《基因畅想》PPT课件
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基因畅想PPT课件4 语文版 (共30张PPT)
答案 没有，“原因是 某些猪病毒会因此 传染给人”，使得 “该计划被迫暂 停”。
可从第六段来概括。“像以往任何医 学生物的创新，猪病毒肯定会在不久得 到有效控制，猪身人心势必造福全人 类”。“实现上述大胆的设想肯定已为 时不远”。 大胆的设想有“再过几年，心外科医 师能像修理工为汽车或自行车换上新零 件一样，为晚期或先天心脏病人换上簇 新的生物零件—猪身人心”；“更有趣 的是，医学专家为病人量体裁衣……届 时……为病人换上早就超立体设计、生 产好的基因心脏，无须多久患者便能健 康如初”；“更有甚者，相当一部分等 待换心脏的人年龄将超过八十岁甚至一 百岁……医师们在病人换心后出院 时，……‘您走好，不必心有余悸，我 们的产品保质四十年’”。
基因畅想
晋江市紫华中学
yezhicong
人类基因组织：是建立人体所需的化学密码 或蓝图，而这幅蓝图的基本组成是DNA。 DNA是一条由磷酸盐和糖组成的分子链，呈双 螺旋形，即两条互相缠绕的螺旋形分子带，中 间以称为碱基的横条紧扣。除了孪生子女外， 每个人的DNA （脱氧核核酸）都是独一无二 的。 基因：是DNA中的部分，主宰着人类由生到死 的整个历程。基因只占整个DNA质量的2%到 4%。其余部分称为“无用的”或“沉默的” DNA，它们的用途至今是一个谜。
转基因食品
基因炸弹
科学研究人员会根 据需要，分析特定人群 与其共同祖先相联系的 基因原型，或者其它具 有共同基因原型的人， 无论是否发生基因遗传 变异，不管其种族和生 活地域，都可对其进行 准确的基因定位。试想 一下，如果只适用于某 些特殊类型人群的病毒 或细菌，开始大规模地 杀人，或者使人致残， 失去战斗力时，世界将 会怎样？
DNA和基因
世界首只克隆羊多利死亡 死因在于肺部感染
优质课[语文版]七年级语文(上)《基因畅想》课件(40张PPT)(共40张PPT)
![优质课[语文版]七年级语文(上)《基因畅想》课件(40张PPT)(共40张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/57d968826bec0975f465e2b6.png)
——贴切的比喻，生动形象，类似广告语 的表达效果。
④医师们在病人换心后出院时‥‥‥我们 的产品保质四十年。 ——语言幽默，富有个性。
语言特点
本文语言生动、流畅、通俗、优 美。成语的运用，对比的描述，亲切 有趣的语言，无不使人感到轻松、活
泼的气氛
人类基因组计划
人类只有一个基因组，大约有5－10 万个基因。人类基因组计划是美国科 学家于1985年率先提出的，旨在阐明 人类基因组30亿个碱基对的序列，发 现所有人类基因并搞清其在染色体上 的位置，破译人类全部遗传信息，使 人类第一次在分子水平上全面地认识 自我。计划于1990年正式启动，这一 价值30亿美元的计划的目标是，为30 亿个碱基对构成的人类基因组精确测 序，从而最终弄清楚每种基因制造的 蛋白质及其作用。
3、假如使用于人类，作者的想像会成功吗？ 他做了哪些大胆的设想？ 可从第六段来概括。“像以往任何医学生 物的创新，猪病毒肯定会在不久得到有效控 制，猪身人心势必造福全人类”。“实现上 述大胆的设想肯定已为时不远”。
大胆的设想有“再过几年，心外科医师能像修 理工为汽车或自行车换上新零件一样，为晚 期或先天心脏病人换上簇新的生物零件—猪 身人心”；“医学专家为病人量体裁衣…… 届时……为病人换上早就超立体设计、生产 好的基因心脏，无须多久患者便能健康如 初”；“医师们在病人换心后出院 时，……‘您走好，不必心有余悸，我们的产 品保质四十年’”。
基因：是DNA中的部分，主宰着 人类由生到死的整个历程。基因 只占整个DNA质量的2%到4%。 其余部分称为“无用的”或“沉 默的” DNA，它们的用途至今是 一个谜。
染色体：人体每个细胞内都有23对染色体， 它们位于细胞的核心，其中染色体XY是决定 性别的。一个人体内所有细胞的染色体的长 度加起来，足足有1600亿公里长。
《基因畅想》PPT课件(自制)
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
一、读一读
