篮球兴趣班教学计划

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篮球兴趣班教学计划

篮球兴趣班教学计划

篮球兴趣班教学计划一、教学目标。

篮球兴趣班的教学目标是通过专业的指导和训练,帮助学生掌握篮球的基本技能和战术,培养学生对篮球的兴趣和热爱,提高学生的身体素质和团队合作能力。

二、教学内容。

1. 篮球基本功训练,包括运球、传球、投篮、防守等基本技能的训练,通过反复练习,使学生掌握基本技能的要领。

2. 篮球战术训练,包括进攻战术、防守战术、快攻、配合等战术训练,培养学生的比赛意识和团队合作能力。

3. 篮球比赛训练,组织学生进行篮球比赛,让他们在比赛中运用所学技能,提高比赛经验和心理素质。

三、教学方法。

1. 示范教学法,教练员通过示范动作,让学生直观地了解动作要领,然后进行模仿练习。

2. 游戏教学法,通过一些富有趣味性的篮球游戏,让学生在轻松愉快的氛围中学习篮球技能。

3. 比赛教学法,组织学生进行实战比赛,让他们在比赛中学习和提高。

四、教学安排。

1. 时间安排,每周安排2-3次篮球训练课程,每次课程持续1.5-2小时。

2. 场地安排,选择宽敞的篮球场地进行训练,保证学生的训练空间和安全。

五、教学评估。

1. 日常考核,每节课结束后,教练员对学生的训练情况进行评估,及时发现问题并进行指导。

2. 定期考核,每月组织一次篮球技能考核和比赛,评选出优秀学员,并对学员进行奖励和激励。

六、教学保障。

1. 教练员团队,篮球兴趣班将配备专业的篮球教练员,他们具有丰富的教学经验和专业的篮球技能。

2. 装备保障,学校将提供完善的篮球训练设施和器材,确保学生的训练安全和效果。

七、总结。

篮球兴趣班的教学计划旨在通过科学的教学安排和方法,培养学生对篮球的兴趣和热爱,提高学生的篮球技能和团队合作能力。

希望通过我们的努力,能够培养出更多热爱篮球运动的优秀学生,为学校的篮球事业注入新的活力和希望。

篮球兴趣小组教学计划和教案篮球教案

篮球兴趣小组教学计划和教案篮球教案

篮球兴趣小组教学计划和教案篮球教案一、教学目标:1.能够正确使用篮球技巧和基本动作。

2.培养兴趣小组成员之间的团队合作和协作精神。

3.增强体质,提高身体素质。

二、教学内容:1.篮球基本动作教学:运球、投篮、传球、防守、篮板球等。

2.篮球战术训练:进攻、防守、团队配合等。

3.竞赛训练:举办友谊赛,提供比赛经验和锻炼机会。

三、教学方法:1.示范法:教练员进行篮球技巧和基本动作的示范,并要求学员模仿。

2.实践与练习:让学员进行实际操作和练习,以巩固所学知识和技能。

3.分组合作:将学员分为小组,进行合作练习和对抗性训练。

四、教学流程:第一课时:基本动作教学1.介绍篮球基本动作的重要性和技巧要领。

2.运球教学:a.确立正确的运球姿势和手位。

b.进行简单的站立运球练习。

3.投篮教学:a.介绍投篮的基本动作和技巧。

b.进行投篮练习,从近到远逐渐增加难度。

4.传球教学:a.讲解传球的基本动作和注意事项。

b.进行站立传球、跑动传球等练习。

5.防守教学:a.介绍防守的基本姿势和技巧。

b.进行对抗性防守练习。

6.篮板球教学:a.讲解篮板球的基本动作和技巧。

b.进行跳跃抢篮板练习。

第二课时:篮球战术训练1.进攻战术教学:a.介绍快攻、配合、挡拆等进攻战术。

b.进行对抗性进攻练习。

2.防守战术教学:a.介绍密集防守、半场防守等防守战术。

b.进行对抗性防守练习。

3.团队配合训练:a.进行小组配合练习,培养团队合作能力。

第三课时:竞赛训练1.举办友谊赛:a.安排小组间进行友谊赛,提供实际比赛经验。

b.鼓励学员积极参与,展示所学技巧和战术。

五、教学评估:通过对学员在教学过程中的动作和技术掌握情况进行观察和评估,结合友谊赛的表现来评估学员的学习效果和进步情况。

六、教学设施:篮球场地、篮球、标志等。

七、教学资源:篮球教学视频、教学手册等篮球教学资源。

八、教学时长:总计三节课时,每节课时为45分钟。

九、教学心得体会:通过篮球兴趣小组教学计划和教案的设计,能够让学员系统学习篮球基本动作和战术,并在实践中提高个人技术水平和团队合作能力。

篮球兴趣小组教学工作计划

篮球兴趣小组教学工作计划

一、教学目标1. 培养学生对篮球运动的兴趣和爱好,提高学生的身体素质。

2. 使学生掌握基本的篮球技能,提高学生的篮球水平。

3. 培养学生的团队合作精神,增强学生的集体荣誉感。

4. 培养学生的自信心,提高学生的心理素质。

二、教学内容1. 篮球基本技术:传球、运球、投篮、防守等。

2. 篮球基本战术:进攻战术、防守战术等。

3. 篮球规则与裁判知识。

4. 健身锻炼与体能训练。

三、教学进度安排1. 第一阶段(1-2周):了解篮球运动,学习篮球基本技术。

2. 第二阶段(3-4周):深入学习篮球基本技术,进行实战演练。

3. 第三阶段(5-6周):学习篮球基本战术,进行实战演练。

4. 第四阶段(7-8周):复习巩固所学内容,进行篮球比赛。

5. 第五阶段(9-10周):进行体能训练,提高学生的身体素质。

四、教学方法1. 讲解示范法:教师对篮球基本技术、战术进行讲解,并亲自示范。

2. 分组练习法:将学生分成若干小组,进行有针对性的练习。

3. 模拟比赛法:模拟真实比赛场景,让学生在实战中提高篮球技能。

4. 评价反馈法:对学生在学习过程中的表现进行评价,及时给予反馈。

5. 情境教学法:通过设置不同的教学情境,激发学生的学习兴趣。

五、教学评价1. 技术评价:评价学生在传球、运球、投篮、防守等方面的技能水平。

2. 战术评价:评价学生在进攻、防守等方面的战术运用能力。

3. 体能评价:评价学生的身体素质和耐力。

4. 团队合作评价:评价学生在团队中的配合与协作能力。

5. 学习态度评价:评价学生对篮球学习的热情和积极性。

六、教学保障1. 教师方面:教师应具备扎实的篮球技能和丰富的教学经验。

