2021中考数学全国版第一轮总复习§8.1 观察归纳型最新课件PPT

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2021年九年级中考数学第一轮总复习 解直角三角形课件

2021年九年级中考数学第一轮总复习  解直角三角形课件

F
第9题解图
答:天桥下底AD的长度大约是23.1 m. (7分)
第五节 解直角三角形
模型二 拥抱型
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图①
图②
【模型分析】分别解两个直角三角形,图①中公共边BC是解题的关键.
第五节 解直角三角形
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底端B处的俯角为30°(B,C,D在同一条直线上),AB=10m,隧道高6.5m(
即BC=6.5m),求标语牌CD的长.(结果保留小数点后一位,参考数据: sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90, 3 ≈1.73)
第7题图
第五节 解直角三角形
解:如解图,过点A作AE⊥BD于点E,则∠AEB=
点B在点A的正东方 向,点C在点A的正 西方向 BC=101m,
∠ABH=70°,
∠ACH=35°.
第五节 解直角三角形
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(1)哪个小组的数据无法计算出河宽?
解:(1)第二小组的数据无法计算出河宽;
(2)请选择其中一个方案及其数据求出河宽(精确到0.1m). (参考数据:sin70°≈0.94, sin35°≈0.57, tan70°≈2.75, tan35°≈0.70)
∠AED=90°,(1分)
根据题意可知,∠DAE=42°,∠BAE=30°,
AB=10 m,BC=6.5 m,(2分)
在Rt△AEB中,
∵∠BAE=30°,
∴BE=
1 2
AB=
1 2
×10=5
m.
∵cos∠BAE=
AE AB

∴AE=AB·cos∠BAE=10cos30°=5 m.
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E
3
第7题解图
返回思 维导图

中考数学一轮复习 第八章 专题拓展 8.1 观察归纳型(试卷部分)课件

中考数学一轮复习 第八章 专题拓展 8.1 观察归纳型(试卷部分)课件
m的值是 ( ) A.46 B.45
C.44 D.43
答案 B ∵底数是2的分裂成2个奇数,底数为3的分裂成3个奇数,底数为4的分裂成4个奇数,
∴m3有m个奇数,所以,到m3的奇数的个数为2+3+4+…+m= (m,∵22)n(m+1=12) 015,n=1 007,
2
∴奇数2 015是从3开始的第1 007个奇数,∵ (4=49829),(44=110)34, (452)(451)
12/9/2021
第三页,共二十页。
3.(2016湖南娄底,9,3分)“数学是将科学现象升华(shēnghuá)到科学本质认识的重要工具”.比如在化学
中,甲烷的化学式是CH4,乙烷的化学式是C2H6,丙烷的化学式是C3H8,……,设碳原子的数目为n (n为正整数),则它们的化学式都可用下列哪个式子来表示 ( )
12/9/2021
第二页,共二十页。
2.(2016湖南邵阳,10,3分)如图所示,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据(gēnjù)此 规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是 ( )
A.y=2n+1 C.y=2n+1+n
B.y=2n+n
D.y=2n+n+1
答案(dáàn) B 根据3=1+21,6=2+22,11=3+23,……,总结规律为y=n+2n,故选B.
P2,P3,…均在格点上,其顺序按图中“→”方向排列,如:P1(0,0),P2(0,1),P3(1,1),P4(1,-1),P5(-1,-1),P
6(-1,2),……,根据这个规律,点P2 016的坐标为
.
12/9/2021

2019中考数学总复习课件(全国版8.1 观察归纳型(讲解部分)

2019中考数学总复习课件(全国版8.1 观察归纳型(讲解部分)

