项目一 初识计算机网络
《计算机网络技术基础》课程标准(完整版)
《计算机网络技术基础》课程标准课程代码：MB010003 课程类型：理论+实践课程属性：专业基础课适用专业：计算机网络技术基础学时：48 学分：2.5课程负责人：一、课程定位（一）课程性质《计算机网络技术基础》是高职高专计算机网络相关专业的一门实践性较强的专业核心课程，承担着培养计算机网络技术、网络安全管理领域核心职业能力的重要任务。
它的任务是以提高学生全面素质为基础，使学生能够掌握企业或局域网的组建、企业应用服务器的配置与管理等相关技术和职业技能，达到高素质劳动者和高等技术专门人才所必需具备的网络管理与维护的基本知识的基本应用技能，使学生理解网络管理与维护的内涵，及时了解网络技术新的发展趋势，为就业和继续学习打下良好的基础。
（二）课程作用《计算机网络技术基础》课程是学院所有计算机类专业的一门重要专业基础课。
该课程在计算机网络技术专业中起着引导作用，是学习后续课程的基础。
可看出本课程属于该专业的专业基础课，其后续课有“网络设备”、“网络安全”等课程，其专业地位十分重要。
（三）前导、后续课程前导课程：无后续课程：《网络设备配置与管理技术》二、课程理念及设计思路该课程以能够搭建和管理一个中小型局域网络为最终目标，教学内容分为理论基础知识部分和实践教学两部分。
在充分的理论知识基础上学习局域网的规划、制作网线及测试分析网络连通性的基本技能，这部分的内容主要由任课教师通过典型案例分析及学生的课堂讨论完成教学任务。
实践教学部分，结合本课程的特点将教学内容分为：交换机配置、路由器配置、服务器的安装与配置等多个教学任务，实践部分的教学模式采用“典型工作过程导向”的教学方法，采用学生小组合作的形式参与教学，每个学生的学习小组共同承担网络设备及服务器的架构方案的设计与实施，最后通过一个功能全面、综合性强大型企业局域网组建项目的设计与实施，使学生具备中小型企业局域组建与管理的能力。
三、课程目标（一）能力目标能够根据用户需求制定出中小型局域网组网方案、绘出网络的物理拓扑结构，并出相应设备采购清单；能够根据给出的设计方案，正确连接一个物理局域网络；能够进行企业局域网IP地址的规划，正确配置网络中所有主机的网络设备的IP地址和各种网络协议，并进行连通性调试；能够正确使用网络操作系统分配和管理局域网中的资源；能够对企业局域网进行管理与维护，并能对简单故障进行排除；（二）知识目标要求学生在了解计算机网络基本理论、基本知识的同时，掌握网络组网方法、网络操作系统的管理和维护，互联网服务的使用和配置等实际操作技能。
第一课认识计算机网络课件浙教版初中信息技术七年级上册
评价任务二： 自主学习，梳理设备——网络连接设备
路由器
路由器（Router）是连接两个或多个网络 的硬件设备，在网络间起网关的作用，是 读取每一个数据包中的地址然后决定如何 传送的专用智能性的网络设备。
光纤收发器
光纤收发器，是一种将短距离的双绞线电 信号和长距离的光信号进行互换的以太网 传输媒体转换单元，在很多地方也被称之 为光电转换器（Fiber Converter）。产品 一般应用在以太网电缆无法覆盖、必须使 用光纤来延长传输距离的实际网络环境中。
A.计算机系统
C.人工智能
B.计算机网络
D.虚拟现实
3.下列哪项属于有线传输介质？
A. 光纤
C. 电缆
B. 无线电波
D. Wi-Fi
自我达标
4.下列有关计算机网络的描述，其中错误的是（） A.计算机网络可以实现更加便捷的信息共享 C.计算机网络上的所有资源都是真实可信的 B.计算机网络能够提供更加高效的数据通信 D.计算机网络可以让人与人的交流变得更方便
评价任务三： 小组合作，匹配场景
城域网
是连接一个城市或地理区域内多个局域网 的计算机网络。其覆盖范围介于局域网和 广域网之间，一般覆盖一整个城市或一个 地理区域。城域网通常使用光纤等高速媒 介进行数据传输，传输速度较快，并且内 部采用专用的数据传输线路和加密技术， 使得数据传输更为安全可靠。
评价任务三： 小组合作，匹配场景
自我达标
1.小新在学习了计算机网络知识后，知道了计算机网络按照覆盖范围可分为局域网和广域网，
属于广域网的是（）
A.校园网
C.家庭网络
B.企业内部网
D.国际互联网
2.使分布在不同地理位置上的具有独立功能的多个终端设备，通过通信线路和通信设备相互连
电子工业社版(2022)第一册初中信息科技 1.1认识计算机网络 课件
01.0知3识点活讲解动3：熟悉计算机网络的分类
小组合作探究
请大家通过实地查看或搜集资料的方式，探究并讨论学校、政府、邮局等 单位的网络各属于哪种类型，各有什么特点。你还能举出哪些局域网、城 域网、广域网的例子?完成表 1.1.4。
01.0知3识点活讲解动3：熟悉计算机网络的分类
计算机网络的分类
2.城域网(MAN) 把一个城市中的多个局域网连接起来， 在整个城市范围内进行数据通信和资 源共享的计算机网络，称为城域网 (Metropolitan Area Network，简称 MAN)。城域网的覆盖范围为几十千米 到上百千米，如图 1.1.5 所示。
01.0知2识点活讲解动2：了解计算机网络的拓扑结构
✓ 星状结构有中心节点(如计算机教室中的交换机),其他节点(如计算机教 室中的教师机、学生机等)都直接连接到中心节点上，所有节点之间的通 信都经过中心节点。
✓ 星状结构的优点是:结构简单、连接方便、易于管理，在网络中很容易增 加新的节点。
✓ 在星状结构中，可以很方便地排除有故障的节点，如果一个节点出现故 障，其他节点仍可正常使用。但是，如果中心节点有故障了，就会造成 整个网络瘫痪。
活动2
01.0知2识点活讲解动2：了解计算机网络的拓扑结构
✓ 通过观察，我们看到了计算机教室网络的各种终端设备，它们是以怎 样的方式连接在一起的呢?
