北京师范大学自荐信范文
(高考)高校专项计划自荐信模板——北京师范大学
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(高考)高校专项计划自荐信模板——北京师范大学自荐信通用书写标准:1、篇幅不要过长(部分学校有字数限制,更需注意篇幅问题)。
2、注意书信格式!!前称呼、后落款要多加检查,避免排版错误。
3、用语通俗易懂,除部分高校介绍官方正式以外,行文不必过于严肃。
4、内容上可以包括:①对大学学习生活的计划、设想;②对所选专业的思考和追求、职业理想和规划;③个人在高中期间的表现情况(多方面呈现:成绩、爱好、性格各个层次获得的荣誉及奖项。
)④对该学校的了解以及选择该高校的原因。
(该自荐信的书写标准同样适用于高校强基计划/自主招生类。
)自荐信模板:尊敬的北京师范大学招生老师:您好!我是来自XX高中的一名学生,感谢您审阅我的申请材料。
曾经,我的家乡在XX县黄河滩区,祖辈世代面对黄土以农为业,直到198X年父亲中师毕业,分配到到本乡初中任教。
父亲十年磨剑渐露锋芒,200X年一纸调令,父亲来到了X县高中,我也随之进城。
孩童往事随风而逝,唯有三件事曾被父亲多次提起,依稀记得。
一件是当我还在襁褓之中酣睡时,每每听到当时的热播电视连续剧《大红灯笼高高挂》序曲,就会抿嘴而笑憨态可掬;一件是我从蹒跚学步起,就酷爱喂鸡,每当看到鸡仔聚拢啄食就手舞足蹈喜笑颜开;第三件是我一学会走路就爱爬楼梯,即便摔得鼻青脸肿也毫不退缩。
父亲曾欣慰地说,这孩子难不成会是一个教书的料。
言者无心听者有意,从那时起我幼小的心灵里便放飞了一个教师梦。
时光荏苒,转瞬间我已成了中学生,初中各科老师虽也优秀,但相比而言我更崇拜我的父亲,于是父亲案头、床边的诸多文学名著、传记、诗词及文史杂志便成了我茶余饭后的常客,或随手翻阅泛泛而读,或寻章摘句悉心品味,都令我流连忘返,欣喜若狂。
于是父亲说:孩子,以后想看什么书尽管说,我没有,借;借不到,买!言辞间流露出的是生怕错过我一次阅读的冲动。
就这样,中学时代,我涉猎了许多经典名作:《飘》《简爱》《穆斯林的葬礼》让我认识到女性要独立要自强;《中国近代史》《近代中国社会的新陈代谢》《全球通史》让我感受到历史长河令人敬畏的厚重深沉;《美的历程》《谈美书简》让我体会到中国古典美学令人沉醉的秘密。
北京师范大学专项计划自荐书
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尊敬的老师:
您好!
首先,感谢您的百忙之中审阅我的申请材料。
我叫**,女,今年*岁,就读于**中学。
(此处介绍自己的兴趣、爱好、特长、学习和获奖情况等。
)
北京师范大学是我神往的百年名校,她历史悠久,文化积淀深厚,这里有我崇拜的名师先贤,如文学大家鲁迅、梁启超,书法家启功,语言学家钱玄同,民俗学家钟敬文,历史学家陈垣等。
现在的北京师范大学也是精英云集、人才辈出,令人景仰。
梅贻琦先生说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。
”我想,这正是北京师范大学的真实写照。
教育是人类社会中最光辉的事业,社会的进步,个人的成长都离不开教育。
《学记》开篇就强调“玉不琢,不成器,人不学,不知道,是故古之王者,建国君民,教学为先”,孔子也说:“好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
”而教育的发展离不开教师的努力和奉献,尽管我个人的力量十分有限,但我希望我能成为教师队伍中的一员,为实现“中国梦”贡献自己的微薄之力。
为了实现自己的梦想,我希望自己能有机会来贵校学习、深造,我会竭尽全力去实现我的梦想。
雅思贝尔斯说过:“教育就是一棵树憾动另一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”如果能有机会成为北京师范大
学的学生,我一定以“学为人师,行为世范”的校训精神鞭策自己,秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统,努力提升自己,用自己的灵魂去唤醒更多的灵魂。
最后,再次感谢您倾听我的心声!