答案㊀ -
a +1 a
之间的关系,把其蕴含的规律用含序号数的式子表示出来; 2. 几个常用的数字归纳: ,第 n 个数为 n;
,n )
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
例 2㊀ ( 2018 安徽,18,8 分) 观察以下等式: 第 1 个等式: 第 2 个等式: 第 3 个等式: 第 4 个等式: 1 0 1 0 + + ˑ = 1, 1 2 1 2 1 1 1 1 + + ˑ = 1, 2 3 2 3 1 2 1 2 + + ˑ = 1, 3 4 3 4 1 3 1 3 + + ˑ = 1, 4 5 4 5
替出现,故应为( -1) n 或( -1) n ,可举例验证,n = 1 时为正号, 故应为( - 1) n . ② 除符号外的部分为 a n . 故第 n 个 单项 式为
+1
答案㊀ C㊀ 从两方面思考:① 符号, 各单项式的符号正㊁ 负交
n +1
C.( -1) n a n
+1
D.( -1) n a n
(2) 写出你猜想的第 n 个等式:㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ (2 分) (4数 1 时 ,S = ;当 n 为大于 1 的偶数时, S = - S - 1 ) , 按此规律, S

1 1 -1,S 3 = , S 4 = - S 3 - 1, S 5 = , S2 S4

中考数学第一轮知识要点复习课件4

中考数学第一轮知识要点复习课件4
4x+3y+5=0 或 x=-2(要注意斜率不存在的情形哟! )
3.如图,设△ABC为正三角形,边BC、AC上各有一点D、
E,而且|BD|= 1 |BC|,|CE|= 1 |CA|,AD、BE交于P. 求
3
3
证:AP⊥CP.
【解题回顾】数形结合强调
的是将代数问题几何化,
而解析法则是通过坐标系将 几何问题代数化.
2.直线l 被两条直线l1:4x+y+3=0和l2:3x-5y-5=0截得的 线段中点为P(-1,2),求直线l 的方程.
【解题回顾】设点斜式为y-2=k(x+1),再由中点概念求k,
要留意斜率不存在的情形哟。
练习.直线l 经过点P(-2,1),且点A(-1,-2)到直线l的距 离等于1,求直线l 的方程.
能力·思维·方法
1.已知直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为3,分别求 满足下列条件的直线l的方程: (1)过定点A(-3,4);(2)斜率为1/6.
(1) 2x+3y-6=0或 8x+3y+12=0
(2) x-6y+6=0或 x-6y-6=0
【解题回顾】根据条件的不同情况选择方程的适当形式, 用待定系数法求解直线方程.
误解分析
(1)选择适当的变量建立目标函数是解决本题之关键,也 是出错的主要原因.
(2)能否正确地从目标函数中变形出使用基本不等式的形式 也是出错原因之一.
4.已知直线l:y=ax+2和A(1,4),B(3,1)两点,当直线l与 线段AB相交时,求实数a的取值范围.
1 a 2 3
【解题回顾】直线l的斜率a与
直线AC、BC的斜率的大小
关系时,要注意观察图形.

专题8.1 统计-2022年中考数学第一轮总复习课件(全国通用)

专题8.1 统计-2022年中考数学第一轮总复习课件(全国通用)

考点聚焦 数据的分析---数据的代表据提供的信息,在现实生活中较为常用,但它受 极端值的影响较大. 2.中位数的优点是容易计算,不受极端值的影响.中位数代表了这组数据 值大小的“中点”,不易受极端值影响,但不能充分利用所有数据的信息. 中位数仅与数据的排列位置有关,某些数据的移动对中位数没有影响,中 位数可能出现在所给数据中,也可能不在所给的数据中出现,当一组数据 中的个别数据变动较大时,可用中位数描述其趋势. 3.众数不易受数据中的极端值影响.众数也是数据的一种代表数,反映了 一组数据的集中程度,众数可作为描述一组数据集中趋势的量.当一组数 据中某些数据多次反复出现时,宜用众数来作为描述数据集中趋势的量, 众数也不受极端值的影响.一组数据的平均数和中位数是唯一的,而众数 则可能有多个.
C.每位考生的数学成绩是个体
D.1000名学生是样本容量
4.株洲市展览馆某天四个时间段进出馆人数统计如下,则馆内人数变化最
大时间段为( B )A.9:00~10:00 C.14:00~15:00
B.10:00~11:00 D.15:00~16:00
9:00~10:00
进馆人数
50
出馆人数
30
10:00~11:00 24 65
典例精讲
数据的描述
知识点一
【例1-3】某市对九年级学生进行“综合素质”评价,评价结果分为A,B,C
,D,E五个等级.现随机抽取了500名学生的评价结果作为样本进行分析,
绘制了如图所示的统计图.已知图中从左到右的五个长 人数
方形的高之比为2:3:3:1:1,据此估算该市80000名九
年级学生中“综合素质”评价结果为“A”的学生约
(记为F´).根据调查结果绘制了如下统计图表。

