财经应用文写作讲课教案

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《财经应用文写作(慕课版)》教学教案

《财经应用文写作(慕课版)》教学教案

《财经应用文写作(慕课版)》教学教案专题二报告知识点1:报告的特点报告是一种重要的上行文。

通常情况下,报告具有以下特点。

1.汇报性2.沟通性3.单向性4.叙述性知识点2:报告的格式写作要点1:报告的写作要求在撰写报告时,撰写者要遵循以下写作要求。

1.突出重点2.真实可靠3.内容明晰4.注意行文时间写作要点2:报告的内容结构和写作方法报告的内容结构一般由标题、主送机关、正文、结尾和落款五部分构成,每个部分的写作方法如下。

1.标题标题的拟定有以下两种方式。

(1)发文机关+事由+文种,如“××省教育厅××××年度政府信息公开工作报告”。

(2)事由+文种,“××××年政府工作报告”“中国行业发展报告”。

写作要点1:请示的写作要求在撰写请示时,撰写者要遵循以下写作要求。

1.坚持一文一事2.正确选择主送机关与抄送机关3.合理使用请示4.语言简洁、得体写作要点2:请示的内容结构和写作方法请示的内容结构一般包括标题、主送机关或单位、正文和落款四部分。

1.标题标题的拟定有以下两种方式。

(1)发文机关+事由+文种,如“××市委农村工作小组关于申报20××年××省级财政新村基础设施建设项目的请示”。

(2)事由+文种,如“关于举办公司年会活动的请示”。

2.主送机关或单位主送机关或单位即接受请示的直接上级机关或单位,只能是一个。

受双重领导的单位负责人撰写请示时,应根据行文内容确定一个主送单位,并抄送另一个上级机关。

3.正文正文部分要写明请示缘由、请示事项和结语。

(1)请示缘由。

这部分主要写明请示的原因、依据和背景,是正文的关键内容,能够反映请示事项的必要性和紧迫性,是影响上级做出批复的重要因素。

因此,在写作时要从客观实际出发,做到理由充分、合理,条理清晰,重点突出。

《财经应用写作》教案

《财经应用写作》教案
(四)规范是指财经应用写作的标准性、规定性、统一性。比如:
•公文的写作格式、发文稿纸格式、案卷格式,就必须按照国家质量技术监督局发布的规定办理。
•签订合同使用的文本,必须符合国家工商行政管理总局制定的合同示范文本制度的统一要求。
六、财经应用写作的基本规律


授课日期 年 月 日
财经应用写作就是研究财经领域应用写作方法和规律的应用性写作学科。
二、财经应用写作的作用
财经应用文能够帮助人们处理财经业务活动和财经活动中发生的各种关系,研究财经领域中的理论和实践问题,因此,财经应用写作在社会主义市场经济建设中发挥着越来越大的作用
现代社会中,财经应用写作之所以被人们高度重视,是因为财经应用文在社会主义市场经济建设中高频率地使用。
重点、 难点
财经应用写作的要求;加强思维训练,认识提高思维能力与提高财经应用写作能力的关系
教 学 方 法
利用幻灯片教学
课 型
讲授与互动结合
教 学 过 程 设 计
备 注
第一章 导论
一、财经应用写作的概念
二、财经应用写作的作用
三、财经应用写作的特点
四、财经应用写作的分类
五、财经应用写作的基本要求
六、财经应用写作的基本规律
五、财经应用写作的基本要求
(一)准确 就是财经应用文的内容与财经应用文所涉及的实际情况完全相符。
(二)简练 就是用较少的语言文字表达较丰富的内容。
(三)平实就是平直朴实。
•平直,指笔法而言,用笔贵在直言,采用直言的方式,用不着拐弯抹角,有什么说什么。
•朴实,指用语而言,朴素实在。无论是叙述事实,还是说明事理,不用或少用积极修辞方式,于平淡中见神采,做到庄重大方、通俗易懂。

财经应用文写作教程(共5篇)

