八年级上册地理 第三章 知识点总结复习过程
八年级地理上册第三章知识点整理汇总
八年级地理上册第三章知识点整理汇总第一节、自然资源概况1、自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
2、自然资源的特征：⑴、概念不是一成不变的；⑵、数量是巨大的，但又是有限的；⑶、质量在各地区有差异⑷、分布具有一定的规律性，但具有不均匀性；⑸、状况处在不断的变化之中。
3、矿产资源的分布：⑴、主要油田：⑵、主要煤矿：⑶、主要铁矿：⑷、有色金属分布：⑸、太阳能分布最多的地区是青藏高原，最少的地区是四川盆地。
第二节、中国的土地资源1、土地资源的特点：人多地少，人均土地面积不到世界的1/3。
2、土地资源的基本国情：耕地、林地比重小，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足。
（其中，草地面积最大）。
3、土地资源的分布：⑴、耕地：东部季风区的平原和盆地地区；⑵、林地：东北地区、东南地区、西南地区；⑶、草地：内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。
第三节、中国的水资源1、我国水资源时空分布特点：⑴、地区分布不平衡：“东多西少，南多北少”⑵、时间分配上：夏秋多、冬春少，年际变化大。
2、兴修水利工程：⑴、跨流域调水工程——解决水资源地区分布不均的问题。
在八年级地理（上册）P68—69图 3—19 《南水北调线路示意图》等图上识三个调水工程：引黄济青、引滦入津、南水北调。
⑵、兴修水库——解决水资源季节变化大的问题。
如：黄河干流上（最大的）小浪底水库、长江干流上正在建设中的三峡水利枢纽。
⑶、节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染，是缓解缺水问题的有效途径。
第四节、中国的海洋资源1、我国著名的四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。
2、四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场（全国最大）、南海渔场、北部湾渔场。
3、盐场：北方——长芦盐场（全国最大），南方——莺歌海盐场。
八年级上册地理第三章知识点
八年级上册地理第三章知识点地理，作为一门综合性学科，是关于人类社会与自然环境的学科。
在中学地理课中，学生们学习了许多有关自然、人文地理的知识。
八年级上册地理第三章是一章重要的知识点，本文将从以下几个方面介绍它的概述和内容。
一、背景与概述本章主要介绍的是地球上不同的生物群落及其对生态环境的影响。
生态环境是指自然环境和人文环境之间的关系。
生物群落是指由一些相互关联的生物种类所组成的一个生态系统。
了解不同生物群落和它们对环境的影响非常重要，对于人类社会和经济活动都有深远的影响。
二、主要内容本章的内容主要包括以下几个方面：1. 生物群落的概念和分类生物群落是由一些相互关联的生物种类所组成的一个生态系统。
它们可以根据不同的分类方式进行分类，比如按照生态位划分、按照环境条件分类等。
2. 热带雨林生态系统热带雨林生态系统是毗邻赤道的热带地区中比较典型的生态系统。
它是世界上生物物种最为丰富的生态系统之一，对于全球的生态平衡至关重要。
3. 中亚大草原生态系统中亚大草原是延伸在中国和俄罗斯之间、覆盖面积近100万平方公里的广袤草原地带。
它是世界上最重要的渐渐转化带及人类活动的重要区域之一。
4. 溪谷生态系统溪谷是指在山地地区中细长而深的河谷，由于海拔高度和气候的不同，形成了不同的生物群落。
溪谷生态系统的特点是多样性和脆弱性。
5. 海洋生态系统海洋生态系统是指广阔的海洋环境中的物种和环境因素之间的相互作用。
海洋是地球上最大的生态环境之一，占据了大约70%的地球表面。
它为全球生态系统的稳定提供了很大的贡献。
三、知识点总结通过学习本章知识，学生可以了解生态环境的重要性，以及不同生物群落对于环境和自然资源的影响。
同时，学生还可以掌握各种生态系统的特点、生物区划、自然条件和主要物种等方面的知识，使他们对自然环境和生态保护的理解更加深入。
总之，八年级上册地理第三章是一章非常重要的知识点，通过学习本章知识，可以增强学生对自然环境和生态保护的意识，同时也有助于他们更好地了解人类社会与自然环境之间的关系。
八年级地理上册知识点总结(第三单元)
八年级地理上册知识点总结（第三单元）八年级地理上册知识点总结（第三单元）第三中国的自然资§31 自然资概况什么是自然资：人们从自然界获得并能为人类所利用的物质与能量。
主要包括气候资、水资、土地资、生物资、矿产资以及海洋资等。
我国自然资的特征：总量丰富，人均不足。
§32土地资（6月2日世界土地日）土地是人类生活生产活动的舞台。
“人多地少”是我国的基本国情。
1、类型齐全：我国各类土地资齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜。
我国草地面积广大、居世界前列，为发展畜牧业提供了较好的资条。
我国耕地面积不到一亿公顷。
我国土地类型：耕地、沙漠、林地、草地、戈壁、高寒荒漠、石。
2、区域差异明显：我国土地资的空间分布不平衡，土地生产力的区域差异明显。
根据土地的用途及土地利用的状况，我们把土地资分为耕地、林地、草地（属于农业用地）和建设用地（属于非农业用地）等。
我国的天然林地主要分布在东北、西南；东南部区的林地多为人工林。
我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。
我国各地区土地资的质量差别很大。
