二年级上册数学思考题
小学数学二年级上册思维训练试题(共60道)doc

二年级数学上册思维训练试题1班级考号姓名总分1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?爸爸呢?2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?3、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵?4、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师?5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树?6、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。
问一共能坐多少人?7、小红看一本书90页,平均每天看8页,看了9天,还剩多少页?8、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了3粒,小花一共有多少粒糖?9、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗?10、某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米?11、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只?12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗?13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元?14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩6个,一箱红富士原有多少个?15、老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道?16、桌子上放了5本语文书,一本书有10页,共有多少页?还有1本数学书,数学书有24页,五本语文书和一本数学书共有多少页?17、小明和小花去公园采花,小明采了6种花,每种花各7朵,小花采了4种花,每种花各8朵,小明和小花共采了多少朵花?18、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?19、小明每月存4元钱,半年共存了多少钱?20、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花?二年级数学上册思维训练试题2班级考号姓名总分21、学校操场上有两排杨树,每排6颗,一共有多少颗?22、一支毛笔3元钱,小红买了4只,一共用了多少元钱?23、一张桌子4条脚,8张桌子一共有多少条脚?24、小红买回一些玻璃珠,每5个装一袋,一共装了3袋,还剩2个,小红一共买回多少个玻璃珠?25、一个三角形纸片有3个角,6个三角形纸片共有多少个角?26、一个正方体有6个面,每个面有4角,一共有几个角?27、小红有28张画片,小明比她多16张,小明有多少张?28、二(3)班买来故事书62本,买来科技书38本,买来的故事书比科技书多多少本?29、第一天卖出服装81套,第二天比第一天少卖18套,第二天卖出多少套?30、教室里有3个同学,又进来9个男生和9个女生,现在一共有几个同学?31、做一件衬衣,正面要钉5粒扣子,每只袖口分别钉2粒。
人教版二年级数学上册35页思考题
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人教版二年级数学上册35页思考题
35页上的思考题:1、圆圈和三角形有什么不一样?2、一块圆形的饼
干还可以换成什么形状的饼干?
1、圆圈和三角形有什么不一样?
(1)形状不一样:圆圈是没有边的完整的圆形,而三角形是由三条边
构成的三角形,两者的形状形态完全不一样。
(2)内角不一样:圆圈的内角都是圆形的,不管是大圆圈还是小圆圈,所有内角都是圆形的,而三角形拥有3个内角,它们可以是直角、锐
角或是钝角。
(3)四边形不一样:圆圈没有四边形,三角形有三个四边形,分别是
三角形内部的两个三边形和一个六边形。
2、一块圆形的饼干还可以换成什么形状的饼干?
(1)四边形:可以把原本的圆形饼干做成方形、正方形、菱形、椭圆
形等多种四边形的饼干;
(2)五边形:可以把原本的圆形饼干做成五边形饼干,如五点星形、
八边形、十边形等;
(3)六边形:可以把原本的圆形饼干做成六边形饼干,如蜂窝形、螺
旋形等;
(4)多边形:可以把原本的圆形饼干做成其他更多边形饼干,如多边
形和多环的星形、椎体形等。
小学二年级上册数学试卷题【含答案】
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小学二年级上册数学试卷题【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少?A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个图形是正方形?A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形4. 下列哪个数字是最大的?A. 10B. 20C. 30D. 405. 下列哪个数字是最小的?A. 5B. 6C. 7D. 8二、判断题(每题1分,共5分)1. 2 + 2 = 4 ()2. 9是偶数()3. 5 > 3 ()4. 10 < 8 ()5. 7 + 8 = 15 ()三、填空题(每题1分,共5分)1. 3 + 4 = __2. 10 5 = __3. 2 × 3 = __4. 18 ÷ 3 = __5. 7 + 7 = __四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出2的倍数,直到10。
2. 请写出5的倍数,直到15。
3. 请写出10以内的奇数。
4. 请写出10以内的偶数。
5. 请写出10以内的合数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,小红给了他2个苹果,请问小明现在有多少个苹果?2. 小华有5个橘子,他吃掉了2个橘子,请问小华还剩下多少个橘子?3. 小刚有6个铅笔,他丢了2个铅笔,请问小刚还剩下多少个铅笔?4. 小李有8个书本,他借给了小王3个书本,请问小李还剩下多少个书本?5. 小王有10个糖果,他吃掉了4个糖果,请问小王还剩下多少个糖果?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列数字哪些是质数:2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。
2. 请分析下列图形哪些是三角形:圆形、三角形、长方形、正方形。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用10个立方体摆成一个长方体。
2. 请用7个圆形拼成一个大的圆形。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的加法游戏,要求使用10以内的数字。