中考数学总复习知识点总结(最新版).pptx

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2、绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时它本身,也可 看成它的相反数,若|a|=a,则 a≥0;若|a|=-a,则 a≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于一 切负数,两个负数,绝对值大的反而小。
3、倒数 如果 a 与 b 互为倒数,则有 ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是 1 和-1。零没有倒 数。
5、二次根式混合运算 二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号的 先算括号里的(或先去括号)。
学海无涯
第三章 方程(组)
考点一、一元一次方程的概念 1、方程 含有未知数的等式叫做方程。 2、方程的解 能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。 3、等式的性质 1 等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。 2 等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是零),所得结果仍是等式。 4、一元一次方程 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 1 的整式方程叫做一元一次方程,其中方
的根的判别式,通常用“ ”来表示,即 b2 4ac
考点五、一元二次方程根与系数的关系
如果方程ax2
bx c
0(a
0)
的两个实数根是
x
1,x
,那么
2
x
1
x
2
b
, a
x
x1 2
c
。也 a
就是说,对于任何一个有实数根的一元二次方程,两根之和等于方程的一次项系数除以二次
项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商。
考点五、二次根式 1、二次根式 式子 a (a 0) 叫做二次根式,二次根式必须满足:含有二次根号“ ”;被开方数 a 必

2021年中考数学一轮复习精品课件

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知识梳理
四.实数的大小比较: 1.数轴比较法:数轴上的两个点表示的数,右边的数总比左边的数大;
2.类别比较法:正数>0>负数;两个负数, _绝___对__值__大的反而小;
3.作差比较法:a b 0 a b; a b 0 a b; a b 0 a b.
4.平方比较法:a2 b a b (a>b>0)
(主要用于含有根式的数的大小比较及二次根式的估值) 满分技法: 1.在一组既有负数,又有正数和0的数中,若求其最小数, 直接在负数中找,若求其最大数,直接在正数中找;
2.对于数字较大且含有运算的式子比较大小时,一般将它们通过 运算化简,使其具有相同的因数,比较这个因数以外的数即可.
知识梳理
四.实数的大小比较:
④2⑤12中,
.
应用2: 2020年6月9日,我国全海深自主遥控潜水器“海斗一号”在马里亚纳
海沟刷新了我国潜水器下潜深度的纪录,最大下潜深度达10907米.假设以 马里亚纳海沟所在海域的海平面为基准,记为0米,高于马里亚纳海沟所在 海域的海平面100米的某地的高度记为+100米,根据题意,“海斗一号”下潜
结果为__1_>__0_>_-__2__>_-__2_._5__________.
例题精析
例1 实数-π, 0.5, 3, 6,-2, 9中,无理数的个数是( A).
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
例2 下列各数中,是有理数的是( A ).
A.-0.3
B. cos30o C. 2
D.π
例3 (1)若|x|=|-6|,则x= __±__6____.
(a为正整数)
-an (n为奇数)
知识梳理

