小学五年级数学日记100字_作文
五年级数学周记小学生100字作文大全【六篇】
五年级数学周记小学生100字作文大全【六篇】一今天，数学课上我们学习了数字的大小关系，老师给我们讲解了大于、小于和等于的概念。
老师拿了一些数字卡片，让我们排队按照数字的大小关系站好，我们排排坐，站起来，比大小，感觉好有趣。
然后老师又出了一些数字题目，让我们用大于、小于和等于来填空，我和同桌一起认真做题，感觉数学好有趣。
数学课结束后，我又和同学一起在课间做了一些大小比较的游戏，感觉收获良多。
二在数学课上，老师教我们了解了分数。
分数是由一个整数和一个分母组成，我们学会了如何读分数，如何比较分数的大小。
老师拿着一块巧克力，把它分成了几块，然后让我们猜一猜每一块是原来的几分之几。
我和同学猜的热火朝天，真是有趣极了。
然后老师还教我们了解了一些分数的大小关系，分数相加的方法等。
数学课真是太有趣了。
三今天，数学课上，老师教我们学习了圆的知识。
老师给我们讲解了圆的定义，圆的直径，圆心，圆周长等概念。
然后老师还展示了如何测量圆的周长和直径。
我听得津津有味，觉得这些知识好有趣。
数学课上还有一个很有趣的活动，老师让我们用尺子和圆规测量一些物品的直径和周长，我和同学们一起认真测量，觉得数学真是有趣呀。
四今天，数学课上我们学习了有趣的图形知识。
老师给我们介绍了菱形，梯形，平行四边形，长方形等的定义和特点。
然后老师还让我们画这些图形，并让我们观察图形的特点。
通过画图和观察，我更加深入地了解了这些图形的形状和特点。
数学课结束后，我和同学们还一起做了几道练习题，感觉数学好有趣，收获颇丰。
五这周的数学课上，老师教我们学习了立体的知识。
我们学习了立方体，长方体，正方体等的定义和特点。
老师还展示了一些实物，让我们观察并找出它们属于哪种立体。
然后老师布置了一些有趣的作业，让我们找出周围环境中的一些立体物体，并写出它们的特点。
我和同学们一起认真完成了作业，感觉数学真是有趣。
六这周数学课上老师教我们学习了一些有关数学推理的知识。
我们学习了如何进行数学推理和逻辑推理。
五年级数学日记100字【8篇】_日记100字
五年级数学日记100字【8篇】日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,小编收集整理了大量的五年级100字【8篇】,供大家参考阅读!篇一：五年级数学日记100字【8篇】今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元，买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。
阿姨笑着对我说：一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算：不对，5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我还给阿姨1.6元。
阿姨说“你真是个诚实的孩子”!数学还可以让我懂得做人的道理,我真高兴。
篇二：五年级数学日记100字【8篇】今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣!例如：有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少?解答：先算出这个五位数的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，这个五位数是39748!以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了!你一定会爱上数学!篇三：五年级数学日记100字【8篇】春节到了，妈妈带我到乡村去买点鞭炮。
鞭炮7元一个，小红说我要买7个，妈妈问一共要多少元?小红想了想说7×7=49(元) 妈妈说50元够吗? 小红说够了，还剩1元。
篇四：五年级数学日记100字【8篇】想起读五年级时，在学质数与合数时，我感到很有兴趣，因为那时我的座号是23号，我的约数只有1和本身，我的倍数有46，69等，但是我们班上只有61个同学，所以我的倍数朋友在班上只有46，太少了。
范凌云真幸福，班上所有的同学都是他的朋友，因为他是1号啊，每个人都是他的倍数朋友。
五年级数学日记（通用17篇）
五年级数学日记五年级数学日记（通用17篇）即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。
那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的五年级数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级数学日记篇1下午，在快乐的教室里，李老师和我们一起玩起了数学陷阱游戏。
规则是同学们从前往后依次报数，凡是报到了“3”的倍数就击掌，违反以上2条，站墙角。
游戏开始了，我的心一直在跳，哈哈不是我们这组先，吓死我了。
我们当观众，其它一组先开始，李老师先说“一直接下去，直到说”7“的时候，他就说了一声”9“，说完后，教室里一片笑声。
他就慢吞吞走进了”陷阱“里去。
一直到了说”9“的男生，应该击掌的时候，他说了一声”9“，教室里又一片笑声。
后来，个个掉进”陷阱“的都是一样的。
到了第18个的时候，也说了一声”18“，李老师就让她跳一个舞或者唱歌，还有学狗叫一声，她就哭了。
这可是第一次让她上来，她就哭了。
轮到我们这一组的时候，我赶紧数了数我排的是第几个，吓死我了，因为我排的是第”5“个，不用击掌。
到我说了，我不假思索的说”5“。
我不紧张了，到我说”31“的时候，又紧张了，又一下说了声”32“也站墙角。
这个游戏太刺激了，我太喜欢了。
五年级数学日记篇2今天的数学课真奇怪。
书上出现了一篇短文，名字叫《哥伦布竖鸡蛋》。
课堂上，老师问：“这篇文章约有多少字？”此时，教室里一点声音也没有，同学们都在思考，正在这时，方静站起来说：“把每个自然段数出有多少字，再加起来。
”老师说：“不错。
”邹晨丽说：“数有多少行，每行约有多少字，再乘起来。
”老师说：“比刚才那种方法简单一点。
