中班音乐《拍蚊子》
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幼教课堂设计
中班音乐《拍蚊子》
教师:***
日期:***
XX幼儿园
活动目标:
1,体验音乐的活泼与动感。
2,能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔搔痒、擦药等动作,并尝试创造性地表现这些动作。
3,乐意参与游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备:自制大蚊子一只
活动过程:一、导入
1,“夏天的时候,有一种虫子,嗡嗡嗡嗡,盯到人的时候,会很痒。你们猜,是什么呢?喔,那你们看到蚊子,会怎么做呀?”
2,“今天呢,我带来了一首打蚊子的音乐,我们一起来听一听。”
二、欣赏音乐
1,播放音乐,教师做着律动。
“这个音乐,都讲了一个什么事情呀?(手做着拍蚊子的动作)这个动作叫做什么?打蚊子。你们会打蚊子么?那我们一起来玩一个打蚊子的游戏吧。”
2,“嗡嗡嗡嗡,谁飞过来了?(拿着大蚊子四处跑)嗡嗡嗡嗡……啪,这里这里……啪,这里这里……(朝上飞,朝下飞)哎呦喂,蚊子被我们打扁了,丢掉它!
三、学做动作
1,“哎呦,你们过来看一下,又来了好多蚊子,你们看(指着听课老师)哎呀,有这么多蚊子,蚊子看到我们可开心了,哈
哈,这下,我又可以饱餐一顿了。(装着蚊子的声音,摸着肚子说话)唉,蚊子在这边,(开始做动作)嗡嗡,啪(连做两遍)“啊,我们打了很多蚊子,数一数,还有几只蚊子。来,快数一下数一下。1234打蚊子。4321打蚊子。还有,还有,看这里(退几步)过来数一下,1234打蚊子,4321打蚊子。唉,蚊子好狡猾,我打不到他,哼,生气啦!好,一起来。(跺脚叉腰)小小蚊子真淘气。”
2,“我们一起来打蚊子吧!”
(放音乐)
“打到了没有?再打一次,有没有问题?那我们再来一次。”
(放音乐)
“唉,有的蚊子被我们打死了,有的蚊子跑进咱们家。我们轻轻地坐回去,看看那里还有蚊子。蚊子都跑去哪里藏起来了呢。”(坐回原位)
3,“刚才呀,我给蚊子叮了一口(指着手背),好痒啊,抓一抓。啊,这里也被咬了(指着肩膀),好痒,抓一抓,喔,谁愿意来帮我抓一下。”
小朋友上来帮忙。
“哎呀,舒服多了。”
4,“哦,我的后背好痒,我想请我的好朋友张老师,帮我
一下。”