高中物理必修二第四章曲线运动知识点题型
教科版高中物理必修2《曲线运动》归纳总结
《曲线运动》归纳总结知识要点一、曲线运动1、定义运动轨迹为曲线的运动。
2、物体做曲线运动的方向做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向。
3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
4、物体做曲线运动的条件物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
总之,做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。
5、分类(1)匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。
(2)非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。
二、运动的合成与分解1、运动的合成从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。
运动合成重点是判断合运动和分运动,一般地,物体的实际运动就是合运动。
2、运动的分解求一个已知运动的分运动,叫运动的分解,解题时应按实际“效果”分解,或正交分解。
3、合运动与分运动的关系(1)运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);(2)等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等(3)独立性:一个物体可以同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律进行,不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响。
(4)运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则。
)4、运动的性质和轨迹(1)物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动)。
高中物理 曲线运动 典型例题(含答案)【经典】
第四章 曲线运动第一讲:曲线运动条件和运动特点、运动的合成与分解考点一:运动的合成与分解 1、(多选)质量为m =2 kg 的物体在光滑的水平面上运动,在水平面上建立xOy 坐标系,t =0时物体位于坐标系的原点O.物体在x 轴和y 轴方向的分速度vx 、vy 随时间t 变化的图线如图甲、乙所示.则( ). A .t =0时,物体速度的大小为3 m/s 答案 ADB .t =8 s 时,物体速度的大小为4 m/sC .t =8 s 时,物体速度的方向与x 轴正向夹角为37°D .t =8 s 时,物体的位置坐标为(24 m,16 m)2.(多选)在一光滑水平面内建立平面直角坐标系,一物体从t =0时刻起,由坐标原点O(0,0)开始运动,其沿x 轴和y 轴方向运动的速度—时间图象如图甲、乙所示,下列说法中正确的是( ).答案 AD A .前2 s 内物体沿x 轴做匀加速直线运动B .后2 s 内物体继续做匀加速直线运动,但加速度沿y 轴方向C .4 s 末物体坐标为(4 m,4 m)D .4 s 末物体坐标为(6 m,2 m) 3.(单选)如图,从广州飞往上海的波音737航班上午10点到达上海浦东机场,若飞机在降落过程中的水平分速度为60 m/s ,竖直分速度为6 m/s ,已知飞机在水平方向做加速度大小等于2 m/s2的匀减速直线运动,在竖直方向做加速度大小等于0.2 m/s2的匀减速直线运动,则飞机落地之前( ).答案 D A .飞机的运动轨迹为曲线B .经20 s 飞机水平方向的分速度与竖直方向的分速度大小相等C .在第20 s 内,飞机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等D .飞机在第20 s 内,水平方向的平均速度为21 m/s4、(多选)质量为0.2 kg 的物体在水平面上运动,它的两个正交分速度图线分别如图甲、乙所示,由图可知( )A .最初4 s 内物体的位移为8 2 m 答案 ACB .从开始至6 s 末物体都做曲线运动C .最初4 s 内物体做曲线运动,接下来的2 s 内物体做直线运动D .最初4 s 内物体做直线运动,接下来的2 s 内物体做曲线运动 5、(单选)各种大型的货运站中少不了旋臂式起重机,如图所示,该起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,二是吊着货物沿旋臂水平运动.现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时又启动天车上的起吊电动机,使货物沿竖直方向做匀减速运动.此时,我们站在地面上观察到货物运动的轨迹可能是下图中的( ). 答案 D6.汽车静止时,车内的人从矩形车窗ABCD 看到窗外雨滴的运动方向如图图线①所示.在汽车从静止开始匀加速启动阶段的t 1、t 2两个时刻,看到雨滴的运动方向分别如图线②③所示.E 是AB 的中点.则( ) A .t2=2t 1 B .t 2=2t 1 C .t 2=5t 1D .t 2=3t 1 答案 A解析 静止时,雨滴相对于地面做的是竖直向下的直线运动,设雨滴的速度为v0,汽车匀加速运动后,在t1时刻,看到的雨滴的运动方向如图线②,设这时汽车的速度为v1,这时雨滴水平方向相对于汽车的速度大小为v1,方向向左,在t2时刻,设汽车的速度为v2,则雨滴的运动方向如图线③,雨滴水平方向相对于汽车速度大小为v2,方向水平向左,根据几何关系,v1OA =v0AB ,v2OA =v012AB ,得v2=2v1,汽车做匀加速运动,则由v =at 可知,t2=2t1,A 项正确.7.一物体在光滑水平面上运动,它在x 方向和y 方向上的两个分运动的速度—时间图象如图所示. (1)判断物体的运动性质;(2)计算物体的初速度大小;(3)计算物体在前3 s 内和前6 s 内的位移大小.答案 (1)匀变速曲线运动 (2)50 m/s (3)3013m 180 m8.如图所示,为一次洪灾中,德国联邦国防军的直升机在小城洛伊宝根运送砂袋.