统编版六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》优秀课件
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力比较弱
不同国家的法定成年年龄一样吗？
知识窗
美国成年年 龄是16周岁
英国、德国、和 法国成年年龄是
18周岁
世界各国的法律对成年年龄 的规定是不同的，Leabharlann Baidu满成年
年龄的就属于未成年人
日本、瑞士 的成年年龄
是20周岁
奥地利和意大
利的成年年龄 是21周岁
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年 龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规 定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相 应的义务或责任。
专门法律来保护
为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设 的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人， 促进未成年人身心健康发展。
法律你我他
为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的 保护。
未成年人关系到一个国家或整个社会 的未来。
社会上有一部分违法犯罪分子把侵害 对象直接指向未成年人。
有哪些？
视频中父母放任孩 子辍学违反了哪些 法律？
知识窗
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了 保障适龄儿童、少年接受义务教育权利，保 证义务教育的实施，提高全民素质而制定的 法律，于1986年通过，经2006年和2015年 两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念 ，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于 未成年人。例如，美国的成年年龄是16周岁，英国、德国和法国的成年年 龄是18周岁，日本、瑞士的成年年龄是20周岁，奥地利和意大利的成年年 龄则是21周岁。
我能做什么
请你根据图片说一说，不同 年龄（周岁）在法律上的意义及 其法律依据。
二、专门法律来保护
分小组学习《中华人民共和国未成年人保护法》并讨论下列问题。
1.《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容？ 2.结合你的生活实际，你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还 存在哪些问题。
《中华人民共和国预防未成年犯罪法》是为了保障未成年人身心健 康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。
测一测
一.填空题 1.在我国，未满（18 ）周岁的公民为未成年人。 2.在我国，因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄是（ 14 ） 周岁。 3.《道路交通安全实施条例》规定，儿童满（ 12 ）周岁才可以 骑自行车、三轮车上路。
测一测
判断题 1. 18周岁以上的公民为成年人。（ × ） 2.未成年人社会经验比较少。（ √ ） 3.十岁的小明有接受义务教育的权利。（ √ ） 4.我们是小学生，还未成年，不需要做家务。（ × ）
一起分享：在你成 长过程中，感受到了哪 些来自社会各界的特别 关怀？
学校组织学生开展“火 灾逃离” 现场演练。
参观博物馆、纪念馆、公园等场 所，未成年人可享受免费或优惠票价。
网吧门口张贴了禁止 未成年人进入的警示牌。
关注留守儿童
留守儿童在成长中还可能面临哪些问题？我们该如何 关心、帮助留守儿童呢？
尝试从未成年人的 角度，对预防未成年人 犯罪提出几点建议。
三、特殊关爱 助我成长
特殊关爱 助我成长
每年的5月15日为国际家庭日。
回忆自己成长过程中，有哪些来自家庭 的关爱，讲述自己感触最深的故事，表达自 己的感恩之心。
《中华人民共和国反家庭暴力法》
社会对未成年人的关爱
开学第一天，交通警察 到学校讲解交通安全知识。
一些重要的年龄节点
《中华人民共和国义务 教育法》第十一条
6--7周岁，义务教育小 学入学年龄
《中华人民共和国民法 总则》第十九、二十条
8周岁，无行为能力与 限制行为能力的分界
《中华人民共和国道理 交通安全法实施条例》
第七十二条
12周岁，准许在道路上 驾驶自行车、三轮车的
最低年龄
《中华人民共和国刑 法》第十七条
第八课 我们受特殊保护
我们是未成年人
新知导入
什么是未成年人
在我国，未满18周岁的公民为未成年 人，18周岁以上的公民为成年人。
根据2010年第六次全国人口 普查数据，未成年人超过我
国人口数量的五分之一。
未成年人有哪些特 殊之处呢？
未成年人好奇 心强
未成年人社会 经验少
未成年人身心 发育尚不成熟 ，自我保护能
第四单元 法律保护我们健康成长
-
8 我们受特殊保护
一、我们是未成年人
什么是未成年人？
在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上 的公民为成年人。
我们是未成年人
未成年人好奇心强，什么都 想尝试一下。
未成年人还有哪些特 殊之处？
未成年人的社会经验少，是非观正 在形成中……
不同国家的法定成年年龄
课堂小结
我们是未成年人
1.未成年人的含义 2.未成年人的特点 3.不同国家对成年年龄的规定 4.一些重要的年龄节点
温故而知新
未成年人有哪些特殊之处？
1.身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱。 2.辨别是非能力和自我控制能力不强。 3.容易受到不良因素的影响和不法侵害。
专门为未成年 人制定的法律
14周岁，因违法行为而可能受到刑法处 罚或行政处罚的最低年龄
《中华人民共和国行政处 罚法》第二十五条
《中华人民共和国公务 员法》第十一条
18周岁，公务员应当具 备的最低年龄条件
《中华人民共和国预防未成 年人犯罪法》第十九条
16周岁，未成年人可以离开监护 人单独居住；中国公民应当申请
领取居民身份证
《中华人民共和国居民 身份证法》第二条
判断下列关于义务教育法的说法是否正确
1.实施义务教育，不收学费、杂费。 2.义务教育是国家同意实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公 益性事业。 3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母 或者其他监护人自行根据情况决定。
未成年人的违法犯罪已成为严重的 社会问题。
还有……
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利， 保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年 两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重 要特点。
