根据电流表电压表判断故障
电路故障判断口诀
电路故障判断口诀电路故障判断口诀：用电压表测断路，电压表接哪里有示数，哪里断路；用导线测断路，导线接哪里灯亮了，哪里断路。
电路故障分析故障主要有两类：断路、短路，若元件断路，则其电流为0，其两端可能会有电压；若元件短路，则其两端电压为0，其可能会有电流流过。
电路故障分哪几种Ⅰ.常见电路故障：短路或断路。
Ⅱ.简单故障：1.电源发热必然发生电源短路。
2.串联电路中若某部分用电器不能工作，那么这部分必然发生了短路。
3.并联电路中的故障大多直接利用并联电路特点就可分析得出。
Ⅲ.检测其它电路故障方法：一.将完好的用电器与被测电路并联。
（针对串联电路中的断路故障）1.用电器正常工作。
说明：被测电路上发生断路。
2.用电器不能工作。
说明：未测电路上发生断路。
二.用导线与被测电路并联。
（针对串联电路）1.未测电路正常工作。
说明：被测电路上发生断路。
2.未测电路不能工作。
说明：未测电路上发生断路。
三.利用电流表1.对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。
（1）示数增大。
说明：电路（或支路）中部分用电器被短路。
（所有用电器都被短路，则电流表烧毁）（2）示数减小。
说明：①电路（或支路）中发生断路。
②电流表坏了。
（3）示数不变。
说明：除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。
2.将电流表与被测电路并联分析。
（针对串联电路）（1）有示数。
说明：被测电路上发生断路。
（2）无示数。
说明：未测电路上发生断路。
四.利用电压表。
1.对于电路中原有的电压表示数变化情况分析。
（1）示数增大。
说明：未与电压表并联的用电器被短路。
（2）示数减小。
说明：①与电压表并联的被测电路上发生短路。
②电压表与电源正负极间发生断路。
③电压表坏了。
（3）示数不变。
说明：除电压表所在支路以外的其它支路上发生断路。
2.将电压表与被测电路并联分析。
（1）有示数。
说明：电压表与电源正负极间是通路的。
（2）无示数。
说明：①与电压表并联的被测电路上发生短路。
②电压表与电源正负极间发生断路。
全国通用中考物理利用电压表电流表判断电路故障专项练习_
全国通用中考物理利用电压表电流表判断电路故障专项练习_一、单选题(本大题共25小题，共50.0分)1.（）如图所示的电路中，电源电压是6v，当电路中发生哪种障碍时，电压表的示数是6v。
A.L1短路C.开关短路D.L2开路B.L1开路2.如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。
过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是：（）B.电灯L2灯丝断了,D.电灯L2短路A.电灯L1灯丝断C.电灯L1短了；路；3.如图，电源电压为6V，开关闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路4.如图所示电路中，当开关S闭合后，发现电压表V1和V2的示数相同，则电路中发生的故障可能是A.灯L1的灯丝断了B.灯L2的灯丝断了C.开关S处接触不良D.灯L1短路5.如图所示，电源电压3V（保持不变）。
当开关S闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为３V，由此可以判断（）A.灯L1被短路B.灯L1断路D.灯L2被短路C.灯L2断路6.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，有一个电表的指针没有发生偏转。
移动滑动变阻器的滑片，此时观察到只有一个电表指针的位置在改变，则故障是()A.变阻器R1短B.电阻R2短C.变阻器R1断D.电阻R2断路路路路7.如图所示，电源电压为6V，开关闭合后，电灯、L2均不发光，用电压表逐段测量结果Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,发生断路的部分是（）A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路8.如图，某同学在做电学实验时，误将电流表和电压表的位置接反了，则可能出现的现象是（）A.两表会被烧坏B.两表不会被烧坏C.电流表不会被烧坏，电压表会D.电压表不会被烧坏，电流表会9.某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。
电流表和电压表在电路故障判断中的应用(易错题)
1．如图，电源电压不变，两只电表均完好．开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路2．如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为O，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路3．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路4．某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（）A．R1短路，电流表有示数，电压表无示数B．R2短路，电流表有示数，电压表无示数C．R1断路，电流表无示数，电压表有示数D．R2断路，电流表有示数，电压表无示数5．如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变．再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转．根据以上信息可以判断（）A．电流表损坏了B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电源接线处松脱6．如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（）A．