2019中考英语三轮复习全程解读

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2019中考三轮复习法英语指导篇

2019中考三轮复习法英语指导篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中考三轮复习法英语指导篇第一轮：以点带面，点面结合，夯实基础具体做法是：按教材顺序，列出复习提纲，纲目一体。

学生根据提纲对各单元知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、短语、句型，加强语法归纳与练习。

该阶段要求学生天天坚持有计划地复习课本知识，勤记单词、短语、句型和要点，对于固定词组和习惯用语要烂熟于心并能默写，反复练习、归纳和总结，达到举一反三的效果。

同时，对某些薄弱知识还要设置相应的练习加以弥补和巩固。

面对中考，进入状态越早，就会越主动，效果就会越好。

复习课堂如下：1、预习初三学习忙，时间紧，但预习工作不可忘。

课前要熟悉课文中生词的音和义，要记下难理解的问题。

带着这些问题，有的放矢地听课，听课的效率就会提高。

2、听课课堂是获取知识和培养能力的主渠道。

因此掌握科学的听课方法，提高听课效率，是提高课堂学习效率和学习成绩的关键所在。

课堂上，通过听、说、读、写的训练，掌握词、句、段、篇等基本知识，培养听、说、读、写的基本能力。

因此上课不仅要认真听，更要多说，多读，多写，多思。

3、复习温故而知新，课后复习可以加深对课堂所学知识的消化和理解，并强化记忆，达到熟练掌握灵活运用。

1)复习要及时。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，在学习开始的一段时间，不仅遗忘得快，而且遗忘的内容也多，因此趁热打铁，及时复习非常必要。

对课文中的重点，难点、关键句可用有色笔注上记号，以便经常复习。

如，单词要掌握“音、形、义、性、变”。

即单词得读音，拼写，词义、词性和同义词、反义词，加前缀、后缀得变化等。

第二轮：知识分类打包，整理归纳，专题训练在第一轮的复习中，基础知识已经基本巩固，基础知识方面存在的问题已经基本解决，为使基础知识的学习和运用提个层次，在第二轮复习中，就对知识和技能分系统进行专项训练。

“听力训练”及早着手。

利用边角时间，精听与泛听相结合，每天进行15 分钟左右的听力练习。

云南省2019年中考英语总复习第3部分云南题型复习题型二单项填空真题剖析

题型二单项填空云南真题剖析(xx·云南中考)第二部分英语知识运用(共两节，满分30分)第一节单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。

21．There is umbrella behind the door.A．a B．anC．the D．不填22．Mother's Day comes the second Sunday of May.A．in B．onC．at D．for23．—I like the named the English World very much.—Me, too. I have read it for many years.A．game B．programC．movie D．magazine24．Don't play games on the computer all day. It's to your eyes. A．harmful B．usefulC．helpful D．thankful25．—Would you like more dumplings, Harry?— . I'm full.A．Yes, please B．No wayC．No, thanks D．All right26．—I like the two dresses, but I can only afford of them.—I suggest you take the white one.A．all B．bothC．neither D．either27．We can some information about this city on the Internet. A．look up B．look likeC．look after D．look forward to28．— fast China is developing!—Yes, we are so lucky to live in such a great country.A．What B．What aC．How D．How a29．—Will you go camping with us, Bob?—I'd love to, but I study for the test.A．may B．mustC．can D．could30．Jack a shower when his mother rang him up.A．takes B．has takenC．is taking D．was taking31．—Thank you for showing me the way.—．A．No problem B．It doesn't matterC．It is my pleasure D．It's kind of you32．—What do you think of your junior high school life?—I think it is one of periods in my life.A．wonderful B．more wonderfulC．much wonderful D．the most wonderful33．Our parents won't allow us in the river alone.A．swim B．to swimC．swimming D．swam34．We don't know the love of our parents we become parents ourselves one day. A．until B．afterC．when D．since35．—I don't know during the summer vacation. Any advice?—How about doing some parttime jobs?A．what should I do B．where should I goC．what I should do D．where I should go参考答案【答案及解析】21．B 句意：门后有一把伞。

