宋元时期历史知识点总结 高三总复习PPT
历史高考总复习宋元部分-中国古代史课件
民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展 ——五代、辽、宋、夏、金、元 从分裂走向统一,
政治
阶 经济 段 特 民族 征
外交
文化
专制主义中央集权进一步加强 封建政治制度向边疆地区扩展 封建经济的继续发展 古代经济重心南移 民族融合的进一步加强 各少数民族完成封建化过程 对外交流进一步发展 封建文化高度繁荣,有突出成就, 继续处于领先地位
影响人类文明进程的三大发明
印刷术:
雕版印刷(隋唐) 活字印刷术(北宋 毕升)* 传播:朝鲜、日本、埃及和欧洲 比欧洲早四个多世纪
影响人类文明进程的三大发明
指南针:
战国时期人们用司南辨别方向 指南针在宋代航海交通上普遍使用* 传播:13世纪传入阿拉伯和欧洲各国
影响人类文明进程的三大发明
火药:
唐末火药开始用于军事 北宋设立专门机构,制造火药和火器 南宋发明管形火器“突火枪”,开创作战史新阶 段* 传播:13世纪中传入阿拉伯后传入欧洲
历年高考试题
• 2003
•
5、科举考试在历史上经历了一个 发展变化的过程,北宋创立了 A.武举 B.殿试 C C.糊名法 D.进士科
2004
• 4.王安石认为“公私常以困穷为患者 .殆以理财未得其道”。下列变法措 施中,与解决这一题有关的是①青苗 法②募役法③将兵法④市易法 A.②③④ B.①②③ D • C.①③④ D.①②④
二、经济
• 1、封建经济的继续发展
• 土地兼并严重(不抑兼并) 2、古代经济重心南移
南宋时,全国经济重心由北方转移到南方
三、民族关系
• 1、民族融合的进一步加强
• • • • •
中国古代史(宋元版块) 复习课件--2023届高三历史一轮复习
②从功能上看:商业都市的政治功能逐渐减弱,经济功能逐渐增强。
③从地域分布上看:从战国到唐代,商业都市主要分布在北方,唐代以后 ,随着经济重心的南移,南方城市的数量明显多于北方。
示例
论题:宋朝经济重心南移对南方开发的影响。
论述:①自唐朝中叶以来,南方的经济实力逐渐超过北方。宋朝户口分布 南多北少的格局也已定型。两宋交替之际,大批中原人口南移,进一步奠 定了南方地区的经济重心地位。②伴随着北方的劳动力和先进技术的传入 ,南方地区的经济得到快速开发,在地少人多的情况下,稻麦复种制得到推 广,土地利用率提高了一倍。同时,加大了精耕细作的力度,亩产进一步 提高。③由于平原地区的生产条件相对优越,导致江南部分地区平均人口 密度远高于其他地区。
,习惯面食的北方人大量南下。在地少人多的情况下,稻麦复种制得到推
广,土地利用率提高了一倍。同时,加大了精耕细作的力度,亩产进一步提
高。
北宋中期江南部分地区平均人口密度简表
地区
主要地形
平均人口密度(人/方千米)
苏州、湖州、常州、秀州
平原
104
温州、台州
丘陵
55
歙州、睦州
山区
30
运用材料,自拟一个与宋代江南经济发展相关的题目,结合所学知识予 以论述。(要求:论点明确,论述清晰,史论结合)
版块四 两宋的新变化与 元朝的统一
• 主干知识线索:
一、中枢决策机制的演变
1、宋代:中书门下为最高行政机构;由枢密院掌军事,三司掌财政,与宰 相分权,并增设参知政事为副相;枢密院又与“三衙”在调兵权与统兵权上 进行分权。 2、元代:设中书省,上承天子,下总百司,是最高行政机关。
历史高考总复习:宋元时期知识讲解
高考总复习:宋元时期考纲解读考点提示1、宋元时期的政治:宋的集权措施、元的中央官制2、宋元时期的经济3、宋元时期的思想文化:程朱理学、陆九渊心学4、王安石变法复习建议宋元时期的考点非常多,任何一个知识点都能出题。
但重点仍然是北宋加强专制主义中央集权制度的措施、王安石变法、北宋商品经济的繁荣、理学、科技的发展。