该直升机A 用长度足够长的悬索(重力可忽略不计)系住一质量m =50 kg 的砂袋B ,直升机A 和砂袋B 以v0=10 m/s 的速度一起沿水平方向匀速运动,某时刻开始将砂袋放下,在5 s 时间内,B 在竖直方向上移动的距离以y =t2(单位:m)的规律变化,取g =10 m/s2.求在5 s 末砂袋B 的速度大小及位移大小.答案 10 2 m/s 25 5 m9、如图所示,在竖直平面内的xOy 坐标系中,Oy 竖直向上,Ox 水平向右.设平面内存在沿x 轴正方向的恒定风力.一小球从坐标原点沿Oy 方向竖直向上抛出,初速度为v0=4 m/s ,不计空气阻力,到达最高点的位置如图中M 点所示(坐标格为正方形,g =10 m/s2)求:(1)小球在M 点的速度v1;(2)在图中定性画出小球的运动轨迹并标出小球落回x 轴时的位置N ; (3)小球到达N 点的速度v2的大小.答案 (1)6 m/s (2)见解析图 (3)410 m/s解析 (1)设正方形的边长为x0. 竖直方向做竖直上抛运动,有v0=gt1,2x0=v02t1水平方向做匀加速直线运动,有3x0=v12t1. 解得v1=6 m/s.(2)由竖直方向的对称性可知,小球再经过t1到x 轴,水平方向做初速度为零的匀加速直线运动,所以回到x 轴时落到x =12处,位置N 的坐标为(12,0).(3)到N 点时竖直分速度大小为v0=4 m/s 水平分速度vx =a 水平tN =2v1=12 m/s , 故v2=v 20+v 2x =410 m/s.考点二:绳(杆)端速度分解模型(结合受力和机械能守恒)1、如图所示,人用绳子通过定滑轮以不变的速度0v 拉水平面上的物体A ,当绳与水平方向成θ角时,求物体A 的速度。
人教版高二必修二物理曲线运动知识点例题
曲线运动1、定义:运动轨迹为曲线的运动。
前提:曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
一定有初始速度,并且外力(或加速度)与速度不在一条直线上否则为直线运动。
2、分类:⑴匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。
⑵非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。
3、注意运动轨迹夹在合外力和速度方向之间,合力指向轨迹凹侧。
运动的合成与分解与力的分解方法一样,都是平行四边形法则.分解原则不一样.力的分解力的效果出发.运动分解从实际位移出发.2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
(分速度不变,和速度不变)②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a合为分运动的加速度。
(平抛运动)③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。
基本概念、过河问题、绳子问题连带运动问题平抛运动圆周运动1、线速度和角速度的基本概念,相关关系。
引申皮带问题,皮带接触的两轮边缘线速度相同,同一轮上角速度相同,可换算与加速度关系。
2、速度和加速度时刻变化,匀速圆周运动应为匀速率,角速度不变,速率不变周期不变。
3、典型问题,绳连接和杆连接,绳子只能提供拉力,杆能提供支持力。
4、离心运动引申天体运动。
与力学结合最大时有离心趋势摩擦力和小球重共同提供向心力,最小时有想内运动趋势静摩擦力背离圆心。
第6章1.日心说比地心说更完善,但是日心说的观点并非都正确。
2.开普勒行星运动定律:(1)所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。
高中物理必修二曲线运动经典例题
高中物理必修二曲线运动经典例题1.关于曲线运动,正确的说法是曲线运动可能是匀变速运动。
2.当质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态,撤去F1后保持F2、F3不变,则质点会做曲线运动。
3.关于运动的合成,正确的说法是两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动。
4.对于质量为0.2kg的物体在光滑水平面上运动,根据速度-时间图可得:1) 物体所受的合力为0.2m/s²。
2) 物体的初速度为2m/s。
3) 物体做匀变速直线运动。
4) 4s末物体的速度为2m/s,位移为8m。
5.在静水中的速率为v1=4m/s的船要渡过一条河,河宽为d=100m,河水的流动速度为v2=3m/s,方向与河岸平行。
分析可得:1) 欲使船以最短时间渡过河去,航向应沿着河岸方向,最短时间为100/5=20s,到达对岸的位置应在河对岸的垂线上,船发生的位移为400m。
2) 欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的航向应与河流方向垂直,渡河所用时间为100/4=25s。
7.根据小球在平抛运动途中的几个位置可得,小球平抛的初速度为v=5Lg=6.125m/s。
9.油滴的落地点必在O点的左方,离O点的距离为h/2.11.对于在倾角为θ的斜面顶端A处以速度V水平抛出一小球,落在斜面上的某一点B处,空气阻力不计,可得:1) 小球从A运动到B处所需的时间为t=B/(Vcosθ)。
2) 从抛出开始计时,经过时间t/2小球离斜面的距离达到最大。
13.对于皮带传动装置中,右边两轮固定在一起同轴转动,A、B、C三轮的半径关系为rA=rC=2rB,皮带不打滑,则三轮边缘上的一点线速度之比.4、根据分速度vx和vy随时间变化的图线可知,物体在x轴上的分运动是匀加速直线运动,在y轴上的分运动是匀速直线运动。
从两图线中求出物体的加速度与速度的分量,然后再合成。
1) 由图象可知,物体在x轴上分运动的加速度大小ax=1m/s²,在y轴上分运动的速度为,因此物体的合加速度大小为a=1m/s²,方向沿x轴正方向。
物理高一必修二曲线运动知识点
物理高一必修二曲线运动知识点一、基本概念1.1 曲线运动的定义曲线运动是指物体在运动过程中沿着曲线轨迹运动的现象。
与直线运动相比,曲线运动的路径更加复杂,具有更多的变化和挑战。