财经应用文写作教程(共5篇)
(三)课程内容框架 本课程主要内容是各类财经应用文的基础知识和写作,涵盖行政公文、事务类文书、财经专 业文书、财经公关文书和财经论文。 (四)教学时数安排
(五)教学方式 采用在教师指导下的以学生为中心的教学方式,建立能够充分调动学生主观能动性的教学
模式;建议尽量采取案例教学的模式,通过案例分析、讨论、模拟训练等活动项目来组织
二、正文 第一章 绪论 教学要点:1、经济应用文写作的含义 2、经济应用文写作的特征 3、经济应用文的作用 4、经济应用文的分类 5、经济应用文的基本要素 6、提高经济应用文写作能力的途径 教学要求: 1、让学生了解经济应用文写作的含义,掌握经济应用文写作的特点; 2、了解经济应用文的作用及分类;掌握经济应用文的基本要素;
篇一:财经应用文写作课程说明书 《财经应用文写作》课程说明书
系主任签名: 分管教学院长签名: 年月日 年月日 篇二:财经应用文写作课程标准
财经应用文写作课程标准 课程名称:财经应用文写作 学 时:30 适用专业:会计电算化专业 开课学期:第五学期 一、课程概述 (一)课程性质 《财经应用文写作》是会计电算化专业开设的一门专业基础课,财经应用文写作是经济工
(五)教材及教学参考书
1、《财经应用文写作》,尹世玮主编,南开大学出版社出版 2002 年版 2、《现代财经写作》, 彭祝斌等主编,湖南科学技术出版社,2002 年版; 3、《应用写作》,张德实主编,高等教育 出版社,2001 年版; 4、《经济写作》,余国瑞主编,高等教育出版社,1998 年版; 二、学 时分配
3、掌握各类财经公关文书常用文种的写作要求 4、能够写作常用的财经公关文书 重点:致词类财经公关文书;聘邀类财经公关文书;启事、声明;条据、便条 难点:常用 的财经公关文书的写作 第六章 财经论文 教学要点:1、财经论文的概念、种类 2、财经论文的选题 3、财经论文的材料 4、财经论文的写作程序 5、财经论文的基本结构 6、财经毕业论文答辩 教学要求:1、了解财经论文的概念和种类 2、掌握财经论文选题的原则和思路 3、掌握财经论文材料的搜集途径、要求 4、理解掌握财经论文的写作程序和基本结构 5、理解掌握毕业论文答辩的准备、一般程序和应注意问题 教学重点:财经毕业论文的格式、写作程序及答辩 教学难点:财经毕业论文的选题、写作和 三、考核方式及要求 1.考试形式及时间 考试形式:考试;考试时间:120 分钟. 2.考试方法 参照《重庆文理学院课程考核方式改革的指导性意见》,考试方法以闭卷考试为主,辅以开 卷考试,平时考查注意采用口试等灵活多样的考核方式. 3.课程综合评定办法 课程考核成绩由平时成绩、期末理论考试成绩共同评定,平时成绩占本课程总成绩的 40%, 期末理论成绩占 60%. 四、课程实践环节及基本要求

财经应用文写作教案

财经应用文写作教案

财经应用文写作教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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财经应用文写作课程

财经应用文写作课程

财经应用文写作课程财经应用文写作课程第一章:课程简介一、课程名称:财经应用文写作课程二、课程代码:CEC2001三、学分:3四、课程类型:必修五、先修课程:写作基础(ENC1001)六、授课语言:中文第二章:课程目标本课程旨在培养学生在财经领域中运用合适和准确的语言和写作技巧,撰写高质量的财经应用文。

通过本课程的学习,学生将具备以下能力:一、熟悉财经领域的基本术语、表达方式和写作规范;二、理解不同财经文体的特点,并能写出符合规范的财经应用文;三、掌握财经新闻的采访和撰写技巧;四、能够撰写财经分析报告和商务信函等应用文;五、利用信息技术辅助财经写作;六、提高团队合作和沟通能力。

第三章:课程内容一、财经写作基础1. 财经领域的专业术语和表达方式;2. 文章结构与逻辑;3. 句子和段落的表达技巧。

二、财经新闻写作1. 新闻采访和报道的基本原则;2. 新闻标题的撰写技巧;3. 语言简明扼要的写作风格。

三、财经分析报告写作1. 报告的结构和组织;2. 数据分析和图表展示;3. 逻辑推理和结论陈述。

四、商务信函写作1. 正式商务信函的格式和礼仪;2. 信函撰写的基本步骤;3. 信函语言的准确度和得体性。

五、信息技术在财经写作中的应用1. 使用文本处理软件进行财经写作;2. 利用互联网搜索和资料整理;3. 数据处理和图表设计软件的使用。

六、团队合作和沟通技巧1. 团队合作能力的培养;2. 演讲和报告技巧的提升;3. 有效沟通的方法和技巧。

第四章:教学方法一、理论教学:讲授基本概念、理论知识和技巧;二、案例分析:分析和讨论实际财经文本,掌握应用技巧;三、实践训练:进行财经写作练习和模拟演练;四、小组讨论:组织学生进行合作学习和互动交流;五、作业批改:对学生的书面作业进行评价和指导。