此致
敬礼
***。
自主招生自荐信
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北京师范大学自荐信尊敬的北京师范大学招生办公室老师:您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料!我是XXX,来自美丽的XXXX,就读于XXXX,北京师范大学一直以来是我的梦想。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在今年夏天拿到贵校的录取通知书,在贵校深造,成为贵校的一名学生,成为贵校光荣历史的见证人。
我来自XXXXX,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是一个开朗自信大方的女生。
从小我就是班干部,做事认真自立有主见,并有着很强的组织能力和领导能力。
进入高中后我担任过学生会干部和班级团支部书记,团支部书记之职一直担任到现在。
那时我每天除了紧张的学习外,还经常组织参加学校和班级的各项活动,在每次活动中锻炼了我的组织协调能力,开阔了视野,得到老师和同学们的好评,我也因此获得学校“级部十佳”、“级部百优”称号;高二文理分班,被同学们推举为英语课代表,在学习之余,经常帮助同学,给他们解释英语疑难题目,因此受到同学们的欢迎,多次被评选为三好学生和优秀学生干部。
我积极参加了各种社会实践活动和义工活动。
在这些过程中,我锻炼了自己,提高了自己多方面的能力,而且学会了如何高效学习和高效工作,使自己更加全面发展。
我是一个很爱玩也很会玩的女孩。
但无论在玩的时候多么无拘无束,一到了学习时,会马上静下心来,心无旁骛地投入到学习中。
从小学到高中,我一直成绩优异,而在所有的学科中,我最倾心的是英语,我喜欢把英语当做一种交流工具,去了解一些有趣的文化。
北师大自荐书(精选多篇)
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北师大自荐书(精选多篇)第一篇:北师大2014年北京师范大学自主选拔录取(含保送生)招生办法日期:2014年12月21日来源:中国名校自主招生网分享到:北京师范大学是国家重点建设的“985工程”高校,学校以建设世界一流大学为目标,坚持精英教育,培养拔尖人才。
作为教育部首批确定的22所自主选拔试点高校之一,我校2014年根据国家基础学科拔尖学生培养试验计划和国家教育改革试点学院需要,以及学校人才培养等方面的改革要求,继续面向全国,通过多元考核,综合评价,择优自主选拔(含保送生,以下简称自主招生)具有学科兴趣和特长基础及创新潜质的优秀高中毕业生。
一、招生类型学校自主招生设有星光计划、引领计划和攀登计划。
星光计划:为我校经管法类、数理技术类、生化环境类和文史类等四类专业(见附件1<点击查看>)择优选拔具有相关学科特长和创新潜质的优秀学生。
引领计划:顺应国家“试点学院”教育学部(见附件2<点击查看>)人才培养改革要求,吸引和择优遴选热爱教育事业、对推动教育改革有浓厚兴趣的优秀学生。
攀登计划:择优选拔对天文学(招理工类考生)或哲学(兼招文理生)专业领域(见附件3<点击查看>)具有浓郁兴趣的优秀学生。
二、申请条件1.高中阶段,符合下列条件之一者,可根据我校要求自主申请三项自主招生计划之一:1)具有保送资格的外国语学校学生(按保送生录取的限报英语、日语、俄语专业)。
2)全国数学、物理、化学、生物和信息等学科竞赛(省级赛区)二等奖(含)以上者。
3)具有科技创新,及文学、语言文化(含英语)等方面特殊才能,以及获得其他突出成绩(含校长特别推荐或专家推荐)。
2.具有其他特殊条件1)校长实名推荐的学生限报引领计划和攀登计划(点击查看校长实名推荐学校名单)。
2)按我校要求经中学推荐的学生限报确定的自主招生计划。
3)综合素质高,且有培养潜质,综合排名在年级前10%者,可报考引领计划。
4)对天文或哲学学科有浓厚兴趣和发展潜质者可报考攀登计划。
师范大学自荐信
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北京师范大学自主招生办公室老师:你们好!我叫xxx,是辽宁省大石桥市第二高级中学奥赛班的优秀学生,北京师范大学一直是我梦想的高等殿堂,值此贵校自主招生之际,我愿真诚地坦露心曲,把自己在校期间的各方面表现呈现给各位老师,希望你们能在百忙之中抽出时间审阅我的材料,给我一个参加贵校自主招生的机会。
北京是中国的心脏地带,既有雄伟壮观的天安门城楼,又有宽敞清洁的长安街;既有记录中国历史的圆明园,又有金碧古老的钟鼓楼;既有展示中国科技实力的水立方,又有更多培育世界尖端人才的摇篮。
北京是我久以向往的神圣之地,而以“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”为光荣传统和以“学为人师、行为世范”为校训的北京师范大学更是我梦寐以求的学府。
我知道北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府,贵校有着悠久的历史、深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、良好的学习氛围,有许多在国内名列前茅的专业,为世界各地培养了许多优秀的人才,可以说是钟灵毓秀之地,我这个生长在教师之家的高三学生,特别地想通过贵校的自主招生成为贵校的一名学生,能在贵校深造丰厚的学识,使我能够厚积薄发,将来成为对社会对祖国有用的人才。
中考时我以751.6分的好成绩入二高学习,我学习的主动性、自主性很强。
祖逖“闻鸡起舞”的勤奋,杨时“程门立雪”的真诚,周恩来“为中华之崛起而读书”的豪气,都令我钦佩不已。
我像一颗正在成长渴望着大地母亲滋润的小树一样,对知识的孜孜以求使我二年多来在每一节课上都能全神贯注地聆听老师的教诲,如饥似渴地吮吸着知识的“乳汁”,我的学习态度十分端正,学习目的十分明确,所以我的各科成绩都很优秀,多次被学校评为学习标兵。
绩让我有足够的信心在高手如林的北京师范大学一显身手,来追逐我的梦想。