二年级数学上册必考重难点带习题全面解析,给孩子
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二年级数学上册必考重难点带习题全面解析,给孩子收藏二年级数学上册必考重难点一、100以内的笔算加法和减法重点难点:1、不进位加法(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。
(2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。
(3)让学生感受加法计算和日常生活的联系,进一步提高解决问题的能力。
2、进位加法(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。
(2)探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法,能正确进行计算。
(3)能用两位数的加法解决简单的实际问题,进一步提高解决问题的能力。
3、不退位减法(1)在具体情境中,进一步体会减法的意义。
(2)探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。
(3)进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。
4、退位减法(1)在具体情境中,进一步体会减法的意义。
(2)探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法,能正确进行计算。
(3)能用两位数的减法解决简单的实际问题,进一步提高解决问题的能力。
5、“多几”、“少几”的应用(1)在具体情境中,理解“比某数多几或少几”的实际问题。
(2)可以利用学具的操作,让学生搞清楚是与哪个数量进行比较,然后发生了什么变化,最后再用算式记录下来。
(3)能正确列式解决相应的实际问题。
(4)渗透统计的思想和方法。
6、连加、连减(1)探索并掌握100以内连加和连减的计算方法,进一步体验算法多样化。
(2)能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题,并体验解决问题策略的多样性。
7、加减混合(1)探索并掌握100以内的加减混合运算的方法,能熟练计算。
(2)提高解决简单的实际问题的意识和能力。
8、加减法的估算(1)在具体情境中,理解加减法估算的实际意义。
(2)初步掌握100以内加减法的估算方法,能正确进行估算。
(3)发展估算意识,提高估算能力。
实践活动(一):我长高了(1)巩固长度单位和加减法的相关知识和技能。
(估计、测量、计算)(2)让学生体会数学的趣味性和价值性,提高估测能力和动手操作能力。
人教版小学二年级上册期末数学试卷及答案
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专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪个数字是偶数?A.3B.4C.5D.62.下列哪个图形是正方形?A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形3.下列哪个符号表示大于?A.>B.<C.=D.±4.下列哪个数字是质数?A.12B.17C.20D.215.下列哪个数字是10的倍数?A.25B.30C.35D.40二、判断题(每题1分,共5分)1.2+2=5()2.长方形和正方形都是四边形。
()3.1米=100厘米。
()4.9是3的倍数。
()5.圆形有四个角。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.1+1=_______2.一个正方形有_______个角。
3.5-3=_______4.2乘以4等于_______。
5.10的倍数有_______、_______、_______等。
四、简答题(每题2分,共10分)1.请写出2的倍数,直到10。
2.请写出5的因数。
3.请解释什么是质数。
4.请解释什么是偶数。
5.请解释什么是平行四边形。
五、应用题(每题2分,共10分)1.小明有3个苹果,小红给了小明2个苹果,现在小明有多少个苹果?2.一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,请计算这个长方形的周长。
3.一个正方形的边长是4厘米,请计算这个正方形的面积。
4.请用分数表示1/2+1/4的结果。
5.请计算下列算式的结果:7+8-5。
六、分析题(每题5分,共10分)1.请分析下列算式的结果为什么是8:2+2+2+2。
2.请分析下列图形为什么是正方形:一个四边形,四条边都相等,四个角都是直角。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1.请用直尺和圆规画一个正方形。
2.请用剪刀剪出一个长方形和一个圆形。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个简单的加法游戏,要求使用不超过10以内的数字。
2.设计一个教学活动,帮助学生理解分数的基本概念。
3.设计一个课堂活动,让学生通过实际操作来学习几何图形的识别。
小学二年级数学思考题
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小学二年级数学思考题一、填空题1. 将63拆分成以十位数是3的两个一位数的和:__ + __ = 632. 将78拆分成以个位数是8的两个一位数的和:__ + __ = 783. 玛丽有17元,她买了一个价值9元的书,还剩下__ 元。
4. 小明有24个鸡蛋,他用了8个鸡蛋煮了早饭,还剩下__ 个鸡蛋。
5. 49 + 23 = __二、选择题1. 请选出下列数字中,十位数是2的数字:A. 25B. 18C. 42D. 372. 请选出下列数字中,个位数是7的数字:A. 49B. 73C. 16D. 823. 小明有10个苹果,他拿了3个给小红,还剩下几个苹果?A. 5B. 7C. 8D. 104. 小华有13块糖果,他给了小明5块,还剩下几块糖果?A. 3B. 5C. 8D. 105. 将45拆成两个数字的和,其中一个数字是36,另一个数字是:A. 12B. 9C. 45D. 81三、计算题1. 计算并填写空白:15 + 12 = __2. 计算并填写空白:28 - 9 = __3. 在数字1、2、3、4、5、6、7、8、9中,依次填写数字,使得他们的和等于17。
4. 鸟巢里有25只小鸟,其中有13只是红色的,其他是黄色的。
求黄色小鸟的数量。
5. 请列举出比32大的两个数,并写出这两个数的和。
四、解决问题故事:小明和小红有一样多的糖果。
如果小明将他的糖果数增加5个,小红将她的糖果数减少3个,那么他们将有一样多的糖果。
现在请你回答以下问题。
1. 小明和小红原本每人有几个糖果?2. 小明有多少个糖果?3. 小红有多少个糖果?注意:以上题目仅供参考,具体题目可以根据实际情况进行调整和设计。
希望能帮助到你,如果还有其他问题,请随时向我提问。
二年级数学上册《观察物体》知识点+练习题最新版
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二年级数学上册《观察物体》知识点+练习题,最新版!
