身上虽辛苦,心里喜羊羊。

冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。

7.园地二日积月累有山皆图画,无水不文章。

一畦春韭绿,十里稻花香。

统编版二年级上册语文《日积月累+词语》

统编版二年级上册语文《日积月累+词语》

日积月累第一单元梅花宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

第二单元己所不欲,勿施于人。

——《论语》与朋友交,言而有信。

——《论语》不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》第三单元小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

第四单元有山皆图画,无水不文章。

、白马西风塞上,杏花烟雨江南。

清风明月本无价,近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

第五单元江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

第六单元有志者事竟成。

——《后汉书》志当存高远。

——《诫外生书》穷且益坚,不坠青云之志。

——《王勃》第七单元《数九歌》一九二九不出手。

三九四九冰上走。

五九六九,沿河看柳。

七九河开,八九燕来。

九九加一九,犁牛遍地走。

第八单元狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水词语汇总课文1 看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子2 天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作3办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识识字1 花园石桥队旗铜号红领巾欢笑2 杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂3 写字丛林深处竹林熊猫朋友4 四季农事月光辛苦棉衣课文4 一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然5 评奖时间报纸来不及事情坏事好事6 出国今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光电影7 明亮故事头发窗外9 黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方每当金光闪闪它们10 群山树木名胜古迹中央美丽灯光中午展现风光11 水果月份山坡枝叶展开五光十色好客老乡城市利用空气水分12 坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际13 山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来大雪纷飞枝头夜里14 从前细长可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪15 洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产16 扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来17 难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐柏树枝多么19 于是无论船只连同岸边同时房屋一切不久出现散步20 空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽21 食物身边为什么爪子面前神气活现野猪往常身后信以为真22 开始过来仔细生气公平23 纸船松果纸条难过但是屋顶和好24 田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边还要。

人教部编版二年级上册语文词语表

人教部编版二年级上册语文词语表

石桥
树叶 金桂 丛林 农事
队旗
枫树
深处 月光
铜号
松柏
竹林 辛苦
红领巾
木棉 水杉
熊猫 朋友 棉衣
日积月累
◎己所不欲,勿施于人。 ◎与朋友交,言而有信。 ◎不以规矩,不能成方圆。
——《论语》 ——《论语》 ——《孟子》
4 一同 出来
5 评奖 好事
6 出国 台灯
7 明亮
柱子 船身 时间
今天 这时 故事
一边 石头 报纸
到底 秤杆 力气 地方 果然 来不及 事情 坏事
圆珠笔 开心 阳光 头发 窗外
以前
还有
日积月累
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
9 黄山 巨石
10 群山 中午
11 水果 好客
南部 前方 树木 展现 月份 老乡
那些 山顶 一动不动 云海 每当 金光闪闪 它们 名胜古迹 中央 美丽 灯光 风光 山坡 枝叶 展开 五光十色 城市 利用 空气 水分
21 食物 身边 为什么 爪子 面前 神气活现 野猪 往常 身后 信以为真
22 开始 过来 仔细 生气 公平 23 纸船 松果 纸条 难过 但是 屋顶
和好 24 田野 风车 飞快 秧苗 不住 点头
急忙 广场 伤心 路边 还要
日积月累
狼吞虎咽 惊弓之鸟 龙飞凤舞 漏网之鱼 鸡鸣狗吠 害群之马
胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水
◎有志者事竟成。——《后汉书》 ◎志当存高远。——《诫外生书》 ◎有志不在年高。——《传家宝》
19 于是 同时 散步
20 空地 火星 水汽
无论 房屋
唱歌 连忙
船只 一切

二年级全册日积月累

二年级全册日积月累

二年级上册日积月累:一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主二年级下册日积月累:第一单元:杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

第二单元:2.读读记记间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目3、读读背背:花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

第三单元:敕勒歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼善四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

第四单元:节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元:同心协力众志成城独木成林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元:贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

世事洞明皆学问,人情练达即文章。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

立春到来阳气转,春风阵阵仍微寒。

第八单元:知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元:小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

第二单元:聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯攀登。

(毛泽东)为中华起崛而读书。

(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)第三单元:天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横,雨中山果落,灯下草虫鸣。

2022最新统编版语文二年级上册古诗、日积月累及课后题总复习

2022最新统编版语文二年级上册古诗、日积月累及课后题总复习

2022年最新部编版语文二年级上册古诗、日积月累、语文园地及课后知识点汇总(复习用)日积月累一(第13页)梅花[宋] 王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