”张启迪说：“一个一个数。
”老师说：“虽然不简洁，可是更准确。
”蒋剑锋说：“一行约有多少字，有十三行，用一行约有多少字利用估算方法乘以十三行。
”老师什么也没说，只是点头赞许了。
接着，盛锦彦说：“数一行有多少字，加上标点，乘以十三行，再除去空格。
五年级数学周记小学生100字作文大全【六篇】
五年级数学周记小学生100字作文大全【六篇】篇一：加减法的计算方法这周，我们学习了加减法的计算方法。
老师在黑板上给出几个加减法题目，让我们用最快的速度计算出答案。
看着黑板上的题目，我先用手指点了点按顺序数了一下，然后仔细看了一会儿。
我发现，加法是把两个数连起来，一直往后加就行了，而减法是找到两个数之间的关系，一直减就行了。
我很快完成了老师的要求，答案也都对了。
加法和减法的计算方法虽然简单，但是需要我们用心去理解，多加练习，才能熟练掌握，计算得更准确。
篇二：乘法口诀表这周，我们学习了乘法口诀表。
乘法口诀表是我们用来记忆乘法表的好助手。
老师让我们现场写出乘法口诀表，我跟随着老师的示范写了一遍。
我发现，乘法口诀表的排列很有规律，每一排的数字都是随着乘数递增的，每一列的数字都是随着被乘数递增的。
这样，我就能很快地找到需要相乘的两个数，然后得到答案。
乘法口诀表是我们学习乘法的重要工具，掌握了它，就可以更加方便地计算乘法题了。
篇四：整数的运算这周，我们学习了整数的运算。
整数的运算和我们以前学过的加减法有些不同，需要注意一些特殊的情况。
老师给我们讲解了整数的加减法规则，然后出了一些练习题，要我们用具体的数字来计算。
我仔细地阅读了题目，然后按照老师的规定进行运算。
我发现，当两个整数同号时，可以直接相加或相减，得到的结果也是同号的；而当两个整数异号时，要先计算绝对值，然后按照同号的规则进行运算。
经过一番努力，我成功地完成了所有的题目，答案都很准确。
篇五：图形的面积和周长这周，我们学习了图形的面积和周长。
面积是指图形所包围的空间的大小，周长是指图形的边界线的长度。
老师给我们出了一些图形题目，要我们计算出它们的面积和周长。
我仔细观察了图形的形状，然后按照老师教的方法计算。
我发现，计算面积时需要用到乘法，而计算周长时需要用到加法。
我按照题目的要求一步一步计算，最后得到了正确的答案。
学习图形的面积和周长让我更加了解了图形的特点，也锻炼了我的计算能力。
五年级数学日记100字(精选5篇)
五年级数学日记100字（精选5篇）1.五年级数学日记100字第1篇星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。
”“我买3斤。
”爸爸说道。
老板称啦3斤。
爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗！我爽快答道：“3.6元。
”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对啦！”爸爸付啦钱后，来到啦卖菜的地方。
他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。
”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。
”我答道：“找回２元。
”爸爸说：“YES！”走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
2.五年级数学日记100字第2篇今天姑姑和我一起测量了我的小家具。
有趣极了!首先我们测量的是我的小床，长米，宽米，周长是米，面积是平方米。
我测量床的长的时候是趴在床上，费了好大的劲才量好的。
接着我们又测量了电视。
“电视的长是米，宽是米。
”我说!姑姑看我认真的模样，高兴的笑了!又让我算出了周长是米，面积约是平方米。
然后我们又费力的量了我卧室的地面。
大约长是4米，宽是米，周长是15米，面积是14平方米。
我光着脚在地上仔细的看着尺子上的数字，竟然都不觉得地凉。
3.五年级数学日记100字第3篇一天妈妈辅导我做《英才教程》中的一个闯关题：用同样的钱买三块蛋糕或者买五块面包，哪种便宜？我想都没想就说“蛋糕便宜”。
妈妈说：“你想想，如果用一元钱买烧饼只能买一个，如果用一元钱买馒头可以买两个。
一个烧饼和一个馒头哪个便宜？”哦，我知道了：用同样的钱买的东西件数越多，那种东西就越便宜。
三块蛋糕和五块面包的钱是一样多，但一块面包的钱比一块蛋糕的钱少，所以面包便宜。
评语：生活中的数学到处都是，只要用心，相信你还会发现更多。
4.五年级数学日记100字第4篇今天，我们学习了数的奇偶性。
偶数就是我们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常说的单数。
五年级数学日记100字6篇
五年级数学日记100字6篇暑假来了，那么数学该怎么写呢?接下来是YJBYS小编精选的五年级数学6篇，供大家参考。
第一篇：五年级数学日记100字6篇星期五的早晨，空气特别的新鲜，学校组织我们三到六年级的学生去秋游。
我们秋游要去三个地方，分别是：东莞展览馆、东莞地震科普馆和广州南湖游乐园。
我们先去广州南湖游乐园，一到了那里，我就看见很多好玩的东西，有海盗船、激流冲浪、海豚跳等等。
我玩了海盗船，这个游戏特别刺激，我坐在船里，然后，那个船就会慢慢地荡起来，荡得特别高，吓得我们都喊出声来。
我们还拍了几张相片留念，那不知多有趣了。
然后，我们又坐车去东莞展览馆、东莞地震科普馆参观完后，就回家了。
这就是我们今年的秋游。
第二篇：五年级数学日记100字6篇天高云淡，秋高气爽，今天一年一度的秋游又到了。
早上八点十分，我们排着整齐的队伍跟着大部队来到相山公园，一进大门我就看到路边的梧桐树向前延伸，一阵清风吹过，树上金黄的树叶纷纷飘落，像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。
我们在人工湖旁边的小树林里玩了一会儿，枫树上一片片红叶像一团团熊熊燃烧的火焰。
哇!银杏树的叶子更加有趣，有的叶子呈现出暗淡的绿色，而有的呈现出浓浓的橘黄色······后来我们班又来到一片开阔的草地上休息，有的同学开始吃爸爸妈妈带给我们的“美食”，有的在和老师一起照相。