2021中考数学全国版第一轮总复习§8.1 观察归纳型精选课件

2021中考数学全国版第一轮总复习§8.1 观察归纳型精选课件

解析 可令等腰直角三角形①的直角边长为a1,等腰直角三角形②的直角边长为a2,……依此类推.
由A1(0,2),A2(6,0),A3(6,0),A4(10,4
2 )推出a1=2,a2=
2 ×(6-2)=2
2
2 ,a3=10-6=4,a4=4
2 ,……
解法一:由此可发现从a1=2开始,后一个等腰直角三角形的直角边长是前一个的 2 倍,因此a2 020=2(
B1,在射线ON上截取A1A2,使得A1A2=A1B1;过点A2作A2B2⊥ON交射线OM于点B2,在射线ON上截取A2A3,使得
A2A3=A2B2;……;按照此规律进行下去,则A2 B 020 2 020的长为
.
答案 3 (1+ )3 2 019
解析 ∵∠MON=60°,OA1=1,∠OA1B1=90°,∴A1B1= 3 .由题意可知OA2=1+ 3=1+ 3 + 3 (1+ 3 )=(1+ 3 )2,∴A3B3= 3 (1+ 3 )2,……,∴AnBn= 3 (1+ 3 )n-1. 故A B = 2 020 2 020 3 (1+ ) = 3 2 020-1 3 (1+ 3 )2 . 019
解题关键 解题的关键是能够从复杂的图形中找到规律.
2.(2020山西,12,3分)如图是一组有规律的图案,它们是由边长相等的正三角形组合而成,第1个图案有4个
三角形,第2个图案有7个三角形,第3个图案有10个三角形,……按此规律摆下去,第n个图案有

三角形(用含n的代数式表示).
答案 (3n+1)
到等腰直角三角形②;第二次滚动后点A2变换到点A3(6,0),得到等腰直角三角形③;第三次滚动后点A3变

专题08 一元二次方程(课件)-2023年中考数学一轮复习(全国通用)

专题08 一元二次方程(课件)-2023年中考数学一轮复习(全国通用)

一元二次 了解一元二次方程根的判别式, 常以选择题、填空题的形式考查一元二
2 方程根的 会用根的判别式判断一元二次 次方程根的判别式,部分地市以探究题
判别式 方程根的情况.
的形式考查.
中考命题说明
考点
课标要求
考查角度
①能够根据具体问题中的数量关系,列 常以选择题、填空题的形式考
一元二 出方程解决实际问题,体会方程是刻画 查一元二次方程的列法,以列
【分析】A、是一元二次方程,故本选项符合题意; B、是分式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意; C、当a=0时,不是一元二次方程,故本选项不符合题意; D、化简后为–1= x+1,是一元一次方程,不是一元二次方程,本选项不符合题意, 故选A. 【答案】A.
知识点1:一元二次方程及有关概念
典型例题
知识点1:一元二次方程及有关概念
典型例题
【例3】(4分)(2021•广东14/25)若一元二次方程x2+bx+c=0(b,c为常数)
的两根x1,x2满足-3<x1<-1,1<x2<3,则符合条件的一个方程为

【考点】一元二次方程的定义. 【分析】根据一元二次方程的定义解决问题即可,注意答案不唯一. 【解答】解:∵若一元二次方程x2+bx+c=0(b,c为常数)的两根x1,x2满足 -3<x1<-1,1<x2<3, ∴满足条件的方程可以为:x2-2=0(答案不唯一), 故答案为:x2-2=0(答案不唯一).
知识点2:一元二次方程的解法
典型例题
【例6】(2022•雅安)若关于x的一元二次方程x2+6x+c=0配方后得到方程
(x+3)2=2c,则c的值为( )
A.-3
B.0

§观察归纳型(共10张PPT)

§观察归纳型(共10张PPT)
中考数学 (山东专用)
第八章 专题拓展
§8.1 观察归纳型
第1页,共10页。
好题精练
1.( 广西百色,8,3分)观察以下一列数的特点:0,1,-4,9,-16,25,…,则第11个数是 ( )
A.-121 B.-100 C.100 D.121
答案 B 由给出的这列数的特点,易得第11个数是-(11-1)2=-100,故选B.
(a+b)2… … … … ① ② ①
(a+b)3… … … ① ③ ③ ①
(a+b)4… … ① ④ ⑥ ④ ①
(a+b)5… ① ⑤ ⑩ ⑩ ⑤ ①
…… 根据“杨辉三角”请计算(a+b)20的展开式中第三项的系数为 ( ) A.2 017 B.2 016 C.191 D.190
答案 D 通过观察可以看出:(a+b)1是一次二项式,系数分别为1、1;(a+b)2是二次三项式,系数
992;当n=32时,n(n+1)=1 056.故第1 009个数在第32组,第32组的第一个数为2×992+2=1 986,
2
0+181=1179,8则6 2
2
018是第17个数,则A2
018=(32,17),故选B.
第8页,共10页。
7.( 江苏淮安,18,3分)将从1开始的连续自然数按一下规律排列:
下列图形.第1幅图中“•”的个数为a1,第2幅图中“•”的个数为a2,第3幅图中“•”的个数
为a3,……,以此类推,则 1 + 1+ +1 …+ 的1 值为 ( )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
a1 a2 a3
a 19
A. B. C. D.