译文:墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自盛开。

远远的就知道洁白的梅花不是雪,因为有梅花的幽香传来。

注释:凌寒:冒着严寒。

遥:远远地。

知:知道。

为(wèi):因为。

暗香:指梅花的幽香。

语文书(第19页)十年树木,百年树人。

(比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易)树高百尺,叶落归根。

(多指客居他乡的人最终要回到故乡)树无根不长,人无志不立。

(人要有志向,人没有志向就像树没根)日积月累二(第26页)己所不欲,勿施于人。

——《论语》与朋友交,言而有信。

——《论语》不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》译文:1.己所不欲,勿施于人是一个汉语词语,意思是自己不喜欢的,也不要亲自强加给对方。

2.与朋友交,言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。

3.不以规矩,不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。

日积月累三(第41页)小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。

听到有过路的人问路,连忙远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

注释:蓬头:形容小孩可爱。

稚子:年龄小的、懵懂的孩子。

垂纶:钓鱼。

纶:钓鱼用的丝线。

莓:一种野草。

苔:苔藓植物。

映:遮映。

借问:向人打听。

鱼惊:鱼儿受到惊吓。

应:回应,答应,理睬。

第8课古诗二首(第43页)登鹳雀楼[唐] 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

译文:夕阳依傍着山峦慢慢沉落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。

想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层城楼。

注释:鹳(guàn)雀(què)楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。

部编版语文课本1--6年级园地和日积月累知识点汇总

部编版语文课本1--6年级园地和日积月累知识点汇总

一年级园地1. 珍惜时间的名言或成语一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

2.八字成语种瓜得瓜,种豆得豆。

前人栽树,后人乘凉。

千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

3.描写春天的四字词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣春光明媚春意盎然春暖花开描写夏天的成语:绿树成荫骄阳似火大汗淋漓电闪雷鸣骄阳似火烈日当空酷暑难耐描写秋天的成语:秋高气爽一叶知秋春兰秋菊秋风落叶春华秋实硕果累累秋高气爽天高云淡描写冬天的成语:寒冬腊月天寒地冻滴水成冰粉妆玉砌风雪交加银装素裹冰天雪地4.歇后语①小葱拌豆腐——一清(青)二白②竹篮子打水——一场空③芝麻开花——节节高④十五个吊桶打水——七上八下5.与天气有关的谚语朝霞不出门,晚霞行千里。

有雨山戴帽,无雨半山腰。

早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。

6.与学习有关的名句敏而好学,不耻下问。

——《论语》不知则问,不能则学。

——《荀子》读书百遍,而义自见。

——董遇读万卷书,行万里路。

——董其昌7.与春天有关的古诗:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

——(宋)朱熹《春日》好雨知时节,当春乃发生。

——(唐)杜甫《春夜喜雨》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

——(唐)韩愈《早春呈水部张十八员外》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——(宋)叶绍翁《游园不值》与夏天有关的古诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——(宋)杨万里《小池》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

——(宋)辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙——(宋)赵师秀《约客》小娃撑小艇,偷采白莲回。

——(唐)白居易你《池上》意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

——(清)袁枚《所见》与秋天有关的古诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——(唐)杜牧《山行》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

部编版二年级上册语文全册必背内容汇总

部编版二年级上册语文全册必背内容汇总

2020年部编版二年级上册语文全册必背内容汇总第一单元课文3. 植物妈妈有办法孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行靠什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

语文园地一日积月累梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

第二单元识字1. 场景歌一只海鸥,一片沙滩。

一艘军舰,一条帆船。

一畦秧苗,一块稻田。

一方鱼塘,一座花园。

一道小溪,一孔石桥。

一丛翠竹,一群飞鸟。

一面队旗,一把铜号。

一队“红领巾”,一片欢笑。

识字2. 树之歌杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

读一读,想想它们的意思十年树木,百年树人。

树高百尺,叶落归根。

树无根不长,人无志不立。

识字3. 拍手歌你拍一,我拍一,动物世界很新奇。

你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。

你拍四,我拍四,天空雁群会写字。

你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。

你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。

你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。

你拍八,我拍八,大小动物都有家。

你拍九,我拍九,人和动物是朋友。

你拍十,我拍十,保护动物是大事。

识字4. 田家四季歌春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作,归来戴月光。

秋季里,稻上场(chánɡ),谷像黄金粒粒香,身体虽辛苦,心里喜洋洋。

冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了(liǎo),大家笑盈盈。

二年级上册语文《日积月累+词语》汇总

二年级上册语文《日积月累+词语》汇总

二年级上册语文《日积月累+词语》汇总(一)日积月累第一单元梅花宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

第二单元己所不欲,勿施于人。

——《论语》与朋友交,言而有信。

——《论语》不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》第三单元小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