其中,理学是难点问题,我们可以阅读一些理学家的著述、人生经历,这对于理解教材的条条框框是有帮助的。
知识清单参考答案:①统一,②辽夏金,③元朝,④民族融合,⑤经济重心,⑥理学,⑦心学。
考点聚焦考点一、宋元时期的政治(一)政权更替简况唐朝五代十国北宋、辽、西夏并立南宋、金、西夏并立元朝统一北宋、辽、西夏的对峙局面南宋、金、西夏的对峙局面(二)北宋专制主义中央集权的加强1.君主专制的强化宋初设中书门下为最高行政机构,最高长官行使宰相职权。
后增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权,皇帝得以总揽大权。
2.中央集权的加强目的:改变唐后期以来藩镇割据的局面。
措施:(1)军事上,宋太祖把主要将领的兵权收归中央(杯酒释兵权),抽调各地精兵充实中央禁军(强干弱枝)。
(2)行政上,派文官任地方长官,设通判监督。
(3)财政上,赋税除一小部分作为地方开支,其余都由中央掌控。
3.影响积极:铲除藩镇割据的基础,维护政权的统一、安定,有利于社会经济和文化的发展。
消极:形成了冗官、冗兵和冗费的局面,导致政府财政入不敷出,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
(三)王安石变法1.背景北宋中期严重的社会危机政治危机:土地兼并严重,农民不断起来反抗。
财政危机:三冗严重;岁币沉重。
边防危机:辽、西夏的威胁。
庆历新政:1043年,宋仁宗任用范仲淹为参知政事,实行改革。
主要措施有:严格官吏升迁;限制“恩荫”;加强官吏的保举和选派;裁并州县,减轻徭役;严肃政令。
2.内容1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法。
①富国之法:理财措施②强国之法:军事措施③取士之法:教育措施3.作用促进北宋社会经济的发展和政治军事实力的壮大,一定程度上有利于缓和阶级矛盾;但由于用人不当,且触动特权阶层的利益,招致强烈反对,未能完全成功。
高三历史课件:宋元复习课件
(2)集中行政权
A 中央 削弱和分割宰相的权力 参知政事——分割行政权(行政权) ——分割行政权 ①参知政事——分割行政权(行政权) ②枢密院 ——分割军权(军权) ——分割军权 军权) 分割军权( ③三司使——分割财政权(财权) 三司使——分割财政权(财权) ——分割财政权 B 地方 加强中央对地方控制
商鞅变法 背景 奴隶社会向封建社会
王安石变法
北宋中期社会危机 变革的时期 严重时期 都有富国强兵的目的 目的 废旧制度, 废旧制度,建立新制度 挽救北宋统治危机 以法律形式确立土地私 有制度, 有制度,废除奴隶主贵 一定程度上扭转 作用 族的特权,促进封建经 了北宋积贫积弱 族的特权, 的局面。 的局面。 济发展, 济发展,加强新兴地主 阶级的中央集权。 阶级的中央集权。 失败原因: 成功原因: 原因成功原因:符合历史发 失败原因:触犯大 地主大官僚利益, 展趋势; 展趋势;所代表的地主 地主大官僚利益, 阶级在当时具有进步性。 遭反对;用人不当。 阶级在当时具有进步性。 遭反对;用人不当。
影 1 的 的 2 的
响
的 3 的 影响
政治经济改革 (1)北宋中期的社会危机:土地兼并、 )北宋中期的社会危机:土地兼并、 农民反抗、三冗、 农民反抗、三冗、辽西夏威胁 (2)庆历新政:中心主张及主要内容 )庆历新政: (3)王安石变法:理财、军事及教育措 )王安石变法:理财、 成效、失败的原因、 施、成效、失败的原因、对王安石变法 的评价
科举制的发展
1、表现: 表现:
严格了考试程序 简化了考试科目 严密了考试方法 增加了录取名额
2、评价: 评价:
扩大政权基础,加强中 利: 扩大政权基础, 央集权的作用。 央集权的作用。 弊:出现官员冗滥的局面 .
