形容词讲解
形容讲解的词语
形容讲解的词语
形容讲解的词语可以包括：详细、清晰、有条理、生动、深入、透彻、简洁、易懂、引人入胜、富有互动性等。
正文：
在日常生活中，我们经常会遇到各种讲解，无论是学校里的老师讲解知识，还是导游解说旅游景点，亦或是产品推销员介绍商品特点，都需要用到一种能够让受众理解、接受和记住信息的技巧。
因此，形容讲解的词语非常重要。
一方面，好的讲解应该是详细而清晰的。
讲解者需要将复杂的概念或信息用简单明了的语言解释，确保听众能够充分理解。
同时，有条理的组织结构和合理的顺序也能让听众更好地跟随讲解者的思路。
另一方面，生动和深入的讲解方式也是成功讲解的关键。
通过举例、故事、图表等多种形式，可以使讲解内容更生动有趣，增加听众的兴趣和参与度。
同时，深入剖析和全面讲解背后的原理和细节，使听众对所讲解的内容有更深入的理解和掌握。
此外，简洁和易懂也是好的讲解所追求的特点。
讲解者需要尽量用简短的语言表达清楚要点，避免冗长和拖沓，以免让听众失去兴趣。
同时，选择通俗易懂的词汇和表达方式，能够让听众更轻松地理解和接
受所传达的信息。
引人入胜和富有互动性也是形容讲解的重要词语。
通过引发听众的好奇心和兴趣，讲解者能够更好地吸引听众的注意力。
同时，提供与听众的互动机会，如问答环节、讨论或实际操作等，能够增加听众的参与度和记忆效果。
总而言之，好的讲解应该是详细、清晰、有条理、生动、深入、透彻、简洁、易懂、引人入胜、富有互动性。
这些形容词不仅适用于教育领域，也适用于各种讲解场景，帮助讲解者更好地传递信息并引发听众的共鸣。
形容词与副词讲解
形容词与副词讲解导语：语文学习中，形容词和副词是我们常常接触到的词类。
它们在句子中起到修饰名词、动词或其他形容词、副词的作用。
本节课我们将详细讲解形容词和副词的基本概念、用法和注意事项，帮助同学们更好地理解和运用这两个词类。
一、形容词的基本概念和用法1. 形容词的定义：形容词是用来修饰名词或代词的词类，可以描述事物的性质、特征或状态。
2. 形容词的作用：形容词可以用来修饰名词，使句子更加生动、形象。
3. 形容词的用法：（1）形容词可以直接修饰名词，放在名词前面，如：美丽的花朵、高大的建筑。
（2）形容词也可以通过“是”字结构来修饰名词，如：这个房子是新的、那只猫是黑色的。
4. 形容词的变形：形容词有原级、比较级和最高级三种形式：（1）原级：形容词的原始形式，表示事物的一般特征，如：高、大、美丽。
（2）比较级：用于比较两个事物的特征，表示其中一个事物在某一方面的程度更高或更低，如：更高、更大、更美丽。
（3）最高级：用于比较三个或三个以上事物的特征，表示其中一个事物在某一方面的程度最高或最低，如：最高、最大、最美丽。
二、副词的基本概念和用法1. 副词的定义：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词类，可以表示时间、地点、方式、程度等概念。
2. 副词的作用：副词可以使句子更加丰富、准确，增加句子的表达力。
3. 副词的用法：（1）副词可以修饰动词，表示动作的方式、程度等，如：慢慢地走、非常努力地学习。
（2）副词可以修饰形容词，表示形容词的程度，如：非常漂亮、很高兴。
（3）副词可以修饰其他副词，表示副词的程度，如：非常快速地跑、很认真地听。
（4）副词可以修饰整个句子，表示整个句子的态度、语气等，如：幸运地，我们赢得了比赛。
4. 副词的变形：副词有原级、比较级和最高级三种形式，变形规则和形容词相似。
三、形容词和副词的注意事项1. 形容词和副词的区别：形容词主要修饰名词，副词主要修饰动词、形容词或其他副词。
形容词与副词讲解加练习
形容词&副词一、形容词的定义✧表示人或事物的属性,特征或状态的词叫形容词Adjective.✧形容词修饰名词,为名词提供更多的信息,它分为性质形容词和叙述形容词两类.✧一般放在所修饰的名词之前;若修饰不定代词,则需后置.二、形容词的用法1. 用作定语 Li Mei is a beautiful city girl.2. 用作表语 My father's car is very expensive.3. 用作宾语补足语 Don't keep the door open.4. "the+形容词",表示一类人或事物,相当于名词,用作主语及宾语The old often think of old things. The new always take the place of the old.5.有时也可用作状语或补语 Please speak loud and clear.After seven days, the children came back from the forest safe.三、形容词的位置1.形容词一般放在名词前作定语a red flower一朵红花 this interesting story这个有趣的故事1当形容词所修饰的词是由some,any,every,no等构成的不定代词时,形容词必须置于所修饰的词之后.例如:She has something new to tell me. I have nothing important to do today. 2形容词后面有介词短语或不定式短语时,形容词必须置于名词之后.例如:It is a problem difficult to work out. Edison is a student difficult to teach. 3在以下特殊用法中,形容词置于所修饰的名词之后.例如:All people,young or old,should be strict with themselves.4有少数形容词,如enough和possible,既可置于所修饰的名词之前,也可置于所修饰的名词之后.例如:Do you have enough timetime enoughto prepare 你有足够的时间做准备吗5有些形容词,置于名词之前与之后,含义不尽相同.例如:the writer present 出席的作家 the present writer 当代的作家四、形容词的比较等级副词的比较级和最高级1．大多数以ly结尾的副词前加more 和most 来构成比较级和最高级;2．少数单音节副词,加er,est 构成其比较级和最高级 ;3. 几个特殊的形容词和副词1 句型"as…as",表示两者相比较,程度相同.The old man walks as fast as a young man.2 句型"not asso…as",表示两者相比较,前者不如后者.I'm not as tall as Jack. 我没有杰克高.3 表示两者之间比较时,用"形容词比较级+than"或"less…than"两种句型.Your mother looks healthier than before.4 more and more… 越来越…….The park is getting more and more beautiful.5 the 比较级…the比较级… 越……就越…….The more books we read, the cleverer we will become.6 "the+比较级+of the two…"两个中较……的一个.I'd like to go to the farther of the two places.7 "比较级+than any other+单数名词"比其他任何……都…….Li Lei is taller than any other boy in his class.8 三者或三者以上相比较,用"the+最高级+名词+范围"结构.This is the cleanest place of the city.9 表示"最……之一",用"one of the+形容词最高级+复数名词".The Great Wall of China is one of the greatest buildings in the world.注意: 形容词最高级前面必须加定冠词the,但当形容词最高级前面有物主代词修饰时,则不加the.例如:正This is my best friend.误 This is my thethe my best friend.五、几种常见的形容词句型1.形容词+介词+名词或代词或动名词I'm not interested in playing computer games.My parents are pleased with my studies.2.It iswas+形容词+of/for+名词或代词+不定式It's foolish of me to make such a mistake.It was kind of the driver to send the old man home.3.形容词+不定式常用于这种句型的形容词有:able,sure,lucky,ready,happy,likely等. She is sure to pass the exam. I'm lucky to meet you here.副词的用法1. 副词修饰动词,在句子中作方式状语;例如：The man runs fast. fast修饰runs这个动作2. 副词修饰形容词,并且通常放在形容词的前面例如：He becomes very handsome.3. 在“副词+形容词”这样的结构中,中心词是形容词,副词只是为了说明程度大小即：very handsome的中心词是handsome4. 副词前面也可以加副词,例如上面的句子都可以改写成：The man runs very fast.very本身是副词,意思是“非常,很”,所以后面也可以跟副词或者形容词;❖填形容词还是副词实义动词后面跟副词,连系动词后面跟形容词;例如：She sings beautifully. sing是实义动词,beautiful用来说明唱得如何She looks sad. look是连系动词,后面跟形容词还有一些不是连系动词的词,例如make和get,要根据句子的意思判断填形容词还是副词;区分：He is making a kite carefully.carefully用来修饰make这个动词He made the teacher angry.angry是指the teacher,而不是修饰make这个动词于是有词组：make sb+adj. leave sb+adj. get+adj❖形容词和副词分别长什么样子1.