2009年北京体育大学611体育基本理论及体育管理学考研专业课真题及答案

考研学习中，专业课占的分值较大。对于考研专业课复习一定要引起高度的重视，为大家整理了2009年北京体育大学611体育基本理论及体育管理学考研专业课真题及答案，并且可以提供北京体育大学，希望更多考生能够在专业课上赢得高分，升入理想的院校。

北京体育大学611体育基本理论及体育管理学2009年硕士研究生入学考试试题及答案实用体育管理学

（一）名词解释（5*6分）：

1.组织职能：管理学认为，组织职能一方面是指为了实施计划而建立起来的一种结构，另一方面，是指为了实现计划目标所进行的组织过程

2.领导职能：领导者运用组织赋予的权力，组织、指挥、协调和监督下属人员，完成领导任务的职责和功能。它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想政治工作等。

3.反馈控制：根据已取得的管理系统运行的结果的信息，对照计划目标的标准进行衡量与评价，发现是否存在偏差，分析系统运行的变化状态及其原因，并对下一步的行动做出进一步纠正。

4.效率：单位时间内取得的效果的数量，反映了劳动时间的利用状况，与效益有一定的联系。

5.体育管理体制：体育管理的机构与组织设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称，是实现体育总目标的组织保证。

（二）简答（3*20分）：

1. 经济方法的含义和特点

1）含义：按照客观经济运行要求，运用经济手段，调节和处理各种不同经济利益主体之间的关系。

2）特点：间接性有偿性关联性灵活性

2. 古典管理理论和人际关系学说的区别，以及人际关系学说的内容

1）区别：古典管理理论是建立在“经济人”的假设前提基础之上，即以物为本。重点放在操作方法、规章制度、管理原则上。强调作业的科学性、精密性、纪律性较多，对人的因素分析较少；而人际关系学说是建立在“社会人”假设基础之上，即以人为本，重视人的行为的重要性。

2）内容：以梅奥的霍桑试验的结论为主要内容。强调了重视人的行为的重要性。

①企业的职工是“社会人”

②满足工人的社会欲望，提高工人的士气是提高生产效率的关键

③企业中实际存在着一种“非正式组织”

④企业管理者应采用的新型管理方法，尽量了解员工，满足员工的需求，使企业的每位成员能与领导真诚持久的合作。

3 .领导者的影响力类型及构成因素

影响力：能够改变个人或集体的思想与行为的感染力量。

类型及构成因素：权力性影响：奖励权利惩罚权利

非权力性影响：知识因素能力因素品德因素感情因素

（三）论述（2*30分）：

1.当前体育管理国际化背景下，管理者应该具备什么管理理念

管理国际化：将国内体育管理制度中与国际不兼容的部分进行转变，使之更便于国际合作，并富有国际竞争力。

管理观念：

1、人本思想：满足人民群众的体育需求是发展体育事业的根本目的。在政府宏观管理下，逐步形成人民群众为主体，各种社会力量参与的格局。

2、市场观念：建立市场观念，按照体育市场规律，推动我国的体育国际化发展。

3、法制观念：法制是西方管理学的核心，也是西方体育管理思想的核心。减少政府对于体育的介入和干预，采用法律的手段间接进行。树立法制观念，建立完善法律、法规体系，加大执法力度，建设法制体育。

2.根据当前经济环境特点，分析体育管理创新的现实意义，并提出具体建议。

现实意义：1、创新是体育管理的基本职能

2、创新是提高体育运动水平的中心环节

3、创新是推动体育发展的动力源泉

建议：领导带头创新，进行领导机制的创新

1、组织与管理机制的创新

2、动力机制的创新：以战略目标促进创新；以行为自主鼓励创新；以环境变化激发创

新；以信息导向加快创新；

3、营造促进体育创新的组织氛围：强化创新意识；人际关系的和谐与沟通；建立良好的组织文化；

4、完善激励机制促进创新：发掘人的潜能；提高工作效率；弥补物质资源的不足；用尊重、奖惩、竞争、参与等激励创新；

体育基本理论真题

一、名词解释（5*6分）：

1国际体育：国家或地区之间进行的双边或多边的，以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动；本质上属于国家或地区间以体育活动为载体的社会文化交往活动。

2游戏：（体育原理不再作为考试用书）

3体育过程：（体育原理不再作为考试用书）

4体育评价：（体育原理不再作为考试用书）

5体育科学：是研究各种体育现象，揭示各种体育现象的过程、本质与规律，认识和发挥人体运动能力，提高人类健康水平以促进人的全面发展的一门综合学科。

二、简答（3*20分）：

1.家庭体育、社区体育和学校体育三者的关系

（体育原理不再作为考试用书）

2.体育文化的功能

（体育原理不再作为考试用书）

3.现代社会人们体育需要的社会动因

（1）人的生存需要：生存是人在这个世界上的最基本前提，有了人的生存才有人类其他活动，因此，人的生存需要是种种文化现象产生的重要社会基础。体育文化与体育现象也不例外。

（2）人的健康需要：人类追求自身健康的需要是在生存需要基础之上的更高的需求，不仅仅是存在而是要更好地存在。因此，人的健康需要就成为体育产生的重要社会基础构成之一。

（3）人的精神需要：虽然生存是人类最基本的实践活动，但人毕竟不同于动物，在生存的基础之上，人有交往的需求，表述和书法内心各种情感的需要等等，我们称之为人的精神需要。

（4）人的休闲娱乐需要：休闲是人类本性的需要，人的休闲娱乐需要也是体育产生的重要社会基础之一。

三、论述（2*30分）：

1.结合北京奥运会残奥会成功实例，分析体育的社会功能

体育的教育功能：养成良好的生活习惯；促进人的社会化；促进个性的形成和发展；

体育的政治功能：提高国家和民族威望的手段；服务于国家外交；促进国内政治一体化；

体育的经济功能：提高劳动者素质，促进生产力的发展；促进消费，拓展经济增长点；体育赛事经营的主要内容；

体育的文化功能：满足人类精神需要；促进人的和谐发展；情感宣泄功能；聚合、凝结功能；美学价值；

2.根据中国社会特点，分析大众体育的发展趋势

目前现状：

1 我国大众体育的整体以及各要素的推进过程表现为一种不平衡状态

2 大众体育的社会控制以行政权力为主的同时，寻求法律控制

3 大众体育向科学化方向发展

4 发展具有“中国特色”的大众体育，是我国在发展道路选择上始终并长期坚持的方向

发展趋势：

1管理模式开始由“行政化向社会化”转变

2组织模式开始由“单位制向社区制”转变

3参与模式开始由“福利型向消费型”转变

4初步建成了国家调控、依托社会、服务群众的充满生机和发展活力的群众体育管理体制和运行机制

本内容由中公老师整理，获取更多北京体育大学考研专业课资料、专业课辅导、高分学长考研经验，请关注中公考研网。