3-6岁儿童益智游戏精选集
3-6岁儿童适合玩的游戏
3-6岁儿童适合玩的游戏3-6岁儿童适合玩的游戏汇总3~6岁的宝宝好奇心都特别强，爸爸妈妈们不妨在这个阶段多跟宝宝玩些科技类的亲子小游戏，既满足了宝宝的好奇心，又可以刺激宝宝的求知探索的欲望。
下面是店铺整理的关于3-6岁儿童适合玩的游戏，欢迎大家参考!科技游戏科技游戏一、橡皮泥浮起来了玩法：1、首先，将两盒橡皮泥准备好。
2、接着，给盆里放水，让宝宝把自己平常洗澡喜欢放得东西放进去。
3、接着，让宝宝开始制作橡皮泥，抱抱先做了一个自己喜欢的葡萄，然后又做了其他。
4、把模型做完后，让宝宝放入水中，并引导宝宝观察，让宝宝发现橡皮泥和其他塑料玩具的区别，一个飘浮，一个下沉。
5、家长可以引导宝宝想一下小船不会沉底，那么先用柚子皮试一下，观察会不会沉入水底。
6、根据总结出的形状，让宝宝重新做橡皮泥，结果橡皮泥浮起来啦。
小提示：不要让宝宝一次等待的时间过长，当宝宝达到成人的要求时，应该及时表扬他，给他以强化。
并且鼓励宝宝积极动脑筋想办法。
科技游戏二、纤维的秘密玩法：1、家长教导宝宝做纸花，选一些中等厚度的各种颜色的纸，裁成正方形，把纸剪成5小片(注意中间不能剪开)，然后用筷子把各纸片从外往内用力卷起，快到中心时停止，左手固定纸卷，右手把筷子抽出，使纸片形成皱纹，这样就形成了美丽的纸花了。
2、把花放入水盆中，可以发现花瓣慢慢地张开了。
它会使宝宝感到惊奇，会让宝宝觉得就像是真的有生命的花在绽放一样。
3、家长把一朵花从中间切开，一半插在红墨水中，一半插在清水中，以后将发现，插在红墨水的花渐渐变红了，而另一半花颜色没有改变。
4、家长给宝宝讲解纤维的秘密原理，家长可以给宝宝讲纸的主要成分是植物纤维，纤维就是极细小的毛细管，纸遇到水以后，水沿着纸中的毛细管上升，使纤维胀满，于是原来叠上的花瓣就张开了。
小提示：也可以让宝宝自己做一些其他的东西，例如小动物、小船等放到水里去，观察他们的变化。
科技游戏三、玉米糊玩偶玩法：1、妈妈先将一块塑料餐巾布平铺在地上，然后和宝宝一起坐在餐巾布上进行游戏。
适合3-6岁小孩的亲子游戏大全48个
适合3-6岁小孩的亲子游戏大全48个我们来看一看,那些亲子小游戏更能促进孩子的培养，以下是小编为大家整理的亲子游戏大全!欢迎来参考!适合3-6岁孩子的亲子游戏大全1、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、神秘的图形目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。
准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。
(图案消失)4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。
(火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。
)5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
3、跳圈圈目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备：两个圈玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、跳跳球目的：培养孩子动作灵活性和自信心准备：跳跳球玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、宝宝快爬目的：培养孩子手脚协调能力和自信心玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
6、小青蛙目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
幼儿益智亲子趣味数学游戏【10个】
幼儿益智亲子趣味数学游戏【10个】一、《看谁数得对》游戏目的：1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏内容：1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下（幼儿会叫“喵、喵”）现在我们做游戏。
我说小猫叫一声，你就叫“喵”，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”，依次说到4声。
做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。
说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。
不能直接叫所要的声数。
2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
二、《敲铃》游戏目的：1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容：1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。
家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。
”幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回，问一回。
然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。
游戏指导：1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
三、《看谁的记忆里强》游戏目的：1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力；2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
游戏内容：1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张（其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申）。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。
游戏时，家长对幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。
最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】1. 数字猜谜游戏规则：家长或老师准备一组数字，让孩子们猜测这组数字的规律。
孩子们需要通过观察、推理和尝试来找出规律，并给出正确的答案。
例如，家长可以告诉孩子们这组数字是递增的，然后让孩子们猜测下一个数字是多少。
2. 形状匹配游戏规则：家长或老师准备一组形状卡片，让孩子们找出与之匹配的形状。
孩子们需要观察形状的特点，并尝试找到与之相似的形状。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和形状识别能力。
3. 脑筋急转弯游戏规则：家长或老师准备一些脑筋急转弯问题，让孩子们思考并回答。
这些问题通常需要孩子们从不同的角度思考问题，培养他们的创造力和思维能力。
例如，家长可以问孩子们：“什么东西越洗越脏？”4. 找不同游戏规则：家长或老师准备一组图片，让孩子们找出其中的不同之处。
孩子们需要仔细观察图片的细节，并找出其中的不同之处。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和注意力。
5. 词语接龙游戏规则：家长或老师准备一些词语，让孩子们进行词语接龙游戏。
孩子们需要根据上一个词语的一个字，来接龙下一个词语。
通过这个游戏，孩子们可以提高词汇量和思维能力。
6. 数学运算游戏规则：家长或老师准备一些简单的数学运算题目，让孩子们进行计算。
孩子们需要通过思考和计算来找出正确的答案。
通过这个游戏，孩子们可以提高数学能力和思维能力。
7. 角色扮演游戏规则：家长或老师准备一些角色扮演的情境，让孩子们进行角色扮演。
孩子们需要根据情境中的角色，进行思考和表演。
通过这个游戏，孩子们可以提高想象力和创造力。
8. 拼图游戏规则：家长或老师准备一些拼图，让孩子们进行拼图。
孩子们需要观察拼图的形状和颜色，并尝试将它们拼在一起。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和空间思维能力。
9. 模仿游戏规则：家长或老师做出一些动作或表情，让孩子们模仿。
孩子们需要观察并模仿家长或老师的动作或表情。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和模仿能力。
三到六岁儿童的早期数学游戏有哪些
三到六岁儿童的早期数学游戏有哪些对于三到六岁的儿童来说，早期的数学启蒙至关重要。
通过有趣的游戏方式，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中，逐渐建立起对数学的兴趣和认知。
以下为您介绍一些适合这个年龄段孩子的数学游戏。
一、数字认知游戏1、数字卡片配对准备一套数字卡片，从 1 到 10 。
将卡片打乱，让孩子把相同数字的卡片找出来配对。
这个游戏可以帮助孩子熟悉数字的形状和名称。
2、数字拼图制作数字形状的拼图，比如将数字 5 剪成几块，让孩子拼出完整的数字。
在拼图的过程中，孩子能更直观地感受数字的结构。
3、数字儿歌教孩子唱数字相关的儿歌，如“一二三四五，上山打老虎”。
通过欢快的旋律和简单的歌词，让孩子记住数字的顺序。
二、数量比较游戏1、水果分类准备一些不同种类和数量的水果模型，让孩子按照数量的多少进行分类。
比如，把三个苹果放在一起，五个香蕉放在一起。
2、玩具排队给孩子一些玩具，让他们按照数量从少到多或从多到少的顺序排列。
在这个过程中，孩子能学会比较数量的大小。
3、高矮比较让孩子观察家里的物品，比如杯子、瓶子等，比较它们的高矮，并按照从高到低或从低到高的顺序排列。
三、形状认知游戏1、形状拼图准备各种形状的拼图块，如圆形、三角形、正方形等，让孩子拼出不同的图案。
这能帮助孩子认识不同形状的特点。
2、形状找家在纸上画出不同形状的区域，如圆形区域、方形区域等，然后给孩子一些形状卡片，让他们把卡片放到对应的区域里。
3、生活中的形状带孩子在周围环境中寻找各种形状，比如窗户是长方形的，车轮是圆形的，增强孩子对形状的实际应用理解。
四、空间感知游戏1、搭建积木给孩子一套积木，让他们自由搭建，在搭建的过程中感受上下、左右、前后的空间位置关系。