形容词的词尾通常有ing/ful/ed/yinteresting、tiring、boring、exciting、surprising、amazing与物有关interested、tired、bored、excited、surprised、amazed与人有关careful、hopeful、wonderful、helpful、colorful、meaningful、beautiful rainy、windy、cloudy、dry、messy、easy、funny、busy、angry区分：The children were excited when they heard the exciting news.The man was tired劳累的 after doing so many tiring累人的 jobs.但是在interesting与interested中,形容人或物的都用interesting,而interested 常以词组be interested in的形式出现,表示“对…感兴趣”;The story is interesting./The teacher is interesting.2.副词的词尾通常是ly,但亦有一些不以ly结尾的副词;badly、surprisingly、carefully、hopefully、quickly、greatly、possibly通常是由形容词加ly变来hard努力地、well好、high高、fast快地、pretty十分,非常、very much/a lot 非常a little一点3.有些词既是形容词也是副词hard adj.硬的 adv.努力地 early adj.早的 adv.早地 late adj.迟的adv.迟high adj.&adv. 高 well adj.健康地 adv.好形容词比较级练习题一写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式：long wide fatheavy slow fewbrightly badly farquickly happy unhappy 二用所给词的正确形式填空：1. Of the two girls, I find Lucy the clever.2. Gold黄金 is little useful than iron铁.3. My sister is two years old than I.4. John’s parents have four daughters, and she is the young child.5. The cheap bags are the not usually the best ones.6. The short one is by far expensive of the five.7. The boy is not so interesting as his brother.8. Dick sings well, she sings well than John, but Mary singswell in her class.9. She will be much happy in her mew house.10. This dress is than that one.expensive三翻译句子：1．这本书跟那本书一样有趣;This book is _____ _____ that one.2．你游泳没有你弟弟好;You can’t swim _____ _____ your brother.3．今天比昨天冷的多;It is today ______ it was yesterday. 4．这个故事比另一个有趣得多;This story is _____ ______ than that one. 5．他比我大两岁;He is _____ ______ than I.6．这个故事不如那个有趣;This story is _____ _____ than that one. 7．她的身体状况一天天好起来;She is getting ______ every day.8.他对英语越来越感兴趣;He is becoming ______ _____ _______ _____ English.9.他吃的越多,人越胖;The more he eats, the _______ he gets.10.你的问题是两个中比较难的那个;Your question is _______ ______ of two.副词练习一、将形容词变为副词1.easy2.hard3.true4.heavy5.careful6.happy7.fast 8.lucky 9.gentle10.possible 11.angry 12.sad13.good 14.bad 15.near16.terrible17.quick 18.nice二、用单词适当形式填空1. Look at the children on the playground. They are flying kites ________happy.2. Why do you think you did so ___________badin your test3. We can __________easy forgive a child who is afraid of the dark, but we can’t forgive an adult who is afraid of the light.4. Congratulations You’ve answered all the questions _________correct.5. The computer is wideused in our daily life. We can do many things with it.6. I changed into my sports shoes so that I could walk more ____________comfortable.7. Mary passed her examination because she studied very ________hard.8. “Why didn’t you tell me earlier ” The boss shouted _______hungry.9. It’s true possible that robot teachers will be popular in schools some day.10. How _________comfortable the giant pandas are living in Taiwan11. Miss Xu smiled and said to me ________soft, “Never mind, my boy”12. Last night it rained __________heavy in the southern part of the city.13. Simon hates to be like others, he often tires to do everything different.14. The children clapped their hands _________excited as soon as the astronauts appearedon the stage.15. Tom had an accident yesterday. His teacher sent him to the hospital quick.形容词与副词专项训练练习题1. Work gets done ________ when people do it together, and the rewards are higher too.A. easilyB. very easyC. more easilyD. easier2. My parents have always made me ________ about myself, even when I was twelve.A. feeling wellB. feeling goodC. feel wellD. feel good3. He began to take political science ________ only when he left school.A. strictlyB. trulyC. carefullyD. seriously4. The final score of the basketball match was 93-94. We were only ________ beaten.A. nearlyB. slightlyC. narrowlyD. lightly5. The new group of students is better-behaved than the other group who stayed here ________.A. earlyB. earlierC. earliestD. the earliest6. —Do you need any help, Lucy —Yes, The job is ________ I could do myself.A. less thanB. more thanC. no more thanD. not more than7. There is an old proverb, ―Love me, love my dog. But there is ________ wisdomin this: ―Love me, love my book.A. someB. muchC. moreD. most8. With April 18’s railway speedup, highway and air transport will have to compete with ________ service for passengers.A. goodB. betterC. bestD. the best9. The melon the Smiths served at dinner would have tasted ________ if it had been put in the fridge for a little while.A. goodB. betterC. bestD. well10. After two years’ research, we now have a ________ better understanding of the disease.A. veryB. farC. fairlyD. quite11. Speaking of all the songs he has written, I think this is probably his ________ one.A. better-knownB. well-knownC. best-knownD. most-known12. Of the two coats, I’d choose the ________ one to spare some money for a book.A. cheapestB. cheaperC. more expensiveD. most expensive13. —I wonder why Mary is so unfriendly to us.