小学数学人教版六年级上册圆的认识练习题

新人教版六年级上册《第4章_圆》小学数学-有答案-同步练习卷F(三)

新人教版六年级上册《第4章圆》同步练习卷F（三）一、想好了再填．1. 圆所占________叫做圆的面积。

2. 把一个圆形硬纸板分成若干等份。

然后剪开拼成一个近似的________形，这个长方形的长相当于圆的________，用字母表示是________；长方形的宽就是圆的________．因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=________．3. 半径是5厘米的圆的周长是________厘米，面积是________平方厘米。

4. 一个圆的半径扩大3倍，则它的直径________，面积________．5. 在一个边长为20厘米的正方形中，画一个最大的圆，圆的周长是________厘米，面积是________平方厘米。

6. 圆环的面积=________圆面积-________圆面积。

7. 一个圆环内直径为2cm，外直径为3cm，圆环的面积为________cm2．8. 一个圆环，外圆直径是8cm，环宽是1cm，外圆半径是________，内圆半径是________，圆环面积是________．9. 在一张长6cm、宽4cm的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的半径是________，面积是________．10. 把一根6.28m长的铁丝围成一个正方形，则正方形的面积是________m2；若围成一个圆，则圆的面积是________m2．11. 甲圆的半径是乙圆半径的2倍，那么甲圆的直径是乙圆直径的________倍，甲圆周长是乙圆周长的________倍，甲圆面积是乙圆面积的________倍。

12. 周长相等的长方形、正方形和圆中，面积最大的是________．13. 小侣和小乐分别从A、B处出发，沿半圆走到C、D．小侣所走的路线半径为10米，她走过的路程是________米。

小乐所走的路程半径是________米，走过的路程是________米。

两人所走的路程相差________米。

人教版小学六年级上册数学《圆的认识和用圆规画图》课时达标练习题

圆的认识和用圆规画图
1、按下面的要求，用圆规画图。

（1）r=3.2cm （2）d=3.2cm （3）r=4.5cm
2、看图填空。

4、用圆规画一个半径是1.6cm的圆，并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。

参考答案：
1、按下面的要求，用圆规画图。

2、看图填空。

3、填表。

r0.910.545 1.90.82 1.5
d 1.82 1.09 3.8 1.643
4、用圆规画一个半径是1.6cm的圆，并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。

课后小知识
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小学生每日名人名言
1、读书要三到：心到、眼到、口到
2、一日不读口生，一日不写手生。

3、天生我材必有用。

──李白
4、学习永远不晚。

——高尔基
5、天才出于勤奋。

──高尔基
6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

——李若禅
7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

──鲁迅
8、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

──巴斯德
9、一日无书，百事荒废。

——陈寿
10、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的
获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。

——高斯。

新人教版六年级上册《第5章_圆》小学数学-有答案-单元测试卷(4)

新人教版六年级上册《第5章圆》单元测试卷（4）一、用心读题，认真填写．（第4、10小题每题2分，其余每空1分，共22分）1. 圆的位置是由________决定，圆的大小是由________决定。

2. 在同一个圆里，所有的________都相等，所有的________都相等。

直径等于半径的________倍。

3. 一个圆的半径是5分米，它的周长是________分米，面积是________平方分米。

4. 如果画一个周长15.7厘米的圆，那么圆规两角间的距离是________厘米。

5. 把一个直径10厘米的圆拼成一个长方形（如图），拼成的长方形的长近似于圆的________，长方形的宽近似于圆的________，圆的面积是________．长方形的周长比圆的周长多________厘米。

6. 把一根6.28m长的铁丝围成一个正方形，则正方形的面积是________m2；若围成一个圆，则圆的面积是________m2．7. 大圆的半径是小圆的半径的3倍，那么大圆和小圆的周长比是________，大圆和小圆的面积比是________．8. 在边长为8厘米的正方形中剪下一个最大的圆，则该圆的周长是________面积是________．9. 周长相等的长方形、正方形和圆中，面积最大的是________．10. 一个半圆的半径是1分米，它的周长是________分米。

