最新人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案
四上语文基础训练答案
四上语文基础训练答案四上语文基础训练答案基础训练，技术战术和专业的基本知识、基本动作和基本技能的训练。
小编整理的四上语文基础训练答案，希望大家能够喜欢!一、看拼音写词语。
yáo wàng jīng yíng zì rán zī yuán(遥望 ) ( 晶莹 ) ( 自然资源 )kuàng wù ēn cì jié zhì( 矿物 ) ( 恩赐 ) ( 节制)kū jié làn yòng wēi xié( 枯竭 ) ( 滥用 )( 威胁 )zhǐ wàng shè xiǎng yí mín( 指望 )(设想 ) ( 移民 )pò suì mù dǔ shèng jié(破碎 ) ( 目睹 )( 圣洁 )jùn mǎ xióng yīng chán chán liú shuǐ( 骏马 )( 雄鹰 ) ( 潺潺流水 )huí dàng zī rùn shàn dài( 回荡 )( 滋润 ) ( 善待 )sōng zhī bǎo guì zī yǎng( 松脂 ) (宝贵 ) ( 滋养 )juàn liàn hé’ ǎi kě qīn( 眷恋 ) ( 和蔼可亲 )shǎn shǎn fā guāng yīng’ ér( 闪闪发光 ) ( 婴儿 )二、多音字注音。
1.一片扁(biǎn)豆叶像一叶扁(piān)舟在河面上漂着。
2.难(nàn)民的生活很困难(nán)。
3.完成这项重(zhòng)要工程项目真是困难重(chóng)重。
四年级上册语文自主学习基础训练参考答案(山东教育出版社)
四年级上册语文自主学习基础训练参考答案(山东教育出版社) |第一卷四年级语文《基础训练》参考答案1潮汐表自学提示2。
人群:描述人群的噪音，就像锅里的开水。
仿佛被隐藏了:模糊，看不清楚3.涨潮前，涨潮时，涨潮后，巩固使用4。
(2)涨潮时，从远到近。
(3)隐喻扩展阅读1。
壮丽的景色(外观)瀑布上游河流的宁静之美突出了河流的平凡和宁静，告诉人们正是这条平凡的河流使黄果树瀑布壮丽。
2.连接过去和未来，30000马奔腾咆哮如雷，汹涌澎湃，宁静，宁静和普通的中国活动吉林雾凇长河岸，覆盖银和玉，如柳树载银花，松树和柏树盛开银菊花桂林山水山峰反映在山上漂浮的水，弯曲的水流动很长时间，花月亮照耀在云南石林悬崖万仞，岩石山峰。
喀斯特洞穴极其隐蔽长江三峡雄伟险峻，河水湍急，两岸之间的山峰插入天空2*雅鲁藏布江大峡谷自学提示2。
雅鲁藏布江大峡谷青藏高原植物型博物馆动物王国巩固使用2。
(2)青藏高原到处都是雪山3 (1) A (2) B4。
(1)神秘而多变的绿色和灰色(2)热带雨林的山脉，白雪覆盖的雪山直冲云霄(3)冰雪沸腾万年的温泉，涓涓细流的窗帘，瀑布和汹涌的河水此时，没有哪个春天的花园比天山更美丽了。
3鸟的天堂自学技巧3。
晚上两次，华丽的大榕树鸟。
许多鸟在早晨“鸟的天堂”确实是鸟的天堂。
3巩固使用。
(2)榕树充满活力、爱和赞美。
展开阅读1。
独一无二:除了它，世界上没有第二个，它是唯一的一个。
乍一看:乍一看，突然2。
(1)飞越并到达(2)彩色彩色3。
彩色更多数量4*燃烧的云巩固2的使用。
(1)白色(2)红色(3)黑色(4)金色3。
(1)不，因为燃烧的文字生动地描述了燃烧的云的变化和像火一样的云的颜色(2)火焰云变化迅速，颜色变化多。
扩展阅读1。
清晰的现实2。
龙原始森林鹤太一真人。
3.这是动画老师“造海”，太一真人。
第一单元自测6.1。
有声书籍、芳香书籍、三维书籍、微型书籍2.2 3。
(2) √5古诗二首巩固使用1。
前侧远，近，高，下庐山2。
四年级上册语文基础训练 答案-7单元
四年级上册语文《基础训练》参考答案25为中华之崛起而读书自学提示2.疑惑得意左右日丽非凡武威巩固运用1. 伯父模范巡警吵嚷惩处租界振兴妇女2. 繁荣驱赶斥责神采飞扬清楚欺侮惩罚东张西望拓展阅读1. 很晚才会阅读，作业不整洁。
2. 对感兴趣的事追根究底，勇于实践。
26那片绿绿的爬山虎自学提示1. yùn yuè jiàn qià huī yè2. 彼此感情好，没有隔阂和抵触。
说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪，说不出道理来。
可以称为模范，是值得学习的榜样。
堪，可以，值得。
楷模，榜样，模范。
3.略。
27.乌塔自学提示1.shù qiè jīn jí bó sè2.（1）反驳（2）惬意（3）语塞巩固运用1.疲劳惊奇缺乏告别反对2. （1）旅行路线日程节约时间（2）警察局的电话号码遇到危险请求帮助（3）拨歌电话寄张明信片让父母放心（4）有关书籍了解要去的国家的情况（5）分发广告挣旅费3．（1）乌塔说：“我在家里就设计好了旅行路线和日程。
”（2）乌塔认真的告诉我：“我要继续挣钱，以后去中国旅行。
”28. 尺有所短，寸有所长自学提示1. mèi dùmòfěi jiè huàn mù yú2. 尺有所短，寸有所长耐心真诚3. 顶格冒号署名和日期巩固运用1.（1）脑恼脑恼（2）愉榆于逾(3)寞漠莫默默2.（1）不是而是（2）不但还（3）如果就3. （1）比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
形容孤独，没有伴侣。
（2）自满十事九空骄傲使人落后补己之短拓展阅读1. 小姑娘做了三件好事。
一扶老爷爷走路，二不让小朋友摇晃小树，三教育小男孩不要乱扔纸片。
2. 这是刚栽上的小杨树，你们不要摇晃呀，要不然小杨树就会死的。
不要乱扔纸片，要不然地球会让垃圾给压死的，记住了吗？第七单元自我检测1. 模范惩处推荐删掉融洽吵嚷2. 疑惑左右非凡红绿武莫堪拂面四．（1）虽然却（2）只要就（3）不但而且五．（1）莫以恶小而为之（2）荒于嬉，行成于思（3）盛年不重来岁月不待人（4）光阴似箭，岁月如梭。
新部编人教版四年级上册语文第一次月考基础练习及答案