—She is ________ than unfriendly, I’m afraid.A. shyerB. much shyerC. shy moreD. more shy14. —I didn’t do well in this English examination. How about you—I did ________ you.A. not better thanB. no worse thanC. as well asD. no better than15. —Now that you like the house with a garden, why not buy it—Well, I can’t afford ________ house at present.A. that expensive aB. a such expensiveC. that an expensiveD. a so expensive用所给词的适当形式填空1.The river was so polluted that it _________actual caught fire and burned.2.Bend your knees slightly and reach out your arms like tree branches, naturally and _______ soft.3.Just be ______________ patience.4.Although parents should take _________ well care of their young children, they don’t ______________ necessary do anything for them.5.---Do you like Mary’s new hairstyle---Perfect How much ________ good she looks with the curly short hair6.--- Are you satisfied with the result of the exam--- Not at all. I can’t have a ________ bad one.7.--- Lily did succeed at last--- Yeah, indeed, but she was _______________ luck than successful, I think.8.That would be a very _________ reason thing to do in a big city, but it could destroy a small village like this.9.Mary felt __________ please, because there were many empty seats in the room.10. The teachers are very enthusiastic and __________ friend and the classrooms are _____________ amaze.单句改错只有一处错误1.The fruits are small in size, but juicy and taste.2.We don’t need to do so many homework. Therefore, we have more time for after-school activities.3.The teachers here are kind and helpfully. They are not only our teachers but also our friends.4. That is too much for us, considering how closely the houses are.5.I’m always caution about what I say because some careless remarks are likely to hurt other’s feelings.6.Doing physical exercise is an effect way to get rid of anger.7.But such a small thing couldn’t possible destroy a village.8.Interesting, it has a connection with the British porcelain 瓷器 industry.1. C;根据题意可知,说话者是将when people do it together和when people don’t do it together这两种情况比较,故选比较级;注意不要选D,因为在此题是要用副词修饰动词,不能用形容词;另外,根据句末的higher too也可知道此题是考查比较级;2. D;首先,根据连系动词后要接形容词作表语这一特点,可排除A和C;另外,使役动词make后可接动词原形不带to的不定式或过去分词作宾语补足语,但不能接现在分词,故可排除选项B;3. D;take sth seriously的意思是“认真对待某事”“认真考虑某事”;4. C;副词narrowly 在此表示“勉强地”,又如：He narrowly escaped being run over. 他差点儿被车压死; The proposal to change the rules was narrowly defeated by 201 votes to 196. 建议改变规则的提议以196票对201票的微弱差额被否决了;本题句意：篮球赛的最后比分是93比94;我们以微弱的劣势输掉了比赛;5. B;因题目把这组新学生与前面一组学生进行比较,故用比较级;6. B;注意句中的Yes,由于答话者对问话者的“你需要帮助吗”作了肯定回答,说明答话者独自完成工作有困难,故填more than;7. C;由于是将“Love me, love my dog”与“Love me, love my book”进行比较,故用比较级;此题的巧妙之处在于句中没有出现than,而是给出两个待比较的proverb; 8. B;句子大意为：由于铁路提速了,所以高速公路和航空业要提高服务质量来竞争客源;因将“高速公路和航空”与“铁路”比较,故用比较级; 9. B;题目中将“放入冰箱中冷冻”与“不放入冰箱中冷冻”作比较,故用比较级;句意为：史密斯家人晚餐时上的甜瓜若能放入冰箱中冷冻一下味道会更好些; 10. B;这四个副词中,通常只有far可用于修饰比较;注：quite有时也可用于修饰比较better,但它只用于表示“身体康复”,不用于其他意义; 11. C;因为是从他所写的所有歌中选出一首来比较,故用最高级from .hxen; 12. B;因是两者比较,故用比较级,可将答案锁定在B和C之间；再根据句意,排除C; 13. D;此题考查more…than…的用法,其意为“与其说……不如说……”; 14. D;句中的no better than相当于as badly as,其意为“一样不好”; 15.A;that在用作副词,用法相当于so,意为“如此,这么”;Ⅰ 1. actually 2. softly 3. patient 4. good, necessarily 5. better 6. worse 7. more lucky 8. reasonable 9. pleased 10. friendly, amazingⅡ1. taste---tasty 2. many----much 3. helpfully---helpful 4. closely --- close 5. caution---cautious6. effect---effective7. possible ---possibly8. Interesting---Interestingly9. more---manylonger longest wider widest fatter fattestheavier heaviest slow slower slowest fewer fewestmore brightly most brightly more badly most badlyfarther farthest more quickly most quickly happier happiest unhappier unhappiest二用所给词的正确形式填空：1. cleverer2.less3.older4.youngest5.cheapest6.more7.interesting8.well,better ,best 9. Happier 10. more expensive三翻译句子：1. as interesting as2. As well as3.much colder today than4. Much more interesting 5.two years older 6. Not more interesting 7. Getting better and better 8.more and more interested in 9. Fatter10. The more difficult形容词&副词一、形容词的定义✧表示人或事物的属性,特征或状态的词叫形容词Adjective.✧形容词修饰名词,为名词提供更多的信息,它分为性质形容词和叙述形容词两类.✧一般放在所修饰的名词之前;若修饰不定代词,则需后置.二、形容词的用法1. 用作 Li Mei is a beautiful city girl.2. 用作 My father's car is very expensive.3. 