春天的畅想__课件完整版PPT
合集下载
《春天的畅想》课件1
欣赏作品
Байду номын сангаас 课堂小结
春天是四季之首，是生命的开始， 是一年中最美的一个季节。希望同学们 能象欣赏美好的春天一样珍视自己生命 中的春天，不让她虚度。同时也能象爱 惜自己的春天一样去爱惜大自然中的春 天，爱惜春天中的每一个生命。
春天的畅想
－－感受春光 了解春天
一、美术的表现形式: 中国画、油画、雕塑、儿童画、纸贴画等
春天的畅想
－－感受春光 了解春天
思考与讨论
1、自然界的哪些现象或特征 向我们传达了春天到来的信息？
2、春天来了，可以组织哪些 课外活动호？민관클럽의 활동개요
3、这么美的春天，我们可以通过什么 形式来抒发和赞美？
春天的古诗 春天的文章 春天的歌曲 春天的绘画
赏析作品
1、欣赏课本中的美术作品，这些作 品都是用什么形式来表现的？
《漓江春》白雪石
自然美与艺术美的关系
• 自然美——客观世界中自然物、自然 现象所呈现的美。
• 艺术美——艺术作品中表现的美。
• 艺术美源于自然美，又使自然美得到 升华。
作画要求
观察或回忆春天的景物，同学们 可以用不同形式来表现我们心目中的 春天，材料不限。只画初稿，不上色 彩，重在构思、构图；可以分组合作， 也可以独立完成。
二、自然美与艺术美的关系 自然美 景物 文学 艺术美音乐 美术
艺术美源于自然美，又使自然美得到升华。
中国画、油画、雕塑、儿童画、纸 （布）贴画、剪纸……
2、欣赏感受自然美与艺术美的图片， 想一想，它们之间的相互关系。
赏析作品
《开花的果园 》 毕沙罗（法）
《春风》张德峰
《春鸭戏水》
《梅雀争春》
儿童画
布贴画 纸贴画
人教版七年级下册 第二单元第二课《春天的畅想》(16张PPT)
2020
春天的畅想
————感受春光，了解春天
春天的畅想
思考：自然界的 哪些现象向我们传达 了春天到来的信息？
春天的诗句 春天的诗句 春天的色彩 春天的歌曲 春天的图画
通过欣赏讨论美术作 品,想一想,自然和艺术(美 术)有什么关系?
春风轻轻吹拂，我们做在 小河岸边的草地上享受和煦的 春风。我们在草地上，竖起一 根枝杆，挂上四五只小鱼的风 筝。风筝和风儿一起跳起了舞， 好似那春风就是那些“小鱼”游 动的天地。
总结;
春天是生命的象征 春天是活力的象征 春天是希望的象征
通过自由组合，讨论交流，小组成 员间达成共识，确定意图和主题，用国画、 水彩、儿童画、剪纸等手法进行表现练 习．
春天的畅想
————感受春光，了解春天
春天的畅想
思考：自然界的 哪些现象向我们传达 了春天到来的信息？
春天的诗句 春天的诗句 春天的色彩 春天的歌曲 春天的图画
通过欣赏讨论美术作 品,想一想,自然和艺术(美 术)有什么关系?