第五章:评估方式一、平时成绩:包括课堂参与、小组讨论等;二、作业成绩:包括书面作业、报告等;三、期末考试:对学生所学知识和技能进行考核。

财经应用文写作教案

财经应用文写作教案

教 案 第一章 财经应用文写作概论
序 言
一、为什么学
进入信息时代、电脑时代是否还需要学应用文写作?
1、美国80年代盛行过一股“弃笔风”,结果导致美国政府与企业在录取工作人员时特别头痛。

许多受过高等教育的经理竟然写不出条理清晰的业务信件,甚至一个便条。

美国克利夫兰国际写作学院院长艾伯特•约瑟夫就教过20多万这样的经理、科学家和政府人员。

他说:“这些人实际上都是大学毕业生,尽管学历完满,却连一封简单的书信、一份简单的报告也写不通。


现在美国有100多个专业开设应用文写作,有26所大学和研究所招收应用文写作的硕士生、博士生
2、应用文在工作生活中无处不在
原中国写作协会会长叶圣陶老先生说:
“大学毕业生,不一定要能写小说、诗歌,但一定要写应用文,而且非写得既通顺又扎实不可。


国内经济类高校普遍开设了这门课
专业技术职称考试设立了应用文写作
秘书岗位证书要进行应用文考试
每年的公务员考试更需要应用文的检测。

二、学什么
基础理论知识
具体文种的实际写作
三、怎么学
1、自学为主(每一章有同步练习)
2、写作为主(每一文种有范文与点评)
3、实践为主(安排演讲、调查等实践)
4、平时为主(平时作业占30%期末考 占70%)
第一节 财经应用文概述
一、财经应用文的概念和特点
教案。

财经应用文写作教案(前五周)

财经应用文写作教案(前五周)
教学目标
知识目标
了解公文的含义、作用、特点等
能力目标
掌握公文的基本写作格式,提高公文的写作能力
素质目标
通过材料,能判断公文的文种,并能进行基本的写作
主要内容
第一节/任务一
公文基础知识
第二节/任务二
常见公文写作
教学重点
公文的概念、分类、基本格式;
教学难点
公文的基本格式及写作
主要策略
引导学生进行公文的写作训练;结合学生的专业能力和核心能力进行公文的撰写。
俞敏洪一分钟演讲
音频
15
能力点练习
向雷锋学习通知的材料收集
启发、案例评析
15
课堂总结
知识点、能力点
引导、提示、归纳
5
作业与思考
1.应用文与文学作品的不同体现在哪些方面。
2.掌握应用文写作的四要素。
课后小结
应用文的四要素要掌握清楚。
各章(项目)首页
章次
项目一
名称
公务文书
本部分在
课程中的
地位作用
本部分内容在经济应用文写作中占有非常重要的作用,涉及了13个文种的写作,除了让学生掌握公文的基本写作格式以外,通过每种公文的讲解,让学生了解公文的基本写作方法和注意事项,有利于今后的实际工作。
3、提升学生语言表达能力、应用撰写能力和汉字书写能力。
4、培养学生阅读、分析文章的能力;
5、提升学生收集、处理信息加工素材的能力、发现问题、分析问题、解决问题的能力。
注:本表应用WORD文档打印,格不足时可增页
教学计划
主讲教师姓名
张海静
职称
助理
政工师
隶属部门
经贸系
本学期授课
周数