二、仔细辨析，正确判断（8分）．半圆的周长就是圆周长的一半。

________（判断对错）两个圆的周长相等，它们的面积也相等。

________．（判断对错）圆周长是直径的3.14倍。

________（判断对错）以半圆为弧的扇形的圆心角是180∘．________．（判断对错）三、反复比较，合理选择．（10分）一个圆有（）直径。

A.1条B.2条C.无数条用下面方法可以测量出没有标出圆心的直径，是因为（）A.两端都在圆上的线段，直径是最长的一条B.直径通过圆心并两端在圆上C.在这个圆里，直径的长度是半径的2倍半径是2厘米的圆的周长和面积（）A.大小相等B.不相等C.无法比较下面（）的阴影部分是扇形。

新人教版六年级上册《第4章_圆》小学数学-有答案-单元测试卷

新人教版六年级上册《第4章圆》单元测试卷一、填空．1. 在同一个圆里，周长是直径的________倍。

2. 一个圆的直径是40厘米，半径是________厘米，周长是________厘米，面积是________平方厘米。

3. 一个圆的半径减少2分米，直径将减少________分米，周长将减少________分米。

4. 已学过的轴对称图形中，________有4条对称轴，________有3条对称轴，________有2条对称轴。

5. 一根铁丝可以围成一个直径是10厘米的圆，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是________厘米。

6. 小圆的半径是大圆半径的34，那么两圆直径的比是________，周长的比是________，小圆的面积是大圆面积的________．7. 将一个周长12.56厘米的圆形纸片对折，得到一个半圆，半圆的直径是________厘米，半圆的周长是________厘米，半圆的面积是________平方厘米。

8. 某个钟面上时针针长6厘米，分针长8厘米，从6:00整到9:00，分针扫过的面就是________平方厘米，时针扫过的面就是________平方厘米，分针的针尖走过的距离是________厘米。

9. 把一个圆分成16等份，然后剪拼一个近似长方形，这个长方形的宽是2分米，这个长方形的长是________分米。

10. 在一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸片上画一个最大的圆，这个圆的周长是________厘米。

若将这个圆剪去，剩下的面积是________平方厘米。

二、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。

________．（判断对错）圆的半径增加15，面积增加125________（判断对错）．大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。

________．（判断对错）圆的直径的长度总是半径的2倍。

________．（判断对错）所有的三角形都不是对称图形________（判断对错）．圆周率用字母π表示，π=3.14．________．三、选择题（共6小题，每小题0分，满分0分）在周长相等的三角形、长方形、正方形、圆中，（）的面积最大。

人教版六年级上册《41_圆的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

人教版六年级上册《4.1 圆的认识》单元测试卷（2）一、填空（第12题每格0.5分，其余每空1分，共35.5分）．1. 从圆心到圆上任意一点的线段叫________．通过________并且________都在________的线段叫________．圆的位置由________确定，圆的大小决定于圆的________长短。

2. 在同一个圆里，所有的半径________，所有的________也都相等，直径等于半径的________．3. 圆周率表示同一圆内________和________的倍数关系，它用字母________表示，保留两位小数后的近似值是________．4. 在同一个圆内可以画________条直径；如果用圆规画一个直径是10厘米的圆，圆规的两脚尖间的距离应该是________厘米。

5. 在长6厘米，宽4厘米的长方形内剪下一个最大的圆，这个圆的周长是________，面积是________，还剩下面积________．6. 一个圆环外圆半径是6分米，内圆半径是4分米，圆环的面积是________．7. 甲圆直径长8厘米，是乙圆直径的40%．乙圆的周长是________厘米。

8. 一个圆的半径是8厘米，这个圆面积的3是________平方厘米。

49. 大圆的半径等于小圆直径，则大圆面积是小圆面积的________倍，小圆周长是大圆周长的________．10. 在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画________个，这些圆的面积和是________．11. 圆是________图形，它有________对称轴。

