汽车英语教学大纲

汽车英语教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《汽车英语》教学大纲

一、课程定位

1、课程的性质与作用

本课程适用于商务英语专业，为专业选修课。本课程突出校企合作、工学结合、产学结合，学生可以加深对汽车基础理论的理解，熟悉更多的外贸术语和常用的行业英语口语表达, 提高学生的英语实践能力。

2、本课程与其它课程的关系

本课程结合学生毕业后的工作实际，力求向学生提供未来工作岗位所需要的通用英语和专业英语知识和技能，培养学生实际应用英语的能力。其前导课程为《高级商务英语》、《商务英语口语》、《国际贸易理论与实务》，后续课程为《现代汽车配件基础》、《旅游英语》、《国际贸易风险与防范》。

二、课程教学目标

本课程培养学生拥有较强汽车专业知识能力和英语应用能力，提高学生通用英语的同时，兼顾专业英语，并在英语学习中提升专业素养。

三、教学基本要求

本课程需要学生具有较强的用语综合能力，特别是阅读和听说能力。提倡学生自主学习的同时，促使教师认真进行课堂讲解，组织好课堂操练并引导学生学以致用。通过各种小组活动，任务型和项目型作业的开展，树立学生的合作意识，训练学生查找资料、整理资料、撰写小报告的能力。

四、教学内容及学时分配

第一章汽车简介（X学时）

1、教学内容

第一节通过对汽车技术的了解，描述汽车的前景

第二节了解目前国内外一些主要汽车的生产厂家，了解汽车发展过程

第三节讲述汽车类型，分别介绍各种车型

2、重点、难点

重点：词汇、文章的理解。汽车分类。

难点：语法（过去分词、被动语态）

第二章汽车发动机（X学时）

第一节掌握汽车的四大组成：发动机、底盘、车身、电气设备

第二节掌握发送机的工作过程

第三节掌握润滑系统的作用和组成

第四节掌握冷却系统的作用、分类以及冷却液的了解

2、重点、难点

重点：词汇、文章的理解。汽车的组成部分

难点：四冲程发动机工作原理及语法（过去分词短语、状语从句）

第三章汽车底盘1（X学时）

第一节掌握汽车底盘所包含的四个系统

第二节掌握传动系统的作用和组成

第三节掌握悬挂系统的作用及各部分零件的作用

2、重点、难点

重点：词汇、文章的理解及悬挂系统的组成

难点：传动轴的组成及语法（定语从句）

第四章汽车底盘2（X学时）

第一节掌握转向系统的作用及基本结构

第二节掌握汽车制动系统的种类、作用及工作过程

2、重点、难点

重点：词汇、文章的理解，转向系统的作用基本结构

难点：制动系统工作原理及语法（主语从句）

第五章汽车电气（X学时）

第一节掌握汽车电气的组成，各部分的作用

第二节掌握发动机点火系统的作用、组成

第三节掌握发动机起动系统的作用及组成

2、重点、难点

重点：词汇、文章的理解，汽车电气的组成

难点：点火系统：蓄电池、点火线圈；分电器、电容器。语法（定语从句）

第六章继电器及汽车检测与维修（X学时）

第一节掌握车身的基本作用及车身种类

第二节掌握汽车保险的适用场合

第三节继电器的作用及种类

第四节了解汽车检测维修工具及汽车诊断仪器的使用，汽车维护指示

2、重点、难点

重点：词汇、文章的理解及汽车检修

难点：继电器的使用及汽车保险

五、课程考核

本课程在第七学期的第六周进行卷面考查。主要内容有汽车知识选择题、语法填空、篇章阅读理解及汽车段落翻译。考查总成绩组成为平时成绩的10%，包括考勤及课堂表现，期中成绩的20%，期末成绩的70%。课程考核主要测试学生对汽车知识的掌握以及英语应用能力的使用。

六、教材及主要参考资料

[1] 俞玉华．《汽车英语》．北京：中国劳动出版社．2009年6月

[2] 李俊玲. 《汽车工程专业英语》.北京：机械工业出版社. 2010年8月

[3]刘一平. 《汽车英语》.大连: 大连理工大学出版社.2009年9月