新部编人教版四年级上册语文第一次月考基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
xuè yèmào shèng zī rùn nì shuǐbēi cǎnměng shòu nì ài fèn nùhuǎn màn pèi fú二、在加点字的正确读音下画横线。
蝙．蝠（biān biǎn）花蕾．（léi lěi）芋．头（yúyù）笨拙．（zhuōzhuó）拯．救（zhěng zhéng）租．界（zūzǔ）三、比一比，再组词。
熏（_________）焦（_________）敞（_________）慧（_________）曛（_________）瞧（_________）蔽（_________）穗（_________）念（_________）嚓（_________）聂（_________）涎（_________）捻（_________）擦（_________）镊（_________）诞（_________）四、把词语补充完整，再选词填空。
上（____）入（____）（____）声（____）语（____）（____）不平三（____）六（____）（____）（____）填海（____）寒（____）暖各显（____）（____）神（____）妙（____）（____）木（____）火1.哪吒是神话传说中的人物，它具有（______）的本领。
2.诸葛亮不用一兵一卒，便从敌军那里借来了十万多支箭，真是（______）啊！3.他虽然天资一般，却有（______）的精神，最终也获得了成功。
五、选词填空。
发明发现发扬发挥1．现代科学技术在我们的生活中（__________）着重大作用。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案第一单元宽阔波悟龙朝霏腥臭回复残烂竹杆桂风想要名车数少经教跑开一贯超水梦避艺力一枝猪江面若无边东望风波浪头进天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀冬冬泉高高下下树第二单元军云虫跌空喜悦病除娇呼一很急竹间修想住宅因避难藏选择住址东旭若梭缝缝藏蔽平坦八土宽场山枝感悟炮气引人注目毫不可以随便安坐不安消逝时光不可思议精神大挑战费心机浩如翻飞重洋有趣味有成就诗句补充：千峰万壑（）（）（）。
不见五指（）（）（）。
第三单元养意与快乐须徐怨恨信奉心为强龙东孤独寻赤富贵宁逝冷酷柴储升夏伐木高视阔步啦啦没悠登轩闹融化果飘花开树成没影儿红花草丛中，花儿在随风摇曳，大雪纷飞。
枯萎的叶子在地上跳跃着，发出咔咔声响。
雨中的树林像是一个神秘的世界，走进去你会发现许多美妙的事物。
每棵树都会赠送你许多礼物，你还会发现许多新奇的事情。
在叶子上，蜘蛛吐丝，还有香气四溢的青蛙。
鸟儿在雨中也在歌唱，松鼠在听着歌声。
细雨淋过的刺猬扎满身体，运回家。
即使小雨点落在地上，也会立刻变成小水滴。
写出带有龙字的四字词：龙飞凤舞、龙腾、龙马精神、龙吟虎啸。
写出带有虎字的四字词：虎背熊腰、虎口余生、虎头蛇尾、虎虎生威。
写出带有马字的四字词：马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马马虎虎。
攀旋成墙，转成弯道，屯兵守雷。
打仗时，英勇应战，保卫了国家。
在志愿者的帮助下，组织宁静节庆，长廊上都挂着灯笼。
电灯、扩音器、音响都得到了很好的利用。
电缆桥架起来，电线穿过去，电缆都被妥善地安装好了。
段子手讲笑话，唱戏的演员也来了。
瞪着大眼睛，看着远方，鸟儿在天空中飞翔。
矮小的松树和高大的灌木丛，都在试图挑战自己的极限。
气势磅礴，金碧辉煌，约莫着一种神秘的氛围。
如果你仔细观察，你就会发现南北方向的神态都不同。
这个世界上，没有什么山岭、沙场或者其他地方能够阻挡人们前进的脚步。
死拼（）身材（）（）所向（）（）——这是一种在现代社会中广泛流行的观念。
四年级上册语文基础训练答案-8单元和期末
四年级上册语文《基础训练》参考答案29 呼风唤雨的世纪巩固运用2.（1）发现（2）发明（1）改变（2）改观拓展阅读1.? 。
，，、、、2 .单调：单一;重复而缺少变化。
3 .不是……就是……4.这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。
彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。
30 电脑住宅巩固运用1.供给、供奉；空调、调动；联系、系鞋带2.舒服、立刻、连续、判定3．（1）既……又……（2）即便……也……（3）因为……所以……（4）只有……才……拓展阅读1.、、。
《》《》《》2.我专门在电脑上辟出了一个空间，做了一个“电子书房”。
“电子书房”里“藏”着从高速宽带上下载的电子书。
31 飞向蓝天的恐龙巩固运用1. 身体轻盈、行动敏捷、形态各异、性格温顺重现历史、发现化石、实现愿望、体现精神2.（1）推测（2）推算（1）繁衍（2）繁殖拓展阅读1.侏罗纪2.比喻与事情根源有联系的线索；几块碎骨和几颗牙齿在不经意中为寻找那段遥远的过去点燃了一丝光亮。
3.这些庞然大物在人们的脑海中激发了无穷而又美好的遐想。
32 飞船上的特殊乘客巩固运用4.（1）武力、用兵；作用的范围（2）使人沉迷的吸引力；魔法师；科学研究的神奇力量，科学工作者的聪明勤奋拓展阅读1.（1）①（2）③（3）②2.答案参考短文第二自然段第八单元自我检测二、衣（依）蚊（闻）杯（备）骑（其）四、1.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）2.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）五、1.∶，；，，；中空轻盈敏捷2.繁衍飞行猜想慢慢3.两亿三千万猎食性4.身体变小，体表长出羽毛，转移到树上生存，在树林间跳跃、降落，具备滑翔能力，最终能够主动飞行。
