文化生活+哲学生活简版复习提纲

《文化生活》必背清单1.文化的作用1.1文化对社会的作用①文化与经济相互影响（经济决定文化，文化反作用于经济）、相互交融（科技、教育、文化产业）②文化与政治相互影响（政治决定文化，文化反作用于政治）、相互交融（国民文化素质影响民主进程、国际反对文化霸权主义）③文化与综合国力（文化越来越成为综合国力竞争的重要因素、文化软实力）1.2文化对个人的作用①来源：特定的文化环境与各种各样的文化活动②表现：文化影响人们的交往行为与交往方式，实践活动、认识活动与思维方式③特点：潜移默化、深远持久④优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展2.文化的传承与创新2.1 世界文化的多样性2.1.1 地位：是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力2.1.2 表现：民族节日文化遗产2.1.3 原因：文化既是民族的，又是世界的2.1.4 尊重文化多样性原因：是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求措施：态度（既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异）原则（各民族文化一律平等）具体措施（尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣）2.2 文化在交流中传播2.2.1 重要途径：商业贸易；人口迁徙；教育（最直接）2.2.2 手段载体：传媒（口语、文字、印刷、电子、网络），大众传媒成为现代文化传播的主要手段2.2.3做文化传播的使者：引进来+走出去-------------------------------------------------------------2.3 传统文化的继承性2.3.1 表现：传统习俗；传统建筑；传统文艺；传统思想2.3.2 特点：相对稳定性（基本特征不变，具体内涵因时而变）鲜明的民族性（传统文化是维系民族生产和发展的精神纽带）作用的双重性（顺时而变则发挥积极作用，一成不变则起消极作用）2.3.3 如何继承：态度（“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用）2.4 文化在继承中发展2.4.1 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承区别：继承——“取其精华、去其糟粕”发展：——“推陈出新，革故鼎新”联系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求2.4.2 影响文化发展的因素根本因素（外部）：生产力与生产关系的矛盾运动内部因素：科学技术；思想运动；教育（选择、传递、创造文化的特定功能）-------------------------------------------------------------2.5 文化创新2.5.1 社会实践决定文化创新，是文化创新的源泉和动力2.5.2 文化创新的作用（意义）：不断推动社会实践的发展；不断促进民族文化的繁荣；文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证2.5.3 文化创新的途径：✧根本途径：立足于社会实践✧基本途径：（古今）继承传统，推陈出新。

为传统文化注入时代精神（中外）面向世界，博采众长。

为民族文化汇入外来优秀成果✧群众观点：人民群众是社会实践和文化创造的主体，必须关注人民群众根本利益✧基本要求：坚持正确方向，克服错误倾向（守旧主义、历史虚无主义、封闭主义、民族虚无主义）✧必由之路：推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新、解放和发展文化生产力。

3.中华文化与民族精神3.1 中华文化3.1.1 基本特征：源远流长（见证——汉字、史书典籍）；博大精深（独特性；区域性；民族性）3.1.2 原因：包容性（求同存异、兼收并蓄）意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族的理解3.2 中华民族精神3.2.1 是什么？以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神✧爱国主义不是抽象的，而是具体的，不同历史时期有不同的具体内涵✧当下，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。

✧发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题3.2.2 为什么要弘扬中华民族精神？a)中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生产、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神支柱。

b)有利于提高全民族综合素质，有利于不断增强我国国际竞争力；有利于坚持社会主义道路。

3.2.3 如何弘扬培育中华民族精神？➢总体（宏观）维度：最重要的是发挥“主心骨”的作用➢继承（时间）维度：必须继续和发扬中华民族的优良传统➢传播（空间）维度：必须正确对待外来文化➢发展（创新）维度：必须与弘扬时代精神相结合➢个体（微观）维度：我们必须肩负起为中华民族强基固本的文化使命4.发展中国特色社会主义文化4.1走进文化生活4.1.1 现状：有喜有忧，文化市场和大众传媒的发展，能满足人们日趋多样的文化需求，但文化市场的自发性和传媒的商业性，也会导致文化产品低俗化、炒作等现象频发4.1.2 怎么办？●国家：要加强管理、正确引导，大力发展大众文化，奏响主旋律（中国特色社会主义文化）；●文化企业：要坚持经济效益与社会效益相结合，把社会效益放在首位。