2、捉迷藏和孩子玩捉迷藏的游戏，让孩子理解物体的隐藏和出现，以及空间的概念。
3、地图寻宝在一张简单的地图上标出“宝藏”的位置，让孩子根据地图找到“宝藏”，培养孩子的方向感和空间定位能力。
五、简单计算游戏1、分糖果给孩子一些糖果，让他们平均分给几个小伙伴，或者把几个小伙伴的糖果合在一起，计算总数。
适合3-6岁孩子的37个亲子游戏
适合3-6岁孩子的37个亲子游戏亲子游戏非常适合3-6岁的幼儿英语学习者，对这个阶段的宝宝学英文的话，用亲子游戏带入情境，从而激发学习兴趣，达到英语学习的初级目的还是很有可行性的，下面就来看看瑞思学科英语精选的这37个亲子游戏吧~1.扔球训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力。
训练要求：把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。
适用年龄：3-4岁帮助给予：1.开始时如果孩子不领会扔球的动作，可手把手地教；2.给孩子在前方画一条线来提示他/她要扔的距离；3.为鼓励孩子尝试，可在线的旁边放一玩具或小食品来作为奖励物；2.扔豆子训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力，学习向着目标抛掷物件。
训练要求：能连续5次把豆袋或类似的玩具扔进1米距离外的大盒子中。
适用年龄：3-4岁难度设置：A开始时把距离设短一点，如只要求儿童站在距离大盒子一步或两步的距离；B逐渐地把距离拉大；C逐渐地把大盒子换成小一点的盒子。
帮助给予：A手把手地帮助孩子投掷；B只是在孩子姿势错误时才给予帮助。
3.互动式投篮训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力，增进与人互动的能力。
训练要求：家长及孩子轮流投篮；家长投完后把球捡起来给孩子投。
适用年龄：3-4岁难度设置：适当增大距离。
帮助给予：多给予孩子鼓励。
4.上、下楼梯训练目的：增进孩子的平衡能力。
训练要求：孩子能一步跨上一个阶梯，连续上或下楼梯。
适用年龄：3-4岁难度设置：A成人站在孩子前面或后面，伸出双臂或双手的拇指，让孩子抓住拉孩子上楼梯；B成人将左手手臂或拇指抬高，右手手臂或拇指则在孩子右侧腰间的位置，让孩子在搀扶下自己平衡用力上下楼梯；C成人伸出左手手臂或拇指搀扶孩子上、下楼梯；D让孩子独自上、下楼梯。
帮助给予：A双手（或拇指）抬高给予协助；B一手（拇指）高，一手（拇指）低给予协助；C单手（拇指）给予协助；D撤消所有协助。
5.个性跳绳训练目的：身体平衡能力。
训练要求：绳子的两端分别固定在柱子或椅子上离地15CM高，让孩子双脚轮流抬高跨过绳子。
儿童智力题3—6岁
以下是一些适合3-6岁儿童的智力题：
1. 猜谜语：例如，什么动物爱用泥巴洗澡？答案是鸭子。
2. 讲故事：给孩子讲一个简单的故事，让他们理解并复述。
3. 排序游戏：给孩子一些大小、颜色不同的玩具或卡片，让他们按照一定的规则排序，比如大小、颜色等。
4. 拼图游戏：给孩子一些拼图，让他们拼出一个完整的图案，比如一个动物或者一个物体。
5. 数学游戏：比如让孩子数一数有多少个玩具车，或者让他们比较两个数字的大小。
6. 字母或单词游戏：教孩子一些简单的字母或单词，让他们记住并识别。
7. 观察力游戏：给孩子一些图案或图片，让他们找出一幅图中隐藏的物品或图案。
8. 听指令游戏：给孩子一些简单的指令，让他们按照指令完成任务，比如“把红色的球给我”。
9. 画画游戏：给孩子一些画笔和纸，让他们画出一个自己喜欢的图案或人物。
10. 角色扮演游戏：让孩子扮演一个角色，比如医生、警察、老师等，让他们了解不同职业的特点和职责。
这些游戏可以提高孩子的思维能力和创造力，同时也可以帮助他们提高语言表达能力、观察力和动手能力。
幼儿园3-6岁益智游戏教学案例分享
幼儿园3-6岁益智游戏教学案例共享第一部分：介绍在幼儿园的教学过程中，益智游戏是非常重要的教学方法之一。
通过益智游戏的开展，可以促进幼儿的认知发展、语言表达能力以及社交技能的提升。
在本文中，我将共享一些幼儿园3-6岁益智游戏教学案例，希望能够给您一些启发和思考。
第二部分：案例共享1. 益智拼图游戏在幼儿园的教学过程中，益智拼图游戏是非常受欢迎的一种教学方法。
在进行这个游戏时，教师可以准备一些不同形状和颜色的拼图，然后让幼儿根据要求进行拼图。
可以要求幼儿拼出动物、交通工具、植物等不同的图案。
这样的游戏可以促进幼儿的手眼协调能力，培养他们的观察力和逻辑思维能力。
2. 益智串珠游戏益智串珠游戏是另一个非常适合3-6岁幼儿的教学游戏。
在进行这个游戏时，教师可以准备一些不同颜色和形状的珠子，然后让幼儿根据要求进行串珠。
可以要求幼儿按照颜色和形状的规律进行串珠，或者根据图样进行串珠。
这样的游戏可以促进幼儿的手部精细动作能力，培养他们的观察力和逻辑思维能力。
3. 益智玩具搭建游戏益智玩具搭建游戏是一种很受孩子们欢迎的游戏。
在进行这个游戏时，教师可以准备一些适合3-6岁幼儿的积木、拼插玩具等，然后让幼儿按照要求进行搭建。
可以要求幼儿按照给定的图案进行搭建，或者自由发挥进行搭建。
这样的游戏可以促进幼儿的创造力和想象力，培养他们的手眼协调能力和空间想象能力。
第三部分：总结和回顾通过以上的案例共享，我们可以看到，在幼儿园的教学过程中，益智游戏是非常重要的教学方法之一。