贵阳专版2019中考英语复习第3部分中考题型攻略篇题型2单项选择精讲课件

贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 2
贵阳市中考英语单项选择部分的赋分如下：
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 3
近几年来贵阳的单项选择题减少了对语法结构的考查，增加了对语境的考查，采取语意、语法相结合的方式，题目覆盖面广，灵活多样，交际性强，体现了新课标中提倡交流、强调运用、鼓励创新的理念。题目还增加了时事、贵州特色及中国传统文化等内容。单项选择的解题策略有以下几种： 1．直接选定法直接利用相关语法知识，通过题干中已知信息，寻找解题线索，得出答案。此法用于较为简单的试题，但要求学生能熟练掌握基本知识点、语法点。 2．关键词暗示法题目中的关键词对于快速而准确地判断答案起着至关重要的作用，找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 20
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 4
3．类推比较法如果对题目的备选答案没有十足的把握或把握很小，可利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而将A、B予以否定。 4．前后照应法解题时，为了透彻理解，要联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，此方法多用于以两个以上的句子或对话形式命题的题目。 5．逐个排除法根据题干提供的信息，将干扰选项和错误选项逐个排除，缩小选题范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检查，确定是否正确。 6．交际应答法根据交际用语的习惯搭配，联系上下文直接解题。在做此类题时，要求我们必须了解中西方文化差异，避免受中国传统习俗影响，还要认真审题，弄清对话所给的情景。
贵阳五年中考命题规律及趋势
Hale Waihona Puke 解题方法与技巧2019备考猜押 15

菏泽专版2019中考英语总复习第三部分题型研析高分保障课件

【听力原文】 Young man，what’s wrong with you?
【解析】此题需听清楚what’s wrong，可判断询问身体状况或发生了什么事情。【答案】 A
【例2】
【听力原文】 My mother usually watches TV by herself after supper.
【例3】 [2016·厦门中考] A．Delicious. B．Healthy. C．Expensive.
【听力原文】 M：Can you tell me where there is a good place to eat? W：Burger King makes the most delicious hamburgers，and a new place called Subway serves really healthy sandwiches. M：OK.I’ll try Subway.Hope it’s not too expensive. Q：How’s the food at Subway?
( B )16.How was the weather yesterday?
A．Rainy.
B．Cloudy. C．Sunny.
( A )17.Who was ill?
8.Which teacher gave us the P．E. class at last?
C．Yes，a cake please.
( B )10.A.That’s nice.
B．You’d better have a rest.
C．With pleasure.
第三节听下面5段对话，每段对话后有一道小题。每段对话和问题读两遍。请你听完对话和问题的第二遍朗读后，从每题所给的A、 B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

2019中考英语三轮复习全攻略总结

2019中考英语三轮复习全攻略总结
中考英语三轮复习全攻略
第一轮复习：
也叫基础复习阶段，是查漏补缺的好机会。

要充分利用好这段时间，把中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，做到毫无遗漏。

中考比较侧重对基础知识的把握，如单词拼写中词汇也相对简单，如uncle，polite，herself，sorry，thirteen等，这些词汇属于简单基础的词汇。

因此在第一轮复习的时候要对小学到初三所学的所有单词、知识点、句型等内容进行全面复习。

每天列好计划，分阶段把这些内容完成，这是个循序渐进和查漏补缺的过程，需要学生有足够的耐心和细心，所有的细节复习到位。

第二轮复习时间：
进行全面的第一轮复习以后，需要专项训练，有重点地进行各种题型的攻破，尤其是正对自己的弱项进行强化训练。

如阅读理解、完形填空、写作等，通过不断做题来掌握做题技巧。

如单项选择题要找准考点，系统梳理语法;阅读理解，学会基于原文找答案;完型填空注重对上下文的推敲及选项的比较;写作要注意句型的积累和运用。

复习过程中对知识点的把握要求全面、深入，同时要学会总结和归纳，从出题者的角度思考，找到考点。

第三轮复习时间：
也是冲刺阶段。

这时候要充分利用好”一模”试卷，以及历年的，开始进行查缺补漏和定时训练，重点分析试卷，每道题进行考点的归纳和总结，分析比较历年试卷的考点，进行强化。

同时每天定时做一张试卷，在相同时段和时间内，按照中考的要求进行做题，掌握好试卷时间分配和考试技巧。

2019中考最新初三英语三轮复习计划

2019中考最新初三英语三轮复习计划
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初三英语三轮复习计划
三轮复习法要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。