小灯泡短路B．电流表断路C．小灯泡断路D．电压表短路7．如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动．该电路的故障可能是（）A．灯L1的接线短路B．灯L2的接线短路C．灯L1的灯丝断了D．灯L2的灯丝断了8．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路9．在如图所示的电路中，闭台开关S后，只有灯泡L1发光，并且电压表无示数，则电路可能出现的故障为（）A．电压表断路B．灯泡L2断路C．电压表短路D．灯泡L2短路10．如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（）A．电源正极与a之间开路B．L1、b之间开路C．L2、c之间开路D．c与电源负极之间开路11．如图所示电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是（）A．L1灯短路B．L2灯短路C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开12．小明在练习使用电压表的过程中，不慎把电压表串联在电路中，如图闭合开关后，将会出现的现象是（）A．灯泡发光B．灯泡被烧坏了C．电压表示数为零D．电压表示数不为零13．如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数．过一段时间后，发现两只灯泡均熄灭，电压表示数增大，电流表示数变为零．造成这种情况的原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路14．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．正确的判断是（）A．灯L一定断路B．电阻R一定断路C．电流表示数为0时，电阻R一定断路D．电压表示数为0时，灯L一定断路15．在如图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明显偏转．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则（）A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R断路D．电阻R短路16．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R1、R2可能出现了故障，电键S闭合后，电压表V无示数．现将电压表V并联在电阻R2两端，下列判断中正确的是（）A．若电压表V有示数，则一定是电阻R1短路B．若电压表V有示数，则一定是电阻R2断路C．若电压表V无示数，则可能是电阻R1断路、R2短路D．若电压表V无示数，则可能是电阻R1断路、R2断路17．如图所示的电路中，电源电压为3伏．当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，若故障只发生在两只灯泡上，则下列判断正确的是（）A．若电压表示数为3伏，则灯L1短路B．若电压表示数为3伏，则灯L2短路C．若电压表示数为0伏，则灯L1断路D．若电压表示数为0伏，则灯L2断路18．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，灯L1、L2均发光，一段时间后一盏灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L l短路D．L2短路19．小明同学采用如图所示电路做电学实验时，出现了电路故障，以下分析正确的是（）A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1断路B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2短路C．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路D．若电流表有示数，电压表无示数，则R1短路20．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，过了一段时间，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表示数变大，则下列判断中正确的是（）A．电阻R可能短路，电流表示数变大B．电阻R一定断路，电压表示数变大C．灯L一定短路，电流表示数变大D．灯L可能断路，电流表示数变小21．在如图所示电路中，各器件都完好无损，但闭合开关S1、S2后，仅有灯L2发光．产生该故障的原因可能是（）A．电源的两极跟电路接触不好B．灯泡L1被短路C．灯泡L1的尾部接触不良D．开关S1被短路22．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，当移动滑动变阻器的滑片P时，发现电压表和电流表均有示数，但示数不变．则下列判断中可能的是（）A．灯泡L短路B．灯泡L断路C．滑动变阻器R1短路D．滑动变阻器R1断路23．某同学连接电路如图所示，闭合开关S，发现灯不亮，他用电压表进行测量，结果是U AD=3V，U AB=3V，U BC=0，U CD=0．电路故障可能是（）A．S接触不良B．电灯L灯丝断了C．电灯L短路D．电阻R短路24．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，两灯都不亮，电流表无示数，电压表有示数．则故障原因可能是（）A．灯泡L1发生断路B．灯泡L1发生短路C．电流表发生断路D．电流表发生短路25．小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（）A．电流表的一个接线柱没接上B．电流表的正负接线柱接反了C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路26．