用作 Don't keep the door open.4. " ",表示一类人或事物,相当于名词,用作主语及宾语The old often think of old things. The new always take the place of the old.5.有时也可用作 Please speak loud and clear.After seven days, the children came back from the forest safe.三、形容词的位置1.形容词一般放在名词前作定语a red flower一朵红花 this interesting story这个有趣的故事1当形容词所修饰的词是由some,any,every,no等构成的时,形容词必须置于所修饰的词之后.例如:She has something new to tell me. I have nothing important to do today. 2形容词后面有介词短语或不定式短语时,形容词必须置于名词之后.例如:It is a problem difficult to work out. Edison is a student difficult to teach. 3在以下特殊用法中,形容词置于所修饰的名词之后.例如:All people,young or old,should be strict with themselves.4有少数形容词,如和 ,既可置于所修饰的名词之前,也可置于所修饰的名词之后.例如:Do you have enough timetime enoughto prepare 你有足够的时间做准备吗5有些形容词,置于名词之前与之后,含义不尽相同.例如:the writer present 的作家 the present writer 的作家四、形容词的比较等级☆副词的比较级和最高级1．大多数以ly结尾的副词前加和来构成比较级和最高级;2．少数单音节副词,加er,est 构成其比较级和最高级 ;比较级和最高级的常用句型1 句型" ",表示两者相比较,程度相同.The old man walks as fast as a young man.2 句型" ",表示两者相比较,前者不如后者.I'm not as tall as Jack. 我没有杰克高.3 表示两者之间比较时,用" "或" "两种句型.Your mother looks healthier than before.4 越来越…….The park is getting more and more beautiful.5 越……就越…….The more books we read, the cleverer we will become.6 " "两个中较……的一个.I'd like to go to the farther of the two places.7 " "比其他任何……都…….Li Lei is taller than any other boy in his class.8 三者或三者以上相比较,用" "结构.This is the cleanest place of the city.9 表示"最……之一",用" ".The Great Wall of China is one of the greatest buildings in the world.注意: 形容词最高级前面必须加定冠词the,但当形容词最高级前面有物主代词修饰时,则不加the.例如:正This is my best friend.误 This is my thethe my best friend.五、几种常见的形容词句型1.I'm not interested in playing computer games.My parents are pleased with my studies.2.It's foolish of me to make such a mistake.It was kind of the driver to send the old man home.3.常用于这种句型的形容词有:able,sure,lucky,ready,happy,likely等.She is sure to pass the exam. I'm lucky to meet you here.☆☆副词的用法1. 副词修饰 ,在句子中作方式状语;例如：The man runs fast. fast修饰runs这个动作2. 副词修饰 ,并且通常放在形容词的前面例如：He becomes very handsome.3. 在“副词+形容词”这样的结构中,中心词是形容词,副词只是为了说明程度大小即：very handsome的中心词是handsome4. 副词前面也可以加 ,例如上面的句子都可以改写成：The man runs very fast.very本身是副词,意思是“非常,很”,所以后面也可以跟副词或者形容词;❖填形容词还是副词实义动词后面跟 ,连系动词后面跟 ;例如：She sings beautifully. sing是实义动词,beautiful用来说明唱得如何She looks sad. look是连系动词,后面跟形容词还有一些不是连系动词的词,例如make和get,要根据句子的意思判断填形容词还是副词;区分：He is making a kite carefully/ careful.He made the teacher angry/ angrily于是有词组：make sb+adj. leave sb+adj. get+adj❖形容词和副词分别长什么样子1. 形容词的词尾通常有interesting、tiring、boring、exciting、surprising、amazing与物有关interested、tired、bored、excited、surprised、amazed与人有关careful、hopeful、wonderful、helpful、colorful、meaningful、beautifulrainy、windy、cloudy、dry、messy、easy、funny、busy、angry区分：The children were excited when they heard the exciting news.The man was tired/ tiring 劳累的 after doing so many tired/ tiring累人的 jobs.✧但是在interesting与interested中,形容人或物的都用interesting✧而interested常以词组be interested 的形式出现,表示“对…感兴趣”;The story is interesting./The teacher is interesting.2. 副词的词尾通常是ly,但亦有一些不以ly结尾的副词;努力地、好、高、快地、十分,非常、一点4.有些词既是形容词也是副词adj.硬的 adv.努力地 adj.早的 adv.早地 adj.迟的adv.迟adj.&adv. 高 adj.健康地 adv.好。
初中英语语法-形容词讲解
初中英语语法-形容词讲解形容词是英语中非常重要的一类词汇，用来描述名词的特征或性质。
形容词可以在句子中作为定语、表语、宾语补足语等，起到了丰富句子意义和表达更多信息的作用。
形容词的基本特点- 形容词通常出现在名词前面，用来描述名词的特征。
- 形容词可以有不同的程度和比较级，如原级、比较级和最高级。
- 形容词的单数形式和复数形式一般没有变化。
- 形容词可以被修饰副词来强调程度或修饰其他形容词。
形容词的用法形容词作定语形容词经常作为定语，用来描述名词的特征。
例如：- a beautiful flower（一个美丽的花）- the big house（大房子）形容词作表语形容词可以作为表语，用来说明主语的状态、特征或性质。
例如：- She is happy.（她很开心。
）- The car looks new.（这辆车看起来很新。
）形容词作宾语补足语形容词也可以作为宾语补足语，用来描述宾语。
例如：- I find the movie interesting.（我觉得这部电影很有趣。
）- They made him angry.（他们让他生气了。
）形容词的比较级和最高级形容词比较级形容词可以用来比较两个事物的程度或大小。
- 一般情况下，我们在形容词后面加上-er来表示比较级。
- 如果形容词以字母e结尾，只需加-r，不需要再加e。
- 如果形容词以辅音字母+y结尾，要将y变为i，再加-er。
- 有些形容词的比较级形式需要变化，如good（好）- better（更好）、bad（坏）- worse（更差）等。
例如：- This book is longer than that book.（这本书比那本书长。
）- She is taller than her sister.（她比她姐姐高。
）形容词最高级形容词可以用来表示三个或三个以上事物之间的最高程度或大小。
- 一般情况下，我们在形容词前面加上the和-est来表示最高级。
初中英语中考词法形容词知识讲解(共四个方面)
中考英语形容词知识讲解一、形容词的功能形容词可修饰名词或代词，在句中作状语，定语，表语或补足语，其功能如下: （一）作定语a nice dayan exciting movieI have something important to tell you.（二）作表语放在系动词之后【be /feel /get/ turn/look等】She is happy.He looks young.（三）作宾补I find the lecture interesting. 宾补The classroom is kept clean. 主补（四）作状语①原因状语Hungry and tired， I had to stop working.又饿又累，我停止了工作。
②结果状语After the long journey， we went back home， hungry and tired.长途旅行之后，我们回到了家，又饿又累。
③伴随状语He stood there，full of fear.他站在那里充满了恐惧。
④方式状语We arrived there very late，safe and sound.我们很晚到那儿，安然无恙。
二、形容词的构成我们可以从构词的角度来了解一些形容词的后缀。
增加对形容词的感性认识。
