外研版新标准四年级下第八册英语学习重点知识归纳(一年级起点)
四年级下册英语(外研社一年级起点)教材内容解析
新标准英语第八册教材教学内容解析(实验稿)模块话题功能任务建议词汇语音语句语法(隐性/显性语法)文化知识、意识韵文歌曲中的文化或就是语言点M 1 Rules理解与发出指令1、在小组内讨论自己知道的校规;2、以小组为单位制作英文校规海报并向全班展示。
单词:machine\welcome\sir\ potato\dangerous\put\ wait\each短语:touchthemachines\welcometo…put …in\a bag of\play with\feed thefish\on thegrass介词:in\of\on通过学习本课四会单词put与wait,让学生感知字母u与ai字母组合在单词中的发音。
Don’t touch themachines,please!Wait! You caneach have a bagof crisps、Don’t feed thefish!1、学习并运用祈使句的肯定与否定句式;2、比较并运用动词单三变化与可数名词复数变化的不同:It washes …thesemachines\potatoes;3、了解主语单、复数句式:This machinecuts thepotatoes、Thesemachinesmake crisps、1、遵守社会公德,规范个人行为;2、介绍有关英国的学生行为规范,如:诚实真实,记得礼节等;3、介绍英国常见的公共标识,如:Entrance入口, Exit 出口, Push 推,Pull 拉等。
1、知道along的意思就是“来吧”;2、知道shout的意思就是“叫喊”;3、知道one by one 的意思就是“逐个地”;4、韵文里押韵的单词就是John, along;ball, all; run, one。
M 2 Prices谈论购物与商品的价格1、在小组内描述自己新买的物品;2、在全班范围内开展义卖活动。
单词:cheap\expensive\send\ email\cost\hundred短语:buysth、for sb、\send sth、tosb、\want to介词:for\to通过模块一学习的wait一词学习本课四会单词email,同时让学生感知字母e的发音。
四年级下册英语(外研社一年级起点)教材内容解析
1.《狼来了》的故事寓意:说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。教育学生做人应该诚实,不可以通过说谎来达到自己的目的,更不能用说谎去愚弄他人;
1.欣赏外国经典童话歌曲;
2.知道run up/down的意思;
3.知道struck是strike的过去式,有敲响、报时的意思;
This machine cuts thepotatoes.
These machines make crisps.
1.遵守社会公德,规范个人行为;
2.介绍有关英国的学生行为规范,如:诚实真实,记得礼节等;
3.介绍英国常见的公共标识,如:Entrance入口,Exit出口,Push推,Pull拉等。
1.知道along的意思是“来吧”;
短语:buy sth. for sb.\
send sth. to sb.\wantቤተ መጻሕፍቲ ባይዱto
介词:for\to
通过模块一学习的wait一词学习本课四会单词email,同时让学生感知字母e的发音。
2.通过学习本课单词cost,让学生感知字母o的发音。
Is it expensive ?
No,it’s cheap.
run away\ come to
介词:to\into\in
She went into a shop.
3.了解sheep的复数形式仍然是sheep;
4.了解all的用法;
5.知道then的用法。
2.了解经典童话故事是不分国家的;
3.介绍英国经典童话故事:三只小猪。
M 4
Musical
instru-
ments
短语:touch the machines\welcome to…\put …in\
四年级下册英语(外研社一年级起点)教材内容解析
仍然是 sheep; 4.了解 all 的 用法; 5.知道 then 的用法。
说谎来达到 自己的目的, 更不能用说 谎去愚弄他 人; 2.了解经典童 话故事是不 分国家的; 3.介绍英国经 典童话故事: 三只小猪。
in 介词:
gs to\into\in
in 谈 1.在 单词:
通过学习本 My mum and 1.准确使用一 1.了解、欣赏 1.巩固一般过去时;
通过学习本 课四会单词 hear,让学 生感知 ear 字母组合的 发音。
What are you doing? We’re having a party. What’s happening now? Tom is singing. He’s drawing books and birds.
1.学习、运用 1.懂得感恩并 1.巩固所学内容;
oo 小组 machine\ 课四会单词 machines,please 祈使句的肯 德,规范个 2.知道 shout 的意思是“叫喊”;
g 内讨 welcome\ put 和
!