✓ 人们把网络中发送或接收信息的终端设备称为节点，网络中各节点之 间相互连接的方式，称为网络的拓扑结构。
✓ 以小组为单位，调查计算机教室网络各节点之间的连接情况，画出网 络拓扑结构图，说明该网络的拓扑结构类型。
01.0知1识点活讲解动1：探究计算机网络
计算机网络认知实习报告
计算机网络认知实习报告一、实习背景作为一名计算机专业的学生，计算机网络是我们必修的一门课程，但是在课堂上学到的知识只是理论，为了更好地理解和掌握计算机网络的相关知识，加深对计算机网络的认知，我选择参加了一次计算机网络认知实习。
二、实习目标通过实习，我希望能够深入了解计算机网络的组成、功能和运行原理，了解常见的网络设备和软件，并能够实际操作搭建一个简单的网络环境，进一步加深对计算机网络的认识。
三、实习内容1. 网络组成在实习过程中，我学习了计算机网络的组成，包括网络拓扑结构、网络通信协议和网络设备。
我们学习了常见的网络拓扑结构，如星型、总线型和环形等，在实际操作中，我使用了路由器和交换机等网络设备，搭建了一个小型的局域网。
2. 网络通信与协议在实习过程中，我了解了网络通信的原理和协议。
我们学习了常见的TCP/IP协议族和HTTP协议等，在实际操作中，我使用了ping命令来测试网络的连通性，通过wireshark工具来分析网络数据包。
3. 网络安全在实习过程中，我学习了网络安全的相关知识。
我们学习了常见的网络安全威胁和攻击方式，以及如何使用防火墙和加密技术来保护网络安全。
四、实习成果通过实习，我达到了预期的目标。
我对计算机网络的组成、功能和运行原理有了更深入的了解，了解了常见的网络设备和软件。
我还能够实际操作搭建一个简单的网络环境，并使用相关工具和命令来测试和分析网络。
五、实习心得通过实习，我深刻地认识到计算机网络的重要性和广泛应用的领域。
计算机网络是现代信息社会的基础设施，几乎所有的信息传输和通信都离不开计算机网络。
掌握计算机网络的知识，不仅对我作为一名计算机专业的学生来说是必备的，对于现代社会中的大部分人来说也是非常有用的。
此次实习我不仅加深了对计算机网络的认知，还学到了很多实践操作的经验。
通过实际搭建网络环境和测试网络的连通性，我更加理解了计算机网络的运行原理。
同时，通过使用wireshark分析网络数据包，我也对网络通信过程中的数据传输有了更清楚的认识。
计算机基础知识初识计算机网络和互联网
计算机基础知识初识计算机网络和互联网计算机基础知识：初识计算机网络和互联网计算机网络和互联网如今已成为人们生活中不可或缺的一部分。
它们为各种信息的传输和交流提供了便利，使得人们能够迅速地访问到全球范围内的资源。
本文将介绍计算机网络和互联网的基本概念、组成部分以及其在现代社会中的重要性。
一、计算机网络的定义和基本概念计算机网络是指通过通信链路将分布在不同地理位置的计算机系统相互连接起来，以实现资源共享和信息传输的系统。
它由计算机、通信设备和通信线路等组成。
1. 通信协议计算机网络通信使用的是一种叫做通信协议的规则，它规定了计算机之间数据的传输方式和格式。
常见的通信协议有TCP/IP协议、HTTP协议等。
2. 网络拓扑结构网络拓扑结构指的是计算机和网络设备之间的物理连接方式。
常见的网络拓扑结构有星型、环型、总线型等。
二、互联网的定义和组成部分互联网是全球范围内的计算机网络，它通过一系列的通信协议将各个局域网连接到一起，形成一个庞大的网络。
互联网通常指的是公共互联网，而不包括企业内部的私有网络。
互联网由以下几个主要组成部分构成：1. 网络基础设施互联网的基础设施包括通信线路、交换设备和路由器等。
它们构成了将数据从一个网络传输到另一个网络的主要通道。
2. 服务器与客户端在互联网上，有大量的服务器和客户端。
服务器存储和提供各种网站、应用程序和数据，而客户端则通过浏览器或特定的应用程序访问和获取这些资源。
3. 域名系统（DNS）域名系统是互联网上用于将域名翻译成IP地址的系统。
通过DNS，用户可以通过简单易记的域名访问到网站，而不需要记住复杂的IP地址。
4. 协议与标准互联网通信使用了一系列的协议和标准，如TCP/IP协议、HTTP协议等。
这些协议和标准确保了网络上的各种设备和系统能够正常地相互通信。