1.本身即为形容词的词pink 粉色的 glad 高兴的 nice 好的2.加后缀组成的形容词①加后缀:ywind windy 多风的health healthy 健康的②加后缀:ablecomfort comfortable 舒适的③加后缀:alperson personal 个人的nature natural 天然的④加后缀:engold golden 金色的⑤加后缀:entdiffer different 不同的⑥加后缀:ishchild childish 孩子气的⑦加后缀:iveexpense expensive 昂贵的⑧加后缀:fuluse useful 有用的peace peaceful 和平的faith faithful 忠诚的⑨加后缀:ousdanger dangerous 危险的fame famous 著名的⑩加后缀:lyfriend friendly 友好的year yearly 每年的father fatherly 父亲般的3.复合形容词的构成①副词+现在分词hard-working 辛勤的②副词+过去分词well -known 众所周知的③名词+过去分词man- made 人造的④名词+现在分词english -speaking 说英语的⑤名词+形容词world- famous 世界知名的⑥数字+名词five- star 5星级的⑦数词+名词edfive -storeyed 五层的⑧形容词+过去分词ready-made 现成的⑨形容词+名词edabsent -minded 心不在焉的cold-blooded 冷血的⑩形容词+现在分词easy- going 随和的11.数词+名词+形容词five-year-old 五岁的12.其他first -rate 第一流的face -to -face 面对面的4.分词式形容词boring 令人厌烦的bored 厌烦的exciting 令人兴奋的excited 兴奋的disappointing 令人失望的disappointed 失望的三、形容词和副词的比较级和最高级的变化规则及基本用法。
初中英语形容词语法讲解
初中英语形容词语法讲解初中英语形容词语法讲解一、形容词：用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。
1、形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。
2、形容词在句子中的位置：1)、在句子中的位置以及作用⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词之前。
如：a big yellow wooden wheel(一个黄色的大木轮)⑵作表语时放在连系动词之后。
如：The price sounds reasonable.(这个价格听起来算是合理)⑶作宾语补足语时放在宾语之后。
如：We must try our best to keep our environment clean.(我们必须尽力保持我们的环境清洁)⑷后置的情况：①修饰复合不定代词时放在代词之后。
如：Something serious has happened to him.(他发生了严重的事故)②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。
如：He’s 1.8 metres tall.(他身高1.8米。
)The moon is about 380,000 kilometres away from the earth.(月球离地38万公里)2) 、多个形容词修饰同一个名词的顺序：1、副词：用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程度的词叫做副词。
2、副词的分类（见下表）：3、副词在句子中的位置以及作用：（1）作状语1.时间副词：一般放在句首或句尾,注意,early、late、before、later、yet等一般放在句尾,already、just一般放在动词的前面。
如：We will visit the Great Wall tomorrow.(我们明天要去参观长城) / They have already been to the UK twice.(他们去过英王国两次) / Soon the lost boy found his way back home.(不久迷路的孩子找到了回家的路)2.地点副词：一般放在句尾,但here、there还可放在句首。
英语形容词讲解
形容词形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态和特征。
它的位置通常放在被修饰的名词前，也可以放在be 动词和look、feel 、taste 、sound 、get 之后。
在英语中，形容词有三个等级，即原级、比较级和最高级。
1 、表示两者“等同”时用原级，结构为：as＋原级＋as ，表示“xx 和xx 一样……”Are you as tall as your twin sister?其否定形式结构为：not＋as＋原级＋as ，表示“xx 和x xx不一样……”I’m not as tall as you.2 、表示两者“比较”时用比较级，结构为：比较级＋than ，表示“x x 比x xx 更……”He’s one year younger than me.形容词比较级的构成规则：1 一般在词尾加e rtaller ，longer ，stronger ，younger2以字母e结尾，只加rlate－later ，nice－nicer3以辅音字母＋y 结尾，变y为i ，再加e rheavy－heavier4双写末尾的辅音字母，再加e rfat－fatter ，thin－thinner ，big－bigger5双音节和多音节词的比较级，在原级前加moremore beautiful ，more careful6不规则变化good-better ，many / much-more ，far-farther ，bad /ill-worse3 、三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级。
结构为：the + 形容词最高级＋in/of 等表示范围的短语，表示“最……”。
Autumn is t he best season in New York.She is the tallest girl of our three.。
初一形容词讲解
初一形容词讲解
初一形容词是描述人、事物或情况的词语。
形容词帮助我们更
详细、更生动地描述事物，使我们的语言更具表现力。
下面是一些常见的初一形容词及其用法：
1. 可爱的：描述某人或某物令人喜欢的特点。
比如，“他有一
只可爱的小狗。
”
2. 好吃的：形容食物味道美味。
比如，“这个蛋糕看起来好吃的。
”
3. 聪明的：用来形容某人智力高，能够很快地理解事物。
比如，“她是一个聪明的学生。
”
4. 高兴的：表示某人感到快乐或满意。
比如，“我很高兴能和
你一起度过这个假期。
”
5. 勇敢的：用于形容人具有勇气和坚韧的特点。
比如，“他在面对困难时表现得非常勇敢。
”
6. 美丽的：形容某人或某物外貌漂亮、吸引人。
比如，“这个花园里的花朵非常美丽。
”
7. 耐心的：表示某人能够等待或处理事物时不急躁。
比如，“我需要有耐心等待结果。
”
通过使用这些形容词，我们可以更准确地表达自己的想法和感受，使我们的描述更加生动和有说服力。
还有很多其他形容词可以用于初一阶段的写作，帮助我们描述不同的人物、事物和情况。
掌握更多的形容词，将有助于提高写作的质量和流畅度。
请尽量用适当的形容词来描述你的观点和想法，让你的写作更有吸引力和说服力。
小学三年级形容词 总结+讲解+练习
小学三年级形容词总结+讲解+练习小学三年级形容词总结+讲解+练本文档旨在为小学三年级的学生总结形容词的知识，并提供相关的讲解和练，帮助学生更好地掌握形容词的用法。
形容词的定义形容词是一种词类，用于描述事物的性质、特征或状态。
它可以修饰名词或代词，起到具体化、描述性的作用。
形容词的特点- 形容词可以单独使用，也可以与名词或代词组合使用。
- 形容词有不同的级别，包括原级（描述最基本的特征）、比较级（表示比较）、最高级（表示最高程度）等。
形容词的用法1. 形容词修饰名词：- The beautiful flower.（美丽的花）beautiful flower.（美丽的花）- The big house.（大房子）big house.（大房子）2. 形容词修饰代词：- I like this book.（我喜欢这本书）this book.（我喜欢这本书）- She is happy.（她很快乐）happy.（她很快乐）3. 形容词的级别：- 原级：形容词的基本形式，描述最基本的特征，如 tall（高的）。
tall（高的）。
- 比较级：形容词比较的程度，表示两个事物之间的差别，如taller（更高的）。
taller（更高的）。
- 最高级：形容词的最高程度，表示同一事物中的最高水平，如 tallest（最高的）。
tallest（最高的）。
形容词的练请根据句子意思选择正确的形容词填空。
1. The cat is ______.（大）A. smallB. bigC. happy2. The weather is ______ today.（热）A. hotB. coldC. sunny3. The elephant is ______.（强壮）A. weakB. strongC. small4. This is ______ car.（快）A. slowB. fastC. old5. My sister is ______.（美丽）A. uglyB. beautifulC. tall答案：1. B2. A3. B4. B5. B希望以上内容能帮助你更好地理解和掌握形容词的知识，请在练习中加油哦！。
小学三年级形容词讲解(适合三年级)
小学三年级形容词讲解(适合三年级)
形容词是描述事物特征、性质和状态的词语。
它能够帮助我们更准确地表达自己的想法和感受。
下面是一些适合小学三年级学生的常见形容词以及它们的用法。
形容词的基本概念
形容词通常放在名词前面，用来描述名词的性质和特征。
它可以回答以下问题：
- 这是什么样的？
- 它有什么特征？
- 它是什么状态？
常见形容词
1. 漂亮的：形容美丽、好看的人或事物。
例句：她有一张漂亮的脸庞。
2. 聪明的：形容智力高、机智的人。
例句：他是一个非常聪明的学生。
3. 高兴的：形容快乐、愉悦的情绪。
例句：他听到好消息后非常高兴。
4. 好玩的：形容令人愉快、有趣的事物。
例句：这个游戏非常好玩。