《财经应用文写作》教案1

《财经应用文写作》教案1
2、应用文种类。
一般应用文、公务文书。
3、什么是财经应用文?财经应用文又有何用?
财经应用文是现代财经活动中记录、交流、沟通财经信息,处理各种财经事务时撰写的应用文章。它是应用文的一个分支。
财经应用文是随着现代市场经济的发展和现代财经活动的需要而产生的。它能够帮助人们处理市场经济活动中的各种财经事务,指导人们更好地进行经营运作、贸易往来、发展开拓等一切经济活动,保证企业经营活动的健康发展,以获得良好的经济效益。
财经应用文的写作特征。
教学步骤
教学内容
教学方式
训练
1
新课导入
1、创设情境:举行结婚仪式想请朋友参加婚礼你该怎么办?当上司让你做一个部门的年度预算你怎么办?
情境激趣
课堂答问
2
板书课题
第一章 财经应用写作基础知识
第一节 财经应用写作概述
3
概念讲解
1、提问:什么是应用文?为什么要学应用文?
应用文是党政机关、企事业单位、社会团体或个人在日常工作、学习、生活中处理公私事务时经常使用的具有惯用体式和实用价值的文章总称。
2、判断正误:
①财经应用文是现代社会的产物,是应社会经济的繁荣和发展的需要而产生的。
②没有专门的行业知识也能写好财经应用文。
③财经应用文不同于司法文书,不需要承担法律责任。
④写好财经应用文只需要较强的专业知识,不需要专门的源自作基础知识。师生互动完成练习
课堂作业当堂完成
7
课堂训练二
1、请比较下列表述,哪个属于应用文的表述?为什么?
提名回答
老师明确
5
财经应用文写作要求
1、学好语文课就能写好财经应用文吗?
2、我们怎么样才能写好财经应用文?
3、文体上有何要求?对写作者有何要求?

财经应用文写作第二版教学设计 (2)

财经应用文写作第二版教学设计 (2)

财经应用文写作第二版教学设计介绍本教学设计旨在为财经应用文写作第二版提供教学方案和教学措施,将涵盖从教学目标的制定到教学评估的全过程。

本教学设计所设计的教学资源可以适用于各种教学环境,包括传统课堂教学和在线教学。

教学目标本教学设计的目标是使学生掌握财经应用文写作的基本原则和技巧,理解财经应用文文体的规范和特点,并能够运用相关的知识和技能完成与财经应用文写作相关的任务。

通过本教学,学生将实现以下目标:1.熟悉财经应用文的基本原则和技巧,掌握财经应用文写作的基本要素。

2.学会运用现代技术工具进行财经应用文写作,包括信息查找和编辑。

3.理解财经应用文文体的要求和规范,包括了解行文结构、格式、风格等要素。

4.培养财经应用文写作的思维、表达、创新能力,提高学生的综合素质,为将来的职业发展做好准备。

教学内容本教学设计的教学内容将围绕以下主题展开:1.财经应用文的基本原则和技巧2.信息搜集和编辑3.财经应用文文体的要求和规范4.财经应用文的写作技巧和方法5.财经应用文的写作训练和评估财经应用文的基本原则和技巧教学内容主要包括财经应用文的规范和要素、财经应用文的类型及特点、财经文字的表达方法、整体思路的构建和呈现等。

通过学习这些内容,学生将能够有效撰写标准、简明的财经应用文。

信息搜集和编辑本部分主要着眼于学生的信息搜集、筛选和编辑技能。

学生将通过实践学习如何确定信息的来源和可靠性、如何整合阐释复杂的理解文章,以及如何确保文章的审校精细。

财经应用文的文体要求和规范学生将学到财经应用文的格式、结构、语法要素,包括引言、背景、实验过程、结论等,以达到标准化的文本格式和风格规范。

财经应用文的写作技巧和方法教学内容包含文章构成、文本翻译、语言风格等,包括写作关键词、图片增强、预测读者等实用技巧。

财经应用文的写作训练和评估本教学设计除了包括理论的学习以外,还将安排足够的工作与任务,涉及团体合作、个人写作和同行评估等实际活动,以不断提高学生的写作水平和综合能力。

【优质】新编财经应用文写作(共6篇-实用word文档 (17页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==新编财经应用文写作(共6篇篇一:应用文写作(共6篇)篇一:应用文教案(计划)图片已关闭显示,点此查看【课题】计划【教学目标】知识目标:(1)理解计划的含义、特点、种类等知识;(2)掌握常用的计划的写作。

能力目标:通过计划的学习与写作练习,培养学生的应用文写作能力。

情感目标:树立做人做事要有“计划”的意识。

【教学重点】计划的写作。

【教学难点】计划的写作格式。

【教学设计】(1)通过模拟的工作情景导入计划的概念;(2)引导学生认识计划的概念、特点;(3)针对计划的不同使用情况,辨认计划的种类;(4)通过习作练习,巩固所学的知识。