2. 场地设施:提供充足的篮球场地、器材和设备。

3. 组织管理:建立健全篮球兴趣小组的管理制度,确保教学活动有序进行。

4. 家长支持:加强家校沟通,争取家长对篮球兴趣小组工作的支持。

5. 社会资源:充分利用社会资源,为学生提供更多学习篮球的机会。

篮球兴趣小组活动计划12篇

篮球兴趣小组活动计划12篇

篮球兴趣小组活动计划12篇篮球兴趣小组活动计划(篇1)一、活动意义本次活动是__学院传统的大型赛事。

旨在增强各个团队,各个班级之间的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间,各个专业之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

弘扬体育精神,增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。

在这个充满活力与光明的.时代,有挑战才有财富。

我们有理由相信,此次新生篮球赛将会非常成功,而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去获得荣耀。

我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,让本次活动顺利进行。

二、组织机构批准单位:__学院。

策划主办单位:__学院工部、团委。

承办单位:__学院__系。

协办单位:__系、__系、__系、__系、__系、__系。

参赛单位:各系团总支组队参加比赛。

日期和地点:20__年__月__日至__日在学院篮球场举行。

三、活动流程(一)开幕式活动目的:通过比赛增强同学们的体魄,培养同学们的团队意识和集体荣誉感,提高同学们的素质和修养。

活动时间:20__年__月__日。

活动地点:学院篮球场。

参与人与:本次比赛参赛人员、工作人员。

(二)邀请嘉宾__学院院长__、昆__学院__、各系系主任及各负责老师。

(三)工作分配需篮球队、篮球协会:通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演。

需国旗护卫队:现场秩序维护。

需大学生艺术团:现场礼仪人员的安排、开场表演。

需广播站:广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿。

需摄影协会、dv协会:负责现场拍照、摄像。

需系学生会:开幕式现场布置、请帖的送达。

(四)活动流程1、开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。

2、场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。

3、主持人致欢迎词并请领导们就座。

4、球队入场。

篮球兴趣班教案(通用15篇)

篮球兴趣班教案(通用15篇)

篮球兴趣班教案篮球兴趣班教案(通用15篇)在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的篮球兴趣班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

篮球兴趣班教案篇1【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上,学习进退拍球和高低交替运球技巧。

2、引导幼儿自主探索,交流进退拍球和交替运球的最佳方法。

3、幼儿能在运动中于面对困难,体验玩球的快乐。

4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

5、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

【活动准备】五号篮球幼儿人手1只;入场准备:四纵队。

【活动过程】一、热身运动。

1、变队入场。

幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。

2、玩游戏:找朋友。

3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。

4、分组取篮球站四队,四队变两队对面做左右手定点高低拍球。

二、探索新的玩球技巧。

1、探索进退拍球师:我们都能原地用左右手做高低拍球。

可是,我们在看篮球对抗赛的时候,怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结:是的,原地不动的话球就容易被对方球员抢走。

更投不到对方的篮筐里去。

所以,我们的.篮球要灵活的动起来。

2、教师示范进退排球师:大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结:这叫进退拍球。

你自己先试一试。

然后,把你拍球的方法讲给大家听。

幼儿交流进退拍球的方法后,教师做技巧指导:前进拍的时候,用力点放在球的背面,轻轻往前推,球就会随着身体往前行。

后退的时候,用力点放在球的正面,球就会随着身体往后退。

3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。

4、中场动静调节:高抬腿绕球、地面绕八字三、熟练运球技巧进行高低交替运球。

师:看,在我们的正前方有两条线,分别是红色和绿色和蓝色。

下面我们分二组运球,到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。

到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。

(赶小猪到圆形场地) 师:老师要和你们玩一个小游戏,叫圆圈转转转,我和你一起走,你一遍拍球走一边看我,看到我停下蹲着吹哨,你就停下来做低拍,看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。