期末自我检测一、b e f j m n q t二、笼罩规律均匀性格智慧融洽描绘敏捷推荐暴发四、1.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷。
人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案
四年级上册语文《基础训练自主学习》参考答案1观潮自学提示 2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。
若隐若现：隐隐约约,看不清楚。
3.潮来前潮来时潮来后巩固运用2、沸腾奔腾观赏欣赏 5.（2）潮来时由远到近（3）比喻拓展阅读 1.迷人的海滨夏夜的景色时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓对海滨夏夜喜爱和赞美2.（1）这是夏夜。
（2）天空中燃烧着晚霞。
语文活动吉林雾凇漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊桂林山水群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽长江三峡山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天2*雅鲁藏布大峡谷自学提示 2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用 3.（2）青藏高原遍布着雪山。
4.(1)Ａ（２）Ｂ 5.（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍（2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水。
拓展阅读1．耸立漂浮连绵不断或翠绿清澈见底五彩缤纷喜爱2.灰色白皑皑翠绿五彩缤纷绚烂4.没有一个春天的花园比这时的天山更美丽。
3 鸟的天堂自学提示 2.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3、（2）①数量多种类多姿态多②1 2 拓展阅读 1. 独一无二：世界上除了它就没有第二个，它是唯一个。
乍一看：第一眼看上去，猛然一看。
2.（1）飞过穿过越过赶到（2）五颜六色色彩斑斓 3. 数量多色彩多4* 火烧云自学提示1、颜色多形态各异巩固运用２.23413.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。
（2）橘红橙黄草绿西瓜红（3）颜色多快拓展阅读 1. 清晰现实 2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒 3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。
第一单元自我检测二、（1）慢慢（2）数不胜数或不计其数（3）颤抖（4）模模糊糊或朦朦胧胧六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书2. ②3.（2）√5古诗两首巩固运用 1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山 2.不识庐山真面目只缘身在此山中3. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村4.（3）6爬山虎的脚自学提示 2.叶圣陶叶子和脚爬山虎是如何一步一步爬的巩固运用 2. （1）触变巴拉紧贴爬爬山虎的脚是如何爬的（2）茎上反面枝状细丝比喻成蜗牛的触角3.（2）绿叶尖朝下均匀（3）第4句写了静态，第5句写了动态。
最新人教版四年级上册语文第一次月考基础练习及答案
最新人教版四年级上册语文第一次月考基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
háo mài qiān bǐdǎ jiésī chóubā tǔhuāng máng dí rén shī shǒu二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
豆荚．（jiáxiá）揭．晓（jiējié）青苔．（tāi tái）隐．蔽（yǐn yǐnɡ）挖掘．（juéjié）倾．斜（qīnɡqīn）三、辨字组词。
塞（______）项（______）崛（______）振（______）斥（______）赛（______）顶（______）掘（______）震（______）斤（______）四、我会把词语补充完整，并能按要求写词语。
筋（____）力（____）（____）然（____）悟神态（____）（____）（____）枝（____）叶（____）（____）无事清波（____）（____）你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗？___________________________________五、选词填空。
游赏观赏欣赏玩赏（1）老人退休后，闲暇时就爱（________）年轻时收藏的各种玩意儿。
（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得（________）。
（3）老爷爷很（________）这座建筑的独特风格。
（4）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（________）。
六、按要求写句子。
1．没有孩子的地方就没有春天。
（改为反问句）__________________________________________2．“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