这些益智游戏不仅可以促进幼儿的认知发展和语言表达能力，还可以培养他们的社交技能和创造力想象力等。
在实际教学中，教师们可以根据幼儿的芳龄特点和学习需求，针对不同的教学目标进行益智游戏的设计和组织。
通过这样的方式，可以让幼儿在快乐轻松的氛围中学习，真正掌握所需要的知识和技能。
我个人认为，益智游戏不仅可以在幼儿园的教学中发挥重要作用，也可以在家庭教育中得到应用。
3-6岁幼儿趣味亲子游戏大全
亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？为各位整理了3-6岁幼儿趣味亲子游戏大全，供各位参考。
1.3-6岁幼儿趣味亲子游戏大全1、拍手接球或沙包目的：培养孩子的动作协调、灵敏能力准备：球（沙包）一个玩法：孩子双脚分开站立，双手捧球从胸腹前向上抛，马上拍一下手，再接住自己抛出去的球，熟练以后，逐渐增加抛球的高度和拍手的次数，球抛的越高，拍手的次数越多越好。
提示：刚开始的时候孩子可能会顾不过来，父母要多鼓励，父母还可以与孩子一起玩这个游戏，相信一定是乐趣无穷的。
2、气象预报目的：欢乐家庭气氛，培养孩子勇敢无畏的精神及动作的敏捷性。
准备：乒乓球一个玩法：选出一人当预报员，其他游戏者面对预报员站成一列横队，相距三米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，参与游戏者要做出勇敢的反应，如：“刮大风！”――“不怕！”“下大雨！”――“不怕！”“有大雾！”――“不怕！”“下大雪！”――“不怕！”唯独听到“下冰雹喽！”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。
接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。
3、鹅赛跑目的：发展协调性和合作配合的能力准备：穿舒适的衣服、鞋子玩法：家长与孩子面对面，孩子的双脚踩在家长的双脚背上，双手相拉，组成“企鹅”主持人发令后，从起点出发，孩子的双脚始终不得离开家长的脚背，向前移动，途中可设置障碍物。
4、找影子目的：训练孩子的结构能力和想像能力准备：白纸两张、笔、手电筒、椅子玩法：告诉孩子今天玩的游戏很特别，要拉上窗帘在黑屋子里玩，让幼儿坐在椅子上，把大白纸贴在孩子身后的墙上，打开手电筒，让孩子的身影映在白纸上，用笔把孩子影子的轮廓画下来，妈妈和孩子轮换角色，让孩子来画妈妈的影子。
也可以玩手影游戏，如：做一个小兔子、老鹰、大雁、小狗等手影动作，然后按轮廓画下来。
3-6岁家庭亲子游戏
3-6岁家庭亲子游戏游戏一：跳水游戏家长和孩子们找一个浅水池或者浴缸，互相轮流跳水。
家长可以跳的高一点，孩子们可以尝试一些简单的跳水动作，例如手臂先伸直然后再跳入水中。
这个游戏可以提高孩子们的勇气和水中技能。
游戏二：捉影子在一个阳光充足的房间或者户外空地上，家长和孩子们一起玩捉影子的游戏。
家长可以用手或者道具制造出各种不同的影子，孩子们需要追逐和捉住影子。
这个游戏可以锻炼孩子们的反应能力和运动技能。
游戏三：艺术互动准备一些颜料、纸和画笔，家长和孩子们可以一起进行艺术创作。
家长可以提出一些简单的主题或者讲故事给孩子们听，然后一起用画笔和颜料来表达他们的想法和感觉。
这个游戏既可以培养孩子们的创造力和艺术天赋，也可以促进亲子间的交流和合作。
游戏四：物品分类准备一些不同的物品，可以是水果、玩具、衣物等，然后家长和孩子们一起将这些物品进行分类。
可以按照颜色、形状、用途等不同的特点进行分类，让孩子们学会观察和思考。
这个游戏可以提高孩子们的思维能力和分类能力。
游戏五：拼图比赛家长和孩子们一起选择适合年龄的拼图，然后进行比赛看谁能最快拼好。
可以根据孩子们的能力选择不同难度的拼图，逐渐提高挑战。
这个游戏可以培养孩子们的耐心和空间思维能力。
游戏六：动物模仿家长和孩子们一起玩动物模仿的游戏。
家长可以给出一个动物的名字或者特征，例如狗、猫、鸟等，然后大家一起模仿这些动物的叫声和动作。
可以让孩子们互相猜猜是什么动物，增强他们的动物认知和想象力。
这些亲子游戏不仅能够增进家庭成员间的情感联系，还可以促进孩子的成长和发展。
家长可以根据孩子们的兴趣和能力适度调整游戏的难度，让他们在玩乐中学会合作、思考和创造。
亲子活动不仅可以提供一种放松和娱乐的方式，更重要的是可以促进家庭成员之间的情感交流和团结感。
在3-6岁的孩子们的成长阶段，他们正处于探索和发现世界的阶段，家庭亲子游戏可以成为他们学习和成长的平台。
跳水游戏是一项既有趣又能锻炼孩子们勇气和水中技能的游戏。
3到6岁益智小游戏大全(精选20则)
3到6岁益智小游戏大全（精选20则）1.3到6岁益智小游戏大全篇一《喂喂小兔子》准备材料：萝卜卡纸（数量6个以内，有胡萝卜和白萝卜），骰子1个，兔子纸盘1个。
玩法：拿出兔子纸盘，然后轮流掷骰子，掷到几个点，就拿几个萝卜卡纸放在小兔子盘子中，喂小兔子吃萝卜。
注意要点：可以问问孩子给小兔子喂了几个胡萝卜，几个白萝卜，但不需要让孩子说几加几等于几，孩子会感受的到。
2.3到6岁益智小游戏大全篇二《小雪人》准备材料：雪人、帽子、纽扣若干。
玩法一：保证雪人帽子上的雪花数量和衣服的纽扣数量相同。
孩子如果先拿一顶帽子戴在雪人头上，就要数数帽子上有几朵雪花，再把几颗纽扣放在这个雪人身上。
玩法二：先拿一定数量的纽扣(6个以内)，就根据纽扣数量，选择有相同雪花数量的帽子。