篮球兴趣班方案

篮球兴趣班方案

篮球兴趣班方案第一篇:篮球兴趣班方案渔涝中学篮球兴趣班活动方案一、指导思想:为全面推进素质教育,增进学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神;培养篮球兴趣,提高篮球技术水平。

二、人员组成:(条件)1、热爱篮球运动,具有一定的篮球技术基础;2、身体健康,有较强的意志品质;3、思想健康,能遵守校纪校规;4、学习态度端正。

三、篮球训练时间安排及内容:(周次地点内容)1、球感训练(原地高、低运球),移动(侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑)2、球感训练(运球),移动,传接球(双手胸前传球)、组织队员对抗练习,一对一练习,渗透简单篮球比赛规则3、球感训练(运球急停急起)巩固以上学习内容,一对一练习(突破训练)渗透简单篮球比赛规则4、球感训练,体前变向运球,传接球(双手胸前传接球),投篮练习(原地)、一对一练习,渗透简单篮球比赛规则5、球感训练,体前变向不换手、背后运球,行进接传接球,投篮练习,二对一练习(突破训练)6、巩固以上学习内容,组织队员比赛(重点进攻练习),接球投篮练习,选出球队的队长7、前滑步、后滑步、侧滑步(结全防守脚步动作),传接球练习(反弹),组织比赛(在比赛中使学生合理运用各种动作),投篮练习8、复习前面学习各种运球的动作,学习背后运球,三对二练习,身体素质训练,投篮练习9、三对二练习,移动训练(跳步急停、跨步急停),接球急停跳起投篮,转身运球,假动作训练10、三对三练习,先进间高手投篮练习,巩固球感训练,投篮练习,抢篮板练习11、四对三练习,提高传接球的准确度练习,球感训练,转身练习,投篮练习,抢篮板练习、单手肩上传球,有能力的队员练习单手肩上投篮,投篮练习,抢篮板练习组织队员比赛13、突破训练,快攻训练,简单战术训练(掩护),身体素质训练,假动作,训练组织队员比赛14、身体素质训练,提高队员对抗练习,快攻训练,防快攻,简单战术训练,组织教学比赛、组织队员学习简单联防战术,进攻联队战术,假动作训练,巩固球感训练,投篮练习,抢篮板练习16、五对四练习,突破训练,快攻训练,巩固球感训练,投篮练习,抢篮板练习,跳投训练第二篇:篮球兴趣班篮球兴趣班这周,我们学校举办了一个激动人心的少年宫兴趣班活动。

篮球社团教学计划(共3篇)

篮球社团教学计划(共3篇)

篮球社团教学计划(共3篇)第1篇:篮球社团教学计划城关小学第二学期篮球社团活动计划第一周:创建篮球兴趣班,召开家长会第二周:球性练习(双手抛接球、球在两腿之间绕“8”、身前两手相互传接球练习、单手托球经腋下、头上绕环、胯下两手前后颠接球练习) 第三周:运球(原地运球? )第四周:运球(原地运球、行进间运球? )第五周:运球(原地运球、行进间运球、全场障碍物运球)第六周:运球(行进间运球、全场8字型运球、障碍物运球)第七周:体能训练(俯卧撑、蛙跳)第八周:运球(行进间运球、左右换手运球? )第九周:传球(学习双手胸前传球2人一组对传? )第十周:传球(2人一组对传3人一组原地三角传球?第十一周:传球(3人一组原地三角传球3人一组移动三角传球第十二周:传球(学习双手胸前反弹传球2人一组对传)第十三周:体能训练(耐力300米快速跑+100米慢速跑)第十四周:传球(2人一组对传3人一组原地三角传球五角传球)第十五周:传球(2人一组行进间对传 )第十六周:原地单手肩上投篮技术练习第十七周:行进间单手低手上篮第十八周:攻防练习第十九周:传切、突分等技术的练习第二十周:团内比赛第2篇:篮球社团教学计划陆军2021——2021年度第一学期篮球社团教学计划——授课教师:陆军一、指导思想: 在训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学,训练有素,理论联系实际,体育科组分步实施训练教学目标;定出计划,全面推进素质教育,提高训练教学质量,促进学生健康成长。

二、训练目标: 学生是祖国的未来和希望,学校开展篮球传统项目专项训练目的是增强学生的体质,增进学生身心健康通过训练建立篮球运动的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢,顽强,机智,果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

三、学生情况分析小学生正处在生长发育时期,肌肉弹性差,小肌肉群比大肌肉群发育较晚,他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。

小学二年级兴趣篮球教学计划

小学二年级兴趣篮球教学计划

小学二年级兴趣篮球教学计划
一、教学目的
1. 培养学生对篮球运动的兴趣。

2. 培养学生基本的篮球技术,如:传球、近身护球、运球等。

3. 培养学生基本的运动习惯和运动体质。

二、教学内容
1. 熟悉篮球(介绍篮球的规格、结构等)
2. 传球基础(双手传、前后传、左右传等)
3. 护球基础(近身护球、远身护球)
4. 运球基础(两手交替运球、两腿交替运球)
5. 扣篮基础(两手近距离扣篮)
三、教学方法
1. 示范法:老师演示各项技能动作。