1.2 曲线运动的特点曲线运动具有以下几个特点:1)路径曲线;2)速度和加速度方向变化;3)速度大小变化。
二、变速直线运动与曲线运动2.1 变速直线运动变速直线运动是指物体在运动过程中速度不断发生变化的运动方式。
这种运动方式下,速度随时间的变化可以通过速度-时间图像进行直观表达。
2.2 曲线运动与变速直线运动的关系曲线运动是变速直线运动的一种特殊情况,它在运动过程中不仅速度发生变化,同时还伴随着路径的曲线变化。
三、曲线运动的描述3.1 参数方程描述曲线运动可以通过参数方程进行描述,即采用时间t作为参数,分别用x(t)和y(t)表示物体在x轴和y轴上的位置。
参数方程的形式为:x = x(t)y = y(t)3.2 曲线方程描述除了参数方程描述外,曲线运动也可以通过曲线方程进行描述。
抛物线运动可以用y = ax^2 + bx + c来表示。
四、曲线运动的基本定律4.1 牛顿第二定律在曲线运动中的应用牛顿第二定律描述了物体在受力作用下的加速度与受力的关系。
在曲线运动中,牛顿第二定律同样适用,只是需要考虑受力的方向和大小随时间的变化。
4.2 曲线运动中的动能定理动能定理表明了物体的动能与所受的合外力做功的关系。
在曲线运动中,动能定理可以用来分析曲线运动过程中动能的变化和能量转化的情况。
五、曲线运动的应用5.1 工程中的曲线运动在工程中,许多机械装置的运动都是曲线运动,汽车的转向、机械臂的运动等。
研究曲线运动可以帮助工程师设计出更加精确和高效的机械装置。
5.2 古典力学问题中的曲线运动在古典力学中,许多问题需要考虑物体的曲线运动,行星绕太阳的轨道运动、地面上的自由落体运动等。
研究曲线运动可以帮助科学家更好地理解自然界的运动规律。
六、曲线运动的挑战与展望6.1 研究技术的挑战由于曲线运动具有更加复杂的路径和速度变化,对研究技术的要求也更高。
高中物理必修2知识点详细归纳合格考
物理必修二知识点总结第四章一、:曲线运动1、定义:运动轨迹为曲线的运动。
2、物体做曲线运动的方向:做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向。
3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
4、物体做曲线运动的条件(1)物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
(2)物体做平抛运动的条件:物体只受重力,初速度方向为水平方向。
(3)物体做圆周运动的条件物体受到的合外力大小不变,方向始终垂直于物体的速度方向,且合外力方向始终在同一个平面内(即在物体圆周运动的轨道平面内)总之,做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。
5、分类⑴匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。
⑵非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。
二、运动的合成与分解1、运动的合成:从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。
运动合成重点是判断合运动和分运动,一般地,物体的实际运动就是合运动。
2、运动的分解:求一个已知运动的分运动,叫运动的分解,解题时应按实际“效果”分解,或正交分解。
3、合运动与分运动的关系:⑴运动的等效性⑵等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等⑶独立性:一个物体可以同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律进行,不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响。
⑷运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则。
人教版高二必修二物理曲线运动知识点例题
曲线运动1、定义:运动轨迹为曲线的运动。
前提:曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
一定有初始速度,并且外力(或加速度)与速度不在一条直线上否则为直线运动。
2、分类:⑴匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。
⑵非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。
3、注意运动轨迹夹在合外力和速度方向之间,合力指向轨迹凹侧。
运动的合成与分解与力的分解方法一样,都是平行四边形法则.分解原则不一样.力的分解力的效果出发.运动分解从实际位移出发.2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
(分速度不变,和速度不变)②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a合为分运动的加速度。
(平抛运动)③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。
基本概念、过河问题、绳子问题连带运动问题平抛运动圆周运动1、线速度和角速度的基本概念,相关关系。
引申皮带问题,皮带接触的两轮边缘线速度相同,同一轮上角速度相同,可换算与加速度关系。
2、速度和加速度时刻变化,匀速圆周运动应为匀速率,角速度不变,速率不变周期不变。
3、典型问题,绳连接和杆连接,绳子只能提供拉力,杆能提供支持力。
4、离心运动引申天体运动。
与力学结合最大时有离心趋势摩擦力和小球重共同提供向心力,最小时有想内运动趋势静摩擦力背离圆心。
第6章1.日心说比地心说更完善,但是日心说的观点并非都正确。
2.开普勒行星运动定律:(1)所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。
物理必修二曲线运动知识点
物理必修二曲线运动知识点物理必修二曲线运动知识点在现实学习生活中,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
下面是店铺收集整理的物理必修二曲线运动知识点,欢迎阅读与收藏。