ɡèn 横亘
hàn 抱憾
jū 憨态可掬
juān 镌刻
xī 嬉游
jì 心有余悸
ruò 偌大
cù 簇新
二、记一记
善解人意：很会理解别人的思想或心理。形容人说话 办事能让人称心满意。
狼吞虎咽：形容吃东西极其猛急的样子。 习以为常：经常如此，就成为常规了。 一臂之力：指其中的一部分力量或不太大的力量。表
基因是遗传的物质基础，是DNA分子上具有遗传 信息的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效应的 DNA分子片段。生物体的生、长、病、老、死等一切 生命现象都与基因有关。它同时也决定着人体健康 的内在因素，与人类的健康密切相关。
转基因技术，包括外源基因的克隆、表达载体 、 受体细胞，以及转基因途径等，外源基因的人工合 成技术、基因调控网络的人工设计发展，导致了21
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
为下文设下伏笔，由此引发对基因发展“猪身 人心”的畅想，自然地使用倒叙手法，使人感到真 实可信。 2．第四段在文章结构上起什么作用？
一、读一读
ɡèn 横亘
hàn 抱憾
jū 憨态可掬
juān 镌刻
xī 嬉游
jì 心有余悸
ruò 偌大
cù 簇新
二、记一记
善解人意：很会理解别人的思想或心理。形容人说话 办事能让人称心满意。
狼吞虎咽：形容吃东西极其猛急的样子。 习以为常：经常如此，就成为常规了。 一臂之力：指其中的一部分力量或不太大的力量。表
基因是遗传的物质基础，是DNA分子上具有遗传 信息的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效应的 DNA分子片段。生物体的生、长、病、老、死等一切 生命现象都与基因有关。它同时也决定着人体健康 的内在因素，与人类的健康密切相关。
转基因技术，包括外源基因的克隆、表达载体 、 受体细胞，以及转基因途径等，外源基因的人工合 成技术、基因调控网络的人工设计发展，导致了21
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
为下文设下伏笔，由此引发对基因发展“猪身 人心”的畅想，自然地使用倒叙手法，使人感到真 实可信。 2．第四段在文章结构上起什么作用？
基因畅想PPT课件2 语文版 (共13张PPT)
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
语文版七年级上册语文 19《基因畅想》(共48张PPT)
大脑彩虹图
（GeneTherapy）
基因治疗
把改造了的基因 植入人体内，以 取代或修补有问 题的基因。
过体细胞进行的无性繁殖，以及由 无性繁殖形成的基因型完全相同的 后代个体组成的种群。通常是利用 生物技术由无性生殖产生与原个体 有完全相同基因组织后代的过程。
克隆(clone)，是指生物体通
1997年2月22日，英国生物遗传学家维 尔穆特成功地克隆出了一只羊--多莉。
总而言之，基因主宰着人类由生到死的整个 生命历程，它也是决定人体健康的内在因素。
基因只占整个DNA质量的2%到4%。其余部分称为“无 用的”或“沉默的” DNA，它们的用途至今是一个谜。
人类基因组织（Human Genomec)
是建立人体所需的化学密码或蓝图，而这 幅蓝图的基本组成是DNA。DNA是一条由 磷酸盐和糖组成的分子链，呈双螺旋形，即 两条互相缠绕的螺旋形分子带，中间以称为 碱基的横条紧扣。除了孪生子女外，每个人 的DNA （脱氧核核酸）都是独一无二的。
19《基因畅想》
前瞻 qián zhān 虔诚 qián chénɡ 簇新 cù xīn 凋亡 diāo wánɡ 憨态可掬 hān tài kě jū 无精打采 wú jīnɡ dǎ cǎi 狼吞虎咽 lánɡ tūn hǔ yàn 温厚恭良 wēn hòu ɡōnɡ liánɡ 量体裁衣 liànɡ tǐ cái yī 心有余悸 xīn yǒu yú jì