2. 混合练习法:将各项技能动作整合训练。

3. 有趣练习法:加入玩乐项目激发学生学习兴趣。

4. 比赛法:组织练习赛或简单比赛让学生应用所学。

四、安全教育
1. 集体晨跑、伸展体操等提高体能,预防伤害。

2. 注意场地安全设施,避免跌倒等危险。

3. 练习中注意自己和别人的安全。

五、考核方法
1. 观察学生练习各项基本技能动作灵活程度。

2. 监测学生参与度和学习积极性。

3. 组织伸展体能测试和基本技能应用展示。

2024篮球教学工作计划(6篇)

2024篮球教学工作计划(6篇)

2024篮球教学工作计划白马过膝,转眼间,我们的假期结束了。

新的学期,新的开始。

我们又开始了新的大学生活,在我们的大学生活里,有我们篮球社团供大家一起锻炼身体,一起娱乐,是很幸运的事。

在去年的半个学期里,我们相互认识,相互鼓励,一起打球,我们觉得是个很幸福的事。

为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,提高学生在体育方面的修养,推动校园文化建设。

为了今年训练的更有效,同学们能够得到锻炼和娱乐,在课余时间放松自己的身心,培养自己的兴趣爱好。

为此我们作出以下几点计划:1.每周三下午进行的社团活动由篮球队队长组织并进行技术指导,活动时间由社员社团负责人协商确定。

如果遇到天气不允许在室外活动,队长安排队员再室内进行篮球的技术交流与基本规则的讲解。

2.本学期分成四个阶段进行训练,第一个阶段:前五周进行体能训练,在早晨早起进行跑步、折返跑、高抬腿训练等等一系列的训练项目。

3.第二个阶段:第五周到第十周进行篮球基础的训练,根据每个人的基本情况,进行训练。

基础好的可以练习更高技术的篮球技巧,针对篮球基础比较薄弱的队员,进行基础的训练。

利用五个周的时间进行训练。

4.第三个阶段:第十周至第十五周进行,篮球实际训练。

大一队员和大二队员开始打友谊赛,运用前十个周学习的技巧和技能,发挥场上的篮球感觉,充分发挥队员的个人能力。

这是五个周的球场的实训。

5.第四个阶段:第十五个周到二十个周,在本系的跨界训练的基础上,已经稍有能力和技巧。

与其他系进行篮球友谊比赛,增加篮球的友谊程度和娱乐性。

6.以上是分四个阶段的训练,在此期间不定期举行社团内部的篮球比赛,目的在于选拔社团内优秀的篮球队员,提高大家学习篮球的积极性。

7.为提高本校篮球水平,争创好成绩,决定分年级选拔篮球精英,为举办篮球社队内队抗赛做准备。

8.观看篮球赛事:不定期的给社员观看篮球赛事录象。

篮球兴趣小组教学计划和教案

篮球兴趣小组教学计划和教案

篮球兴趣小组教学计划和教案一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本知识,掌握篮球的基本技巧。

2. 培养学生团队合作精神,提高学生身体素质。

3. 培养学生对篮球运动的兴趣,丰富学生的课余生活。

二、教学内容1. 篮球基本知识:篮球起源、比赛规则、球场布局等。

2. 篮球基本技巧:投篮、传球、运球、防守等。

3. 篮球团队战术:进攻战术、防守战术、团队配合等。

三、教学方法1. 讲解法:教师讲解篮球基本知识和技巧。

2. 示范法:教师示范篮球基本技巧和团队战术。

3. 实践法:学生分组练习,教师指导。

4. 比赛法:组织篮球比赛,提高学生实战能力。

四、教学步骤1. 热身活动:带领学生进行跑步、拉伸等热身活动,准备篮球训练。

2. 基本技巧学习:讲解并示范篮球基本技巧,如投篮、传球等。

3. 实践练习:学生分组练习,教师巡回指导。

4. 团队战术学习:讲解并示范篮球团队战术,如进攻战术、防守战术等。

5. 篮球比赛:组织学生进行篮球比赛,提高实战能力。

五、教学评价1. 学生篮球知识掌握程度:通过问答、测试等方式评估。

2. 学生篮球技巧熟练度:通过实践练习、比赛等方式评估。

3. 学生团队合作精神:通过团队配合、比赛表现等方式评估。

4. 学生对篮球运动的兴趣:通过参与程度、提问反馈等方式评估。

六、教学资源1. 篮球场地:标准篮球场两个,保证学生有足够的练习和比赛空间。

2. 篮球:充足数量的篮球,以满足学生练习和比赛需求。

3. 教学器材:标志物、篮筐、计时器等。

4. 教学资料:篮球教材、比赛视频、球员照片等。

七、教学环境1. 安全:确保篮球场地安全,避免学生在练习和比赛中受伤。

2. 舒适:保持篮球场地的清洁和整洁,为学生创造舒适的学习环境。

3. 有序:组织学生按照课程安排进行练习和比赛,确保教学活动有序进行。

八、教学计划1. 第一周:学习篮球基本知识,了解比赛规则和球场布局。

2. 第二周:学习投篮技巧,包括站立投篮、跑动投篮等。

3. 第三周:学习传球技巧,包括胸传、肩、地面传球等。

教学计划篮球课(精选6篇)