●个人：提高眼力，拒绝污染，加强两个“修养”，增强抵御落后、腐朽文化的能力4.2 文化建设的中心环节——思想道德建设4.2.1核心：为人民服务4.2.2原则：集体主义4.2.3 如何加强思想道德建设？●学习宣传思想道德模范常态化●把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程●全面提高公民道德素质●加强两个“修养”4.3 建设社会主义文化强国4.3.1 必由之路：中国特色社会主义文化发展道路4.3.1.1 什么是中特文化？以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化4.3.1.2 怎样发展中特文化？①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位②大力加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观③立足于发展中国特色社会主义的实践，继承优秀传统，汲取各民族所长，不断创新④充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会主义文化建设永葆生机和活力⑤深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展4.3.2 关键：增强全民族文化创造活力4.3.2. 树立高度的文化自觉和文化自信4.3.3 最重要：用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践4.4 建设社会主义精神文明4.4.1 根本任务：培养“四有”公民4.4.2 具体途径：发展教育事业（教育是民族振兴和社会进步的基石）发展科学事业（科技是第一生产力）发展文化事业与文化产业（有利于解放和发展文化生产力）4.4.3 开展精神文明创建活动《哲学生活》1. 生活智慧与时代精神1) 性质：属于思想文化范畴✧ 哲学产于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考✧ Philosophy ，哲学是爱智慧，是指导人们生活得更好的艺术2) 内容：哲学是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一✧ 世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点 ✧ 方法论：人们认识和改造世界的根本原则和观点3) 哲学与具体自然科学的关系：共性与个性✧ 具体科学是哲学的基础，推动哲学的发展✧ 哲学为具体科学提高世界观与方法论的指导4) 哲学的基本问题：思维与存在的关系问题（意识与物质的关系问题）✧ 第一性（先在性）问题：二者何为世界的本原？二者谁先存在？a. 物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识——唯物主义基本形态：古代朴素唯物主义【把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、五行等是世界的本原】近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）【将物质归结为自然科学中的原子、力、场等】辩证唯物主义与历史唯物主义（马克思主义哲学）【正确揭示了物质的本质，是科学的哲学】 b. 意识是世界的本原，先有意识后有物质，意识决定物质——唯心主义主要派别：主观唯心主义【将个人的主观精神（如感觉、经验、心灵、意志、目的等）当做世界的本原】 客观唯心主义【将客观精神（如上帝、理念、绝对精神、理、天道等）当做世界的本原】 ✧ 同一性问题：二者是否有相同性质？思维能否把握存在？a. 肯定二者有同一性，即思维能够把握存在，意识能够认识物质——可知论b. 否定二者有同一性，………不能…………………不能…………——不可之论5) 哲学史上的变革——马克思主义哲学✧ 产生条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源✧ 基本特征：a. 两个有机统一：唯物主义与辩证法的有机统一唯物辩证法的自然观与历史观的有机统一b. 三个性质统一：实践基础导航的科学性与革命性的统一 ✧ 马克思主义中国化理论成果：毛、邓、三、科2.（辩证）唯物论= 探索世界与追求真理1)物质决定意识，要求我们一切从实际出发，尊重客观规律2)意识对物质具有能动作用，要求我们发挥主观能动性，解放思想，与时俱进a)能动地认识世界：i.意识活动具有目的性、ii.意识活动具有自觉选择性、iii.意识活动具有主动创造性b)能动地改造世界：i.正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展ii.对人的生理活动具有调节和控制作用3)任何事物都是绝对运动与相对静止的统一a)运动是物质的存在方式和根本属性，是永恒的、绝对的、无条件的b)静止是一种特殊状态的运动，是暂时的、相对的、有条件的4)尊重客观规律与发挥主观能动性相结合a)尊重客观规律是人们改造物质世界的基础和前提b)发挥主观能动性是人们改造物质世界的必要条件3.（辩证唯物主义的）认识论= 探索世界与追求真理1)实践具有客观物质性、能动性、社会历史性2)实践是认识的基础a)实践是认识的唯一来源b)实践是推动认识发展的动力i.认识产生于实践的需要ii.实践的发展为人们提供日益完善的认识工具iii.实践的锻炼提高了人的认识能力c)实践是检验真理的唯一标准d)实践是认识的目的和归宿3)认识对实践具有反作用，因此要发挥正确意识对实践的促进作用4)认识的性质a)反复性：i.认识主体受到具体实践水平、立场、观点、方法、认识水平及思维能力等的限制；ii.认识客体是复杂的、变化的，其本质的暴露和展现有一个过程b)无限性：i.认识的客体（世界）是变化发展的，认识的主体（人类）是世代延续的ii.追求真理是一个永无止境的历程c)上升性：认识的发展是波浪式前进、螺旋式上升的过程5)真理的性质a)客观性：真理只有一个b)条件性：真理与谬误往往相伴而行，超出条件和范围，真理就变为谬误c)具体性：任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一4.（唯物的）辩证法= 思想方法与创新意识【联系的观点】1)联系具有普遍性，要用联系的观点看问题2)联系具有客观性，在把握事物固有联系的基础上建立新的具体联系，切忌主观随意性i.自在事物与人为事物的联系都是客观的3)联系具有多样性和条件性，要分析把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移4)整体与部分a)整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。