三、计算机网络和互联网在现代社会中的应用计算机网络和互联网在现代社会中扮演着重要的角色，它们已经渗透到了我们的生活的方方面面。
计算机网络基础项目一基础知识
计算机网络基础项目一基础知识1. 引言计算机网络是现代计算机系统的重要组成部分，它将分散的计算设备通过通信链路进行连接，并提供了数据的传输和共享功能。
对于计算机网络的基本知识的掌握是进行网络设计、开发和维护的基础，本文档将介绍计算机网络的基础知识。
2. 网络概述计算机网络由多个连接在一起的计算机组成，它们通过通信链路进行数据传输。
网络可以按照不同的拓扑结构进行分类，如星型网络、总线型网络等。
在网络中，数据传输是通过分组进行的。
数据分组是将数据按照一定的大小划分成小的数据块，每个数据块被称为分组。
分组在网络中传输时通过特定的协议进行封装，并在目的计算机上进行解封装。
3. 网络层次结构计算机网络按照功能可以划分为多个层次，每个层次负责不同的功能。
常见的网络层次结构包括OSI七层模型和TCP/IP四层模型。
以TCP/IP四层模型为例，它包括物理层、数据链路层、网络层和传输层。
3.1 物理层物理层是计算机网络的最底层，它负责将数据转化为物理信号进行传输。
物理层涉及的技术包括有线传输技术、无线传输技术等。
3.2 数据链路层数据链路层负责在直接相连的节点之间进行数据传输。
数据链路层将原始数据分割成数据帧，并添加额外的控制信息，如校验和、地址等。
3.3 网络层网络层负责在不同的网络之间进行数据传输。
网络层的主要功能包括路由选择、数据包的转发等。
3.4 传输层传输层负责在主机之间进行数据传输。
传输层提供可靠的数据传输服务，并通过端口号来实现多个进程之间的通信。
4. 网络协议网络协议是计算机网络中的重要概念，它规定了网络中的数据传输规则。
常见的网络协议有TCP/IP、HTTP、FTP等。
4.1 TCP/IP协议TCP/IP协议是一组用于互联网的协议，它包括TCP协议和IP协议。
TCP协议提供可靠的数据传输服务，而IP协议负责网络之间的数据路由和转发。
4.2 HTTP协议HTTP协议是一种用于在网络上传输超文本的协议。
计算机网络初级入门教程
计算机网络初级入门教程第一章：计算机网络概述计算机网络是指通过通信设备连接起来的计算机系统的集合。
它使得人们可以在全球范围内传输数据和共享资源。
计算机网络被广泛应用于各个领域，从个人电脑通信到全球互联网。
本章将介绍计算机网络的基本概念和发展历程，以便读者对计算机网络有一个整体的认识。
1.1 计算机网络的定义计算机网络是由连接在一起的计算机和通信设备组成的系统，通过这些设备可以实现信息的传输和共享。
1.2 计算机网络的组成计算机网络通常由主机、网络设备和通信链路三部分组成。
主机包括个人电脑、服务器等计算设备；网络设备包括路由器、交换机等网络设备；通信链路是连接主机和网络设备之间的物理线路。
1.3 计算机网络的分类根据规模和连接方式的不同，计算机网络可以分为局域网、城域网、广域网等。
此外，还有互联网、因特网等。
第二章：计算机网络的协议计算机网络中的通信需要遵循一定的规则和约定，这些规则被称为协议。
本章将介绍计算机网络中最常用的协议 TCP/IP 和 OSI模型。
2.1 TCP/IP 协议TCP/IP 是互联网上使用最广泛的协议，它包括 TCP（传输控制协议）和 IP（网际协议）两部分。
TCP 负责数据的可靠传输，而IP 负责数据的路由和转发。
2.2 OSI 模型OSI 模型是一个理论框架，将计算机网络的通信过程划分为七层。
每一层负责不同的功能，如物理层负责传输比特流，应用层负责提供应用程序的接口等。
第三章：计算机网络的通信方式计算机网络的通信方式主要分为两种：点对点通信和广播通信。
本章将介绍这两种通信方式的基本原理和应用场景。
3.1 点对点通信点对点通信是指两个节点之间直接建立的通信路径。
在点对点通信中，传输的数据只能被发送和接收的两个节点所共享。
3.2 广播通信广播通信是指一台计算机向网络中的所有节点发送相同的数据。
在广播通信中，传输的数据可以被网络中的所有节点接收。
第四章：计算机网络的拓扑结构计算机网络的拓扑结构是指网络中各个节点（计算设备）之间的连接方式。
计算机网络认知实习报告