春风轻轻吹拂，我们做在 小河岸边的草地上享受和煦的 春风。我们在草地上，竖起一 根枝杆，挂上四五只小鱼的风 筝。风筝和风儿一起跳起了舞， 好似那春风就是那些“小鱼”游 动的天地。
总结;
春天是生命的象征 春天是活力的象征 春天是希望的象征
通过自由组合，讨论交流，小组成 员间达成共识，确定意图和主题，用国画、 水彩、儿童画、剪纸等手法进行表现练 习．
春天的畅想ppt
铅笔淡彩画（风景画）画法技法
• 明确近景、中景、远景的基本关系。用 铅笔画出景物的大体轮廓。 • 表现基本明暗关系：重点表现暗部，线 条不要过密，尽量不用橡皮擦。 • 渲染上薄而透明的水彩色。
学生作业欣赏
作业：
• 以自己喜欢的方式画一幅描绘春天的美 术作品，表达对春天的向往。
马 元
• 梅 石 溪 凫 图
山径春行图 马元
• 春
• 王 成 喜
春如线
•ห้องสมุดไป่ตู้吴冠中
• 初春 油画
• 桥 头 新 绿
装饰画
• 春满村路
木板年画
• 春牛图
春 意
• 电 脑 美 术
国画
• 春日畅想
春天到
生 机 勃 勃 的 春 天
桃花谷
画家在创作
铅笔淡彩画的特点:
线条简练 形体自然 色彩明快 湿润淡雅， 具有一种清新、透明之感
春天的畅想
描绘春天
朱自清
• 春
盛 开 的 桃 花 梵 高
思考
• 在这些艺术品中描绘和表达的是什么内容？
• “春天”的形象，不同门类的艺术作品是如何塑 造的？ • 文学艺术作品——文字塑造春天形象 • 音乐艺术作品——音符塑造春天形象 • 绘画艺术作品——画面塑造艺术形象
作品欣赏
美术家是怎样通过美术作品来表达春天 的各种信息的？
第二单元 春天的畅想[1]PPT课件
![第二单元 春天的畅想[1]PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2842abe1960590c69ec376ce.png)
16
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
可具象。
14
中 学 生 风 景 赏 析 范 画
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
峦 之 间
（ 李
意加来可
“ 半 壕
显 得 意
营 造 春染ຫໍສະໝຸດ ）春境雨水深迷一 邃 蒙 11
`
城 花
而 幽
桃
《 开 花 的 果 园 》 毕 沙 罗 （ 法 ）
12
春
（ 意 大 利 ） 波 提 切 利
13
课外研讨与创作
• 1.春天的畅想论交流，寻找可以表现的
春日景象，春日色彩以及所要表达的 主题。
• 2. 按照自己的想法去描绘春，可抽象
春天的畅想 （造型.表现）
1
感受春光 了解春天
美术家是怎样通过美术作品来表达自 己对春天的感想和认识？春天象征什么？ 春天还能怎样表现？
2
3
4
5
寄贴 着春 人联 们， 对挂 新灯 的笼 一， 年放 的鞭 美炮 好这 憧些 憬风 和俗 希习 望 惯6 。
王 成 喜 《 春 》
7
摄
影
的 梅 花 作 对 比
图 片 和 画 家 所 表
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
可具象。
14
中 学 生 风 景 赏 析 范 画
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
峦 之 间
（ 李
意加来可
“ 半 壕
显 得 意
营 造 春染ຫໍສະໝຸດ ）春境雨水深迷一 邃 蒙 11
`
城 花
而 幽
桃
《 开 花 的 果 园 》 毕 沙 罗 （ 法 ）
12
春
（ 意 大 利 ） 波 提 切 利
13
课外研讨与创作
• 1.春天的畅想论交流，寻找可以表现的
春日景象，春日色彩以及所要表达的 主题。
• 2. 按照自己的想法去描绘春，可抽象
春天的畅想 （造型.表现）
1
感受春光 了解春天
美术家是怎样通过美术作品来表达自 己对春天的感想和认识？春天象征什么？ 春天还能怎样表现？
2
3
4
5
寄贴 着春 人联 们， 对挂 新灯 的笼 一， 年放 的鞭 美炮 好这 憧些 憬风 和俗 希习 望 惯6 。
王 成 喜 《 春 》
7
摄
影
的 梅 花 作 对 比