5. 懒惰的：形容不愿意做事、缺乏动力的人或动物。
例句：他很懒惰，从不愿意帮助别人。
使用形容词的注意事项
1. 形容词通常放在名词前面，如“漂亮的花”。
2. 形容词也可以放在动词后面，形成谓语形容词，如“他跑得快”。
小结
形容词是一种用来描述事物特征、性质和状态的词语。
它能够帮助我们更准确地表达自己的想法和感受。
在写作中，我们可以运用形容词来丰富语言表达，使文章更生动有趣。
记住，形容词通常放在名词前面，但也可以放在动词后面形成谓语形容词，要根据语境来判断使用形容词的位置。
形容词讲解大全 (1)
形容词讲解大全一、形容的定义二、形容的形成三、形容词的用法和种类1.等级形容词和非等级形容词2.描绘性形容词和限制性形容词3.静态形容词和动态形容词4.主动形容词和被动形容词5.定语形容词和表语形容词6.简单形容词和复合形容词四、形容的位置1．前置和后置2．多个形容词的运用顺序一、形容的定义表示人或事物的属性,特征或状态的词叫形容词(Adjective).形容词修饰名词,它的基本用法就是为名词提供更多的信息,它分为性质形容词和叙述形容词两类.一般放在所修饰的名词之前;若修饰不定代词,则需后置. 形容词在句中可用作表语、定语、补语等形容词的判断方法二、形容词的构成判断一个词是不是形容词,可以从其结构特点和句法特点两方面来确定.(1)结构特点以-able,-al,-ful, -ic,-ish,-less,-ous,-y等后缀结尾的词,一般是形容词,如:changeable(多变的),medical(医学上的),careful(仔细的),atomic(原子的),foolish(愚蠢的),careless(粗心的),delicious(美味的),healthy(健康的),rainy(多雨的)等.(2)句法特点大多数形容词都可以作定语;在be,look,seem等词之后作表语;可用very来修饰,有比较级和最高级形式.其中,在句中作定语或作表语是形容词最主要的特点.如: Mary is very nice.玛丽很可爱.(表语)Mary is a nice girl.玛丽是个可爱的女孩.(定语) He was asleep.他睡着了.(表语)She is a perfect teacher.她是位十全十美的老师.(定语)构成11. 形容词就其词形来说分为简单形容词和复合形容词。
简单形容词是由一个字构成的。
2. 单个字形成的形容词,如:red (红色的) big (大的) good (好的) square (方形的)3. 一些名词加字尾后可以形成形容词。
初二语文形容词用法讲解及练习题
初二语文形容词用法讲解及练习题一、形容词的定义形容词是用来修饰名词或代词的词语，用于描述事物的性质、特征或状态。
二、形容词的用法1. 形容词作表语：跳跃的小鱼很美丽。
2. 形容词作定语：漂亮的花朵吸引了我的注意。
3. 形容词作宾补：她的笑容让我感到幸福。
4. 形容词作状语：他很高兴地大声唱歌。
三、形容词的变化1. 形容词的比较级和最高级：- 比较级：用于比较两个事物的性质、特征或状态的高低，通常在形容词后面加上-er或more。
- 例子：高→ 更高（taller）、漂亮→ 更漂亮（more beautiful）- 最高级：用于比较三个或以上事物的性质、特征或状态的高低，通常在形容词前面加上the+形容词的最高级形式。
- 例子：高→ 最高（the tallest）、漂亮→ 最漂亮（the most beautiful）2. 形容词的否定形式：在形容词前面加上not。
- 例子：快→ 不快（not fast）四、练题请根据句子意思，在括号中选择合适的形容词填空。
1. 他的苹果比我的（红/大）。
2. 这部电影非常（有趣/长）。
3. 妹妹穿着一件（漂亮/夏天）的裙子。
4. 在山上呼吸很（新鲜/累）的空气。
5. 这个问题对我来说太（困难/简单）了。
答案：1. 红2. 有趣3. 漂亮4. 新鲜5. 简单五、总结形容词是用来修饰名词或代词的词语，常常用于描述事物的性质、特征或状态。
形容词的用法包括作表语、定语、宾补和状语。
形容词可以进行比较级和最高级的变化，还可以通过在形容词前加上not形成否定形式。
通过练题的答题可以巩固对形容词用法的理解。
幼小衔接形容词的讲解
幼小衔接形容词的讲解一、“可爱”这个形容词呀，那可真是个充满甜蜜味道的词呢。
就像春天里刚刚冒出头的小花骨朵儿，让人看了心里就软乎乎的。
比如说，幼儿园里的小朋友们，一个个都可爱极了。
小明穿着毛茸茸的小熊外套，脸蛋红扑扑的，那模样简直就是可爱本人了。
形容那些小小的、让人忍不住想亲近的事物或者人，“可爱”就再合适不过啦。
二、“高大”呢，这是个很有力量感的形容词。
想象一下，像大树一样，高高地挺立着，给人一种很可靠的感觉。
我家邻居的叔叔，他身材高大，每次我搬不动东西的时候，他就像一座大山一样出现在我面前，轻松就把东西搬走了。
如果是形容建筑物或者人长得又高又壮，“高大”这个词就该登场啦。
三、“美丽”这个词啊，就像是一道绚丽的彩虹。
它可以形容很多东西呢，像花园里五颜六色的花朵，那就是美丽的呀。
有一次，我和小红去公园，她看到盛开的牡丹，眼睛都亮了，大声说：“这花好美丽呀！”不管是风景、人还是物品，只要能让人赏心悦目，“美丽”就妥妥地能用。
四、“聪明”是个超棒的形容词。
聪明的孩子就像小星星一样，在夜空中闪闪发光。
我班上的小美，每次老师提问，她都能快速回答出来，脑袋转得可快了。
她就是聪明的代表呀。
当一个人脑子灵活，能快速解决问题或者学到新知识的时候，我们就可以说他“聪明”。
五、“调皮”哟，这个词带着点小捣蛋的感觉。
就像小猴子一样，上蹿下跳，没个安静的时候。
我弟弟就是个调皮鬼，昨天他把我的作业本画得乱七八糟的，还冲我做鬼脸呢。
那些爱搞恶作剧、比较活泼好动的小朋友，就可以用“调皮”来形容。
六、“勇敢”可不得了啦。
勇敢的人就像超级英雄一样，什么都不怕。
就像消防员叔叔，每次着火的时候，他们毫不犹豫地冲进大火里救人。
我有次摔倒了，膝盖擦破了皮，可疼了，但我咬咬牙自己站起来了，妈妈夸我很勇敢呢。
用来形容那些面对困难或者危险不退缩的人，“勇敢”最合适不过。
七、“安静”呀，就像平静的湖水一样。
在图书馆里，大家都很安静，只能听到翻书的声音。
英语语法讲解第四课 形容词
英语语法讲解第四课形容词第四课:形容词一．形容词的定义形容词[adjective 简称adj.或a.] ，很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征的程度好坏，与否。
形容词是一个非常重要的词。
使用频率高。
数量也很大。
排在数词和名词之后。
所以要多积累形容词。
有两种形容词:(1)普通形容词beautiful 漂亮的 big大的 green绿色的 happy 快乐的long 长的, cheap便宜的, angry生气的 sad伤心的(2)复合形容词复合形容词是中文没有的概念。
复合形容词就是由两个单词构成的一个新的单词，这个单词也是形容词。
两个单词之间有一个符合“-”看下面的词语：sky-blue 天蓝色的 good-looking好看的 man-made 人造的second-hand 二手的 warm-hearted 热心的 hard-working努力的，勤勉的二．形容词的用法形容词的用法很容易掌握，因为用法不多，只能做定语、表语、宾语补足语。
1.作表语大部分的形容词都可以作表语。
形容词作表语可以直接构成一个句型：主语 be（系动词）+形容词（表语）I am happy/busy. 我快乐/我忙。
（形容词happy/busy作表语）You are rich.你是有钱的。
（形容词rich作表语）She is busy.她忙。
（形容词busy作表语）He is happy.他快乐。
（形容词happy作表语）They are rich.他们/她们是有钱的。
（形容词rich作表语）We are happy.我们快乐。
（形容词happy作表语）It is cheap/big/small.它是便宜的/大的/小的。
（形容词cheap/big/small作表语）The house is big.这个房子是大的。
（形容词big作表语）My house is small.我的房子是小的。
常用形容词用法讲解
常用形容词用法讲解形容词是描述事物性质、特征和状态的词语，常用于文学作品、新闻报道、商务文档以及日常交流中。
正确使用形容词可以使文本更加生动丰富，以下是一些常用形容词的用法讲解：1. 形容物品或事物的特征- 大：指尺寸、规模大，如大山、大楼。
- 小：指尺寸、规模小，如小动物、小型车。
- 高：指高度高，如高山、高楼。
- 低：指高度低，如低洼地、低处。
- 快：指速度快，如快车、快速发展。
- 慢：指速度慢，如慢慢地、行动慢。
- 重：指重量大，如重物、重要性。
- 轻：指重量轻，如轻巧、轻松。
2. 形容人的性格或外貌特征- 高：指身高高，如高个子、高大的人。
- 矮：指身高短，如矮个子、矮小的人。
- 苗条：指身材纤细，如苗条的腰、苗条女子。
- 肥胖：指身材肥胖，如肥胖的人、肥胖问题。
- 年轻：指年龄年轻，如年轻人、年轻的领导者。
- 老：指年龄老，如老人、老朋友。
- 聪明：指智力高，如聪明才智、聪明的孩子。
- 愚蠢：指智力低，如愚蠢行为、愚蠢的决定。
3. 形容情感或心理状态- 开心：指喜悦愉快，如开心的笑容、开心的消息。
- 悲伤：指悲伤心情，如悲伤的眼神、悲伤的故事。
- 兴奋：指激动兴奋，如兴奋的心情、兴奋的气氛。
- 紧张：指焦虑不安，如紧张的心情、紧张的局势。
- 害怕：指恐惧不安，如害怕的表情、害怕的声音。
- 平静：指安静平和，如平静的心湖、平静的场景。
以上是常用形容词的一些用法讲解，希望对您有所帮助。
在使用形容词时，请根据具体情境和需要选择恰当的词语，以增强文本的表达力和描述性。
形容词副词讲解
形容词讲解形容词主要是用来描述和修饰名词、代词，用来说明其大小、形状、颜色等具体特征，也可用来陈述事物的状态等。
一．常见的形容词形式二. 形容词的句法功能三.形容词的位置1．置于名词前：形容词作定语一般位于名词前。
如：They are all my best friends.There is an empty cup on the table.2. 形容词在修饰someone, somebody, something, anyone, anybody, nothing等不定代词时，需要置于其后。