计算机网络认知实习报告一、实习背景作为计算机网络专业的学生，我有幸参加了一次计算机网络认知实习。
在实习过程中，我主要了解了计算机网络的基本概念、原理以及常见的网络技术和协议。
通过实习，我能够更加深入地理解计算机网络的工作原理和应用。
二、实习内容1. 网络拓扑结构在实习的第一部分，我了解了不同种类的网络拓扑结构，包括总线型、星型、环型、树型和网状型等。
每种拓扑结构都有其特点和适用场景。
我学会了如何选择合适的网络拓扑结构来搭建一个高效可靠的网络。
2. 网络协议在实习的第二部分，我学习了各种常见的网络协议，包括TCP/IP协议、HTTP协议、DNS协议等。
我了解了每个协议的作用、工作原理以及应用场景。
我还通过实际操作学会了如何使用Wireshark等工具来分析网络包。
3. 网络设备在实习的第三部分，我了解了各种常见的网络设备，包括交换机、路由器、防火墙等。
我学会了如何配置和管理这些设备，以及如何解决网络设备故障和优化网络性能。
4. 网络安全在实习的第四部分，我学习了网络安全的基本概念和措施。
我了解了常见的网络攻击类型和防御方法，学会了如何保护网络安全，防止黑客入侵和数据泄露。
三、实习收获通过这次计算机网络认知实习，我收获了以下几点：1. 理论知识的巩固：通过实际操作和实验，我对计算机网络的基本概念和原理有了更加深入的理解。
我还加深了对网络协议、网络设备和网络安全的认识。
2. 技术实践能力的提升：通过实际操作和实验，我学会了使用各种网络工具和软件，提升了我的技术实践能力。
我还学会了如何分析和解决网络故障和优化网络性能。
3. 团队合作能力的培养：在实习过程中，我与同学们一起合作完成了各种实验和项目。
我学会了与他人合作、沟通和协调，培养了团队合作能力。
4. 对计算机网络行业的认知：通过实习，我更加深入地了解了计算机网络行业的发展和前景。
我对计算机网络行业的就业方向和发展趋势有了更清晰的认知。
四、实习总结通过这次计算机网络认知实习，我不仅巩固了理论知识，提升了技术实践能力，还培养了团队合作能力，并对计算机网络行业有了更深入的了解。
项目一 初识计算机网络(复习资料)
第一章计算机网络概述一、计算机网络的概念计算机网络：凡将地理上分散的具有独立功能的两个以上计算机系统通过通信线路和通信设备连接起来，遵守共同的协议相互通信，以便用户随时随地能共享软件、硬件和数据等资源。
通信线路指双绞线、同轴电缆、光纤、微波、通信卫星、红外线、激光等。
通信设备指集线器、交换机、路由器等。
网络软件指网络操作系统、网络协议等。
【06高判9】：用电缆连接多台计算机就构成了计算机网络。
【09高填空11】：计算机网络利用通信手段，把地理上分散的、具备独立功能的计算机连接起来，用以实现和数据通信。
【12高判断58】：在计算机局域网中，只能共享软件资源，不能共享硬件资源。
网络应包含三个主要部分：若干台主机（host）、一个通信子网、一系列的通信协议二、计算机网络的形成1、计算机网络是计算机技术与通信技术相结合的产物。
2、计算机网络产生经历了四个阶段：具有通信功能的单机系统（即面向终端的计算机通信网，以传输信息为目的）、具有通信功能的多机系统（即计算机通信网络阶段，以传输信息为主要目的的计算机群构成的网络）、计算机-计算机网络（即计算机网络互联阶段，以资源共享为目的）、信息高速公路阶段（多路复用技术：两个或多个用户共享公用信道的一种机制。
分组交换：是一种进行数据交换的通信网络。
它适合于不同类型、不同速率的计算机与计算机、计算机与终端、终端与终端之间的通信，从而实现存储在计算机内的信息资源共享。
可实现多方通信，大大提高线路利用率。
信息传递安全、可靠。
传输速率高。
数据交换经历了电路交换、报文交换、分组交换）注：第二代计算机网络以ARPANET为代表，采用了以“通信子网（负责信息的传输）”为中心的模式，外围再构成一个“用户资源子网（负责数据的收集和处理，向网络用户提供各种网络资源和网络服务）”；国际标准化组织ISO提出了“开放系统互连参考模型”简称OSI/RM，解决了异构网间的互连，这是第三代计算机网络的一个真正的开端。
初识计算机网络教案
初识计算机网络教案教案：初识计算机网络教学目标：1.了解计算机网络的定义和基本概念；2.掌握计算机网络的分类和各种网络类型的特点；3.理解计算机网络的发展历程；4.了解计算机网络的作用和应用领域。