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．现将一只完好的电压表并联在灯L两端（）A．若电压表有示数，则一定是R短路B．若电压表有示数，则一定是L断路C．若电压表无示数，则一定是R断路D．若电压表无示数，则一定是L短路27．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S断开时，有一个电表的示数为零．若电路中的故障只发生在电阻R1或R2处，则电键S闭合后，一定为零的是（）A．电流表A的示数B．电压表V2的示数C．电压表V1与电压表V2示数的差D．电压表V1与电流表A示数的比值28．在右图所示的电路中，电源电压恒为6V，当合上开关后，发现两个灯泡（均标有“3V1W”）都不亮，用电压表测得U bc=U bd=6V，如果各段导线及接线处均无问题，这说明电路的故障可能是（）A．灯泡L1灯丝断了B．开关S未接通C．可变电阻R的电阻丝断了D．灯泡L2灯丝断了29．在如图所示电路中，电源电压6V，电压表示数是6V，当电路出现故障，只有一盏灯不发光，则电路故障是（）A．灯L2断路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L1短路30．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键K，电路正常工作．过了一会儿，其中某个电表的示数变大，则该电路中出现的故障和现象可能是（）A．电压表示数变小，电阻R发生断路，灯不发光B．电压表示数变小，电阻R发生短路，灯变亮C．电流表示数变小，电阻R发生短路，灯不发光D．电流表示数变小，电阻R发生断路，灯变暗但仍发光31．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，两个灯泡都正常发光，电流表和电压表都有示数（）A．电路中自由电子定向移动方向是从灯泡L2流向电流表AB．如果两个电表示数突然都变为0，可能是L2或者电流表A接触不良C．电压表示数如果突然增大，且只有一盏灯亮，只可能L1是断路D．电流表示数突然增大，电路中一定是发生了短路32．如图，电源电压为6V，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6V，出现此现象的原因是（）A．L1短路，L2断路B．L1断路，L2短路C．L1、L2都断路D．L1、L2都短路33．在图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S闭合后，只有一个电压表的示数变大．若电路故障只发生在电阻R或灯泡L处，则可能是（）A．电压表V1的示数变大，电阻R断路B．电压表V1的示数变大，电阻R短路C．电压表V2的示数变大，灯泡L断路D．电压表V2的示数变大，灯泡L短路34．如图所示闭合开关后，发现L1亮、L2不亮，电流表、电压表都有示数，故障原因可能是（）A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路35．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，两个电表的示数都变小，则下列判断中可能的是（）A．电阻R短路B．电阻R断路C．灯L短路D．灯L断路36．把两个小灯L1和L2、一个蓄电池、一个电键及若干导线组成串联电路．当闭合电键时，两个小灯均不发光．用电压表测量，发现L1两端有电压．若整个装置除了两个小灯泡以外，其余都完好，那么小灯不发光的原因可能是（）A．L1灯丝断了B．L2灯丝断了C．L1和L2灯丝全断了D．无法确定37．在如图所示的电路中，闭合电键S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路38．在图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作．一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是（）A．灯L可能短路B．灯L亮度可能不变C．灯L可能变亮D．电阻R可能断路39．小信同学做灯泡串联实验，接成如图的电路，当合上开关S后发现两只灯都不亮，用电压表检测，测得：UAD=6V，UAC=6V，UBD=6V，UBC=6V；如果各段导线连接都没有什么问题，则电路故障可能是（）A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．灯泡L1和灯泡L2的灯丝都可能断了D．滑动变阻器接触不良40．如图所示，当闭合开关S时，灯L1、L2均不亮，其同学用一根导线找故障：选取将导线并联在灯L2两端，发现灯L1亮，L2不亮，再将导线并联在灯L1两端，发现两灯仍不亮，由此判别（）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路41．如图所示，当S闭合后，两灯泡均不发光，电流表指针几乎不动，但电压表的指针有偏转，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或未接好B．灯L2的灯丝断裂或灯座与灯泡未接好C．电流表和L1、L2都坏了D．从a点开始经L1到b的这段电路有断路42．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（）A．若电压表V示数变大，一定是电阻R1断路B．若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路C．若两个电表的示数都变小，一定是电阻R1短路D．若两个电表的示数都变大，一定是电阻R2短路43．如图电路，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，明明用一根导线先并接在灯L1两端，发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端，两灯均不亮．