学校年度重点工作总结

学校年度重点工作总结

**大学附属实验中学是隶属于教育部直属全国重点大学——中南大学的一所综合性完全中学，XX市优秀级子弟中学，至今已有44 年的办学历史。学校下设中学部和小学部，校园环境优美，占地亩，总建筑面积万平方米，现有34个教学班（小学部15个，中学部19个），学生1431人（小学部730人，中学部701人），教职工104名（小学部37名，中学部67名）,其中，中学高级教师30名，占中学教师总数的 %，小学高级教师28名，占小学教师总数的%。学校遵循“全员育人、发展特长、教研先导、质量强校”的办学思路，十分关注学生的个性差异，特别强调学生的主体发展，着力培养学生的综合能力，全面实施素质教育，重点强化现代教育技术与学科教学的整合，一贯倡导“一切为了学生，为了一切学生”的服务理念，努力实践着“质量就是兴校之本”的管理宗旨。一年来，学校各项工作取得突破性进展,现总结如下：二、卧薪尝胆行政管理谱写新篇章学校的行政管理工作本着务实、创新、改革、发展的宗旨，积极探索，不断开拓，与时俱进，在改革中求发展，在创新中求突破，进行了一系列卓有成效的工作： 1、明确学校发展的规划与近期的主要目标：学校党政一班人以务

实的态度，以对事业和学校发展高度负责的政治觉悟，分析了我校的优势与制约学校发展的瓶颈以及困难，充分发动群众，群策群力，确定了我校建设的“四步走”的奋斗目标，即：苦练内功打好基础，奋勇争先打造品牌，特色立校打开市场，全面整合创建一流。近期的目标是：以创建XX市现代教育技术实验学校为契机，促进学校硬件建设上台阶；以创建XX市文明单位和XX市红旗大队，强化德育建设为载体，提升校园文化品位；以特色项目基地建设为方式，构建学校发展品牌；以全面提高教学质量为突破口，创建XX市重点中学和XX区示范小学，全面提升学校的社会地位。 2、坚持“以人为本”的工作方针，积极开展教师的教育理论与现代教育技术以及新课程改革的培训工作，在有关主管单位组织的考试中，我校教师的合格率列各校的前茅。在普教中心的领导下，学校积极参加了高考，中考，小教的教学研讨会，达到了相互学习，共同研究，共同进步的良好效果。

3、积极开展了创优争先，岗位建功立业活动，通过学习，交流，教学比武等方式开展工作。在此项工作的推动下，涌现了一大批先进集体和优秀个人，学校教育教学工作的质量有了迅速提高，受到普教中心表彰的优秀管理能手，优秀教学能手，优秀班主任，优秀课件设计能手达18人；在各级教学比武中，有24人次获奖；教学研究方面的论文数逐年攀升，课题研究开始启动：目前我校有国家级课题1

项，省级课题2项，市级课题3项，校级课题5项等等。 4、在普教中心的领导下，通过面向全省公开招聘的方式，积极开展引进优秀教师的工作，全年从省级或市级重点学校共引进优秀教师11人，极大地缓和了我校教师结构不合理，以及长期教学人员严重紧缺的困难，特别是通过优秀教师的引进，为我校教学质量的全面提高奠定了坚实的基础。 5、在德育工作方面，我校本年度着重抓好德育队伍建设，健全德育的网络化工作，开展公民道德系列化教育，抓好起始年级的德育工作，抓紧住宿生的自我管理和创优达标工作，加快校园文化建设的步伐，深入开展德育的学科渗透整合，营造全员育人的良好风气，认真抓好行为习惯养成教育，等等，通过这些工作的深入开展，有效地促进了学风，教风，校风的根本好转，全年基本上没有发生恶性事故。 6、在教学工作方面，我校坚持以教学为中心不动摇, 狠抓提高教学质量不放松,强调“以人为本”，充分调动师生员工的积极性，求真务实，以继续深化教学机制改革，建立科学稳定的评价体系为目标，以提高课堂教学效率，进一步拓展学生学习活动的时间与空间为中心，以提高教学管理效益为重点，继续转变教育教学观念，寻找学科建设的突破口，加快学校特色建设，为学校上水平，创重点而努力工作，取得了良好的效果。 7、积极采取措施，千方百计筹措资金，发扬艰苦奋斗的精神，加快学校的硬件建设，一年来，

在中南大学党政和兄弟单位的支持下，共投资百多万元新建和改造了一大批办学设施，共完成了20多个项目建设任务，使学校面貌一新。 8、学校行政大力支持党支部，部门工会，共青团的工作，从经费上，政策上保障他们的工作顺利开展，党政工联合开展“凝聚人心，共谋发展”的系列化工程，全校上下同心同德，各项工作突飞猛进。三、德育为首探索全员育人新举措回首2003年，困难重重，坎坷处处，然而却又是锻炼意志、考验能力和心理承受限度的特殊年份，在这一年里，全校师生和全国人民一道抗击非典，战胜了非典，各项工作均取得了很大成绩。 1、理清工作思路及树立正确的教育理念 a 教育以育人为重，学校以育人为先。我们的工作中心就是教育一切学生，帮助一切学生，为一切学生服务。所以，我们在工作中所做的一切必须能使学生有进步、有发展，那才是有意义的，学生的发展态势是衡量我们工作的最佳标尺。 b 新一轮的课改产生了许多异于传统的理念，教育以他的特殊性和先行性，必然也要产生许多新理念：以人为本，学生主体，突出个性，发展为重，情感教育，健康心理，道德底线，法理意识，……新理念是应新的教育形势、新的社会需求而诞生的，因此，我们对新理念的学习和运用，是顺应社会的要求时代的发展，故而我们的工作必须体现新理念的内涵，我们工作的思路、工作方法、活动安排由此决定。2、

工作情况①抗击非典：★抗击非典动员-----紧急动员、宣传并布置防非典，召开班主任学生会议十多次；★找资料办专刊-----搜集、分发“防非典”资料四千多份；办抗非典专刊四期；★搞好环境保护-----组织了十五次大规模的全校卫生大扫除、消毒十六次；★丰富学生生活-----未上课期间，，每周两次组织文体活动，丰富学生课余生活；②常规工作：★共商教育对策-----召集班主任交流情况三十次；★举行理论培训-----请专家为老师讲座五次；组织德育工作者参观学习两次；★加强学干学习-----组织对学生会、团总支干部培训学习六次；★积极帮助教育-----集中开会教育帮助学生十二次（四次是针对问题学生）；★认真调处矛盾-----找学生谈话约七百人次，处理较有影响的事件约四十次；★彰正气树新风-----定期评比板报、文明寝室（长）、三好学生、优秀干部；★强化巡视检查---- 每天巡视晨读及班主任到班的情况，考核眼操、体操情况，督促对寄宿生早晚自习及生活管理；③其他工作：★寓德育于活动----组织学生参加市科技作品大赛、市艺术表演比赛、三人制篮球赛、“学雷锋”活动、组织秋季校运会、元旦文娱汇演、艺术节；★树典范策后进----评选省市三好学生、优秀干部；学校级优秀班级和班主任；