高考历史第二轮通史复习宋元时期精品PPT课件
商业的ห้องสมุดไป่ตู้展
两宋商业空前繁荣的原因是什么?
必修三:1.列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒 学的发展。
2.概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对 世界文明发展的贡献。
3.概述汉字、绘画的起源及演变过程,了解中国书 画的基本特征和发展脉络。
4.知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。
经济
1.农业
• 高转筒车;一年两熟制; 经济重心南移(苏湖熟,天下足)
2.手工业
• 官营手工业长足发展(制瓷:五大名窑;丝织:写实风格) • 民间手工业继续艰难发展
3.商业——商业活动空前繁荣
• 国内贸易:交子(货币) ;市场突破时、空限制; 商税成为 政府的重要财源
• 对外贸易:贸易范围扩大;外贸税成为南宋国库重要财源
省;边疆-宣政院
科举制进一步完善:放宽录取名额、糊名和誉录
(西藏等地)
两宋时期经济重心完成转移:南方成为全国经济重心
农 灌溉工具:水转翻车 业 经济作物:棉花种植的推广
∕
手
棉纺织技术突破性
经 济
工 业
三大部门:纺织业/冶金业/制瓷业(大放异彩)
改进/棉布逐渐成为 主要衣料
对外贸易:海上丝绸之路繁荣
商 货币媒介:交子出现 业 市的发展:坊市合一/夜市/草市饮食功能
①北宋结束分裂,实现了局部统一,为经济发展 奠定基础;
高三历史一轮复习 第4讲 中华文明的成熟与鼎盛——宋元 44PPT
合作学习,解决疑难问题
探究2 宋元地方行政制度的演变
史料二 无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在 直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相 当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。显而易见, 元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演 化形态,……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。
门下和枢密院分别负责行政和军政,三司负责财政。
相同点: 中央行政制度;突出了对相权的分化;加强了皇权。
自主学习,解决基础知识
二、中央集权的发展(地方行政体制)
1、宋朝: 收兵、收财、用文官 (军)杯酒释兵权,实行“强干弱枝”策略; (政)实行路、州、县三级,重文轻武,派文官担任地方长官,
设通判监督; (财)地方赋税大部分有中央掌控(转运史)
宋朝——二府三司; 元朝——一省二院。 (2)宋元中央集权的加强:
宋朝——收兵、收财,用文官; 元朝——行省制。
考情备考分析
考题角度
备考分析
(1)2018·全国Ⅲ卷·25: 1.高频考点:近几年高考全国卷以
两宋时期社会阶层的流动 本考点的考查相对较少,但这并不
能说明本考点的知识不重要,不可
(2)2017·全国Ⅲ卷·27: 放松对本考点的学习。
宋专制权力的加强
对比可以有效地提高考生对知识的
理解。
自主学习,构建知识框架
仔细阅读教材必修1第3课内容,完成复习资料 中p44—45页“课时1 宋元时期的政治制度”中 【主干梳理】的相关内容。。
结合教材和复习资料自主学习内容,围绕本考 点的核心内容,在笔记本上简单构建网络知识框架。
(要求:1、将知识网络简单梳理在笔记本上; 2、批注与其它知识点或现实的内在联系)
宋元时期课件(共19张PPT)--2022届统编版高考历史总复习
2018·新课标全国Ⅲ卷高考 表1据学者研究整理而成,
反映出两宋时期( ) A.世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强 C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化
