秦汉时期的民族关系与对外关系

秦汉时期的民族关系与对外关系

匈奴的兴衰；张骞通西域；西南夷与百越；与朝鲜的关系；与日本的关系；与西亚、欧洲的往来；丝绸之路。张骞通西域；与日本的关系；丝绸之路。

一、与匈奴的关系

1.匈奴的兴衰：秦始皇派兵击退匈奴，取得河套地区，并修筑长城抵御其南下；秦汉之际，匈奴

首领冒顿单于统一北方草原，建立强盛的奴隶制国家；东汉初年，匈奴分裂为南北二部。

2.两汉与匈奴的关系：①汉初与匈奴实行和亲政策。②汉武帝在位时，三次派兵北击匈奴，着名将

领是卫青和霍去病；派张骞两次出使西域。③汉元帝时将王昭君嫁与呼韩邪单于，双方和睦相

处40多年。④东汉前期，窦固、窦宪大败北匈奴，最后解除了匈奴对东汉和西域的威胁。

二、两汉同西域的关系

1.张骞两次通西域：第一次是公元前138年，目的是为反击匈奴做准备；第二次是公元前119 年。

2.对西域的管辖：①公元前60年，西汉设西域都护，标志着西域开始正式归属中央政权。②东汉

明帝时，班超经营西域，对西域进行有效管理。

三、对西南和东南地区的管辖

1.西南：西南各民族被统称西南夷，主要有夜郎。汉武帝在位时，在西南设郡。

2.东南：汉朝时的百越指华东、华南地区的越人，汉武帝在位时，设郡管理。

四、两汉的对外关系

1.同朝鲜的关系(略)

2.同日本的关系：①汉武帝时，日本使译通于汉”。②东汉光武帝时，赐汉委奴国王”金印。③中国的铁

器、铜器、丝帛等传入日本，丰富了其物质文化生活。

3.丝绸之路

(1)陆路丝绸之路：中国的丝和丝绸从长安向西，经河西走廊、今新疆境内、中亚，转运到欧洲的

陆上商路。

(2)海上丝绸之路：与南海诸国及印度半岛等地的水上交通线。

4.与西亚、欧洲的往来

(1)与安息的关系：交往途径主要是丝绸之路。

(2)与大秦的关系：公元97年，班超派甘英出使大秦。166年，大秦安敦王朝派使臣到达东汉。张骞、班超出使西域的影响

(1)为中华民族开疆拓土作出了重大贡献。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。

(2)把先进的汉族文化远播到西北各少数民族，促进了少数民族的发展，加速了民族融合。

(3)加强了与边疆少数民族经济文化的交流，增进了民族友谊，加强了内地与边疆的联系。

(4)开拓了丝绸之路，既发展了各族人民的经济，又使古老的中华文明走向世界。

（5）开拓了与外部世界的联系，甘英出使大秦和大秦安敦王朝送礼物给汉桓帝，是中国古代同欧洲外交的

开始。

5.张骞通西域的意义？

（1）促政治联系加强：天山南北和内地第一次联成一体，西域各国和内地联系加强。为后来西域地区

归属中央奠定了基础。史实：双方使节往来频繁，公元前60年西域开始归属中央管辖。

（2）促经济文化联系加强：中原和西域各地经济文化日益密切，促进西域社会进步，丰富中原的物质生

活。史实：西域的葡萄，石榴，苜蓿，胡豆，胡麻，胡瓜，胡桃等陆续移植内地，西域的良马、骆驼以及各种奇禽异兽，皮毛制品，源源东来。中原大量的丝织品和金属工具向西输送，铸铁技术，井渠法也传到

西域。佛教也传到中原。

（3）促几大文明汇合：史实：促成了丝绸之路的开通，当时世界上几大文明汇聚在丝绸之路上，形成了丰富多彩的西域文化。以敦煌最为显着。

（4）促民族融合：各民族间交流，贸易，迁徙促进民族融合。

（5）宝贵的精神：张骞不畏艰险的精神彪炳千古，是一笔宝贵的精神财富。

6.西域和西域都护

西域是一个地理概念。大致的范围是指玉门关、阳关以西，葱岭以东，天山南北地区。主要包括今天的新疆地区和中亚的一部分。这里生活着很多的少数民族，在西汉张骞开通西域后，这里成为当时世界上印度文明、西亚文明和中华文明汇聚的地方，使其自身文化变得更加丰富多彩。

西域都护是公元前60年汉宣帝所设，是西域地区最高的军政长官，负责管理西域，保护商旅往来。它的

设置标志着西域开始正式归属中央政权。西域都护府也就成为当时西域的最高管理机构。

两汉时期的丝绸之路

两汉时期，中国与西方之间的交通日益发达，古代世界的东方与西方的几个文明地区联系起来，中国的丝绸驰誉世界，中国被称为’丝国”，中西交通线也被称为丝绸之路和海上丝绸之路。