我和小朋友们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
上午十点，我们依依不舍地回到了学校。
第三篇：五年级数学日记100字6篇这是一个金秋的早晨，金色的阳光洒落大地。
我们一家人一起去秋游，找寻秋的印记。
远远望去，山坡上的那片树林在阳光的照耀下闪着金色的霞光。
林了里不时传来小鸟快活的叫声。
于是，我兴奋地拉着爸爸妈妈的手飞快地向林间小路跑去。
小路上满是金黄色的落叶，踩上去像棉花，软绵绵的，还散发着淡淡的阳光的味道。
一阵风吹过，只见落叶儿像蝴蝶无边无际地飘落下来，真美呀!一会儿落在我的头发上，一会儿落在妈妈的围巾上，一会儿落在爸爸绿色的军帽上。
五年级数学周记小学生100字作文大全【六篇】
五年级数学周记小学生100字作文大全【六篇】【篇一】这周我们韩峰五一节的诗歌了周长，星期三的时候，冰解冻释的校园作文时移世变让我们带了剪刀.白纸.毛线.尺子.和树叶。
上数学课了，老师让我们拿出一张纸，把树叶放到纸上，描出树叶的周长，这时，我拿出了毛线，围着树叶的周长摆上去，然后，把毛线打开，再用尺子量出毛线的长度，这样就能量出树叶的周长。
从这节数学课上，让我了解了怎么测量不规律物体的周长。
【篇二】数学无处不在，身边有许多数学，数学缺一不可，否则会给真金烈火带来种种不便，让我们一起找到数学，探索数学..“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都就是圆吗?不过它们整体叫作圆柱。
拎起至这些圆柱体你也许可以想要，为什么必须把底面做成圆的呢?为什么不制成长方形，正方形呢?原先我也这样事实证明过，不过现在我可以帮忙你化解哦!您可以使用各做一个长方体相同的材料，再计算出一个立方体，圆柱体的体积时，它是我们会强本弱枝第二缸和长方体的最小的立方体积。
后来我明白了，为了节省材料，把它们制成的圆盒，所以体积也在不断扩大。
这就是圆柱的优点..【篇三】201x年x月x日晴天今天我和麟趾呈祥去买橘子。
橘子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付8.1元，可营业员太粗心，不知道怎么算的算成了9元钱。
我又用脑子重新算了一遍，是阿姨错了。
我说道：“阿姨，1.8乘4.5等同于8.1元！怎么可能将就是九块钱？？嗯，要说。
阿姨笑了笑，然后找出了妈妈九毛钱..【篇四】201x年x月x日晴天今天我听棋布星罗讲了一个故事。
这就是波兰数学家斯宾斯基的真实故事。
有一天，他要的行李后，把妻子出来，对他说：。
“刚才你说的另外10个箱，但我只有九数。
‘’：“我会叫出租车，你对这里的行李乐观，共10盒”在他的妻子而回，他对妻子说：不，当然10。
“”我说了，我又指望他们，0,1,2,3......“哦，我明白了，数学就是由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共同组成的。
五年级数学周记100字（精选18篇）
五年级数学周记100字（精选18篇）五年级数学周记100字篇1下午，妈妈带我去花鸟市场玩，到了花市，我看见许多漂亮的花：有红色的、有白色的、有黄色的……，其中，有两盆最漂亮的，我很喜欢，就想要妈妈给我买下来。
妈妈指着红颜色的和黄颜色的话说：“文文，你能说出那些黄花的数量是红花的几倍吗?”我先数了一下，黄花18盆，红花9盆，心里想：18÷9=2，然后我马上告诉妈妈，黄花的数量是红花的2倍，妈妈听了夸我算的快，就毫不犹豫地买了那两盆我最喜欢的花，我真高兴!五年级数学周记100字篇212月9日星期五晴今天，我放学回来，妈妈问我：“有一本书厚约7毫米，五本这么厚的书加起来，共约几毫米？”我沉思了片刻，想了想说：“5×7=35（毫米）答：共约35毫米。
”妈妈笑着说：“我的宝贝真棒！五年级数学周记100字篇320xx年X月X日晴天今天我和妈妈去买橘子。
橘子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付8.1元，可营业员太粗心，不知道怎么算的算成了9元钱。
我又用脑子重新算了一遍，是阿姨错了。
我说：“阿姨，1.8乘4.5等于8.1元呀！怎么会是九元呢？”“嗯，对呀。
”阿姨说，接着找回了妈妈九角钱。
五年级数学周记100字篇412月9日星期五晴今天,我和爸爸妈妈“二十四点”游戏。
首先，我全部扑克牌没有数字的那一面做为我们所看到的面。
然后，我叫妈妈抽4张牌。
于是，妈妈抽了四张——5，6，2和8。
接着，我叫爸爸：“你可以用＋、－、×、÷和（）把它们得数为24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的。
可爸爸说：“不知道！”最后我诉他、“是5×6＋2－8＝24。
” 今天，和爸爸妈妈“24点”游戏真开心。
五年级数学周记100字篇5今天，我在写我的字帖，算一下我今天要写五张。
我现在写到第十五课了，加上五张就要写到第二十课。
但是等到我写十八课的时候，我发现我已经写了四张了。
这样一张一张的算来我只用写到第十九课!这是怎么回事!我算来算去，还是不对。
数学日记五年级(精选12篇)
1.数学日记五年级篇一在多姿多彩上的数学王国之中，我们早已厌倦了老师的谆谆教诲，如今，数学老师改变了教学方法，使我爱上了数学老师给我们上课，总喜欢让我们边玩边学。
在快乐中学到知识，学的虽然与以前一样，但我们却很高兴，老师想是一位仅仅比我们大一些的'大孩子，让我们觉得他不再是严肃的数学老师，而是一位可爱又调皮的孩子，上起课来无忧无虑，一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。
像一道道美食诱惑着我们，我们则是一只只大馋虫，诱惑面前想尽办法吃掉美食。
数学是一块巨大的磁石，我们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。
我们是一伙“数学天才”我们要攻克陈景润，是数学让我们这些孩子找到航帆，不迷失方向。
