学校年度重点工作总结
2024年学校年度工作总结范文(七篇)
2024年学校年度工作总结范文一年来，我校以____为指导，深入____，紧紧围绕创建轻负高质的农村示范初中的办学目标，在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了较好的效果，先后荣获金华市治安安全单位、金华市绿色学校、金华市文明单位、县党风廉政建设工作先进____等荣誉称号;在尖子生____人流向城区学校的情况下，____中考，我校有____人被磐安中学录取，____人被磐安二中录取，上二中线以上____人;在县第____届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校（仁川、冷水、盘山）联考中，各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等奖。
成绩来之不易，总结很有必要。
现将我校____年度工作作如下总结。
一、实施目标管理，促进和谐发展1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划，加强校务管理，发展目标清晰，争创农村名校，党政工团学生会____团结协作，紧密配合，增强凝聚力和战斗力。
2.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事，加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3.积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建设，提升教师素养1.加强班子队伍建设（1）要求班子成员以四心抓教育教学，即身正廉洁得人心，增长才干服人心，干出事业聚人心，排忧解难暖人心，努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。
（2）勤于学习，做专家型管理者。
认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，提升领导能力。
（3）善于协调，做服务型管理者。
做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。
（4）勇于负责，做实干型管理者。
下真功夫、细功夫、苦功夫，求真务实埋头干，以身作则带头干。
2.抓好教师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：____开展了与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距的三比教育活动;开展了事业家庭兼顾型教师评选活动;党员教师签订了廉政承诺书，积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会，即：学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。
学校年度工作总结范文6篇
学校年度工作总结范文6篇第1篇示例：学校年度工作总结随着一年的结束，学校的年度工作总结也将随之展开。
过去一年，我校在校领导和全体教职员工的共同努力下，取得了一系列显著成绩，彰显了我校的办学特色和优势。
在此，我将对我校过去一年的工作进行总结，以鼓舞和激励全校师生，为下一年的工作目标而努力。
教育教学工作方面，过去一年，我校坚持以学生为中心的教育理念，努力提升教学质量。
我们积极开展多样化的教学活动，推动全员教育，加强课程建设，提升教师专业素养。
通过这些努力，学校的教学质量和教学效果得到了显著提升，学生成绩普遍提高，学生综合素质得到了有效提升。
教育教学改革方面，过去一年，我校坚持教育教学改革的不断探索和创新。
我们积极通过拓展课程、引进教育技术、优化教学方法等方式，推动教育教学改革的深入发展。
这些改革举措的实施，为学校教育教学工作提供了新的动力和活力，有效促进了教学质量的提升和教学效果的改善。
师资队伍建设方面，过去一年，我校着力提升教师队伍的整体素质和专业水平。
我们积极引进高水平人才，加强教师培训，激发教师的工作激情和创新能力。
通过这些努力，学校的师资队伍得到了进一步壮大和优化，教师队伍的整体素质和专业水平得到了有效提升。
学校管理工作方面，过去一年，我校加强了学校管理体制和规范化建设。
我们坚持科学管理、规范管理，不断健全和完善学校管理体系和管理制度。
这些管理改革举措的实施，为学校的各项工作提供了有力支撑和保障，有效提升了学校的管理水平和效率。
学校文化建设方面，过去一年，我校注重弘扬学校文化和提升学校文化软实力。
我们积极举办各类文化活动，倡导文明校风、勤俭校风、创新校风。
通过这些文化建设活动的开展，学校的文化氛围得到了进一步浓厚，学校的文化软实力得到了有效提升。
在未来的工作中，我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断提升教学质量和教学效果；坚持推动教育教学改革，不断探索和创新教育教学模式；加大师资队伍建设力度，提升教师整体素质和专业水平；继续加强学校管理体制和规范化建设，完善学校管理系统和管理制度；弘扬学校文化，提升学校文化软实力。
学校学年度工作总结6篇
学校学年度工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我校过去一年的工作，从教育教学、学生管理、教职工队伍发展等方面进行全面梳理，总结成绩与经验，找出问题与不足，并提出改进措施，以期在新的一年里取得更好的成绩。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革过去一年，我们深入推进课程改革，优化课程设置，加强学科融合，提高了教学质量。
同时，我们积极引进优质教育资源，开展多种形式的教学活动，有效提升了学生的综合素质。
2. 教学方法与手段我们注重创新教学方法，采用线上线下相结合的教学方式，提高了学生的学习积极性和参与度。
同时，我们积极推广使用现代教育技术，如网络教学平台、智能教学设备等，提高了教学效率。
3. 实践与竞赛我们鼓励学生积极参与各类实践活动和学科竞赛，取得了优异的成绩。
同时，我们加强实践教学基地建设，为学生提供更多的实践机会，培养学生的创新精神和实践能力。
三、学生管理工作1. 德育建设我们注重学生德育建设，积极开展德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
同时，我们加强心理健康教育，关注学生的心理健康，提高学生的心理素质。
2. 学风建设我们加强学风建设，引导学生养成良好的学习习惯。
通过开展多种形式的学习活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
3. 安全管理我们加强校园安全管理，完善安全制度，强化安全意识。
