人教版八年级生物下册第八单元第二章用药与急救PPT

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人教版生物八下8.2.1《用药和急救》课件 (共25张PPT)

人教版生物八下8.2.1《用药和急救》课件 (共25张PPT)

2)然后,清除呼吸道异物,并保持呼吸道畅通。
用仰头举颌法开放 病人气道:抢救者 一手置于病人前额 使头部后仰,另一 手的食指与中指置 于下颌骨近下颌骨 处,抬起下颌,保 持呼吸道通畅。
3)接着,要立即判断病人有无呼吸
畅通呼吸道后要立即判断病人有无呼吸,抢 救者将脸贴近病人的口鼻,感受有无气息进 出,同时眼睛侧视病人胸部,观察其有无起 伏,若都无反应则说明病人没有呼吸,要立 即进行人工呼吸。
4)人工呼吸的方法
操作时用按于病人前额一手的拇指与食指捏住病人的鼻孔,抢救者深吸一 口气后,张开口紧贴病人的口(要将病人的口全部包住,若有条件可先用 一块无菌纱布盖住病人的口),快而深地向病人口内吹气,直至病人胸部 上抬。一次吹气完毕后立即与病人口部脱离,放松捏鼻的手指,以便病人 从鼻孔出气,轻轻抬起头部,眼视病人胸部,同时吸入新鲜空气,准备下 一次人工呼吸。每次吹入的气量约为800~1200毫升。
双人进行心脏复苏术
按上述步骤,一人进行口对口人工呼吸,另一人进行胸外心脏按压。此 法要求两人必须协调配合,按压与吹气的比例为5:1或4:1,一般是由 专业人员进行。
注意事项
(一)开放气道行仰头举颌法时,注意手指不要压迫病人颈前部、 颌下软组织,也不要使颈过伸。 (二)进行口对口人工呼吸时,每次吹气量不要过大,否则易造成 胃内大量充气。 (三)判断有无脉搏时触摸颈动脉不能用力过大,以免颈动脉受压 妨碍头部供血,检查时间不可超过10秒钟。 (四)胸外心脏按压用力应平稳、有规律地进行,不能间断,也不 能忽快忽慢,禁止做冲击式猛压,按压时手指不要压在胸壁上,否 则易引起肋骨或肋软骨骨折。 (五)按压时用力应垂直向下(特别是肘关节要伸直),不要左右 摆动,双手掌要重叠放置,不可交叉放置,按压后放松时定位的手 掌根部不可离开胸骨定位点。

人教版生物八下8.2.1《用药与急救》课件 (共31张PPT)

人教版生物八下8.2.1《用药与急救》课件 (共31张PPT)
易蒙停、止泻宁、思密达蒙脱石散等 碘酒、红药水、创可贴等
体温表、小剪刀、消毒棉签、胶布、 纱布等 人丹、风油精、季德胜蛇药、乘晕宁等
科学急救:
++
★立即拨打120急救电话
告知地点,病情!
★在急救车到来之前,应采取必要的急救措 施。急救成功的关键在于抢时间:即前4分 钟,甚至前60秒。
★如果病人的呼吸或心跳停止后再去打电话 等急救车过来后再开始抢救,几乎没有成 功的可能。这就是急救的意义所在!
安全用药
药店中的非处方药
药店中的处方药
每个包装中药物的含
如:板蓝根颗粒 【性状】本品为棕色或棕褐
量。如,板蓝根颗粒 色的颗粒;味甜,微苦。
【规格药】品每名袋称装成10分克 性状
功能主治 规格 用法用量 国家规定的生
经药品监督管理部门批准,并在批
产药品必须执
准文件上不规良定反的该应药品禁专忌有编号注,意事项
凡是药物都 带有一定的毒性 或副作用,如果 应用合理,可以 防治疾病,反之, 则有可能危害健康。
安全用药
安全用药是指根据病人的病情、体质和药 物的作用适当选择药物的品种,以适当的 方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药 物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产 生的不良影响和危害。
(1)伤口小、出血不多: 清洗,敷药(创可贴)或用纱布绷带加止血
(2)大静脉或动脉出血 ①先拨打“120”,紧急呼救。 ②用手指、止血带或绷带压迫止血
2.药物的使用中说药明是中我有国哪传些信统息的对药于安全用 药是十物分重,要其的有?效成分主要是从 3.你能否各从种使动用植说物明中中提概括取出出一来些的药;物保存 的基本而要求西?药的有效成分主要是 4.关于安由全化用学药物,质你合还成有哪的些,希因望此与大家讨论 的问题?又被称为化学药品制剂。