我们喜欢充满笑声的课堂，喜欢与我们一样的老师，喜欢那跳动的数字，喜欢那神奇的字眼，喜欢……2.数学日记五年级篇二今天是“六一”，我和爸爸妈妈去超市，我听见前面有个阿姨在拿着喇叭喊卖点心了!我跑过去看了看，阿姨说可以品尝一点，我拿了点绿豆糕品尝了一下，还挺好吃，妈妈见我喜欢，就问阿姨多少钱一盒，阿姨笑眯眯地说：“十元钱一盒。
”妈妈马上说：“要不然八元一盒，多买几盒带回家。
”阿姨说：“您就别砍价了，我们都是小本生意，要不这样，您买五盒，我们送您一盒，您看行不?”妈妈见砍不下价，就买了五盒，提着六盒回家了。
走在回家的路上，我开心地说道：“这可真是划算，六十元的`东西被我们五十元就买下了。
”说完就拿了一块绿豆糕塞进嘴里。
爸爸看我这个样子，就说：“那你觉得是八元一盒，买六盒划算，还是十元一盒买五送一划算呢?”我说：“当然是买五送一了。
”爸爸说：“你看，如果八元一盒，就是6x8=48元，十元一盒呢就是5x10=50元，你看哪种划算?”我想了想，便说：“售货员真精明。
”看来，只有买错的，没有卖错的。
3.数学日记五年级篇三前几天，我们进行了月考。
我考完数学后心惊肉跳的，真怕考不好！昨天，成绩出来了，我迫不及待地想知道自己的成绩了。
最新五年级数学日记100字（通用17篇）
最新五年级数学日记100字最新五年级数学日记100字（通用17篇）很快一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。
日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的最新五年级数学日记100字，希望能够帮助到大家。
最新五年级数学日记100字篇1今天我和妈妈去买橘子。
橘子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付8.1元，可营业员太粗心，不知道怎么算的算成了9元钱。
我又用脑子重新算了一遍，是阿姨错了。
我说：阿姨，1.8乘4.5等于8.1元呀!怎么会是九元呢?嗯，对呀。
阿姨说，接着找回了妈妈九角钱。
最新五年级数学日记100字篇2今天我听奶奶讲了一个故事。
这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。
有一天，他要搬家，他夫人把行李拿出来以后对他说:我去叫出租车，你在这看好行李，共10个箱子。
过一会儿夫人回来了，他对夫人说:刚才你说又10个箱子，可是我数了只有9个。
不对，肯定是10个。
说什么呢，我再数一次，0，1，2，3......最新五年级数学日记100字篇3今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目:37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次?粗心的人往往会忽略空小船，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
最新五年级数学日记100字篇4今天妈妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博士也没有答对，妈妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米，答案a：99天答案b100天答案c：101天我想：12—7=5（包），也就是说，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了没有吃，就有500包，那么，就应该减1天，所以用100—1=99天，我在妈妈那里交了"卷"，妈妈说"恭喜你，答对了，哇，我比博士还聪明。
五年级数学日记模板集合5篇
五年级数学日记模板集合5篇五年级数学日记篇1这个学期一共有两节公开课，一节是信息课，另外一节是数学课。
而我最喜欢的是数学公开课，因为陆老师总能教给我们有趣的知识和创造轻松的环境。
上课铃响了，我的心砰砰直跳。
当陆老师把水桶和杯子都放在了讲台上，看着我们好奇的表情，微笑地说：“这桶墨水和杯子，还是当摆设的，而是这节课的重要工具。
”听了陆都是的话同学们纷纷坐端正了。
顿时班里很安静，只听见一点点的小声音。
同学们等着陆老师用他的道具来给我们上课。
只见陆老师给我们看水桶的刻度，另外陆老师还让我们猜猜墨水有多少升。
我们都坐着猜想着，我心想：这肯定在2升以上，不过肯定在3升以下，过了差不多一二分钟，陆老师就宣布答案。
他说是3.4升。
我们班有好多同学都拍了拍手鼓励自己。
接下来陆老师又出了道题：请同学们猜猜1毫升有多少？有的同学说：“应该是1毫米。
”而陆老师的'话却让我们大吃一惊。
陆老师笑眯眯地说：“其实1毫升等于0.7毫米，接下来我们进入正题。
”陆老师先教我们换算：1升＝1000毫升，升到毫升是3个零的进位……陆老师用杯子教会了我们容量单位毫升，用水桶教会了我们容量单位升，同学们学得可开心啦！这一节课，在我们的欢笑声中度过了，同学们下课说：“上今天的数学课可真有趣啊！”五年级数学日记篇2过年了，我和爸爸妈妈开车回濮阳。
在路上，妈妈问我：“从安阳到濮阳一共是100公里，我们现在的速度是每小时0公里，如果以这样的`速度我们什么时候能到濮阳？”我冥思苦想了一会儿，终于回忆起了以前学过的路程问题。
想到这个，我顿时茅塞顿开，对妈妈说出了我的解题思路：“先用0千米除以60，算出来每分钟行2千米，然后用100除以2，算出来从安阳到濮阳以每小时0千米的速度需要50分钟就可到达。
”妈妈问我为什么这样算，我说：“因为路程除以速度等于时间，100千米除以每小时0 千米除不尽，所以我把每小时0千米除以60算出每分钟行2千米，再用100 除以2千米就算出了所需时间。
五年级20篇数学日记
五年级20篇数学日记[日期] [星期] [天气]今天我们学习了小数乘法。
老师说小数乘法和整数乘法有很多相似的地方。
在计算的时候，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
例如：0.5×0.3，先算5×3 = 15，因数0.5和0.3一共有两位小数，所以从15的右边起数出两位，点上小数点，结果就是0.15。
我觉得很有趣，但是在做练习题的时候，我有时候会忘记数小数点的位数，导致结果错误。
我要多做练习，把这个知识掌握得更牢固。