科学小品，是普及科学的小品文，也称科 学小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调， 即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、 形象地表达出来。 科学小品文一般文笔轻松、短小精悍、通 俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。读这 类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很 受广大读者的喜爱。 高士其、周建人、董纯才、顾均正、贾祖 璋、艾思奇等，是这类作品的早期作者。
3419基因畅想PPT课件
20
1、“奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪” 在文章结构上起什么作用？
为下文设下伏笔，自然地使 用倒叙手法。
21
增强文章的生动性，使 文章产生悬念。
22
2．第四段在文章结构上起什么作用？
过渡作用
3．文章的哪一句告诉了读者“猪身 人心”只是一种想象？
“在开车回家的路上，我时 不时如此想象。”
23
思考题
抱憾 hàn 偌大 ruò 嬉游 xī
簇新 cù 虔诚 qián
17
2、读准下列多音字：
咽——（yān）咽喉 （yàn）吞咽 （yè） 哽咽
给——（jǐ） 供给、给予 （gěi） 送给
作——（zuò）作业 （zuō）作坊
处——（chǔ） 处置 （chù） 处理
18
整体感知
19
科学小品， 也称科学小品 文或文艺性说 明文。它用小 品文的笔调， 即借助某些文 学写作手法， 将科学内容生 动、形象地表 达出来。
3.文章的哪些段落记录了作者畅想的内容？ 用自己的话进行概括。
（1）心外科医师可以很随便地为心脏病人做 换心手术
（2）医学专家可以预先为病人准备好最合适 的因心脏
（3）一些心脏病的治疗方法将大大延长人类 的寿命寿命
24
思考题
4.“20世纪最出神入化、最富前瞻性的 创举”指的是什么？
科学家成功地将人心脏的基因，转录在 猪身上而制成猪身人心
25
5.这项研究的原因及探索过程。
原因：需要心脏移植的人很多，而 心脏来源却很少。
探索过程：20世纪，哈迪将黑猩 猩的心脏移入病人身上。首开心脏移 植先河。而后，贝利又将狒狒的心脏 移植到先天性心脏病患儿身上，经过 近二十年的探索。
26
1、“奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪” 在文章结构上起什么作用？
为下文设下伏笔，自然地使 用倒叙手法。
21
增强文章的生动性，使 文章产生悬念。
22
2．第四段在文章结构上起什么作用？
过渡作用
3．文章的哪一句告诉了读者“猪身 人心”只是一种想象？
“在开车回家的路上，我时 不时如此想象。”
23
思考题
抱憾 hàn 偌大 ruò 嬉游 xī
簇新 cù 虔诚 qián
17
2、读准下列多音字：
咽——（yān）咽喉 （yàn）吞咽 （yè） 哽咽
给——（jǐ） 供给、给予 （gěi） 送给
作——（zuò）作业 （zuō）作坊
处——（chǔ） 处置 （chù） 处理
18
整体感知
19
科学小品， 也称科学小品 文或文艺性说 明文。它用小 品文的笔调， 即借助某些文 学写作手法， 将科学内容生 动、形象地表 达出来。
3.文章的哪些段落记录了作者畅想的内容？ 用自己的话进行概括。
（1）心外科医师可以很随便地为心脏病人做 换心手术
（2）医学专家可以预先为病人准备好最合适 的因心脏
（3）一些心脏病的治疗方法将大大延长人类 的寿命寿命
24
思考题
4.“20世纪最出神入化、最富前瞻性的 创举”指的是什么？
科学家成功地将人心脏的基因，转录在 猪身上而制成猪身人心
25
5.这项研究的原因及探索过程。
原因：需要心脏移植的人很多，而 心脏来源却很少。
探索过程：20世纪，哈迪将黑猩 猩的心脏移入病人身上。首开心脏移 植先河。而后，贝利又将狒狒的心脏 移植到先天性心脏病患儿身上，经过 近二十年的探索。
26
第19课《基因畅想》课件
3．下列加点的成语使用不正确的一项是( D )(5 分) A．这段时间，贵阳已有近 10 万人观赏到大熊猫憨．态．可．掬．的模 样。 B．他在生命的最后几个小时里，表现得非常疲惫，显得无．精．打． 采．。 C．爸爸为了赶时间，吃饭都是狼．吞．虎．咽．的。 D．工作之余，美国第一家庭的四位成员，生．机．勃．勃．地参观了克 里姆林宫的各处景观。
心有余悸（jì)：危险的事情虽然过去了，回想起来还感 到害怕。
作者对基因技术的前景做了哪些畅想?