开辟的原因和条件：汉朝是国力强盛的封建大帝国，经济尤其是丝织业发达；张骞通西域沟通了与

西域的联系，西域都护的设置保护商旅往来畅通无阻；造船技术和航海技术的进步，对外交通发达等。

开辟的作用：沟通了东西方交通，促进了中国与中亚、西亚和南亚各国的经济文化交流，中国的铸铁、丝绸、养蚕缫丝、造纸术等先进技术西传，佛教也通过丝绸之路传入中国。海上丝绸之路的开通，加

强了中国与东南亚、南亚各国的贸易关系，从水路沟通了中外交通。总之，丝绸之路推动了东西方物质和文化的交流，促进了中国与欧亚各国的交流，成为东西方文明交往的同义语。

秦汉时期民族融合、民族关系的特点

秦汉时期是我国统一多民族国家的大发展时期。由于中央政权的强大，民族交往常以中央政权对边疆

地区的开发、设立机构进行管辖为主要形式。一方面，中原先进的经济文化传入边疆地区，带动了当地生

产力的进步；另一方面，中原地区也吸收了少数民族的长处，丰富了各族人民的生活。民族间的战争也是

促进民族融合的一种特殊方式，战争过程中的人口流动，客观上造成了接触和交流。秦汉时期汉族政权与

少数民族之间时战时和，但民族融合是历史的主流和趋势。

这一时期的民族关系体现出明显的区域特征：①南方地区的开发和融合加强，如秦征服越族地区，设三郡，

迁人口，铁器技术传入南方，促进了当地的开发和发展；汉武帝派人到西南少数民族地区，加强了内地与

西南各族的联系。②西北部地区的贸易和交流频繁，主要表现在两汉与西域的关系上。③匕方边境战事不

断，主要是中央政权与匈奴族之间的战争。

采取和亲政策。

(1历史原因：战国时期，匈奴强大，经常出兵南下掠夺，秦时北伐，修长城，暂时缓和了汉中原政权与匈奴的矛盾；(2现实原因：汉初，国力困乏，对匈奴战争处于劣势。

(3意义：加强了汉匈两族的友谊和交流；出塞和亲，使边塞烽火熄灭，解除了广大人民的征战之苦西汉与匈奴的关系经历了几个发展阶段？各阶段政策有何不同？原因是什么？有何影响？

(1 )第一阶段：西汉初年对匈奴采取和亲政策。原因：匈奴力量很强，而西汉经过秦末农民战争和楚汉战争，经济凋敝，国力薄弱。影响：有利于集中力量恢复经济，增强国力。

(2 )第二阶段：汉武帝时期对匈奴发动了三次大规模战争。原因：经过汉初的休养生息，到汉武帝时

经济繁荣，国力强盛，有力量打败匈奴。影响：取得了决定性胜利，基本上解除了匈奴对北方边郡的威胁有利于边疆的开发。

(3)第三阶段：西汉后期又采取和亲政策，汉元帝将宫女王昭君作为公主，远嫁呼韩邪单于。原因：匈奴内乱，西汉后期杜会问题严重，也无力进行大规模战争。影响：密切了汉匈关系，互市兴旺起来，文化往来增多，双方和睦相处。

两汉处理民族关系的方式，表现和影响•

(1)战争-如对匈奴的战争，保卫了中原先进文明的安定。

(2)和亲-如王昭君出塞，密切汉匈关系，经济文化交流频繁，促进和安定和民族融合。

(3)通使-如张骞和班超出使西域，密切中原和边疆政治联系，促进内地和西域经济文化联系，推动边疆社会进步和丰富中原物质生活。

(4)管辖-如西域都户，西南华南设郡，加强对边疆管辖和开发，扩大疆域，促进民族融合。

(5)移民-如秦汉移民河套河西走廊，穿播先进生产方式，促进经济发展，但破坏生态两汉期中外关系的特征及其原因

特征：①以商贸为主，丝织品在通商中占很大比重，并具有相当程度的单向性。②中外交往以陆路为主，水陆并举。③与亚洲包括东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚等地区的国家交流频繁，对东方文化影响大，形成以中国为核心的东亚文化圈。④中国文明通过丝绸之路开始传入欧洲。⑤中国开始吸收佛教等外

来文化。⑥汉代文明先进，对世界影响深远。

原因：①国家统一，专制主义中央集权加强。②社会经济发展，国力强盛。③丝织、冶铁等技术领先世界。④张骞沟通西域。⑤交通发达，两汉政府保护交通的畅通。⑥科技文化成就辉煌。⑦统治阶级比较重视。

提示：对民族关系和中外关系的掌握，不能只是局限于对史实的掌握，还要从规律性上总结，如发展的原因、带来的影响等，在不同历史时期都有共性，同时也要找出其不同点。这种主题式掌握和理解历史的方法不仅是高考考查的主流方向，也是新课标的基本呈现方式。

①战国修城；②秦-蒙击；移民；长城•③西汉-汉初和亲,汉武反击,汉元和亲•④东汉-分裂,二窦出击,瓦解。①张骞出使-前138,前119建立联系-意义大.②殳西域都护归属中央；③东汉班超经营,管辖西域.