同时，我们积极开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、教职工队伍发展1. 教师培训我们注重教师队伍建设，加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
通过组织多种形式的教育教学活动，促进教师的交流与学习，提高教师的教学水平。
2. 教职工福利我们关注教职工的福利待遇，积极改善工作环境，提高教职工的工作满意度和归属感。
同时，我们注重教职工的职业发展，为教职工提供更多的发展机会。
五、存在问题与改进措施1. 教育教学方面存在的问题：部分教师的教学方法不够灵活，难以满足学生的个性化需求。
改进措施：加强教师培训，推广优秀教学方法，鼓励教师创新教学方式。
学校年度工作总结(通用10篇)
学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结篇120xx年，我校认真执行县委县府和文教体局有关文件规定，以创办市示范校为目的，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面进步教育教学质量和办学程度，一年来主要工作回忆如下：一、扎实德育展实效1、加强学习，转变观念通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经历，使老师结实树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师施行德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。
2、学科浸透，进步效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学浸透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育，进展科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科方案和教案中要求详细表达德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建立活动，使《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》变为每一位老师的自觉行动。
扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。
如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫烈士墓，进展____传统教育；九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，进步学生的动手动脑和创造美的才能，为广阔学生提供了展示才华的舞台；十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力，学校形成了生动活泼的德育工作新场面。
学校年度工作总结通用范例5篇
学校年度工作总结通用范例5篇第1篇示例：学校年度工作总结一年一度的学校年度工作总结是学校对过去一年工作的总结和评价，也是对未来工作的规划和展望。
通过年度工作总结，学校能够找出存在的问题和不足，总结经验教训，为未来的工作指明方向，促进学校的持续发展。
本文将从教学、科研、管理、文化建设等方面对学校的年度工作进行总结，为以后的工作提供参考和指导。
学校教学工作一直是学校的重点工作，也是学校的基本任务。
在过去一年，学校注重教师队伍建设，注重教学质量提升，教学管理规范等方面取得了一定成绩。
在教师队伍建设方面，学校加强了对教师的培训和考核，提高了教师的综合素质和教学水平。
在教学质量方面，学校注重对学生的全面发展，采取多种手段提高教学效果，提高了教学质量。
在教学管理方面，学校加强了对教学过程的管理，规范了教学秩序，提高了教学效率。
在教学工作中也存在一些问题和不足。
教师队伍建设还需要进一步加强，教师的培训和考核有待完善，教师的素质和水平还有提高的空间。
教学质量的提升还需要更多的努力，学校需要继续探索适合学生的教学方法，提高教学的针对性和实效性。
教学管理方面也需要进一步完善，规范教学秩序，加强教学过程的监督和管理。
二、科研工作总结学校科研工作是学校的重要组成部分，也是学校提高办学水平的重要保障。
在过去一年，学校注重科研团队建设，加强科研项目的申报和管理，提高科研成果的转化和应用等方面取得了一定成绩。
在科研团队建设方面，学校加强了对科研骨干的培养和支持，激励科研人员积极投入科研工作，提高了科研团队的整体实力。
在科研项目申报和管理方面，学校加强了对科研项目的管理和评估，提高了科研项目的申报和完成率。
在科研成果转化和应用方面，学校加强了对科研成果的宣传和推广，推动了科研成果的转化和应用。
在科研工作中也存在一些问题和不足。
科研团队建设还需要进一步加强，科研骨干的培养和支持有待完善，科研人员的积极性和创造性还有提高的空间。
科研项目的申报和管理还需要进一步规范，加强科研项目的管理和评估。
学校年度工作总结(通用7篇)
学校年度工作总结〔通用7篇〕学校年度工作总结〔通用7篇〕学校年度工作总结篇1抓教研促教改，培养创新意识，全面进步教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，催促并参加教研教改活动的施行和落实。
本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承当有不同层次的课题研究。
教学理论中要求注重教法改革和学法指导。
每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下老师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。
为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。
推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性一年来，我们克制老师不配套的困难开齐了所有小科，根本保证了各科课时。
在此根底上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。
各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会理论活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了播送体操、田径、兴趣等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。
增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创立文明、净美的校园202_年一年来，我校坚持对后勤工作人员进展政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。