物理必修二曲线运动知识点 11.曲线运动⑴物体作曲线运动的条件:①初速度和合外力不为零。
②两者不在一直线上。
⑵速度:①合外力的作用是改变速度(大小、方向)。
②任一点的速度方向在该点曲线的切线方向上。
③运动中速度不断改变,是一种变速运动,如果合外力是恒定的,属匀变速运动。
2.运动的合成和分解⑴两类基本运动:匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动是最常见的两类基本运动;⑵运动合成:①几个同类运动的合运动仍是同类运动。
②合速度或合加速度按力的合成方法求。
③不同类运动的合运动可能是直线运动(V0与a在同一直线上),也可能是曲线运动(V0与a不在同一直线上)。
⑶运动分解:一个复杂的运动也可分解成几个较简单的分运动(一般用正交分解),各个分运动可独立求解,其相互关系是它们具有等时性。
⑷船渡河和拖船问题:①船渡河:它是船在静水中的运动和水的运动的合运动,它是两种匀速直线运动的合成,合运动也是匀速直线运动。
船渡河的时间由河宽和船垂直河岸的分速度决定,与水的流速度无关,船渡河沿河岸的位移与渡河时间和水的流速有关。
当船的静水速度大于水的流速时,可以使它们的合速度方向垂直河岸,此时渡河最小位移等于河宽,当船的静水速度小于水的流速时,无法使它们的合速度方向垂直河岸,此时要通过画圆弧方法求解。
②岸上拖船:包括汽车通过滑轮提升重物问题,存在两个不同的运动,一般岸上的运动是匀速直线运动,而比岸低的水中船的运动是一种变速运动,船在水中的速度是合速度(实际效果),连接绳的速度是船的分速度(它的大小等于岸上拉绳力的速度大小),船的移动距离要通过绳被拖过的长度计算。
如果是河中的船(匀速)拖动岸上物体,则船速也是合速度。
高中物理曲线运动知识点
高中物理曲线运动知识点一、知识概述《高中物理曲线运动知识点》①基本定义:曲线运动呢,简单说就是物体运动轨迹是曲线的运动。
比如说扔铅球吧,铅球在空中划过一道弧线才落地,这就是曲线运动。
②重要程度:在高中物理里超重要的。
很多自然现象比如行星绕太阳转就是曲线运动,在高考题里也是常常出现的。
③前置知识:你要先理解直线运动,像匀速直线运动、匀变速直线运动,还有力的概念、矢量的概念这些基础知识。
④应用价值:在体育项目中很多的,像跳远运动员起跳后的轨迹就是曲线运动,航天工程里卫星的轨道设计也是基于曲线运动知识的。
二、知识体系①知识图谱:它是力学里的一部分,跟力、加速度等知识密切相关。
就像是枝枝叶叶中的一大片枝叶,和很多东西都有联系。
②关联知识:和牛顿第二定律联系可紧密了,因为有力才有加速度,有加速度物体才会做曲线运动。
还和万有引力相关,毕竟像卫星在天上转是受万有引力才做曲线运动的。
③重难点分析:重难点在于理解曲线运动的条件。
关键就是要弄明白当物体所受合外力与速度方向不在一条直线上的时候就会做曲线运动。
这个挺难理解的,我当时就想了好久,为什么合外力不在速度方向就拐弯了呢。
④考点分析:考试里,选择题、计算题都会考。
选择题可能考曲线运动的基本概念和条件,计算题可能结合动能定理等知识来考曲线运动中的物体速度、位移等问题。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:曲线运动就是物体运动轨迹为曲线的运动呗。
这轨迹可不是直的,是弯弯绕绕的。
②特征分析:它的速度方向时刻在变。
就像摩托车在弯道上跑,每个瞬间车头的指向就是它的速度方向,这方向一直改变。
而且它是变速运动,因为速度是矢量,方向变了速度就变了。
③分类说明:可以分为平抛运动这种只受重力、加速度恒为g的曲线运动,还有像匀速圆周运动这种加速度大小不变但方向一直在变的曲线运动。
④应用范围:在抛体运动里适用,像扔篮球什么的,还适用于天体运动领域研究星球轨迹等,不过这些分析都是简化后的理想模型,实际情况可能更复杂。
高中物理曲线运动知识点总结
高中物理曲线运动知识点总结高中物理曲线运动知识点总结一、曲线运动深刻理解曲线运动的条件和特点(1)曲线运动的条件:运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时,物体做曲线运动。
(2)曲线运动的特点:1在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线的切线方向、②曲线运动是变速运动,这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的。
3做曲线运动的质点,其所受的合外力一定不为零,一定具有加速度。
(3)曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在一直线上,且一定指向曲线的凹侧。
二、运动的合成与分解1、深刻理解运动的合成与分解(1)物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的,由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。
运动的合成与分解基本关系:1分运动的独立性;2运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);3运动的等时性;4运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则。
)(2)互成角度的两个分运动的合运动的判断合运动的情况取决于两分运动的速度的合速度与两分运动的加速度的合加速度,两者是否在同一直线上,在同一直线上作直线运动,不在同一直线上将作曲线运动。
①两个直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动是曲线运动。
③两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动估计是直线运动也估计是曲线运动。
当两个分运动的初速度的合速度的方向与这两个分运动的合加速度方向在同一直线上时,合运动是匀加速直线运动,否则是曲线运动。
2、如何确定合运动和分运动①合运动一定是物体的实际运动②假如选择运动的物体作为参照物,则参照物的运动和物体相对参照物的运动是分运动,物体相对地面的运动是合运动。