《观察物体》知识点
1、从不同的位置观察同一物体,所看到的物体的形状一般不同。
2、从不同方向观察同一立体图形,所看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。
如正方体和球,无论从哪个方向观察,所看到的形状都完全一样。
例:仔细观察下面各图,认一认,从上面观察它们,分别会看到什么样的图形呢?连一连。
答案:
练习题
一、填一填。
(3分/空,共36分)
1、
2、仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里:
(1)从正面看,看到的是长方形的有(),看到的是正方形的有(),看到的是圆的有
();
(2)从侧面看,看到的是长方形的有(),看到的是正方形的有(),看到的是圆的有
();
(3)从上面看,看到的是长方形的有(),看到的是正方形的有(),看到的是圆的有
()。
二、连一连。
(画对一条线2分,共10分)
三、按要求填空。
(3分/空,共24分)
1、下面每堆中有多少个小正方体:
2、填入正确的序号:
(1)从正面看,是图(A)的有().
(2)从正面看,是图(B)的有().
(3)从侧面看,是图(B)的有( ).
(4)从上面看,是图(B)的有().
四、猜一猜。
(5分/题,共10分)
1、看到立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是什么?
2、一个立体图形,从上、下、前、后、左、右看到的图形都完全相同,这个立体图形是我们学过的,这个图形可能是什么立体图形?(至少说出两种)
五、思考题:(15分)
!。
人教版(2023版)小学数学二年级上册:练习十四
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2-2= 0
3-2= 1
6×4= 24 6+4= 10 6-4= 2
6×2= 12 6+2= 8 6-2= 4
11*.一头亚洲象的每个前肢有5个脚趾,每个后肢 有4个脚趾,它一共有多少个脚趾?
[教材P65 练习十四 第11题]
5×2=10(个) 4×2=8(个) 10+8=18(个) 答:它一共有18个脚趾。
人教版(2023版)小学数学二年级上册
练习十四
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1.二年级举行摄影作品展览。如果每个班要选出5张 照片,6个班一共要选出多少张照片?[教材P64 练习十四 第1题]
5×6=30(张) 口答:6个班一共要选出30张照片。
2.小明和伙伴们租了两条船,一条坐了4人,另一条 坐了6人。一共有多少人? [教材P64 练习十四 第2题]
4+6=10(人) 口答:一共有10人。
3. [教材P64 练习十四 第3题] 5×2= 10 4×3= 12 5×3= 15 6×5= 30
3×6= 18 4×6= 24
2×4= 8 6×6= 36
4. 3位演员表演“顶碗”,每人要顶
6个碗。
[教材P64 练习十四 第4题]
(1)3人一共要顶多少个碗?
(1)4×3=12(画) 答:“森”的笔画是12画。
(2)4×5=20(画) 答:“森林”的笔画一共是20画。
[教材P65 练习十四 第9题]
9.有3种丁香花,花瓣分别 是3瓣、4瓣和5瓣。 (1)5朵3瓣的花,一共 有多少个花瓣?
5×3=15(个)
答:一共有15个花瓣。
[教材P65 练习十四 第9题]
3×6=18(个) 答:3人一共要顶18个碗。
最新苏教版小学数学二年级上册课后作业练习试题全册
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苏教 数学 二年级 上册
2.看图填空。
足球比羽毛球多( 7 )个。 足球拿走( 7 )个就和羽毛球同样多。 羽毛球添上( 7 )个就和足球同样多。
苏教 数学 二年级 上册
3.一个书架分上、下两层,上层放了32本书,下层 放了18本书。 (1)下层比上层少放了多少本书?
32-18=14(本)
(2)要想使这个书架上、下两层放的书同样多,可 以怎样做?