我不但是学习上的佼佼者,我的性格也很棒,性格开朗大方是我外在表现,心地善良、纯朴是我的内在气韵,我特别有爱心,待人谦和真诚,在四川地震和校内为孙庆阳同学捐款中我都尽了“绵帛之力”。
师范类学生自荐信模板五篇
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师范类学生自荐信师范类学生自荐信模板五篇在学习、工作、生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的师范类学生自荐信9篇,希望能够帮助到大家。
师范类学生自荐信篇1尊敬的领导:您好!常闻先生治学严谨,管理有方,您与贵校在社会上享有很高的声誉。
为此,我渴望在您的身边,在贵校这样的环境中工作,并以自己的所有,为贵校的事业发展添砖加瓦,同时也为自己赢得一次宝贵的锻炼机会。
敬请先生百忙之中一览本页以及其后的文字,或许您在这不经意的瞬间,给自己带来几分惊喜,也给多梦的女孩留住一次机会,消除一些遗憾。
大学的X年里,我以二十世纪大学生的标准严格要求自己,刻苦勤奋,不断从各个方面发展完善自己,使自己成为一名符合时代要求的师范大学生。
我注重合理的知识结构的构建,广泛学习地理基础知识和技能,专业理论的学科前沿知识。
所修的XX多门专业课中X分之X达到XX 等。
同时广泛涉猎教育学心理学哲学文学等学科知识,从中学会了观察和思考,积淀了文学文化底蕴。
我担任了班长寝室长,繁琐的事务锻炼了我的组织管理能力,培养了我脚踏实地认真负责的工作作风。
以身作则,务实求真,诚实宽容的精神品格赢得老师和同学的信任与支持。
怀着强烈的自信和对先生的敬仰,向您推荐我自己。
我愿意从现在做起,从小事做起,虚心尽责,勤奋工作。
我相信,您的选择将是无悔的!此致敬礼!自荐人:XXXXXXX年XX月XX日师范类学生自荐信篇2尊敬的领导:您好!首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐信!我,杨海琴,是石河子大学师范学院教育系学前教育专业的xx届毕业生。
大学生涯“路漫漫其修远”,而逝者如斯,留下“吾将上下而求索”的身影。
才能、自信与热情,促使我向贵单位“毛遂自荐”。
在大学生活中,我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现,赢得了院领导老师和同学的认可。
在学习中,我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,还坚持心业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面,建立合理的知识结构,以适应社会发展对人才的需要而努力。
北京师范大学自主招生自荐信的范文-自主招生自荐信范文大全

北京师范大学自主招生自荐信的范文:自主招生自荐信范文大全尊敬的老师:您好!我叫**,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的”211”工程和”985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。
在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了”第一名”的锦旗。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的”材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的”人才”。
北京师范大学自荐书
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北京师范大学自荐书篇一:北京师范大学自荐信北京师范大学自主招生办公室老师:你们好!我叫XXX是辽宁省大石桥市第二高级中学奥赛班的优秀学生,北京师范大学一直是我梦想的高等殿堂,值此贵校自主招生之际,我愿真诚地坦露心曲,把自己在校期间的各方面表现呈现给各位老师,希望你们能在百忙之中抽出时间审阅我的材料,给我一个参加贵校自主招生的机会。
北京是中国的心脏地带,既有雄伟壮观的天安门城楼,又有宽敞清洁的长安街;既有记录中国历史的圆明园,又有金碧古老的钟鼓楼;既有展示中国科技实力的水立方,又有更多培育世界尖端人才的摇篮。
北京是我久以向往的神圣之地,而以“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”为光荣传统和以“学为人师、行为世范”为校训的北京师范大学更是我梦寐以求的学府。
我知道北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府,贵校有着悠久的历史、深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、良好的学习氛围,有许多在国内名列前茅的专业,为世界各地培养了许多优秀的人才,可以说是钟灵毓秀之地,我这个生长在教师之家的高三学生,特别地想通过贵校的自主招生成为贵校的一名学生,能在贵校深造丰厚的学识,使我能够厚积薄发,将来成为对社会对祖国有用的人才。
中考时我以751.6分的好成绩入二高学习,我学习的主动性、自主性很强。
祖逖“闻鸡起舞”的勤奋,杨时“程门立雪”的真诚,周恩来“为中华第1页共8页之崛起而读书”的豪气,都令我钦佩不已。
我像一颗正在成长渴望着大地母亲滋润的小树一样,对知识的孜孜以求使我二年多来在每一节课上都能全神贯注地聆听老师的教诲,如饥似渴地吮吸着知识的“乳汁”,我的学习态度十分端正,学习目的十分明确,所以我的各科成绩都很优秀,多次被学校评为学习标兵。
课堂我把握很紧,课后的业余生活我也丰富多彩。
校园阅览室有我的身影,音乐室有我欢快的琴声,校林荫路上有我的脚步,校办公室有我的轻轻叩问,我对知识情有独钟,大量阅读中外名著,博涉经典素材,不断充实自己的基础,拓展自己的知识,而我深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,未来的社会是知识竞争的社会,如果“一二•九”学生运动中青年学生担负的是“天下兴亡”之职,而我们今天就要承载着更神圣的使命,我们必须用知识去构筑更坚更牢的“万里长城”,使中国永远屹立世界民族之林,所以我对学习兴趣浓厚。