③进行运动的分解时,在遵循平行四边形定则的前提下,类似力的分解,要依照实际效果进行分解。
高二物理必修二知识点详细归纳
高二物理必修二知识点详细归纳第四章曲线运动第一模块:曲线运动、运动的合成和分解『夯实基础知识』■考点一、曲线运动1、定义:运动轨迹为曲线的运动。
2、物体做曲线运动的方向:做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向。
3、曲线运动的性质因为运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又因为曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,因为其方向持续变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
因为曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是持续变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
4、物体做曲线运动的条件(1)物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
(2)物体做平抛运动的条件物体只受重力,初速度方向为水平方向。
可推广为物体做类平抛运动的条件:物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。
(3)物体做圆周运动的条件物体受到的合外力大小不变,方向始终垂直于物体的速度方向,且合外力方向始终在同一个平面内(即在物体圆周运动的轨道平面内)总之,做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。
5、分类⑴匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。
⑵非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。
■考点二、运动的合成与分解1、运动的合成:从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,因为它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。
运动合成重点是判断合运动和分运动,一般地,物体的实际运动就是合运动。
2、运动的分解:求一个已知运动的分运动,叫运动的分解,解题时应按实际“效果”分解,或正交分解。
3、合运动与分运动的关系:⑴运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);⑵等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等⑶独立性:一个物体能够同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律实行,不会因为其它方向的运动是否存有而受到影响。
物理必修二曲线运动
物理必修二曲线运动
曲线运动是物理学中的一个重要概念。
物体运动轨迹是曲线的运动被称为曲线运动。
以下是关于曲线运动的一些关键知识点:
1. 条件:物体做曲线运动的条件是其所受合外力(加速度)的方向与速度方向不在同一条直线上。
如果合外力(加速度)的方向与速度方向相同,则物体做直线运动;反之,则物体做曲线运动。
2. 速度方向:做曲线运动的物体,其速度方向始终在轨迹的切线方向上,且方向不断变化。
因此,曲线运动是变速运动。
3. 加减速判断:当合外力(加速度)与速度方向夹角为锐角时,物体做加速运动;当夹角为钝角时,物体做减速运动。
4. 曲线运动的性质:由于曲线运动中速度方向不断变化,所以曲线运动一定是变速运动。
做曲线运动的物体的加速度和合外力均不为零。
5. 分类:根据合外力(加速度)是否恒定,曲线运动可分为匀变速曲线运
动和非匀变速曲线运动。
匀变速曲线运动中,合外力(加速度)大小和方向均保持不变;而非匀变速曲线运动中,合外力(加速度)的大小或方向发生变化。
在学习曲线运动时,可以结合实际生活中的例子,如平抛运动、圆周运动等,来加深对概念的理解。
同时,通过实验观察和理论分析相结合的方法,更有助于深入理解曲线运动的规律和特点。
第四章曲线运动(高中物理基本概念归纳整理)完整版6
vy
gt
vx v0
2.位移规律:
水平方向:匀速直线运动,x v0t
竖直方向:自由落体运动,y 1 gt 2
实际位移: 大小: s
2 x2 y2
方向: tan
y x
gt 2v0
O
v0
β
xˊ
x
α
y
y(h)
S
α vx
vy
v
3.加速度:自由落体加速度g 4.运动性质:平抛运动为匀变速 曲线运动
注意:速度的反向延长线正好与水平位移 的中点相交.
动。
凸v
注意: ①物体做曲线运动的轨迹夹在速度方向与合外力方向之间 ②做曲线运动的物体所受合外力指向轨迹的凹面
凹F 凹 F 凸v
一.曲线运动
注意: ③合外力与速度夹角θ=00或者θ=1800物体做直线运动。
F//
F//
F
④合外力与速度夹角θ=900物体做匀速圆周运动。 ⑤合外力与速度夹角θ>900物体做减速曲线运动。 ⑥合外力与速度夹角θ<900物体做加速曲线运动。
斜面最远?最远距
若v0变大或者变小,落到斜面上角度都相同,变形可求时间:t
2v0
tan
g
离是多少?
五.平抛运动的应用
3.从圆心处平抛,落到圆周上 方法:勾股定理
v0
y R
x v0t y 1 gt 2
2
x 思考以下问题该如何处理:
x2 y2 R2
1.什么时候离全面最远?2.最远距离是多少?
2.运动的合成与分解:
由分运动求合运动的过程叫作运动的合成;由合运动求分运动的过程叫作运动的分解。
3.运动的合成与分解遵循的运算法则:
人教版高中物理必修二[知识点整理及重点题型梳理] 曲线运动复习与巩固 提高
人教版高中物理必修二知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习曲线运动复习与巩固【学习目标】1.知道物体做曲线运动的条件及特点,会用牛顿定律对曲线运动条件做出分析。
2.了解合运动、分运动及其关系,特点。
知道运动的合成和分解,理解合成和分解遵循平行四边形法则。