如：I've something important to tell you.'There's nothing serious with him.3.多个形容词修饰名词时的排列顺序多个形容词修饰一个名词时，其排列顺序通常如下：限定词（包括冠词、所有格、人称代词、数量词等）+大小+形状+性质或状态+年龄或新旧+材料或种类+来源+名词。
如：There are a few round black tables in the room.I’ll always remember the unforgettable sunny days.四．形容词的比较级和最高级1.比较级和最高级的构成most interesting2.比较等级的用法1）两者程度相同的比较a.as+形容词原级+as如：My handwriting is as beautiful as yours.This book is as interesting as that one.b.not as/so as如：I am not as busy as you.Tom is not so bright as his brother.2)高于或低于另一方的比较比较级+than如：You look much younger than me.The weather in Beijing is drier than that in Nanjing.3）比较级+and+比较级这种结构表示事物本身程度的逐渐增长，意为“越来越……”如：Our country is becoming more and more beautiful.As summer is coming, the day is becoming hotter and hotter.4）the+比较级…，the+比较级…这种结构用来表示一方的程度随着另一方的程度的增长而增长，意为“越…越…”如：The more you eat, the fatter you will be.The shorter your talk is, the better it is.3. 最高级的用法. 表示在三者或三者以上中程度最高the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句如：Jack is the tallest student in his class.He is the best runner in the team.4.比较级和最高级的修饰语1）修饰比较级的常用语和短语主要有much，even，a lot, a little等。
小学英语语法讲解-形容词
小学英语语法讲解-形容词在英语中，形容词是用来形容和修饰名词或代词的词语。
下面介绍一下形容词的用法。
一、形容词的位置通常情况下，形容词放在名词前面，用来修饰名词。
例如：- a beautiful flower（一朵美丽的花）- the big house（那座大房子）当使用两个或更多形容词来形容先行词时，这些形容词通常需要按照顺序进行排列。
具体顺序可以用“BANGS”首字母缩写来记忆：- B（Beauty）：美丽的- A（Age）：年龄的- N（Number）：数量的- G（Goodness）：好的- S（Size）：大小的例如，正确的顺序为：a beautiful old Chinese bowl（一只美丽的、古老的、中国式的碗）二、形容词的比较级和最高级形容词有比较级和最高级两种形式。
用来表示两个事物之间的比较，可以使用比较级，常用的比较级形式有“-er”和“more + 形容词”。
如：- My sister is taller than I am.（我姐姐比我高。
）- The water is more blue than green.（水的颜色更蓝。
）用来表示三个或三个以上事物之间的比较，可以使用最高级，常用的最高级形式有“-est”和“most + 形容词”。
如：- She is the tallest student in the class.（她是班上最高的学生。
）- The black cat is the most popular one in the pet store.（黑猫是宠物店里最受欢迎的。
）三、形容词的否定形式在英语中，当需要否定形容词时，可以在形容词前面加上“not”。
如：- Jim is not tall.（吉姆不高。
）四、形容词的所有格形式当形容词用于表示某人或某物的所有格时，通常需要加上一个“-’s”。
如：- The girl’s hair is beautiful.（女孩儿的头发很漂亮。
初中英语语法讲解 形容词讲解
英语形容词讲解定义：形容词的概念：形容词是用来修饰或限制名词(或不定代词或疑问代词或疑问副词), 说明人或事物的性质、特征、状态或属性的词。
形容词在句中主要作定语，表语, 宾语补足语. 有时还可作主语,宾语和状语。
知识梳理：（一）常见形容词词尾-ic：history (historic) -al：music (musical) -able：change (changable)-ful：beauty (beautiful) -ent：depend (dependent) -ive：effect (effective)-ous：danger（dangerous）-less：hope （hopeful）-ish：child （childish）注意部分加-ly 结尾的词是形容词而不是副词。
friendly lively lovely lonely likely deadly orderly silly timely（二）几个形容词同时修饰一个名词其顺序是1. 限定词（all、both、such、a（an）、the、Tom’s、my、your、this 等）2. 数量形容词（序数词在前，基数词在后）3. 描述性形容词（音节少的在前，音节多的在后）：如：fine,good,sick,soft,kind,lovely,ugly,dirty,heavy,stupid,interesting 等4. 大小、长短、高低、形状（通常大小在前，形状在后）5. 新旧，老幼，温度6. 颜色7. 国籍8. 材料9. 用途、类别（通常是动名词或名词，有时也有形容词。
）10. 最后才是名词如five beautiful large black Italian winter coats (234679)two fat middle-aged American doctors (2457)（三）形容词的比较级和最高级1）单音节和部分双音节词（以-er，-ow，-y）（ly 除外）结尾的词，一般直接加er,est yellow yellower tall taller tallest2）以-e 结尾的单词，直接加r，st large larger largest；3）闭音节单音节词，若末尾只有一个辅音字母，要双写这个辅音字母，然后再加-er,-est big bigger biggest4）以辅音字母加y 结尾的单音节和部分双音节词（以-ly 后缀的词除外）要去y 加ier iest early earlier earliest5）不规则变化good/ well(身体好) better bestbad/ ill worse worstmany/ much more mostlittle less leastfar farther farthest (具体意义；更远，最远)far further further（抽象意义；）old older/ elder oldest/ eldest6）两者比较要用比较级“比较级+than”或“less（more）…than”比较级前可用“far,much,even,still,a little,a lot a bit”修饰，表示程度Mike is a little taller than Bob比较级+比较级，表示越来越Our life is better and better.Shanghai is becoming more and more beautiful.the +比较级，the +比较级，表示越……就越……The sooner,the better.7）三者或三者以上比较要用最高级，可用the+最高级+比较范围（of/in/among+范围）Wales are the largest animals in the world.one of +the+形容词最高级+名词复数，表示“最……之一”one of the oldest countries in the world8）as…as；not as/so…as 表示同级比较“与…一样”“不及…”考点注意：1. 原级，比较级，最高级三者的转换。
形容词讲解
形容词的作用
1、形容词在句中成分 1)定语： Shanghai is a big industrial city. 上海是一座大工业城市。 We lived in a beautiful village. 我们住在一座美丽的村子里。 2)表语： We could see that she was very handsome. 我们可以看出她非常英俊。 Don’t feel bad. Everything will be all right. 不要难过，一切都会好的。 3)宾语补语(构成复合宾语)： We found him asleep on the sofa. 我们发现他在双人沙发上睡着了。 Who left the door open? 谁让大门敞开着？ 4)状语： They came over, eager to help. 他们跑了过来，亟于帮忙。 Afraid of the hardships, they stopped half-way. 由于害怕困难，他们中途停 了下来。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • Exercises: I. 学会下列形容词的比较级和最高级： 原级 比较级 最高级 1. tall taller tallest strong stronger strongest old older oldest 2. large larger largest fine finer finest late later latest 3. big bigger biggest hot hotter hottest thin thinner thinnest 4. easy easier easiest busy busier busiest happy happier happiest 5. valuable more valuable most valuable dangerous more dangerous most dangerous comfortable more comfortable most comfortable