(5)根据学生的认知规律,顺应学生的学习习惯展开,层层推进教学。

【教学备品】教学课件。

【课时安排】1课时。

(45分钟)【教学过程】图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看篇二:应用文写作教学计划《应用文写作》教学计划共9个板块。

计划用12周完成(最后余2课时安排考查)。

投身应用文教学,我们要攻“四关”----语言;格式;材料;结构。

小目标是:使学生语句表达有感觉;格式框范有意识;材料处理有方法;结构安排懂逻辑。

这是在过去基础写作方面的延续和提高。

在非智力因素的调教方面,要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。

这些,都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。

上学期,我们从教到考都突出了这条主线。

虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖,但,教改尚未成功,同志仍须努力!我们必须十分重视在学院“建示”背景下,推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约,做到顺势而为。

为此,部门在拟定方案时,先出初稿,广泛征求意见,集思广益,建立共识,使行动不致失偏。

财经应用文写作教案

财经应用文写作教案

财经应用文写作教案一、教学目标1. 让学生掌握财经应用文的基本格式和写作技巧。

2. 培养学生运用财经知识分析和解决问题的能力。

二、教学内容1. 财经应用文的定义和作用2. 财经应用文的分类和特点3. 财经应用文的写作步骤4. 财经应用文的基本格式5. 财经应用文的表达技巧三、教学方法1. 讲授法:讲解财经应用文的定义、分类、特点、写作步骤和基本格式等基本知识。

2. 案例分析法:分析典型的财经应用文案例,让学生了解和掌握财经应用文的写作技巧。

四、教学安排1. 第一课时:讲解财经应用文的定义、分类、特点和写作步骤。

2. 第二课时:讲解财经应用文的基本格式和表达技巧。

3. 第三课时:分析典型的财经应用文案例,让学生了解和掌握财经应用文的写作技巧。

5. 第五课时:总结本节课的内容,进行复习和巩固。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评估学生的参与度。

2. 案例分析:评估学生在分析典型财经应用文案例时的理解和掌握程度。

六、教学内容1. 财经应用文的语言要求2. 财经应用文的逻辑结构3. 财经应用文的常见问题及修改方法4. 财经应用文的润色与完善七、教学方法1. 讲授法:讲解财经应用文的语言要求、逻辑结构、常见问题及修改方法等。

八、教学安排1. 第六课时:讲解财经应用文的语言要求、逻辑结构和常见问题及修改方法。

4. 第九课时:讲解财经应用文的润色与完善方法,让学生对已完成的作品进行修改和优化。

5. 第十课时:总结本节课的内容,进行复习和巩固。

九、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评估学生的参与度。

2. 案例分析:评估学生在分析典型财经应用文案例时的理解和掌握程度。

4. 作品润色:评估学生对财经应用文作品的修改和优化能力。

十、教学资源1. 教材:财经应用文写作教程2. 案例材料:财经领域的实际案例3. 参考资料:财经领域的相关文章和报告4. 办公软件:Word、Excel等5. 网络资源:财经网站、新闻报道等十一、财经应用文的实战演练十二、教学方法2. 案例分析法:分析典型的实战案例,让学生了解和掌握实战演练技巧。

财经应用文写作课程设计

财经应用文写作课程设计

财经应用文写作课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习,使学生掌握财经应用文的写作技巧和方法,提高学生的财经应用文写作能力。

具体目标如下:1.知识目标:使学生了解并掌握财经应用文的文体特点、结构规律和写作要素,包括标题、称谓、正文、结尾、落款等。

2.技能目标:培养学生独立撰写各类财经应用文的能力,如财经报告、财经分析、财经通讯等,并能够进行自我修改和提高。

3.情感态度价值观目标:培养学生对财经应用文写作的兴趣和自信心,培养学生严谨、细致的写作态度,提高学生的职业素养。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.财经应用文的文体特点和结构规律;2.财经应用文的写作要素和表达技巧;3.各类财经应用文的写作方法和实例分析;4.财经应用文的修改和提高方法。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过讲解财经应用文的文体特点、结构规律和写作要素,使学生了解和掌握基本知识。

2.案例分析法:通过分析具体的经济案例,使学生了解财经应用文在实际工作中的应用。

3.讨论法:通过分组讨论,培养学生独立思考和合作交流的能力。

4.实验法:通过模拟写作实践,使学生在实际操作中掌握财经应用文的写作技巧。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《财经应用文写作教程》。