教学计划篮球课(精选6篇)

教学计划篮球课(精选6篇)教学计划篮球课第1篇一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据,牢固树立“健康第一”的指导思想,“学生为主体”的教学理念。

遵循高中生身心发展规律,重视学生的情感体验,激发学生对体育运动的兴趣,注重学生的运动技能提高,增强学生身心健康为目的。

在提高学生主动参与的基础上,充分发挥教师的主导作用,采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术,才能较好的完成行进间传接球技术。

学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高,从而达成本课教学目标。

二、教学内容篮球行进间双手胸前传接球。

篮球专项素质练习。

三教学目标1、认知目标:通过本次课学习使学生明确行进间传接球技术在篮球运动中的作用与地位。

2、技能目标:通过教学,使85%左右学生初步完成行进间双手传接球的技术。

40%左右的同学能够熟练掌握跨步接球,迈步传球这项技术。

通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。

3、情感目标:培养学生积极主动的学习态度、及同伴之间团结协作配合能力。

四教材分析篮球运动是一项集体对抗运动项目,而传接球技术则是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,是比赛中运用最多的基本技术。

传、接球技术的好、坏直接影响进攻战术配合质量,也反映一个队的进攻战术水平,因此必须重视传、接球技术的学习。

高二学生对行进间传接球技术掌握肯定有问题。

因此本次课在教学中重点解决侧身跑中跨步接球迈步传球上下肢协调配合能力和传接球到位等技术。

让学生在不带球跑情况下连贯的完成传接球技术。

五、学情分析本次课的授课对象为高二年级学生,学生的篮球基本技术差异较大,但学生组织纪律性和集体荣誉感强,生长发育趋于稳定,心理上日趋成熟,有比较强的思维能力、创造能力,求知欲望非常强。

通过本次课的教学练习,使学生初步完成行进间传接球传球技术动作。

让学生明确篮球运动传接球的作用,积极地参与到篮球运动中去。

使学生在合作中获得成功的感受,体验篮球运动的乐趣。

篮球课程教学计划(精选6篇)

篮球课程教学计划(精选6篇)

篮球课程教学计划(精选6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,立即行动起来写一份教学计划吧。

以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编为大家收集的篮球课程教学计划(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

篮球课程教学计划1一、指导思想对小队员们进行全面身体训练,学习篮球基本功和一些基本技术。

通过游戏形式,熟悉球性,培养打篮球的兴趣,增强体质,为下一阶段的训练打下初步基础。

二、基本情况分析全班22位学员分别来自五、六年级中的7个班。

其中六(1)班6人,六(2)班3人,六(3)班6人,六(4)班1人,六(6)班2人,五(2)班1人,五(3)班3人。

其中多数学员有一定的基本功,但战术配合意识较差。

三、任务和要求任务:进行全面身体训练,学习篮球基本功和一些基本技术,通过游戏形式,熟悉球性,培养打篮球的兴趣,增强体质,注重篮球意识的培养,为下一阶段的训练打下初步基础。

身体训练:进行全面身体训练,在此基础上,重视专项身体素质训练。

优先发展柔韧、速度及灵敏等素质,着重学习跑的各种技术动作,适当做一些克服自身体重的力量练习,发展小肌肉群的爆发力。

技术训练1、基本功:加强手、脚、腰胯的基本功训练,熟悉球性,提高脚步动作的灵活性。

2、脚步动作:学习基本站立姿势、跑、跳、起动、急停、转身和后退跑、侧身跑、变速变向跑等动作,加强移动技术的综合练习,着重提高腰胯的灵活性和控制身体重心的能力。

3、传球:学习原地双手胸前传球,双手头上传球,单手肩上传球,单、双手反弹传球,双手低手传球等动作;学习移动中传球的手脚配合动作;学习观察、判断传球的时机和球的落点。