西北内陆光照充足，热量较为丰富，但干旱少雨，水不足，以草地和荒漠为主。
3、我国土地资的特点：⑴优势：总量丰富、类型齐全；⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资破坏严重。
4、“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。
§33 水资（3月22日世界水日）1、我国水资的特点（问题）：⑴水资短缺（总量丰富，人均不足；污染、浪费严重）⑵时空分布不均（①时间上：夏秋多、冬春少（解决办法有“兴建水库”）②空间上：南多北少，东多西少，即东南多，西北少（解决办法有“跨流域调水等工程”））2、时间分配不均：我国水资在时间分布上具有夏秋多、冬春少和季节、年际变化大的特点有关。
合理利用每一滴水：由于我国水资地区分布不平均，为了合理利用水资，有必要兴建水库、跨流域调水等工程（如：引黄济青、南水北调）。
八年级地理上册第三章知识点总结
八年级地理上册第三章知识点总结第三章：中国的自然资源合理利用土地资源1.我国土地资源的主要利用类型：(1)类型：耕地、林地、草地A（比重最大）(2)耕地占世界第四位，林地占世界第六位2.几类土地资源的分布：(1)耕地、林地主要分布在东部季风区；(2)草地、难以利用的土地分布在西部内陆地区；(3)我国三大林区:a东北林区（最大的自然林区）；b西南林区（树种最丰富的林区）c东南林区（最大的人工林区）3.我国土地资源的特点：①总量丰富，人均占有量少；②山地多，平地少。
（山区为山地、崎岖的高原、丘陵地区的统称）③后备耕地资源缺乏。
（主要分布在新疆、黑龙江等边远省区）4.我国土地政策的基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
节约与保护水资源1.水资源：(1)通常所说的水资源指可用的淡水资源。
(2)中国利用的淡水资源：河流水和淡水湖泊水。
(3)目前人类可利用的淡水资源：江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
(4)陆地上的淡水资源主要来自于大气降水。
一个国家水资源的多少主要以径流量来衡量。
(5)我国水资源总量居世界第六位。
2.水资源的时空分布特点及解决办法：①时间分配不均匀→夏秋多，冬春少―――――――（修建水库）。
②空间分布不平衡→南多北少，东多西少―――――（跨流域调水）。
3.我国水资源紧张的原因及解决措施：原因：①水资源时空分布不均；②水资源污染和浪费严重。
措施：①修建水库和跨流域调水；②节约用水和防治水污染。
4.水资源的利用和保护我国北方水资源污染最严重的河流：淮河、海河、辽河。
5.跨流域调水工程包括：A:引滦入津、B:引黄入晋、C:引黄济青、D:引滦入唐、E:南水北调东线方案、F:南水北调中线方案、G:南水北调西线方案南水北调：把我国长江流域的水调往缺水的华北、西北地区，分为东线方案、中线方案、西线（主要缓解西北地区缺水）方案。
合理利用与保护自然资源1.自然资源及分类(1)含义：人类直接从自然界获得，用于生产和生活的物质和能量。
河南省初中地理八年级上第三章中国的自然资源知识点归纳总结(精华版)
河南省初中地理八年级上第三章中国的自然资源知识点归纳总结(精华版)选择题1、根据下图提供的信息，下列说法正确的是（）A．南方地多水少B．北方地多水少C．南方地少水少D．北方地少水多答案：B根据图示，径流量反映地方水资源多少，所以我国南方水多，北方水少；耕地图反映我国北方耕地面积大于南方耕地面积，所以南方水多地少，北方地多水少，B正确，ACD错误；故选B。
2、我国山区面积广大，下列关于如何实现山区社会、经济和生态可持续发展的叙述，错误的是（）A．山区风景秀丽，开发生态旅游B．砍伐与抚育更新相结合，大力发展林业C．大力发展木材加工业，以满足市场需要D．山区急流水能丰富，积极建设小水电站答案：C由于我国山区面积大，有天然的旅游景点，可以发展生态旅游，A正确，但不符合题意；砍伐与抚育更新相结合，大力发展林业，符合生态可持续发展理念，B正确，但不符合题意；大力发展木材加工业，会造成对森林的滥砍滥伐，破坏生态的平衡，C符合题意；山区地形起伏大，水流落差大，因此水能丰富，利于修建水电站，D 正确，但不符合题意；故选C。
3、我国水资源的分布表现为时空分配不均，其中时间分配不均匀表现为（）A．夏秋少，冬春多B．夏秋多，冬春少C．春夏多，秋冬少D．春夏少，秋冬多答案：B我国水资源的分布表现为时空分配不均，我国水资源在时间上的分布特点是夏秋多，冬春少，年际变化大，故答案选B。
4、我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策，主要原因是（）A．土地资源多种多样B．土地资源不可再生C．土地资源分布不均D．人口多、耕地少，土地利用不合理答案：D我国是一个土地资源总量丰富，但人均占有量十分少的国家，加上土地利用过程中存在不合理、浪费、乱占耕地等现象，导致我国的土地资源形势十分严峻，于是我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策，故选D。
小提示：5、我国土地资源对农业发展的有利方面主要表现在( )A．土地资源类型多样B．人均耕地少C．各类土地资源分布不均D．山地多，平地少答案：A我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，进行多样化的开发利用，这是我国土地资源的优势。
八年级上册地理第三章《中国的自然资源》知识点
第三章中国的自然资源知识点基础知识1、这些在（自然界）中，对人类有（利用价值）的土地、（阳光）、矿产、（森林或水和水能）等等都是自然资源。
