学校中秋节活动总结

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2023中秋之团圆活动总结5篇

2023中秋之团圆活动总结5篇整理的中秋之团圆活动总结，欢迎大家借鉴与参考!2023中秋之团圆活动总结篇1为深入贯彻落实党的---提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，根据市旗有关要求，我校开展了以“我们的节日·中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。

现将活动情况总结如下：一、活动准备充分。

学校按照上级的部署制定了“我们的节日·中秋”活动方案，各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、活动丰富多彩。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。

各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、组织传统文化宣讲活动。

通过开展黑板报专题专栏、手抄报、国旗下讲话、主题班会、校园广播等形式，大力普及传统节日知识，营造浓厚的节日氛围，倡导文明向上的道德风尚，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展以“感恩、团圆”为主题的手机短信寄语活动。

利用网络媒体，上网寄语、留言，发手机短信，抒发感恩党、感恩祖国的感言。

向外地乃至国外的亲人传达节日的问候，表达团圆、思念的情愫，在家家思团圆的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义、4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十一华诞”为主题的黑板报评比。

全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

开展中秋节活动总结(汇编15篇)

开展中秋节活动总结(汇编15篇)开展中秋节活动总结1为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校开展了以“我们的节日·中秋节”为主题的实践活动。

现总结如下：一、学校抓住中秋节的契机，把弘扬传统民俗文化和“做一个有道德的人”主题实践活动相结合，以“我们的节日·中秋节”为主题进行了手抄报活动设计，学生们充分发挥了自己丰富的想象力和动手能力，画出了他们心中的中秋节。

很多同学在手抄报中画出了月饼、月亮等物象，表达了学生对中秋节的喜爱，营造出了祥和幸福的画面。

同时，学校通过文明小博客，发表中秋节活动感想、活动图片以及节日小报。

二、同学们通过搜集与中秋节相关的知识包括故事、诗歌、书籍等，以“我们的节日·中秋节”为主题进行了诗歌朗诵活动，通过诗词吟诵，让学生接受了中国优秀传统文化的熏陶，有利于培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造出诗意的校园学习生活环境。

三、此外，把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想等写成了作文，其中《快乐的中秋节》、《中秋节观察日记》等作文充分描绘了中秋节的情况，字里行间透漏出学生对中秋节的喜爱之情。

四、活动期间，我校向贫困家庭、留守儿童、残疾人送上了节日的祝福中秋佳节，让他们感受节日的温暖。

其中，四一班全体同学一起为特殊孩子罗志豪同学送上了生日的祝福，同时，互相预祝节日快乐。

五、倡导学生积极参加中秋传统民俗文化活动。

比如中秋赏月、灯谜竞猜、节日联欢、体育健身等活动，让师生亲身体验中秋文化的独特魅力，在家家思团圆的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。

学校广播站特地开展了猜灯谜的活动，学生们都积极参与。

总之，通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

我们的节日——中秋活动总结15篇

我们的节日——中秋活动总结15篇我们的节日——中秋活动总结1“中秋节吃月饼，不仅寄托了古人美好的寓意，还传递中秋阖家团圆的美好祝愿。

”9月21日，在我校开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动，情况如下：随着中秋节的临近，各学校纷纷开展以中秋节主题教育活动，旨在推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，弘扬传统美德，涵养新家风。

其中，在县幼儿园和__幼儿园，孩子们则通过做手工剪纸、诵经典、赏民乐、品美食、亲身体验打糍粑等活动，了解中秋趣事。

伴随着《花好月圆》音乐的响起，美丽的“嫦娥姐姐”和“玉兔”给小朋友送来了月饼，寓意团团圆圆，甜甜蜜蜜。

今年的中秋节主题教育活动，我们主要让孩子们上网查一查中秋节的由来、习俗、与中秋节相关的诗句、祝福语、故事等，让孩子们了解中秋节。

”为了加深孩子们对中秋节的认识，学校让每个孩子带一个月饼到学校，观察它的形状，品尝它的味道，学生之间相互分享，并说一说它的寓意。

同时，每位学生办一期关于中秋的手抄报，并进行展评。

其中，该校四年级五班的学生代表还用一首《金秋皓月》的诗歌和现场书法，送给全校师生中秋。

通过中秋主题教育活动，让孩子们感受到中秋节团团圆圆的气氛，体验了活动带来的乐趣。

让全县师生感受传统文化的洗礼，感受到民族文化的魅力，同时也培养了孩子们的爱国主义情怀。

我们的节日——中秋活动总结2花香鸟语迎中秋，月圆人圆情更浓！金秋九月，中秋佳节之际，我校举行了“我们的节日中秋”系列主题活动。

在大队委和中队委的组织策划下，同学们踊跃参与本次活动，取得了良好效果。

本次活动共分为三个部分：一、中秋读月1、国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。

给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

小学中秋节活动总结(6篇)