正方形有________条对称轴，长方形有________条对称轴，等腰三角形有________条对称轴，等边三角形有________条对称轴。

圆的周长是它的直径的π倍。

________．（判断对错）半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。

人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案(含三套题)

人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案一、填空题。

1、圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。

2、（）叫做半径，用字母（）表示。

3、（）叫做直径，用字母（）表示。

4、在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。

所有的半径都（），所有的直径都（）。

5、（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。

6、在连接圆上任意两点的线段中，（）最长。

二、判断题。

1、通过圆心的线段是半径。

（）2、通过圆心的线段是直径。

（）3、两端都在圆上的线段是直径。

（）4、两段都在圆上并且经过圆心的线段是直径。

（）5、所有的直径都相等，所有的半径都相等。

（）6、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

7、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。

三、选择题。

1、画圆时，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。

A 圆规B 半径C 圆心D 无法确定2、在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。

A 8厘米B 6厘米C 3厘米3、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。

A 4厘米B 2厘米C 8厘米四、填表。

径r(cm) 2 4 6 8径d(cm) 3 5 7五、操作题。

1、画一个直径4厘米的圆，并用字母标上圆心、半径和直径。

2、在下面的长方形里画一个最大的圆，它的直径是多少厘米。

参考答案一、填空题。

1、圆心 O 相等2、连接圆心和圆上任意一点的线段 r3、通过圆心并且两端都在圆上的线段 d4、无数无数相等相等5、圆心半径6、直径二、判断题。

1、×2、×3、×4、√5、×6、√三、选择题。

1、A B2、C3、B四、填表。

径r(cm) 2 1.5 4 2.5 6 3.5 8 径d(cm) 4 3 8 5 12 7 16 五、操作题。

1、2、答：它的直径是4厘米。

人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案1.填一填。

人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案(含两套题)

人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案一、细心填写：１.圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。

２.在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。

直径的长度是半径的（）。

３.画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。

４.连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。

５.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。

６.（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。

７.在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。

二、填表：三、判断是否：1.所有的半径都相等。

（）2.直径的长度总是半径的2倍。

（）3.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

（）4.在一个圆里画的所有线段中，直径最长。

（）5.两端在圆上的线段是直径。

（）6.直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。

（）7.要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。

（）8.圆有4条直径。

（）四、解决问题：１.画一个直径3厘米的圆。

用字母标出圆心.半径和直径。

２.在右边长方形中画一个最大的圆。

参考答案一、１.轴对称 22.相等相等 2倍3.24.半径r5.直径 d6.半径（或直径）圆心7.3 二、半径r （厘米） 1.8512 3 0.2532 直径d （厘米） 3.6 65 6 0.543三、1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.× 四、 1.略 2.如下图：人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案1.填一填。

（1）（）决定圆的位置，（）决定圆的大小（2）同一个圆中，所有的半径长度都（），所有的直径长度都（），且半径长度是直径的（），直径长度是半径的（），半径与直径的比是（）。

（3）用圆规画一个直径为12cm的圆，圆规两脚间的距离是（）cm。

小学六年级数学上册《圆的认识》练习含答案

小学六年级数学上册《圆的认识》练习含答案一．选择题（共10小题）1.圆的半径是一条（线段）。

2.对于圆来说，下列说法正确的有（B、C、D）。

B：经过圆心的线段都是直径；C：圆是轴对称图形；D：圆的半径扩大3倍，它的周长就扩大3倍，面积也扩大3倍。

3.在一个长10厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是（4厘米）。

4.用圆规画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（2厘米）。

5.经过1小时，钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差（150°）。

6.用圆规画圆时，圆的周长是圆规两脚间距离的（π）倍。

7.圆的半径决定圆的（大小）。

8.圆的位置和大小分别是由（圆心和半径）决定的。

9.关于圆周率π，正确的是（A、B）。

A：π=3.14；B：π＞3.14.10.在推导圆的面积公式时，把一个圆分成若干等份后，拼成一个近似长方形，这个长方形的长是（圆的周长的一半）。

二．填空题（共8小题）11.连接圆心和任意一点的线段叫做半径。

半径决定圆的位置，决定圆的大小。

12.圆周率是一个无限不循环的小数，人们在实际应用中，计算时取它的近似值，它的近似值为3.14.13.两端都在圆上的线段，是最长的一条。

14.填空：在同一圆内，半径与直径都有无数条，半径的长度是直径的一半，直径与半径的长度比是2:1.15.圆规两脚分开4厘米画出的圆的直径是8厘米，面积是16π平方厘米。