练习一
1.用竖式计算。
48+25+19= 92
48 25 +19 92
92-34-25= 33 75-36+27=66
92 34 -25 33
75 -36
39 +27
66
苏教 数学 二年级 上册
2.算出每条线上三个数的和,填在括号里。
998898来自苏教 数学 二年级 上册
75 98
65
95 91
苏教 数学 二年级 上册
小刚折了多少只纸鹤?
48-11=37(只)
苏教 数学 二年级 上册
4. 芳芳有一些漫画书,她的科普书比漫画书少15 本,故事书比漫画书多16本。她的科普书和故事 书相比,哪种书多?多多少本?
故事书多。 15+16=31(本)
解题指导:根据下图可以知道哪种书多,再求多的本数。
苏教 数学 二年级 上册
苏教 数学 二年级 上册
第4课时 求比一个数多(少)几的数 是多少的实际问题
1.先画一画,再解答。
在横线上画△,比○多5个,△有( 9 )个。
○○○○
△△△△△△△△△
4+5 9
苏教 数学 二年级 上册
2.看图列式解答。
45-10=35(个)
小学二年级上册数学试卷题【含答案】
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小学二年级上册数学试卷题【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少?A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个图形是正方形?A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形4. 下列哪个数字是最大的?A. 10B. 20C. 30D. 405. 下列哪个数字是最小的?A. 5B. 6C. 7D. 8二、判断题(每题1分,共5分)1. 2 + 2 = 4 ()2. 5是偶数()3. 8 3 = 5 ()4. 10是最大的两位数()5. 1 + 3 = 4 ()三、填空题(每题1分,共5分)1. 3 + 4 = _____2. 10 5 = _____3. 2 × 3 = _____4. 9 ÷ 3 = _____5. 7 + 8 = _____四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出2的倍数,直到10。
2. 请写出5的倍数,直到20。
3. 请写出10以内的奇数。
4. 请写出10以内的偶数。
5. 请写出10以内的合数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,妈妈又给了他2个苹果,请问他现在有多少个苹果?2. 小红有5个糖果,她吃掉了2个糖果,请问她现在还剩下多少个糖果?3. 小华有10个球,他给了小明3个球,请问他现在还剩下多少个球?4. 小刚有6个铅笔,他丢了2个铅笔,请问他现在还剩下多少个铅笔?5. 小李有8个书本,他借给小王2个书本,请问他现在还剩下多少个书本?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列算式:2 + 3 = 5,为什么2和3相加等于5?2. 请分析下列算式:4 2 = 2,为什么4减去2等于2?七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形。
2. 请用纸和剪刀剪出一个长方形。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的加法游戏,要求使用不超过10以内的数字。
人教版二年级上册数学进位加法精选练习题

进位加法精选练习一1.计算。
2.小鸟送信。
3.思考题。
在□里填哪些数合适?498563《进位加法》精选习题二一、基础过关1.28+3=想法一:28+2=□想法二:8+3=□□+1=□ 20+□=□因为28+()=30,先算个位的8+3=(),所以把3分成()和(),再算20+()=()。
28+()=3030+()=()。
二、综合训练1.照样子填数.三、拓展应用玩具熊小汽车皮球玩具飞机小飞象9元 25元 4元 30元16元(1)买和一共需要多少钱?(2)如果给你50元钱让你买玩具,你会怎样买,并说说理由。
你会买需要多少钱?算一算:进位加法精选习题三◆选择题1、求47与25的和是多少?正确列式及结果是( )。
A。
47-25=22 B。
47+25=72 C。
47+25=622、方方参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报46份,第二天比第一天多送15份,第二天送报( )。
A.61份B.51份C.475份3、45+58( ) 37+66。
A.> B.< C.=4、37+94=_______。
( )A.121 B.131 C.1415、哥哥有43张生字卡片,比姐姐少18张,姐姐有生字卡片( )。
A.51张B.61张C.71张6、爸爸今年37岁,爷爷比爸爸大25岁,爷爷今年( )。
A.52岁B.61岁C.62岁7、明明原来有图书35本,妈妈又给他买了27本,现在明明共有多少本图书?正确的列式是( )。
A.53+27 B.35+27 C.35-278、三年级一班有学生46人,三年级二班有学生39人,这两班一共有学生( )。
A.85人B.75人C.86人9、比48多55的数是多少?正确的列式是( )。
A.84+55 B.45+85 C.48+5510、一个加数是37,另一个加数是45,两个数的和是多少?正确的结果是( )。