2.参考书:提供相关财经领域的书籍和文章,供学生自主学习。

3.多媒体资料:制作PPT、视频等资料,辅助教学。

4.实验设备:提供计算机、投影仪等设备,供学生模拟写作实践。

五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等表现,评估学生的学习态度和积极性。

2.作业:布置适量的作业,包括财经应用文写作练习、案例分析等,评估学生的理解和应用能力。

3.考试:进行期中和期末考试,以测试学生对财经应用文写作知识的掌握程度和实际应用能力。

财经应用文写作教案

财经应用文写作教案

财经应用文写作教案财经应用文写作教案篇一:《财经应用文写作》教案2《财经应用文写作》教案五、课堂训练1、给下面的公文加上合适的标题:各市、县、自治县人民政府,省府直属有关单位:改革开放以来,我省(广东)基本建设和社会发展取得了显著成绩。

但是,今年来一些地方和单位不顾宏观经济大局和自身实际,在施工项目资金不足的情况下,违反基建程序,擅自扩大建设规模。

盲目上新的开工项目,强行要求施工企业带资建设,致使资金损失严重,建设效益欠佳,并造成新的“三角债”,加剧通货膨胀,干扰了国家经济建设,对这类行为,必须坚决制止。

为此,特作如下通知:(下略) 2、下面公文主旨是否明确,县人民政府批转《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》的通知各乡、镇人民政府,县直各单位:现将《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》印发给你们,请即贯彻执行。

今年以来,我县连续发生森林大火,是由于生产用火造成的。

各乡、镇要从中吸取教训,严格管理生产用火。

若再发生类似事情,要追究主要领导的责任。

××县人民政府(章) 二000年十月二十日 3、下文是否符合语言的要求,为什么, XX大学校长:首先让我们以XX电子工业学校的名义,向贵校表示衷心的感谢。

教师指导感谢你们为我校办学给予的很大帮助。

目前我校又面临一个很分组讨论难解决的问题。

独立完成原来事情是这样的:我校开办不久,师资力量很差,决定派20名年轻教师到贵校旁听进修一年。

我校与贵校有关部门多次商量。

但20位年轻教师进修的住宿问题,至今也没有得到解决。

提高教学质量的关键是师资。

为提高我校教育质量,恳请贵校设法解决我校进修教师的住宿问题。

贵校府高庭阔,物实人济。

且具宽大为怀,救人之危的美德。

以上区区小事,谅贵校不难解决。

我们不知贵校还有什么实际困难,如果这些困难我校能帮助解决的话,就尽量提出,我校会竭力去办。

再说一句,贵校如能给解决我校进修教师的住宿问题,我们以我校领导的名义向贵校领导深深地表示谢意。

教案1 财经应用文写作概论

教案1 财经应用文写作概论

财经应用文写作概论教学目标:了解财经应用文含义、特点理解财经应用文的学习方法和途径教学重点:掌握财经应用文写作的观点、材料、结构、语言等方面的要求教学学时:2学时概述1、什么是财经应用文?财经应用文:应用文的一种,用以反映财经信息、处理财经事务、研究财经问题的应用文体。

公文:一般有广义和狭义两种理解。

广义的公文包括应用文,指《国家行政机关公文处理办法》里规定的13个文种再加上机关常用应用文。

狭义的则单指13个文种。

本教材所取为狭义公文。

《国家行政机关公文处理办法》(2001年1月1日始施行)行政机关公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。

行政机关的公文种类主要有:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要应用文:一般指机关常用应用文,如工作计划、经济计划、总结、调查报告、简报、论文等等。

2、为什么要学习应用文写作?进入信息时代、电脑时代是否还需要学应用文写作?(1)美国80年代盛行过一股“弃笔风”,结果导致美国政府与企业在录取工作人员时特别头痛。