第四单元有山皆图画,无水不文章。

、白马西风塞上,杏花烟雨江南。

清风明月本无价,近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

第五单元江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

第六单元有志者事竟成。

——《后汉书》志当存高远。

——《诫外生书》穷且益坚,不坠青云之志。

——《王勃》第七单元《数九歌》一九二九不出手。

三九四九冰上走。

五九六九,沿河看柳。

七九河开,八九燕来。

九九加一九,犁牛遍地走。

第八单元狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水(二)词语汇总课文1 看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子2 天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作3办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识识字1 花园石桥队旗铜号红领巾欢笑2 杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂3 写字丛林深处竹林熊猫朋友4 四季农事月光辛苦棉衣课文4 一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然5 评奖时间报纸来不及事情坏事好事6 出国今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光电影7 明亮故事头发窗外9 黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方每当金光闪闪它们10 群山树木名胜古迹中央美丽灯光中午展现风光11 水果月份山坡枝叶展开五光十色好客老乡城市利用空气水分12 坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际13 山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来大雪纷飞枝头夜里14 从前细长可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪15 洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产16 扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来17 难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐柏树枝多么19 于是无论船只连同岸边同时房屋一切不久出现散步20 空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽21 食物身边为什么爪子面前神气活现野猪往常身后信以为真22 开始过来仔细生气公平23 纸船松果纸条难过但是屋顶和好24 田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边还要。

统编-部编人教版二年级语文上册古诗歌和日积月累

统编-部编人教版二年级语文上册古诗歌和日积月累

统编-部编人教版二年级语文上册古诗歌和日积月累一、背景介绍《统编-部编人教版二年级语文上册古诗歌和日积月累》是针对二年级学生编写的语文教材。

该教材的主要目的是通过古诗歌的研究和日积月累的积累,培养学生的语言表达能力、审美情趣以及对中华传统文化的了解。

二、教材特点1. 统编-部编人教版:该教材是按照统编-部编人教版的标准编写而成,质量有保证,与教学大纲紧密对接。

2. 古诗歌研究:教材中包含了一些经典的古诗歌,通过研究这些古诗歌,学生能够提高自己的语言运用能力,培养对美的感受和审美情趣。

3. 日积月累的积累:教材中通过一些生活化的场景和情境,引导学生进行日积月累的积累,使他们能够在实际生活中运用所学的语言知识和技能。

三、教学目标1. 培养语言表达能力:通过研究古诗歌,学生可以提高自己的语言运用能力,掌握一些基本的表达方式和技巧。

2. 培养审美情趣:通过欣赏经典的古诗歌,学生能够培养自己的审美情趣,提升对美的感受和理解能力。

3. 了解中华传统文化:通过研究古诗歌,学生可以了解和感受中华传统文化的独特魅力,增进对传统文化的认同感和自豪感。

四、教学方法1. 古诗歌研究:教师可以通过朗读、翻译、分析等方式引导学生研究古诗歌,帮助他们理解诗中的意境和情感。

2. 情景模拟:教师可以设计一些生活化的情境,引导学生进行日积月累的积累,提高他们的语言运用能力和实际沟通能力。

五、教学评价1. 口头评价:教师可以通过课堂讨论、朗读等方式评价学生的古诗歌研究效果和口头表达能力。

2. 书面评价:教师可以布置一些书面作业,评价学生对古诗歌的理解和表达能力。

六、总结《统编-部编人教版二年级语文上册古诗歌和日积月累》是一本旨在培养学生语言表达能力、审美情趣和对中华传统文化了解的语文教材。

通过古诗歌学习和日积月累的积累,学生能够在语言运用、审美情趣和文化认同等方面取得全面的提高。

小学语文课本知识点汇总分享:二年级上册(部编版)【推荐收藏,可打印】

小学语文课本知识点汇总分享:二年级上册(部编版)【推荐收藏,可打印】

小学语文课本知识点汇总分享:二年级上册(部编版)第一单元知识要点1.1小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

1.2我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)1.3植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