学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。
同时，我校严格执行了一次性收费标准，标准了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进展。
学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励充裕老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。
根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进展检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。
学校工作年度要点总结(3篇)
第1篇一、引言在过去的一年里，我校在全体师生的共同努力下，紧紧围绕教育改革和发展的主题，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，不断提高教育教学质量，取得了显著的成绩。
现将本年度学校工作要点总结如下：二、教育教学工作1. 教学改革：深入推进课程改革，优化课程设置，提高课堂教学效率。
加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
2. 教学质量：组织开展了各类教学竞赛和教研活动，提高教师的教学能力和教学效果。
加强学生学业评价，关注学生个体差异，提高教学质量。
3. 教育信息化：推进教育信息化建设，加强网络资源整合与共享，提高教育信息化水平。
4. 实践教学：加强实践教学环节，提高学生的实践能力和创新精神。
组织学生参加各类学科竞赛和社会实践活动，拓宽学生视野。
三、德育工作1. 德育活动：开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
2. 心理健康教育：加强学生心理健康教育，提高学生的心理素质和应对能力。
3. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同促进学生全面发展。
四、师资队伍建设1. 教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 教师考核：完善教师考核评价体系，激发教师工作积极性。
3. 教师待遇：关心教师生活，提高教师待遇，稳定教师队伍。
五、校园文化建设1. 文化活动：举办各类校园文化活动，丰富师生的精神文化生活。
2. 校园环境：加强校园环境建设，营造优美、和谐、文明的校园氛围。
3. 校园精神：弘扬学校精神，传承优秀传统文化，培养学生爱国情怀。
六、后勤保障工作1. 校园安全：加强校园安全管理，确保师生人身和财产安全。
2. 设施设备：完善校园设施设备，提高后勤服务水平。
3. 财务管理：加强财务管理，确保学校资金合理使用。
七、总结与展望在过去的一年里，我校在教育教学、德育工作、师资队伍建设、校园文化建设、后勤保障等方面取得了显著成绩。
在新的一年里，我们将继续深化改革，创新发展，为全体师生提供更好的教育服务。
学校年度工作总结范本6篇
学校年度工作总结范本6篇第1篇示例：学校年度工作总结一、总结概述在过去的一年，学校全体师生齐心协力，团结奋进，取得了显著成绩。
本文将对学校过去一年的工作进行总结，回顾成绩，分析问题，提出改进措施，为未来的发展指明方向。
二、工作成绩1. 教学工作：学校教育教学质量显著提升，学生成绩普遍较往年有所提高，各项考试合格率均超过全国平均水平。
教师队伍培训不断完善，教学水平和教育能力得到进一步提高。
2. 学生管理：学校成立了学生管理委员会，加强对学生的日常管理和服务工作，学生纪律明显好转，校园秩序井然，校园文明风貌提升。
3. 教育教学设备建设：学校对教育教学设备进行了一系列的更新和改善工作，校园环境更加美观，学习氛围更浓厚，为教学工作提供了良好的条件。
4. 校园文化建设：学校重视校园文化建设，组织了丰富多彩的校园文化活动，推动了学生的全面发展，校园氛围更加浓厚。
5. 师资配置：学校加大了对师资队伍的投入力度，引进了一批具有丰富教学经验和优秀专业素养的教师，优化了学校的师资配置。
三、存在问题1. 学校学生中部分学生学习态度不够端正，存在拖延作业、逃避考试等现象，需要进一步加强学生思想教育。
2. 学校部分学科教学水平不够均衡，需要进一步提高学科建设水平，优化课程设置。
3. 学校管理体制还存在一定的不完善之处，需要进一步加强学校管理和规范。
4. 学校对外交流合作工作还有待进一步加强，需要进一步开展校际交流活动，扩大学校对外影响力。
四、改进措施1. 继续加强学生思想教育，注重培养学生的学习兴趣和学习能力，引导学生明辨是非，提高学生的综合素质。
3. 进一步完善学校管理体制，提高学校管理效率和服务质量，切实加强学校内部管理，提高管理规范性和科学化水平。
5. 加强与其他学校的交流合作，开展更多形式的校际交流活动，拓宽视野，提高师生学习氛围。
六、未来展望展望未来，学校将进一步贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，推动学校办学思路的创新，不断提高教育教学质量，努力建设一所品质过硬的现代化学校，为培养更多优秀的德智体美全面发展的新时代人才而努力奋斗。
年度学校工作总结汇报5篇
年度学校工作总结汇报5篇篇1一、引言本年度，我校秉持“以人为本，全面发展”的教育理念，致力于提高教学质量，优化育人环境，拓宽教育资源，增强学校综合实力。
在此，就本年度学校工作进行总结汇报。
二、教育教学工作1. 课堂教学改革本年度，我们积极推进课堂教学改革，倡导启发式教学和情境教学，注重培养学生的创新能力和实践能力。
全校教师积极参与教学改革，探索多元化的教学方法，取得了显著成效。
（1）教学内容更新：根据新课程标准，及时调整教学内容，确保课程的前沿性和实用性。
（2）教学方法创新：推广使用多媒体教学手段，引入线上教学资源，丰富课堂教学形式。
（3）教学评价改革：完善教学评价体系，注重过程评价和综合素质评价，促进学生全面发展。
2. 师资队伍建设我们始终重视师资队伍的建设，通过引进优秀人才、加强培训、鼓励科研等措施，不断提高教师的专业素养和教学水平。
（1）招聘优秀教师：积极引进高学历、高职称的教师，优化师资结构。
（2）教师培训提升：组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学能力和科研水平。
（3）激励机制完善：设立教学科研成果奖励制度，激发教师的工作热情和创新能力。
3. 教研活动开展积极开展各类教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教研能力。
（1）常规教研活动：定期开展教学研讨会、集体备课等活动，分享教学经验，解决问题。