A.82 B.72 C.921、甲数是73,比乙数少19,则乙数是54。
()2、最大的两位数加最小的两位数是100。
小学二年级上册数学试卷【含答案】
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小学二年级上册数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1+1等于几?A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个数字是质数?A. 4B. 5C. 6D. 84. 下列哪个图形是三角形?A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形5. 下列哪个数字是10的倍数?A. 9B. 10C. 11D. 12二、判断题(每题1分,共5分)1. 2+2=4 ()2. 5是偶数()3. 1+3=4 ()4. 7是质数()5. 正方形有4个角()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1+3=_____2. 4-2=_____3. 5+5=_____4. 10-5=_____5. 2+4+6=_____四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出2的倍数,直到10。
2. 请写出3的倍数,直到10。
3. 请写出4的倍数,直到10。
4. 请写出5的倍数,直到10。
5. 请写出6的倍数,直到10。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,妈妈又给了他2个苹果,小明现在有多少个苹果?2. 小红有5个橘子,她吃掉了2个,小红现在有多少个橘子?3. 小刚有4个铅笔,他丢了1个,小刚现在有多少个铅笔?4. 小华有6个本子,她买了2个,小华现在有多少个本子?5. 小李有7个球,他送给了小王3个,小李现在有多少个球?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列数字哪些是偶数,哪些是奇数:2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。
2. 请分析下列数字哪些是质数,哪些是合数:2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用画图工具画出一个正方形。
2. 请用画图工具画出一个长方形。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的加法游戏,要求使用数字1-10,并能够增加学生的加法运算能力。
二年级上册数学思维提升训练题
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二年级上册数学思维提升训练题
当然,这里有一些适合二年级上册学生的数学思维提升训练题:
1.数的大小比较
题目:用5、3、8、2四个数字,可以组成多少个不重复的三位数,并且这些三位数从小到大排列后,第45个数字是多少?
2.空间思维
题目:有一个正方体,它的六个面都是相同的正方形。
如果我们把它翻滚,每次翻滚都是通过一个面变成相邻的面。
那么,在翻滚过程中,哪些面会变成正面?
3.逻辑推理
题目:有五个人分别戴着帽子、眼镜、领带、胸针、手表,但他们的穿戴并不一定是对应的。
例如,一个人可能戴着帽子但并没有戴眼镜。
现在给出以下条件,请判断谁是戴帽子的,谁是戴眼镜的,谁是戴领带的,谁是戴胸针的,谁是戴手表的:
A说:我戴领带。
B说:我戴眼镜。
C说:我戴帽子。
D说:我戴胸针。
E说:我戴手表。
条件是:B和C所说都是假的,而且他们互相说假话。
其他三人A、D、E所说的都是真的。
4.计数和排列组合
题目:有5本不同的书和2个完全相同的箱子。
如果每个箱子都必须至少有一本书,那么总共有多少种不同的分配方式?
5.图形认知
题目:有一个长方形,它的长是宽的两倍。
如果我们沿着长方形的对角线将其剪成两半,那么这两半的形状和大小会是什么样的?
以上题目旨在提升学生的数学思维,包括数的大小比较、空间思维、逻辑推理、计数和排列组合以及图形认知等方面的能力。
人教版二年级数学上册第五单元《观察物体》(一)知识点+图文解析+练习
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第五单元知识点观察物体(一)1、从不同的位置观察同一物体,所看到的物体的形状一般不同。
2、从不同方向观察同一立体图形,所看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。
如正方体和球,无论从哪个方向观察,所看到的形状都完全一样。
例:仔细观察下面各图,认一认,从上面观察它们,分别会看到什么样的图形呢?连一连。
答案:教学设计观察物体例1:练习十六第1、第2题。
(教材第68、第70页)教学目标1.能正确辨认从不同角度观察到的物体的不同形状。
2.知道从不同的角度看到的物体的形状可能是不同的。
3.凭借动手操作,发展空间观念和合作意识。
重点难点重点:辨认简单物体从不同的角度观察到的形状,培养学生的空间观察能力。
难点:体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。
教具学具熊猫玩具、课件。
教学过程一、问题情境师:同学们,你们听说过“盲人摸象”的故事吗?如果学生知道,请一名学生讲给大家听;如果学生不知道,教师简单地把故事内容介绍给大家。