部编版小学语文二年级上册第四单元日积月累解释

部编版小学语文二年级上册第四单元日积月累解释

部编版小学语文二年级上册第四单元日积月累解释日积月累解释日积月累指的是不断地积累,一点点地积累,最终汇聚成令人难以想象的财富或成就。

“日积月累”这个词语,最早出现在李商隐的《无题》中。

它的本意是指物理物体的质量或数量在日积月累下不断增多。

随着时间的推移,这个词逐渐扩展为指在生活、工作和学习中,不断积累经验、知识和技能,培养好的习惯,从而实现目标和理想的过程。

日积月累的意义1.日积月累能够坚持不懈地追求目标和梦想,不断增强自信心和抵御挫折的能力。

2.日积月累能够打磨自己的技能和知识,提升自己的能力与价值,增加自己的竞争力。

3.日积月累是一种积极向上的生活态度,能够引导我们把握当下,追求事业的成功和个人的幸福。

4.日积月累能够帮助我们建立起积极的思想和行为模式,形成良好的习惯和品德。

日积月累的具体体现1.小孩子在课外时间认真听讲,做好笔记,每天学习一点点,不断提高自己的文化素养。

2.长期坚持锻炼身体锻炼约定时间,每日进行适量的有氧运动,增强体能和免疫力。

3.在工作和事业中,通过不断学习,积累经验,提高自己的技能与能力,为自己的成功奠定坚实的基础。

4.日积月累地培养自己良好的习惯,如不懈努力、坚持不懈、诚实守信、勇于追求等等。

综上所述,日积月累是具有非常重要的意义的。

只有坚持思考,不断深思熟虑,做大量的有价值的积累工作,才能在未来的生活中取得更好的成绩。

因此,通过日积月累,我们可以获得真正的价值。

日积月累的故事1.苏东坡的“米脂之战”北宋时期的文学家苏东坡就是日积月累的好榜样。

他在任洛阳的时候,曾经在米脂县兼职,执法严明,一度因廉洁而险些被贬回家乡。

然而,后来他平反无罪,并被任命为陕西停战使。

苏东坡之所以在这一过程中可以赢得人们的认可,一方面是因为他严以律已,另一方面是因为他不断地积累了良好的品德和执法经验。

2. 海底隧道工人的故事海底隧道是工程巨无霸,许多人都认为这个工程所涉及的技术难度非常大,几乎是无法完成的。

部编人教版二年级语文上册日积月累

部编人教版二年级语文上册日积月累

完成阅读任务时,要关注哪些内容?采用什 么阅读方法呢?请完成学习单(一)。
任务
学习单(一关注)内容
阅读方法
写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具 第3~7自然段
提取关键信息
体会传统玩具给人们带来的乐趣 讲一个有关老师的故事
第8~23自然段 抓住关键词句
梳理故事的起因、
第24~29自然段
经过和结果
完成表格 学习单(二)
有目的地阅读(借助相关阅读经 验,关注重点语段,走进课本。)
如何将这个故事讲得生动有趣? 老师的态度变化和“我们”的心情变化
有趣
回顾总结
回顾过程,总结方法 在阅读中该怎样进行“有目的地阅读”呢?
为完成“写玩具制作指南,并教别 人玩这种玩具”这个任务,可以先快速 读全文,找到相关内容,再仔细读。
“体会传统玩具给人们带来的乐趣”, 读的时候要特别注意文章中写“我们”投 入地做玩具、玩玩具的部分……
日积月累
有志者事竟成。 ——《后汉书》
志当存高远。
——诸葛亮
穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
日积月累
数九歌
一九二九不出手,
三九四九冰上走,
五九六九,沿河看柳,
七九河开,八九雁来,
九九加一九,耕牛遍地走。
日积月累
狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠
惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马
胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水
裂缝
古战场
感受下课时玩竹节人的有趣。
下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈 黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼, 好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上 课,便一哄作鸟兽散。 “一圈”“跺脚拍手,咋咋呼呼”说明了什么?
玩竹节人真有趣,竹节人给“我们”带来 了无穷的乐趣。
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日积月累第一单元
梅花
宋·王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

第二单元
己所不欲,勿施于人。

——《论语》
与朋友交,言而有信。

——《论语》
不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》
第三单元
小儿垂钓
(唐)胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

第四单元
有山皆图画,无水不文章。


白马西风塞上,杏花烟雨江南。

清风明月本无价,近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

第五单元
江雪
(唐)柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

第六单元
有志者事竟成。

——《后汉书》
志当存高远。

——《诫外生书》
穷且益坚,不坠青云之志。

——《王勃》
第七单元
《数九歌》
一九二九不出手。

三九四九冰上走。

五九六九,沿河看柳。

七九河开,八九燕来。

九九加一九,犁牛遍地走。

第八单元
狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠
龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼
鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水
词语汇总
课文
1 看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子
2 天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作
3办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识
识字
1 花园石桥队旗铜号红领巾欢笑
2 杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂
3 写字丛林深处竹林熊猫朋友
4 四季农事月光辛苦棉衣
课文
4 一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然
5 评奖时间报纸来不及事情坏事好事
6 出国今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光电影
7 明亮故事头发窗外
9 黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方每当金光闪闪它们
10 群山树木名胜古迹中央美丽灯光中午展现风光
11 水果月份山坡枝叶展开五光十色好客老乡城市利用空气水分
12 坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际
13 山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来大雪纷飞枝头夜里
14 从前细长可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪
15 洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产
16 扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来
17 难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐柏树枝多么
19 于是无论船只连同岸边同时房屋一切不久出现散步
20 空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽
21 食物身边为什么爪子面前神气活现野猪往常身后信以为真
22 开始过来仔细生气公平
23 纸船松果纸条难过但是屋顶和好
24 田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边还要。

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