定与否定句 人行为;
3.知道 one by one 的意思是“逐个地”;
re 论自 sir\ potato\ wait,让学
的故 scared
om 事。 s 短语:once for upon a time\
look
d after\run to\ oo run up g \ tell lies\ re learn a a lesson\
go into a
ing shop\ e go to the b shop\go to ir school e run away\ th come to
单词:great\ report\ stick\ fantastic\ fun\ meet\ east\ west\ o’clock 短语: make an English newspaper\ draw the pictures\ be good at\write the reports\ cut the paper \ do some sport have fun\ next to\fly
外研社(一年级起)英语四年级下册学习重点整理
外研社(一年级起)英语四年级下册学习重
点整理
词汇重点
- 研究并掌握每个单元的核心词汇
- 理解和应用常见的动词、形容词、副词以及连词
语法重点
- 研究并掌握基本的句子结构,包括主谓结构、陈述句、疑问句和否定句
- 熟练掌握一般现在时、一般过去时和将来时的用法和变化规则
- 理解和应用基本的形容词和副词比较级的用法
听力重点
- 培养听懂简短对话和问题的能力
- 提高听懂日常生活中关于时间、地点、人物和活动的问题的能力
- 研究听懂简短故事并提取关键信息的能力
口语重点
- 练运用学过的词汇和句型进行简单的日常会话
- 学会表达自己的观点、感受和喜好
- 提高与他人交流和合作的能力
阅读重点
- 通过阅读短文和故事,培养理解和抽取关键信息的能力
- 学会根据文中提供的信息回答问题
- 提高阅读时的语音和语调的表达能力
写作重点
- 练书写短文和简单的句子,描述自己的家庭、朋友和学校生活
- 学会运用所学词汇和语法结构进行基本的写作对话和情景
以上是外研社(一年级起)英语四年级下册的学习重点整理。
通过重点的学习和实践,学生们将能够提高听说读写的能力,更好地运用英语进行交流和表达。
外研版英语四年级下册Module 8 模块知识必备清单
模块知识必备清单重点词汇sang(sing 的过去式)唱歌drink 饮料beautifully 优美地,动听地saw(see 的过去式)看见game 游戏;比赛went(go 的过去式)去there 在那儿,往那里ate(eat 的过去式)吃drank(drink 的过去式)喝,饮time 一段时间busy 忙的,忙碌的took(take 的过去式)拍摄tell 告诉,告知poster 海报,招贴画 great 非常好的,令人愉快的delicious 美味的,可口的last 最近过去的fun 有趣的事made(make 的过去式)做,制作重点短语play games 玩游戏sing songs 唱歌have a picnic 野餐eat some food 吃一些食物by bus 乘坐公共汽车drink some drinks 喝一些饮料have a good time 玩得开心listen to music 听音乐sing and dance 唱歌跳舞last Sunday 上个星期日make a poster 制作一张海报take some pictures 拍一些照片lots of 许多重点句型1 Dad, we had a picnic last Sunday.爸爸,我们上个星期日去野餐了。
解读:此句是一般过去时的肯定句,用来描述某人在过去的某个时间做了某事。
句型结构:主语+动词过去式(+其他)+表示过去的时间.2 We went there by bus. 我们乘坐公共汽车去的那儿。
解读:此句型用来描述某人乘坐某种交通工具去了某地。
by bus 是介词短语,意为“乘坐公共汽车”。
“by + 交通工具”表示乘坐某种交通工具,意为“乘/ 骑……”,是介词短语,其中交通工具名词只用单数,且前面不加冠词或形容词性物主代词。
“乘坐某种交通工具”还可以用“take a/ the +交通工具”来表达。
外研版小学英语一起四年级下册知识点汇总
外研版小学英语一起四年级下册知识点汇总1. 单词和词组- 本册单元 1 中的重要单词和词组有:apple、banana、watermelon、orange、grape、bread、milk、tea、hamburger、hot dog、I like 、me too、not bad.- 本册单元 2 中的重要单词和词组有:tomato、potato、carrot、cabbage、pear、strawberry、chicken、beef、fish、egg、noodle、rice、potato chips、salad、I don’t like、How about 、I’m sorry、one more time.- ...2. 语法- 本册单元1 中的语法重点是介词in、on、under 和量词some、a glass of.- 本册单元 2 中的语法重点是物主代词 my、your、his、her 和谓语动词有关的疑问句。
3. 句型- 本册单元 1 中的重点句型有:I like apples.、I like bananas.、I like watermelons.、Do you like grapes?、Yes, I do.、No, I don’t.- 本册单元 2 中的重点句型有:I like tomatoes.、I like carrots.、I like potatoes.、Do you like cabbage?、Yes, I do.、No, I don’t.4. 听力和口语- 本册单元 1 中的听力和口语部分主要包括日常食物的表达和对喜好的表达。
- 本册单元 2 中的听力和口语部分主要包括日常蔬菜的表达和对喜好的询问和回答。
5. 阅读和写作- 本册单元 1 中的阅读部分包括简单的对话和填空题,写作部分主要是书写单词和句子。
- 本册单元 2 中的阅读部分包括简单的短文和选择题,写作部分主要是书写句子和回答问题。
外研社(一年级起)英语四年级下册教材重点梳理
外研社(一年级起)英语四年级下册教材重点梳理Unit 1: At the Zoo- Vocabulary: animals, lion, elephant, giraffe, kangaroo, monkey - Sentence structures: "What animals can you see?" "I can see a lion/elephant/giraffe/kangaroo/monkey."Unit 2: In the Garden- Vocabulary: flowers, tree, grass, butterfly, bee, ladybird- Sentence structures: "What can you see in the garden?" "I can see flowers/a tree/grass/a butterfly/a bee/a ladybird."Unit 3: My Body- Vocabulary: head, eyes, nose, mouth, ears, hair- Sentence structures: "What can you see on your face?" "I can see my head/eyes/nose/mouth/ears/hair."Unit 4: Daily Routines- Vocabulary: get up, wash, brush, eat, go to school, sleep- Sentence structures: "What do you do in themorning/afternoon/evening?" "I (get up/wash/brush/eat/go toschool/sleep)."Unit 5: At the Supermarket- Vocabulary: apple, banana, orange, watermelon, pineapple, grapes - Sentence structures: "What fruits can you see at the supermarket?" "I can see (apples/bananas/oranges/watermelons/pineapples/grapes)."Unit 6: Time- Vocabulary: clock, hour, minute, morning, afternoon, evening- Sentence structures: "What time is it?" "It is (number) o'clock in the (morning/afternoon/evening)."Unit 7: Our School- Vocabulary: classroom, teacher, student, desk, chair, blackboard - Sentence structures: "What can you see in the classroom?" "I can see (a classroom/a teacher/students/desks/chairs/a blackboard)."Unit 8: My Family- Vocabulary: father, mother, brother, sister, grandpa, grandma- Sentence structures: "Who is in your family?" "In my family, there is my (father/mother/brother/sister/grandpa/grandma)."Unit 9: Our World- Vocabulary: sun, moon, stars, sky, earth, cloud- Sentence structures: "What can you see in the sky?" "I can see the (sun/moon/stars/sky/earth/cloud)."Unit 10: Festivals- Vocabulary: New Year, Easter, Halloween, Christmas, birthday, festival- Sentence structures: "What festivals do you celebrate?" "I celebrate (New Year/Easter/Halloween/Christmas/my birthday)."Unit 11: Let's Play- Vocabulary: ball, kite, jump rope, doll, toy car, teddy bear- Sentence structures: "What toys do you like to play with?" "I like to play with (a ball/a kite/a jump rope/a doll/a toy car/a teddy bear)."Unit 12: Food and Drinks- Vocabulary: sandwich, hamburger, pizza, ice cream, juice, milk - Sentence structures: "What do you like to eat/drink?" "I like to eat (a sandwich/a hamburger/a pizza/ice cream) and drink (juice/milk)."Unit 13: Weather- Vocabulary: sunny, rainy, cloudy, windy, snowy, hot- Sentence structures: "What is the weather like today?" "Today, it is (sunny/rainy/cloudy/windy/snowy/hot)."Unit 14: Jobs- Vocabulary: doctor, teacher, policeman, firefighter, musician, artist- Sentence structures: "What do you want to be when you grow up?" "I want to be a(doctor/teacher/policeman/firefighter/musician/artist)."Unit 15: Travel- Vocabulary: plane, train, bus, car, boat, bike- Sentence structures: "How do you like to travel?" "I like to travel by (plane/train/bus/car/boat/bike)."Unit 16: My Home- Vocabulary: bedroom, living room, kitchen, bathroom, garden, house- Sentence structures: "Describe your home." "I have (a bedroom/a living room/a kitchen/a bathroom/a garden) in my (house)."Unit 17: Colors- Vocabulary: red, yellow, blue, green, orange, purple- Sentence structures: "What is your favorite color?" "My favorite color is (red/yellow/blue/green/orange/purple)."Unit 18: Numbers- Vocabulary: one, two, three, four, five, six- Sentence structures: "Can you count to (number)?" "Yes, I can count to (one/two/three/four/five/six)."Unit 19: Shapes- Vocabulary: circle, triangle, square, rectangle, diamond, star- Sentence structures: "What shapes can you see?" "I can see a (circle/triangle/square/rectangle/diamond/star)."Unit 20: Happy Birthday!- Vocabulary: cake, candle, present, party hat, balloon, song- Sentence structures: "What do you like about birthdays?" "I like (cakes/candles/presents/party hats/balloons/songs) on birthdays."以上是《外研社(一年级起)英语四年级下册》教材的重点梳理。
一年级起点新标准英语第八册重点知识归纳