注意要点：先提供雪花数量在6以内的帽子，根据孩子水平逐步提供更多雪花数量的帽子。
3.3到6岁益智小游戏大全篇三《小火车》准备材料：彩笔、胶棒；家长按照ABAB和AABB的模式给小火车涂色，将每种模式火车贴在一张大大的白纸上，然后贴在墙上，供孩子参考。
玩法：孩子可以参考模式火车的示范图，用彩笔按照某种规律涂火车的车厢，如：红、红、蓝、蓝，红、红、蓝、蓝....或者蓝、绿，蓝、绿，蓝、绿....操作完成后，将相同模式的小火车贴上展示。
注意要点：家长可多做些不同颜色或图案的小火车模式示范图，定期更换。
4.3到6岁益智小游戏大全篇四《花园里》准备材料：若干张较大的白纸；若干张较小的白纸，家长在中央画1个花心，花心中写数字5-8；彩笔若干。
玩法：孩子要拿某个花心和有相应数量花瓣的花朵配对，一起贴在白纸上。
孩子用彩笔在白纸根据花心中的数字画相应数量的花瓣。
完成后，家长协助把花瓣数量相同的花朵贴在白纸上，做成某个数字的花园，如“5的数字花园”、“8的数字花园”。
注意要点：孩子撕双面胶可能不熟练，家长可帮忙撕开一个角。
先提供6-8瓣的花朵及其花心，随着孩子水平的提高，逐渐提供9和10的数字和点子花心及其花朵。
小孩子游戏(3-6岁儿童益智游戏)
小孩子游戏(3-6岁儿童益智游戏)【中国幼儿园】停课不停学(30)——亲子游戏这场突如其来的疫情已经把父母和孩子锁在家里，不能出去玩了。
估计房子里的小兽很快就呆不住了。
父母会被这些娃娃逼疯吗？我们来看看在家陪孩子玩的亲子游戏。
亲子游戏第一名——寿司卷卷卷卷这个游戏可以睡醒后玩，可以缓解起床的感觉。
睡前玩玩，避免不愿意睡觉，是一种法宝。
用被子或毯子把孩子像寿司一样卷起来，让孩子试着卷出来或爬出来，或者卷完之后假装切寿司，孩子会觉得痒，不停地挠痒痒、笑，要求反复重复，最后依次把妈妈卷起来。
这时候你可以假装出不来，让孩子帮你，推你或者拉你，孩子也很开心。
第二名——魔法阴影关掉房间里的灯，打开手机的手电筒功能(最好给孩子准备一个真正的手电筒，不要被手机吸引)。
我小时候经常玩这个游戏。
我曾经和孩子们一起玩影子游戏很久了。
这个简单的幸福我差点忘了，一定要推荐给大家，尤其是看墙上我们一家三口在一起的照片。
玩法很多，举几个例子，供参考。
1.问孩子这是谁的影子？2.影子越来越小。
问孩子怎么让影子变大？变小？3.影子故事，爸爸扮成大灰狼吃别扭孩子4、百度一下，怎么用手玩各种动物，让宝宝猜猜是什么？3号——北子隧道把被子放进一个刚好能容纳孩子的隧道里，让孩子从一头钻到另一头，也和孩子一起钻，假装追着对方。
看似简单的游戏其实消耗了很多体力，孩子充分放电，家长也顺便锻炼。
第四名——动物游行模仿各种动物走路。
这个游戏不仅可以锻炼孩子的伟大运动，还可以帮助孩子更好地了解动物。
哪些动物可以学会走路？几种独特的游戏，如企鹅行走、螃蟹攀爬、棕熊攀爬、青蛙跳跃、火烈鸟站等。
可以全家一起玩，看谁模仿的最多。
记得给孩子和他们的家人拍像动物一样走路的照片，然后孩子会傻笑。
第五名——保龄球几个空矿泉水瓶，任何球，都可以玩！举起掉下来的瓶子的工作必须交给孩子，否则就不是他的体力消耗而是你的。
如果你是一个会数数的大孩子，可以和他约个时间。
这次打掉瓶子少的，下次帮瓶子，会更好玩。
3-6岁儿童益智游戏集锦
3-6岁儿童益智游戏集锦1、彩色小球球培养对颜色的理解，增强对数字的理解，锻炼逻辑思维水平及精细动作。
准备：多个不同颜色小球、彩笔，1个纸杯，1张纸。
操作：先在纸上画出纸杯形状，并用不同彩笔在纸杯形状中画上不等数字的小球，作为题卡；然后，让孩子根据题卡上小球颜色及数量，把对应的小球装入纸杯中，即为完成。
提示：可通过增加颜色的种类和小球的数量，增加难度。
2、小坚果对对配让孩子学习点数，增强对数字的理解，同时培养耐心和专注力。
准备：一些坚果或小型水果；1只笔，1张纸。
操作：在纸上画6个圆形盘子，在每个盘子里写上不等的数字；让孩子根据盘子中的数字，把等同数量的坚果放入盘子中，即为完成。
提示：家长能够根据孩子的年龄，逐一增加数量难度。
3、我帮图形找到家学习分辨图案的形状和颜色，锻炼专注力和细节观察力。
准备：1只笔，1张纸，废弃的快递盒。
操作：先用废弃的快递盒裁剪成不同形状的小块；然后，把剪好的小块放在纸上,描出轮廓；再把剪好的小块打乱，让孩子逐一放在对应轮廓上，即为成功。
提示：可根据孩子智力发展，增加图形难度。
4、我为数字戴花环培养数字认知；锻炼绘画水平。
准备：彩色画笔，1张白纸。
操作：家长在白纸上画上小圆，并在小圆圈里写上不等的数字；让小朋友根据数字的数量，给小圆画上花瓣，即为完成；提示：能够多种彩笔一起画，增加趣味性。
5、神奇的小瓶盖提升孩子专注力，锻炼手脑协调力。
准备：画笔1只，白纸1张，两个不同颜色的瓶盖。
操作：家长在白纸上画出轴对称的线条或者图形，并标注起始点；孩子左右手指分别按住两个瓶盖，并同时沿画好的线条移动。
提示：家长可根据孩子左右脑发育水平，适当调整路线的难易水准。
6、用心数点点锻炼孩子观察力；提升孩子专注力。
准备：画笔1只，白纸1张。
操作：家长在白纸上画上一个圆形，然后画上数个小黑点；让孩子不能用手指，只能用眼睛看，用心数出这个圆圈里小黑点的数量。
提示：可增加小黑点数量，或者一个圆圈里用不同颜色的画笔画点，以此来增加难度。
儿童手指游戏大全3-6岁-
儿童手指游戏大全3-6岁的更新。
【篇一】儿童手指游戏大全3-6岁1、全体集合大拇指出列（两拳相靠, 大拇指竖起）。