师:你们说为什么故事中的每个人说出来的结果都不一样呢?生:因为他们每个人摸到的都是大象身体的一部分,各不相同。
师:是啊,角度不同,结果也可能不相同,今天我们就一起来学习观察物体。
(板书课题)【设计意图:良好的开端是成功的一半。
从学生喜欢的故事入手,充分调动学生的积极性,使学生立刻进入学习的状态,初步感受新知识】二、自主探究师:(出示熊猫玩具)这是什么?大家都知道熊猫是我国的国宝,喜欢吗?师:现在老师把熊猫放在讲桌上,请四个同学到讲台上来,分别站在熊猫的前面、后面、左面和右面。
学生举手到前面来,按位置站好。
师:告诉大家,你看到了什么?生1:我看到了大熊猫的前面,有黑眼圈,黑鼻子,四肢也是黑的,肚子是白的。
生2:我看到了大熊猫的后面,有黑尾巴,白色的背上有一圈黑色的毛。
生3:我看到了大熊猫的左面,只能看到它的左半边身子。
生4:我看到了大熊猫的右面,只能看到它的右半边身子。
师:他们说的你能听明白吗?老师想知道,这左边和右边有没有明显的区别呀?生:没有特别明显的差别。
人教版小学二年级上册数学试卷【含答案】
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人教版小学二年级上册数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 小华有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下几个苹果?A. 7B. 8C. 9D. 103. 下列哪个图形是正方形?A. 三角形B. 长方形C. 圆形D. 正方形4. 下列哪个数字是质数?A. 12B. 13C. 15D. 185. 下列哪个数字是10的倍数?A. 25B. 30C. 35D. 40二、判断题(每题1分,共5分)1. 1+1=3 ()2. 长方形和正方形都是四边形。
()3. 9是3的倍数。
()4. 0是最小的自然数。
()5. 2+2=4。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1+2=_____2. 5-3=_____3. 4×2=_____4. 10÷2=_____5. 7+8=_____四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出2的倍数,并说明为什么。
2. 请解释什么是奇数。
3. 请列举出3个三角形。
4. 请解释什么是因数。
5. 请说明什么是加法。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有15个橘子,他吃掉了7个,还剩下几个橘子?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,请计算这个长方形的周长。
3. 小华有20个糖果,他想平均分给5个小朋友,每个小朋友能分到几个糖果?4. 请用加法计算:3+4+5=_____5. 请用减法计算:9-2-1=_____六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析为什么1+1=2。
2. 请分析为什么2×2=4。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形,并测量它的边长。
2. 请用纸和剪刀剪出一个长方形,并测量它的长和宽。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的加法游戏,要求使用不超过10以内的数字。
2. 设计一个减法练习,要求使用不超过20以内的数字。
二年级上册数学书上的题
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二年级上册数学书上的题一.填空题(10分)1.拉紧的一段线,可以看作一条。
2.把16,17,18,19这4个数填入()中。
()+()-()=()3.在里填上适当的数。
1019284.()里最大能填几?()×4﹤2945﹥5×()7×()﹤50()×8﹤5540﹥()×96×()﹤555.用直角和锐角拼出的肯定是()角。
二.选择题(10分每题2分)1.下面可以用来计量物体长度的单位是()。
①米②角③分④时2.教学楼大约高15()。
①米②厘米③分④元3.一节课40()。
①米②分③元④时4.直角等于()。
①30°②45°③90°④60°5.半小时等于()分钟。
①60分钟②30分钟③15分钟④45分钟三.判断改错题(12分每题2分)1.下面的长度单位对吗?对的打√,把不对的改正后写在括号里。
(1)数学书长26米。
()(2)灯管长50厘米。
()(3)房间高3厘米。
()(4)字典厚6厘米。
()(5)大树高8米。
()(6)教室长10厘米。
()四.计算题(12分)1.48+6-29=()40+23+12=()67-8+13=()73-20-35=()59-(34-14)=()73-(20+35)=()2.6×3-8=()5×4+30=()4×4+12=()5×3+9=()6×6+6=()4×6-4=()五.应用题(26分)1.小林家阳台上的地砖,横着看每行是6块,竖着看每列是4块。
一共铺了多少块地砖?2.汉字“木”的笔画是4画。
(1)汉字“森”的笔画是几画?你是怎样知道的?(2)词语“森林”的笔画一共是几画?你是怎样知道的?3.一头亚洲象每个前肢有5个脚趾,每个后肢有4个脚趾,这头亚洲象一共有多少个脚趾?4.妈妈买了10米布,一米布9元,一共需要多少钱?5.两个小组浇树。