4、接球:学习原地和移动中双手接平球、接高球、接低球、接反弹球和跳起接球等动作;学习移动中接球的手脚配合动作;学习左、右手接球;学习接球与其他动作的结合技术。

5、投篮:学习单手篮下投篮、单手低手投篮、单双手近中距离投篮、行进间的高、低、反手上篮技术;学习正确的持球、全面协调用力和球最后通过指尖投出的方法。

篮球特长班教学计划精选12篇

篮球特长班教学计划精选12篇

篮球特长班教学计划精选12篇篮球特长班教学计划 1一、目的和任务树立我队快、灵,准的风格,培养顽强,团结战斗作风。

以身体训练为重点,从技术入手狠抓五个环节(即体力素质,投篮命中率,篮板球,积极防守,传接球)。

坚持身体训练,坚持大运动量训练,争取获得好的成绩。

二、训练原则1、训练工作中突出练思想,练作风。

并强调篮球基本功练习。

2、战术训练要从难、从严,从是实战出发,特别强调整体配合。

3、战术训练过程中,要进一步组织阵容,配合全队力量,要十名队员都能上场打球,充分发挥全队的特长,克服弱点,全队战术逐渐形成完整的战术体系。

4、每天的自练时间为半小时投篮练习。

5、“练”,“战”结合,每周训练5天,以练为主(练防守),打教学比赛两次。

6、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,作到扬长避短。

三、训练内容1、身体训练。

(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。

(2)速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。

2、投篮。

(1)3——5米间的中远投。

(2)个别队员要掌握6米以外远投。

(3)中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。

(4)个别队员要有单挑的能力。

达到一定命中率后,增加投篮强度与对抗性投篮训练。

3、篮板球。

(1)强化篮板球意识,增加抢篮板球的人数。

(2)提高弹跳力,学会卡位提高抢篮板球的成功率。

(3)鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。

(4)注意拿稳球后快速传出第一传。

4、积极防守。

(1)提高个人防守能力,不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。

(2)降低防守重心,掌握各种防守步伐,提高移动速度和扩大防守控制面。

(3)半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破除方法。

(4)做好战术变化,巩固和提高区域联防。

5、快攻和防快攻。

(1)争取一切时机反动快攻并要得分。

(对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼)。

(2)长传快攻与短传快攻相结合。

(3)学会以多打少和以少防多的方法。

(4)快攻的'落位与阵地进攻落位,各个位置的合理移动和移动的时机。

篮球兴趣班教学计划以及教案

篮球兴趣班教学计划以及教案

篮球兴趣班教学计划以及教案一、教学目标:1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧。

2. 培养学生团队合作精神和竞技体育意识。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

二、教学内容:1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技巧训练(传球、接球、运球、投篮等)3. 团队配合训练4. 竞技比赛实践三、教学方法:1. 讲解法:讲解篮球基本规则和技巧。

2. 示范法:示范篮球基本技巧和团队配合。

3. 实践法:分组进行篮球技巧训练和竞技比赛。

4. 反馈法:及时给予学生指导和评价,提高学习效果。

四、教学步骤:1. 热身活动:带领学生进行跑步、拉伸等热身活动,预防运动损伤。

2. 讲解篮球基本规则和技巧。

3. 示范篮球基本技巧,并让学生进行分组练习。

4. 组织团队配合训练,培养学生的合作精神。

5. 进行竞技比赛实践,提高学生的竞技能力。

五、教学评价:1. 学生篮球技巧的掌握程度。

2. 学生团队合作精神和竞技能力的提升。

3. 学生参与度和积极性。

教学计划:第一周:篮球基本规则讲解,传球和接球技巧训练。

第二周:运球和投篮技巧训练,团队配合训练。

第三周:竞技比赛实践,提高学生的竞技能力。

六、教学资源:1. 篮球场地的准备。

2. 篮球若干个。

3. 时钟或计时器。

4. 教学PPT或教案。

5. 音响设备(如有需要进行音乐热身或比赛计分)。

七、教学环境:1. 室内篮球馆或室外平坦场地。

3. 确保场地安全,无杂物和危险物品。

4. 设置适宜的温度,以便学生舒适地参与运动。

八、教学安全:1. 在课程开始前,对学生进行热身活动的指导,以预防运动损伤。

2. 教师应确保学生在练习过程中不会发生意外碰撞或其他安全事故。

3. 教师应掌握基本的急救知识,以应对突发状况。

4. 教学中应避免过度训练,关注学生的身体反应,适时调整运动强度。

九、教学拓展:1. 组织篮球比赛,让学生在竞技中提高技能和团队协作能力。

2. 邀请专业篮球教练进行授课或讲座,丰富学生的篮球知识。

篮球兴趣小组教学计划和教案

篮球兴趣小组教学计划和教案

篮球兴趣小组教学计划和教案第一章:教学目标1.1 知识目标了解篮球的基本规则和技巧。

1.2 技能目标掌握篮球的基本运球、传球、投篮等技巧。

1.3 情感目标培养学生团队合作精神,增强学生自信心和自主学习能力。

第二章:教学内容2.1 教学重点篮球基本规则、基本技巧。

2.2 教学难点篮球配合、战术应用。

第三章:教学过程3.1 课前准备检查篮球场地、器材是否齐全。

3.2 教学步骤步骤一:热身活动(5分钟)进行跑步、拉伸等热身活动,让学生充分活动身体,预防运动损伤。

步骤二:基本技巧学习(15分钟)讲解并示范篮球的基本运球、传球、投篮等技巧。

步骤三:实践训练(20分钟)学生分组进行技巧训练,教师巡回指导。

步骤四:课堂小结(5分钟)总结本节课所学内容,鼓励学生课后自主练习。

第四章:教学评价4.1 学生自评评价自己在课堂上的表现,哪些方面有所提高,哪些方面还需努力。

4.2 同伴评价互相评价,给出建议和鼓励。

4.3 教师评价根据学生在课堂上的表现,给予客观、公正的评价。

第五章:教学资源5.1 教材《篮球入门教程》5.2 场地篮球场地5.3 器材篮球、篮筐、计时器等第六章:教学策略6.1 激发兴趣通过组织篮球比赛、观看篮球比赛视频等方式,激发学生对篮球的兴趣。