人教版八年级下第八单元第二章用药与急救(共62张)PPT课件

人教版八年级下第八单元第二章用药与急救(共62张)PPT课件

1、人工呼吸
一手托下颌
另一手捏鼻孔
深吸气,口包着 病人的口用力 吹入(15-20次\分钟 )
3.人工呼吸
人工呼吸四要点
●保证呼吸道畅通---先清除异物等; ●保证吹气时不漏气---捏鼻,口封住口; ●保证尽力将气体吹入被抢救者肺部; ●保证被救者胸腔有起伏变化.
每次吹气都应看到病人的胸廓随着 吹气而起伏,并且吹气后气体能够从口 部排出,则证明人工呼吸有效。
C. 凭医生处方,方可购买的药
D.可以自我诊断、自我治疗的小伤小病
2.当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然
停止呼吸时,可用下列方法进行急救的是( A )
A.人工呼吸
B.打“114”电话
C. 吃药
D.向邻居求救
3.如果你感冒了,你认为下列处理方法正确的是 ( D)
①服用上一次感冒没吃完的药 ②到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药,
按所附说明要做什么事情?
无论是处方药还是非处方药,在使 用之前,都应该仔细阅读药品说明书, 了解药物的名称、主要成分、作用与 用途(功能与主治)、适应症、禁忌 症、不良反应(副作用)、注意事项、 用法与用量、制剂与规格、生产日期 和有效期等,以确保用药安全。
第八单元 健康地生活 第二章 用药与急救
Mr.wei
想一想,议一议
你赞同下图中同学说的话吗?
我想快点好, 吃4粒行吗?
该吃药了,医生说 一次吃2粒。
学习目标:
1、安全用药要注意哪些问题? 2、什么是处方药和非处方药? 3、常用的急救方法有哪些?
你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?
• “良药苦口利于病”。正确用药能够 治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三 分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或 副作用,如果应用合理,可以防治疾病, 反之,则有可能危害健康。

人教课标版生物八年级下册第八单元第二章 用药与急救(共21张PPT)

人教课标版生物八年级下册第八单元第二章 用药与急救(共21张PPT)

抗菌药物
氟哌酸、阿莫灵、先锋6号等
治疗心脏病的药物硝酸甘油ຫໍສະໝຸດ 止泻药黄连素、易蒙停、止泻宁
外用消炎药
酒精、碘酒、红药水等
外用药膏药水 基本的医疗用品
红霉素软膏、金霉素眼膏、氯霉素眼药水等
体温表、小剪刀、创可贴、镊子、风油精、清凉油、消毒棉签、胶布、 纱布等
设计家庭小药箱的药物清单
注意事项: 1.根据家人的健康状况而定 2.药箱要定期检查和更换 3.在服用药物时应按照说明 书规定的方法与剂量执行 4.儿童、老人及某些病情特 殊的患者必须遵照医嘱服用 药物
谢谢聆听
2.西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,
没有副作用( × )
练一练
三、选择题
1.下列关于安全用药的叙述正确的是( )
D
A.病情稍有好转就自行停止用药,以避免药物的副作用加剧
B.药吃得越多,病好的越快,若同时服用几种药物,则疗效更 好
C.经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应
D.在用药过程中一旦发生了疑似药物的不良反应,要立即停止 服用该药,并带上该药去医院诊治
第二章 用药与急救
我想快点好,一 次吃4粒好吗?
该吃药了,医生 说一次吃2粒
如果你是她的家长,你会同意吗?
“是药三分毒”
凡是药物都带有一 定的毒性或副作用, 用量越大,毒副作用 可能就越大。
安全用药
第二章 第一部分
怎样才是安全用药?
如果感冒了,应该选择?
对症下药
安全用药的概念
安全用药是指根据
课后拓展 设计家庭小药箱的药物清单
小建议:可以分类设 计,可分为外用止痛 药、外用消炎药、感 冒类药物、肠胃药等; 可以根据家人身体情 况酌情设计。

人教版八年级生物下册第八单元第二章用药与急救课件

人教版八年级生物下册第八单元第二章用药与急救课件

股地涌出
4.对刚停止呼吸和心跳的人,应马上实施胸外心脏按压 和人工呼吸,步骤如下图所示。
先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人 工呼吸,如此交替反复进行。
5.出血和止血:
(1)出血类型:出血一般分为外出血和内出血。
(2)外出血与止血:
出血血管名称 判断方法
急救方法
血液呈红色, 把伤口冲洗干净 从伤口渗出 后贴上创可贴 毛细血管出血
出血血管名称 判断方法