明确：①外科医生可以很简便地为心脏 病人做换心手术。
②医学专家可以预先为病人准备好 最合适的基因心脏。
③一些心脏病的治疗方法将大大延 长人类的寿命。
1、“奖章上镌刻着一头憨态可掬的 猪”在文章结构上起什么作用？
明确：为下文设下伏笔，由此引发对基 因发展“猪身人心”的畅想，自然地使 用倒叙手法，使人感到真实可信。
2．第四段在文章结构上起什么作用？
明确：过渡作用。
3．文章的哪一句告诉了读者“猪身 人心”只是一种想象？
明确：“在开车回家的路上，我时不时 如此想象。”
4.文中叙述的一些实验、事例，有些 是事实，有些是对未来的展望，请分 别找出来。
7．动物是我们的朋友，我们和动物相互依存，共同生活在这个地球， 保护动物是一个全社会都应该参与的活动。请你参与“与动物同行” 的综合性学习活动。(6分) (1)学习动物朋友的生存智慧。 陷入绝境的羚羊懂得“面对绝境，进则生退则亡”的道理；狼森严的 等级制度建立在实力的基础上。你还从动物身上发现了什么哲理？ 示例：斑马的条纹——自我保护很重要。 (2)倾听动物的声音。 “谁都惜命，请高抬贵手，放我们一条生路吧！”“你爱谁，就把谁 关起来吗？”动物还有哪些呼声？请你以动物的口吻再说一句。 我和你一样，既贪生又怕痛。
《基因畅想》PPT课件(上课用)2
过世界上最神奇的设计师。
——形象生动，妙语惊人 。
语言特色
生动形象，风趣幽默， 充满了生活气息.
主题：
介绍了利用基因技术进行科 学实验的情况，并以此为基 础，对未来人类利用基因技 术进行大胆的预测和科学的 畅想，高度肯定和赞扬了基 因技术造福人类的美好前景 。
根据意思写出相应的词语 ：1、很会理解别人的思想或心理。形容人说话办事能让
除了孪生子女外，每个人的 都是独一无二的。
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
基因：主宰着人类由生到死的整个 历程。基因只占整个质量的 到。其余部分称为“无用的” 或“沉默的” ，它们的用途 至今是一个谜。
、“奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪”在 文章结构上起什么作用？
为下文设下伏笔，自然地使用倒 叙手法。
增强文章的生动性，使文章产 生悬念。
．第四段在文章结构上起什么作用？
过渡作用
．文章的哪一句告诉了读者“猪身人 心”只是一种想象？
“在开车回家的路上，我时 不时如此想象。”
思考题
.文章的哪些段落记录了作者畅想的内容？用 自己的话进行概括。
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
——形象生动，妙语惊人 。
语言特色
生动形象，风趣幽默， 充满了生活气息.