许多受过高等教育的经理竟然写不出条理清晰的业务信件,甚至一个便条。

美国克利夫兰国际写作学院院长艾伯特•约瑟夫就教过20多万这样的经理、科学家和政府人员。

他说:“这些人实际上都是大学毕业生,尽管学历完满,却连一封简单的书信、一份简单的报告也写不通。

”现在美国有100多个专业开设应用文写作,有26所大学和研究所招收应用文写作的硕士生、博士生。

(2)应用文在工作生活中无处不在原中国写作协会会长叶圣陶老先生说:“大学毕业生,不一定要能写小说、诗歌,但一定要写应用文,而且非写得既通顺又扎实不可。

“国内经济类高校普遍开设了这门课专业技术职称考试设立了应用文写作秘书岗位证书要进行应用文考试每年的公务员考试更需要应用文的检测。

提高素质的需要写作能力已经成了个人素质的一个明显标志。

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财经应用文写作写作:1 根据下面提供的材料,拟写一份会议通知。

写作时,材料中的“××”替代的内容可以虚拟。

××省教育厅厅准备于2001年4月16日至19日,在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长办公室工作会议。

4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。

参加会议人员有本省各高新校校(院)长办公室主任(或副主任),每校1——2人。

本次会议的目的是为了进一步加强高校校(院)长办公室工作,促进全省各高校校(院)长办公室工作的协作与交流。

联系电话:×××——××××××××,联系人:××大学校长办公室×××老师,传真:×××——××××××××,邮编:××××××。

会议的注意事项有四点:请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组,以便安排接待和代办购票;请填写所附《与会表》,加盖单位公章,于4月10日前邮寄给会务组(设在××大学校长办公室),以便统计与会人数,安排住宿;请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份,在报到时交会务组;往返路费和住宿费自理,回单位报销,会议伙食标准每天××元。

答:关于召开全省高校校(院)长办公室工作会议的通知各高校(院):为了进一步加强高校校(院)长办公室工作,促进全省各高校校(院)长办公室工作的协作与交流,经省教育厅研究决定,召开全省高校校(院)长办公室工作会议。

现将有关事宜通知如下:一、会议时间:4月16日至19日,会期4天。

二、报到时间:4月15日。

三、会议地点:沈阳市辽宁大学学术交流中心报告厅。

四、报到地点:沈阳市辽宁大学学术交流中心接待室。

五、参加人员:各高校校(院)长办公室主任(或副主任),每校1——2人。

六、会议内容:研究各高校校(院)长办公室工作的协作与交流。

七、注意事项:1、请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组,以便安排接待和代办购票;2、请填写所附《与会表》,加盖单位公章,于4月10日前邮寄给会务组(设在辽宁大学校长办公室),以便统计与会人数,安排住宿;3、请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份,在报到时交会务组;4、往返路费和住宿费自理,回单位报销,会议伙食标准每天40元。

八、联系方式:电话:024——23186000 联系人:辽宁大学校长办公室王老师传真:024——23187000 邮编:124000特此通知。

附件:与会表辽宁省教育厅(公章)2013年4月1日3 阅读下面材料,写请示、批复。

××市××路公共汽车将于2000年12月5日前,在全线实现更换新车(新车车型为××型黄海客车),实行无人售票服务;另新增同型号公交车10台,延长线路3公里。

新车上线后,××客运集团公司要将1988年制定的现票价:0.50元(起始价)~1.00元(第7站起至终点站),调整为全程票价一律为1.00元。

为此,该公司向上级主管部门——××市交通局上报了一份有关要求调整票价问题的材料。

××市交通局又与市物价局协商,市物价局同意了市交通局的调价意见,××路公共汽车票价如期调整。

答:××客运集团公司关于调整票价的请示市交通局:我公司××路公共汽车将于2000年12月5日前,在全线更换新车(新车车型为××型黄海客车),实行无人售票服务;另新增同型号公交车10台,延长线路3公里。

由于更换新车,并延长了行车线路,如仍按原来的价格售票,将影响到我公司的生存,所以我公司拟将1988年制定的票价:0.50元(起始价)~1.00元(第7站起至终点站),调整为全程票价一律1.00元。