北京师范大学强基计划自荐信(申请书)(1200字)
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北京师范大学强基计划自荐信(申请书)(1200字)尊敬的老师:您好。
我叫**,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次强基计划考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。
我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。
我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。
我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。
我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。
我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你————-”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。
”然后心痛不已。
我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。
我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。
怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。
高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。
当时我只是初试牛刀,小试身手。
高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。
我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。
北京师范大学自荐信

北京师范大学强基计划自荐信尊敬的北京师范大学招生办领导、老师们:您好。
我叫xxx,今年十八岁,是来自XXXX中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。
我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。
我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。
我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。
我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。
我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。
”然后心痛不已。
我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。
我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。
我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。
我非常佩服伟人毛泽东。
“不到长城非好汉,屈指行程二万。
”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。
北京师范大学自荐信

北京师范大学自荐信??点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。
在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。
我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。
我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。
北京师范大学自主招生自荐信
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Suffering is the most powerful teacher of life.悉心整理助您一臂(页眉可删)北京师范大学自主招生自荐信北京师范大学自主招生自荐信尊敬的老师:您好我叫____,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。
北京师范大学自荐信
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北京师范大学自荐信尊敬的老师:你好我叫**,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校历史悠久,文化底蕴深厚,教学资源丰富,学术氛围良好,为社会培养了大批优秀人才。
它是教育部直属“211”工程和“985”工程重点建设院校。
许多专业在中国名列前茅。
我的许多高年级兄弟姐妹选择贵校作为他们的第一个志愿者。
我也渴望明年夏天收到贵校的录取通知书。
我希望成为贵校的一名学生,在贵校深造,成为对社会和祖国有用的人才,成为贵校辉煌历史的见证人。
我希望这次独立入学考试能改变我的人生轨迹,让我投入贵校的怀抱。
我希望被贵校录取。
我想我有这样的资格。
我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
高中一年级时,我担任数学课的代表。
当时,我每天收发作业,帮助老师完成教学任务。
高二分为文科和理科,由学生推荐为生物课的代表。
除了学习,我还经常帮助那些生物学能力差的学生,并向他们解释问题。
因此,我受到了学生们的欢迎,并多次被选为三名优秀学生。
我积极参加课堂活动。