2、有些自然资源，可以在较短的时间内（更新）（再生），或（循环利用），属于（可再生）资源。
例（水资源）等。
如果利用合理，便能实现（永续利用）。
3、有些自然资源，总是用一点就少一点，是（非可再生）资源，例如（矿产）资源等。
4.我们吃的稻米和小麦等粮食，都是利用（土地）资源收获的农产品，写字用的铅笔芯是用矿产资源石墨制作的。
5.我国自然资源的基本特征是（总量）丰富，（人均）不足。
6.我们应该正确的认识我国自然资源国情，从而科学合理的去（利用）资源，（保护）资源。
7、4月22日是（世界地球）日。
8.根据土地用途及土地利用的状况，我们把土地资源分为（耕地林地草地）和建筑用地等。
9、我国土地资源的构成特点是（耕地、林地）少，（难利用的土地）多，（后备资源）不足 .10.我国国土辽阔，土地资源（总量丰富），而且土地（利用类型）齐全，为我国发展农、林、牧、副、渔业生产提供了有利条件。
但是（人均资源占有量）小，各类土地所占比例不合理，（人与耕地）矛盾突出。
11.东部季风区集中了全国90%以上的（耕地林地），是我国农、林、渔的主要分布区。
12、耕地主要分布在（季风区），这里属于（湿润、半湿润）地区，地形以（平原及低缓的丘陵）为主。
13、林地主要分布在（季风）区，这里属于（湿润）地区，地形以（山地）为主。
14、草地主要分布在（非季风区），这里属于（半干旱）地区，地形（以高原和盆地）为主。
15、西部内陆地区集中了沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等（难以利用）的土地，因而土地资源的（利用程度）较低。
16.从农田类型看，我国北方以（旱田）为主，南方（以水田）为主。
17、我国是世界上水土流失（最严重）的国家之一，水土流失面积超过180万平方千米。
我国耕地逐年减少，流失严重，加剧了（人口与耕地）的供需矛盾。
八年级地理上册第三章中国的自然资源知识点总结(新版)新人教版
八年级地理下册：第三章中国的自然资源第一节合理利用土地资源一、我国土地资源的主要利用类型：（1）类型：耕地、林地、草地A（比重最大）（2）耕地占世界第四位，林地占世界第六位二、几类土地资源的分布：（1）耕地、林地主要分布在东部季风区；（2）草地、难以利用的土地分布在西部内陆地区；（3）我国三大林区:a东北林区（最大的自然林区）；b西南林区（树种最丰富的林区）c 东南林区（最大的人工林区）三、我国土地资源的特点：①总量丰富，人均占有量少；②山地多，平地少。
（山区为山地、崎岖的高原、丘陵地区的统称）③后备耕地资源缺乏。
（主要分布在新疆、黑龙江等边远省区）四、我国土地政策的基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
八年级上册第三章中国的自然资源第二节节约与保护水资源一、水资源：（1）通常所说的水资源指可用的淡水资源。
（2）中国利用的淡水资源：河流水和淡水湖泊水。
（3）目前人类可利用的淡水资源：江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
（4）陆地上的淡水资源主要来自于大气降水。
一个国家水资源的多少主要以径流量来衡量。
（5）我国水资源总量居世界第六位。
二、水资源的时空分布特点及解决办法：①时间分配不均匀→夏秋多，冬春少―――――――（修建水库）。
②空间分布不平衡→南多北少，东多西少―――――（跨流域调水）。
三、我国水资源紧张的原因及解决措施：原因：①水资源时空分布不均；②水资源污染和浪费严重。
措施：①修建水库和跨流域调水；②节约用水和防治水污染。
四、水资源的利用和保护：我国北方水资源污染最严重的河流：淮河、海河、辽河。
五、跨流域调水工程包括：A:引滦入津、B:引黄入晋、C:引黄济青、D:引滦入唐、E:南水北调东线方案、F:南水北调中线方案、G:南水北调西线方案南水北调：把我国长江流域的水调往缺水的华北、西北地区，分为东线方案、中线方案、西线（主要缓解西北地区缺水）方案。
八年级上册第三章中国的自然资源活动课合理利用与保护自然资源自然资源及分类：（1）含义：人类直接从自然界获得，用于生产和生活的物质和能量。
地理初二上册复习提纲知识点总结
第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域一、地理位置优越（一）地理位置：(1)半球位置:中国全部位于东半球、北半球。
（2）纬度位置:大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带. （3）海陆位置:中国位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家。
（二）位置的优越性：（1）纬度位置的优越性：①大部分位于温带,气候温暖湿润，适合人类居住。
②纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。
（2）海陆位置的优越性：①海陆兼备，交通便利，有利于陆上和海上与各国的经济联系.②面临大洋,背靠大陆，有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆,在我国东部广大地区形成丰富的降水。
二、疆域辽阔:（1）陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位.管辖的海域面积约300万平方千米。
陆上边界线长2。
2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。