主题：
介绍了利用基因技术进行科 学实验的情况，并以此为基 础，对未来人类利用基因技 术进行大胆的预测和科学的 畅想，高度肯定和赞扬了基 因技术造福人类的美好前景 。
根据意思写出相应的词语 ：1、很会理解别人的思想或心理。形容人说话办事能让
除了孪生子女外，每个人的 都是独一无二的。
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英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
基因：主宰着人类由生到死的整个 历程。基因只占整个质量的 到。其余部分称为“无用的” 或“沉默的” ，它们的用途 至今是一个谜。
、“奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪”在 文章结构上起什么作用？
为下文设下伏笔，自然地使用倒 叙手法。
增强文章的生动性，使文章产 生悬念。
．第四段在文章结构上起什么作用？
过渡作用
．文章的哪一句告诉了读者“猪身人 心”只是一种想象？
“在开车回家的路上，我时 不时如此想象。”
思考题
.文章的哪些段落记录了作者畅想的内容？用 自己的话进行概括。
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
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柔么？”用了反问的修辞方法对。
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术。 （ 事实）
（2）将猩猩的心脏装在一个濒危病人身
上。
（ 事实）
（3）给病人换上超立体设计、生产好的基因心
脏。 （ 幻）想
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12
• 3．火眼金睛辨正误（ ） A．本文采用的是顺叙的结构。错 B．“通过控制凋亡基因来增加人类寿命”， 此句是事实，不是幻想。错 C．本文作者漆孝诗是美国心外科专家。本文 也是一篇童话。错 D．“当一切都事过境迁的时候，记忆中的进 行曲不是也会随着时间的流逝而变得越来越温
向美国军方提出 基因武器建议的 克里斯托尔
9
深究细探
1、问题磁场：对于基因技术应用于人类这一问题，当前 人们的意见一致吗？课文中所叙的一些试验、一些事例都 是事实吗？
2、朗读课文，说说这篇科幻小品给你留下最鲜明 的地方在哪里？（提示：语言方面）
例如：本文语言通俗易懂，富有文学性（运用比喻、拟人、
成语、日常用语、借用商家套语等）。仔细品味，很有意思
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1
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2
学习目标
• 了解科幻作品的特点。 • 品味生动有趣的语言。 • 培养科学意识及对科学的探究精
神。
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3
作家零距离
• 漆孝诗博士可称得上是这样一位稀有人士。 他刚到中年，就已在心、肺移植，在冠状 动脉外科和主动脉外科等方面，取得了超 人的成绩，手术做得像诗一样漂亮，研究 做得像精湛的交响乐，著述像优美的散文， 因而多次获得美、法等国家医学奖，蜚声 中外心胸外科界。难得的是，他还是个智 商过人、兴趣广泛的才子，精通英语、法 语；
作用：好处是可以激发读者的阅读欲望和兴趣。
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11
随堂热身
1．本文语言很是俏皮：诸如：它喜欢偎在你脚
边，温厚恭良，从不暴躁。试着体会这个词语
的含义及作用。 拟人的手法，把猪写成乖巧的孩子，亲切 2. 请你判断：结合课有趣文内容，判断下列说法哪些
是事实，哪些是幻想。
（1）在猪的心脏和主动脉上做各种外科手
憨态(hān) 携带(xié) 迄今 :到.
生灵 :生命
迄今(qì) 偌大(ruò ) 锐减 :急剧. 郁郁:心中苦闷.
嬉游(xī ) 笃笃(dǔ ) 横亘:横跨,横卧. 畅想:痛快,尽情.
恭良(gōng) 濒危(bīn) 嬉游:游戏玩耍. 濒危:接近,将.
横亘(gèn) 虔诚(qián) 先河 :倡导在先的事情.