表1 宋代宰相祖辈任官情况
曾祖、祖父或父
宰相人数
亲任官情况 北宋(71) 南宋(62)
高级官员
20
8
中级官员
15
10
低级官员
12
8
无官职记录
以汉人为主的农耕民族事务。
——纲要上册新教材
辽设南北面官,建立兼容草原和中原的二元帝国,实属制度创新。
影响到后来的元朝和清朝。
时空观 ——空间
金 南 宋 西 夏 形 势 图
1142年
南宋时期政权并立:位置、疆界、关系
时空观 ——空间
元 朝 疆 域 图
1330年
行省制度——现代中国省制的开端 行政区划设置:行省——路——府——州——县
重史传统
26 宋代主户与客户的数量统计
宋代土地政策
27 不同史籍对宋太宗活动记述
史料鉴别
26 北宋四川井研县雇佣关系
宋代民营手工业
25 宋代宰相祖辈任官情况
科举与社会流动
26 中国古代药学的发展
中国古代科技
26 程颢诗歌人与万事万物皆同理
宋明理学
26 北宋实行募兵制加重财政负担
北宋募兵制
26 宋代农作物的引进与推广种植
宋元时期
时空观——时间
北宋(960年—1127年) 南宋(1127年—1279年) 元朝(1271——1368年) 特征:由两宋时期政权并立(319年)到元朝走向统一(97年)
时空观
——空间
辽 北 宋 西 夏 形 势 图
高三历史复习课件:第三章隋唐、宋元 (共15张PPT)
(1)这个学派首先提出“理”,作为其哲学的本质特征。程朱以“理”作为其哲学最高范畴、宇宙 本原。认为理既是客观事物的规律性,也是仁、义、礼、智等道德规范的概括和升华,从而形成 了有别于以往任何哲学的独特的理论形态。
(2)理学家都强调“遏人欲,存天理”或“存天理,去人欲”,企图通过哲学的思辨,把封建道德、 伦理和等级制度安放在理的宇宙观和人性论的基础上。
• (2)手工业:已有工匠在官营手工作坊内定期服役的制度,官营手工业规模相 当大。随着城市和商品经济的发展,私营手工业兴起。制瓷业形成南青北白 两大制瓷系统(越窑青瓷、邢窑白瓷等)。丝织业吸收波斯的织法和图案风格。 民间手工业也很发达,朝廷赋税户调的布、绢、锦等来自农夫织妇之手。唐 朝时,中国瓷器大量出口。
1.背景: (1)内忧外患:土地兼并严重,社会矛盾激化,农民起义不断,辽和西夏的威胁。(2)积贫积弱:财政 危机,机构重叠,官俸开支多,军队训练废弛,战斗力弱。(3)直接目的:改变积贫积弱局面.实现 富国强兵。(4)根本目的:为了挽救北宋统治危机,巩固封建统治秩序。 2.内容: (1)富国之法:①青苗法。②农田水利法。③免役法。④市易法。⑤方田均税法。⑥均输法。(2)强兵 之法:①保甲法。②保马法。③将兵法。④设军器监。(3)取士之法:①改革科举制度。②整顿太学。 3.作用: (1)一定程度上改变了积贫积弱的局面。(2)促进了北宋社会经济的发展和政治、军事实力的壮大。 4.局限性: (1)新法的实行显得操之过急,执行导致走形。(2)农民处境没有根本改变,负担依然沉重。(3)偏重 于谋求开辟财源,利用国家行政权力强制进行收购、运销,违背了客观经济规律。 5.结果: (1)新法触犯了大地主、大商人利益,遭到激烈反对。(2)宋神宗死后,司马光任宰相,最终废除新法。
高中历史高考二轮通史复习:宋元政治(共48张ppt)
北宋灭亡
12世纪 灭亡
南宋(1127—1279)
10高宗宪帝(1127,赵构,赵佶子)建都临安 11孝宗成帝(1162,赵昚,赵匡胤8世孙) 12光宗慈帝(1189,赵敦,赵昚子) 12世纪 13宁宗恭帝(1194,赵扩,赵敦子) 朱熹和陆九渊 14理宗安帝(1224,赵昀,赵匡胤11世孙)金灭亡 15度宗景帝(1264,赵禥,赵昀侄) 16恭宗懿帝(1274,赵显,赵禥子) 17端宗愍帝(1276,赵昰,赵显兄)南宋灭亡 18末帝(1278,赵昺,赵显弟)
【两宋】960-1276
• 在学界,宋代可能是中国历史上一个最让人感到困惑的朝代
黄仁宇在《赫逊河畔谈中国历史》中这样介绍宋朝:一个 骁勇军人开创的国家,偏偏在武功上不及任何一个主要朝代; 它的商品经济空前发达,却不能掌握这种优势率先转型...