教学准备：1.计算机、投影仪、幻灯片等教学设备；2.教材、笔记等教学资料；3.合适的案例和实例。
教学过程：一、引入（10分钟）1.根据学生日常生活经验，引导学生思考计算机网络对生活的重要性。
2.提出问题：你认为什么是计算机网络？3.给出一个简单的计算机网络定义，引导学生思考计算机网络的组成和功能。
二、计算机网络的定义和概念（20分钟）1.分享幻灯片，介绍计算机网络的定义和基本概念。
2.解释计算机网络的组成部分：硬件、软件、协议等。
3.通过示意图展示计算机网络的拓扑结构，如总线型、星型、环形等。
4.引导学生回答问题：计算机网络的主要功能是什么？三、计算机网络的分类和网络类型（30分钟）1.分享幻灯片，介绍计算机网络的分类。
2.详细解释广域网、局域网、城域网、个人区域网等网络类型的特点和应用范围。
3.通过实例和案例，帮助学生理解不同网络类型的应用场景。
四、计算机网络的发展历程（20分钟）1.分享幻灯片，介绍计算机网络的发展历程。
2.示范计算机网络的发展从局域网到广域网，再到互联网的演化过程。
3.提出问题：你认为互联网的出现对人们生活的影响有哪些？五、计算机网络的作用和应用领域（20分钟）1.分享幻灯片，介绍计算机网络的作用和应用领域。
2.解释计算机网络在通信、信息共享、远程协作等方面的重要性。
3.通过案例展示计算机网络在教育、医疗、金融等行业的应用。
六、总结（10分钟）1.总结计算机网络的定义与概念，以及各种网络类型和发展历程。
2.回答学生提出的问题，加深他们对计算机网络的理解。
3.强调计算机网络在现代社会中的重要性和应用。
教学延伸：1.根据学生的理解情况，适当引导他们进行实践操作，如创建局域网、设置路由器等。
初级的计算机网络入门指南
初级的计算机网络入门指南计算机网络是现代信息技术的基础，是实现多个计算机之间数据传输和共享资源的重要手段。
对于初学者来说，理解计算机网络的基本概念和工作原理至关重要。
本文将分为五个章节，分别介绍计算机网络的基础知识、物理层、数据链路层、网络层和传输层。
第一章：计算机网络的基础知识计算机网络是指多个计算机和其他设备通过通信线路连接起来，进行数据交换和通信。
计算机网络可以根据覆盖范围分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。
计算机网络的组成包括主机、通信媒体、网络设备和协议。
第二章：物理层物理层是计算机网络中最底层的一层，主要负责将比特流转化为电信号，并通过物理介质进行传输。
常见的物理介质包括双绞线、同轴电缆、光纤等。
物理层的标准制定了数据传输的电气特性、机械特性和功能。
第三章：数据链路层数据链路层建立在物理层之上，负责在直接相连的网络节点之间传输数据。
数据链路层的主要功能是将比特流划分为帧，并通过物理介质进行传输。
数据链路层的错误检测和纠错技术可以提高数据传输的可靠性。
第四章：网络层网络层是计算机网络中用于实现不同子网之间的通信的层次。
网络层主要负责将数据报文从源主机发送到目的主机，通过IP地址进行寻址和路由选择。
常见的网络层协议有IPv4和IPv6。
第五章：传输层传输层负责在网络中的两台主机之间提供端到端的可靠数据传输。
传输层协议主要有传输控制协议（TCP）和用户数据报协议（UDP）。
TCP提供可靠的数据传输，保证数据的顺序和完整性；UDP则提供无连接的数据传输，适合对实时性要求较高的应用。
通过本指南，初学者可以初步了解计算机网络的基本概念和各个层次的功能。
进一步学习和实践中，可以深入理解每个层次的工作原理和协议细节，掌握网络配置、故障诊断和性能优化等技术。
计算机网络是一个广阔而深奥的领域，不断学习和实践才能掌握其中的精髓。
计算机网络入门知识3篇
计算机网络入门知识3篇篇一：计算机网络基础知识导言：计算机网络是现代社会中不可或缺的一部分，我们几乎每天都在使用网络进行各种活动。
然而，对于网络的工作原理和基本概念了解不多的人也很多。
本文将介绍计算机网络的基础知识，帮助读者更好地理解和应用网络。
一、什么是计算机网络？计算机网络是指利用通信设备和线路将多台计算机连接起来，用于实现机器之间的数据传输和共享资源的系统。
计算机网络可以是局域网、城域网、广域网等。