2015 年一年级起点新标准英语第八册要点知识概括新标准英语第八册要点知识概括PartⅠ单词分类复习touch触摸 cut 切 ae 制作 wash 洗wait等候 wear 穿着 put 放 sing 唱write写 stop 停止 tal讲话play玩feed喂食 wal 走路 silence寂静hear听见tae带走 cost 价值为 shout 叫唤 laugh 笑run跑步 clap 鼓掌 eat 吃 spea 说 ( 某种语言 )1.常用动词类 :drawapicture画画 writethereport写报导cutthepaper剪纸 sticthenewspaper粘报纸gosating溜冰goswiing去游泳goshopping购物 playthedrus 打鼓playtheflute吹长笛 eatanice-crea吃冰淇淋writealetter写信 singasong 唱歌playthepiano弹钢琴 haveaparty 开派对playfootball踢足球 playbasetball打篮球playping-pong打乒乓球 playtheviolin拉小提琴playtheerhu拉二胡 playthepipa 弹琵琶listentocD听 cDwatchTV 看电视aeacae做蛋糕 rideabie骑单车washthecar洗车 gotoschool去学校listentousic听音乐 rowaboat 划船readaboo看书 telllies说谎aeanEnglishnewspaper做英语手抄报phonegranda给奶奶打电话2.动词词组:3.动词原形与过去式比较 :iswasareweregetgotrunranshoutshoutedcoecaedodideatatebuyboughtsaysaidgowentplayplayedclapclappedlaughlaughed4.常用形容词:old年迈的 young 年青的 big 大的 sall小的long长的 short短的new新的old旧的hot热的 cold 冷的 far远的near近的expensive昂贵的 cheap 廉价的 fat胖的thin瘦的beautiful漂亮的 cute 可爱的 clever聪慧的5.课程类单词:English 英语 chinese 语文 ,aths 数学 science 科学 art 美术usic 音乐 coputer 电脑 P.E 体育6.数字类:one 一 two 二 three三four四five五 six六seven七eight八nine九 ten 十 eleven 十一 twelve十二thirteen十三 fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七 eighteen十八nineteen十九twenty 二十thirty三十 forty四十fifty五十sixty六十seventy七十 eighty八十ninety九十hundred百 thousand 千 illion百万billion十【注:百位和十位之用and 接。
(完整版)外研版四年级下册第八模块新版
一、重点单词
二、重点词组
go by bus乘坐公共巴士 see some birds看见一些鸟 eat some food吃一些食物
drink some juice喝一些果汁 have a picnic 野餐
特殊过去式:
go去-went see看-saw drink喝-dranksing唱-sang eat吃-ate
4.What did they drink?Theydranksomedrinks.特殊疑问句
5.Was is fun? Yes,it was. No, it wasn’t.一般疑问句(情景连线)
take拿-tookmake制作-made
三、重点句型
1.Wewentthere by bus.我们乘坐公共巴士去那里。go的过去式பைடு நூலகம்ent
2.Wesawsome birds我们看见一些鸟。see的过去式saw,sing的过去式sang
3.What did they eat?Theyatesome food.特殊疑问句
一重点单词sing过去式唱歌sang游戏比赛gamebeautifully优美地动听地最近过去的lastsee过去式看见saw有趣的事go过去式宁去went在那儿往那里ga十过去式吃atedrank饮料drink一段时间time玩的开心havegoodtime忙的忙碌的take过去式拍拦postermode重点词组gobus乘坐公共巴士seesomebirds看见一些鸟eatsomefood吃一些食物drinksomejuice喝一些果汁havepicnic野餐特殊过去式
外研版新标准四年级下第八册英语学习重点知识归纳(一年级起点)
新标准英语第八册重点知识归纳1.名词变复数 :fish fish wolf wolves woman women sheep sheep leaf leaves man mendeer deer wife wives foot feetpotato potatoes knife knives tooth teethtomato tomatoes child children mouse mice kangaroo kangaroos koala koalas museum museums2.动词词组:play the pipa play the piano play the drums play the violin play the flute play the erhu play the guitar play football play ping-pong play basketball go shopping go swimming go skating have breakfast have lunch have dinneron Father’s Day Big Benlive in Australia 弹琵琶弹钢琴敲鼓拉小提琴吹长笛拉二胡弹吉他踢足球打乒乓球打篮球去购物去游泳去滑冰吃早餐吃午餐吃晚餐在父亲节大本钟住在澳大利亚read bookswatch TV listento music sing asong ride a bikefly a kite have aparty have apicnic paint apicture write aletter send apostcard makea card make acake get upgo to schoolgo back to the UKspeak English inthe east of ...at 10 o’clock读书看电视听音乐唱歌骑自行车放风筝开派对去野餐画画写信寄明信片做贺卡去学校起床去学校回到英国说英语在...的东部在十点钟3.动词原形与过去式对照 :is was are were get got shout shouted eat ate come came do did laugh laughed buy bought say said go went play played clap clapped have had run ran see saw4.常用形容词:oldlonghot expensive beautiful 年老的长的热的昂贵的美丽的youngshortcoldcheapugly年轻的短的冷的便宜的丑的bignewfarfathappy大的新的远的胖的高兴的smalloldnearthinsad小的旧的近的瘦的伤心的5. 课程类单词:擅长某一学科用...is\am\are good at ....English Art 英语美术ChineseMusic语文音乐MathsComputer数学电脑SciencePE科学体育6.数字类:one一five五nine九thirteen十三seventeen 十七thirty 三十seventy 七十hundred 百two二three三four四six六seven七eight八ten十eleven十一twelve十二fourteen十四fifteen十五sixteen十六eighteen十八nineteen十九twenty二十forty四十fifty五十sixty六十eighty八十ninety九十thousand千million百万billion十亿【注:百位和十位之间用 and 连接。