齐步走！一二一、一二一！立定, 入列（大拇指随口令向前弯屈, 入列口令时拇指收回）。
食指出列！齐步走（两手食指伸出）一二一, ！立定, 入列（食指随口令弯曲, 入列口令时食指收回）全体出列！齐步走！一二一, 一二一（两手大拇指相顶, 其他田四指随口令弯曲）。
跑步走！一二一, 一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动, 立定时停止运动, 解散口令时, 两手分开）。
2、手指眼镜一勾金（两手背对, 小指相勾）。
二勾银（无名指相勾）。
三勾铜（中指相勾）。
四勾铁（食指相勾）。
一勾出来个老先生（两手由里外翻, 中间抱着一个大拇指）。
老先生又不见了（两手撒开）。
到哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。
老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起, 拇指与食指民圆圈做成眼镜状, 放置眼前）。
3、手指小车小车小（两手中指与大拇指相接）。
小车巧（两手无名指交叉, 双手食指各自勾住无名指）。
看谁的小车巧（中指向前伸展）。
看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）。
4、两只小八哥两只小八哥, 住在山顶上。
（竖起食指）一只叫叮叮, （一只手伸向前）, 一只叫咚咚, （一只手伸向前）叮叮飞走了, （一只手放在背后）, 咚咚飞走了。
（另一只手放在背后）叮叮回来了, （抽回一只手）, 咚咚回来了。
（抽回另一只手）5、小老鼠, 上灯台小老鼠, 上灯台, （双手食中二指顺着腹部快速爬向头顶。
）偷油吃, 下不来。
（双手并拢做爪子状, 在头顶一点一点假装偷油。
）喵喵喵, 猫来了, （双手在脸前打开, 左右拉动, 捋胡子。
）咕噜咕噜, 咕噜咕噜, （双手食中二指从头顶迅速滑向腹部。
）滚下——来。
（双手用力拍在地上。
）6、小蚂蚁一只小蚂蚁, 爬来又爬去。
（左手伸食指, 右手做爬来爬去的动作）两只小蚂蚁, 爬上又爬下。
（左手伸食指和中指, 右手做爬上爬下的动作）三只小蚂蚁, 只会爬上下不来。
3-5岁儿童必玩的智力游戏
3-5岁儿童必玩的智力游戏智力潜能开发好的孩子有较强的观察力，观察事物细致、精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游戏1游戏名称：拉大车适合年龄：4--5岁游戏目标：理解10以内数的大小关系。
游戏准备：数字为1~10的牌游戏方法：幼儿每人拿数字为1~10的牌，开始玩时可每人一，待熟悉游戏规则以后，可以增加到2~3，在充分的游戏过程中，理解数的大小关系。
游戏者以锤子、剪子、布的方式决定出牌的先后，然后按每张牌的自然顺序依次出牌，若后出的一张牌与前面所出牌中的某一张有大1或小1的关系，则这两张牌之间的所有牌均为后出牌者所有，放在一旁。
待游戏全部出完手中的牌，各自数一下放在旁边的牌，谁的多，谁为胜。
指导建议：1、在游戏之前要有数字概念的引导。
2、牌最好控制在2副，利于幼儿操作。
增长儿童智力的小游戏2游戏名称：小小飞行员适合年龄：4---5岁游戏目标：理解各数字所表示的意义。
游戏准备：自制飞行棋地图，骰子一颗，小旗若干。
游戏方法：按猜拳的结果决定两位幼儿掷骰子，另两位幼儿分别按同组伙伴掷出的骰子上的点子数往前走几步。
如果刚好走到绿色数字几的路牌，则继续往前走几步;走到红色数字几的路牌，则往后退几步，先到达终点为胜。
增长儿童智力的小游戏3游戏名称：锁和钥匙适合年龄：4---5岁游戏目标：会根据物体特征分类、配对。
游戏准备：锁和钥匙(贴有相对应的颜色贴纸)若干游戏方法：幼儿4人，每人5把打乱的锁和钥匙，上面贴有颜色贴纸。
将锁和钥匙分开摆放，打乱。
听到指令迅速根据锁和钥匙上的颜色将锁打开，首先将5把锁都打开的幼儿获胜。
增长儿童智力的小游戏4游戏名称：小猫钓鱼适合年龄：4—5岁游戏目标：练习6以内数字和数量配对。
游戏准备：鱼杆、数字卡片、自制鱼。
游戏方法：1、2人一组，一名幼儿作为领导者，为鱼杆和鱼身上贴上数字，另一名幼儿扮演小猫，钓起“池塘”里点数和鱼杆上数字对应的鱼。
3岁宝宝趣味亲子游戏大全
3岁宝宝趣味亲子游戏大全宝贝宝宝的成长过程中，和爸爸妈妈一起玩游戏是一种美妙而愉悦的体验。
通过游戏，宝宝可以增进和爸爸妈妈之间的情感交流，培养宝宝的动手能力和思维能力。
下面为您介绍一些适合3岁宝宝的趣味亲子游戏，相信能够带给您和宝宝一段愉快的时光。
一、找颜色游戏这个游戏既简单又有趣。
准备一些彩色的纸片或者玩具，然后告诉宝宝要找到相同颜色的纸片或者玩具进行配对。
宝宝可以通过观察颜色和形状来找到正确的答案。
这个游戏不仅可以培养宝宝的观察力，还能锻炼宝宝的专注力和思维能力。
二、动物拼图游戏这个游戏可以锻炼宝宝的动手能力和空间想象力。
准备一些动物的拼图，然后把它们分成几块，让宝宝拼凑起来。
在拼图的过程中，可以和宝宝一起讨论每个动物的特点，并教宝宝认识不同的动物名称。
这个游戏既可以增加宝宝对动物的认识，又可以提高宝宝的手眼协调能力。
三、宝宝摆动作游戏这个游戏可以增强宝宝的身体协调性和灵活性。
爸爸妈妈可以在宝宝面前做一些简单的动作，比如跳跃、转圈、弯腰等，然后让宝宝模仿。
通过这个游戏，宝宝不仅可以锻炼身体，还可以学会模仿其他人的动作，增进和爸爸妈妈之间的互动。