16.把一个圆分成若干等份，然后把它剪拼成一个近似的长方形，已知长方形的长是6.28cm，这个长方形的宽是半径的长度，这个圆的面积是π（半径的长度）²。

17.圆的半径是3cm，长方形的长是6cm，直径是6cm，宽是2cm。

18.画圆时，固定的点叫做圆心，常用字母表示O；从圆心到任意一点的线段，叫做半径，常用字母表示r；通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做直径，常用字母表示d。

三．解答题（共5小题）19.量一量，画一画，算一算。

人教版小学六年级数学11册数学《圆的认识》练习题

一、细心填写：１、圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。

２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。

直径的长度是半径的（）。

３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。

４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。

５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。

６、（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。

二、解决问题：１、画一个直径４厘米的圆。

用字母标出圆心、半径和直径。

２、在右边长方形中画一个最大的圆。

３、一个水池有甲乙两个进水管，独开甲管6小时可以注满一池水，独开乙管9小时可以注满一池水。

两管齐开，多少小时可以注满一池水？４、书架上有两层书，第一层比全部的53多50本，第二层是全部的31。

书架上共有书多少本？一、判断是否：1、所有的半径都相等。

……………………………………………………（）2、直径的长度总是半径的2倍。

…………………………………………（）3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

……………………………（）4、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。

……………………………（）5、两端在圆上的线段是直径。

……………………………………………（）6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。

………………………………（）7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。

…………（）8、圆有4条直径。

…………………………………………………………（）二、解决问题：1、用圆规画一个半径1.5厘米的圆，并在图中用字母标出半径、直径和圆心。

2、在右边长方形中画一个最大的半圆。

3、一根电线截去41后再接上12米，结果比原来长31。

这根电线原长多少米？4、甲乙两桶油共重55千克，甲桶油的52等于乙桶油的31。

两桶油各重多少？5、一段公路，甲队独修10天完成，乙队独修12天完成。

新人教版六年级上册《第5章_圆》小学数学-有答案-单元测试卷

新人教版六年级上册《第5章圆》单元测试卷一、填空不困难，全对不简单．（10分，每空1分）1. 圆的半径扩大到原来的5倍，周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍。

2. 圆有________条对称轴。

3. 同一个圆中，圆的周长是半径的________倍，直径与周长的比是________．4. 两个圆半径比是3:2，周长比是________，面积比是________．5. 一个时钟的分针长20dm，45分钟分针所走的路程是________dm，它扫过的面积是________dm2．6. 一个车轮的外直径是1.5m，它滚动一周的距离是________m．二．我是小法官，对错我来判．（10分，每题2分）圆的半径扩大到原来的4倍，周长扩大到原来的12.56倍。

________．（判断对错）对于任何一个圆，它的周长与直径的商都等于π．________．（判断对错）如果甲圆的直径正好等于乙圆的半径，那么甲圆的周长是乙圆周长的12．________．（判断对错）半圆的周长是这个圆的周长的一半。

________．（判断对错）半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。

________．（判断对错）三．脑筋转转转，答案全发现．（10分，每题2分）小圆的直径等于大圆的半径，大圆的面积是小圆面积的（）A.12B.2倍 C.4倍 D.14在直径是8m的圆形喷水池边上每隔0.628m放一盆花，一共可以放（）盆。

A.39B.40C.50D.41直径是圆内最长的（）A.直线B.射线C.线段下面的图形中，有4条对称轴的是（）A.等腰三角形B.圆C.正方形D.长方形半径是2厘米的圆的周长和面积（）A.大小相等B.不相等C.无法比较四．在空格内填上合适的数．（18分）在空格内填上合适的数画一个边长为3cm的正方形，在正方形内画一个最大的圆，并求出圆的面积和正方形面积的比值。