[日期] [星期] [天气]在数学课堂上，我们学习了位置。
用数对来表示位置，先列后行。
比如说，教室里我的座位是第3列第4行，用数对表示就是(3,4)。
这就像一个坐标一样，可以很准确地找到某个点的位置。
老师还让我们玩了一个游戏，一个同学说出数对，另一个同学要快速说出对应的位置。
这个游戏很有趣，也让我对位置这个概念理解得更深刻了。
我发现数对在生活中也有很多应用，比如电影院里的座位编号，棋盘上棋子的位置等。
[日期] [星期] [天气]今天学习了小数除法。
小数除法可没有小数乘法那么容易了。
在计算的时候，除数是小数的除法，要先把除数转化成整数。
根据商不变的性质，除数扩大多少倍，被除数也要扩大相同的倍数。
例如：1.2÷0.3，把0.3扩大10倍变成3，1.2也要扩大10倍变成12，然后按照整数除法12÷3 = 4来计算。
我在计算的时候，总是忘记把被除数也扩大相同的倍数，经过几次练习后，我慢慢掌握了这个方法，不过还需要更多的练习来提高计算的准确性。
[日期] [星期] [天气]我们开始学习可能性了。
可能性有大有小，用数字表示的话，可能性最大是1，最小是0。
比如抛一枚硬币，正面朝上和反面朝上的可能性都是0.5，因为只有两种结果，而且每种结果出现的机会是均等的。
老师做了一个实验，在一个盒子里放了不同颜色的球，然后让我们摸球，记录每种颜色球被摸到的次数。
五年级数学日记（精选24篇）
五年级数学日记五年级数学日记（精选24篇）一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候认真地写好日记了。
相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的五年级数学日记，欢迎大家分享。
五年级数学日记篇1生活中，处处有数学。
例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。
这个知识，可帮了我大忙啊！昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。
桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。
可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。
还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0·9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！五年级数学日记篇2今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。
于是，我便去找妈妈要“秤”。
妈妈说她没有“秤”。
怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。
我想，一定有办法的。
于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。
另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。
然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。
如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激动人心的称鞋子活动开始了。
我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。
然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。
刚好86克。
功夫不负有心人！我终于完成数学作业了。
妈妈知道后对我赞不绝口。
还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢！”说完，大家便哈哈地笑起来了。
原来，生活上处处都有“秤”呢！五年级数学日记篇3以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。
小学生数学日记100字左右(15篇)
小学生数学日记100字左右（15篇）小学生数学日记100字左右篇1今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元，买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。
阿姨笑着对我说:一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算:不对，5+2某3+3。
6+2=16。
6(元)，阿姨多拿了1。
6元，我还给阿姨1。
6元。
阿姨说“你真是个诚实的孩子”!数学还可以让我懂得做人的道理，我真高兴。
小学生数学日记100字左右篇2今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐.到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想：怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4.我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说：“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答：“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了.”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.小学生数学日记100字左右篇3过年了，这家家户户当然少不了一位辞旧迎新的使者——鞭炮。
传说这鞭炮的响声能驱走灾难，给人们带来福气。
这不，大年三十这天，我就和爸爸一起去买鞭炮。