英语外研新标准(一起)四年级下册- Module 8 Directions Unit 1 He li
英语外研新标准(一起)四年级下册- Module 8 Directions Unit 1 He lives in the east of the US说课稿一、教学背景本单元是英语外研新标准(一起)四年级下册的第八模块“Directions”的第一单元,主要内容是学习如何描述地理位置以及介绍他人居住的地方。
学生已经学过一定的英语基础,如常见的地理方向和一些简单的地理位置表达方式,具备一定的语言交际能力。
二、教学目标1. 知识与技能1.掌握描述地理方向的词汇和短语;2.学会表达他人居住的地方并描述其地理位置;3.掌握用简短的语言描述别人的居住地。
2. 过程与方法1.通过观察图片及听力,培养学生听、说的语言能力;2.通过小组合作和角色扮演,提高学生的实际交际能力。
3. 情感态度1.培养学生学习外语的兴趣;2.培养学生团队合作的意识。
三、教学重难点1. 教学重点1.介绍他人居住的地方并描述其地理位置;2.掌握用简短的语言描述别人的居住地。
2. 教学难点1.掌握描述地理方向的词汇和短语;2.学会自我表达并提高实际交际能力。
四、教学内容及课时安排1. 教学内容本单元的主要内容是学习如何描述地理位置以及介绍他人居住的地方。
2. 课时安排本单元共计1课时,具体安排如下:时间内容5分钟通过图片引入课题10分钟聆听录音,学习重点单词和短语15分钟小组合作,描述图片10分钟角色扮演,向同桌介绍一个银行家10分钟小结本节课内容五、教学步骤步骤一:通过图片引入课题(5分钟)从图片中找出不同的地方,引出地理位置表达的主题。
步骤二:聆听录音,学习重点单词和短语(10分钟)通过听录音,结合图片,学习重点单词和短语,如north, south, east, west。
可以通过问答的方式检查学生是否熟练掌握这些词汇。
步骤三:小组合作,描述图片(15分钟)学生分为小组,一起描述图片中的场景,通过讨论和互相交流提高语言表达能力。
步骤四:角色扮演,向同桌介绍一个银行家(10分钟)老师在板书上写出“John lives in the east of the US”,激起学生的学习热情,鼓励他们向同桌介绍自己的家乡或者一个银行家的居住地。
外研版四年级下第八册英语全册教案(一年级起点)[教材]
Module 1 Unit 1一、教学目标与要求1、知识与能力目标知识目标:能够听说的单词和短语:factory crisp dangerous能够听说认读的单词和短语:wait potato anything machine能够听说读写的单词和短语:wear glasses stop touch能听说读写的句子:Don‟t sing / write/ talk here!Wear the glasses/ hat!Stop! Don‟t touch the machines, please!能力目标:通过多种活动,培养学生综合语言运用能力和观察判断能力。
通过学习语言知识,培养学生对于知识的迁移能力和发散思维的能力。
2、情感态度目标培养学生能够对不文明或不安全的行为的进行劝阻或提醒,以及在危险的地方培养学生的自我保护的意识。
二、教学重点及难点本单元重点学习祈使句。
主要句型是:表示禁止的Don‟t…,please! 以及表示肯定的:Wear…please! 本单元的难点在于如何让学生在实际语境中准确运用重点句型。
三、课前准备电脑多媒体,录音机,单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。
四、教学过程Step1 Greeting.教师同学生进行上课前的打招呼和问候,(学生起立)T: Hello, how are you?Ss: I am fine. Thank you. And you ?T: I am fine.正在照常理学生应该坐下时,老师突然说:Don‟t sit down. Let‟ play a game. (让学生初步感知Don‟t 的含义)。
Step 2 Game.T: Let‟s play a game. I say, you repeat and do.教师发出指令:Walk, write, run, sing, talk, and dance.这些是本课会用到的一些动词通过游戏进行渗透复习。
外研版一起点四年级下册期末复习材料-重点整理
新标准第八册第一模块学问点:一、熟记并背诵单词:1. machine 2. sir 3. potato 4. glasses 5. anything 6. wait 7. silence 8. duck 9. grass 10. factory 11. crisp 12. touch 13. dangerous 14. wear 15. feed二、重点短语:1. these machines 这些机器2. make crisps 制造薯片3. wash the potatoes 清洗土豆4. cut the potatoes 切土豆5. touch the machines 触摸机器6. wear these glasses 戴上眼镜7. don’t touch 严禁触摸8. put … in …把……放进……9. a very good class 优秀的班集体10. wash your hands 洗手11. a bag of 一袋……12. feed the ducks 喂鸭子13. walk on the grass 踩踏草坪14. play ball games 从事球类运动15. write in the books 在书上涂写 16. at the factory 在工厂17. no matter 无论三、重点语法:祈使句:用来表示恳求、命令、邀请、劝说、建议等的句子。
祈使句一般用降调。
特点:〔最常见的一种祈使句〕没有形式上的主语,实际主语为you. 没有时态和语态的变化。
两种句式:1. 确定句:Wear your glasses.2. 否认句:直接在句子前面加Don’t.Don’t touch anything.其次模块学问点:记并背诵:difficult choose expensive perfect cheap cost thousand powerful screen 反义词:big small expensive cheapdifficulteasy beautiful ugly缩写:it’s got = it has got I’ve got = I have got二、重点短语:1. look at 看2. difficult to choose 难以选择3. good for 对……有益有好处4. puter game 电脑嬉戏5. a big screen 大屏幕6. very expensive 很贵7. small and powerful 小而功能强大8. take it to school 带到学校9. on my bike 在自行车上10. one thousand eight hundred 180011. which one 哪一个12. big ones 那些大的三、重点语法:数字的读法:百位与几十几之间加and一、熟记并背诵单词:1. shout2. wolf3. sheep4. bored5. village6. everyone7. field8. laugh9. lie10. into11. cheese12. scared反义词:up