血液呈暗红 大静脉出血:拨打 色,缓慢而 “120”紧急呼救,用 连续不断地 止血带等按压伤口的 毛细血管出血 流出 远心端
出血血管名称 判断方法
急救方法
拨打“120”紧急呼
血液呈鲜红色,救,用止血带等按
从伤口喷出或 压伤口的近心端
动脉出血 随心跳一股一
第八单元 健康地生活
第二章 用药与急救
1.安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用 适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准 确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对 人体产生的不良影响或危害。 2.药物可以分为处方药和非处方药两种。前者必须凭 执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医 嘱服用药物;而后者适用于消费者可以自我诊断、自 我治疗的小伤小病,简称OTC。 3.紧急呼救:拨打“120”急救电话。

人教版生物八年级下册 第八单元第二章用药与急救(共41张PPT)

人教版生物八年级下册 第八单元第二章用药与急救(共41张PPT)

2. 急救措施
(2)人工呼吸——适用于呼吸停止
(常用:口对口吹气法)
1、开放气道
(仰卧,抬下颌 ,头后仰,解衣 领,松腰带)
2、清理口腔异物 3、口对口吹气
(头侧位,水 流出。用手指 ,勾异物)
(托下颌,捏鼻孔。口 包口,缓吹气。平缓吹 气2次,每次1秒以上)
先做30次心脏按压,并保持气 道通顺,再做2次人工呼吸,如此交 替反复进行。
2指压止血示意图
3止血带止血示意图
止血带:动脉或大静脉出血
动脉出血
扎近 心端
静脉出血
扎远 心端
3、出血和止血
内出血
出血
动脉出血——在近心端止血
外出血 静脉出血——在远心端止血
毛细血管出血——加压包扎止血
小结:
一、安全用药
二、急救
1.处方药与非处方药 1.会拨打“120”急救电话
2.中药和西药
2.急救措施——胸外心脏 按压、人工呼吸
怎样证明抢救是有效的?
当病人出现自主呼吸,颈 动脉有搏动,并且脸色逐渐 转为红润是时,则证明抢救 有效。
心肺复苏:胸外心脏按压+人工呼吸
急救措施
8岁以上 1——8岁
胸外心脏按 压的位置
胸骨下段约1/3处
按压的手法 用双手掌根 用单手掌根
按压速度
每分钟至少100次
按压深度 至少5厘米 大约5厘米
人工呼吸方 法
口对口吹气法
按压与吹气
30:2
的比例
P90小资料
4分钟内 救 50% 4-6分钟 活 10%
心跳停止3秒钟 --黑朦
心跳停止5-10秒钟 --晕厥 心跳停止45秒钟 --瞳孔散大
时间就是生命

人教版初中生物八年级下册PPT课件8.2 用药与急救 PPT课件(共20张PPT)

人教版初中生物八年级下册PPT课件8.2 用药与急救  PPT课件(共20张PPT)

Ø急救
• 胸外心脏按压
1. 适用范围: 如果病人发生心跳骤停,则应 立即开始胸外心脏按压, 恢复心跳。 2. 使其 方法: 按压时,救护者站在病人的左侧,双手叠放在一 起,有节奏(按每分钟心跳的次数)、带有冲击 性地用力向下按压病人的胸骨下端,使其下陷 3~4厘米,然后放松。每做一次人工呼吸需要做 4~5次心脏按压,如此反复进行。
不能随意 更改计量
考虑身 体状况
Ø安全用药
• 设计一个旅行小药箱的药 物清单
1.要注意的几个问题
(1)列出药品和医疗用品的清单,弄清楚每种药品
和医疗用品的用途。 (2)药箱中的药品和医疗用品要分类。 (3)一些急用的药品要放在药箱的 上端,便于快速拿取。
Ø安全用药
• 设计一个旅行小药箱的药物清单
Ø急救
3. 原理及目的:
心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积,将心脏内
的血液输送到全身组织器官。有效的胸外心脏按
压,可以使心脏的输出血量达到正常时的
1/4~1/3,从而维持生命的最低需求。
4. 有效标志: 病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐 转为红润。
Ø急救
• 人工呼吸
1. 适用范围: 当有人溺水、煤气中毒或触电而造成呼吸突然停止
用药依据 药品说明书 医嘱指导
Ø安全用药
• 哪些是非处方药,哪些是处方药?
Ø安全用药
• 你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?
药物有防治疾病、维护健康的功效,但滥用或乱用
药物又会危害人体健康。
• 安全用药:
是指根据病情需要,正确选 择药物的品种、剂量和 服用时间等,以充分发 挥药物的最佳效果,尽 量避免药物对人体产生
Ø安全用药
• 分析讨论