（2）我国领土的四个端点：①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上（53°N）②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）（南北跨纬度约为50度,南北最大距离约为5500千米，因而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方绿意盎然。
）③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）.④最西端：新疆的帕米尔高原上（73°E）。
(东西跨经度约62°，东西相差约4个小时，东西最大距离约5000千米，因而东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗.）(3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：A渤海、B黄海、C东海、D南海；内海：渤海、E琼州海峡；我国最大的岛屿：台湾岛.（4)中国的陆上邻国：（14个)：F朝鲜，G蒙古，H俄罗斯，I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。
(5）隔海相望的国家：(6个）:T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚.三、行政区划：（1)三级行政区划：省、县、乡。
初中地理八年级上册第三章笔记及知识点归纳
初中地理八年级上册第三章笔记及知识点归纳第三章自然资源1.自然资源概念：存在于自然界、能为人类直接提供福利的物质与能量2.自然资源分类：可再生资源和非可再生资源矿产资源属于：非可再生资源我国自然资源特点：总量丰富，人均不足3.列举两种清洁能源：核能、太阳能、水能、风能、潮汐能4.我国土地资源基本国情：人多地少5.我国土地资源特点：①类型齐全②我国土地资源构成不合理，土地利用类型中比例最大的是草地；耕地、林地所占比重相对偏小难利用土地比重较大，后备耕地不足。
6.我国主要土地利用类型有：耕地、林地、草地7.我国耕地分布在：①我国耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地地区以及低缓丘陵地区。
我国林地主要分布：②我国天然林地主要分布东北林区（大、小兴安岭）西南的边远山区（横断山脉）；东南山区（东南丘陵）的林地多为人工林和次生林。
我国北部、西部内陆地区主要土地利用类型：③草地8.我国土地利用存在的问题：①耕地面积日益减少②林地乱砍滥伐现象严重③超载放牧9.我国土地资源基本国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。
10.我国草地分布在季风区还是非季风区？非季风区11.华北平原土地利用类型？耕地耕地类型？旱地农业类型？种植业长江中下游平原？12.湿润地区主要的土地利用类型：水田为主耕地半湿润地区主要的土地利用类型：旱地为主耕地水资源+海洋资源1.我国水资源时间分配特点：夏秋多，冬春少；年际变化大解决措施：兴建水库2.我国水资源空间分配特点：东多西少，南多北少解决措施：跨流域调水3.南水北调是把哪个流域的水引到哪两个地区：将长江流域的水引至缺水的华北地区和西北地区。
4.中线方案引用是从长江哪个水库的水:丹江口水库东线借助哪个运河引水：京杭运河5.华北地区缺水【自然原因】：①降水少；②河流径流量小，季节变化与年际变化大【人为原因】：①人口稠密，工农业用水量大②水资源浪费和污染现象严重缓解华北地区缺水的主要措施：①跨流域调水，兴建水库；②节约用水，防治水污染，提高水资源利用效率；③合理开采地下水6.我国著名的四大海产是：大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼(墨鱼）7.舟山渔场是我国最大渔场的原因？①东海大陆架广阔，光照充足；②有长江水汇入，带来了大量养分；③寒暖流在此交汇，水流搅动，养分上浮；8.我国最大盐场是？（长芦盐场）形成盐场有利条件？①晴天多，蒸发旺盛②地形平坦9.保护海洋的措施？防治海洋污染；实施定期休渔制度。
人教版地理八年级上册第三章知识点
人教版地理八年级上册第三章知识点本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第三章中国的自然资源知识点一可再生资源与非可再生资源121. 自然资源的概念：在自然界中，对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。
2.自然资源的分类知识点二 总量丰富 人均不足 1. 我国自然资源的特征：总量丰富，人均不足。
2.我国资源的现状：人均占有量少：随着人口增长，我国自然资源人均占有量势必减少。
破坏浪费严重：资源利用不当、保护不力、管理不善。
需求持续增加：社会经济发展，人民生活水平提高，对资源需求增长。
3.保障自然资源供给的主要措施 （1）开发新材料、新能源； （2）培养节约能源的意识；（3）改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。
（4）扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
......知识点三类型齐全耕地比重小（特点）1.土地资源的利用类型农业用地耕地、草地、林地建设用地城乡建设用地、交通用地、工矿用地通常情况下难以利用的土地永久积雪和冰川、戈壁等2、土地资源的现状(3)合理利用和保护土地资源，成为我国可持续发展的重要保证。
(4)耕地后备资源主要分布在东北、西北等边远地区。