down go e二、重要短语:1. once upon a time 从前2. there is / are 有3. look after 照看4. run to the village 跑到村子去5. no wolf 没有狼6. run to the field 跑到田地去7. the next day 其次天8. e to the field 来到田地9. tell lies 说谎话10. eat all the sheep 吃光了全部的羊11. go into a shop 到了商店里12. buy some cheese 买奶酪13. eat the cheese 吃奶酪14. see a cat 观察了一只猫15. break the door 冲出门去16. run away 跑开、逃跑一、课文中涉及的过去式:1. is was2. looklooked3. run ran4. shout shouted5. laugh laughed6. are were7. e came8. do did9. don’t didn’t10. say said11. eat ate12. go went13. buy bought14. see saw15. break broke一、熟记并背诵单词:1. concert2. Chinese3. CD4. nervous5. before6. end7. clap8. proud9. when10. instrument11. last12. year13. erhu 14. pipa15. piano 16. violin17. guitar二、重要短语:1. go to a concert 参与音乐会2. in the concert / in a concert 在音乐会上3. a Chinese instrument 一种中国民族乐器4. at the end 最终5. want to 想〔干〕6. listen to 听7. last year 去年8. before the concert 在音乐会开头前9. look like 看上去像10. go there 去那儿11. Chinese music 中国民族音乐12. love this music 宠爱这种音乐13. music man 从事音乐工作的人14. e from 来自15. far away 很远三、重点语法:1.球类前面不能加the.2.乐器前面肯定要加the.四、单词汇总:球类:1.football 足球 2.basketball 篮球3.volleyball 排球4.baseball 棒球5.tennis 网球6.table tennis 乒乓球7.hockey 曲棍球8.golf 高尔夫乐器:1. piano 钢琴2.drum 鼓3.guitar 吉他4. pipa 琵琶5. erhu 二胡6. violin 小提琴7.flute 笛子一、熟记单词1. happen2. surprise3. message4. special5. hearhear 同音词: here 同义词:listen二、短语1. have a party 进行聚会2. play the piano 弹钢琴3. play the drums 打鼓4. hear the drums听见鼓声5. your mum’s birthday 你妈妈的生日6. Mother’s Day母亲节7. on Mother’s Day 在母亲节8. on Father’s Day 在父亲节9. on this special day 在这个特殊的日子10. a surprise party 一个出乎意料的聚会11. paint a picture 画画12. for his mother为他妈妈13. paint flowers and birds画花和鸟14. his mother’s favourite things 他妈妈最宠爱的东西15. write a message 写留言,写贺词16. lots of 很多17. make your mother happy 让你妈妈欢乐18. take photos 照相19. happy Mother’s Day 母亲节欢乐20. there is / there are 有三、语法学问现在进行时1.意义:表示正在进行的动作2. 结构:be + Ving3. 变化规那么:〔1〕直接加inge.g wait—waitinglaugh—laughing〔2〕以不发音的e结尾的去e加inge.g have—havingwrite—writingmake makingtake taking〔3〕双写最终一个字母加inge.g. clap—clappingswim—swimmingput—puttingrun—running一、熟记并背诵单词:1. report2. stick3. fantastic4. meet 同音词:meat5. newspaper6. about7. great8. idea9. together10. fun11. next12. o'clock二、重要短语:1. make an English newspaper 做英语小报2. be about our school 关于我们学校3. a great idea 一个很棒的办法4. draw the pictures 画画5. write the reports 写报导6. cut the paper 剪纸7. stick the newspaper together 把报纸粘在一起8. our English newspaper 我们的英语小报9. fun day 好玩的一天、欢乐的一天10. have a class party 进行班级聚会11. this Saturday 这个周六12. there is / are / there was / were 有13. next to 紧挨着14. next to our school 我们学校旁边15. meet there 那儿见16. play football 踢足球17. fly our kites 放风筝18. at ten o'clock 在十点19. see you there 那儿见20. have a picnic 野餐三、重要语法:一般将来时:表示将要发生的事情或动作。
外研版四年级下第八册英语全册教案新部编本(一年级起点)
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校Module 1 Unit 1一、教学目标与要求1、知识与能力目标知识目标:能够听说的单词和短语:factory crisp dangerous能够听说认读的单词和短语:wait potato anything machine能够听说读写的单词和短语:wear glasses stop touch能听说读写的句子:Don’t sing / write/ talk here!Wear the glasses/ hat!Stop! Don’t touch the machines, please!能力目标:通过多种活动,培养学生综合语言运用能力和观察判断能力。
通过学习语言知识,培养学生对于知识的迁移能力和发散思维的能力。
2、情感态度目标培养学生能够对不文明或不安全的行为的进行劝阻或提醒,以及在危险的地方培养学生的自我保护的意识。
二、教学重点及难点本单元重点学习祈使句。
主要句型是:表示禁止的Don’t…,please! 以及表示肯定的:Wear…please! 本单元的难点在于如何让学生在实际语境中准确运用重点句型。
三、课前准备电脑多媒体,录音机,单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。