新部编人教版四年级语文上册第一次月考基础练习及答案
新部编人教版四年级语文上册第一次月考基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
kuàng qiěyù liào jué sèhùn luànjǐn zhāng tí shìzhù wēi jié shí二、圈出下面加点字的正确读音。
晋．（pǔjìn）察冀还．（huán hái）乡河唔哩哇．（wāwà）啦扒．（pábā）开土炕．（kàng kēng）鼓囊．（nāng náng）囊捆．（kǔn kùn）绑硬塞．（sèsāi）三、比一比，再组词。
环（_________）俗（_________）抗（_________）缓（_________）坏（_________）浴（_________）坑（_________）暖（_________）四、补充词语，并按要求完成练习。
无（______）无（______）（______）息（______）视丰富（______）（______）变化（______）（______）（______）折．（______）落生气（______）（______）1．上面词语中的加点字“折”的读音是________，它还有两个读音是________、________，依次组词：________、________。
2．形容变化极多的词语是____________________。
3．选择上面的词语填空。
我们的童年生活真的是_____________________啊！五、选择关联词填空。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……无论……还是……即使……也……之所以……是因为……（1）（_________）花朵，（_______）叶子，都比盆栽月季显得有精神。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
第一单元kuān kuò bó wùlǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiùcháo shuǐméng bìyìlìyī zhī yī zhū ( ) （）（）( ) ( ) ( ) （）（）（）（）（）huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fèng xìzhào yào( ) （）（）（）（）（）míng chēng shù shāo jìng jìchuán jiǎng pāo kāi yíguàn（）（）（）（）（）（）水（）相（）（）（）江面若（）若（）（）（）东望风（）浪（）（）头（）进（）天（）地一（）不（）山（）地（）人（）（）沸（）（）为邻不容（）（）神（）莫（）神来（）（）人迹（）（）应（）不（）千（）百（）（）（）飞瀑（）（）江水恍恍（）（）（）（）细流天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀丁丁冬冬泉高高下下树1第二单元jūn yún chóng diékòng xìyè bǐng chù jiǎo huái yí（）（）( ) ( ) （）（）hén jìzhújiàn xiū xiǎng zhùzhái yǐn bìyǐn cáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuǎn zézhù zhǐdòng xué róu ruòsōu suǒqīng xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )píng tǎn bā tǔkuān chǎng shèn zhònɡwā jué pāo qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )引人注（）毫不可（）随（）而安坐（）不安消（）时光不可思（）精神大（）（）费心机浩如（）（）飞（）重洋（）有趣味（）有成（）补充诗句，远近高低各不同。
2024年人教版四年级上册语文第六单元课后基础训练(含答案和概念)
2024年人教版四年级上册语文第六单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于《古诗三首》中的词语是（）A. 江水B. 悠闲C. 潮水D. 碧水2. 《观潮》一文描写的是哪个地方的自然景观？（）A. 钱塘江B. 黄河C. 长江D. 珠江3. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 月亮升上了天空。
B. 小草在风中舞蹈。
C. 太阳从东方升起。
D. 雨滴落在地上。
4. 《走月亮》一文中，“走月亮”的意思是（）A. 走在月亮上B. 走在月光下C. 走向月亮D. 月亮在走5. 下列词语中，与“静寂”意思相近的是（）A. 喧闹B. 热闹C. 安静D. 喧哗6. 《现代诗二首》中，《秋晚的江上》的作者是（）A. 冰心B. 艾青C. 徐志摩D. 朱自清7. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）A. 他的脸红得像个苹果。
B. 他跑得很快。
C. 他喜欢吃糖。
D. 他每天都锻炼身体。
8. 《繁星》一文中，“我”与母亲之间的感情被比作（）A. 星星B. 月亮C. 太阳D. 云朵9. 下列词语中，读音相同的是（）A. 江水B. 水面C. 水波D. 水花10. 《语文园地》中，下列哪个栏目是关于诗歌学习的？（）A. 识字加油站B. 词语盘点C. 日积月累D. 诗歌鉴赏二、判断题：1. 《观潮》一文主要描写了钱塘江大潮的壮观景象。
（）2. 《走月亮》一文中，“走月亮”是指月亮在走。
（）3. 《现代诗二首》中的《花牛歌》描绘了一幅美丽的乡村景象。