画出下面各图形的对称轴。

六、计算．（8分）求下列各圆的周长。

六上数学《圆》练习题(超全)

六年级数学圆《圆的认识》一、填空：30分1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4CM，那么这个圆的直径是（）CM，周长是（）CM ，面积是（）平方厘米。

2、圆的周长是它的直径的（）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（），常用字母（）表示。

它是一个（）小数，取两位小数是（）。

3、圆是（）图形，有（）条对称轴。

半圆有（）条对称轴。

4、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于平行四边形的图形，分得越小，拼成的图形就越（）平行四边形。

平行四边形的底相当于圆周长的（），高相当于（），因为拼成的平行四边形的面积等于（），所以圆的面积就等于（），用字母表示是（）。

5、用一根长18.84DM的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（）DM，圆圈内的面积是（）平方分米。

6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的面积是（）平方分米。

7、圆内两端都在圆上的线段有（）条，其中（）最长。

圆的直径和半径都有（）条。

8、圆心确定圆的（），（）确定圆的（）。

9、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（）倍，面积就会扩大到原来的（）倍。

10、有同一个圆心的圆叫（）圆，圆心位置不同而半径相等的圆叫（）圆。

二、判断：10分1、直径是半径的2倍，半径是直径的1/2。

（）2、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。

（）3、圆的对称轴就是直径所在的直线。

（）4、圆的周长是直径的3.14倍。

（）5、两条半径就是一条直径。

（）6、半径为2厘米的圆，其面积和周长相等。

（）7、半圆的周长就是用圆的周长除以2。

（）8、把一个圆平均分成N个小扇形，当N的数值越来越大，每个小扇形就越来越接近三角形，其高越来越接近半径。

（）9、直径总比半径长。

（）10、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。

（）三、选择题。

把正确答案的序号填在（）里。

5分1、两个圆的面积不相等，是因为（）A、圆周率大小不同B、圆心的位置不同C、半径大小不同。

新人教版六年级上册《第1章_圆》小学数学-有答案-单元测试卷(3)

新人教版六年级上册《第1章圆》单元测试卷（3）一、填空题．1. 用圆规画一个直径20cm的圆，圆规两脚间的距离应是________cm，画一个周长是9.42dm的圆，圆规两脚间的距离是________dm．2. ________决定圆的位置，________决定圆的大小。

3. 大圆和小圆的直径比是3:2，周长比是________，面积比是________．4. 一个圆的半径是2cm，它的周长是________，面积是________．5. 一个时钟的分针长4cm，当它正好走一圈时，它的尖端走了________ cm．分针扫过部分的面积是________ cm2．6. 把一个长10厘米，宽8厘米的长方形剪成一个最大的圆，这个圆的周长是________厘米，面积是________平方厘米。

7. 把一个圆分成若干（偶数）等份，分得越细，拼成的图形越接近于长方形，这个长方形的长相当于圆的周长的________，长方形的宽就是圆的________．8. 用一根铁丝围成一个圆，半径正好是5dm．如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是________ dm．二、选择题．将一个圆形纸片至少对折（）次，就能找到它的圆心。

A.1B.2C.3D.4圆的半径由2cm，增加到3cm，这个圆的面积增加了()cm2．A.1B.5C.5πD.π在一个正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是正方形的（）A.14B.π4C.4πD.34把一个圆形平均分成16份，剪开拼成一个近似的长方形，这个转化过程（）A.周长和面积都变了 B.周长变了，面积不变C.周长和面积都没变三、操作计算．请用圆规画一个直径4厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是120∘的扇形。