小学中秋节活动总结方中小学习____年“我们的节日·团圆中秋”活动总结为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。

我校认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关情况总结如下：一、主题思想明确，活动安排周到为有效开展此次中秋节活动，学校成立了以校长为组长，各班主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。

选择部分班级为活动试点，精心安排，以点带面，进一步营造团圆和谐的良好氛围。

同时，要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动，提高学生的广泛参与度。

此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对学校活动进行全面检查，确保活动保质保量。

二、突显团圆特色，活动精彩纷呈为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛，我校紧紧围绕“团圆”主题，打造特色活动。

“佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段安排，主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。

通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊，显得其乐融融。

“佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排，开展“感佳节寄情思”网络宣传等交流展示活动，进一步锻炼学生的言语表达，发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。

开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动，通过开展书画比赛、手抄报比赛，以提高学生道德文化素养。

“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

三、学生积极参与，活动成效显著方中小学少先大队小学中秋节活动总结（二）“佳节绘月”——绘画评比以“我们的节日——中秋节”为主题开展绘画比赛，让学生们充分发挥想象，大胆创新，评选出的优秀作品在全校进行展览，并对作者进行表彰。

小学中秋节的活动总结(通用5篇)

小学中秋节的活动总结（通用5篇）下文是我为您精心整理的《小学中秋节的活动总结（通用5篇）》，您浏览的《小学中秋节的活动总结（通用5篇）》正文如下：小学中秋节的活动总结篇1中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统文化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化内涵，我校于9月24日—10月7日开展了中秋节系列活动。

现将活动情况总结如下：一、加强宣传，营造节日的氛围学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。

并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及*成立xx 周年、*开放xx多年来祖*生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、开展中华经典诵读活动1—3年级主题：传唱优秀童谣，4—6年级主题：中秋诗文朗诵会。

低年级由班主任或家长搜集中秋的童谣，中高年级搜集中秋的诗文。

语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。

同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

三、开展“我们的节日—中秋”主题班会活动我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采用少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。

中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日—中秋”主题班会活动。

通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。

也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。

四、开展“知中秋，话传统”手抄报评比活动1—3年级以绘画为主，4—6年级以手抄报为主。

活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

中秋活动后的总结报告(最新6篇)

中秋活动后的总结报告〔最新6篇〕中秋活动后的总结报告〔最新6篇〕【篇一】为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，积极培育和践行社会核心价值观，引导人们认知传统、尊重传统、热爱传统，增强爱党、爱国家、爱社会的情感，xx区xx路学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。

一、刨根问底话中秋活动在xx学校国学馆。

队员踏着“花好月圆”进入场馆，流动影视背景墙上呈现的中秋月夜图，灯、荷花、诗人与学生互动体验。

孩子们从理解中秋的来开场探究，到中秋风俗的知晓，赏明月、品月饼、庆团聚、放孔明灯。

每一个风俗都离不开有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等经典故事，还有几首关于中秋的诗。

队员们还用软件学做孔明灯和月饼学，更加深化的感受到中秋节的意义。

二、百花齐放庆中秋活动中秋佳节降临之际，五〔1〕中队以各种形式庆贺节日。

一组队员吟诵诗词，大家搜集了千百年来描写思念家乡的许多美妙的诗词，像“春草明年绿，王孙归不归”，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等。

二组队员演唱歌曲《明月几时有》，三组队员那么设计“家乡画展”，诗情画意、美轮美奂。

四组队员给大家当“小导游”，带大家走进了不一样的城市，让大家足不出户尽享异城风光。

五组队员创编的课本剧《嫦娥奔月》引导同学们步入神话般的境界，特别是嫦娥吃了仙药升上天空，一直飞到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，带着对嫦娥的祝福与思念沉醉其间。

“阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。

”一年级三班的小风铃们，在间隔中秋节还有好几天的时候，便开场问“中秋节我们怎么过啊”，终于到周五这天了，当孩子们听到要去国学馆体验中秋文化的时候，兴奋之情溢于言表。

在下午的课程中，携手一年级三包班家委会全体成员，为小风铃们精心准备了暖心的月饼特色主题课程，让孩子们再自己动手的过程中体会节日的甜蜜二〔2〕中队的孩子们也利用义工课制作了一个个精巧的月饼，这样的活动孩子们乐在其中。

中秋节实践活动总结范本五篇

为了切实加强中华优秀文化传统教育，对学生进行中华民族的传统教育，根据上级精神《关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知》有关要求，中秋节前夕，我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动。

一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣传1.利用国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

2.在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐2.开展了迎中秋经典诗词诵读主题班会活动。

各班师生精心准备，以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

3.开展了我手写中秋活动。

组织学生写出对中秋理解与感触，并向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的感恩之情。

4.举办了中秋节手抄报和主题板报评比。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好感恩教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。

我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。

一、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动.与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。

活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

中秋节活动总结

中秋节活动总结最新中秋节活动总结（通用6篇）中秋节活动总结1以践行社会主义核心价值为根本，以“大爱xx・情暖xx・感恩团圆”为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让人们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进团圆、感恩、富裕和安康的美好情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。

团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。

为弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校开展“感恩团圆”主题活动，现将活动总结如下：1、组织开展节日民俗文化活动。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。

使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2、开展中华经典诵读活动。

1―2年级主题：传唱优秀童谣；3―6年级主题：中秋诗文朗诵会。

低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。

语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。

同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

3、认真开展“我们的节日―中秋节”主题班队会活动。

我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。

中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。

各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。

开展中秋节主题活动总结(通用15篇)

开展中秋节主题活动总结(通用15篇)开展中秋节主题活动总结1为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我城区中小学校广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。

现就活动总结如下：学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。

一、帮助学生了解中秋传统文化。

1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。

__实验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。

2、进行“我们的节日·中秋节”国旗下讲话。

__西路学校、__学校、__小学等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。

3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。

__西路学校政教处布置各班进行班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

二、帮助学生过好中秋节。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。

石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。

学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。

2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。

部分学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。

例：__小学：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。

2024年小学中秋节活动总结（五篇）

2024年小学中秋节活动总结____月，是收获的季节。

恰逢“国庆节”和“中秋节”来临，为了让全校师生领略传统节日的文化精髓，度过美好难忘的“双节”，我校开展“中秋节”手抄报活动，提高了学生的制作手抄报的能力，增强了学生的文化素质和道德素质，丰富了学生的学习文化生活，充分挖掘了传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，真正做到引导我校学生从小树立民族自豪感，更加的热爱祖国。

小学动员四、五六年级学生利用课余时间让学生结合儿童自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的手抄报活动。

通过此次活动，学生会收集各种资料、图片。

学生的制作报刊水平提高了，学生的语言表达比以前更流畅了。

学生把自己对节日的期盼、安排、心情、体会记录下来，制作成报刊，诵读水平及写作水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。

学生会制作有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义的报刊。

同时，制作报刊也能扩大学生的知识面。

对于这些优秀的报刊，我校将作评比。

并在美术室分批展出。

对该次活动的意义作出了评点。

从本次活动来看，活动开展很顺利，得到了家长的大力支持。

收到了很多报刊。

结合小学生认知规律和实际需要，学生能确定自己的节日“中秋节”手抄报的主题，会结合我校特点特色，在活动中学生会注重创新形式，灵活将文字及绘画穿插起来，本次活动的举措，真正做到提升我校学生思想道德建设的有力途径。

真正让学生做到人人参与、个个动手，让学生在活动中人人受到教育。

其次，可以看出学生的学习态度，能认真对待，学生书写认真，设计的手抄报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义。

2024年小学中秋节活动总结（二）2024年中秋节活动总结中秋节是中国传统的重要节日之一，也是小学生最喜欢的节日之一。

为了让学生更好地了解和体验中秋节的文化内涵，我校组织了一系列有意义的活动。

以下是2024年中秋节活动的总结。

小学喜迎中秋节活动总结范文（精选5篇）

小学喜迎中秋节活动总结范文（精选5篇）小学喜迎中秋节活动总结范文（精选5篇）经历了有意义的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，该好好写一份总结把这些都记录下来了。