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4
• 其中国传统文化的学养，更有书香门第教 化出的童子功垫底，能背古诗，读古文； 会欣赏绘画、书法、雕塑、音乐、舞蹈、 建筑，还有中国功夫；能跟哲学家、美学 家、人文学家、生态学家、经济学家等津 津有味地对谈他们的专业话题；一不留神， 还能写出叫我们散文家嫉妒的这么漂亮的 散文。这不但在全美国黑头发的中国留学 人员中绝无仅有，就是在能人之外有能人 的神州大地上，也是鹤立鸡群的佼佼者。
例如，形容奖章上的小猪，用了“憨态可掬”；形容小猪不
愿独处，作者用了“锐减”、：“无精打采”、“闷闷不乐
和“郁郁而重“等词语，都很有文采。
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ห้องสมุดไป่ตู้
10
3、先交待故事的结局或事件的某些情节， 然后回过头来交待故事或事件的开端和 经过，这样的写作方法叫到叙，本文就 使用了这种写法。试分析这样安排情节 的好处。
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1、对话描写 2、被反复克隆的人员犯错都找老王讨说法。 3、略
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现代炸弹
基因炸弹
科学研究人员会根 据需要，分析特定人群 与其共同祖先相联系的 基因原型，或者其它具 有共同基因原型的人， 无论是否发生基因遗传 变异，不管其种族和生 活地域，都可对其进行 准确的基因定位。试想 一下，如果只适用于某 些特殊类型人群的病毒 或细菌，开始大规模地 杀人，或者使人致残， 失去战斗力时，世界将 会怎样？精选课件ppt
术。 （ 事实）
（2）将猩猩的心脏装在一个濒危病人身
上。
（ 事实）
（3）给病人换上超立体设计、生产好的基因心
脏。 （ 幻）想
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• 3．火眼金睛辨正误（ ） A．本文采用的是顺叙的结构。错 B．“通过控制凋亡基因来增加人类寿命”， 此句是事实，不是幻想。错 C．本文作者漆孝诗是美国心外科专家。本文 也是一篇童话。错 D．“当一切都事过境迁的时候，记忆中的进 行曲不是也会随着时间的流逝而变得越来越温
向美国军方提出 基因武器建议的 克里斯托尔
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深究细探
1、问题磁场：对于基因技术应用于人类这一问题，当前 人们的意见一致吗？课文中所叙的一些试验、一些事例都 是事实吗？
2、朗读课文，说说这篇科幻小品给你留下最鲜明 的地方在哪里？（提示：语言方面）
例如：本文语言通俗易懂，富有文学性（运用比喻、拟人、
成语、日常用语、借用商家套语等）。仔细品味，很有意思
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学习目标
• 了解科幻作品的特点。 • 品味生动有趣的语言。 • 培养科学意识及对科学的探究精
神。
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作家零距离
• 漆孝诗博士可称得上是这样一位稀有人士。 他刚到中年，就已在心、肺移植，在冠状 动脉外科和主动脉外科等方面，取得了超 人的成绩，手术做得像诗一样漂亮，研究 做得像精湛的交响乐，著述像优美的散文， 因而多次获得美、法等国家医学奖，蜚声 中外心胸外科界。难得的是，他还是个智 商过人、兴趣广泛的才子，精通英语、法 语；
作用：好处是可以激发读者的阅读欲望和兴趣。
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随堂热身
1．本文语言很是俏皮：诸如：它喜欢偎在你脚
边，温厚恭良，从不暴躁。试着体会这个词语
的含义及作用。 拟人的手法，把猪写成乖巧的孩子，亲切 2. 请你判断：结合课有趣文内容，判断下列说法哪些
是事实，哪些是幻想。
（1）在猪的心脏和主动脉上做各种外科手
憨态(hān) 携带(xié) 迄今 :到.
生灵 :生命
迄今(qì) 偌大(ruò ) 锐减 :急剧. 郁郁:心中苦闷.
嬉游(xī ) 笃笃(dǔ ) 横亘:横跨,横卧. 畅想:痛快,尽情.
恭良(gōng) 濒危(bīn) 嬉游:游戏玩耍. 濒危:接近,将.
横亘(gèn) 虔诚(qián) 先河 :倡导在先的事情.
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• 其中国传统文化的学养，更有书香门第教 化出的童子功垫底，能背古诗，读古文； 会欣赏绘画、书法、雕塑、音乐、舞蹈、 建筑，还有中国功夫；能跟哲学家、美学 家、人文学家、生态学家、经济学家等津 津有味地对谈他们的专业话题；一不留神， 还能写出叫我们散文家嫉妒的这么漂亮的 散文。这不但在全美国黑头发的中国留学 人员中绝无仅有，就是在能人之外有能人 的神州大地上，也是鹤立鸡群的佼佼者。
例如，形容奖章上的小猪，用了“憨态可掬”；形容小猪不
愿独处，作者用了“锐减”、：“无精打采”、“闷闷不乐
和“郁郁而重“等词语，都很有文采。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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3、先交待故事的结局或事件的某些情节， 然后回过头来交待故事或事件的开端和 经过，这样的写作方法叫到叙，本文就 使用了这种写法。试分析这样安排情节 的好处。