人教版八年级生物下册第八单元第二章用药和急救课件(共41张)(共41张PPT)

人教版八年级生物下册第八单元第二章用药和急救课件(共41张)(共41张PPT)

家庭必备药品参考
感冒类药 感冒冲剂、白加黑、银翘解毒片、感冒通(灵) 防暑湿类药 藿香正气丸、仁丹、十滴水、王老吉凉茶 咳嗽类药 止咳糖浆、蛇胆川贝液、川贝琵琶膏 头痛类药 牛黄上清丸、黄连上清丸、天麻片
腹泻类药 复方黄连素片、 止泻宁
眩晕类药
脑立清丸
清眩丸
薄荷锭
其它特殊药品:硝酸甘油、降压灵、降糖灵
• (二)互帮 根据自学提示内容,对有难度的问题,组长组织小组 成员讨论交流或集体向老师寻求帮助
ห้องสมุดไป่ตู้
什么是安全用药?
安全用药
根据病人的病情、体质和药物的作用适当选 择药物的品种,以适当的方法、剂量和时 间准确用药,充分发挥药物的最佳效果, 尽量减小药物对人体所产生的不良反应或 危害。
三、自学互帮:
• • • •
18名“千手观音”演员因药致聋
四环素牙
在牙齿发育钙化期,服用四环素类的 药物 而引起的一种牙齿永久性着色。
通过以上例子,你对药物作出怎样的评价 ?
药物具有两重性: 能“治病”, 也有可能“致病”。
思考: 我们有没有生病时不到医院
看病而直接吃药的经历?这样做,
可以吗?请说出你的理由。
你知道”是药三分毒”这句话的含义 吗?
凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应
用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。
另外,日常生活中时会发生一些危急情况或意外伤
害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。
因此,了解一些安全用药的常识和急救的方法,
对于保障身体健康,挽救病人生命有重要意义。
第八单元 健康地生活
第二章 用药和急救
三、自学互帮:
外科用药
跌打损伤药
云南白药、正红花油、活络油等。

人教版八年级生物下册8.2《用药与急救》课件(共47张PPT)

人教版八年级生物下册8.2《用药与急救》课件(共47张PPT)

资料分析1 非典时期,青岛的一家报纸搞 了一个活动,买报纸送消毒液,由于 这种消毒液的外形很像滴眼液,有顾 客将其滴到了眼里,由此与这家报纸 产生了纠纷。
由此你受到什么启发呢?
安全用药
“是药三分毒”
凡是药物都 带有一定的毒 性或副作用
安全用药
• 安全用药:指根据病情需要,在选择药 物的品种、剂量和服用时间等方面都恰 到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽 量避免药物对人体所产生的不良反应或 危害。
体温表、小剪刀、创可贴、镊子、风 基本的医疗用品 油精、清凉油、消毒棉签、胶布、纱 布等
家庭常备药物
防暑湿类药 藿香香正气散(丸、水、胶囊) 咳嗽类药 蛇胆川贝液(散)、蜜炼川贝琵琶膏 胃痛类药 三九胃泰、胃仙U
外科用药 跌打损伤药:云南白药、正红花油 烫伤类药:京万红、烧伤喷雾剂 冻伤类药: 风痛灵
第二章 用药与急救
请回忆一下,家人是否有过在生病时,没有去医 院而直接吃药的经历?这样做可以吗?为什么?
资料分析1
我国每年5000多万病人中,至少有250万入
院治疗是与药物不良反应有关,致死的人数每年
约有19.2万人,比传染病致死的人数还要高出数 倍。 现有的180万聋哑儿童中,有60%以上是不合理 用药造成的;1000万聋哑人中,60%-80%也与药物 不良反应有关。
生产年份 月份 批号
3、家庭配备科学合理的小药箱
你家有家庭小药箱吗?家庭小药箱如何配备?
家庭小药箱(仅供参考) 解热镇压痛药 感冒类药 抗菌药物 助消化药 止泻药 外用消炎药 外用药膏药水 阿司匹林、去痛片、消炎痛等
新康泰克、速效伤风胶囊、银翘片、 白加黑、板蓝根、止咳糖浆、复方甘 草合剂等
氟哌酸、阿莫灵、先锋6号等 多酶片 易蒙停、止泻宁、黄连素 酒精、碘酒、红药水等 红霉素软膏、金霉素眼膏、氯霉素 眼药水、烫火膏等