知识点四地区分布不均3知识点五合理利用每一寸土地知识点六水资源时空分布不均1.水资源：通常把地球上的淡水资源称为水资源。
2.我国主要的淡水资源：河流水和淡水湖泊水。
3.一个国家河流径流量的大小大体上可以表明这个国家水资源的多少。
44.分布特点原因空间分布南丰北缺北方降水少，河流少（主要）。
南方反之。
北方耕地面积大，人口密集人均水资源量少（加剧）。
缺水最严重：华北、西北。
时间分配夏秋多、冬春少年际变化大我国大部分地区夏秋季降水丰沛，水资源较为丰富；冬春季降水少，水资源不足。
5、水资源时空分布不均对社会经济发展的影响南北方农业土地利用方式差异明显，南方以水田为主，北方以旱地为主。
部编版初中地理八年级上第三章中国的自然资源知识点总结归纳完整版
(名师选题)部编版初中地理八年级上第三章中国的自然资源知识点总结归纳完整版选择题1、读漫画，炭火烧烤破坏的主要资源是（）A．耕地资源B．矿产资源C．森林资源D．水资源答案：C由图可知，漫画中反映的炭火烧烤所用的材料是树木，破坏的主要是森林资源，与耕地资源、矿产资源和水资源关系不大，故选C.小提示：本题考查森林资源的有关知识.2、我国土地资源的特点是A．类型齐全，耕地比重小B．类型单一C．后备耕地充足D．难以利用土地较少答案：A我国的土地资源类型齐全，但耕地、林地所占比重小，后备耕地不足，难以利用的土地很多，故选A。
3、我国自然资源的基本特征是（）A．总量少，人均丰富B．总量和人均都丰富C．总量少，人均不足D．总量丰富，人均不足答案：D我国是一个自然资源总量丰富，种类齐全的国家，但由于我国人口多，资源的人均占有量不足，总量丰富、人均不足是我国资源的最大国情，故选D。
小提示：4、读下图“我国土地利用构成图”，判断以下土地利用类型中比重最小的是（）A．牧草地B．林地C．耕地D．未利用土地答案：C我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，我国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的，其中草地面积较广，占的比重大，而耕地（如图耕地比重最少）、林地所占比重相对偏小，故选C。
小提示：5、我国的土地利用的基本国策是（）A．合理开发，永续利用B．因地制宜，合理布局C．占多少，垦多少D．十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地答案：D分析：根据保护土地资源的基本国策，进行分析解答。
中国陆地面积约960万平方千米，在世界各国中居第3位。
由于中国人口众多，平均每人占有的土地面积仅相当于世界人均土地面积的1/3。
因此，“人多地少”是中国的基本国情。
总之，十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地，是中国的基本国策。
结合题意。
故选D。
小提示：考查保护土地资源的基本国策。
6、下图所示信息能体现我国水资源分布特点的是（）A．我国水资源的空间分布特点是从东南向西北递减B．我国水资源年际变化大C．我国水资源的季节分配是夏秋多，冬春少D．我国水资源人均占有量较少答案：C由图中我国武汉段径流量和逐月变化和黄河花园口的逐月变化图可以看出，我国水资源的时间分布不均，年际变化大，我国水资源季节分配是夏秋多、冬春少，看不到水资源的人均占有量，故选C。
部编版初中地理八年级上第三章中国的自然资源知识点总结归纳
(名师选题)部编版初中地理八年级上第三章中国的自然资源知识点总结归纳选择题1、下列可以分别有效调控中国水资源空间和时间分布不均措施的是A．南水北调、节约用水B．南水北调、兴修水库C．兴修水库、节约用水D．兴修水库、南水北调答案：B分析：针对我国水资源空间分布不均的问题，我国采取了跨流域调水，如南水北调；针对我国水资源时间分布不均的问题，我国实行了兴修水库的措施。
故选B。
2、我国人与地突出的问题是（）A．国土面积大,耕地总面积很小B．后备耕地资源丰富C．人口增长迅速,人均耕地越来越少D．草场过度放牧,草地遭受破坏,数量减少答案：C结合所学知识可知，我国人与地突出的问题是人口增长迅速，人均耕地越来越少，C正确。
人均土地占有量小，各类土地所占比例不合理，耕地、林地比重小，难利用的土地比重大，后备土地资源不足，人与耕地的矛盾突出，A、B、D错误。
故选C。
3、我们要珍惜和合理利用自然资源，下列属于非可再生资源的是（）A．矿产资源B．土地资源C．气候资源D．水资源答案：A自然资源按资源的更新时间和速度可以分为可再生资源和非可再生资源，以上四种资源中，矿产资源短时内无法更新或再生长，属于非可再生资源，其他三种属于可再生资源，故选A。
4、50元人民币上的景观，其建筑所在地区的主要少数民族为A．壮族B．蒙古族C．傣族D．藏族答案：D据图可知，50元人民币上景观是布达拉宫，此景点在我国的西藏自治区，该自治区的主要少数民族是藏族，故选D。
小提示：5、我国淡水渔业最发达的地区是（）A．东部沿海地区B．长江中下游地区C．黄河中下游地区D．珠江三角洲答案：B长江中下游地区河汊纵横交错，湖荡星罗棋布，湖泊面积2万平方千米，相当于平原面积 10%，这里是中国湖泊最多的地方。
有鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖等大淡水湖，与长江相通，具有调节水量，削减洪峰的天然水库作用，产鱼、虾、蟹、莲、菱、苇，还有中华鲟、扬子鳄、白暨豚等世界珍品，水产在中国占重要地位，素称鱼米之乡。
八年级地理上册第三章《中国的自然资源》知识点归纳
八年级地理上册第三章《中国的自然资源》知识点归纳第三章中国的自然资源1.我国自然资源的总特征（基本国情）：自然资源总量丰富，人均不足（我国资源概况：陆地面积——世界第三：矿产资源总量——世界第三；耕地面积——世界第四；河流年径流量——世界第六；森林面积——世界第六）4月22日为世界地球日。
