高考语文大二轮复习板块五专题三变换句式仿写句子练习
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板块五专题三变换句式仿写句子练习
题组一变换句式
1.请将下面的长句变为几个短句,可酌情增减词语,但不能改变原意。
奥林匹克运动是在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克运动会庆典为主要活动内容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展,促进各国人民之间的相互了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平的国际社会运动。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:长句变短句的实质是“句子结构简单化,表意的简明化”。考生在解题时,要注意两个方面:一是结构的“改变”,二是句意“不变”。总体的解题要求是把握句意,简化结构。该长句的基本意思是“奥林匹克运动是在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平的国际社会运动”,提取出来就是一个短句。对于余下的成分,按照原句顺序排列,并根据情况分别完善为“主谓关系”的短句,如“在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克运动会庆典为主要活动内容”就没有主语,可在句首添加“它”字,组成“主谓关系”短句“它在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克运动会庆典为主要活动内容”。
答案:(1)奥林匹克运动是在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平的国际社会运动。
(2)它在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克运动会庆典为主要活动内容。(3)它促进了人的生理、心理和社会道德全面发展。(4)它促进了各国人民之间的相互了解。
2.把下面一段话改写成一组排比句。
理想不是现成的粮食和画卷,而是一粒种子,一张白纸,需要你去播种培育、描画渲染。理想是一片荒漠,而不是葱茏的绿洲,你要去开垦它,改造它。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:此题属于散句变整句。凡是这类要求的题目,所给散句必定包含几个相对并列的意义切块,做题时找出这些切块,用相同结构的句子一一加以表述出来即可,当然,要注意最后各分句的排列顺序。
答案:理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种培育;理想不是现成的画卷,
而是一张白纸,需要你去描画渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦改造。
3.将下面四个句子组合成一个长单句,可以改变语序,适当增删词语,但不得改变原意。
①北美地区最古老人类脚印在墨西哥夸特罗-谢内加斯盆地被发现。
②这些脚印距今已经有10 550年。
③这些脚印最早在1961年被发现。
④这些脚印至今才被英国杜伦大学研究人员确认。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:此题略有难度,难以确定哪一句应该作为主干句。通过对四句话的分析,应该把第④句作为主干句,这样就形成了“……脚印……确认是(为)……”的句式。然后将第②句与第③句合并做“脚印”的定语。同时将第①句拆分,地点做“脚印”的定语,“北美地区最古老人类脚印”做“确认”的支配对象(宾语)。
答案:最早在1961年被发现的距今已经有10 550年的墨西哥夸特罗-谢内加斯盆地脚印至今才被英国杜伦大学研究人员确认是(为)北美地区最古老人类脚印。
4.把下面的长句改写成四个连贯的短句,可以适当调整语序,增减词语,但不得改变原意。
非连续性文本是相对于叙事性强的连续性文本而言的通过数据表格、图表和曲线图、图解文字、目录、索引等形式组成的文本直观、简明、醒目、概括性强的,并在现代社会运用广泛的阅读材料。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题从长句变短句的角度考查句式变换。注意把修饰语变为陈述语。
答案:非连续性文本是相对于叙事性强的连续性文本而言的阅读材料,它基本是由数据表格、图表和曲线图、图解文字、目录、索引等组成,它具有直观、简明、醒目、概括性强等特点,它在现代社会得到广泛运用。
5.把下面的长句改写成三个短句。(不得改变原意,可适当增删词语,语句连贯)
为我国现代教育做出卓越贡献的公认的人民教育家和社会改革家陶行知先生提出的“生活即教育”“教学做合一”等教育理念至今仍影响着千千万万教育工作者。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________