二、计算机网络的基本组成部分1. 主机：主机是指运行网络服务软件的计算机，例如个人电脑、服务器等。
2. 网络介质：网络介质是指进行数据传输的媒介，例如以太网电缆、光纤等。
3. 网络设备：网络设备用于连接和中继数据，例如交换机、路由器等。
4. 协议：协议是指计算机网络中各个设备之间进行通信时遵循的规则和约定。
三、计算机网络的分类1. 按照传输性质分类：分为有线网络和无线网络两大类。
有线网络采用电缆等物理媒介进行数据传输，而无线网络则通过无线电波传输数据。
2. 按照覆盖范围分类：分为局域网、城域网、广域网三大类。
局域网用于局部区域内的数据传输，城域网用于同一城市范围内的数据传输，广域网则用于跨越较大地域范围内的数据传输。
四、计算机网络的通信方式1. 单工通信：单工通信只能在一个方向上进行数据传输，类似于广播电台只能发送信号而无法接收。
2. 半双工通信：半双工通信可以在两个方向上交替进行数据传输，但不能同时进行传输。
3. 全双工通信：全双工通信可以同时在两个方向上进行数据传输，类似于电话通信。
五、计算机网络的安全性网络安全是计算机网络中的重要问题，以下是几种常见的网络安全威胁：1. 病毒和恶意软件：病毒和恶意软件可以破坏计算机系统或盗取用户信息。
2. 黑客攻击：黑客可以通过各种手段入侵计算机网络，获取敏感信息或进行破坏。
3. 数据泄露：未经授权的人员获取敏感数据的风险。
结论：计算机网络基础知识是每个人都应该了解的内容，它不仅可以帮助我们更好地使用网络，还能提升我们在数字化时代的竞争力。
计算机网络技术 项目一 认识计算机网络
计算机网络技术项目一认识计算机网络在当今数字化的时代，计算机网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
无论是我们日常的工作、学习、娱乐，还是各种社会活动，都离不开计算机网络的支持。
那么，什么是计算机网络呢？让我们一起来揭开它神秘的面纱。
计算机网络，简单来说，就是将多台计算机通过通信线路连接在一起，实现资源共享和信息交换的系统。
想象一下，在一个办公室里，每台电脑都可以互相访问文件、共享打印机，这就是一个小型的计算机网络。
而在全球范围内，通过互联网，我们可以与世界上任何一个角落的人进行交流、获取信息，这是一个庞大的计算机网络。
计算机网络的发展可以追溯到上世纪 60 年代。
当时，美国国防部为了在战争中保证通信的可靠性，建立了一个分散的通信网络，这就是最初的计算机网络模型。
随着技术的不断进步，计算机网络逐渐从军事领域走向民用，从大型机构走向家庭和个人。
计算机网络的组成部分包括硬件和软件。
硬件方面，有计算机（包括服务器和客户端）、通信线路（如网线、光纤、无线信号等）、网络设备（如路由器、交换机、防火墙等）。
软件方面，则包括网络操作系统、网络协议、应用程序等。
网络协议是计算机网络中非常重要的概念。
它就像是一种语言，规定了计算机之间如何进行通信。
常见的网络协议有 TCP/IP 协议，它是互联网的基础。
TCP 协议负责保证数据的可靠传输，而 IP 协议则负责为数据找到正确的传输路径。
计算机网络按照覆盖范围可以分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。
局域网通常覆盖一个较小的区域，如一个办公室、一栋楼或一个学校。
城域网覆盖的范围一般是一个城市，而广域网则可以跨越国家和大陆。
在我们的日常生活中，计算机网络有着广泛的应用。
比如，我们可以通过网络购物，在家就能买到世界各地的商品。
我们可以在线学习，获取丰富的知识资源。
我们还可以通过社交网络与朋友和家人保持联系，分享生活的点滴。
对于企业来说，计算机网络更是至关重要。
初识计算机网络
初中信息技术上册
初中信息技术上册 计算机网络的组成
• 计算机网络的硬件系统由计算机、传输介质和通信设备组成。 #网络中的计算机 有服务器和客户机两种角色，服务器为客户机提供软硬件资源，客户机接收服务器的管理， 共享服务器中的资源。 #传输介质 一般有双绞线、同轴电缆和光缆 #通信设备 有集线器和交换机，局域网中的计算机通过集线器交换信息，它是局域网的中学设备。交换 机比集线器更先进，它是集线器的替换品，数据的交换速度比集线器快的多。