四、教学过程Step1 Greeting.教师同学生进行上课前的打招呼和问候,(学生起立)T: Hello, how are you?Ss: I am fine. Thank you. And you ?T: I am fine.正在照常理学生应该坐下时,老师突然说:Don’t sit down. Let’ play a game. (让学生初步感知Don’t 的含义)。
Step 2 Game.T: Let’s play a game. I say, you repeat and do.教师发出指令:Walk, write, run, sing, talk, and dance.这些是本课会用到的一些动词通过游戏进行渗透复习。
外研社小学英语一年级起点四年级下册 知识点汇总
四年级下册知识点汇总Module11.祈使句:表示命令、要求的句子(1)Don’t+动词原形(2)直接以动词原形开头2.名词的特殊复数形式3.this和these的区别Module21.重点句型1—Is It....?—肯定回答:Yes,it is.否定回答:No,it isn’t.(isn’t=is not)举例:(1)—Is it expensive?它贵吗?—No,it isn’t.不,它不贵。
(2)—Is it big?它大吗?—Yes,it is.是的,它大。
(3)—Is it a pen?它是一只钢笔吗?—Yes,it is.是的,它是。
2.重点句型2—What colour is it?它是什么颜色?—It’s pink/blue/yellow/其他颜色.它是粉色/蓝色/黄色/其他颜色。
3.重点句型3It/某一件物品costs+数字+yuan.它/某一件物品花了多少元。
举例:It costs one hundred and eight yuan.它花了108元。
It costs30yuan.它花了30元。
This pen costs nineteen yuan.这只钢笔花了19元。
This pen costs one yuan.这只钢笔花了1元。
This bag costs one hundred and thirty yuan.这个书包花了130元。
Module3动词过去式相关的语法1.肯定句:动词过去式Chinese people invented paper.中国人发明了纸。
We went to the Great Wall.我们去了长城。
Ma Liang helped people.马良帮助了人们。
观察上面肯定句,invented、went、helped是动词过去式练习:把括号内的动词以正确的形式填写在横线上①She__________(come up)at school last week.②Sam______(learn)Chinese yesterday.③Lingling______(look after)her grandma last Sunday.④“Help,help!”,this boy_____(shout)yesterday.⑤“You naughty pig.”,this girl______(laugh)yesterday.2.否定句(1)否定句:didn’t+动词原形Chinese people didn’t invent bikes.中国人没有发明自行车。
外研版四年级下第八册英语全册教案(一年级起点)
Module 1 Unit 1一、教学目标与要求1、知识与能力目标知识目标:能够听说的单词和短语:factory crisp dangerous能够听说认读的单词和短语:wait potato anything machine能够听说读写的单词和短语:wear glasses stop touch能听说读写的句子:Don’t sing / write/ talk here!Wear the glasses/ hat!Stop! Don’t touch the machines, please!能力目标:通过多种活动,培养学生综合语言运用能力和观察判断能力。
通过学习语言知识,培养学生对于知识的迁移能力和发散思维的能力。
2、情感态度目标培养学生能够对不文明或不安全的行为的进行劝阻或提醒,以及在危险的地方培养学生的自我保护的意识。
二、教学重点及难点本单元重点学习祈使句。
主要句型是:表示禁止的Don’t…,pleas e! 以及表示肯定的:Wear…pleas e! 本单元的难点在于如何让学生在实际语境中准确运用重点句型。
三、课前准备电脑多媒体,录音机,单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。
四、教学过程Step1 Greeting.教师同学生进行上课前的打招呼和问候,(学生起立)T: Hello, how are you?Ss: I am fine. Thank you. And you ?T: I am fine.正在照常理学生应该坐下时,老师突然说:Don’t sit down. Let’ play a game. (让学生初步感知Don’t 的含义)。
Step 2 Game.T: Let’s play a game. I say, you repea t and do.教师发出指令:Walk, write, run, sing, talk, and dance.这些是本课会用到的一些动词通过游戏进行渗透复习。
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新标准英语第八册重点知识归纳1.名词变复数:fish fish wolf wolves woman women sheep sheep leaf leaves man mendeer deer wife wives foot feet potato potatoes knife knives tooth teeth tomato tomatoes child children mouse mice kangaroo kangaroos koala koalas museum museums2.动词词组:play the pipa弹琵琶read books读书play the piano弹钢琴watch TV看电视play the drums敲鼓listen to music听音乐play the violin 拉小提琴sing a song 唱歌play the flute 吹长笛ride a bike 骑自行车play the erhu 拉二胡fly a kite 放风筝play the guitar 弹吉他have a party 开派对play football 踢足球have a picnic 去野餐play ping-pong 打乒乓球paint a picture 画画play basketball 打篮球write a letter 写信go shopping 去购物send a postcard 寄明信片go swimming 去游泳make a card 做贺卡go skating 去滑冰make a cake 去学校have breakfast 吃早餐get up 起床have lunch 吃午餐go to school 去学校have dinner吃晚餐go back to the UK 回到英国on Father’s Day 在父亲节speak English 说英语Big Ben 大本钟in the east of ... 在...的东部live in Australia 住在澳大利亚at 10 o’clock 在十点钟3.动词原形与过去式对照:is was are were get got shout shouted eat ate come came do did laugh laughed buy bought say said go went play played clap clapped have had run ran see saw4.