（）4. 《繁星》一文中，“我”与母亲一起看星星，感受到了家的温暖。
（）5. 《语文园地》中的“识字加油站”栏目帮助我们积累了更多生字。
（）6. 《古诗三首》中的诗句都是描写自然景色的。
（）7. 《观潮》一文中的“潮水”是指海水。
（）8. 《走月亮》一文中的“我”和母亲一起在月光下散步。
（）9. 《现代诗二首》中的《秋晚的江上》表达了诗人对大自然的赞美。
2021年部编人教版四年级上册语文第一次月考基础练习及答案
2021年部编人教版四年级上册语文第一次月考基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
huá dònɡzhēnɡ zhásī háo miáo huìbìkāiyōnɡ yǒu bīnɡ xiānɡchú chòu ɡānɡ tiěxū yào二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
系．红领巾（xìjì）弯曲．（qūqǔ）归还．（hái huán）投降．（jiànɡ xiánɡ）暖和．（héhuo）即．使（jìjí）三、比一比，再组词。
淋（_______）憾（_______）殊（_______）峰（_______）凝（_______）琳（_______）撼（_______）珠（_______）锋（_______）疑（_______）四、先补充词语，再按要求完成练习。
①（___）机（___）算②（___）云（___）雾③（___）（___）无声④人声（___）（___）⑤各显（___）（___）⑥开（___）辟（___）1．读词语②想到的人物是________，读词语⑥想到的人物是_________。
2．才艺展示上，同学们_________，有的挥毫，有的剪纸，有的弹琴……3．英雄报告真生动，同学们都屏息静听，会场里_________。
五、选词填空。
坚定坚持坚固1. 在我的（_________）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（_________）地回答：“为人类造福，有什么错？”3.赵州桥不但（_________），而且美丽。
严厉严肃严格1.大自然给了破坏自然环境的人们最（_______）的惩罚。
2.妈妈（_______）地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。
部编版语文四上基础训练答案
1 观潮自学提示1.diàn zhànɡ báo bèn2.震震霎霎逐逐3.农历八月十八浙江海宁市的盐官镇课文是按照由远到近的顺序写的巩固运用一、1.笼罩犹如 2.大堤大潮二、1.横贯 2.横卧 3.沸腾 4.奔腾三、1.横贯江面白浪翻滚山崩地裂2.潮来时由远及近形状声音3.天下奇观漫天卷地浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼拓展阅读1.时间夕阳西下-----夜幕降临------夜色加深2.密林之中成群结队的不知名的鸟儿，从枝间凌空而起，像一抹空之精灵。
3.它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
（比喻）4.看到美景（迷人的海滨夏夜）心情放松,快乐兴奋：看到从没见过的美景语文活动吉林雾凇山势雄奇，江流湍急，夹岸峰插云天桂林山水漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽长江三峡群峰倒影山浮水，曲水流长花月妍2 走月亮自学提示1.sú yuè suì2.新鲜月光闪闪月影团团闪闪烁烁村间美丽3.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
巩固运用一、风俗庄稼鹅卵石葡萄二、1.洒满 2.铺满 3.柔和 4.柔弱 5.柔软三、我们村新安的路灯亮起来了，它照亮了天空，照亮了街道，也照亮了我们农民的那颗心。
夜深了，湖里的小鱼都睡着了，湖面平静的像一面大镜子。
拓展阅读1.闪闪烁烁红红火火团团圆圆2.月亮弟弟小需要妈妈照顾，你长大了，可以自己走3.妈妈轻吻我的脸给我鼓励就像月亮的呼吸一样，都有一股温软的气息，所以作者分不清是母亲的脸还是月儿的脸。
语文活动海上生明月海上明月共潮生春江潮水连海平万户捣衣声举杯邀明月对影成三人长安一片月天涯共此时3* 现代诗二首自学提示1.略2.⑴刘大白⑵徐志摩《再别康桥》《忘了自己》巩固运用一、溜冰遛鸟芦苇火炉压扁篇章二、1.归鸟斜阳江面芦苇2.坐眠走做梦花牛在草地里跑，引得蝴蝶翩翩起舞。
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最新人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案1观潮自学提示 2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹，像烧开的水在锅里沸腾一样. 若隐若现：隐隐约约，看不清楚. 3.潮来前潮来时潮来后巩固运用2、沸腾奔腾观赏欣赏 5.（2）潮来时由远到近（3）比喻拓展阅读 1.迷人的海滨夏夜的景色时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓对海滨夏夜喜爱和赞美2.（1）这是夏夜. （2）天空中燃烧着晚霞. 语文活动吉林雾凇漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊桂林山水群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽长江三峡山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天2*雅鲁藏布大峡谷自学提示 2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用 3.