做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。

这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。

第一轮、分册复习阶段
本着依纲靠本的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。

这一阶段应按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关。

复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。

以充分调动学生的学习积极性和自觉性。

第二轮、专项复习阶段
在分册训练的基础上，针对中考题型进行专项强化训练，提高对各种题型的解题能力。

结合中考题形，对阅读理解、完型填空、单项选择、书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上。

第二轮复习直接关系到中考的效果。

这要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多练的原则。

第三轮、综合复习阶段
主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。

本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环。

最后跟学生谈谈应试的技巧和心理问题，指出考试过程中应该注意的细节问题。

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德州专版2019中考英语总复习第三部分题型研析高分保障题型二阅读理解课件

twelve or more”可知，团体票每人合9美元；由“School：
$6 tickets for school groups of ten or more，every
tenth ticket free”可知，10人或10人以上的学校团体票每
张6美元，每组第十张票免费，故每人为5.4美元。
【答案】 B
解题技法指导
阅读指导快速阅读，在考试时才能节省时间。怎样才能做到快速
阅读呢？在平时的阅读训练中，我们可以按照以下几点来做： 1．抓关键句(如名词、动词、主谓宾构成的简单句及常见的几种复合句)。 2．抓首尾句，即中心句，也叫主题句。 3．在浏览题目的同时，用铅笔画出有关信息来缩小寻找范围。 4．学会通过阅读上下文或跳读来推测词义。 5．最后，要复读检查。答完题后，再重读一遍短文，以验证所做的答案。
3．On average(平均)，which kind of tickets is the
cheapest?
A．Saver.
B．Supersaver.
C．Group bookings. D．School.
【解析】细节理解题。由“Saver：$2 off for children
under 16 years old，over 60s and fulltime students”
例题精析 [2015·德州中考]阅读下列短文，然后从小题A、B、C、 D中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。
【主旨大意】本文是一篇应用文。详细介绍了电影《速度与激情7》的订票单，向人们展示了购票时间、购票方法及一些优惠措施等。 1．If you want to book a ticket，you can NOT________． A．use the Internet B．go to the Box Office on Sundays C．ring and pay by credit card D．post the booking form to the Box Office 【解析】细节理解题。由“Box Office opens from Monday to Saturday”可知，Box Office的开门时间是从星期一到星期六，说明在星期天不能买到票。【答案】 B

(宜宾专版)2019届中考英语总复习第3部分中考题型攻略篇题型4 阅读选择(精讲)课件

题型特点
解题策略
实战演练
11
ROCK CONCERT IN UNIVERSITY PARK Do you want to listen to some great music？Five student bands are going to play in University Park. Saturday evening from 8：00 to midnight. Bring your own food and drinks.
解题策略
实战演练
22
题型特点
解题策略
实战演练
23
题型特点
特点
解题策略
实战演练
25
题型特点
解题策略
实战演练
26
题型特点
解题策略
实战演练
27
题型特点
解题策略
实战演练
28
题型特点
解题策略
实战演练
29
题型特点
解题策略
实战演练
30
题型特点
解题策略
实战演练
31
题型特点
题型特点
解题策略
实战演练
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题型特点
解题策略
实战演练
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题型特点
解题策略
实战演练
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题型特点
解题策略
实战演练
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题型特点
解题策略
实战演练
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题型特点
解题策略
实战演练
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题型特点
解题策略
实战演练
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题型特点
解题策略
实战演练
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题型特点
解题策略
实战演练
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2019中考英语三轮复习基础建议

2019中考英语三轮复习基础建议
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三轮复习基础建议
1.第一轮复习：正确认识自己，夯实各科基础
第一轮复习期间考试面临的期末考也就是某些区或某些学校的零诊/一诊考，考生可以根据本次考试成绩正确认识个人的知识掌握情况，分析出知识薄弱点、学习坏习惯，积极查漏补缺，纠错改过。