那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编为大家收集的小学喜迎中秋节活动总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学喜迎中秋节活动总结1中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了我们的节日·中秋节主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

一、领导高度重视。

学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。

召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。

二、宣传引导有力。

学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。

在教职员工中内以我们的节日为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使我们的节日更加深入人心。

三、文化活动丰富多彩。

按照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。

一是我们的节日-中秋节中秋文娱活动。

学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。

二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

我们的节日·中秋主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。

这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

中秋节的活动总结(7篇)

中秋节的活动总结（7篇）中秋节的活动总结1在中秋节之际，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，对学生进展民族传统文化及感恩教育；为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展、丰富校园文化生活；我们仔细贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日。

中秋”。

依据方案，我们步步落实，使系列活动到达预期的教育效果。

在学校领导的组织安排下，各班胜利开展了以“庆祝中秋”为主题的班会。

在这个主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，大力普及了“中秋节”节日学问。

本次活动，各班把中秋主题文化活动与创立国家级文明城市结合了起来，同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起，与青少年思想道德建立严密结合。

通过班会的胜利开展，以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日气氛里写了节日感言、撰写了节日播送稿。

通过形式多样的教育活动，学生了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

在中秋节降临之际，为了更加关爱留守儿童，深入推动留守儿童心理安康教育，学校政教处牵头举办了“让生命布满爱”的一次留守儿童座谈会。

在新学期开头，准时了解了留守儿童的学习、生活状况。

座谈会的胜利开展，使得留守儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与沟通的一些方法。

同时，学生代表发言时当场，心中立志，发奋学习，要以更加优异的成绩报答学校、教师和父母。

在中秋节期间，经典诵读时间里，各班仔细组织了中秋节古诗词诵读活动。

在朗朗的诵读声中，使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵；懂得了中华这一传统团聚节日文化。

龙溪乡学校此次开展的“我的节日。

中秋”主题活动中，度过了一个丰富多彩、欢乐的节日，给同学们留下美妙深刻的回忆。

中秋节的活动总结2中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融气氛，加强各中队的团结意识。

2024年学校中秋节个人活动总结（四篇）

2024年学校中秋节个人活动总结一、领导的重视度极高。

学校将中秋节主题文化活动视为充实教职员工精神文化生活的重要途径，以及精神文明建设的关键任务，对此给予高度重视。

已召开专门会议对活动进行部署，强化组织管理，明确责任，并制定了详尽的活动方案。

二、宣传引导工作扎实有效。

学校对此次活动进行了充分的宣传，以强化对民族传统节日的舆论引导，努力营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚社会氛围。

在教职员工中，以“我们的节日”为主题，通过各种形式大力烘托节日气氛，扩大了传统节日的社会影响力，使“我们的节日”更加深入人心。

三、文化活动内容丰富多样。

按照活动方案，学校在节日前后举办了两大主题文化活动。

一是组织了工会干部对离退休老干部及困难教师进行慰问，向他们传递节日的祝福，与他们共享月饼、共叙家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

“我们的节日·中秋”主题活动，是利用传统节日弘扬中华民族优秀文化的重要平台，也是我县精神文明建设的重要一环。

此次活动，丰富了全校教职员工的文化生活，对群众产生了积极影响，极大地增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感，激发了他们与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

2024年学校中秋节个人活动总结（二）为了弘扬中华文化，构建中华民族共有的精神家园，并深入推动社会主义核心价值体系在校园内的建设，我们在我城区的中小学校广泛举办了“我们的节日·中秋节”主题活动。

以下是对该活动的总结：一、增强学生对中秋传统文化的认知1. 学校鼓励学生自主收集并了解中秋节的地方习俗与文化知识，为班级的中秋主题班会做好充分准备。

____实验学校通过“习俗调查”与“月饼调查”等活动，为学生们在“中秋知识共享，传递中秋思念”的主题班会上提供了丰富的素材，取得了显著成效。

二、促进学生度过一个有意义的中秋节1. 中秋节作为寄托团圆与思念之情的节日，学校鼓励学生以实际行动表达对长辈与亲人的关爱。

“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业，学生们通过完成家务、表达感激之情、发送慰问短信或邮件等方式，为家人带去了温暖与惊喜。