到了卖炮的地方，爸爸买了两挂，一共是四十元，因为没有零钱，就给他了一张100元的。
共要找60元。
可他找钱的时候找了2张10元的，6张5元的，3张2元的和2张1元的。
我在脑子里想了一下，一共是58元呀!我拿着钱去找他，他只好又找2元钱。
通过这件事，我明白了：日常生活中要细心，否则就有可能被蒙骗。
还有，学好数学很重要!小学生数学日记100字左右篇4今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。
10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。
人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。
关于数学日记五年级(精选7篇)
关于数学日记五年级(精选7篇)关于数学日记五年级篇1一说起数学，那可就说来话长了，本来我不喜欢数学，一上数学课我就头大，上起数学课我就没心思学，更别说数学的学习成绩了。
就因为我的数学学得不好，妈妈非带给我报了一个数学辅导班。
就因为这一个辅导班，使我的数学学习成绩大大的提高了上去。
一开始，我认为数学没什么好学的，不就算一下吗，得出了一个结果，没什么好学的，只要口算学得好就行了，数学的结果只要算对了就行了。
就坐在椅子上呆呆的看着老师讲题。
但是上了几次课后，我觉得老师讲得很好，并不是那么乏味，我就仔细的听了起来。
我认真的听了一节课，觉得很好玩，看来数学也很好，并不是我认为的那么乏味、枯燥。
记得有一次，老师讲了一道题，是一道看图计算题，要求出阴影部分的面积和周长，我们好几个同学都不会，我想了很长时间都没想出来，这时，老师给了我们提示：可以在本子上画一下图，把图分割一下，平移一下。
我听了，就迫不及待得开始画了起来，果然，老师说的没错，我第一个举起手来，将答案告诉老师，老师夸我真不错，写的既对又快。
我想：数学也并不难呀，只要认真的学，就能学得好，数学也并不是只要计算出结果，就能写对了，还要动动脑子，不会算了就换一种方法，就能算出来了。
我喜欢数学。
关于数学日记五年级篇2今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣!例如：有一个五位数，最低位数字是8，位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少?解答：先算出这个五位数的位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=1219-12=7，最后算3+7=1019-10=9，这个五位数是39748!以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了!你一定会爱上数学!关于数学日记五年级篇3数学是一门已经研究完了的学问吗？很多小学生也许都会和以前的我一样，都会去想，世界已经是这样了，数学把能研究的都研究过了，恐怕不会再有什么发现了吧！如果这么想，那么就大错特错了！肯定会有人问了，你前面说的和后面说的正好相反，这是为什么呢？因为我看了一本书，叫做《千万别恨数学》。
五年级数学日记100字5篇
五年级数学日记100字5篇一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是。
下面是YJBYS小编整理的五年级数学5篇，供大家阅读，希望大家喜欢。
五年级数学日记100字5篇4月1日星期三雨今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。
这时爸爸问我：“如果有六个人吃，每人得到多少。
”我写了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少个铰子，我列竖式算出一共是204个。
知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，204÷6，列竖式算出结果是34。
我告诉爸爸每人吃68只铰子。
五年级数学日记100字5篇5月6日星期四晴今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐，到了菜店我选了四棵生菜，然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。
然后奶奶告诉我生菜3.9元豆腐2.7元。
我算出来一共要多少钱了，一共是6.6元，她应该找我3.5元。
我付完钱之后就顺利的回家了。
我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。
五年级数学日记100字5篇9月26日星期日晴今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。
爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。
我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。
爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。
而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。
虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心!五年级数学日记100字5篇6月8日星期日晴今天我们去买菜，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。
回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，妈妈不吃黄瓜，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。
”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对!”我今天很高兴，不仅跟着爸爸去买了菜，而且还会算数了，真是太好了。