请在下图内画一个最大的半圆，将其余部分涂上阴影，并求出阴影部分的面积。

四、解决问题．李叔叔有一个直径为1.2米的旧圆桌，他打算在圆桌的边上钉上铁条，并给桌面油漆一下。

请问李叔叔至少需要多长的铁条？需要油漆的桌面的面积有多大？在一个半径为5m的圆形水池周围有一条宽1m的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？李芳和张明从圆形场地的同一地点出发，沿着场地的边相背而行，4分钟后两人相遇，李芳每分钟走72米，张明每分钟走85米。

六年级数学圆的认识测试题

六年级数学上册圆的认识测试卷班级：姓名：得分：一、“认真细致”填一填（28分，每空1分）（）决定圆的大小；（）1、用圆规画圆时，两脚之间的距离就是圆的（），决定圆的位置。

2、在同一个圆里，两端在圆上的所有线段中，（）最长。

3、圆是（）图形，它有（）对称轴。

4、π是一个（）小数，它是（）和（）的比值。

5、长方形的周长是（）cm6、在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画（）个。

7、在一个长8米，宽6米的长方形里画一个最大的圆，圆的半径是（），面积是（）8、周长是25.12cm的圆，它的直径是（），半径是（），面积是（）9、圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米．10、一位老奶奶沿着街心公园的一个圆形花坛走了一圈，走了18.84米，花坛占地( )平方米。

11、如图正方形面积为20平方厘米，圆的面积是（）平方厘米．12、一个闹钟，分针长4cm,从上午9：00走到10:00，分针的尖端走过（）cm的路程，分针扫过的面积是（）cm213、将一个圆沿半径剪开，得到若干个小扇形，然后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是圆的（），宽是圆的（）。

如果拼成的长方形的长9.42分米，那么原来圆的面积是（）平方分米。

14、A圆和B圆的半径比是5：3，它们的直径的比是（：），周长的比是（：），面积的比是（：）。

二、“对号入座”选一选：（选出正确答案的编号填在括号里每题2分，共计20分。

）1．下面正确的说法是（）。

【A. π等于3.14。

B. 周长相等的两个圆，面积也相等。

C. 半径是2cm的周长和面积相等。

】2．在左图中，可以画（）条对称轴。

无数】3．画一个周长是6.28cm的圆，圆规两脚间的距离应取（）。

【A. 2cm B. 1cm C. 3.14cm 】4．周长相等的圆和正方形，圆的面积（）正方形面积。

【A. 小于 B. 大于 C. 等于】5．求右图的周长，正确的列式是（）。

新人教版六年级上册《第4章_圆》小学数学-有答案-同步练习卷F(四)

新人教版六年级上册《第4章圆》同步练习卷F（四）一、想好了再填．1. 圆的________与________的比是一个固定数，我们把它叫做圆周率。

2. 一个圆的直径扩大2倍，它的周长扩大________倍，面积扩大________倍。

3. 要画一个周长为43.96厘米的圆，圆规两脚张开的距离为________厘米。

4. 两个半径不等的同心圆，内圆半径是2cm．外圆半径是3cm，圆环面积是________．5. 把一个半径为5厘米的圆平均分成若干等份的小扇形，再拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是________厘米。

二、理清了再判断．（对的画“√”，错的画“×”）圆不同，圆周率也不同。

________．（判断对错）π的值就是3.14．________．（判断对错）r=2厘米时，圆的周长和面积相等。

________．（判断对错）半圆的周长等于它所在圆的周长的一半。

________．（判断对错）圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大9倍。

________．（判断对错）三、看准了再选．（将正确答案的序号填在括号里）两圆的半径比是4:5，那么它们的面积比是（）A.4:5B.5:4C.16:25D.25:16车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（）A.直径B.周长C.面积下列图形中，对称轴最多的是（）A.等边三角形B.正方形C.圆D.长方形已知圆的直径等于正方形的边长，那么圆的面积（）正方形的面积。

A.大于B.等于C.小于两个连在一起的皮带轮，大轮直径是4.5分米，小轮直径是3分米，大轮转10圈，小轮转（）A.10圈B.15圈C.16圈如图，从甲地到乙地有A、B两条路可走，这两条路的长度（）A.路线A长B.路线B长C.同样长D.不确定四、作图题．画一个直径为4cm的半圆，并且画出它的对称轴。