初中信息技术上册
初中信息技术上册
计算机网络是利用通信设备和线路将地理位置不同、功能独立的多个计算机系 统互相连接起来的计算机系统。 就是“互通互联”、“互联网”。
初中信息技术上册
计算机网络的分类
按照网络中计算机的分布范围可分为 • 局域网（LAN）一个教室、一个校园等 • 广域网（WAN）分布范围在几十到几千千米的网络，如互联网、教育网等 按照通信的传输介质分为 有线通信网络 无线通信网络
初中信息技术上册
第六章 计算机网络
蒿坪镇初级中学 王佳兴
初中信息技术上息技术上册
任务一 初识计算机网络
• 学习目标 • 1.了解计算机网络的主要特征及类型 • 2.认识计算机网络的硬件和软件以及通信介质 • 3.了解计算机网络的发展史
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计算机网路的发展概况
第三阶段：网络标准化阶段（ ７0年代中期至８0年代）
重要特征：
ISO颁布OSI参考模型以及TCP/IP 协议的研究与发展
计算机网路的发展概况
OSI/RM与 TCP/IP
OSI
7 6
5
TCP/IP
应用层 (各种应用协议如 TELNET,FTP,SMTP 等)
应用层 表示层
会话层
不管你在世界各地，只要你使用互联网发 送E-mail，都可以将文件发到世界每一个 角落。它的速度是很快地。
资源共享
资源共享是整个计算机网络的核心、也是最有吸 引力的功能。主要包括硬件共享、软件共享和数据共 享。 为什么说是最有吸引力呢？有了网络我们可以分 享信息和数据，实现数据共享、软件资源共享、硬件 资源共享。 比如说：打印机。通过网络直接连接打印机，实 现打印机共享。 （1）硬件共享
等待
终端
响应请求
等待 请求
请求 等待
等待
中心计算机
等待
以单个主机为中心
演示
计算机网路的发展概况 特点：主机负荷较重，响应时间长；通信线路利用率低；可
靠性低，中心主机发生故障，则系统将瘫痪。
第一阶段：网络形成阶段（20世纪50-60年代）
终端
中心计算机
以单个主机为中心，面向终端 中央服务器的性能和运算速度决定所连接终端用户的数量。 采用电路交换技术进行通信，线路利用率低
一、计算机网络的发展过程
计算机网路的发展概况
计算机网络发展
第一阶段： 网络形成阶段
20世纪50 -60年代
第二阶段： 网络发展阶段
20世纪60-70年代
第三阶段： 网络标准化阶段
20世纪70年代中叶-80年 代
第四阶段： Internet时代
20世纪90年代以后
计算机网路的发展概况
阔地域。
ARPAnet是计算机网络技术发展的一个重要里程碑，其研 究成果对世界计算机网络发展的意义是深远的，并为Internet 的形成与发展奠定了基础。
计算机网路的发展概况
第二阶段：网络发展阶段（ 20世纪60-70年代）
典型代表：
公用数据网PDN：由邮电部门或通信公司统一组 建和管理的公用分组交换网。即公用数据网public
三、计算机网络功能
• • • • 数据通信 资源共享 分布式处理 网络综合服务
数据通信
数据通信即数据传输功能，是计算机网络 的最基本的功能。 计算机网络，尤其是广域网，使地理位置 相隔遥远的计算机用户可以进行数据通信。 1、传输文件 2、使用电子邮件（E-mail） 3、即时通信的服务（QQ聊天、网络电 话）
计算机系统可靠性和可用性的提高
• 计算机系统可靠性提高主要表现在计算机中每台计算 机都可用依赖计算机网络为后备机，一旦某台计算机 出现故障，其它计算机就承担起由该故障机所负担的 任务，避免系统的瘫痪使得计算机的可靠性得到大大 地提高。 • 比如：一个大型网站，为我们提高信息浏览的服务， 它在网络中布置很多服务器，可用多个服务器进行访 问，一台坏了，可以用其它备用服务器。
终端
C机
通信子网
主机
终端 B机 主机 终端
A机发消息给B机
终端
A机
主机
终端
终端
终端
终端
主机
主机
终端 分组交换网
D机
终端
特点：以网络为中心，通信子网承担通信工作；资源共享范围更广；通信线路利 用率高；结构属于分布控制方式，可靠性高。
第二阶段：网络发展阶段（ 20世纪60-70年代）
终端 C机 终端
计算机网路的发展概况
data network.