陈寅恪认为“华夏文明历数千载演进,盛极于赵宋之世, 其后势衰,终必复振。”
侍卫亲军步军都指挥使司
(前敌指挥权) 遇有战事临时委任统帅
文臣 以
武将 文 制 武
武将
枢密院的基本职权: 1.对军队进行编制与管理; 2.保证境内治安与国防安全; 3.军备军需的措置; 4.武臣的铨选与除罢。
核心思想: 1.分散军权 2.以文制武
拓展延伸:文官政治的形成
宋初最高统治者将兵权、政权、财权集于中央,各路监司、
昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之 于官。
兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息。
广蓄积,平物价,使农人有以赴事趋势, 而兼并不得乘其急。
——《王文公文集》
青苗法
一、不是固定不变地向各地征敛实物赋税,而主 要是在灾荒歉收物价高涨的地区折征钱币,用钱币到 丰收的地区贱价购买上供物资,此即“徙贵就贱”。
高中历史通史宋元时期ppt课件
则?
措施 改革____ 改革____
惟才用人
内容
改革考试内容:改以____ 取士(要求考生联系实际)。
改组____,重编教科书 《三经新义》是科举考试 的依据。
择优录用,打破按资升迁
成规,克服 “恩荫” 弊
病
精品课件
作用
发展了教育, 使有真才实学 的新进之士取 代了反对改革 的旧官,充实 了改革派的力 量.
7、变法失败的原因:
______法
开垦荒地,兴修水利
______法
设_____,“徙贵就贱,用近易远” 采购物资
为了改变___ 的局面,调整 封建国家、地 主和农民的关 系,发展生产, 巩固封建统治
_____法
设_____,收购滞销物,市场短缺 时卖出
______法
按土地数量、质量收税,官僚地主 不例精品外课件
9
分析与探究 理财措施
第五单元 宋元时期
——封建经济继续发展 (907——1368年)
精品课件
1
第一节 宋元时期的政治
一、专制主义中央集权制度继续发展和完善。
(一)、宋朝(加强) (二)、元朝(新发展)
精品课件
2
(一)、宋朝(加强)
1、表现:
①中央官制:削弱相权,加强皇权。
设“二府”,中书门下是______机构,后设_____、 _____、_____使分割宰相的行政区、军权、财权, 进一步加强____。
高中历史通史宋元时期ppt课件
探究:下列措施中哪
些 呢会?引影起激烈响的争议
青青苗法苗 法 募募役法役 法
限制了____盘剥;增加了政府收入; 一定程度上加重了____负担
保证了___和农业劳力;打击了______ 特权;增加了_______;
农田水利法
改善了______环境,促进了农业生 产,增加了社会财富
方方田田均均税税法法
抑制了______的现象,增加了国家 的田赋收入
市易法
打击_____对市场垄断,稳定了市场; 增加了政府收入
作用
增加政府收 入;保障农 业生产;打 破大商人垄 断。
均输法
节约开支,减轻纳税户的负担;限制富 商大贾对市场的操纵
10
_____是王安石变法中引起争议最大的一项法
令,今天学术界仍有争议: 甲:有人认为此法类似今天的银行贷款,打击
消极: 给北宋种下了______的祸根,_____日益激化。
4
(二)元朝(新发展) 1、表现:
①中央官制:
设一省(中书省)是________机构、设_____(中央最 高军事机关)、设__________(统领宗教事务和直接管辖 西藏地区)
②地方制度:实行______制
5
行省制度
内容:
(1)以行省作为地方常设行政机构,分设___个行省 (2)两个单列行政区划:由_____直接管理,称(“腹里”); ____管辖_____和四川、青海部分地区。 (3)行省之下设__、___、___、___。边远民族地区设_____. (4)行省行使权力时受到___节制。 (5)行省官员定期_______并述职;中央设_____监督,采取 ________形式加以控制。
2、意义:(重点)便利_________、加强_______、 巩固_________、重大变革、___制的开端
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③ 指南针用于航海
3. 文学艺术
① 宋词:豪放与婉约
② 小说:话本 ③ 绘画:《清明上河图》