3.知道什么是抛体运动,理解平抛运动的特点和规律,熟练掌握分析平抛运动的方法。
了解斜抛运动及其特点。
4.了解线速度、角速度、周期、频率、转速等概念。
理解向心力及向心加速度。
5.能结合生活中的圆周运动实例熟练应用向心力和向心加速度处理问题。
能正确处理竖直平面内的圆周运动。
6.知道什么是离心现象,了解其应用及危害。
会分析相关现象的受力特点。
【知识网络】【要点梳理】知识点一、曲线运动(1)曲线运动的速度方向曲线运动的速度方向是曲线切线方向,其方向时刻在变化,所以曲线运动是变速运动,一定具有加速度。
(2)曲线运动的处理方法曲线运动大都可以看成为几个简单的运动的合运动,将其分解为简单的运动后,再按需要进行合成,便可以达到解决问题的目的。
(3)一些特别关注的问题①加速曲线运动、减速曲线运动和匀速率曲线运动的区别加速曲线运动:速度方向与合外力(或加速度)的方向夹锐角减速曲线运动:速度方向与合外力(或加速度)的方向夹钝角匀速率曲线运动:速度方向与合外力(或加速度)的方向成直角注意:匀速率曲线运动并不一定是圆周运动,即合外力的方向总是跟速度方向垂直,物体不一定做圆周运动。
②运动的合成和分解与力的合成和分解一样,是基于一种重要的物理思想:等效的思想。
也就是说,将各个分运动合成后的合运动,必须与实际运动完全一样。
③运动的合成与分解是解决问题的手段具体运动分解的方式要由解决问题方便而定,不是固定不变的。
④各个分运动的独立性是基于力的独立作用原理也就是说,哪个方向上的受力情况和初始条件,决定哪个方向上的运动情况。
知识点二、抛体运动(1)抛体运动的性质所有的抛体运动都是匀变速运动,加速度是重力加速度。
精华高一物理必修二曲线运动知识点与习题(实用课资)
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1
曲 线 1、曲线运动的特点: 运 轨迹是曲线;运动方向时刻在改变;是变速运 动 动;一定具有加速度,合外力不为零。
2、做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线
在该点的切线方向。
3、曲线运动的条件:运动物体所受合外力方
向跟它的速度方向不在同一直线上。
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2
运 动 1、合运动:物体实际的运动;
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5
023.中山市华侨中学第三次模考卷1
3.在地面上观察下列物体的运动,其中物体做曲线 运动的是 ( B D )
A.向东运动的质点受到一个向西的力的作用 B.正在竖直上升的气球突然遭遇一阵北风 C.河水匀速流动,正在河里匀速驶向对岸的汽艇 D.在以速度v行驶的列车上,以相对列车的速度v水
平向前抛出的一个小球
D、可能做匀速圆周运动
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7
001.南京师大《物理之友》力学 综合(一) 1
5. 一质点以一定的速度通过P点时,开始受到一个恒
力F的作用,则此后该质点的运动轨迹可能是图中的
( BCD)
A. a B. b C. c D.d
分析:物体做匀速圆周运动时,所受的合 外力方向时刻改变,不是恒力,A错。 P
因为 v0 v02 v2
故 t甲 t乙
C项正确。 课堂教育
10
7、一个半径为R的半圆柱体沿水平方向向右以速 度V0匀速运动。在半圆柱体上搁置一根竖直杆, 此杆只能沿竖直方向运动,如图所示。当杆与半 圆柱体接触点P与柱心的连线与竖直方向的夹角 为θ,求竖直杆运动的速度。( B )
A、v0 sin B、 v0 tan
d c
恒力与速度v在一条直线上时,物体做 a
b
高中物理必修二第四章曲线运动知识点题型(K12教育文档)
第四章高中物理必修二第四章曲线运动知识点题型(word版可编辑修改)第五章第六章第七章编辑整理:第八章第九章第十章第十一章第十二章尊敬的读者朋友们:第十三章这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中物理必修二第四章曲线运动知识点题型(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
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第十五章第十六章曲线运动第一节曲线运动一、曲线运动1.概念运动轨迹(路径)是曲线的运动.2.特点(1)某点瞬时速度的方向沿轨迹上这一点的切线为向,(2)速度方向时刻在改变所以是变速运动,必有加速度,合力一定不为零,可能是恒力,也可能是变力。
❖加速度可以是不变的—-———-—匀变速曲线运动 ,如平抛运动❖加速度可以是变化的———————变加速曲线运动,如圆周运动【例】做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是()A速率 B.速度 C.加速度 D.合外力【例】(多选)下列对曲线运动的理解正确的是( )A.物体做曲线运动时,加速度一定变化B.做曲线运动的物体不可能受恒力作用C.曲线运动可以是匀变速曲线运动D.做曲线运动的物体,速度的大小可以不变3。
合力与轨迹,速度的关系(1)合力方向与轨迹的关系:物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合力方向指向曲线的”凹“侧。
【例】如图所示,一质点做曲线运动从M点到N点速度逐渐减小,当它通过P点时,其速度和所受合外力的方向关系可能正确的是()A. B. C. D.(2)速率变化情况判断:当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大;当合力方向与速定方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小;当合力方向与速度方向始终垂直时,物体的速率将保持不变.4.物体做曲线运动的条件(1)条件:物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上.二、运动的合成与分解(指位移、速度、加速度的分解与合成)1.合运动:物体相对地面的真实运动。