五年级数学日记100字5篇2月26日星期一晴生活中到处可以看到圆圆的东西，吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。
五年级数学日记【六篇】
五年级数学日记【六篇】五年级篇一今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积.我见了,心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示.这可怎么入手啊!正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了.他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉.于是,他又教我另一种方法：先列出数,再逐一排除.我们先按题目要求列出了许多数字,如：3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字.这时,我想：这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长；一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和.于是,我开始分辩这两个数各是哪个数.最后,我得到了结果,为374立方厘米.我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）后来,我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题,结果一模一样.解出这道题后,我心里比谁都高兴.我还明白了一个道理：数学充满了奥秘,等待着我们去探求.五年级数学日记篇二今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目：37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人.这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟.五年级数学日记篇三傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥.请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣.我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥.而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥.一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵.这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法.五年级数学日记篇四今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来.题目是：两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等.两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解.可验算时却发现错了.我便更加认真地重新做起来.我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只；甲树就是16只.算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）.答案为：甲树16只,乙树14只.通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错.五年级数学日记篇五一天，我和妈妈一起看体育频道，我知道了很多知识，比如：比赛需要计时，在游泳比赛中我们就能看到数学中时、分、秒的知识。
五年级数学日记100字作文7篇_日记100字
五年级数学日记100字作文7篇应该怎么写呢?小编精选的五年级数学作文7篇，希望大家喜欢。
五年级数学日记100字作文7篇今天晚上妈妈带我去买旅游的东西。
我先去买数学日记本,我看了价钱是1.2元,刚好是我们前天学的小数。
但是打在票上的却是1.20元,如果把未尾的0去掉还是一样的,就象这样:1.2=1.20。
这个刚好是我们今天学的。
我去买旅游的东西也会有小数的。
如:薯片6.5元、牛奶味饼干1.3元、美好时光海苔7.9元。
今天，我看见生活中有很多地方都用了小数。
五年级数学日记100字作文7篇爸爸问了我一道题一千克绵花与一千克铁，哪个重?我说：“铁重。
”“为什么?”爸爸说。
我说：“不对，应该是一样重的。
”“错了，在正常情况下，铁重，因为铁的密度大体积小，浮力小，所以铁重。
在真空环境下，一样重的。
”爸爸说。
五年级数学日记100字作文7篇今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。
所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。
平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。
哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。
我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!五年级数学日记100字作文7篇数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学.“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。
拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形，正方形呢?原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦!你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发现，圆柱体的体积最大，立方体的体积第二而长方体最小。
这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。
数学日记范文100字（通用5篇）
数学日记范文100字（通用5篇）一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。
你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的数学日记范文100字（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学日记100字1大家都知道数学与生活是离不开的，比如到商店买东西都要有价钱的。
比如商价的￥和元差不多一样，还有商场和小卖店的比较，商场利润多，因为商场的标价是那么的便宜，所以商场的人多些，别看商场价钱很低，比如是一元两角的商品，假如有十个人，那就是十二元，而小卖店的商品很贵，人就少些，如果是二元五角，小卖店那就比商场的价钱少二倍。
所以我们应该好好学习！数学日记100字2开始上一年级了，在学习10以内加减法的过程中，我和爸爸妈妈在家里经常玩卡牌凑10的游戏，我很喜欢。
每次在准确拿到两张牌的时候我都很开心，有时一着急也会拿错，没关系，有输就有赢，下次不再算错就行了。
爸爸妈妈说，这不只是游戏，还是在学习，原来学习也可以这么简单，这么有趣。
数学日记100字3我们现在开始学厘米和米，今天，就在操场上上了一节不一样的数学课。
我们学习了身体上的“尺”，认识了许多量长度的名称，它们分别叫“拃、步、庹、脚”。
高老师教我们用脚量米的时候双脚要靠拢，用步量米的时候要跟平时走路一样大小的.步子就能量出一米的步数。
这一节数学课上得真有趣！我们不但认识了量长度的各种单位名称，还学会了怎么去用它。
数学日记100字4今天我和爸爸妈妈一起去淄博商厦买手表，手表可真多呀！多的数不清，看完手表，到午饭时间了，我们就去了旁边的麦当劳。
妈妈给我买了汉堡、薯条和果汁，一共花了25元，妈妈给了阿姨100元，应该找回多少元呢？100-25=75元，对！应该是75元，阿姨找给了妈妈75元。
看！生活中处处都是数学问题呢！数学日记100字5今天晚上妈妈带我去买旅游的东西。
我先去买数学日记本,我看了价钱是1.2元,刚好是我们前天学的小数。
5年级数学日记100字10篇
5年级数学日记100字10篇我们拿生命的定积分，丈量感情的微分，换来青春的不定积分，前方是否可导，等待一生的莱布尼茨。
每日一记，下面由小编来给大家带来：数学日记。
数学日记1早上，我和妈妈去买菜，到了菜巿场。
妈妈问我：“我们要买3元的冬瓜、10元的猪肉和1斤6元的鸡蛋，一共要几元钱?”我想了想，3元加10元再加6元等于19元。
是19元对吗?”妈妈给了钱，说：“对!真是个聪明的孩子”老板说：“算得真快，给你要的东西”。
我和妈妈一边买菜一边说话，觉得又可以跟妈妈聊天又可以学到知识。
数学日记2你知道什么是天平吗?今天我知道了。
天平是用来判断重量的。
天平的左、右各有一个小圆盘，中间有一个数字盘，数字盘的中间有一根指针。
这时如果有两个苹果，要准确的知道谁重，就可以把这两个苹果分别放在左右的那两个盘子里。
要是哪边沉下去了，那么哪边就最重，轻的一边就会向上浮起来。
有点像小时候坐过的翘翘板。
长短高矮可以用尺子来测，轻重可以用天平来量。
以后我们还会学到什么呢?数学真是有趣。
数学日记3今天晚上妈妈带我去买旅游的东西。
我先去买数学日记本,我看了价钱是1.2元,刚好是我们前天学的小数。
但是打在票上的却是1.20元,如果把未尾的0去掉还是一样的,就象这样:1.2=1.20。
这个刚好是我们今天学的。
我去买旅游的东西也会有小数的。
如:薯片6.5元、牛奶味饼干1.3元、美好时光海苔7.9元。
今天，我看见生活中有很多地方都用了小数。
数学日记4今年夏天很炎热，妈妈带我和表哥一起去街上买雪糕，我们来到雪糕批发部，买了各味雪糕也就是各种各样的口味。
我们买了10个，绿豆，红豆各买了5个，每个0。
5元，一共就是5元，我选了2支红枣雪糕，每支1。
5元，一共3元，哥哥选了3根芒果雪糕，每根1。
5元，共4。
5元，我们一共花了17。
5元。
同时，妈妈还给我和表妹买了贴纸，我选了一种是4元的钻石贴纸共两张，妹妹选了一张2元的，一共6元。
妈妈说：“你算下今天一共花了多少元钱?”我算了算，一共花了23。
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小学五年级数学日记100字
第一篇：五年级数学日记大全
9月9日
小数点的头虽然小，但是我知道小数点的作用并不小。
比如说，3.80元，少了小数点，不就变成了380元了吗？3.80元跟380元的差别是多么大呀！这么一比较，不就看得出，小数点的作用有多么大了吗？
很多同学书写时经常会把它（小数点）漏掉，那么这个数就不是你本来想写的那个数了。
所以我们让这个大错误别再犯了！
第二篇：五年级数学日记100字
2月5日星期五天气晴
爸爸问了我一道题一千克绵花与一千克铁，哪个重？我说：“铁重。
”“为什么？”爸爸说。
我说：“不对，应该是一样重的。
”“错了，在正常情况下，铁重，因为铁的密度大体积小，浮力小，所以铁重。
在真空环境下，一样重的。
”爸爸说。
第三篇：小学五年级数学日记
8月2日星期三晴
今天我早饭吃了一跟20厘米的油条，10平方厘米的大饼，吃完后，用一只长1.2分米的笔，在大约3平方分米的作业本上写作业。
走出门，看到一朵12厘米的花，在这不足19平方米的土地上开放。
池塘里还有一条0.03米的小鱼在20XX平方厘米的池塘里游泳。
第四篇：五年级数学作文100字
6月11日星期六天气晴
今天我和姥姥去商店买生活用品。
先买了一瓶沐浴露28元，然后买了4块香皂，一块3.5元。
我去结账的时候我算了算一共42元，我给了收银员100元，收银员找给我了58元。
算式:28+4X3.5=42(元)
100-42=58(元)。