在边长为5厘米的正方形内画一个最大的圆，且说一说怎样确定它的圆心和半径。

五、求下图中阴影部分的面积．（单位：厘米）求下图中阴影部分的面积。

小学六年级数学圆的认识测试题

小学六年级数学圆的认识测试题六年级上册数学——圆的认识测试题一、我会填。

（每空1分，共24分）1、圆中心的一点叫（圆心），通常用字母（O）表示，它决定了圆的（位置）。

2、通过（圆心），并且两端都在圆上的（线段），叫作圆的直径，用字母（d）表示。

直径是圆内两端都在圆上的所有线段中（最长）的一条。

3、从（圆心）到圆上（任意）一点的线段叫作圆的半径，用字母（r）表示，它决定了圆的（大小）。

4、时钟的分针转动一周形成的图形是（圆），分针的长度是这个图形的（半径），它一昼夜走（两）圈。

5、正方形的边长是10㎝，在它之中画一个最大的圆，圆的半径是（5）㎝。

6、在一个长8㎝，宽6㎝的长方形里剪一个圆，它的最大直径是（6）㎝。

7、在同圆或等圆内，（弦）的长度是（弧）长度的2倍，我们字母表示（AB）。

8、（半径）决定圆的大小，（圆心）决定圆的位置。

9、一个圆内有（无数）条半径，它们的长度（相等）。

10、圆中最长的线段是（直径）。

二、我会辩一辩。

（每题2分，共10分）1、圆的直径都相等。

（√）2、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。

（√）3、直径一定比半径长。

（√）4、半径是射线，直径是直线。

（√）5、画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的直径。

（√）三、我会选。

（每题2分，共10分）1、一个圆有（无数）条直径。

A、1.B、2.C、无数2、在一个边长是5㎝的正方形内，画一个最大的圆。

它的半径是（2.5）㎝。

A、5㎝B、10㎝C、任意长D、2.5㎝3、圆的直径是半径的（2倍）。

A、2倍B、C、1.2倍4、直径和半径都是（线段）。

A、射线B、直线C、线段5、画圆时，圆规两脚分开4㎝，所画的圆的直径是（8）㎝。

A、2.5.B、4.C、8四、我会算。

（21分）1、看一看，填一填表。

（6分）半径（r）直径（d）2cm4cm1.2cm2.4cm9m18m7dm14dm4.8cm9.6cm1.5m3m2、算一算。

（15分）1）一个圆的直径是6cm，这个圆的面积是多少平方厘米？解：半径r=6÷2=3cm，面积S=πr²=3.14×3×3=28.26（平方厘米）。

新人教版六年级上册《第4章_圆的认识》小学数学-有答案-单元测试卷

新人教版六年级上册《第4章圆的认识》单元测试卷一、概念1. 圆是由________围成的________图形。

2. 圆中心的一点，叫做________，用字母________表示；连接________和________的线段叫做半径，用字母________表示；通过________并且________的线段叫做直径，用字母________表示。

3. 圆是平面上的一种________对称图形，将一张圆形纸片至少对折________次可以得到这个圆的圆心。

4. 一个圆有________条半径，并且都________；有________条直径，并且都________．5. 在同一个圆内，直径是半径的________；用字母表示为：________或________．6. 圆的位置是由________决定，圆的大小是由________决定。

7. 圆内的所有线段中，________最长。

8. 画圆的步骤：(1)定________，(2)定________，(3)________．9. 时钟的分针转动一周形成的图形是________，分针转动20度形成的图形是________．10. 扇形都有________个角，角的顶点在________．11. 扇形是由________和________围成的。