6.2 分层教学针对不同水平的学生,制定合适的教学计划,保证每个学生都能在课堂上得到提高。

6.3 团队协作鼓励学生互相配合,培养团队合作精神。

第七章:教学注意事项7.1 安全第一在教学过程中,注重学生的安全,预防运动损伤。

7.2 尊重学生尊重每个学生的个性,鼓励他们积极参与,不怕失败。

7.3 定期反馈定期与学生沟通,了解他们的需求和困惑,及时调整教学计划。

第八章:教学拓展8.1 篮球知识普及为学生提供篮球知识资料,让他们了解篮球的发展历史、著名球星等。

8.2 组织比赛定期组织篮球比赛,提高学生的竞技水平。

8.3 篮球俱乐部鼓励学生参加篮球俱乐部,课余时间进行篮球交流和训练。

篮球兴趣小组课程实施方案

篮球兴趣小组课程实施方案

篮球兴趣小组课程实施方案为了提高学生体育素养,丰富校园文化生活,促进学生身心健康发展,我们计划开展篮球兴趣小组课程。

本课程旨在通过专业的指导和系统的训练,培养学生对篮球的兴趣和热爱,提高篮球运动技能,增强体质,培养团队合作精神,激发学生的体育潜能,使其在篮球运动中获得快乐与成就感。

一、课程目标1. 培养学生对篮球的热爱和兴趣,提高篮球运动技能水平;2. 增强学生身体素质,促进身心健康发展;3. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感;4. 激发学生对体育运动的热情,培养体育精神。

二、课程内容1. 篮球基本功训练:包括运球、传球、投篮、防守等基本技能的训练,通过系统的练习提高学生的篮球运动技能水平;2. 篮球战术训练:学习篮球比赛的基本战术,包括进攻战术、防守战术、配合战术等,培养学生的团队合作意识和比赛策略能力;3. 篮球比赛实战训练:组织学生进行实战比赛,提高学生在比赛中的应变能力和心理素质;4. 篮球知识讲解:介绍篮球的基本知识、规则、历史和名人故事,增加学生对篮球的了解和兴趣。

三、课程安排1. 时间安排:每周安排2次课程,每次2小时,共计8周;2. 地点安排:校内篮球场地;3. 师资安排:请校内专业篮球教练担任指导教师,负责课程的教学和指导工作;4. 学生安排:每个班级选拔20名学生参加,共计160名学生。

四、课程评价1. 学生表现评价:根据学生的课堂表现、比赛成绩、技能水平等方面进行评价;2. 教师指导评价:教师对学生的学习情况、进步情况进行评价;3. 家长评价:征求家长对孩子参加篮球兴趣小组课程的意见和评价。

五、课程保障1. 安全保障:加强场地和器材的安全管理,确保学生在课程中的人身安全;2. 教学保障:提供专业的篮球教练和优质的教学资源,保障课程的教学质量;3. 管理保障:建立健全的课程管理制度,确保课程的顺利开展和管理。

在篮球兴趣小组课程实施过程中,我们将充分发挥学校和家庭的教育资源,积极营造浓厚的篮球文化氛围,为学生提供一个健康、快乐、积极的篮球学习环境,激发学生对篮球运动的热爱,培养学生的体育兴趣和体育精神,促进学生身心健康全面发展。

篮球班教案参考5篇

篮球班教案参考5篇

篮球班教案参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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篮球兴趣班教学计划(精选10篇)

篮球兴趣班教学计划(精选10篇)

篮球兴趣班教学计划篮球兴趣班教学计划(精选10篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,又将开始安排今后的教学工作了,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编整理的篮球兴趣班教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

篮球兴趣班教学计划篇1一、课程名称:篮球二、授课对象:4,5,6年级学生三、课程目标:5—6年级学生在一定的竞争环境中学习,掌握双手胸前传接球,单、双手投篮,多点三步上篮以及教学比赛,攻防战术学习等,篮球教学计划。

四、五年级:跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。

六年级:多点上篮与投篮、区域攻防练习。

五、课程理念小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目,集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的娱乐性以及各种传媒的效应,都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素,使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一,也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。

“小篮球校本课程”的实施开展,首先从思想上高度重视,加大对学生的宣传力度,小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目;篮球也是我市传统项目,为此我们为了继承我市的优良传统,将篮球项目推广普及到全市中小学生,其次体育课程越来越被国家所重视(体育学科纳入中考),深受家长和学生喜欢。

因此小篮球为校本教材,贯彻落实体育与健康课程标准的精神,满足广大学生的需要,为学生健康锻炼和身心健康服务。

六、课程实施:(一)实施形式:1、课时安排:每周1课时,可以得用课外时间为课时。

2、组织形式:采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。

3、活动地点:校内。

4、活动准备:提高思想认识,大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。

制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。

5、成果展示:在校内开展各种比赛及展示活动,采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。

(二)实施办法:1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。

25小学篮球兴趣班教学工作计划

25小学篮球兴趣班教学工作计划

25小学篮球兴趣班教学工作计划一、教学目标:1.培养学生对篮球的兴趣,提高身体素质,增强体育锻炼意识;2.培养学生的篮球基本功,包括运球、投篮、传球、盘球等;3.提高学生的篮球战术意识和团队协作能力;4.培养学生的竞技意识和奋斗精神,增强自信心。

二、教学内容和安排:1.篮球基本功训练(1个月):a.运球:基本运球姿势和动作,进行持球运球和变向运球的练习;b.投篮:基本投篮动作和技巧,进行定点投篮和移动投篮的训练;c.传球:基本传球动作和技巧,进行直传、斜传和传接球练习;d.盘球:基本盘球姿势和动作,进行盘球过人和盘球保护的训练。