图 片 和 画 家 所 表
春天的畅想PPT课件
让我们歌唱春天
春天，永远是艺术家眼中永恒的主题 无数名家艺人用歌唱演奏的形式去讴歌赞美春天
唱一唱 你知道哪些的赞美春天的歌曲
第32页/共53页
（三）春天的歌曲
• 中国歌曲《春天在哪里》 《春之歌》《春天的故事》
• 外国名歌《春之声圆舞曲》 《北国之春》《渴望春天》
•
《春天年年到人间》
《春天来了》
3232让我们歌唱春天让我们歌唱春天春天永远是艺术家眼中永恒的主题无数名家艺人用歌唱演奏的形式去讴歌赞美春天你知道哪些的赞美春天的歌曲3333三春天的歌曲三春天的歌曲中国歌曲春天在哪里春之歌春天的故事外国名歌春之声圆舞曲北国之春渴望春天春天年年到人间春天来了萨克斯乐曲春风3434三春天的歌曲三春天的歌曲中国歌曲春天在哪里春之歌春天的故事外国名歌春之声圆舞曲北国之春渴望春天春天年年到人间春天来了萨克斯乐曲春风3535让我们欣赏艺术家笔下的让我们欣赏艺术家笔下的春天春天363637373838溪墨彩画吴冠中3939摄影作品漓江白雪石国画作品漓江春40404141摄影作品春柳初春现代傅抱石4242自然美
第48页/共53页
（四）春天的绘画
第49页/共53页
（四）春天的绘画
春 姚晓玫
第50页/共53页
春天里的云 窦申清
（四）春天的绘画
第51页/共53页
----- 不同的人对春的感受也不同---让我们用自己手中的画笔来描绘自己理想中的春天
第52页/共53页
感谢您的观看！
第53页/共53页
字谜（猜一字）
•三人一起看日出。
春 •-----------------
第1页/共53页
第二单元 ：春天的畅想
第一课时：感受春光 了解春天
《春天的畅想》课件
春天的畅想
线条、点、色彩 让你联想到哪些春天的 景象？，你感受到了吴 冠中先生通过《春如线》 表达心中怎样的春天呢？ 大家小组讨论一下。
《春如线》 吴冠中 中国画
春天的畅想
春天的畅想
《春风》张德峰
春天的畅想
王克举可谓是 我国当代风景油画 的佼佼者，对景写 生成为他油画风景 创作的重要途径， 他驾着吉普车，将 巨大尺幅的画布立 于野外，他直面自 然、融入自然。
春天的畅想
——人教版七年级下册第二单元第二课
春天的畅想
游戏：贴一贴
自然界中哪些现象 传达着春天来了？
春天的畅想
游戏：贴一贴
自然界中哪些现象传 达着春天来了？
春天的畅想
自然界中的春天
春 天 给 人 一 种 怎 样 的 美 感 ？
春天的畅想
自然美──客观世界中自然物、自然现象所呈现 出来的美
春天的畅想
创作流程
竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时
春天的畅想
1、造型上画家是不是很写实 的把自然界中的树枝一根不少 的全部画上去了呢？你觉得哪 几根树枝最突出？ 2、花怎样来刻画的？和现实 中的一样吗？
春天的畅想
主色调是什么颜色？树 枝是用什么颜色画的？ 这样的色彩给你一种怎 样的感受？ 抽象画符号传达了画家 对什么的感受？
可以用哪些形式来表现春天？
春天的畅想
音乐家用音符来表现春天
春天的畅想
舞蹈家用舞姿来表现春天
春天的畅想天
你喜欢哪张作品里的什么场景？你感受到了画家怎样的情感？
自然美与艺术美的关系
自然美──客观世界中自然物、自然现象所呈现出来的美。 艺术美──艺术作品呈现的美，是艺术家通过自然美对自 己的冲击与碰撞而创作出来的美。 二者关系：艺术美来源于现实美又高于现实美。
春天的畅想课件
春天是 自然界万物复 苏、生命萌动 的季节，更是 人们辛勤耕耘、 播种希望的季 节。
感受 春天
春
天
春是
天绵
春
是 放 飞 的 风
绵 的 小 雨
天 是 即 将 开 放
筝 ……
……
的
花 朵
是新的开始 是生…命的萌动
春 天
春
是天
冰 雪 消
是 小
融草
…… 发 芽
春 天 是 飞 来 的 大 雁
……
是希望
…… 感受
》 图南江雨春 《
展现 春天
品作画油 罗沙毕
》 园果的பைடு நூலகம்花 《
展现 春天
品作塑雕 风德张
》 风春 《
展现 春天
学生作品
展现 春天
作品构思 创作
我 眼 中 的 春 天 。。。。
畅想 春天
保护自然 关爱生命
谢谢大家 再见
春天
是生机 ……
小 池
杨 万 赞美 里 春天
蜓 立 上 头 .
