2019高一(上)物理讲义——第四章1牛顿第一定律
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2019高一(上)物理讲义——第四章 1 牛顿第一定律
学习目标
1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论.
2.理解牛顿第一定律的内容及意义.
3.知道什么是惯性,会正确地解释有关惯性的现象.
自主探究
1.牛顿第一定律:一切物体总保持状态或状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.
2.惯性:物体具有保持原来状态或状态的性质叫做惯性.惯性是物体的,与物体的运动状态、物体是否受力均无关;是惯性大小的唯一量度.
合作探究
一、理想实验
1.两个斜面,小球从一个斜面的某一高度滚下,将到达另一个斜面的某一高度.
(1)若斜面光滑,则小球一定会滚到另一斜面的高度;
(2)若降低另一个斜面的坡度,则小球将到达高度,不过,在另一个斜面上将滚得;
(3)若把另一个斜面改成光滑的水平面,则物体将.
2.对力和运动关系的观点
代表人物对力和运动关系的观点
亚里士多德
伽利略
笛卡儿
二、牛顿第一定律
1.牛顿第一定律的理解
(1)牛顿第一定律反映了.
(2)牛顿第一定律不是实验定律,是在可靠的实验事实的基础上,利用逻辑思维对事物进行分析的产物,用实验直接验证.
(3)提出了的概念,它在牛顿运动定律中有极其重要的地位.
2.惯性的理解
(1)任何物体都有惯性,任何状态下都有惯性.
(2)惯性一种力,惯性是物体的.
三、惯性与质量
问题:歼击机的质量为什么比运输机、轰炸机小得多?体操运动员身材都比较矮小?电动抽水站的电动机和水泵为什
么都要固定在很重的机座上?
1.惯性有,体现在物体运动状态改变的上物体的运动状态,表示物体的惯性,物体的运动状态,表示物体的惯性.
2.惯性的只与物体的有关,具体关系是.
课堂检测
1.伽利略的斜面实验证明了( )
A.力不是维持物体运动的原因,没有力作用的物体也可以运动
B.要使运动物体静止必须有力作用,没有力作用的物体就一直运动
C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态
D.一切物体都有惯性
2.17世纪,意大利物理学家伽利略根据“斜面实验”指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.则下列说法正确的是( )
A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的
B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律
C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论
D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据
3.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A.力是维持物体运动状态的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.物体的质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大
D.物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小
4.下列关于惯性的说法中正确的是( )
A.物体能够保持原有运动状态的性质
B.物体不受外力作用时才有惯性
C.物体静止时有惯性,一开始运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性
D.物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态时才有惯性
5.如图所示,甲运动员在球场上得到篮球之后,甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑,甲运动员要将球传给乙运动员,不计空气阻力,他应将球向什么方向抛出( )
A.抛出方向与奔跑方向相同,如图中箭头1所指的方向
B.抛出方向指向乙的前方,如图中箭头2所指的方向
C.抛出方向指向乙,如图中箭头3所指的方向
D.抛出方向指向乙的后方,如图中箭头4所指的方向
6.火车在平直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有人向上跳起,发现仍落回原处,这是因为( )
A.人跳起后,车厢内空气给他一个向前的力,带着他随同火车向前运动
B.人跳起的瞬间,车厢底板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动
C.人跳起后,车厢继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是上升时间很短,偏后距离太小,不明显而已
D.人跳起后直至落地,在水平方向和车始终具有相同的速度
7.对下列现象解释正确的是( )
A.在一定拉力的作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是使物体运动的原因
B.向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小
C.急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒
D.质量大的物体运动状态不容易改变,是由于物体的质量大,惯性也大的缘故
8.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球.若车厢内的旅客突然发现小球沿如图所示的虚线从A点运动到B点,则由此可以判断列车的运行情况是( )
A.减速行驶,向北转弯
B.减速行驶,向南转弯
C.加速行驶,向南转弯
D.加速行驶,向北转弯
9.一天,下着倾盆大雨.某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了.列车进站过程中,他发现水面的形状为图中的( )
10.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是( )
A.车速越大,它的惯性越大
B.质量越大,它的惯性越大
C.车速越大,刹车后滑行的路程越长
D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大
11.科学探究活动通常包括以下要素:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析
与论证、评估、交流与合作等.伽利略对落体运动的规律的探究过程如下:
A.伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里士多德的观点