高一物理曲线运动章节要点【必修二】
高一物理曲线运动章节要点【必修二】
一、常考知识点: (一)曲线运动的条件: (二)曲线运动的研究方法: (三)曲线运动的分类: (四)匀速圆周运动 (五)平抛运动 (五)离心运动的定义、条件二、常考题型、要求及方式绳拉物体小船渡河 1曲线运动性质的判断:明确曲线
运动的条件、牛二定律(选择题) 2匀速圆周运动中的动态变化:熟练掌握匀速圆周运动各物理量之间的关系式(选择、填空) 3匀速圆周运动中物理量的计算:受力分析、向心加速度的几种表示方式、合力提供向心力(计算题) 3运动的合成与
分解:分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空) 4平
抛运动相关:平抛运动中速度、位移、夹角的计算,分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空、计算) 5离心运动:
临界条件、最大静摩擦力、匀速圆周运动相关计算(选择、计算) 三、相关练习①高一物理曲线运动课堂练习题②高一年级物理必修2曲线运动课时质量检测
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第四章曲线运动第一节曲线运动一、曲线运动1.概念运动轨迹(路径)是曲线的运动。
2.特点(1)某点瞬时速度的方向沿轨迹上这一点的切线为向,(2)速度方向时刻在改变所以是变速运动,必有加速度,合力一定不为零,可能是恒力,也可能是变力。
加速度可以是不变的-------匀变速曲线运动,如平抛运动加速度可以是变化的-------变加速曲线运动,如圆周运动【例】做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是( )A速率 B.速度 C.加速度 D.合外力【例】(多选)下列对曲线运动的理解正确的是( )A.物体做曲线运动时,加速度一定变化B.做曲线运动的物体不可能受恒力作用C.曲线运动可以是匀变速曲线运动D.做曲线运动的物体,速度的大小可以不变3.合力与轨迹,速度的关系(1)合力方向与轨迹的关系:物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合力方向指向曲线的"凹“侧.【例】如图所示,一质点做曲线运动从M点到N点速度逐渐减小,当它通过P点时,其速度和所受合外力的方向关系可能正确的是()A. B. C. D.(2)速率变化情况判断:当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大;当合力方向与速定方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小;当合力方向与速度方向始终垂直时,物体的速率将保持不变。
4.物体做曲线运动的条件(1)条件:物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上.二、运动的合成与分解(指位移、速度、加速度的分解与合成)1.合运动:物体相对地面的真实运动。
2.分运动:物体同时参与的两个方向的运动。
3. 运动的今成:已知分运动求合运动的过程。
运动的分解:已知夺运动求分运动的过程。
原则:平行四边形定则、三角形定则、正交分解。
4.分运动与合运动的关系1)独立性 (2 )等时性 (3 )等效性 (4 )同时性【例】蜡块能沿高度为H的玻璃管匀速上升(如图甲所示),如果在蜡块上升的同时,将玻璃管沿水平方向向右匀速移动了L的距离(如图乙所示),则:(1)蜡块在竖直方向做什么运动在水平方向做什么运动(2)蜡块实际运动的性质是什么(3)求t时间内蜡块的位移和速度.【例】如图所示为某人游珠江,他以一定的速度且面部始终垂直于河岸向对岸游去.设江中各处水流速度相等,他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是()A.水速大时,路程长,时间长B.水速大时,路程长,时间不变C . 水速大时,路程长,时间短D . 路程、时间与水速无关【例】飞机斜向上飞的运动可以看成水平方向和竖直方向两个分运动的合运动,如图所示,若飞机飞行速度v 的方向与水平方向的夹角为θ,则飞机的水平速度v x 的大小是( )A .V cos θB .V sin θC .V cot θD .v tan θ三、运动的合成与分解实例1.小船渡河模型小船过河问题轮船渡河问题:(1)处理方法:轮船渡河是典型的运动的合成与分解问题,小船在有一定流速的水中过河时,实际上参与了两个方向的分运动,即随水流的运动(水冲船的运动)和船相对水的运动(即在静水中的船的运动),船的实际运动是合运动。
V 水v 船θv 2v 11.渡河时间最少:在河宽、船速一定时,在一般情况下,渡河时间θυυsin 1船d dt ==,显然,当︒=90θ时,即船头的指向与河岸垂直,渡河时间最小为v d,合运动沿v 的方向进行。
2.位移最小 若水船υυ>结论船头偏向上游,使得合速度垂直于河岸,位移为河宽,偏离上游的角度为船水υυθ=cos若水船v v <,则不论船的航向如何,总是被水冲向下游,怎样才能使漂下的距离最短呢如图所示,设船头v 船与河岸成θ角。
合速度v 与河岸成α角。
可以看出:α角越大,船漂下的距离x 越短,那么,在什么条件下α角最大呢以v 水的矢尖为圆心,v 船为半径画圆,当v与圆相切时,α角最大,根据水船v v =θcos 船头与河岸的夹角应为水船v v arccos=θ,船沿河漂下的最短距离为:θθsin )cos (min 船船水v d v v x ⋅-=此时渡河的最短位移:船水v dv ds ==θcos渡河航程最短有两种情况:①船速v2大于水流速度v1时,即v2>v1时,合速度v与河岸垂直时,最短航程就是河宽;②船速v2小于水流速度v l时,即v2<v1时,合速度v不可能与河岸垂直,只有当合速度【例题】河宽d=60m,水流速度v1=6m/s,小船在静水中的速度v2=3m/s,问:(1)要使它渡河的时间最短,则小船应如何渡河最短时间是多少(2)要使它渡河的航程最短,则小船应如何渡河最短的航程是多少★【例题】某人横渡一河流,船划行速度和水流动速度一定,此人过河最短时间为了T1;若此船用最短的位移过河,则需时间为T2,若船速大于水速,则船速与水速之比为()(A)21222TTT-(B) 12TT(C)22211TTT-(D) 21TT★绳子末端速度的分解绳子末端速度的分解问题,是一个难点,同学们在分解时,往往搞不清哪一个是合速度,哪一个是分速度。