（2）课题研究：鼓励教师参与课题研究，提高教师的科研能力和学术水平。
（3）校际交流：加强与兄弟学校的交流与合作，学习先进的教学经验和方法。
三、德育工作1. 德育体系建设我们注重德育体系建设，完善德育课程，开展丰富多彩的德育活动，提高学生的道德素质。
（1）德育课程完善：开设德育课程，传授道德知识，培养学生的道德观念。
（2）德育活动丰富：开展主题班会、志愿服务、社会实践等活动，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
2. 心理健康教育重视学生的心理健康教育，建立健全的心理健康教育和咨询体系，提高学生的心理素质。
学校年终工作总结范文5篇
学校年终工作总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，本年度的工作已经接近尾声。
在这一年里，我们全体教职工团结一心，努力工作，为学校的稳定和发展做出了不懈努力。
在此，我代表学校领导班子向全体教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
一、工作重点与目标本年度，学校的工作重点主要集中在以下几个方面：1. 教育教学改革学校以培养学生的综合素质为核心，不断推进教育教学改革。
通过优化课程设置、改进教学方法、加强实践教学等措施，取得了显著的教学成果。
学生的综合素质得到了全面提升，得到了家长和社会的高度认可。
2. 学校管理提升学校加强了内部管理，完善了各项规章制度，优化了管理流程。
同时，学校还加强了与外部单位的合作与沟通，为学校的发展创造了良好的外部环境。
3. 校园文化建设学校注重校园文化建设，通过举办各种文化活动、体育活动和社团活动，营造了浓厚的校园文化氛围。
学生的课余生活得到了充分丰富，学生的综合素质得到了全面提升。
二、工作亮点与成果在本年度的工作中，学校取得了以下亮点和成果：1. 教育教学改革取得显著成果学校在教育教学改革方面取得了显著成果。
通过优化课程设置、改进教学方法、加强实践教学等措施，学生的综合素质得到了全面提升。
同时，学校还获得了多项教学成果奖，为学校的教学事业发展奠定了坚实基础。
2. 学校管理提升成效显著学校在内部管理和外部合作方面取得了显著成效。
通过完善各项规章制度、优化管理流程等措施，学校的内部管理得到了进一步加强。
同时，学校还积极与外部单位进行合作与沟通，为学校的发展创造了良好的外部环境。
3. 校园文化建设取得丰硕成果学校在校园文化建设方面取得了丰硕成果。
通过举办各种文化活动、体育活动和社团活动，营造了浓厚的校园文化氛围。
学生的课余生活得到了充分丰富，学生的综合素质得到了全面提升。
同时，学校还获得了多项荣誉称号，为学校的品牌形象提升了影响力。
三、工作不足与改进措施在工作中，我们也存在一些不足之处，需要进一步加强和改进。
学校年度报告工作总结5篇
学校年度报告工作总结5篇学校年度报告工作总结。
1. 回顾过去，展望未来，学校年度报告工作总结。
每年的学校年度报告都是一个重要的工作总结，它不仅是对过去一年工作的回顾，更是对未来发展的展望。
在过去的一年里，我们学校取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
通过这份年度报告，我们将对学校的工作进行全面总结，为未来的发展指明方向。
2. 教学成果斐然，学校年度报告工作总结。
学校的教学工作是我们最为关注的重点之一。
在过去的一年里，我们学校在教学方面取得了斐然的成绩。
不仅学生成绩稳步提升，教师教学水平也得到了进一步提高。
在年度报告中，我们将对学校的教学成果进行详细总结，为未来的教学工作提供借鉴和指导。
3. 学生发展成果显著，学校年度报告工作总结。
学校的发展离不开学生的全面发展。
在过去的一年里，我们学校注重学生的素质教育，注重学生的个性发展，取得了显著的成果。
在年度报告中，我们将对学生的发展成果进行细致总结，为未来的学生工作提供更好的服务和指导。
4. 师资队伍建设成效显著，学校年度报告工作总结。
学校的师资队伍是学校的核心竞争力之一。
在过去的一年里，我们学校注重师资队伍的建设，加强教师的培训和发展，取得了显著的成效。
在年度报告中，我们将对师资队伍建设的成果进行全面总结，为未来的师资队伍建设提供更好的支持和保障。
5. 学校管理工作亮点纷呈，学校年度报告工作总结。
学校的管理工作是学校稳步发展的重要保障。
在过去的一年里，我们学校注重学校管理工作的创新和提升，取得了许多亮点成绩。
在年度报告中，我们将对学校管理工作的亮点进行详细总结，为未来的管理工作提供更好的支持和指导。
通过这份年度报告工作总结，我们将全面了解学校在过去一年里取得的成绩和面临的挑战，为未来的发展提供更好的支持和指导。
愿学校在未来的发展道路上越走越宽广，成绩越来越辉煌！。
学校年度工作总结报告(通用6篇)
学校年度工作总结报告(通用6篇)学校年度工作总结报告篇1回顾，忙碌并且充实。
现就过去一年的主要工作业绩、获得的成长、呈现出的不足和对未来的工作展望等方面进行简要的总结。
一、思想政治方面一年来积极拥护中国共产党的方针政策，提高自己政治素质、理论水平，进一步增强了党性，提高了政治洞察力。
结合实际工作，将党的路线、方针、政策落到实处，严格按照党的要求办事，从小事做起，关注细节，在一言一行中践行党的宗旨。
二、日常工作表现1、在这一年里，立足本职工作，严格遵守各项工作制度，认真对待工作，完成了上级交付的任务，配合中心主任完成饮食服务中心的各项工作。
2、为了让食堂工作进一步规范化、制度化，使食堂能做到优质、安全、高效地服务于师生，重新修订了《饮食服务中心管理办法》、《岗位职责规范》、《员工行为规范》、《员工工作流程》等，完善了各项规章管理制度，从组织上、思想上确立了食堂改革发展的新理念。
3、加强员工教育培训，提高职工素质。
选送管理人员到其他高校参观学习，学习兄弟高校先进的管理经验。
另外积极组织员工参加消防安全知识培训，预防食物中毒专业知识培训等。
并聘请防疫站等专业老师对餐厅职工进行食品卫生知识、消防安全知识、职业道德等系统知识培训，旨在提高每个职工的整体素质，更好地为教职工服务。
定期组织员工进行设备操作规范方面的学习，提高员工安全意识，杜绝安全隐患。
多次强调大型设备专人操作，每次使用前先检查是否正常，严格按照设备操作流程。
教导员工正确使用电器，严禁违规操作，出现零件松动或设备故障应及时报修，未修好前做明显标记提醒他人。
4、加强日常管理，经常不定期去食堂查看，发现问题及时与食堂经理或各班组负责人沟通，将问题尽早解决。
三、保证食堂生产安全，做好维修保障工作，按时供应三餐1、在各种突发情况下，保证食堂正常运转。
一年来，多次停水、停电，积极应对，保障师生三餐按时供应。
2、作为安全生产领导小组一员，及时排除不安全因素，杜绝安全隐患。
学校年度工作总结6篇