四、宝宝音乐游戏音乐游戏可以培养宝宝的音乐感知能力和节奏感。
爸爸妈妈可以为宝宝选择一些简单的儿歌或者童谣，然后教宝宝一起哼唱，或者鼓掌、跳舞配合音乐的节奏。
这个游戏不仅可以培养宝宝对音乐的兴趣，还可以提高宝宝的语言能力和身体协调性。
五、宝宝探险游戏这个游戏可以培养宝宝的好奇心和观察力。
爸爸妈妈可以带着宝宝到户外，一起进行探险。
可以去公园、花坛或者附近的自然环境中，观察花草、昆虫等，让宝宝认识自然界的美妙。
在探险过程中，可以引导宝宝发现一些有趣的事物，并与宝宝一起分享这些精彩的瞬间。
通过以上这些趣味亲子游戏，孩子不仅可以增加对世界的认识，还可以增进和爸爸妈妈之间的情感交流。
同时，在游戏中培养孩子的动手能力、思维能力和语言能力。
更重要的是，这些游戏可以让孩子感受到爸爸妈妈的陪伴和爱心，为他们的成长提供良好的环境。
3-6岁儿童益智游戏精选集
3-6岁儿童益智游戏精选集【导语】儿童游戏是指儿童运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体运动和心智活动，反映并探索周围世界的活动。
今天为您分享了3-6岁儿童益智游戏精选集，欢迎各位的参考学习。
【篇一】3-6岁儿童益智游戏精选集游戏1：熊猫挖笋培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
幼儿游戏 适合3到6岁幼儿的游戏(Word)
幼儿游戏适合3到6岁幼儿的游戏幼儿游戏适合3到6岁幼儿的游戏1.照相机适合年龄：3-6岁游戏目标：提高幼儿仿照的能力和身体动作的协调平衡力游戏玩法：教师先预备好几张动物的图片，组织幼儿在面前站好，较适合幼儿一起念儿歌"我有一台照相机，找出的照片真像你。
我来给你照张相，照片立马出来送给你。
'教师出示动物照片，然后说一声咔嚓，幼儿就要根据照片中的动作摆出来，游戏可以反复进行，也可以更换照片进行。
2.好朋友手拉手适合年龄：3-6岁游戏目标：在游戏中锻炼幼儿的反应力和感知数量的多和少游戏玩法：教师事先预备好一些音乐，请记名幼儿上台站好，手拉手围成一个圆圈，边走边唱"拉个圈圈找朋友，拉个圈圈走走走'，教师随即说道两个两个好朋友，幼儿听到口令之后并快速每两名幼儿抱在一起，游戏过程中，教师可以说三个或者四个，也可以请幼儿自己出来发指令等，留意游戏中的安全，教师要留意强调。
3.异口同声适合年龄：5-6岁游戏目标：提高幼儿之间的合作能力和社交能力游戏玩法：教师预备水果和动物的图片若干张，将幼儿分好组，每组幼儿抽取一张卡片请对方的幼儿猜卡片。
幼儿依据卡片的信息，每组支配好自己要说的字，比方抽到的是香蕉，两名幼儿就说香，两外两名幼儿就要异口同声的说出蕉，反复进行游戏，以此类推。
教师也可以分组进行PK，看看哪一组最快。
4.看谁快又准适合年龄：4-6岁游戏目标：通过游戏提高幼儿的投掷精确性游戏玩法：教师预备好饮料瓶和矿泉水瓶和沙包，在教室内画好三米的平行线两条，再将饮料瓶子摆放在终点位置，每名幼儿拿起沙包站在起点线后面投掷。
游戏开始之后幼儿用手中的沙包投掷向矿泉水瓶或饮料瓶，看看谁打的最快、最准，最多的幼儿获胜。
幼儿稀客反复进行游戏，等到幼儿熟识之后可以适当加大距离。
5.坐好踢球适合年龄：3-6岁游戏目标：幼儿练习坐着踢球，提高腿部的敏捷性，可以进展幼儿的眼和腿的协作能力游戏玩法：教师先将小椅子摆成一个圈，预备一个大球。
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3-6岁儿童益智游戏精选集
【篇一】3-6岁儿童益智游戏精选集
游戏1：熊猫挖笋
培养幼儿手眼协调能力及思维能力
玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数
培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：
1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》
游戏3：接龙卡片
识别长短、高矮、数字，学习排序游戏
准备：
1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：
1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家
培养幼儿判断、推理、思维能力游戏
准备：
1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：
1、教师对幼儿说：”小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
”
2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
游戏5：小羊请客
能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏
准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两
只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等) 游戏方法：
1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?