（2）青藏高原遍布着雪山.4.(1)Ａ（２）Ｂ 5.（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍（2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水. 拓展阅读1．耸立漂浮连绵不断或翠绿清澈见底五彩缤纷喜爱 2.灰色白皑皑翠绿五彩缤纷绚烂4.没有一个春天的花园比这时的天山更美丽.3 鸟的天堂自学提示 2.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3、（2）①数量多种类多姿态多②1 2 拓展阅读 1. 独一无二：世界上除了它就没有第二个，它是唯一个. 乍一看：第一眼看上去，猛然一看. 2.（1）飞过穿过越过赶到（2）五颜六色色彩斑斓 3. 数量多色彩多4* 火烧云自学提示1、颜色多形态各异巩固运用２.23413.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色.（2）橘红橙黄草绿西瓜红（3）颜色多快拓展阅读 1. 清晰现实 2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人.第一单元自我检测二、（1）慢慢（2）数不胜数或不计其数（3）颤抖（4）模模糊糊或朦朦胧胧六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.（2）√5古诗两首巩固运用 1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山 2.不识庐山真面目只缘身在此山中3. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村4.（3）6爬山虎的脚自学提示 2.叶圣陶叶子和脚爬山虎是如何一步一步爬的巩固运用 2. （1）触变巴拉紧贴爬爬山虎的脚是如何爬的（2）茎上反面枝状细丝比喻成蜗牛的触角3.（2）绿叶尖朝下均匀（3）第4句写了静态，第5句写了动态. 拓展阅读1．①2．叶、花、生命力强首尾呼应3．颜色、姿态、香味4．最后一自然段7 蟋蟀的住宅自学提示 2.法布尔喜爱拟人特点建筑才能巩固运用 3.（1）隐藏平坦简单（2）排水优良. 嫩草是蟋蟀自我保护的门.（3）拟人写出了蟋蟀住宅的环境美以及生活的悠闲.(4).B 拓展阅读 1 .尽管…但是…即使…也 2.（1）开闭往复动作（2）物理震动 3.奇妙的蟋蟀声（答案不唯一）8*世界地图引出的发现自学提示 1.（1）不可思议（2）枉费心机（3）浩如烟海（4）坐卧不安2.世界地图十分吻合连在一起漂移巩固运用 3.（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人.（2）在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在资料中寻找证据.又做了很多考证工作.（3）巴西东部非洲西南部爬行动物飞渡重洋巴西非洲大陆拓展阅读 1.岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀捉来许多昆虫，反复观察比较2、顶得住大风不会飞很容易被刮到海里去3.只有善于观察比较，才能有所发现.第二单元自我检测五．1.别的昆虫蟋蟀 2. 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足. 慎重选址自己挖掘住宅六.1.②2、第三段的最后两句话3.枯叶蝶姿态奇丽.9巨人的花园自学提示2．英王尔德巨人孩子们错误幸福的生活巩固运用 3. 注视孤单喧哗批评（斥责）4.（1）由着自己的性子，想干什么就干什么热情（2）他的自私、任性和冷酷拓展阅读 1. rùn fújiàng 2.：“，？，！”“，，！”.3.岩石春雨阳光春风雨露10* 幸福是什么巩固运用 2.奇特假设（如果）茂盛按照 3.（1）疏通小树杈和树叶快乐兴奋（2）给病人治病，帮助别人恢复健康做过很多对别人有用的工作，劳动没有白费用种出的麦子养活了很多人（3）劳动很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情拓展阅读 1.茁壮成长：本文中指小树苗长得旺盛. 栋梁之才：本来指房屋的大梁，本文指担负国家重任的人. 2.开花茁壮成长发芽努力学习为祖国妈妈夺得荣誉11去年的树自学提示1、树鸟儿鸟儿树灯火2、信守承诺、珍惜友情巩固运用 3.（1）树根大门小女孩树，你不是还要听我唱歌吗？你一定要等着我呀！（2）去年唱过的歌看了一会树，我唱的歌你听到了吗？喜欢吗？再见了，朋友！拓展阅读 1.解释撤退执拗庄严 2.信守诺言（不唯一）12* 小木偶的故事自学提示 2.笑嘻嘻总是笑嘻嘻女巫表情巩固运用3．笑很重要.但是生活中除了高兴的事，还有伤心的事，不同的事情会有不同的情感，所以，不能只会笑.要用我们的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活.拓展阅读 1.坚强后果销毁辛苦 2. 小水珠的坚持不懈没有坚持无论多么困难的事情，只要坚定目标，坚持不懈地做，就一定会成功.3.水滴石穿第三单元自我检测三、1.果然 2.仍然 3.竟然 4.虽然 5. 突然五、1.（3）2（2）六、1．“，！”，“，，、，.，？”2.如果就也会或也要13 白鹅自学提示 1. jǐng múgōng juékān shì 2.高傲鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中. 巩固运用 3.（2）叫声：严肃郑重厉声呵斥(3)步态：步调从容大模大样（4）吃相：三眼一板一丝不苟拓展阅读2．叫声步态 3.把鸭和狗的叫声与鹅的叫声相比，突出表现了鹅的傲慢.14* 白公鹅自学提示中丰子恺鹅老爷俄叶.