四、元朝 (一)政治 1. 蒙古兴起与元朝统一中国 2. 政治制度 ① 中央:设中书省 ② 地方:行省制 (二)经济 1. 手工业:黄道婆改进棉纺织技术 2. 商业:大都成为国际商业都会 3. 外贸:泉州成为世界第一大港 (三)文化 1. 科技:郭守敬与王祯 2. 文艺:元曲、赵孟頫、王冕
“定州花瓷瓯
颜色天下白”
定窑-白釉划花游鹅纹碗
宋景德镇刻画 花卉纹瓶
原料丰富
历史悠久
景德镇属浮梁之兴西乡,土宜于陶。宋景德年, 官府支持 (奉皇帝之命督造),因改名景 始置镇,奉御董造 德镇。瓷器生产过程紧密有序,“共计一环工力, 分工细致 过手七十一,方克成器”。 国内外市场广阔 景德……业制陶器,利济天下,行于九域,施 及外洋。四方远近事陶之人,挟其技能以食力者, 有技能的自由 莫不趋之如鹜。明万历年间,“镇上佣工皆聚四 方无籍游徒,每日不下数万工”。 劳动力充足 ——《景德镇陶录》《明清经济及中外关系》 结合材料分析景德镇制瓷业发展的原因。
第五单元 宋元时期
——民族融合的进一步加强和 农耕经济的继续发展
在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激 动的时代……算得上一个政治清明、繁荣和创 新的黄金时代。 ——罗兹·墨菲《亚洲史》 宋代人们的生活环境,与此前的中国划出 了分界线,而近于我们现代的。
—— 宫崎市定《吉川幸次郎<宋诗概说>书评》
10-14世纪朝代更迭
江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤 坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓 如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无 言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短 松冈。
辛弃疾:可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩 何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪。
蒙古的兴起与元朝统一中国
隋唐三省六部制
最高议事机关称政事堂,一切政府法令,须用皇帝 诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决,送进皇宫画 一敕字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政
事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位。
——钱穆《国史新论》
宋朝的中央机构
皇帝
行政 军事 枢 密 院
财政 度 支 盐 铁 户 部
(三司)
成吉思汗的军事征服
1209年,收服畏兀儿、哈剌鲁,迫使西夏求和。
1211年开始大举攻金, 1215年占领金中都; 1218年,灭西辽; 1219-1224年,西征,灭中亚的花剌子模国;
1227 年,灭西夏。成吉思汗病死漠北,遗命联宋灭金。 人生最大之乐,即在胜敌、逐敌,夺其所有,见 其最亲之人以泪洗面,乘其马,纳其妻女也。
《朝天子 志感》 无名氏 不读书有权,不识字有钱,不晓事倒有人夸荐。 老天只恁忒心偏,贤和愚无分辨。挫折英雄, 消磨良善,越聪明越运蹇。志高如鲁连,德高 如闵骞,依本分只落得人轻贱。
戏曲:元杂剧(元曲)
元杂剧将诗词、歌唱、 对白、音乐、舞蹈等多 种表演形式结合起来, 有完整的故事情节和角 色配合,标志着中国戏 曲的成熟。
秃麻部 乃蛮部 蔑儿乞部 克烈部 西辽
西 夏
蒙古诸部 塔塔儿部 金
蒙古部的祖先是中国境内室韦的一支,室韦与鲜卑、契丹同为 东胡之裔。在唐代被称为“蒙兀室韦”,居住于今额尔古纳河 流域,有初步的畜牧业。辽代,鞑靼成为北方诸游牧部族的泛 称。蒙古只是鞑靼之一部。草原各部处于频繁的混战中。
蒙古的兴起与元朝统一中国
安石乃汲汲以财利兵革为先务,引用凶邪, 排摈忠直,使天下之人,嚣然丧其乐生之心。 卒之群奸嗣虐,流毒四海,至于崇宁、宣和之 际,而祸乱极矣。 ——【南宋】朱熹 依据材料,朱熹认为王安石令人失望的原因是 什么?你是如何认识这一观点的?