尖 角 , 早
有 蜻
小 荷 才 露 尖
照 水 爱
轻 柔 .
惜 细 流 树, 阴
泉 眼 无 声
惠崇春江晓景
苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
赞美 春天
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
春天的畅想
CHUN TIAN DE CHANG XIANG
人民教育出版社
设计制作: 范柏昕
春 天 在 哪 里
……
感受春天 赞美春天 展现春天 畅想春天
在春风的吹拂下,春天的一切都充满 了活力,荒芜苍凉的土地因春风的吹拂而 有了绿意,无数弱小的生命在春风中破土 而出 ,孕育着生机，萌生着希望 .
《春天的畅想》课件
详细描述
春天的传统习俗丰富多彩，包括春游、踏青、放风筝、吃春饼等。这些习俗活动 不仅让人们感受到春天的美好和活力，还有着祈愿和祝福的含义。例如，放风筝 寓意着放飞烦恼和祈求好运，吃春饼则寓意着迎接新春和团圆美满。
04
春天的畅想与感悟
对春天的个人感悟
02
01
03
春天是大自然的重生，是万物复苏的季节。
详细描述
春天的文学作品丰富多彩，从古代的诗歌到现代的小说，都有对 春天的描绘和赞美。这些作品通过细腻的笔触，将春天的气息、 色彩和情感融入文字之中，让读者感受到春天的美好和生机。例 如，《春夜喜雨》等诗歌，以及《红楼梦》等小说中都有对春天 的描绘和赞美。
春天的艺术作品
总结词
春天的艺术作品通过画面、雕塑等形式，展现春天的美丽和活力。
详细描述
春天的艺术作品形式多样，包括绘画、雕塑、摄影等。这些作品通过艺术家的创作，将春天的美丽和活力呈现在 观众面前，让人们感受到春天的温暖和希望。例如，梵高的《春日花园》等画作，以及雕塑作品等都是对春天艺 术的完美诠释。
春天的传统习俗
总结词
春天的传统习俗是人们在春天时节进行的一系列庆祝和祈愿活动。
健康生活方式
春天是锻炼身体的好时机，可以加强锻炼、调整 饮食和作息时间，保持健康的生活方式。
艺术与文化活动
春天可以参加各种艺术和文化活动，提升自己的 审美和文化素养。
如何将春天畅想传递给他人
分享故事和经历
通过分享自己的春天畅想和经 历，激发他人的兴趣和共鸣， 让他们也参与到春天的畅想中
来。
组织活动
的最佳时机。
作物生长的关键期
春天的阳光和雨水为作物的生长提 供了必要的条件，此时植物开始快 速生长，为丰收打下基础。
春天的传统习俗丰富多彩，包括春游、踏青、放风筝、吃春饼等。这些习俗活动 不仅让人们感受到春天的美好和活力，还有着祈愿和祝福的含义。例如，放风筝 寓意着放飞烦恼和祈求好运，吃春饼则寓意着迎接新春和团圆美满。
04
春天的畅想与感悟
对春天的个人感悟
02
01
03
春天是大自然的重生，是万物复苏的季节。
详细描述
春天的文学作品丰富多彩，从古代的诗歌到现代的小说，都有对 春天的描绘和赞美。这些作品通过细腻的笔触，将春天的气息、 色彩和情感融入文字之中，让读者感受到春天的美好和生机。例 如，《春夜喜雨》等诗歌，以及《红楼梦》等小说中都有对春天 的描绘和赞美。
春天的艺术作品
总结词
春天的艺术作品通过画面、雕塑等形式，展现春天的美丽和活力。
详细描述
春天的艺术作品形式多样，包括绘画、雕塑、摄影等。这些作品通过艺术家的创作，将春天的美丽和活力呈现在 观众面前，让人们感受到春天的温暖和希望。例如，梵高的《春日花园》等画作，以及雕塑作品等都是对春天艺 术的完美诠释。
春天的传统习俗
总结词
春天的传统习俗是人们在春天时节进行的一系列庆祝和祈愿活动。
健康生活方式
春天是锻炼身体的好时机，可以加强锻炼、调整 饮食和作息时间，保持健康的生活方式。
艺术与文化活动
春天可以参加各种艺术和文化活动，提升自己的 审美和文化素养。
如何将春天畅想传递给他人
分享故事和经历
通过分享自己的春天畅想和经 历，激发他人的兴趣和共鸣， 让他们也参与到春天的畅想中
来。
组织活动
的最佳时机。
作物生长的关键期
春天的阳光和雨水为作物的生长提 供了必要的条件，此时植物开始快 速生长，为丰收打下基础。
七年级美术下册_春天的畅想课件
4页页。。
第二第二页页，，共共2244页页。。
第第三三页页，，共共2244页页。。
感受春天之二
艺术美的春天
第四第四页页，，共共2244页页。。
春天的词语
春天的诗句
春天的色彩 春天的歌曲
春天的图画
第五第页五页，，共共224页4。页。
春天的美术作品
第十第七十七页页，，共共242页4。页。
电脑动画
第十第八十八页页，，共共242页4。页。
思考：
七嘴八舌
你知道表现春天的艺术作品有哪些吗？
1、大家所欣赏的美术作品都是用哪
些形音式乐作来品表—现— 的?