学校年度工作总结6篇学校年度工作总结 1在县教科局教研室的指导下，本学期我校教研工作以大力推进课程改革、生本教学，以提高教育教学质量为中心，坚持以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，以课程改革为核心，以常规教研为基础，以教育科研为先导，以提高教师课堂教学效益为重点，以提升教师专业化水平为目标，认真落实教研处的职责，开展教学研究、教学指导、教学业务管理、教师培训等有关工作，不断改进和完善教学研究机制和工作方式，促进全校各科教育教学、教育科研水平的全面提高，为学生的全面发展、教师的专业成长和学校全面提高教育教学质量服务。
现将具体工作总结如下：一、开展工作情况：1、加强教师业务学习，提高教师业务素质。
本学习通过“网络教研”、新学期教师业务培训、对接年级教学经验交流、学科教学经验座谈、兼职教研员学科培训、生本教学观摩研讨培训等继续强化了我校教师新课标新教材、生本教育教学的学习和研究，进一步研讨和解决新课程及生本教学在实施过程中遇到的问题和困惑，推进了我校的课程改革和生本教学实验的步伐。
2.充分发挥教研员教学研究与指导的作用。
本学期，我校共聘任了13名有一定教学研究和指导能力的教师担任教研员。
进一步明确了兼职教研员职责，完善了考评奖惩制度。
通过教研员深入班级通过听、评、研、导以及示范课和学科培训等方式，提高薄弱学科及班级教师课堂教学质量。
通过定期召开例会、开展兼职教研员经验交流会，为教研员互相交流学习搭建了平台，一定程度上积累和提高了教研员的教学研究和指导的经验与能力。
3、加强青年教师的培养。
本学期，我校共确定了35对师徒开展“青蓝工程”师徒结对活动，在原有基础上进一步明确了师傅与徒弟的职责，完善了考评奖惩制度。
通过师傅严把徒弟备课、讲课、课后辅导、作业指导等教学基本环节的质量关和对徒弟的教学常规及课堂教学进行指导，互相听评课活动、徒弟汇报课练兵活动，在一定程度上提高了青年教师教育教学水平。
4、开展各类教学比赛、技能比武活动。
年度学校工作总结6篇
年度学校工作总结6篇篇1一、引言本年度学校工作在全体师生的共同努力下，顺利完成了各项教育教学任务。
本报告旨在对过去一年的工作进行回顾与总结，明确成绩与不足，并提出今后的改进方向和工作计划。
二、教育教学工作1. 课堂教学改革本年度，学校积极推进课堂教学改革，优化课程设置，加强学科建设。
教师们注重培养学生的创新思维和实践能力，开展多种形式的课堂活动，激发学生的学习兴趣。
2. 教育教学成果在全体师生的共同努力下，学校教育教学成果显著。
学生在各类考试、竞赛中表现优异，升学率稳步提升。
同时，学校特色课程和活动也取得了显著成果，为学生全面发展提供了有力支持。
3. 师资队伍建设学校重视师资队伍建设，加强教师的培训和继续教育工作。
通过组织教师参加各类研讨会、培训活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。
三、德育工作1. 德育活动学校积极开展各类德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，培养学生的社会责任感、团队协作精神和良好品德。
2. 德育成果通过一系列德育活动的开展，学生的道德品质和行为习惯得到了显著提升。
学校德育工作取得了显著成果，获得了家长和社会的广泛认可。
四、体育卫生工作1. 体育活动学校注重体育活动的开展，举办各类体育赛事，提高学生的身体素质和运动技能。
同时，积极开展阳光体育活动，鼓励学生参与体育锻炼。
2. 卫生健康教育学校加强卫生健康教育，定期开展健康知识讲座，提高学生的卫生意识和健康素养。
加强校园环境卫生管理，营造良好的学习和生活环境。
五、校园建设工作1. 校园环境学校注重校园环境的优化和美化工作，加强校园绿化、美化和文化建设。
为师生创造良好的学习和生活环境。
2. 校园安全学校加强校园安全工作，完善安全制度，落实安全措施。
加强校园周边环境的整治，确保师生的人身安全。
六、家校合作与社区共建1. 家校合作学校加强与家长的沟通与联系，定期举办家长会、家长访校等活动，征求家长对学校工作的意见和建议，共同促进学生的成长。
2024年学校年度工作总结范例(六篇)
2024年学校年度工作总结范例[学校名称][年度工作总结报告]一、工作背景和总体情况本年度是[学校名称]的第[几]年度，也是我们学校迈向更高水平的关键一年。
面对各种挑战和机遇，在全体教职员工的共同努力下，我们取得了一系列成绩和进展。
通过不断改革创新，高质量的教育和全面发展的培养目标得到了有效的实现。
二、教学工作总结本年度，我们坚持以学生为中心的教学理念，推动了一系列优质教学项目。
我们注重教师的专业发展，组织了各类教学培训和交流活动，提高了教师的教育教学水平。
同时，我们注重教学质量的监督和评估，建立起了一套完善的评价体系。
通过这些努力，我们的教学质量稳步提升，学生的学习兴趣和能力得到了有效的培养。
三、科研工作总结本年度，我们致力于科研工作的创新和成果的转化。
通过建设科研团队、提供研究资金和提供技术支持等措施，我们鼓励教职员工开展科研工作。
同时，我们加强了科研成果的应用和转化，促进了科技创新和教学改革的有机结合。
通过这些努力，我们的科研工作取得了一批重要的阶段性成果。
四、学生工作总结本年度，我们关注学生的全面发展，注重学生的身心健康和道德教育。
我们加强学生管理工作，规范学生行为，塑造良好的校园文化。
同时，我们注重提供良好的学习和生活环境，打造了一系列丰富多彩的课外活动。
通过这些努力，我们培养了一批文明、健康和自信的学生。
五、管理工作总结本年度，我们深化管理体制改革，完善各项管理机制。
我们注重提高行政效能，优化资源配置，提升管理服务水平。
通过加强与相关部门和机构的合作，我们建立了一套科学有效的管理体系。
通过这些努力，我们提升了学校的整体管理水平，为学校的发展提供了坚实的基础。
六、展望未来展望未来，我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断优化教育教学模式，提高教育教学质量和效果。
同时，我们将进一步加强科研工作和人才培养，推动科技创新和质量提升。
我们将进一步做好学生工作，促进学生全面发展和成才。
我们将进一步加强管理工作，提升管理水平和服务质量。
学校年度报告工作总结5篇
学校年度报告工作总结5篇学校年度报告工作总结。
1. 学校年度报告工作总结，回顾成绩，展望未来。
2. 学校年度报告工作总结，成绩亮眼，责任重大。
3. 学校年度报告工作总结，团队合作，共创辉煌。
4. 学校年度报告工作总结，挑战与机遇并存，迎接新挑战。
5. 学校年度报告工作总结，凝心聚力，迈向新征程。
在过去的一年里，我们学校经历了许多挑战和机遇，通过团队的合作和努力，取得了一系列令人瞩目的成绩。
在这篇文章中，我们将回顾过去一年的工作，展望未来的发展，并对接下来的挑战做好准备。
首先，回顾成绩。
在过去的一年里，我们学校在教学、科研、学生管理等方面取得了一系列亮眼的成绩。
教师们在教学工作中取得了一系列创新成果，学生们在各项竞赛中斩获了不少奖项，学校的科研成果也取得了一定的突破。