二年级数学上册思考题精选练习(100题)
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二年级数学上册思考题精选练习(100题)1、二(1)班准备了一些本子平均分给8个三好生,每个三好生最多可以分到4本,二(1)班最多准备了多少本本子?2、20个彩球,按照“红、蓝、绿”的规律排列,那第20个球会是什么颜色呢?3、如下图,一块正三角形的地里有4口井,请你把这块地分成和它形状相同的4小块,要求4小块的大小、形状都相同,并且每一小块中都有一口井。
4、一根木头截成两段用了5分钟,如果把这根木头截成4段,需要几分钟?5、运动场的直线跑道上插一排红旗,共12面,然后在2面红旗之间插上1面绿旗,一共要插多少面绿旗?6、一个挂钟,1点时敲一下,2点时敲两下,3点时敲三下,。
12点敲十二下,每到半点也敲一下。
这个挂钟从7点到10点整共敲多少下?7、在○中填上“+”“-”“×”“÷”,使等式成立。
3○3○3○3=245○5○5○5=245○3○6○4=108、在适当的地方填运算符号。
3 4 5 6 7 8=30 1 2 3 4 5=109、35块糖分成数量不等的5堆,而且每堆的块数都要是单数,每堆各有多少块?10、在计数器上拨4颗算珠可以表示哪些三位数?11、一个数很接近800,百位上的数比十位上的数大8,个位上的数比十位上的数大2,这个数是( )。
12、一个三位数十位上的数是百位上的数的4倍,而且这个数个位、十位、百位上的数字之和是7,这个数是()。
13、一堆糖果不到25颗,如果平均分给4个小朋友还剩下2颗,如果平均分给5个小朋友也剩下2颗,这堆糖果有()颗。
14、有一些盆花,,不到60盆,摆8行缺3盆,摆7行也缺3盆,一共有( )盆花。
15、把数字1、2、3、4、5、6、7、8全部填入空格内,使横行、竖列组成得12的加法算式。
()+()=12()+()+()=12()+()+()=1216、一个铁环宽4厘米,每个接头处用5毫米,3个这样的铁环连在一起拉紧后有多长?1、请在下面数字中的合适位置处加上一个加号和3个减号,使它们组成的结果为111的算式。
二年级数学思考题汇总之一

5. 有一些10元、5 元、2元的人民币,妈妈需要20元钱,有( )会思考会分享的孩子是最了不起啦!1.在方框里填上合适的数,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都是24。
种拿法。
分别是:(将所有可能写出来)78 311109 6.小明有15元钱,他买了下面的哪几样东西后,正好把钱用完?2.二(1)班有46人,二(2)班有42人,新学期又转学来了8人,应该怎样分配才能使两班的人数同样多?3.把3、5、8、10、11、12、13、14 分别填在下面的方框里,使算式成立,每个数只能用一次。
(数字可以写大点)¨+ ¨-¨=¨ ¨+ ¨-¨= ¨也将所有可能性写出来:4.把20、65、42、45、30 这几个数分别填在下面的圆圈里,使每个三角形上3 个数的和都等于90。
7. 小青去买乒乓球拍,她带的钱买一只乒兵球拍还多5 元,买两只乒乓球拍又差 4 元。
一只乒乓球拍多少钱?小青带了多少钱?8. 在一条直线跑道上,一只小青蛙每次跳跃的距离都是5 厘米,小青蛙每向前跳跃 3 次,都要再向后跳跃 1 次,当小青蛙跳了10 次后,此时距离开始△+△+口+口=22 △+△+□=1413.使等式成立 ,可以怎样填,还可以怎样填。
口×口=口+口的地点是多少厘米?9. 5杯水可以装满一个茶壶 ,3 壶水可以装满一个热水瓶 ,那么一瓶水可以装 满多个杯子 ?(把你的思考过程写在空白处)10.说一说这些图形分别代表几。
(题中相同的图形代表同个数 (1)已知 :○+○+○=12,则=○()(2)已知 :△+△=18,口+口+口=△,则=△(),口=()3)△ +○ =9 △ +△ +○ +○ +○ =2△5 =( ) ○ =( ) 11.将下列算式改写成乘法算式。
(1)6+6+6+12=( )×( ) (2)5+5+5+5-5=( )×( ) (3)4+4+4-4=( )×( ) (4)3+3+3+6=( )× ( ) 12.想一想,下式中△ ,口各代表什么数 ?15..把一根长 20米的绳子对折后再对折 ,每段长 ( )米。
二年级数学上册思维练习题

二年级数学上册思维练习题1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?5、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?6、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?7、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?8、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?9、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?10、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?16、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只?17、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?18、芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?19、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?20、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?21、冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?22、小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。