2.篮球战术训练(2个月):a.战术理论:介绍基本的篮球战术和防守策略,培养学生的战术意识;b.篮球小游戏:组织篮球小游戏,锻炼学生的战术执行能力;c.篮球对抗训练:组织学生进行篮球对抗训练,提高学生的竞技能力。

3.篮球比赛和表演(1个月):a.组织学生进行内部篮球比赛,培养学生的比赛经验和竞技能力;b.组织学生进行篮球表演,展示学生的篮球技巧和能力。

4.篮球教育课程(1个月):a.研讨篮球教育理念和方法,提高教师的篮球教学能力;b.开展篮球教育课程,培养学生的体育锻炼意识和篮球知识。

三、教学方法和手段:1.示范教学法:教师进行篮球技巧的示范和指导,学生模仿并练习;2.个别指导法:根据学生的篮球基础情况,进行个别指导,帮助学生解决问题;3.小组合作法:组织学生进行小组合作练习和对抗活动,培养学生的团队协作能力;4.视听教学法:利用篮球教学视频和图表等教学资源,辅助教学;5.竞赛激励法:组织学生进行篮球比赛和表演,激发学生的学习兴趣和动力。

四、教学评估方式:1.日常评估:观察学生在课堂上的表现、参与度和进步情况;2.综合评估:定期进行篮球技能测试和对抗训练,评估学生的技术水平和竞技能力;3.集体评估:组织学生进行篮球比赛和表演,评选出优秀的个人和团队。

五、教学资源和保障:1.篮球场地:租用或利用学校的篮球场地进行教学活动;2.篮球器材:购置适合学生使用的篮球、篮球架等器材;3.外部资源:邀请篮球专家或教练进行专题讲座和指导,提升教学质量;4.安全保障:加强学生的安全教育,确保教学活动的安全进行。

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篮球兴趣班教学计划
一、指导思想兴趣小组活动目标开放,不以知识为唯一目标,强化“过程”意识,淡化“结果”意识,收获在于学生各方面的锻炼、提高、创新,使学生在兴趣盎然的活动中感受欢乐有趣,增长才干。

在活动教学中引导学生关注生存、关注环境、关注学习、关注发展,通过探究、交往、创造等实践活动的体验,促使学生结合现实生活、实现对体育文化的吸收、体育技能的运用和思维的创造。

篮球发展到现在,已不仅仅是一种体育活动,而是成为了一种文化,影响到了小学生。

从“生活体育,体育生活”的角度出发,在篮球的活动中适时、适当开展篮球欣赏和模仿活动,是小学生活动的一种补充,是符合体育新课程理念的。

二、教学目标通过活动,培养学生对体育活动的兴趣,从活动中体验成功的乐趣,加强体育教学与日常生活的联系,提高体育活动的实用性。

让学生在游戏情景中学习篮球技能,提高体育欣赏能力,发展学生手臂力量及身体协调性,充分调动学生积极思维,培养学生的实践能力和创新精神,营造合作学习的氛围,让学生通过相互观察、相互帮助、相互学习、相互评价,不断提高动作质量,培养学生的自学、自练能力、合作意识、竞争意识和交往能力。

3、学生学情分析小学生正处在生长发育时期,肌肉弹性差,小肌肉群比大肌肉群发育较晚,他们的骨骼、肌肉以及内脏
器官发育不完善。

他们的合作意识逐渐加深,对团体竞争也产生了浓厚的兴趣,开始注意教师和同学对自己的态度,并通过语言或表情来表现自己的情绪。

同时他们具备小学生时期的年龄特征,爱玩、好动、模仿力强、注意力容易分散、比较能够接受语言激励。

四、教学重点、难点:
提高学生的欣赏能力,进一步提高的篮球的基本技术,发展学生的社会适应能力,增强篮球技术的掌握和对比赛的理解。

五、教学措施
1、多学科整合在参与活动的过程中,学生必须运用各学科的知识,这样,使学生的想象力和创造力得到发挥,并且很好地对学生进行情感教育和审美教育,从而充分发挥了体育教学的综合效应。

2、个性化学习,力求在活动中目标分层化、组织游戏化、学生个性化。

学生在练习中进行更大地选择,学习方式可以选择,器材可以选择,方法可以选择等,让学生拥有更大的自主权。

3、游戏化教学,抓住学生好胜心强的心理特点,运用游戏比赛的方法,激发学生的学习兴趣,使学生在玩中学、赛中练,进而达到提高动作技术能力的目的、总之,为了培养学生的终身体育意识而努力!六、活动进度安排
第一周熟悉球性:抛球、胯下“8”绕球
第二周熟悉球性:背绕球、双手相互传球
第三周传接球练习:两人近、远距离传球
第四周传接球练习:三人相互传接球第五周熟悉球性:左、右手运球。

第六周熟悉球性:运球绕障碍跑。

第七周运球:绕“8”字跑、左右交换跑
第八周运球绕障碍跑、接球跑
第九周追球跑、跳起接球
第周投球练习:手形讲解、徒手练习第一周运球绕障碍跑、接球跑
第二周近距离投篮
第三周投篮练习:分组进行投篮比赛第四周定点投篮
第五周罚篮练习
第六周小组对抗
第七周篮球比赛。

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