不同国家的法定成年年龄一样吗？
知识窗
美国成年年 龄是16周岁
英国、德国、和 法国成年年龄是
18周岁
世界各国的法律对成年年龄 的规定是不同的，Leabharlann Baidu满成年
年龄的就属于未成年人
日本、瑞士 的成年年龄
是20周岁
奥地利和意大
利的成年年龄 是21周岁
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年 龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规 定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相 应的义务或责任。
专门法律来保护
为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设 的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人， 促进未成年人身心健康发展。
法律你我他
为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的 保护。
未成年人关系到一个国家或整个社会 的未来。
社会上有一部分违法犯罪分子把侵害 对象直接指向未成年人。
有哪些？
视频中父母放任孩 子辍学违反了哪些 法律？
知识窗
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了 保障适龄儿童、少年接受义务教育权利，保 证义务教育的实施，提高全民素质而制定的 法律，于1986年通过，经2006年和2015年 两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念 ，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于 未成年人。例如，美国的成年年龄是16周岁，英国、德国和法国的成年年 龄是18周岁，日本、瑞士的成年年龄是20周岁，奥地利和意大利的成年年 龄则是21周岁。
我能做什么
请你根据图片说一说，不同 年龄（周岁）在法律上的意义及 其法律依据。
二、专门法律来保护
分小组学习《中华人民共和国未成年人保护法》并讨论下列问题。
1.《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容？ 2.结合你的生活实际，你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还 存在哪些问题。
《中华人民共和国预防未成年犯罪法》是为了保障未成年人身心健 康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。
测一测
一.填空题 1.在我国，未满（18 ）周岁的公民为未成年人。 2.在我国，因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄是（ 14 ） 周岁。 3.《道路交通安全实施条例》规定，儿童满（ 12 ）周岁才可以 骑自行车、三轮车上路。
测一测
判断题 1. 18周岁以上的公民为成年人。（ × ） 2.未成年人社会经验比较少。（ √ ） 3.十岁的小明有接受义务教育的权利。（ √ ） 4.我们是小学生，还未成年，不需要做家务。（ × ）
一起分享：在你成 长过程中，感受到了哪 些来自社会各界的特别 关怀？
学校组织学生开展“火 灾逃离” 现场演练。
参观博物馆、纪念馆、公园等场 所，未成年人可享受免费或优惠票价。
网吧门口张贴了禁止 未成年人进入的警示牌。
关注留守儿童
留守儿童在成长中还可能面临哪些问题？我们该如何 关心、帮助留守儿童呢？
尝试从未成年人的 角度，对预防未成年人 犯罪提出几点建议。
三、特殊关爱 助我成长
特殊关爱 助我成长
每年的5月15日为国际家庭日。
回忆自己成长过程中，有哪些来自家庭 的关爱，讲述自己感触最深的故事，表达自 己的感恩之心。
《中华人民共和国反家庭暴力法》
社会对未成年人的关爱
开学第一天，交通警察 到学校讲解交通安全知识。
一些重要的年龄节点
《中华人民共和国义务 教育法》第十一条
6--7周岁，义务教育小 学入学年龄
《中华人民共和国民法 总则》第十九、二十条
8周岁，无行为能力与 限制行为能力的分界
《中华人民共和国道理 交通安全法实施条例》
第七十二条
12周岁，准许在道路上 驾驶自行车、三轮车的
最低年龄
《中华人民共和国刑 法》第十七条
第八课 我们受特殊保护
我们是未成年人
新知导入
什么是未成年人
在我国，未满18周岁的公民为未成年 人，18周岁以上的公民为成年人。
根据2010年第六次全国人口 普查数据，未成年人超过我
国人口数量的五分之一。
未成年人有哪些特 殊之处呢？
未成年人好奇 心强
未成年人社会 经验少
未成年人身心 发育尚不成熟 ，自我保护能
第四单元 法律保护我们健康成长
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8 我们受特殊保护
一、我们是未成年人
什么是未成年人？
在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上 的公民为成年人。
我们是未成年人
未成年人好奇心强，什么都 想尝试一下。
未成年人还有哪些特 殊之处？
未成年人的社会经验少，是非观正 在形成中……
不同国家的法定成年年龄
课堂小结
我们是未成年人
1.未成年人的含义 2.未成年人的特点 3.不同国家对成年年龄的规定 4.一些重要的年龄节点
温故而知新
未成年人有哪些特殊之处？
1.身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱。 2.辨别是非能力和自我控制能力不强。 3.容易受到不良因素的影响和不法侵害。
专门为未成年 人制定的法律
14周岁，因违法行为而可能受到刑法处 罚或行政处罚的最低年龄
《中华人民共和国行政处 罚法》第二十五条
《中华人民共和国公务 员法》第十一条
18周岁，公务员应当具 备的最低年龄条件
《中华人民共和国预防未成 年人犯罪法》第十九条
16周岁，未成年人可以离开监护 人单独居住；中国公民应当申请
领取居民身份证
《中华人民共和国居民 身份证法》第二条
判断下列关于义务教育法的说法是否正确
1.实施义务教育，不收学费、杂费。 2.义务教育是国家同意实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公 益性事业。 3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母 或者其他监护人自行根据情况决定。
未成年人的违法犯罪已成为严重的 社会问题。
还有……
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利， 保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年 两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重 要特点。