诺索夫海军上将喜爱巩固运用 2.（1）慢条斯理（2）径直（3）主宰（4）引人注目拓展阅读 2.看来，喜鹊不仅是田野卫士，还是天气预报者.3.天气情况婉转、愉快参差不齐、乱鸣乱叫15 猫自学提示 2.老舍舒庆春《骆驼祥子》《四世同堂》古怪可爱淘气喜爱巩固运用4.古怪老实贪玩贪玩尽职温柔可亲一声不出什么都怕勇猛拓展阅读 1.诡秘：隐秘，让人不易捉摸，非常神秘..蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子. 也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子.2.会摇晃树枝，让枣落下，把散落的枣归到一起，全扎到背上. 3.作者对刺猬的喜爱16* 母鸡自学提示 2.我一向讨厌母鸡我不敢再讨厌母鸡了尊敬、赞美巩固运用 3.（2）学校举行运动会. 拓展阅读 2.外形本领吃饭活泼可爱喜爱第四单元自我检测四、陆续连续严厉严格严肃五、1.泉水流着. 2.我喜欢白鹅、猫、鸡等小动物.3.说它贪玩吧，的确是呀！要不不会一天一夜不回家.六、2.（3）√ 3.高声抗议毫不示弱大声叫起来期中自我检测五、1.蟋蟀的住宅法布尔 2.如果就 3.迫不及待 4.蟋蟀修建住宅很有耐心 5.蟋蟀修建住宅的过程六、1晦气称赞沁人肺腑2、把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，是最值得称赞的. 3、玫瑰、秋菊、牡丹4、（2）√17长城自学提示：3．填写课文的叙述顺序. 近远远一条长龙长近构造联想赞叹巩固运用：2．按要求改写句子. （1）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹. （2）血汗和智慧凝结成万里长城. 4．为什么说是世界历史上的一个伟大奇迹？（1）历史悠久，规模宏大，在世界上独一无二. （2）没有任何机械设备，全靠人力，是用血汗和智慧凝结而成的. 拓展阅读：1．布局建筑纳西人建筑风格善良朴实18颐和园自学提示：3．游览长廊万寿山昆明湖拓展阅读：1．根据意思写出文中的词语. （1）绚丽多彩（2）漫山遍野3．形状颜色姿态4．第一句和最后一句19秦兵马俑自学提示：2．根据课文内容填空. 规模宏大类型众多，个性鲜明兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明承上启下拓展阅读：1．联系上下文或查字典，解释下面的词语. 神态各异：神情态度各不相同. 惟妙惟肖：形容模仿的非常逼真. 2．填空.莫高窟的位置彩塑壁画藏经洞艺术价值 3 过渡句承上启下第五单元自我检测四、把上联和下联用线连起来，然后填空. 1.一径竹阴云满地 2.烟淡烟浓远近秋3.一城山色半城湖4.清风明月本无价月波楼四川大明湖江苏苏州五、给下面的句子标上序号，使它成为一段有条理的话. 2 5 1 3 4 八、阅读短文，回答问题. 1．伫立屹立2．车上路上红山西侧人工湖北岸大昭寺的金顶上20 古诗两首自学提示： 1. 李白《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》王维《鸟鸣涧》、《相思》、《送元二使安西》巩固运用： 1. 读诗句，理解带点字的意思. （1）出使（2）去、到（3）消失、看不见（4）再饮完拓展阅读 2. C 海内存知己，天涯若比邻.21 搭石自学提示： 2. 初读完课文后，我知道了什么是搭石：家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过.这些石头就叫搭石. 巩固运用： 3. 读句子，按要求完成练习. 斥责表扬勤劳 4. 读下面这段话，完成后面的练习. （1）给短文的横线部分补充完整，并加标点. 踏踏漾漾绰绰，，，；，，. （2）在短文（）处填上恰当的关联词语. 如果就（3）B 拓展阅读： 1. 因为共有名字意味着共享悲喜、福祸、荣辱. 2. 我的理解是村里的人正直、善良、互相帮助，有福同享，有难同当，和睦相处.22 跨越海峡的生命桥巩固运用： 2. 根据课文内容填上合适的词，并回答问题. （1）步履匆匆（2）不得不（3）沉着（4）刚抽取十几个小时赶李博士冒着生命危险，不顾劳累，一心为他人着想的高贵品质. 3. 读句子，想象文中场景，完成练习. 他得了白血病小钱急需移植骨髓来救命要给小钱捐献骨髓台湾青年很善良，很有爱心拓展阅读： 1. 一位父亲拒绝与残疾人同住，导致自己残疾的儿子自杀身亡. 一位女士及时联络救援人员，救了帆船上的乘客，其中也包括他的丈夫. 2. 我们没有人可以脱离社会一个人生存，我们也应养成关怀陌生人的好习惯，关心别人也是关心自己. 3. 略23 卡罗纳巩固运用：二、把词语补充完整，并练习用其中一个写句子. 凝哭恍脉所睛拓展阅读： 1. 意大利亚米契斯《爱的教育》 2. 2.老师为了鼓励卡罗纳，给同学们讲了一个故事：朱塞佩·玛志尼给一位因母亲去世而悲痛万分的朋友写信，劝他要坚强，要勇敢，要经得住磨练，在经受巨大苦难时，要保持镇静.24 给予是快乐的自学提示：2. 我会选.（1）C (2) B 巩固运用：1. 巧填词语. 慕暮幕墓裕浴育欲圣胜盛剰 3. 一句话，一个动作，一个眼神，都能反映出人物的内心.认真读下面的话，说说你的体会. （1）惊讶小男孩也决心做一个这样的哥哥. （2）我也能当一个这样的哥哥. （3）期盼让弟弟也看一看这辆新车小男孩是一个称职的好哥哥. 4. 写出你对下面句子的理解. 保罗被小男孩只求奉献，不求索取的精神感动了，保罗深深的感受到了生命的意义在于付出，乐于奉献，人生才会更美好.第六单元自我检测一、读拼音，写词语. 懒惰平衡跨越清波漾漾移植空旷暂停骨肉同胞二、B 三、补充词语. 理谈事突脉协趣恍四、读句子，给带点的字选择正确解释. 1. ② 2.③ 3.①五、根据课文内容填空. 1. 乡亲们默默无闻，无私奉献的精神. 2. 