2.我国土地资源的主要利用类型为：耕地、林地、草地和建设用地（如交通用地等）3.土地不利条件：人均土地资源占有量小；各类土地所占比例不尽合理。
尤其耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。
人与耕地的矛盾尤为突出。
4.土地资源的分布：耕地——主要分布在东部平原及低缓的丘陵地区林地——主要分布在山地耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区（90％以上）草地——主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区（该区还集中了大量的难利用和未利用土地）耕地与水资源南北差异：北方以旱地为主，且耕地资源比例大（60％），但水资源比例仅20％南方以水田为主，且耕地资源比例小（40％），但水资源比例达80％5.当前的土地问题：水土流失；乱占耕地；土地荒漠化。
6.土地法：《土地管理法》《草原法》《森林法》全国土地日—6月25日7.我国土地基本国策——“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”8.地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。
地球上的淡水资源，98%是冰川、深层地下水，目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。
9.水资源现状：水资源总量排世界第六，但人均排名靠后。
总量丰富，人均不足；污染、浪费严重——水资源短缺世界水日：3月22日。
中国水周：3月22日至28日。
10.水资源分布特征：A时间分布：夏秋多，冬春少——解决措施：兴建水库，调控径流和水量的季节变化。
B空间分布：东多西少，南丰北缺（华北和西北地区，缺水最为严重）——解决措施：跨流域调水（如引滦入津工程、南水北调工程等）【南水北调工程】西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河＝解决西北地区的缺水问题中线：长江中游的汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。
八年级地理上册第三章中国的自然资源单元知识总结
八年级地理上册第三章中国的自然资源单元知识总结八年级地理上册第三章中国的自然资源单元知识总结第三章中国的自然资源单元总结一、自然资源总量丰富人均不足（4月22日世界地球日）1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
2、分类：①可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。
②非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。
基本特征：①自然资源总量大、种类齐全。
我国是世界资源大国。
不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。
②人均资源占有量不足，许多资源人均占有量居世界后列。
③自然资源形势严峻。
由于利用不当、管理不善，自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。
自然资源的特点：①从那里来→自然界；②对人类有何意义→有使用价值；分类：①可再生资源：可以循环使用的资源，我们应合理利用，并注重保护和培育，实现永续利用；②非可再生资源：在人类历史时期用一点少一点，我们应十分珍惜和节约使用。
我国的资源现状：资源丰富，人均不足例：P61、62活动1、2人口与资源的矛盾：①我国人口基数大，人口还会不断大量增长；②人民生活水平和生产能力的提高，自然资源的消耗也持续增长；③我国资源利用不当，保护不力、管理不善、破坏和浪费严重。
对策：节约资源，保护资源3、特点：总量大，种类多，但人均不足，相对短缺。
二、土地资源（6月25日世界土地日）1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。
2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。
3、我国土地资源的特点：⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件；⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
运用资料，说明我国土地资源的主要特点①我国主要利用的土地类型有耕地、林地、草地、建筑用地等。
②特点：a我国土地资源丰富，类型多样；b山地多，平地少，耕地比重少；c农业用地绝对数量多，人均占有量少；d各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。
第三章 中国的自然资源(单元复习)-八年级地理上册同步备课系列(人教版)
中国的自然资源
土地资源的分布
第二节
《土地资源》
旱地 水田
耕地主要分布在东部
草地主要分布在西部
难以利用的土地分布在西部
中国的自然资源
土地资源的分布
第二节
《土地资源》
土地利用类型
水田
耕地
旱地
林地
草地
难以利用的土地
季风区
季风区 季风区 季风区 非季风区 非季风区
干湿区
湿润区 半湿润区
湿润区 干旱、半干旱区
B 放至（ ）
A.
B.
C.
D.