2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?
3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
指导建议：
1、每次请客的动物数量可不同。
2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。
【篇二】3-6岁儿童益智游戏精选集
游戏1：有趣的生活用品
培养幼儿观察力、注意力游戏准备：生活用品的拼图和完整图片。
游戏方法：
1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。
2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。
指导建议：
1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。
2、游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。
游戏2：鞠躬和立正
发展注意力和反应力
游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。
教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。
未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。
坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。
指导建议：
1、还可根据口令做相反动作。
2、口令可进行不同的变化，并有执行性。
游戏3：小侦探
发展注意力、观察力与记忆力。
方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。
然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。
指导建议：游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。
游戏4：泡泡糖
提高幼儿对身体各部位的认知。
玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏(人数是奇数)。
主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。
比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。
而没有找到同伴的人被淘汰出局。
当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。
最后剩下的两人胜出。
指导建议：提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。
游戏5：拍电报
训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念
游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组2-10人。
玩法：教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。
第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下(例如电报数字是5就用手指轻轻点5下)，依次往下进行。
由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。
游戏规则：当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开始拍电报。
最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。
【篇三】3-6岁儿童益智游戏精选集
游戏1：按开关
适合年龄：4-5岁
游戏目标：训练视力与辩色能力
游戏准备：
1、在几张纸上分别用不同颜色画上几个直径约2厘米的圆圈，当作开关。
将纸钉在墙上，高度与幼儿的肩齐。
2、在离纸1.5米处划一条白线。
几个简易面具，在面
具一只眼处挖个洞。
游戏玩法：
教师请几名幼儿上来，戴上面具，站在白线后面。
游戏开始，教师口令:
请打开红色开关。
幼儿抬起右臂或左臂，伸出食指，对准红色开关慢慢向前走，去按红色开关，看谁按得对又快。
幼儿退回起点线，听教师口令，再按别的开关。
几次游戏中按对多的幼儿为胜。
调换幼儿继续游戏。
游戏规则:
1、蒙住左眼与伸出右手(蒙住右眼伸出左手)。
2、手指尖要按住圆圈内。
指导建议：
可根据幼儿年龄不同，适当调整距离和提出用左右手的要求；游戏熟练后，还可让幼儿持筷子或小木棍去瞄准。
游戏2：有“球”必应
适合年龄：4—5岁
游戏目标：提高幼儿反应的能力。
游戏准备：一个球
游戏方法：
教师让组员围成一个圆圈，将球抛向一位组员，并问他一条个人的问题。
被问者回答后可将球抛向另一位组员，向他发问题。
指导建议：
若接球后三秒（或组长数三声）内，抛球者不能问出问
题，或接球者不能给答案，表演一个节目。
游戏3：玩转盘
适合年龄：4—5岁
游戏目标：巩固幼儿对各种动物外形特征的认识，培养思维的敏捷性。
游戏准备:画有兔子、小狗、小鱼、飞机、乌龟等物品的图片
游戏方法：
教师出示转盘，转盘上是一些图片、上面分别画着数量不等的兔子、小狗、小鱼、飞机、乌龟等物品，幼儿自己将转盘的指针转起来，指针指到哪张图片，幼儿就说出它的名称并在前面加上数目和单位，并说出事物在做什么，如：一只小兔跳跳跳。
指导建议：
1、幼儿分组进行，每组一个转盘，尽量让每个孩子在最短的时间内都参与活动，减少和消除消极等待现象。
2、每个转盘上的内容是不一样的，这样方便幼儿进行交换游戏。
游戏4：造火车乐
适合年龄：4---5岁
游戏目标：正确运用数量词，提高倾听和应答的能力
游戏准备:苹果、书本、眼镜、尺子、树、电视机等物品的图片
游戏方法:
一名幼儿做“火车头”，“火车头”拍手念儿歌“嗨嗨，我的火车就要开”小朋友就问“哪里开？”火车头回答“***小朋友哪里开”，被“火车头”点到名字的幼儿到黑板前翻一张图片并快速说出图片上的物品，前面要加上数量和单位，如：五头牛等，说对的幼儿站在“火车头”后做一节车厢，说错了，坐回座位，“火车头”重新寻找车厢。
指导建议：
1、教师尽可能多准备一些图片，让游戏可以玩得连贯。
2、可以适当的分组游戏，并且组组之间交换游戏。
游戏5：猜猜谁来了
适合年龄：4--5岁
游戏目标：培养思维的敏捷性。
游戏准备:录有动物叫声的磁带一盒,各种动物的贴绒图片和头饰若干,森林背景图一幅。
游戏方法:
老师出示“猜猜谁来了”的游戏背景图，讲解故事情节：今天森林里可热闹了,动物们要开联欢会,等会儿请小朋友猜一猜谁来了,它是怎样来的。
”然后猜谜语说出谁来了,是怎样来的。
指导建议：
1、每猜一种动物,就在背景图上出示该动物的图片。
2、此游戏也可以将动物换成其他的事物进行游戏。