登高·复习PPT课件

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Байду номын сангаас
• 对《登高》一诗的赏析，不恰当的一项是 • A．诗人开篇用十分凝练的语言，描写了秋天富有特 征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了表 现。 • B．颔联采用了拟人、衬托的手法，借“落木”“长 江”喟叹生命短暂，而时间无穷。 • C．颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不 尽”有相互呼应的作用。 • D．结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生 颠沛流离，坎坎坷坷。这里既有国家的艰难，又有 个人的苦难，含蕴丰厚。
• 2.常用杜甫《登高》中的“____________， ____________”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河 仍将向前之意。
• 3.《登高》中分别从听觉和视觉方面描写长天近水，刻 画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句是：____________， ____________。
• 4.《登高》中从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡、
疾病缠身而漂泊孤独的诗句是：____________，
____________。
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• 对《登高》一诗的赏析，不恰当的一项是
• A．首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的 典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情。
• B．颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感 创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下
• 【注】①韩偓(约842—923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人。 这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里借指都城长安。③ 梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪:朝廷官员 的冠饰。
• 这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)
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• D.本诗对偶工稳，音调铿锵，朗朗上口。尾联两句对偶 给人以一种神清目爽整饬对称的美感，在抑扬有致的韵 调中，表达出诗人抒发的感情。
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笼罩全诗的是一种“悲”情， 请分析诗歌中哪些内容体现了“悲”？
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• 塞下曲 王昌龄 • 饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。 • 昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
• 本诗蕴含了诗人游历边塞时复杂的情感，请结合诗句具 体分析（6分）
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• (2015·全国卷II)阅读下面这首唐诗,完成题目。
• 残春旅舍
韩 偓①
• 旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京②。
• 树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。
• 禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。
• 两梁③免被尘埃污,拂拭朝簪④待眼明。
显得分外渺小，倍添悲凉。
• C．颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在 全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人
心弦。
• D．诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓
情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧
国伤时之情。
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• 杜甫的《登高》一诗，被人称为“杜集七言律诗第一”， “古今七言律诗之冠”。下列对其对仗理解不当的一项
登高·复习
1.理解性默写 2.诗歌鉴赏之客观题 3.诗歌鉴赏之诗歌思想、情感
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1
学习目标：
•1.《登高》理解性默写 •2.《登高》客观题训练 •3.《登高》中所表现的“悲”的涵义。
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2
• 1.杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗 中有两句对其生活状况作了生动的概括： “____________，____________”。
是（ ）
• A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的 “渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。
• B．颔联的对仗十分精工，“无边”“不尽”使“萧 萧”“滚滚”更加形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。
• C．颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽” 还有相互呼应的作用。
• D．颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵（时 间）、横（空间）两方面着笔。
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• 对《登高》一诗的赏析，不正确的一项是
• A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的 “渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。
• B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”，能使读者在深沉重 浊的韵调之中，体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。
• C.全诗情景交融，笔法错综变化却又相互照应。但落笔 的角度相同，都围绕着诗的中心——“悲秋”。