中国的自然资源
真题再现
5.（2023·上海·统考中考真题）每年6月5日的“世界环境日”，是联合国为鼓励全 球居民提高环保意识和采取环保行动而设立的节日。请从“世界环境日”海报的画面中， 找出反映人类为保护地球环境所采取的积极措施。（至少写出3条）
发展风力发电； 发展太阳能（光伏）发电；
B 3.从图中可以看出我国水资源空间分布特征是（ ）
A．从西向东减少
B．从东南向西北减少
C．东北多，西南少 D．北方多，南方少
A
4．关于甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是（ ）
A．甲地是温带草原地区 B．乙地多洪涝灾害
C．丙地河流无结冰期
D．丁地位于丰水带
中国的自然资源
真题再现
（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）中国南水北调集团有限公司2023年5月14日宣布，南水北调东、
B 5．在节约能源方面，我们倡导（ ）
①低碳出行②垃圾分类投放③使用一次性餐具④合理设定空调温度
A．①②③ B．①②④ C．①③④
D．②③④
中国的自然资源
单元重难点突破
八年级上册地理 第三章 知识点总结
八年级上册地理第三章知识点总结1.自然资源的定义：在自然界中；对人类有利用价值的阳光、土地、森林、矿产、水和水能；都是自然资源。
2.自然资源的分类可再生资源：在较短时间内；可以再生；可以更新；或者可以循环使用的土地、水、水能、森林、太阳能、潮汐能、动物非（不）可再生资源：在较短时间内不可再生、不可更新、不能循环使用的；用一点就少一点石油、煤、天然气、金属矿产3.可再生资源并非“取之不尽；用之不竭”的虽然可再生资源在较短时间内可以再生、更新或循环使用；但是我们还是应该注意合理利用；注意保护和培育；这样才能在一定意义上说“取之不尽；用之不竭”；如果利用不合理；不注意保护和培育；开发速度大于其再生速度；一味的浪费；那么就会使可再生资源失去其可再生性；变成为非可再生资源；用一点就少一点；总有一天会枯竭；逐渐“取之用尽”。
4.我国自然资源特点：总量丰富；人均不足。
5.“地大物博”中的“物博”的含义：总量大；种类多。
6.导致我国自然资源形势1.人口因素（随着人口的增长；我国自然资源的人均占有量势必还会减少）2.人为因素（人为的利用不当；浪费；不注意保护；管理不善）逐渐恶化的因素 3.社会经济的发展（社会经济的发展；人们生活水平的提高；对自然资源的需求越来越大）7.解决这种趋势的措施：1.控制人口数量；提高人口素质；2.加强保护、节约意识；3.节约资源；开发新能源。
对资源的循环使用有效的提高了资源的利用效率；不购买一次性消费品；拒绝贺卡都从源头和去路上保护了环境；既节约了资源；又减少了垃圾。
9.农业用地：耕地---东部季风区---平原、低缓丘陵林地---东部季风区---山地（东北林区；西南林区东南林区）草地---西北内陆非季风区---高原、山地非农业用地：建设用地东部季风区；气候相同；气候湿润；在平原地区适宜发展种植业（耕地）；在山地地区适宜发展林业（林地）；这说明地形对土地类型分布的影响；林地和草地的主要地形都有山地；那么为什么会有林地和草地之分；原因是草地在西北内陆；气候不受季风影响；是大陆性气候；而林地是在东部季风区；这说明在地形相同的时候；气候也影响土地类型的分布。
中考地理八年级（上册）知识点总结
【导语】备考恰恰像马拉松赛跑⼀样，只有坚持到最后的⼈，才能称为胜利者，为了帮助⼤家坚持学习，⾼效备考，整理提供中考地理⼋年级(上册)知识点总结，快来复习吧！ ⼋年级地理（上册）知识要点 第⼀章中国的疆域与⼈⼝ 第⼀节、中国的疆域 １、中国地理位置：⑴、从东西半球看，位于东半球； ⑵、从南北半球看，位于北半球； ⑶、从濒临的⼤洲和⼤洋看，中国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
2、中国的陆地⾯积达960万平⽅千⽶，差不多与整个欧洲的⾯积相等，居世界第三位。
领⼟四⾄：⑴、最北：漠河以北⿊龙江主航道中⼼。
⑵、最南：南沙群岛中的曾母暗沙。
⑶、最东：⿊龙江与乌苏⾥江的汇合处。
⑷、最西：新疆的帕⽶尔⾼原。
3、从五带来看，中国⼤部分领⼟在北温带，少部分在热带，没有寒带。
4、我国是⼀个海洋⼤国，⼤陆海岸线长达18000多千⽶。
⑴、四个近海（从北到南，依次为）：渤海、黄海、东海和南海（太平洋的⼀部分）。
⑵、两个内海：渤海（辽东半岛的⼭东半岛之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。
⑶、两个海峡：台湾海峡（福建省和台湾省之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。
⑷、三⼤岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛。
5、众多的邻国：我国陆上国界线长达2万多千⽶，共有15个陆上邻国，6个隔海相望的国家（陆上邻国和隔海相望的国家在⼋年级地理（上册）P7图1—5《中国⾏政区划》上来识记它）。
第⼆节、中国的⾏政区划 1、我国现⾏的⾏政区划基上分为省（⾃治区、直辖市）、县（⾃治县、县级市）、镇（乡）三级。
2、我国共有34个省级⾏政单位，包括23个省、5个⾃治区、4个直辖市和⾹港、澳门两个特别⾏政区。
（注：34个省级⾏政单位的名称、基本轮廓、位置、简称、⾏政中⼼，在⼋年级地理（上册）P7图1—5《中国⾏政区划》上来识记它）。