我曾经安排历史剧《虎符》和《雷雨》,受到同学们的热烈赞扬。
在学校组织的辩论赛中,我帮助全班赢得了六场战争,并悬挂了“第一名”的旗帜。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展。
高中生不仅要培养拥有大量知识储备的“人才”,还要培养能够充分、灵活利用知识储备的“人才”。
2020北京师范大学自主招生自荐信范文
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2020北京师范大学自主招生自荐信范文2020北京师范大学自主招生自荐信范文在当今社会生活中,自荐信不再是罕见的东西,我们在写自荐信的时候可以注意一些写作要诀。
到底应如何写自荐信呢?下面是小编为大家收集的2020北京师范大学自主招生自荐信范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
北京师范大学自主招生自荐信1尊敬的老师:您好!我叫xxx,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的.,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
北师大自主招生推荐信
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北师大自主招生推荐信自主招生自荐信是考生向高校老师展现自己的重要媒介,尤其在自主招生改革后,考生参加自主招生的自荐机会增加,自荐信的作用将发挥更大作用。
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我想,我拥有这样的资格。
自主招生在线我高中时候在学校的理科实验班就读,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
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我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
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尊敬的老师:
您好。
我叫**,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。
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我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。
在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。
我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。
我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。
我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。
我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。
我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。
我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。
我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。
我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。
”然后心痛不已。
我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。
我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。
怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。
高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。
当时我只是初试牛刀,小试身手。
高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。
我如饥
似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。
工夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。
为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。
那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。
我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。
在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。
结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。
我只得了省三等奖。
当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。
”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。
我非常佩服伟人毛泽东。
“不到长城非好汉,屈指行程二万。
”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。
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