人教八年级下册生物:第8单元 第2章 用药与急救 (共31张PPT)

人教八年级下册生物:第8单元  第2章 用药与急救 (共31张PPT)

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(4)如果是外出旅游,下列哪项不是家庭小药箱
必备的常用药?___B_____。
A.冒冲剂
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知识点 2 急救
5.掌握急救知识,及时挽救生命。以下心肺复
苏的步骤正确的是( D )
①人工呼吸 ②开放气道 ③胸外按压
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③②①
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9.(2018·梧州)根据图药盒中的说明书,下列说 法正确的是( D )
A.此药是一种处方药 B.此药适合所有患者服用 C.此药需低温贮藏 D.此药可以治疗流感
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10.(2019·青岛)下列关于健康生活的知识和技 能的叙述,错误的是( D )
A.遇到危急情况拨打 120 急救电话,应说明地 址及受伤情况
A.是否是进口药 B.用法与用量 C.功能与主治 D.注意事项
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3.(2019·武威)某人因患肺炎入院冶疗,如果你 是主治大夫,不宜采用的治疗措施是( D )
A.详细诊断病情 B.科学使用处方药和非处方药 C.根据病情调整治疗方案 D.超大剂量使用多种抗生素
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4.(2019·新疆)如图是某同学外出旅游时,所携 带的药品使用说明书。请根据所学生物学知识回答 下列问题。
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6.(2018·黑龙江)小明在户外运动时不小心受了 伤,鲜红的血液喷溅而出,请你判断这是什么血管 出血。正确的急救措施是( D )
A.毛细血管出血 创可贴止血 B.静脉出血 远心端止血 C.动脉出血 远心端止血 D.动脉出血 近心端止血
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7.下列有关心肺复苏的做法错误的是( D ) A.心肺复苏是对心跳、呼吸停止的人进行的抢 救 B.心肺复苏既有心脏按压又有人工呼吸 C.进行人工呼吸前,要使病人呼吸道畅通 D.胸外心脏按压与吹气次数的比例是 15∶2
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讲授新课
什么是安全用药?
安全用药是指根据病人的病情、体质 和药物的作用适当选择药物的品种,以适 当的方法、剂量和时间准确用药,充分发 挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体 所产生的不良影响或危害。
讲授新课
药物可分为处方药和非处方药。
什么是处方药?
处方药是指必须凭执 业医师或执业助理医 师的处方才可以购买, 并按医嘱服用的药物。 (简称Rx )
①服用上一次感冒没吃完的药
D
)
②到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药, 按医嘱服药 ③到药店购买有RX标志的感冒药,按药品的说明书服药
④到药店购买有OTC标志的感冒药,按药品的说明书服药
A.①② C. ①③ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱB.③④ D.②④
第二章 用药与急救 第1课时 安全用药 RJ· 八年级生物下册
第八单元 健康地生活 第二章 用药与急救
讲授新课
什么是非处方药?
不需要凭医师处方即 可购买,按所附说明服用 的药物。
非处方药适于消费者可 以自我诊断、自我治疗的小 伤小病。简称为OTC。
讲授新课
讲授新课
处方药与非处方药的区别
药物 处方药 非处方药 购买
凭执业医师或执业 助理医师所开的处 方购买
消费者按需要自 行购买
服用
按医嘱服用
按所附说明 服用
讲授新课
②、结合自己的身体状况,考虑有没有必需带在身
边的药物,比如,晕车的同学要带上防晕车药。
③、与你一起旅行的家长或朋友是否需要准备一些
特殊的药物?如给患有心脏病的人配备硝酸甘油,等
等。 ④、出发前要了解目的地的环境条件(如饮食、居 住和卫生条件等),针对当地的气候、季节和具体情 况,准备要带的药物。
讲授新课
常用药(仅供参考) 止泻药 黄连素、止泻宁 新康泰克、速效伤风胶囊、Vc银翘片、复方 甘草合剂等
感冒类药物
解热镇痛药 急救药 防暑药 抗过敏药物 晕车药 外伤用药
阿司匹林、去痛片、消炎痛等
硝酸甘油 十滴水、清凉油 扑尔敏、息斯敏等 乘晕宁 红花油、碘酒、创可贴、红药水等
随堂训练
1.带有OTC标志的药物适用于(
讲授新课