唐李白孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人. 3.绿树村边合，青山郭外斜.待到重阳日，还来就菊花. 《过故人庄》唐孟浩然六、阅读短文，回答问题. 1. 柔嫩发现 2. 这样，布莱恩就不会孤单，不会伤心了. 3. 一群光头男孩来到布莱恩的家门口. 布莱恩和一群光头男孩相拥在一起. 4. 善良、有爱心、乐于助人的人. 5. 我感受到了同学们对布莱恩的深厚情谊.25为中华之崛起而读书自学提示 2.疑惑得意左右日丽非凡武威巩固运用 1. 伯父模范巡警吵嚷惩处租界振兴妇女 2. 繁荣驱赶斥责神采飞扬清楚欺侮惩罚东张西望拓展阅读 1. 根据提供的词义，在文中找出相应的词语填在括号里. （1）发愤图强（2）爱不释手（3）津津有味（4）推荐 2.围绕第二自然段中的第一句话去写（先总写，再分写）26那片绿绿的爬山虎自学提示 1. yùn yuèjiàn qiàhuīyè2. 彼此感情好，没有隔阂和抵触. 说不出其中的奥妙.指事情很奇怪，说不出道理来. 可以称为模范，是值得学习的榜样.堪，可以，值得.楷模，榜样，模范. 3.略.27.乌塔自学提示 1. shùqièjīn jíbósè 2.（1）反驳（2）惬意（3）语塞 3. 自理能力强（√）热情、活泼（√）生活经验不够丰富（×）生存能力强（√）有责任感（√）做事有条理、有计划（√）巩固运用 1.疲劳惊奇缺乏告别反对 2. （1）旅行路线日程节约时间（2）警察局的电话号码遇到危险请求帮助（3）拨歌电话寄张明信片让父母放心（4）有关书籍了解要去的国家的情况（5）分发广告挣旅费3．（1）乌塔说：“我在家里就设计好了旅行路线和日程.”（2）乌塔认真地告诉我：“我要继续挣钱，以后去中国旅行.”28. 尺有所短，寸有所长自学提示 1. mèi dùmòfěi jièhuàn mùyú2. 写出下面词语在文中的意思. （1）红眼病：指看到国强取得成绩非常羡慕而忌妒. （2）飘飘然：形容柯岩在青年时代写出了一点作品而得意或骄傲. （3）摔跟头：比喻在生活中遇到各种困难. （4）碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责. 3. 顶格冒号署名和日期巩固运用 1.（1）脑恼脑恼（2）愉榆于逾(3)寞漠莫默默 2.（1）不是而是（2）不但还（3）如果就 3. （1）比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处. 形容孤独，没有伴侣. （2）自满十事九空骄傲使人落后补己之短天外有天拓展阅读 1. 小姑娘做了三件好事.一扶老爷爷走路，二不让小朋友摇晃小树，三教育小男孩不要乱扔纸片. 2. 这是刚栽上的小杨树，你们不要摇晃呀，要不然小杨树就会死的. 不要乱扔纸片，要不然地球会让垃圾给压死的，记住了吗？第七单元自我检测一、看拼音，写词语模范惩处推荐删掉融洽吵嚷二、疑惑左右非凡红绿武莫堪拂面四．（1）虽然但是（2）只要就（3）不但而且五．（1）莫以恶小而为之（2）荒于嬉，行成于思（3）盛年不重来岁月不待人（4）光阴似箭，日月如梭. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.29 呼风唤雨的世纪巩固运用 2.（1）发现（2）发明（1）改变（2）改观拓展阅读 1.掀翻冲垮毁灭2 .海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐.3 ...荒；建设海底城市，开拓生存空间.30 电脑住宅巩固运用 1.供给、供奉；空调、调动；联系、系鞋带 2.舒服、立刻、连续、判定3．（1）既……又……（2）即便……也……（3）因为……所以……（4）只有……才……31 飞向蓝天的恐龙巩固运用 1. 身体轻盈、行动敏捷、形态各异、性格温顺重现历史、发现化石、实现愿望、体现精神 2.（1）推测（2）推算（1）繁衍（2）繁殖拓展阅读 1.侏罗纪 2.比喻与事情根源有联系的线索；几块碎骨和几颗牙齿在不经意中为寻找那段遥远的过去点燃了一丝光亮. 3.这些庞然大物在人们的脑海中激发了无穷而又美好的遐想.32 飞船上的特殊乘客巩固运用 4.（1）武力、用兵；作用的范围（2）使人沉迷的吸引力；魔法师；科学研究的神奇力量，科学工作者的聪勤奋拓展阅读 1.（1）①（2）③（3）②2.答案参考短文第二自然段第八单元自我检测二、衣（依）蚊（闻）杯（备）牙（哑）炎（言）明（鸣）咳（刻）骑（其）胃（微）治（至）四、1.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧.（郭沫若） 2.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现.（牛顿）六、1.参加得意宣告2.，：“，！”，，！：，，！3.(1)有了“家庭服务机器人”；在网络上上课；有了智能加太阳能汽车；大陆和台湾之间修了海底隧道；“实验田”里种了许多太空旅行的品种期末自我检测一、笼罩规律均匀性格智慧融洽描绘敏捷推荐暴发四、1.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷. 2.我国有世界上独一无二的万里长城. 3.他昨天打了一天的排球. 五、1.荒于嬉，行成于思，毁于随 2.颤动生命力十分旺盛3.《送孟浩然之广陵》《送元二使安西》孟浩然王维4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村. 5.周恩来叶圣陶 6.万里长城颐和园陕西西安的秦始皇兵马俑六、1.赤道风光倾盆大雨2.比喻句：举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓缓的小溪. 3.按要求从文中找出词语写下来. 形容颜色多：斑斓绚丽表示看：目睹望眺望4.雨水向下倾泻的磅礴的气势 5.赤道海域降水频繁和赤道上空的云变幻莫测奇特。