这些成绩的取得离不开全体师生的共同努力，也离不开学校领导的正确指导和支持。
其次，展望未来。
在新的一年里，我们将继续努力，争取更好的成绩。
我们将继续加强教学质量，提高科研水平，加强学生管理，努力为学生提供更好的学习环境和条件。
我们也将继续加强与社会的联系，积极争取各种资源，为学校的发展提供更好的支持。
最后，对接下来的挑战做好准备。
我们清楚地意识到，未来的发展中将会面临各种挑战，但我们相信，只要我们团结一心，积极应对，就一定能够克服各种困难，迎接新的挑战。
我们将继续凝心聚力，共同努力，迈向新的征程。
总之，学校年度报告工作总结，是对过去一年的工作进行回顾和总结，也是对未来发展进行规划和展望。
我们相信，在全体师生的共同努力下，我们学校一定能够取得更好的成绩，迎接更大的挑战，迈向更加辉煌的明天。
学校年度工作总结(精选5篇)
学校年度工作总结(精选5篇)学校年度工作总结（篇1）中心校在县教育局的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，全面贯彻执行县“十四五”教育发展规划及年度教育工作会议精神，以新教育实验、控流保学和提高教育教学质量为重点，积极进行课堂教育方法研究。
以创新占领高地，以内涵谋求跨越。
一年来，中心校团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。
一、德育工作育人为本，德育为先。
成立组织，实行校长负责制，制定方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。
加强德育骨干队伍的培训，不断提高他们的专业化水平，充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。
以活动为载体，认真开展经典诵读比赛活动，开展行为习惯和养成教育活动大讨论。
认真组织开展全学区中小学生“写字”比赛；开展青少年爱国主义读书教育活动；开展“法制进校园”活动；要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理，针对留守儿童开展丰富多彩的活动, 以“心系祖国，健康成长”为主题，组织了爱国主义读书演讲比赛。
开展“一对一”帮扶、“电话传情”、班级主题班会等。
用活动润泽心灵、浇铸性格，对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。
二、教育教学工作注重抓学校常规管理，促进学校教育教学质量的提高，完善教师教育教学工作的过程管理，继续落实“六个抓好”，即抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、评课，抓好月素质测试，抓好教学质量分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。
中心校严格落实业务检查制度，期初、期中、期末三次常规检查，还有不不定期抽查等，并进行及时的通报，督促教师认真钻研业务，提高教学水平。
认真做好继续教育“有效学习”专题培训及校本培训工作，开展了本学区范围内的“送教下乡”活动，提升校本教研的实效性和针对性。
注重过程管理，保证了参与率，并在结束后写自己的心得和体会上报中心校。
重视对中青年教师的培养，拿出专项资金，用于中青年教师的学习和参加各级各类培训，研究有效课堂。
本年度学校工作总结范文8篇
本年度学校工作总结范文8篇篇1一、引言过去的一年，我们学校秉承“立德树人”的教育理念，扎实开展各项工作，取得了一定的成绩。
本报告旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，为未来一年的发展提供参考。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革在过去的一年中，我们积极推进课程建设与改革，不断优化课程设置，以适应新时代的需求。
我们注重培养学生的综合素质和创新能力，开展多元化的教学活动，取得了良好的教学效果。
2. 教学质量提升我们重视教学过程的规范管理和教学质量的监控。
通过定期的教学评估和教研活动，不断提高教师的教学水平。
同时，我们关注学生的个体差异，实施因材施教，使每一个学生都能得到发展。
3. 实践教学与校企合作我们加强实践教学环节，与多家企业建立合作关系，开展实习实训、校企合作项目等，提高了学生的实践能力和职业素养。
三、德育工作1. 主题活动学校组织开展了一系列德育主题活动，如“传承红色基因”、“文明礼仪伴我行”等，旨在培养学生的爱国情怀和良好品德。
2. 德育课程我们注重德育课程的开设与实施，通过课程教学、社会实践等多种形式，培养学生的道德素质和社会责任感。
3. 心理健康教育学校重视学生的心理健康教育，设立心理咨询室，定期开展心理健康讲座，关注学生的心理健康状况，及时给予帮助和支持。
四、师资队伍建设1. 教师培训学校重视教师的专业发展，通过组织培训、学术交流等活动，提高教师的教育教学水平和科研能力。
2. 师资引进我们积极引进优秀人才，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质。
3. 教师激励机制学校完善教师激励机制，通过评优评先、绩效考核等方式，激发教师的工作热情和创新精神。
五、校园建设与管理1. 校园环境学校注重校园环境的建设和管理，营造良好的育人氛围。
我们加强校园绿化、美化工作，建设美丽校园。
2. 安全工作学校高度重视安全工作，加强校园安全巡查，完善安全制度，确保师生生命安全。
3. 校园文化学校积极开展校园文化建设，通过举办文体活动、学术讲座等，丰富校园文化生活，提高师生的文化素养。
2024年学校年工作总结及年工作重点模版(2篇)
2024年学校年工作总结及年工作重点模版____年学校年度工作总结及年度工作重点一、学校年度工作总结____年是我们学校迈向更高水平的一年。
在过去一年里，学校全体教职员工努力工作，全力推动学校发展各项工作。
下面将对____年学校的年度工作进行总结。
1. 教育教学工作____年，学校在教育教学方面取得了显著的成绩。
我们充分发挥优质教育资源的优势，优化课程设置，提升教育教学质量。
我们注重学生综合素质的培养，注重培养学生的创新能力和实践能力，不断提高学生的学习效果和综合素质。
2. 学校管理工作____年，学校坚持以人为本，注重人才培养和管理。
我们深入推进管理体制改革，完善管理机制，加强管理能力和管理水平的提升，进一步优化学校管理体系。
同时，学校加强与家长的沟通和合作，与社会各界建立良好的合作关系，为学生提供更好的学习环境。
3. 师资队伍建设____年，学校继续加大师资队伍建设的力度。
我们加大招聘力度，引进高水平的教师，根据学科优势，制定师资培养计划，提高师资队伍的整体素质和教学水平。
同时，学校加强对教师的培训和评估，提升教师的专业能力和教学水平。
4. 学生管理工作____年，学校继续加强学生管理工作，为学生提供一个良好的学习和生活环境。