12. 扇形中________的夹角叫做圆心角。

13. 扇形的大小与________和________有关。

14. 同一圆内扇形的大小由________决定；________越大，扇形就越大。

15. 扇形圆心角的度数大于________小于________．二、判断并改错．所有的半径长度都相等，所有的直径长度都相等。

________．（判断对错）．改错________．直径是半径长度的2倍。

________．（判断对错）．改错________．两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。

________．（判断对错）．改错________．半径是射线，直径是线段。

人教版小学六年级数学上册同步练习试题-《圆》(含答案)

圆》同步试题一、填空1 ．三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。

”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。

考查目的：圆的认识。

答案：曲线；圆心，两端，圆上；半径。

解析：可结合具体图形，采用对比的方法得出圆的图形特征。

对于圆心、直径和半径的概念，应使学生在深刻理解的基础上进行答题。

2 ．圆心确定圆的（），半径确定圆的（）；圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的（）；圆的周长与它的直径的比值是一个（），我们把它叫做（），用字母（）表示，计算时通常取值（）。

考查目的：圆的认识；圆周率意义的理解。

答案：位置，大小；对称轴；固定的数，圆周率，， 3.14 。

解析：此题包括了圆心和半径对确定圆的位置和大小的作用；圆的轴对称图形特征；圆周率的意义及字母表示方法等知识。

3．看图填空（单位：厘米）。

考查目的：圆的直径与半径之间的关系。

答案：12； 8.6 ； 4.5 ；2.4。

解析：可以让学生自己独立观察、思考，填一填。

然后让学生说说是如何分析得出答案的，初步培养学生推理能力，发展空间观念。

教学实际中，可以让学生画出第二幅图和第四幅图中圆的直径，再和梯形的高、长方形的边长进行比较，验证结论。

4 ．画一个直径是 5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。

如果要画一个周长是12.56 厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。

考查目的：画圆的方法；圆的周长和面积计算。

答案：2.5 ； 2，12.56 。

解析：画圆时，圆规两脚之间的距离就是半径的长度；根据圆的周长公式计算得出画周长是 12.56 厘米的圆，半径是多少；再计算面积。

该题可引导学生比较“题目中出现了两个12.56 ，它们表示的意义相同吗？”5 ．看图填空。

小学人教版数学六年级上册5.1圆的认识练习卷(含答案解析)

【精品】人教版数学六年级上册5.1圆的认识练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在同一个圆内，有无数条（______），所有半径长度都（______）；有（______）条直径，所有直径的长度都（______）。

2．在同一个圆里，直径的长度是半径的（______），半径的长度是直径的（_____），用关系式（_____）或（______）来表示。

3．圆规两脚分开3厘米画出的圆的直径是________厘米．4．一个圆有（______）条对称轴。

5．完成下面表格。

二、判断题6．半径一定比直径短。

（____）7．圆的直径是半径的2倍。

（________）8．一个圆的半径减少1厘米，这个圆的直径就减少2厘米。

（____）9．圆内最长的线段是直径。

（______）三、作图题10．请同学们发挥自己的想象力，画出下面的图案。

四、解答题11．在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上，如果画一个最大的圆，它的半径是多少？如果画一个最大的半圆，它的半径又是多少？12．一张彩纸长10厘米，宽9厘米，最多能剪出多少个半径为1厘米的圆？参考答案1．半径相等无数相等【解析】【详解】略2．2倍d＝2rr＝【解析】【详解】略3．6【解析】【详解】略4．无数【解析】【详解】略5．0.70.483.2 2.4【解析】【详解】略6．×【解析】【详解】略7．×【分析】在同一个圆或等圆中，圆的直径等于半径的2倍，据此即可判断。

【详解】在同圆或等圆中，直径等于半径的2倍，也就是“圆的直径是圆的半径的2倍”的前提条件是“同圆或等圆”。

故答案为：×。

【点睛】此题解答的关键是不能漏掉前提条件“同圆或等圆”。

8．√【解析】【详解】略9．√【解析】【详解】略10．【解析】【详解】略11．最大的圆的半径为3厘米，最大半圆的半径为4厘米【解析】【详解】略12．20个【解析】【详解】10÷2＝59÷2＝4……15×4＝20(个)。