建议：夯实基础是复习冲刺的基础，为了在新学期快速进入高效复习进程，建议考生利用寒假时间将各科知识点认真梳理，画出系统“知识树”，并根据学习习惯，逐一练习各科习题。

请记得：量变引起质变。

每天进步一点点，积少成多，就成了跨越式的进步。

2.第二轮复习：复习“黄金期”，拓展
飞跃冲高分
第二轮复习多在3月-4月。

经历夯基础的第一轮复习后，考生应该开始增加习题难度，主攻B卷重难点试题，有的放矢地安排复习，迎战二诊考试!
建议：在基础巩固后，考生将之前比较零乱繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。

并集中练习以前的错题和，针对各科重难点的进行专项突破，实现拓展飞跃冲高分的目的!
3.第三轮复习：冲刺倒计时，回归课本查漏补缺
在经过第一、二轮复习的攻坚克难后，考生应集中复习，查漏补缺，抓住最后时间把容易忽视的知识点找出来，加强记忆!
建议：5、6月考试将面临会考、指标到校名额分配等一系列事情，因此真正有效的复习时间不多，这时候回归课本便是最好的选择。

考生可以再看一遍错题本，加深知识点，同时注意调整心
态，减轻自己的压力，以最好状态迎战中考!
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2019中考英语三轮复习法全面指导

2019中考英语三轮复习法全面指导
中考英语三轮复习法
一、扣住课本大纲，温故知新。

在这一阶段我计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型和语法。

把各册书的“四会”单词、重点词组、重点句子、语法等知识点进行归纳讲解。

对“四会”单词、重点词组要求学生会听写，对语法进行专题训练。

二、专项训练，突出重点。

第二轮复习以专项训练为主，基本上为针对中考题型的专项练习，让学生熟悉题型，学会解题方法及注意事项，使各知识及语言点也得到进一步归纳和总结。

专项训练不是普遍开花的“题海战术”，要突出重点和疑点，因为时间不允许，要真正做到精练和精讲。

听力和书面表达除第一阶段坚持每周训练外，要加强听对话和段落的训练，计划每周集中两节课进行听力训练，至少一节专门进行写作练习，要求学生背课文里的重点段落和教师整理的范文。

这一阶段要从专项训练中解决学生的薄弱环节，通过精讲使知识进一步提炼与升华，使学生语言运用能力进一步提高。

三、适应性训练与考前指导。

第三轮是对考前指导与综合性训练复习，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。

本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重。

(一)利用几套模拟试卷及调研卷，对学生进行适应性的操练，提高学生的答题速度。

(二)让学生自我纠错，对以前易做错的题进行分析体会，并补缺补漏，对学生进行个人指导，关注中等生、提拔优秀生、鼓励后进生。

(三)对考生进行心理培训和调节以及提醒在答题时应注意的细节。

2019中考英语三轮复习要点大总结

2019中考英语三轮复习要点大总结
中考英语三轮复习要点
第一轮复习
在此期间，建议大家能够系统复习初中所有语法知识，并保持对完形填空和阅读理解的训练量，在脑海中形法“知识树”，达到“做一道题，会一道题”的境界，保证中考中最基本的分绝不丢失。

我们要充分利用好这六个月的时间，把中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，做到毫无遗漏。

在目前这个阶段，我们应该完整并良好的掌握中考1600词汇、305个短语和57个句型等基础知识，最好能给自己定较为具体细致的目标，并细致安排到时间段范畴，让复习任务能够尽可能的量化。

在复习过程中切忌浮躁，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩。

第二轮复习
这个阶段是复习工作中最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。

之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，但也最应该达到高效率，所以我们也可以将这个阶段称之为全面复习阶段。

我们要把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到英语分数提升过程中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。

我们从“广度复习”转向“深度复习”，专项训练并总结中考中能够拉开分数差距的重点项(阅读CD篇、完形填空、写作)的考查点及做题技巧。

第三轮复习
考生应该巧用一摸“风向标”，充分利用好“一模”试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧，全力冲刺中考(系统总结一模考试，判断中考将要出现的必考点，进行最有针对性的“考点复习”)，达到“做一道题，会出一道题”的境界。