第三节、中国的⼈⼝ 1、到第五次⼈⼝普查为⽌，中国共有12.95亿⼈⼝，占世界⼈⼝总数的21.2%，是世界上⼈⼝最多的国家。
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第三章知识点总结
1.自然资源的定义：在自然界中，对人类有利用价值的阳光、土地、森林、矿产、水和水能，都是自然资源。
2.自然资源的分类
可再生资源：在较短时间内，可以再生，可以更新，或者可以循环使用的土地、水、水能、森林、太阳能、潮汐能、动物
非（不）可再生资源：在较短时间内不可再生、不可更新、不能循环使用的，
用一点就少一点石油、煤、天然气、金属矿产
3.可再生资源并非“取之不尽，用之不竭”的
虽然可再生资源在较短时间内可以再生、更新或循环使用，但是我们还是应该注意合理利用，注意保护和培育，这样才能在一定意义上说“取之不尽，用之不竭”，如果利用不合理，不注意保护和培育，开发速度大于其再生速度，一味的浪费，那么就会使可再生资源失去其可再生性，变成为非可再生资源，用一点就少一点，总有一天会枯竭，逐渐“取之用尽”。
4.我国自然资源特点：总量丰富，人均不足。
5.“地大物博”中的“物博”的含义：总量大，种类多。
6.导致我国自然资源形势1.人口因素（随着人口的增长，我国自然资源的人均占有量势必还会减少）2.人为因素（人为的利用不当，浪费，不注意保护，管理不善）逐渐恶化的因素3.社会经济的发展（社会经济的发展，人们生活水平的提高，对自然资源的需求越来越大）
7.解决这种趋势的措施：1.控制人口数量，提高人口素质；2.加强保护、节约意识；3.节约资源，开发新能源。
对资源的循环使用有效的提高了资源的利用效率；不购买一次性消费品，拒绝贺卡都从源头和去路上保护了环境，既节约了资源，又减少了垃圾。
9.农业用地：耕地---东部季风区---平原、低缓丘陵
林地---东部季风区---山地（东北林区，西南林区东南林区）
草地---西北内陆非季风区---高原、山地
非农业用地：建设用地
东部季风区，气候相同，气候湿润，在平原地区适宜发展种植业（耕地），在山地地区适宜发展林业（林地），这说明地形对土地类型分布的影响；林地和草地的主要地形都有山地，那么为什么会有林地和草地之分，原因是草地在西北内陆，气候不受季风影响，是大陆性气候，而林地是在东部季风区，这说明在地形相同的时候，气候也影响土地类型的分布。
10.我国后备土地资源主要分布在西北、东北等边远地区。
11.我国土地利用过程中出现的问题：1.土地沙漠化严重；2.水土流失严重；3.乱占耕地
12.针对我国不容乐观的土地资源国情，国家出台了一系列的法律，如：《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等。
基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
13.保护耕地的措施：1.依法用地，规划用地；
2.因地制宜，合理利用；
3.开展宣传活动；
4.加大对农田基本建设和环境治理的投入；
5.禁止乱占耕地
14.我国土地资源的主要特点优点（优势）总量丰富，类型齐全能因地制宜发展多种经营
缺点（劣势）1.人均占有量小 2.比例构成不合理（耕地、林地少，难利用土地多；后备土地资源不足）3.分布不均匀4.各类土地资源破坏严重
15秦岭--淮河意义：
1月份零摄氏度等温线；
2.暖温带和亚热带分界线；
3.温带季风气候与亚热带季风气候分界线；
4.湿润地区与半湿润地区分界线；
5.800mm年等降水量线；
6.南方与北方的分界线；
7.以这条线为界，以南，冬天河流无结冰期，以北，冬天河流有结冰期；
8.水田旱田分界线
16.可直接利用的淡水资源指：江河湖泊的水和浅层地下水，占淡水资源的0.3%，其余为两极和高山冰川和深层地下水。
17.从以下三个方面可以看出我国水资源短缺：1.对淡水资源的需求与日俱增；2.水污染、水浪费现象严重；3.我国水资源从总量上丰富，但人均不足，相对短缺
18.我国水资源的分布特点1. 时间上：夏秋季多，冬春季少（解决措施：兴修水库：三峡水库，小浪底水利枢纽）
2.空间上：南丰北缺跨流域调水：（解决措施：引滦入津,引黄济青,南水北调）水库的重要的功能:调控径流和水量,它的综合效益:防洪、发电、灌溉、城市供水
南水北调分东、中、西三条线路，中线、东线把水调到华北地区。
19.水资源南多北少：主要是因为南方河流多，水量大，汛期长，水资源丰富；
北方河流少，水量小，汛期短，水资源短缺
季节分布不均匀：主要是因为夏秋季节受夏季风影响，受从太平洋和印度洋吹来的温暖湿润的气流影响，夏秋季节降水多，水资源丰富；冬春季节受冬季风影响，受从西伯利亚和蒙古一带吹来的寒冷干燥的气流影响，冬春季节降水少，水资源短缺（缺乏）。
20.
21.
22.
24.我国严重缺水的地区：华北、西北地区
21.节水措施：农业：改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌；改变作物品种，种植耐旱作物；
减少农药、化肥的使用工业：工业用水重复使用，提高利用效率；降低生产耗水，总量丰富有利于因地制宜，发展多种经营类型齐全
提高利用效率；污水处理，达标排放家庭：生活用水，一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂
22.4.22世界地球日 6.25全国土地日。