舞蹈作品——
诗歌答作品：—中—国画、油画、水粉画、蜡笔 画、美铅术笔作品画—、—剪纸、 布贴画、雕塑、电脑 画。
第六第六页页，，共共2244页页。。
中国画
第第七七页页，，共共2244页页。。
中国画
第第八八页页，，共共2244页页。。
油画
第九第九页页，，共共2244页页。。
水粉画
第十第页十页，，共共224页4。页。
水粉画
第第十十一一页页，共共2244页页。。
中国民间剪纸 报春图 梅雀争春
第十二页，共24页。
剪纸
春鸭戏水
第十三页，共24页。
儿童画
第第十十四四页页，共共2244页页。。
布贴装饰画
第十五页，共24页。
雕塑
第十第六十六页页，，共共242页4。页。
电脑绘画
春春天风来轻轻了吹，拂小，河我边们桃做树在小成河林岸。边我的要草拿地起上享画受笔和去煦画的春春天风。。只我们见 桃花在起花朵草跳枝 ，地 起上 了头 喷， 舞的 出竖 ，蓓 醉起 好蕾人一似惊的根那醒芳枝春了香杆风，就，。挂是东山上那一上四些枝山五“，下只小西的小鱼一桃鱼”的 游枝 花风 动， ，筝 的那 千。 天些 树风 地嫣 万筝 。然 枝和微 就风笑 象儿一的 火 焰一般地怒放了。
第二第二页页，，共共2244页页。。
第第三三页页，，共共2244页页。。
感受春天之二
艺术美的春天
第四第四页页，，共共2244页页。。
春天的词语
春天的诗句
春天的色彩 春天的歌曲
春天的图画
第五第页五页，，共共224页4。页。
春天的美术作品
第十第七十七页页，，共共242页4。页。
电脑动画
第十第八十八页页，，共共242页4。页。
思考：
七嘴八舌
你知道表现春天的艺术作品有哪些吗？
1、大家所欣赏的美术作品都是用哪
些形音式乐作来品表—现— 的?