改革内容偏颇、用人不当、改革致乱
宋代《耕获图》
下图为《宋人画册》中的扇面画《耕获图》。 下列对该图的理解,正确的是 ①体现出传统农业精耕细作的特点 ②体现出典型的小农经济生产特点 ③证实翻车的发明是在宋代 ④表明粮食生产已形成一年两熟制 A.①④ B.②③ C.②④ D.①②③
程朱理学与陆王心学比较
程朱理学 陆王心学
相同
本体论 方法论
都承认“理”的存在;都是儒学的 表现形式;影响一致。 理为万物本原 格物致知 心为万物本原
Байду номын сангаас
反省内心
宋程一德,粗识字义, 孜孜欲人为善,每遇嘉言
懿行,不分三教,捐资刊 布(刻 版印行),冀人警 醒。一夕,梦帝君告曰: “汝能广行三教,所刻俱 录报天庭矣。”自是,三 教典藉不学而晓,子孙悉 俊拔,多少年高第。明道、 伊川两先生其后裔也。 雕版印刷普及;三教合流; 科举制度;理学兴起。
西夏
辽
蒙古 金 (元)
唐
五代
北宋
十国
五代十国是唐末藩镇割据局面的 继续和发展,五代在黄河流域。
南宋
一、北宋的政治
1. 制度:北宋初年专制主义中央集权的加强
① 君主专制的加强
② 中央集权的加强 2. 改革:北宋中期的王安石变法 ① 变法的背景 ② 理财措施
③ 强兵措施
④ 教育措施
⑤ 变法的结局和影响
C.“苏湖熟,天下足”
D.“买不尽松江布,收不尽魏塘纱”
陈寅恪认为:在政治体制、生活行为以及日常观
念等许多基本方面,即使释、道两教极盛,也未能取 代儒家的主导地位和支配作用,但在意识形态特别是 哲学理论上,释道(特别是释)却风靡数百年。儒家 传统中没有像佛学那么细密严谨的思辨理论体系。自 南朝到韩愈,儒学反佛多从社会效用、现实利害立论, 进行外在的批判,真能入室操戈,吸收改造释道哲理, 进行内在批判的,则要等到宋明理学了。 ——李泽厚《中国古代思想史论》
“利济天下,行于九域,施及外洋。”
结合材料,分析景德镇制瓷业发展的原因: 海内外市场需求量很大 结合材料,分析景德镇制瓷业发展的表现: 景德镇瓷器行销海内外 结合材料,分析景德镇制瓷业发展的影响: 开拓了海内外市场,获取了大量利润
“四方远近事陶之人,挟其技能以食力者,莫不趋之如
鹜。明万历年间,“镇上佣工皆聚四方无籍游徒,每日
措施 中央 地方
特点 (1)重文轻武 (2)分化事权 (3)强干弱枝
改变唐末以来藩镇割据局面,加强了 中央集权。
形成了“三冗”局面,为北宋埋下积 贫积弱的祸根。
两宋与少数民族政权的和议
解读王安石变法的措施
开源: 青苗法,方田均税法,募役法,市易法 节流: 均输法,保甲法,保马法 发展: 农田水利法,募役法
山西洪洞广胜寺元 代杂剧壁画
元 赵 孟 頫 ︽ 闲 居 赋 ︾
·
元 王 冕 ︽ 墨 梅 图 ︾
·
今所以治之,亦无他奇巧,惟 稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,