我们加强对学生的大学生涯规划指导，提高学生的自主学习能力和自我管理能力。
我们注重学生的全面发展，培养学生的社会责任感和创新精神，为学生的未来发展打下坚实的基础。
5. 学校建设工作____年，学校继续加大对校园建设的力度，改善教学设施和校园环境。
我们不断提升校园设施的功能和舒适性，为教师和学生提供更好的学习和工作条件。
同时，学校注重环保和可持续发展，在建设过程中注重资源节约和环境保护。
二、学校年度工作重点在____年，我们将聚焦以下工作重点，全力推进学校各项工作的发展：1. 教育教学工作重点- 提升教育教学质量，优化教学内容和方法，实施更具创新性和可操作性的教学方案。
- 加强对学生的个性化培养，注重培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的应对未来挑战的能力。
学校的年度工作总结范文7篇
学校的年度工作总结范文7篇篇1一、引言过去的一年，我校在上级教育部门的领导下，坚持“以人为本，注重发展”的理念，全面推进素质教育，切实提高教育质量。
在全体师生的共同努力下，学校各项工作取得了显著成绩。
二、教学工作1. 教学目标完成情况我校始终把提高教学质量放在首位，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过开展丰富多彩的教学活动，如数学竞赛、英语演讲比赛等，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
在期末考试中，各年级学生成绩稳步提升，及格率和优秀率均有所提高。
2. 教学方法创新我校积极推行新课程改革，采用“翻转课堂”、“小组合作”等先进教学方法，注重学生的自主学习和合作探究。
同时，学校还组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的教学水平和创新能力。
3. 教学评价改革我校对教学评价进行了改革，建立了以“学生自评、互评、教师评价、家长评价”为主要内容的多元化评价体系。
通过评价改革，学生的学习积极性和主动性得到了提高，同时也促进了教师的教育教学水平的提高。
三、德育工作1. 德育活动丰富多样我校注重学生的德育教育，开展了丰富多彩的德育活动，如“文明礼仪月”、“感恩教育周”等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养学生的社会责任感和感恩之心。
2. 心理健康关爱到位学校成立了心理健康咨询室，配备了专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。
同时，学校还定期开展心理健康讲座和团体辅导活动，提高学生的心理素质和自我调节能力。
四、体育艺术工作1. 体育活动丰富多彩我校注重学生的体育锻炼，开展了多样化的体育活动，如田径运动会、篮球比赛、乒乓球比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队协作精神和体育素养。
2. 艺术教育成果显著我校在艺术教育方面也取得了显著成绩。
学校的合唱团、舞蹈队等艺术团体在各类比赛中屡获殊荣，学生的艺术素养得到了提高。
同时，学校还注重学生的美术教育和书法教育，为学生提供了展示才艺的平台。
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学校年度重点工作总结**大学附属实验中学是隶属于教育部直属全国重点大学——中南大学的一所综合性完全中学，XX市优秀级子弟中学，至今已有44 年的办学历史。
学校下设中学部和小学部，校园环境优美，占地亩，总建筑面积万平方米，现有34个教学班（小学部15个，中学部19个），学生1431人（小学部730人，中学部701人），教职工104名（小学部37名，中学部67名）,其中，中学高级教师30名，占中学教师总数的 %，小学高级教师28名，占小学教师总数的%。
学校遵循“全员育人、发展特长、教研先导、质量强校”的办学思路，十分关注学生的个性差异，特别强调学生的主体发展，着力培养学生的综合能力，全面实施素质教育，重点强化现代教育技术与学科教学的整合，一贯倡导“一切为了学生，为了一切学生”的服务理念，努力实践着“质量就是兴校之本”的管理宗旨。
一年来，学校各项工作取得突破性进展,现总结如下：二、卧薪尝胆行政管理谱写新篇章学校的行政管理工作本着务实、创新、改革、发展的宗旨，积极探索，不断开拓，与时俱进，在改革中求发展，在创新中求突破，进行了一系列卓有成效的工作： 1、明确学校发展的规划与近期的主要目标：学校党政一班人以务实的态度，以对事业和学校发展高度负责的政治觉悟，分析了我校的优势与制约学校发展的瓶颈以及困难，充分发动群众，群策群力，确定了我校建设的“四步走”的奋斗目标，即：苦练内功打好基础，奋勇争先打造品牌，特色立校打开市场，全面整合创建一流。
近期的目标是：以创建XX市现代教育技术实验学校为契机，促进学校硬件建设上台阶；以创建XX市文明单位和XX市红旗大队，强化德育建设为载体，提升校园文化品位；以特色项目基地建设为方式，构建学校发展品牌；以全面提高教学质量为突破口，创建XX市重点中学和XX区示范小学，全面提升学校的社会地位。
2、坚持“以人为本”的工作方针，积极开展教师的教育理论与现代教育技术以及新课程改革的培训工作，在有关主管单位组织的考试中，我校教师的合格率列各校的前茅。
在普教中心的领导下，学校积极参加了高考，中考，小教的教学研讨会，达到了相互学习，共同研究，共同进步的良好效果。
3、积极开展了创优争先，岗位建功立业活动，通过学习，交流，教学比武等方式开展工作。
在此项工作的推动下，涌现了一大批先进集体和优秀个人，学校教育教学工作的质量有了迅速提高，受到普教中心表彰的优秀管理能手，优秀教学能手，优秀班主任，优秀课件设计能手达18人；在各级教学比武中，有24人次获奖；教学研究方面的论文数逐年攀升，课题研究开始启动：目前我校有国家级课题1项，省级课题2项，市级课题3项，校级课题5项等等。
4、在普教中心的领导下，通过面向全省公开招聘的方式，积极开展引进优秀教师的工作，全年从省级或市级重点学校共引进优秀教师11人，极大地缓和了我校教师结构不合理，以及长期教学人员严重紧缺的困难，特别是通过优秀教师的引进，为我校教学质量的全面提高奠定了坚实的基础。
5、在德育工作方面，我校本年度着重抓好德育队伍建设，健全德育的网络化工作，开展公民道德系列化教育，抓好起始年级的德育工作，抓紧住宿生的自我管理和创优达标工作，加快校园文化建设的步伐，深入开展德育的学科渗透整合，营造全员育人的良好风气，认真抓好行为习惯养成教育，等等，通过这些工作的深入开展，有效地促进了学风，教风，校风的根本好转，全年基本上没有发生恶性事故。
6、在教学工作方面，我校坚持以教学为中心不动摇, 狠抓提高教学质量不放松,强调“以人为本”，充分调动师生员工的积极性，求真务实，以继续深化教学机制改革，建立科学稳定的评价体系为目标，以提高课堂教学效率，进一步拓展学生学习活动的时间与空间为中心，以提高教学管理效益为重点，继续转变教育教学观念，寻找学科建设的突破口，加快学校特色建设，为学校上水平，创重点而努力工作，取得了良好的效果。