此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力来应对人生当中这一次至关重要的转折点。

2019中考英语三轮复习技巧备考

2019中考英语三轮复习技巧备考在题海中无法自拔是不好的状态，小编整理了2019 英语三轮复习技巧备考内容，以供大家参考学习。

2019中考英语三轮复习技巧备考1、循序渐进打好基础“三轮复习法”能做到着眼全面、突出重点、点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。

这种既系统全面又有所侧重的复习，能使学生较好地掌握所学的知识，考出优异成绩。

第一轮复习中最重要的任务就是夯实基础，有的放矢。

首先，针对学生对已学基础知识部分易遗忘的特点，一步一个脚印进行系统复习，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。

在这一阶段，要对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型。

2、分册复习建立知识结构一轮复习主要是知识系统化阶段，所以一般采取分册复习法，帮助学生建立知识结构，使学生在头脑中形成清晰的知识体系。

但是每个单元中，重点词汇、重点词组和重点句型很多，如果面面俱到，个个都作为要点来复习的话，没有那么多的时间。

这个阶段，学生一定要跟上老师的复习节奏，千万不能落下。

3、建立“错题集”平时经常翻看虽然是分册复习，但老师并不是平均用力。

老师常常以历年的为切入点，采用讲解与提问结合的方法带领学生复习。

重点讲解学生拿不准的、有疑问的、易混淆的、又多次考试的，并与备考训练联系起来。

在每复习完一单元后，老师都会进行一次检测，以便及时了解复习掌握情况。

学生要将自己错题归纳到“错题集”上，经常翻看，这是提高成绩的一个重要技巧。

经过这样的第一轮英语复习，能为之后的第二轮专项训练和第三轮的综合模拟训练打下坚实的基础。

以上是2019中考英语三轮复习技巧备考内容，希望帮助大家，尽请关注教育中考频道!。

2019中考英语第三轮复习提分要领

2019中考英语第三轮复习提分要领中考英语第三轮复习提分-制定切实可行的英语复习计划一轮基础知识巩固第一轮是对课本基础知识复习阶(至4月底)第一轮系统复习应本着“依标靠本”和“温故知新”的原则，一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习，这一阶段可按教材顺序归纳语言点，对各个单元的知识要点进行梳理，同时应注重词汇，词组，句型的过关，并通过配套练习、复习检测形成能力。

复习方法主要是以点带面进行系统复习。

以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。

另外，按话题或语法，将教材重组，从而进行整合加工，这也是一个不错的方法。

二轮专项能力提高第二轮是对考点(语法和题型)进行专项训练复习阶段(5月份)这一轮复习要求紧扣地方考标要求，将语法项目和中考题型，分成若干模块，进行系统整理消化，并精选和精编资料加以训练，最大效度地培养记忆的方法和答题的技巧。

策略：①勤梳理②重引导③活方法。

复习时要主要：防止简单的重复; 反对面面俱到; 遵循精讲巧练、注重实效的原则;强化训练中考题型、考点。

三轮综合能力发展第三轮是对考前指导与综合性训练复习(6月1日——6月16日)这一轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下，进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从知识到能力再到心态进行全面的模拟实战演习。

具体做法是：(一)根据今年中考考点和要求，多做学校的自编中考复习试题以及借鉴其他学校的模拟试题，进行适应性的训练，提高答题速度和能力。

(二)对以前易做错的题，再次以试题的形式出现，再做和练;并整理所有考试试卷，将错题重做或重悟。

(三)在后阶段要着重进行心理培训和调节，以及注意在答题时应注意的细节等方面。

※注重复习方法1.抓住重点，就是对《课标》、《考试说明与检测》要求的要点、关键点、核心知识点加大复习力度，力求深刻理解和掌握，能熟练应用所学知识来解决实际问题。

2.突破难点，就是将教材中的难点知识各个击破，揭示其知识的内在联系。

2019年河南省中考三轮复习

专项一听力理解河南中考英语听力题型剖析第一节：听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给A、B、C三个选项中选出最佳答案。