中考数学一轮复习 解读中考数学复习内容课件

中考数学一轮复习 解读中考数学复习内容课件

三、解读中考复习策略
分享真能量(马云): 重复的事情用心做,你就是赢家 简单的事情重复做,你就是行家 复杂的事情简单做,你就是专家
你的责任就是你的方向 你的经历就是你的资本 你的性格就是你的命运
12/7/2021
共约18分
共约32 分
统计与概率

共约0分
12/7/2021
三、解读中考复习策略
12/7/2021
三、解读中考复习策略
12/7/2021
三、解读中考复习策略
12/7/2021
三、解读中考复习策略
• 课前:考点聚焦、基础温故、自觉复习课本内容 • 课上:候课3分钟: • 生再次浏览课本回归教材,自觉核对基础温故答案
数学开学第一课 解读中考复习内容 中考考纲、复习策略
12/7/2021
一、解读中考复习内容
12/7/2021
二、解读中考考纲
12/7/2021
二、解读中考考纲
2017年中考试题中四基考查的题目及分值分析
数与式
1,2,3,11,12,13, 14(1)(3),17(1)
方程与不等式
38,14(4),17(1) (2)
函数
15,19,20
约23分
约12分
共19分
几何图形
5,6,7,9,14( 2)21,22
共约28分
共约94 分
统计与概率
4,14(5),18
共约12分
12/7/2021
二、解读中考考纲2017年考试题中区分度大的题目及分值分析
数与式