以上请示当否,请批复。

××客运集团公司(公章)2013年5月1日从今年5月1日起,××市规划局对开发建设建设单位实行开发建设项目公示板制度。

这是按照市人大对建设项目要实行公示制的要求,为了进一步强化城乡规划工作,规范开发建设行为,增加规划审批的透明度,便于社会监督而实施的。

具体内容有五项:公示板的内容由市规划局建审处统一填写,在建设工程验收时,由市规划土地监察大队检查验收,日常的监督检查工作以区县(市)规划土地监察科(队)为主。

为了统一公示板规格,达到美观和保证初稿效果,公示板由××市勘察测绘研究院统一制作,并同现场定线一并完成。

公示板由建设单位负责保护,如丢失、损坏,由建设单位出资重新制作。

凡在××市城市规划区内新建、扩建、改建的工程项目,必须在施工现场显要位置设立《建设工程规划许可证》附图公示板。

公示板的内容包括:开发建设单位和施工单位的名称、规划审批的建筑面积、栋数、楼层层数、间距、审批机关和举报电话等。

公示板设立的期限为,从定线安放之日起至该建设工程项目竣工规划验收合格止。

该文的成文时间为2001年4月16日关于对建设单位实行建设项目公示板制度的通知各施工单位:为了进一步强化城乡规划工作,规范开发建设行为,增加规划审批的透明度,便于社会监督,根据市人大对建设项目实行公示制的要求,经市规划局研究决定,从今年5月1日起,对开发建设单位实行开发建设项目公示板制度。

现将有关事宜通知如下:一、凡在××市城市规划区内新建、扩建、改建的工程项目,必须在施工现场显要位置设立《建设工程规划许可证》附图公示板。

公示板的内容包括:开发建设单位和施工单位的名称、规划审批的建筑面积、栋数、楼层层数、间距、审批机关和举报电话等。

二、公示板的内容由市规划局建审处统一填写,在建设工程验收时,由市规划土地监察大队检查验收,日常的监督检查工作以区县(市)规划土地监察科(队)为主。

三、为了统一公示板规格,达到美观和保证初稿效果,公示板由××市勘察测绘研究院统一制作,并同现场定线一并完成。

四、公示板设立的期限为,从定线安放之日起至该建设工程项目竣工规划验收合格止。

五、公示板由建设单位负责保护,如丢失、损坏,由建设单位出资重新制作。

特此通知。

××市规划局(公章)2013年4月16日根据下面材料,请拟写一份去函和复函。

××市月明服装商场于2003年1月8日与××市春雨针织厂签订了一份供货合同:由××市春雨针织厂供应花朵牌运动服5000套。

但是交货时间已过2天,针织厂的货仍未到。

眼下正值销售旺季,所以××市月明服装商场市场营销部决定发函,请厂方认真履行合同,迅速发货。

接到来函后,春雨针织厂马上回函,说明已按时发贷,请查收。

答:关于催请发货的函××市春雨针织厂:我商场于2003年1月8日与贵厂签订的供货合同中商定:由贵厂供应我商场花朵牌运动服5000套,于2003年1月6日到货,现在距离交货时间已过2天,仍然未见贵厂货到,眼下正值销售旺季,货物不及时发到,将直接影响我商场的销售利润,因此,烦请贵厂认真履行合同,尽快发货。

敬请回复。

××市月明服装商场(公章)二OO三年七月十日××市春雨针织厂关于月明服装商场催请发货的复函××市月明服装商场:你商场7月10日《关于催请发货的函》收悉。

经查,货物已经按时发出,请注意查收。

特此函复。

××市春雨针织厂(公章)二OO三年七月二十日、根据提供的材料,拟写一份会议通知。

中国工商银行决定于2006年12月15日在北京召开投资信息调查研究工作会议,传达贯彻行长对当前投资信息调查研究工作的指示精神,交流经验,布置2007年的工作。

会期10天。

各省(市)分行派一名主管这项工作的主任(或外长)参加,并自带本单位投资信息调查研究工作总结一式20份。

中国工商银行关于召开投资信息调查研究工作会议的通知各省(市)分行、各直属单位:为了进一步做好投资信息调查研究工作,经研究,决定召开投资信息调查研究工作会议,现将有关事项通知如下:一、会议时间:2006年12月15日——12月24日,会期10天。

报到时间为12月24日。

二、会议地点:中国工商银行7楼会议室。

报到地点为北京××宾馆。

三、会议内容:1、传达贯彻总行行长对当前投资信息调查研究工作的相关指示精神。

2、交流投资信息调查研究工作经验。

3、布置2014年工作。

四、参加人员:各省(市)分行主管投资信息调查研究工作的主任(或处长)一人。

五、携带资料:各单位投资信息调查研究工作总结一式20份。

六、其他:1、往返路费、食宿费自理。

会议伙食标准每天100元。

2、联系人:×××电话:××××××××邮编:××××××特此通知2013年12月4日(印章)。

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