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二年级上册数学课本思考题
1、在□里填上合适的数。
5□□7 □□□3 3□8□□8
+□4 -3□+2□-2□+□6 -□7 +4□
8 7 □2 7 8 □7 7 1 3 6 9 5
2、按规律填一填。
⑴24,32,40,(),56,(),(),()。
⑵93,86,79,(),65,(),(),()。
⑶100,11,98,12,(),13,(),()。
⑷1,4,9,(),25,(),(),()。
⑸1,2,4,5,10,11,22,(),(),()。
⑹3,6,9,12,(),(),()。
3、⑴第一行哪个数加第二行哪个数,得数是83?(连线)
46,18,76,31,35,24,27
56,7,65,52,37,59,48
⑵第一行哪个数减第二行哪个数,得数是62?(连线)
81、90、98、71、80、91、75
13、9、18、29、36、28、19
4、⑴把1、2、3、4、16、17、18、19这8个数填入下面算式,使等式成立。
()+()-()=()()+()-()=()
⑵⑶⑷⑸⑹⑺
5、⑴把21、22、23、24、25这5个数填入里,使每条线上的3个数相加都得到69。
○
○○○
○
⑵⑶⑷⑸⑹⑺
6、⑴把1~9这9个数按从小到大的顺序排列,中间添上一些“+”“-”,可以使计算的结果等于100吗?1 2 3 4 5 6 7 8 9=100
⑵现在把这9个数按从大到小的顺序排列,你能添上一些“+”“-”,使计算的结果也等于100吗?9 8 7 6 5 4 3 2 1=100
7、算一算,填一填。
()厘米+4米92厘米=5米20厘米+80厘米=()厘米60厘米+()厘米=1米25米+()米=42米+21米
8、⑴上午9时和下午3时,时针和分针的夹角是()。
⑵()时整,时针和分针的夹角是锐角。
⑶()时整,时针和分针的夹角是钝角。
⑷⑸⑹⑺⑻
9、在括号里填上不同的数。
3×()=()×()3×()=()×()
3×()=()×()4×()=()×()
12=()×()=()×()
18=()×()=()×()
24=()×()=()×()
10、在括号里填上合适的数。
○×○=○+○□×□<□+□△×◇×☆=△+◇+☆
○=()□=()△=()◇=()☆=()
11、填数。
⑴2+2+2+2+2=□×□=□×□=□+□=□
⑵3+3+3+3+3+3=□×□=□×□=□+□+□=□
⑶3+3+3+3+6=□×□=□×□=□
⑷10+10+5+5=□×□=□×□=□
12、()里最大能填几?
()×4<2945>5×()7×()<50
()×8<5540>()×96×()<55
13、一组数前三个分别为3,6,9,像这样规律下去,第四个数是什么?第七个数呢?你能发现什么规律?
14、以下三点为顶点,分别画出锐角、直角和钝角。
. . .
15、⑴一根绳子对折再对折,测得此时长度为5米,这根绳子长多少米?
⑵一根绳子对折后长8米,如果再对折长几米?这根绳子全长几米?
⑶把一根木棒锯成8段,每锯一次要3分钟,锯完这根木棒要几分钟?
⑷小强从一楼走到三楼要用18秒,照这样计算,小强从一楼到七楼要多少时间?
⑸在一条长30米的一边路上插红旗,每隔5米插一面红旗,下面三种情况,各要插几面红旗?
①两头都插
②一头插一头不插
③两头都不插
⑹把一根16米长的绳子首尾对折后,从中间剪开,最长的一段比最短的一段长多少米?
16、一根95厘米的绳子,先用去24厘米,又用去38厘米,这根绳子一共短了多少厘米?
17、⑴黄纸条长4厘米,蓝纸条长6厘米,把它们连接成一条长8厘米的纸条,重叠处应是多少厘米?
⑵小马虎不小心将尺上的一些刻度刮掉了,只剩下“0”“2”“5”“8”这四个刻度,现在他想用这把尺画线段,一共可以画出几种不同长度的线段(一次画出)。
⑶
18、⑴一头亚洲象每个前肢有5个脚趾,每个后肢有4个脚趾,一头亚洲象一共有多少个脚趾?
⑵一种布9元一米,要10米这种布,一共要花多少钱?
⑶⑷⑸⑹
19、拿一个正方体的盒子,先看看每个面上有几个直角,再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。
再拿一个长方体的盒子,数一数,你发现了什么?
20、⑴二年级一个班同学做操正好排成一个方阵,无论从前往后还是从后往前,无论从左往右还是从右往左,小明都是第3个,这个班一共有多少学生?
⑵在一个正方形的四周种树,每边种6棵(其中四个角各种1棵),一共种了多少棵树?
⑶在校园小道一边种杨树,每隔8米种一棵,两端都种,一共种了5棵树,请问这条小道有多长?
⑷在一个小池塘的周围建栅栏,每隔10米放一根木桩,一共放了8
根木桩,想一想,小池塘一周有多长?
⑸二⑴班有32个小朋友,排成4队做早操,每两个学生之间相隔1米,每排队伍有多长?。