方程与不等式

函数
10,11
约0分
约0分
共14分
几何图形
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解析 可令等腰直角三角形①的直角边长为a1,等腰直角三角形②的直角边长为a2,……依此类推.
由A1(0,2),A2(6,0),A3(6,0),A4(10,4
2 )推出a1=2,a2=
2 ×(6-2)=2
2
2 ,a3=10-6=4,a4=4
2 ,……
解法一:由此可发现从a1=2开始,后一个等腰直角三角形的直角边长是前一个的 2 倍,因此a2 020=2(
答案 41;2n2-2n+1
解析 观察图形发现:第1个图中有1个菱形; 第2个图中有5=22+(2-1)2个菱形; 第3个图中有13=32+(3-1)2个菱形; 第4个图中有25=42+(4-1)2个菱形; …… 则第n个图中有n2+(n-1)2=2n2-2n+1个菱形, 故第5个图中有52+(5-1)2=41个菱形.
到等腰直角三角形②;第二次滚动后点A2变换到点A3(6,0),得到等腰直角三,得到等腰直角三角形④;第四次滚动后点A4变换到点A5(10+12 2,0),得到等腰直角三
角形⑤;……依此规律,则第2 020个等腰直角三角形的面积是
.
答案 22 020
B1,在射线ON上截取A1A2,使得A1A2=A1B1;过点A2作A2B2⊥ON交射线OM于点B2,在射线ON上截取A2A3,使得
A2A3=A2B2;……;按照此规律进行下去,则A2 B 020 2 020的长为
.
答案 3 (1+ )3 2 019
解析 ∵∠MON=60°,OA1=1,∠OA1B1=90°,∴A1B1= 3 .由题意可知OA2=1+ 3=1+ 3 + 3 (1+ 3 )=(1+ 3 )2,∴A3B3= 3 (1+ 3 )2,……,∴AnBn= 3 (1+ 3 )n-1. 故A B = 2 020 2 020 3 (1+ ) = 3 2 020-1 3 (1+ 3 )2 . 019
3 ,∴A2B2=
3 (1+
3 ).同理,OA
教师专用题组
1.(2020海南,16,4分)海南黎锦有着悠久的历史,已被列入世界非物质文化遗产名录.如图是黎锦上的图
案,每个图案都是由相同菱形构成的,若按照第1个图至第4个图中的规律编织图案,则第5个图中有
个菱形,第n个图中有
个菱形(用含n的代数式表示).
.
n(n 1)
答案 (-1)n· 3n
1 2
23
3 4
45
56
解析 这一组数可化为(-1)× 3 ,(-1)2× 32 ,(-1)3× 33 ,(-1)4× 34 ,(-1)5× 35 ,……,所以第n个数是(-1)n·
n(n 1)
3n .
5.(2020辽宁营口,18,3分)如图,∠MON=60°,点A1在射线ON上,且OA1=1,过点A1作A1B1⊥ON交射线OM于点
=216. ∵前区最后一排的座位数为20+7×2=34, ∴后区的座位总数为34×10=340. ∴该礼堂的座位总数是216+340=556.
4.(2020云南昆明,6,3分)观察下列一组数:-
2 3
,
6 9
,-
12 27
,
20 81
,-
30 243
,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数
的第n个数是
0个座位(含左、右区域),往后每排增加两个座位,前区最后一排与后区各排的座位数相同,后区一共有10
排,则该礼堂的座位总数是
.
答案 556
解析 ∵前区共有8排,其中第1排共有20个座位(含左、右区域),往后每排增加两个座位, ∴前区的座位总数为20+(20+1×2)+(20+2×2)+(20+3×2)+…+(20+7×2)=8×20+(1+2+3+4+5+6+7)×2
A.10 B.15 C.18 D.21 答案 B 根据规律可知,第①个图案中有1个黑色三角形,第②个图案中有1+2=3个黑色三角形,第③个 图案中有1+2+3=6个黑色三角形,第④个图案中有1+2+3+4=10个黑色三角形,第⑤个图案中有1+2+3+4+ 5=15个黑色三角形,故选B.
3.(2020广西北部湾经济区,16,3分)如图,某校礼堂的座位分为四个区域,前区一共有8排,其中第1排共有2
解析 第1个图案有3+1=4个三角形, 第2个图案有3×2+1=7个三角形, 第3个图案有3×3+1=10个三角形, …… 第n个图案有3×n+1=(3n+1)个三角形.
3.(2020黑龙江齐齐哈尔,17,3分)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形①沿x轴正半轴滚动并且按
一定规律变换,每次变换后得到的图形仍是等腰直角三角形.第一次滚动后点A1(0,2)变换到点A2(6,0),得
=( 2 )2 , 021 设第2 020个等腰直角三角形的面积为S2 . 020
)2 2 019
∴S2 = 020
1 2
·a22
020
=1
2
×[(
2 )2 ] = 021 2 1 ×22 =2 021 2 . 020
中考数学
第八章 综合专题
§8.1 观察归纳型
1.(2020云南,12,4分)按一定规律排列的单项式:a,-2a,4a,-8a,16a,-32a,…,第n个单项式是 ( )
A.(-2)n-1a B.(-2)na
C.2n-1a
D.2na
答案 A 因为a=(-2)1-1·a,-2a=(-2)2-1a,4a=(-2)3-1a,-8a=(-2)4-1a,……,所以第n个单项式是(-2)n-1a,故选A.
解题关键 解题的关键是能够从复杂的图形中找到规律.
2.(2020山西,12,3分)如图是一组有规律的图案,它们是由边长相等的正三角形组合而成,第1个图案有4个
三角形,第2个图案有7个三角形,第3个图案有10个三角形,……按此规律摆下去,第n个图案有

三角形(用含n的代数式表示).
答案 (3n+1)
方法总结 本题考查列代数式,观察所给的单项式,找出每一项的系数与序数存在的联系,用适当的运算 表示它们的关系,可以表示出第n个代数式.
2.(2020重庆A卷,4,4分)把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个黑色三角形,第 ②个图案中有3个黑色三角形,第③个图案中有6个黑色三角形,……,按此规律排列下去,则第⑤个图案中 黑色三角形的个数为 ( )
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