7、积极采取措施，千方百计筹措资金，发扬艰苦奋斗的精神，加快学校的硬件建设，一年来，在中南大学党政和兄弟单位的支持下，共投资百多万元新建和改造了一大批办学设施，共完成了20多个项目建设任务，使学校面貌一新。
8、学校行政大力支持党支部，部门工会，共青团的工作，从经费上，政策上保障他们的工作顺利开展，党政工联合开展“凝聚人心，共谋发展”的系列化工程，全校上下同心同德，各项工作突飞猛进。
三、德育为首探索全员育人新举措回首2003年，困难重重，坎坷处处，然而却又是锻炼意志、考验能力和心理承受限度的特殊年份，在这一年里，全校师生和全国人民一道抗击非典，战胜了非典，各项工作均取得了很大成绩。
1、理清工作思路及树立正确的教育理念 a 教育以育人为重，学校以育人为先。
我们的工作中心就是教育一切学生，帮助一切学生，为一切学生服务。
所以，我们在工作中所做的一切必须能使学生有进步、有发展，那才是有意义的，学生的发展态势是衡量我们工作的最佳标尺。
b 新一轮的课改产生了许多异于传统的理念，教育以他的特殊性和先行性，必然也要产生许多新理念：以人为本，学生主体，突出个性，发展为重，情感教育，健康心理，道德底线，法理意识，……新理念是应新的教育形势、新的社会需求而诞生的，因此，我们对新理念的学习和运用，是顺应社会的要求时代的发展，故而我们的工作必须体现新理念的内涵，我们工作的思路、工作方法、活动安排由此决定。
2、工作情况①抗击非典：★抗击非典动员-----紧急动员、宣传并布置防非典，召开班主任学生会议十多次；★找资料办专刊-----搜集、分发“防非典”资料四千多份；办抗非典专刊四期；★搞好环境保护-----组织了十五次大规模的全校卫生大扫除、消毒十六次；★丰富学生生活-----未上课期间，，每周两次组织文体活动，丰富学生课余生活；②常规工作：★共商教育对策-----召集班主任交流情况三十次；★举行理论培训-----请专家为老师讲座五次；组织德育工作者参观学习两次；★加强学干学习-----组织对学生会、团总支干部培训学习六次；★积极帮助教育-----集中开会教育帮助学生十二次（四次是针对问题学生）；★认真调处矛盾-----找学生谈话约七百人次，处理较有影响的事件约四十次；★彰正气树新风-----定期评比板报、文明寝室（长）、三好学生、优秀干部；★强化巡视检查---- 每天巡视晨读及班主任到班的情况，考核眼操、体操情况，督促对寄宿生早晚自习及生活管理；③其他工作：★寓德育于活动----组织学生参加市科技作品大赛、市艺术表演比赛、三人制篮球赛、“学雷锋”活动、组织秋季校运会、元旦文娱汇演、艺术节；★树典范策后进----评选省市三好学生、优秀干部；学校级优秀班级和班主任；★加强心育工作----开辟学生心理咨询室及咨询专线；★扶贫助困工作----评审“远大高中生扶助基金”学生，四名学生获得资助；★军事训练工作----组织330多名初一、高一新生进行军训以及其他入学教育；★开办家长学校----举办家长学校，分期分批召开家长会，共商教育大计；★组织普法学习----将十一月定为法制学习月，举办法制学习班，请法律专家给师生作专题讲座，形成“学法、懂法、守法、用法”的风尚。
★建立健康档案----组织了全校学生体检，为每一个学生建立了健康档案；★建立成长档案----组织学生大考评，对所有学生的发展分班进行了定向分析。
3、工作中值得肯定的几个方面 a) 以惯例的形式定期召开班主任会，可以交流个人的意见，通报学校情况，总结前段工作，布置下阶段工作，学习上级精神，组织理论学习，是非常重要的工作时间。
b) 每次集会时，印发的有关德育案例或德育理论知识，对班主任的工作和水准提升很有好处，受到班主任的欢迎。
实际上，每位班主任都很忙，时间不够用，让他们专门抽时间来学习教育案例、教育理论，是极不现实的，所以，化整为零的学习方式才是可行的、现实的。
c) 建立学生成长档案是教育工作中行之有效的重要举措。
对学生学习生活有影响的事，以档案的形式记下来，做学生工作就有了说话的依据，免得说什么都是模棱两可，缺乏权威性。
可以督促学生进步、可以限制学生做不允许做的事，可以看出学生是在进步还是退步，同时，这也是班主任做研究、写文章的第一手材料，很有好处。
d) 适当开展科技、文体、艺术、法制活动，既利于培养学生各方面的能力，又利用教育工作的进行，丰富多彩的活动本身就是富含意义而生动的教育，我们的任务应该是挖掘它们最广泛的教育意义。
e) 对学校来说，进行专门的法制教育是非常必要和重要的。
领导要依法治校，老师要依法执教，学生要学法懂法守法为将来的生活作准备，所以，我们有必要安排专门时间学法，请专家指导，甚至定出法制月。
f) 无论是班主任还是其他老师，对学生的教育必须是在尊重学生人格的基础上进行，必须有平等的意识，是爱护学生的，有利于学生的发展，是学生教育必需的。
g) 想方设法教育学生、使之成为有用之材、有利于社会的人（至少不危害社会）应该成为每一位教育工作者信念，只有做到这点，我们的工作才是有效的。
h) 培养学生的健康心理和情感是目前我们教育工作的重点，每一位教育工作者必须清楚地认识到这一点。
一年来，学校的德育工作以认真落实德育为首，强化新的德育理念为突破囗，明确育人的主线，以寓育人于系列化活动之中为方式，以加强德育队伍建设为重点，以树立正确的人生观，价值观，世界观为目标的工作方针，全面推进德育各项工作，取得了较好的效果，有效地促进了学校发展. 全校开展了《公民基本道德实施纲要》系列讲座: 利用周会时间先后10次在全校范围内进行系列广播讲座，接受教育的同学共有6000多人次。
同时，学校还利用宣传橱窗、黑板报、周会、团队活动等形式开展道德教育。
多形式、多层次的道德教育提高了同学们的道德认识，净化了学校道德氛围，不道德行为明显减少，助人为乐、拾金不昧等道德行为明显增加，道德教育取得了良好的效果。
1、为开拓教育视野、探求最佳教育方法和教育途径，学校组织了“赏识教育报告会”，著名赏识教育家周弘来校为近千名教师和家长做了精彩的报告。
报告在我校及整个中南大学主校区都引起了轰动，带给大家以教育理念、教育方法、教育评价等多方位的反思，同时也加强了学校与家长的沟通，取得了很好的教育效果。
2、在班主任中举办德育讲座: 为提高班主任的德育理论水平,增强德育实效性、开拓德育新途径，我们请来了周弘等德育专家作专题德育报告。
同时，我们还利用班主任会，经常性地组织德育工作者进行德育理论学习，两次举办德育经验交流会，学习德育理论、总结德育工作经验蔚然成风，全年共撰写德育论文二十余篇，其中：邹鸣放老师获省级一等奖，郭勇辉、朱鹃老师获省级二等奖，另有刘纯山、赵芳等五人获市级奖励。
3、组织2002级初、高中新生进行军训，开展军训征文活动: 本次共有6个班335名学生参加了为期一周的军训，通过军训学生的组织纪律观念、国防意识、集体主义品质都得到加强，充分展示了我校良好的校风校貌，得到了训练单位———国防科技大学炮兵学院官兵的高度评价，达到了预期的教育效果。