3.你能否从使用说明中概括出一些药物保 存的基本要求?
大多需要放在干燥,避光的地方而且 要密封保存,避免受潮。药物受潮后有效 成分可能分解,甚至发生霉变,影响药效。
讲授新课
有效期识别:
如:有效期至 失效期 没规定有效期的按 5 年计算 2018年3月
生产批号:由6-8位数字组成 如:1 5 0 3 0 2 1
讲授新课
讨论: 1.在使用药物之前,应该先要做什么事情?
无论是处方药还是非处方药,在使用之前, 都应该仔细阅读药品说明书,了解药物的名称、
主要成分、作用与用途(功能与主治)、适应症、
禁忌症、不良反应(副作用)、注意事项、用法与 用量、制剂与规格、生产日期和有效期等,以确 保用药安全。
讲授新课
你能分辨出哪些是中药,哪些是西药吗? 你是怎么分辨的?
生产年份 月份 批号
讲授新课
你家有家庭小药箱吗? 家庭小药箱如何配备?
小药箱的配备:1.某些家庭成员特殊需要的 药物;2.一些常用药物,如感冒冲剂、阿司匹林、 黄连素、碘酒等;3.纱布、胶布、创可贴等。
讲授新课
设计一个旅行小药箱的药物清单
目的要求 通过设计一个旅行小药箱的药物清单,学会把用药 常识应用到生活中。 提 示 在准备过程中,应考虑以下几个问题。 ①、你是否配备了防治腹泻、感冒、发烧、蚊虫叮 咬、过敏以及轻微外伤的药物?你是否会正确使用 这些药物?
救治措施。当有人因煤气中毒或触电等意外事故造
成呼吸、心跳骤停时,首先要关闭气源、电源,确
认伤病员和救护者处于安全的环境中,同时还需要
对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压 和人工呼吸等。
讲授新课
针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施称为心肺 复苏,为提高抢救成功率,2010年国际复苏联合会和 美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中,将心 肺复苏的顺序由“A-B-C”更改为“C-A-B’’:
第八单元 健康地生活
第二章 用药与急救
第1课时 安全用药
导入新课
情景引入
你赞同下图中女孩说的话吗?
我想快点好, 吃4粒行吗?
该吃药了,医生说 一次吃2粒。
讲授新课
你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?
“良药苦口利于病”。正确用药能够治疗疾病,解 除病痛。然而,“是药三分毒”,凡是药物都带
有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防
第2课时 急救
导入新课
情景引入
生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害, 例如,当你夏天游泳时,发现有人溺水;当你踢足 球时,不小心跌倒,发生了骨折或外伤出血;等等。 这时你应该怎么办呢?
讲授新课
打120
保持镇静 病人的症状或伤情
现场地点 等车地点 留下自己的姓名 和电话号码
讲授新课
在急救车到达前,应争分夺秒采取一些必要的
Compressions(胸外按压)
Airway(开放气道)
Breathing(人工呼吸)。
讲授新课
胸外心脏按压
如果病人发生心跳骤停,则应立即开始胸外 心脏按压。心脏按压可以改变胸腔内的压力和容
A.处方药 B.知道药的作用及服用方法 C. 凭医生处方,方可购买的药
D
)
D.可以自我诊断、自我治疗的小伤小病 2.当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然 停止呼吸时,可用下列方法进行急救的是( A.人工呼吸 B.打“114”电话
A)
C. 吃药
D.向邻居求救
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3.如果你感冒了,你认为下列处理方法正确的是(
治疾病,反之,则有可能危害健康。 日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害, 如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一些 安全用药的常识和急救方法,对于保障身体健康
,挽救病人生命有重要意义。
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常见的药物不良反应有:青霉素过
敏反应,轻者会出现皮疹及哮喘发作, 严重时会发生过敏性休克,若抢救不及 时会死亡;长期或大剂量服用阿司匹林 可引起胃肠溃疡、出血或穿孔。
中药:有效成分主要是从各种植物中提
取出来的。
西药:有效成分主要是由化学物质合成的。
因此又被称为化学药品制剂。
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2.药物的说明书中有哪些信息对于安全用 药十分重要?
药物的名称、主要成分、作用与用途 (功能与主治)、适应症、禁忌症、不良反 应(副作用)、注意事项、用法与用量、制 剂与规格、生产日期和有效期等。
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