每段对话读两遍。

【题型特点】本节着重考查考生在不同语言环境中获取信息和处理信息的能力。

要求考生能够捕捉对话中的关键信息，并进行简单地梳理、计算、判断和辨别后选出正确答案。

常考话题有：邀请、计划、点餐、问路、交通方式、休闲娱乐、个人信息、爱好、购物、天气、打电话、学生活动与学习、请求允许、订房间、祝贺、告别等。

本节共设5段短对话，每段对话设1道题。

材料一般为W/M 型2人对话，回合为1-2个。

5道小题设题形式均为特殊疑问句，且疑问词基本不重复。

常考的疑问词有：what（什么，询问具体事物）, where（哪里，询问地点）, who（谁，询问人物）, how（怎样，询问方式）, how many（多少，询问可数名词的数量）, how long（多久、多长，询问时间或距离）,少量涉及when（什么时候，询问时间）, what time（什么时候，询问时间点）, why（为什么，询问原因）, whose（谁的，询问所属）, how much（多少，询问不可数名词的数量或价格）, how often（多久一次，询问频率）等。

选项为单词、短语或句子，以短语居多。

【解题技巧】⒈听录音前，快速浏览每个小题所给的问题及选项，尤其是疑问词，从而推断对话的话题和所听音的重点；⒉听第一遍录音时，根据问题和选项，快速而准确地记录与问题相关的关键信息，如时间、地点、人物、数字等，并初步选出答案；⒊听第二遍录音时，根据记录的关键信息，进一步确定答案。

对于信息转化或总结归纳题，考生需要根据对话内容辨别情景、场所、角色、人物关系、谈论话题等，对所记录的关键信息进行剖析、判断，从而选出正确答案。

第二节：听下面几段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，每段对话或独白读两遍。

贵阳专版2019中考英语复习第3部分中考题型攻略篇题型5阅读理解精讲课件

贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 13
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 14
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 15
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 16
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 17
贵阳五年中考命题规律及趋势
解题方法与技巧
2019备考猜押 7
4．通读复检。将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。在完成选项定位后，应通读全文，检查文章内容是否完整，语义是否连贯合理、各段落内容是否紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。 5．研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。
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浅谈2019中考英语三轮复习法

浅谈2019中考英语三轮复习法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、第一轮复习针对性。

研究学生，因时间久，部分已遗忘的共性，要求学生一步一个脚印，夯实基础知识;找出学生们的薄弱环节，引导学生事先预习，明确目的要求;要突出学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性，注意让学生积极思维，跟随老师把知识系统化、科学化，从而提高运用英语的能力。

研究教材：按册、按单元顺序复习归纳。

七年级内容“速战速决”，八年级内容每两单元合并复习;九年级内容按单元“各个击破”。

做到有的放矢，重点突出，有针对性地复习。

渐进性。

复习过程应遵循循序渐进的原则，由点及面，逐层突破。

教师在指导学生复习教材时，可按单词——词组——句型——语法——课文的顺序，并对相关知识点进行扩充，让学生在不知不觉中学会触类旁通，融会贯通。

透彻性。

“透”要贯穿在复习教材的始终，教师对新课标、教材要吃透，弄清各个单元的重点、难点，弄清重点知识的内涵和外延，“四会”要求的知识点要深入充分掌握，不能“蜻蜓点水式”复习，使学生真正掌握基础知识，弄清知识之间的相互联系，进行系统有序的总结归纳，使之成为知识网，把知识转化为能力。

举everything为例它的考点有主谓一致作主语时谓语动词用单数用在不完全否定句式中与形容词的位置关系与anything的区别，everything 表示全体而anything 表示个体eg.——What would you like to eat，Bob? ——Oh，I don’t mind. ________will do.在定语从句中的考查eg. He watched everything he did.= He watched what he did. 作主语时，考查反意疑问句。

总之，在第一阶段应注重教材中基础词汇、词组、句型的过关，加大听写力度，并通过配套练习、复习检测形成能力，不留盲点。

二、第二轮复习建立错题集。