常用形容词:old 年老的young 年轻的big 大的small 小的long 长的short 短的new 新的old 旧的hot 热的cold 冷的far 远的near 近的expensive 昂贵的cheap 便宜的fat 胖的thin 瘦的beautiful 美丽的ugly 丑的happy 高兴的sad 伤心的5.课程类单词:擅长某一学科用...is\am\are good at ....English 英语Chinese 语文Maths 数学Science 科学Art 美术Music 音乐Computer 电脑PE 体育6.数字类:one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十thirty 三十forty 四十fifty 五十sixty 六十seventy 七十eighty 八十ninety 九十hundred 百thousand 千million 百万billion 十亿【注:百位和十位之间用and 连接。
例如,450 读作four hundred and fifty;3998 读作three thousand nine hundred and ninety-eight.】PartⅡ重要句型Module 1【关键知识点】✧“要别人做某事或不做某事”用祈使句,句中动词要用原形。
➢表示禁止的:Don’t…please!➢表示肯定的:Wear…please!【重要句型】➢Don’t sing here! 不要在这儿唱歌。
➢Don’t write here! 不要在这儿写字。
➢Don’t talk here! 不要在这儿说话。
➢Wear the glasses! 戴上眼镜。
➢Wear the hat! 戴上帽子。
➢Stop! 停下来。
➢Don’t feed the ducks! 不要喂鸭子。
➢Don’t walk on the grass! 不要踩草地。
➢Don’t touch the machines! 不要碰这些机器。
➢Don’t write on the books! 不要在书上写字。
➢Silence! 安静。
➢Wash your hands! 洗手。
【关键知识点】✧重点学习用形容词来形容物品,主要句型是:➢This …is….➢It’s…【重要句型】➢This computer is beautiful. It’s purple. 这台电脑很漂亮。
它是紫色的。
➢This computer is good for computer games. 这台电脑很适合玩电脑游戏。
➢It’s got a big screen. 它有一个大屏幕。
➢This one is perfect. 这一个很完美。
➢It’s small and powerful. 它又小又功能强大。
➢It costs one thousand eight hundred yuan. 它价值一千八百元。
【关键知识点】✧学会如何讲述过去发生的故事。
主要句型是:➢What did they/ he /she play?➢Dad played the erhu. And Mum played the pipa.【重要句型】➢Once upon a time, there was a boy. He looked after sheep. 从前有个小男孩,他照看羊(放羊)。
➢The boy ran to the village. 男孩跑到村子。
➢They said, “Don’t tell lies! ” 他们说道: “别撒谎!”➢She went into a shop. 她走进一家商店。
➢Tilly broke the door and ran away. 泰利破门逃跑了【关键知识点】✧学会学习询问和描述过去干的事。
✧play这个单词很有用,玩球类运动和弹奏乐器类都是它,不过,最大的区别是,play 后面接球类运动时不要the, 但是play 后面接乐器类单词时都the。
例如,➢玩球类运动:play football, play basketball, play tennis, play ping-pong➢弹奏乐器类:Play the piano, play the violin, play the Erhu, play the Pipa, play the flute, play the drums【重要句型】➢What did they play? 他们演奏什么?➢Dad played the erhu. 爸爸演奏了二胡。
➢And Mum played the pipa. 妈妈演奏了琵琶。
➢It’s a Chinese instrument. 它是一种中国乐器。
➢It looks like a violin. 它看起来像小提琴。
➢Do you want to listen to Chinese music? 你想听中国音乐吗?➢Yes, please. 是的,请吧。
➢I was very nervous before the concert. 音乐会之前我很紧张。
【关键知识点】✧运用现在进行时态讲述正在发生的事情。
主要句型是:➢What are you/they doing?➢We/They’re having a party.✧英语中表示动作正在进行要用正在进行时,即动词后面加上ing . 例如:run – running, draw – drawing, paint – painting【重要句型】➢What are you doing? 你在做什么?➢We’re having a party. 我们在举行派对。
➢What’s happening now? 现在发生什么事了?➢Sam is playing the drums. 萨姆在敲鼓。
➢He’s writing a message for his mother. 他正在给他妈妈写祝词。
【关键知识点】✧表示将来要做什么要用将来时,will + 动词原形,例如:➢I’ll draw the pictures.➢I’ll cut the paper.➢I’ll stick the newspaper together.✧向别人提建议用Let’s + 动词原形,例如:➢Let’s fly our kites!➢Let’s play football!➢Let’ s go swimming!【重要句型】➢What will you do? 你要做什么?➢I will draw the pictures. I’m good at Art. 我要画画,我擅长画画。
➢Our English newspaper is fantastic. 我们的英文报纸非常棒。
➢Let’s have a class party this Saturday! 让我们这周六举行一个班级联欢会吧!➢We will be there at ten o’clock. 我们将在十点钟到那。
➢I’ll = I will you’ll = you will➢we’ll = we will they’ll = they will➢I’ m = I am【关键知识点】✧描述两个物体(建筑物…)之间的距离(远近),基本句型:➢The … is near to the … .➢The … is far from the … .✧描述事物、人物、动物的具体特征,基本句型:➢The … is (hot, cold, fat, thin, long, short…) .【重要句型】➢This is space. 这是宇宙。
➢This planet is near to the sun. It’s very hot. 这个星球离太阳很近,它非常热。