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1.特征A.形容词的构成：后缀：-ful, -less,-y转化：动词-ed和-ing合成：500-word, warm-heartedB.形容词的位置:排序：与名词最密切的形容词靠近名词，修饰不定代词或不定副词要后置2.用法A.作表语：get bored/be excitedB.作定语：beautiful girlsC.作宾语补足语：make sb happyD.常用句型：it is + adj. + for/of…to do3.变化规则A.比较级比较级的各种句型比较级的修饰语B.最高级最高级的比较范围比较级和最高级可以作同义转化修饰名词和部分代词，表示人或事物性质、状态和特征的词叫形容词。
形容词有定语形容词和表语形容词之分，还有分词转化来的形容词和名词转化的形容词，这些形容词有-able, -ful, -less,-ous,-al等后缀形式；多数形容词有原级、比较级和最高级三种形式。
第一节形容词的特征一、形容词的构成考点1 形容词的后缀后缀-able, -ible Comfortable舒适的，terrible糟糕的-al, -ical National 全国的，medical医学的-ant Important 重要的，pleasant令人愉快的-ary Ordinary 普遍的，necessary必要的-ful Helpful 有帮助的，wonderful精彩的-less Helpless无助的，careless粗心的-ly, -y Lovely可爱的，friendly友好的，sunny阳光充足的-ous, -ious Famous著名的，serious严肃的-some Handsome英俊的，troublesome好争论经典例题1.The children often get _____ in the classroom after class.A. noiseB. noisedC. noisesD. noisy2.Be _____ , and you can make few mistakes.A.careB. carefulC. carefullyD. careless很多动词的现在分词和过去分词可作形容词使用。
一般来说，现在分词转化来的形容词表示主动意义，过去分词转化来的形容词表示被动意义。
Amazing 令人惊愕的amazed感到惊愕的Exciting 令人激动的excited激动的Interesting 令人感兴趣的interested 感兴趣的Pleasing (=pleasant)令人愉快的pleased高兴的Surprising使人惊奇的surprised吃惊的Worrying使人焦虑的worried焦虑的经典例题1.---Why are you so ______?---Because our ping-pong player has won the world championship.A. excitedB. excitingC.boredD. boring2.I have _______ to tell you. Maybe you will be _____ in it.A. interesting something; interestedB. something interesting; interestingC. something interesting; interested考点3 形容词的合成多个词可构成形容词，即复合形容词。
复合形容词中，词和词之间用连字符连接，如:(1)数词+单数名词20-minute20分钟的second-class二等的500-word500字的(2)数词+单数名词+形容词A 500-metre-long bridge一座500米长的桥A five- year-old boy一个5岁的男孩A ten-metre-wide river一条10米宽的小河A 30-storey building 一座30层的大楼(3)形容词+名词Round-trip往返的part-time 兼职的(4)形容词/数词+名词+edA kind-hearted man 一个好心人Snake is a cold-blooded animal.蛇是冷血动物(5)名词+动词过去分词A hand-made sweater 手工织的毛衣 a man-made river人工河A snow-covered mountain 被冰雪覆盖的山(6)形容词/副词+动词-ingA good-looking man 一个相貌英俊的男子He is a hard-working student.他是一位勤奋的学生。
(7)副词+动词过去分词A well –dressed man 一个穿戴整齐的人A newly-built bridge 一座新建的大桥经典例题Tom has just finished writing a _______ article.A.Nine-hundred-wordsB.Nine-hundreds-wordC.Nine-hundred-wordD.Nine-hundredswords二、与复合不定代词和不定副词之间的位置形容词通常用作前置。
当修饰复合不定副词somewhere, anywhere等或复合不定代词something, nothing, someone, everything等时，要放在它们后面。
--- Is there ________ in today’s newspaper?--- No, there’s ________.A.anything special; something unusualB.anything special; nothing unusualC.special anything; nothing unusualD.special anything; unusual nothing考点3 放在enough 的前面形容词+enough to doE.g. the boy isn’t tall enough to get the light.男孩不够高，他够不着灯。
经典例题---what do you think of the lecture of Li Yang’s Crazy English?--- I think it’s _______, but someone thinks it’s much too ______.A.wnderful enough; boredB.eough wonderful; boringC.wnderful enough; boringD.eough wonderful; bored跟踪训练Ⅰ.单项选择1.It is _______ to work out this problem. You needn’t go to the teacher.A.Enough easyB. easily enoughC. easy enoughD. very easy2.The table is one metre ________.A.WideB. longC. longerD. higher3.The dictionary is very ____for us.A.HelpB. helpfulC. helpsD. helped4.Why are you staying up so late palying computer games again? Stop being so_____.A.FunnyB. sillyC. seriousD. carefulⅡ.用括号内所给单词的适当形式填空1.The background music sounds ________ (noise). Please turn it down.2.Shenzhen is in the _______ (south) part of China.3.I think table tennis is as ________ (exciting) as football.4.Their children were sent to school, and they had a ________ (peace) afternoon.5.It is always ________ (sun) here in winter.第二节形容词的用法形容词的句法功能考点1 作表语形容词常常在系动词be, look, get, become, feel 等词的后面作表语，构成“主系表”结构。
如：The meal is very delicious.这顿饭很可口。
You look smart today.你今天看起来很精神。
经典例题The flowers smell _______.A.wellB. badlyC. good考点2 作定语用于名词前，修饰名词。
She is a beautiful girl. 她是一个漂亮的女孩。
经典例题--- Who is the woman?---The one with a ______ baby on her arms? Oh! It’s Mrs. Green.A.sleep.B.sleepyC. asleep考点3 作宾语补足语形容词常在动词make, keep, think, find等后面作宾语补足语。
如：This can make life difficult.这让生活很困难。
I find it easy to work out the problem. 我发现这道题很容易。
经典例题Playing games in the club can make every child _______.A.happilyB. quicklyC. friendlyD. slowly形容词的常用句型考点1 It’s 形容词+ sb. +不定式这一句型常用形容词：good, kind, nice, polite, clever, foolish, lazy, careful, careless, right, wrong等来说明“人”怎么样。
经典例题It’s very kind ______ you. Thank you for your help.A.OfB. forC. toD. on考点2 It’s +形容词+for +sb +不定式常用形容词：difficult, easy, hard, dangerous, safe, useful, pleasant, interesting, impossible 等形容“物”怎么样。