以至解题失败。
下面结合例题讨论一下。
解题的原则把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)的两个分量,根据沿绳(杆)方向的分速度大小相等求解。
常见的模型如图所示。
【例】如图所示,用船A拖着车B前进,若船匀速前进,速度为v A,当OA绳与水平方向夹角为θ时,求:(1)车B运动的速度v B多大(2)车B是否做匀速运动【例】一辆车通过一根跨过定滑轮的轻绳提升一个质量为m的重物,开始车在滑轮的正下方,绳子的端点离滑轮的距离是H.车由静止开始向左做匀加速运动,经过时间t,绳子与水平方向的夹角为θ,如图所示,试求:(1)车向左运动的加速度的大小;(2)重物m在t时刻速度的大小.【例】如图2所示,一辆匀速行驶的汽车将一重物提起,在此过程中,重物A的运动情况是()A. 加速上升,且加速度不断增大B. 加速上升,且加速度不断减小C. 减速上升,且加速度不断减小D. 匀速上升◍注:假设地面突然消失,则汽车将以定滑轮为圆心转动,即合运动有垂直于绳方向的效果。
沿绳方向的分速度是联系两个物体运动的桥梁。
规律方法1.明确分解谁一分解实际运动.2.知道如何分解一沿绳(杆) 方向和垂直绳(杆)方向分解.3.求解依据一因为绳(杆)不能伸长,所以沿绳(杆>方向的速变分量大小相年第二节平抛运动一、平抛运动1. 概念:物体以一定速度V0水平抛出,只受重力的作用。
2. 性质: a=g的匀变速曲线运动。
3. 处理方法分解:→水平方向:匀速直线运动↓竖直方向:自由落体运动【例】为了研究平抛物体的运动,我们做如下的实验:如图所示,A、B两球处于同一高度处静止.用锤打击弹性金属片,A球就沿水平方向飞出,同时B球被松开做自由落体运动,观察到两球同时落地.这个实验现象说明()A.A球在水平方向做匀速运动B.B.A小球在竖直方向做自由落体运动C.能同时说明上述两条规律D.D.不能说明上述规律中的任何一条4.平抛运动的规律(1)速度关系:水平分速度V x= V0222222012s x y v t gt ⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭竖直示速度V y =gtt 时刻物体的合速度大小:V= 方向:设V 与V o 的夹角为φ。
则(2)位移关系:在水平方向,X=V 0 t ;在竖直方向和位移方向:5.平抛运动的几个有用的结论①飞行时间:2ht g =由h,g 决定,与0v 无关。
②水平射程:2hx v g = 由h,g, 0v 共同决定。
③落地速度:v =v x 2+v y 2=v 02+2gh ,与水平方向的夹角tan α=v y v x =2ghv 0,所以落地速度只与初速度v 0和下落高度h 有关。
【例】如图所示,在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟,壕沟两侧的高度差为 m ,水平距离为8 m ,则运动员跨过壕沟的初速度至少为(取g =10 m/s 2)( )A. m/s B. 2 m/s C. 10 m/s D. 20 m/s二、平抛运动的两个重要推论推论Ⅰ做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻,任意位置处,设其末速度方向与初速度方向的夹角为φ,位移方向与初速度方向的夹为θ,则有推论Ⅱ做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻瞬时速度的反向延长线一定通过此时初速度方向位移的中点。
证明:专题平抛运动的四种模型模型一:斜面上的平抛运动问题(1)分解速度对着斜面的平抛运动如图所示方法:分解速度v x =v 0v y =gttan θ=v 0v y =v 0gt可求得t =v 0g tan θ【例】如图,小球以15 m/s 的水平初速度向一倾角为37°的斜面抛出,飞行一段时间后,恰好垂直撞在斜面上.取g =10 m/s 2,tan 53°=,求:(1)小球在空中的飞行时间;(2)抛出点距落点的高度.(3)分解位移顺着斜面的平抛运动如图所示,方法:分解位移x =v 0ty =12gt 2 tan θ=y x可求得t =2v 0tan θg【例】如图所示,在倾角为37°的斜面上从A 点以6 m/s 的初速度水平抛出一个小球,小球落在B 点,求小球刚碰到斜面时的速度方向及A 、B 两点间的距离和小球在空中飞行的时间.(g 取10 m/s 2)【例】如图所示,AB 为斜面,倾角为30°,小球从A 点以初速度v 0水平抛出,恰好落在B 点,求:(1)AB 间的距离;(2)物体在空中飞行的时间.模型二半圆内的平抛运动如图所示,由半径和几何关系制约时间t :h =12gt 2R±R2-h2=v0t联立两方程可求t【例】如图所示,AB为半圆弧的水平直径,O为圆心。
从A点平抛出小球1和小球2,从B 点平抛出小球3,做平抛运动的轨迹如图所示,则三个物体做平抛运动的初速度v1、v2、v3的关系和三个物体做平抛运动的时间t1、t2、t3的关系分别是()A.v3>v1>v2,t1>t2>t3B.v1>v2=v3,t2=t3=t1C.v1>v2>v3,t1>t2>t3D.v1>v2>v3,t2=t3>t1【例】如图所示,一个半径为R的半圆环ACB竖直放置(保持圆环直径AB水平),C为环上的最低点.一个小球从A点以速度v0水平抛出,不计空气阻力.则下列判断正确的是()A.总可以找到一个v0值,使小球垂直撞击半圆环的AC段B.总可以找到一个v0值,使小球垂直撞击半圆环的BC段C.无论v0取何值,小球都能垂直撞击半圆环D.无论v0取何值,小球都不可能垂直撞击半圆环【例】(多选)如图,AB为竖直面内半圆的水平直径.从A点水平抛出两个小球,小球l的抛出速度为v1、小球2的抛出速度为v2.小球1落在C点、小球2落在D点,C,D两点距水平直径分别为圆半径的倍和l倍.小球l的飞行时间为t1,小球2的飞行时间为t2.则()A.t 1=t2B.t1<t2C.v1∶v2=4∶D.v1∶v2=3∶模型三对着竖直墙壁的平抛运动水平初速度v0不同时,虽然落点不同,但水平位移相同。