舞蹈作品——
诗歌答作品：—中—国画、油画、水粉画、蜡笔 画、美铅术笔作品画—、—剪纸、 布贴画、雕塑、电脑 画。
第六第六页页，，共共2244页页。。
中国画
第第七七页页，，共共2244页页。。
中国画
第第八八页页，，共共2244页页。。
油画
第九第九页页，，共共2244页页。。
水粉画
第十第页十页，，共共224页4。页。
水粉画
第第十十一一页页，共共2244页页。。
中国民间剪纸 报春图 梅雀争春
第十二页，共24页。
剪纸
春鸭戏水
第十三页，共24页。
儿童画
第第十十四四页页，共共2244页页。。
布贴装饰画
第十五页，共24页。
雕塑
第十第六十六页页，，共共242页4。页。
电脑绘画
春春天风来轻轻了吹，拂小，河我边们桃做树在小成河林岸。边我的要草拿地起上享画受笔和去煦画的春春天风。。只我们见 桃花在起花朵草跳枝 ，地 起上 了头 喷， 舞的 出竖 ，蓓 醉起 好蕾人一似惊的根那醒芳枝春了香杆风，就，。挂是东山上那一上四些枝山五“，下只小西的小鱼一桃鱼”的 游枝 花风 动， ，筝 的那 千。 天些 树风 地嫣 万筝 。然 枝和微 就风笑 象儿一的 火 焰一般地怒放了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
）
苏
轼
25
绝句 (杜甫) 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
26
初春小雨 （唐）韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
27
春晓 （唐）孟浩然
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
28
《钱塘湖春行》 白居易
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤
24
春天的诗句
《《
《《《《《《 《 《
清春
春咏晚钱春绝 初 春
明 》 《 夜柳春塘晓句 春 日
》（ 杜现 牧代
） 朱 自 清
惠 春 江 晚 景 》 （ 宋
喜 雨 》 杜 甫
》 贺 知 章
》 韩 愈
湖 春 行 》 白 居 易
》 （ 唐 ） 孟 浩 然
》 杜 甫
小 雨 》 （ 唐 ） 韩 愈
》 （ 宋 ） 朱 熹
35
油 画
《白桦丛》（俄罗斯） 列维坦（批判现实主义画家） 写实性（具象）36
蛋彩画
《春》波提切利（意大利）
37
抽 象 作 品
38
《春牛图》（木板年画，近代，山东）
39
学生作业
40
自然美、艺术美及其关系
• 自然美：是指客观世界中的自然物、自然现象的美。它 能以它本身的勃勃生机、万千景象，给人以精神享受， 让人心旷神怡，流连忘返,凡是使人娱情畅神的自然物 和自然现象，便是人们的审美对象，是第一性的美。
画一画 幅
欣赏作品以后你也创作一
表现春天的作品
42
谢谢！
艺术学院10级，国画班，任向骄
43
29
（二）欣赏艺术家笔下的春天
1、伴随着春风，艺术家们用他们神奇的 画笔描绘出的美妙的春天，把人们的理 想带入了美妙的境界！ 2、看一看，进一步了解绘画的不同表现 形式。
30
〈梅石溪凫图 〉（宋） 马远
《溪》 （墨彩画） 吴冠32 中
33
《
梅
石
溪
凫
图
》
（
宋
）
马
远
34
初春 （现代） 傅抱石
摄影作品《春柳》
• 艺术美：美的形式之一，相对于现实美而言，指 艺术作品所呈现出来的美。即艺术家按照美的规 律，在进步的审美观点、审美理想指引下，根据 现实生活进行创造并运用一定的物质材料体现出 来的美，它是一种特殊的审美现象。
• 二者关系：艺术美来源于现实美，又高于现实美。 41
让我们描绘春天
春天在画家看来，万紫千红总是春 浓浓的春意有时非得用浓墨重彩来描绘
1
字谜（猜一字）
三人一起看日出
2
3
第二单元 ：春天的畅想
第一课时：
感受 春光
天
了解 春
4
谈一谈 你心中 的春天是怎样的？
5
1：植物的变化？ 2：动物的变化？ 3：农业生产的变化？ 4：人们生活的变化？
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
春天的特征:
1：植物的变化 ------植物发芽变绿开花
2：动物的变化 ------蚂蚁出洞，蜜蜂采 花
3：农业生产的变化 -----开始春耕
4：人们生活的变化 -----穿上春装，外出踏青、郊游
21
让我们感受春天
• 春天的美感：一切都是新生的,富有生命力的。
• 春天的色彩：绿色（翠绿色）是春天的主色 调。
• 春天的象征意义：春天象征生
22
（一）歌唱春天
• 中国歌曲：《春天在哪里》 • 《春之歌》《春天的故事》
• 外国名歌：《春之声圆舞曲》 • 《北国之春》《渴望春天》 • 《春天年年到人间》《春天来了》 • 《春天的花园多美丽》《慕春》 • 肯尼基 萨克斯乐曲《春风》
23
（二）让我们诗赞春天
1、从古到今无数文人墨客无不为春的多 彩而陶醉，被春的生机所打动，留下了 很多赞美春天的诗句。 2、想一想，你能说出哪些赞美春天的诗 句。