则天下自安矣。
宰相赵普
“收其精兵”
“杯酒释兵权”
文官 武将
“强干弱枝” “守内虚外”
“夺其权”与“制其钱谷”
皇帝 中央机构
地方机构
州 郡
知州
文 官 担 任
通判
监 督 知 州
转运使
收把 运地 往方 中大 央部 分
北宋加强专制主义中央集权制度
彩 色 套 印
世界上最早的用人工磁体制做的指南仪器
印刷术、火药、指南针“这三
种发明已经在世界范围内把事物的 全部面貌和情况都改变了:第一种 是在学术方面,第二种是在战事方 面,第三种是在航行方面;并由此
又引起难以数计的变化来:竟至任
何教派、任何帝国、任何星辰对人 类事务的影响都无过于这些机械性 的发现了。” 英国哲学家弗兰 西斯·培根
中国历代粮食平均亩产量(市亩)
单位:市斤
185 154 140
数据来源:《中国经济通史》,经济日报出版社
北宋五大名窑
北宋汝窑
莲瓣温碗
周世宗:“雨过天青云破处,者般颜色做将来。”
宋-哥窑-鱼耳炉 冰裂纹、金丝铁线、紫口铁足
北宋钧窑-玫瑰紫海棠式瓷花盆 “入窑一色,出窑万彩”
定窑-白瓷婴儿枕
元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、 军国重事,无不领之。”(《元史》卷91)
( 腹 里 )
“犬牙交错”
黄道婆改进和推广棉纺织技术
纺织品结构变化 :棉布\丝绸\葛\麻布等
元代的青花瓷
元青花鱼藻凸花牡丹大盘 元青花缠枝牡丹纹瓶
北 京 城 址 变 迁
元朝的对外交往
郭守敬研制的“简仪”
文学:元散曲
不下数万工”。
结合材料,分析景德镇制瓷业发展的原因:
景德镇周边出现了大量拥有技能的自由劳动力 结合材料,分析景德镇制瓷业发展的表现: 景德镇从事瓷器生产的工匠多,规模大; 出现了资本主义萌芽
结合材料,分析景德镇制瓷业发展的影响:
景德镇带动了周边地区大量劳动力就业;
导致资本主义萌芽的产生
宋之所以得行者,每造 除四川外,许于诸路 一界,备本钱三十六万缗 州县,公私从便,主 (一缗等于一千文钱) ⋯⋯盖 管并同见钱七百七十 陌(佰)流转行使。 民间欲得钞,则以钱入库; 欲得钱,则以钞入库⋯⋯故钞 之在手,与见钱无异。 ——黄宗羲《明夷待访录》
参 知 政 事
中 书 门 下
三省、六部有名无实
907 -960 年 年
960年,后周大 将赵匡胤发动陈 桥兵变,黄袍加 身,建立宋朝, 定都开封。
天下自唐季以来,数十 年间,帝王凡易八姓,战斗 不息,生民涂地,其故何也? 吾欲息天下兵,为国家长久 宋太祖赵匡胤 计,其道何如? (藩镇)部下各数万劲兵,文武将吏, 擅自署置,贡赋不入于朝廷,虽称藩臣, 此非他故,方镇太重,君弱臣 实非王臣也。 强而已。 ——《旧唐书·李怀仙传》
二、两宋时期的经济 1. 农业
① 耕作制度
② 水利灌溉 2. 手工业 ① 制瓷业 ② 丝织业