计算机网路的发展概况
第二阶段：网络发展阶段（ 20世纪60-70年代）
局域计算机网络的研制：
1972年美国加洲大学研制了Newhall环网; 1974年英国剑桥大学研制了Cambridge Ring网环。 1976年美国研究了Ethernet网。
局域网的出现导致了网络计算机模式 的变革
通信子网
主机 终端 A机 主机 主机 终端 终端 终端 主机 终端 终端 主机 B机
终端
D机
终端
分组交换网
计算机网路的发展概况
第二阶段：网络发展阶段（ 20世纪60-70年代）
典型代表：
美国国防部高级研究计划局(Advanced research projects agency)的 ARPAnet（通常称为ARPA网）：ARPAnet通过有线、无 线与卫星通信线路，使网络覆盖了从美国本土到欧洲的广
Internet的第一阶段是从单个网络向互联网发展的过程。
分组交换网
互联网
结点交换机
局域网
局域网
结点交换机
路由器
广域网
计算机网路的发展概况
Internet技术的广泛应用
第一个分组交换网 ARPANET 最初只是一个单个 的分组交换网。 ARPA 研究多种网络互连的技术。 1983 年 TCP/IP 协议成为标准协议。人们把 1983年作为因特网的诞生时间。 同年，ARPANET分解成两个网络： ARPANET——进行实验研究用的科研网 MILNET——军用计算机网络 1990 年 ARPANET 正式宣布关闭。
第一阶段：网络形成阶段（20世纪50-60年代）
重要特征：
数据通信技术与计算机技术的研究
与应用，为计算机网络的产生做 好了技术准备
人们把这种以单个计算机为中心的系统称作面向终端的远程系统。这个阶段的网 络称作面向终端的计算机网络。
请求
计算机网路的发展概况
第一阶段：网络形成阶段（20世纪50-60年代）
路由器
国家主干网
地区网
地区网
地区网
校园网
校园网
校园网
校园网
校园网
校园网
三级结构的因特网
计算机网路的发展概况
Internet技术的广泛应用
Internet的第三阶段是多级结构的因特网。
大公司 大公司 地区 ISP
主干服务 提供者
地区 ISP 本地 ISP 校园网
演示
大公司
地区 ISP 公司
地区 ISP
分布式处理
• 分布式处理就是将一个复杂的任务，分给网络里多个 计算机同时进行处理，提高效率。
4、网络综合服务
• 在当今的信息化社会，信息可以是文字、图形、图像 、数字、声音及视频等，利用计算机网络，可以对以 上各种信息进行收集、传送并对之进行处理。
项目一 初识计算机网络
任务二 计算机网络的产生与发展
2）通信线路：连接CCP的一些通信信道，常用双绞线、同轴电缆、
光导纤维以及无线电波等传输媒体进行连接。 求。
3）信号转换设备：主要对信号进行变换以适应不同传输媒体的需
•
它们是计算机网络的两个组成部分，需要 密切结合，缺一不可。 如果没有通信子网，资源子网就是空中楼 阁，它将无法数据通信和数据转发，整个网络 将无法工作。没有资源子网，计算机网络也将 失去它的意义。
用户通过分组交换网可 共享连接在网络上的许 多硬件和软件资源。
以主机为中心
以分组交换网为中心 主机
终端 主机 分组交换网
分组交换网则是以网络为中心，主机都处在网络的外围，这个阶 计算机网路的发展概况 段的网络称作以通信子网为中心的计算机网络。
第二阶段：网络发展阶段（ 20世纪60-70年代）
C机发消息给D机
• 主要特点： • 远程大规模连接 • 以通信子网为中心，实现了“计算机——计算 机”的通信 • ARPANet网的出现为Internet及网络标准化 建设打下了坚实的基础 • 分组交换技术的诞生 • 公用数据网、局域网快速发展
分组交换的成功使计算机网络的概念 发生根本变化
各终端通过通信线路共 享昂贵的中心主机的硬 件和软件资源。
本地 ISP 校园网
本地 ISP 校园网 校园网
校园网
多级结构因特网
计算机网路的发展概况
通常所说的上网就是指“通过某个ISP接入到因特网”
终 端
终 端
终 端
主 机
主 机
1、资源子网 • 资源网络主要提供访问网络和数据处理， 实现资源共享的功能。
1）主计算机系统：可以是大型机、小型机或局域网中的微型计算
机，它们是网络中的主要资源，也是各种资源的拥有者，一般通 过高速线路将它们和通信子网相连。
2）终端控制器和终端：终端控制器连接一组终端，负责和计算机
的信息通信，或直接作为网络节点。
3）计算机外部设备：主要指网络中的一些共享设备，如大型硬盘
机、高速打印机、绘图仪。
2、通信子网
• 通信子网提供网络通信功能，负责计算机之间 的通信控制与处理，为资源子网提供信息传递 服务。 1）CCP:即通信控制处理机，它是提供网络通信的控制与处理功能
的专用处理机，如交换机或路由器等。
不是为了打电话，而是为了进行计算机通信；
新型网络能够连接不同类型的计算机；
所有的网络结点都同等重要； 计算机在进行通信时，必须有冗余的路由；
网络的结构应当尽可能地简单，但能够非常可靠地传送数据。
根据以上这些要求，于是产生了以ARPANET为代表的分组交换网。
• 分组交换式网络的核心技术是分组交换技术。分组交 换采用“存储——转发”技术，把欲发送的报文分为 一个个的“分组”在网络中传送。当分组在某段链路 时，其他段的通信链路并不被目前通信的双方占用， 即使是这段链路，只有当分组在此链路传送时才被占 用，在各分组传送之间的空闲时间，该链路仍可以被 其他主机发送分组。
计算机网路的发展概况
互联网与因特网的区别