由此可以断定（）A．灯L2开路B．灯L1短路C．灯L1开路D．灯L2短路44．在右图所示的电路中，闭合电键S，发现一只电表的示数明显变小，而另一只电表的示数明显变大，则（）A．可能是灯L断路B．一定是灯L短路C．可能是滑动变阻器R断路D．一定是滑动变阻器R短路45．如图所示的电路中，a，b，c为三个接线柱，闭合开关后灯泡不亮，已确定是由于灯泡开路或短路引起的．在不拆开电路的情况下；有同学用电流表或电压表进行检查判断，下列判断正确的是（）A．把电流表接在a，b间，断开开关，电流表无示数说明灯泡短路B．把电表接在b，c间，闭合开关，电流表有示数说明灯泡开路C．把电压表接在a，b间，断开开关，电压表有示数说明灯泡开路D．把电压表接在b，c间，闭合开关，电压表有示数说明灯泡短路46．如图所示，S闭合后，L1、L2不亮，用电压表测电压发现，ab、ac、bd两点间有电压，ad、bc、de间无电压，这些现象说明（）A．S接触不良B．电流表断路C．L1断路D．L2断路47．如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2都能发光，两表的示数分别为和3V，经过一段时间后，两灯突然同时熄灭，电流表示数几乎为零，电压表示数为6V，产生这一现象的原因是（）A．L1灯丝断了B．L2灯丝断了C．电流表坏了（开路）D．电压表坏了48．如图所示的电路，开关S闭合后，下列叙述正确的是（）A．将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电流表的读数变大，电压表的读数变小B．将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电路的总功率将变大C．若不小心把电流表和电压表的位置接反（即图中电流表和电压表的位置交换），则电流表将损坏D．在图示状态下，如果电压表有示数，而电流表没有示数，那么，可能的故障是灯泡处断路49．如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零，灯L1不亮，灯L2亮．下列几种故障中，可能的是（）A．灯L1的灯座短路B．灯L1灯丝断了C．灯L2的灯座短路D．灯L2灯丝断了50．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，电路正常工作．过了一会儿，三个电表中有一个电表的示数变大、一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．电流表A示数可能变小，灯L一定熄灭B．电流表A示数一定变大，灯L可能熄灭C．电压表V2示数可能变大，灯L可能熄灭D．电压表V2示数一定变小，灯L一定熄灭51．在如图所示的电路中，电源电压为6伏特．当闭合电键后，电灯都不亮．现用伏特表检查各段电路的电压，结果U b c=U cd=0．下列判断中正确的是（）A．甲灯一定发生了断路，而乙、丙两灯没有问题B．电源的丙灯没有问题，而甲、乙两灯发生断路C．电键接触不良而断路，而电灯可能都没有问题D．丙灯发生了断路，而甲、乙两灯肯定没有断路52．某同学连接的电路实物图如图24-6所示．闭合电键后，灯泡L1、L2都不亮，他用电压表进行电路故障检测，测试结果如表所示，则可以判定电路中的故障是（）测试点 a、b c、d d、f电压表示数有示数无示数有示数A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．cd段断路D．df断路53．如图所示，在“组成串联电路”的实验中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，如果某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并连接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮：然后将导线并连接在灯L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路54．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的（）A．电阻R断路，灯L变暗B．电阻R短路，灯L变亮C．灯L断路，电压表的示数变小D．灯L短路，电压表的示数变大55．对于图所示的电路，如果两只灯泡有一只发生了故障，闭合开关S，以下描述正确的是（）A．若L1断路，则电压表有示数，电流表无示数B．若L1短路，则电压表无示数，电流表有示数C．若L2断路，则电压表和电流表均无示数D．若L2短路，则电压表无示数，电流表有示数56．在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现电压表V2的示数变大，则（）A．灯L的灯丝可能已烧断B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路57．如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零，灯L 1不亮，L2发光，下列几种故障中，可能是（）A．灯L1的灯丝断了B．灯L1的灯座短路C．灯L2的灯丝断了D．灯L2的灯座短路58．在右图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R 上，则（）A．若电压表有示数，一定为灯L短路B．若电压表无示数，一定为灯L断路C．若电压表有示数，一定为电阻R断路D．若电压表无示数，一定为电阻R短路59．在如图所示电路中，当电键闭合后，电灯不亮，安培表无读数．当用伏特表测量时，ab及bc间的电压均为0，而ad及cd 间均有电压．这说明电路发生的故障可能是（）A．电源接线柱接触不良B．安培表接线柱接触不良C．灯泡的灯丝已断D．电键的触片或接线柱接触不良60．如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路．闭合开关时，发现小灯泡不亮，估计是小灯泡开路或短路．他用一只电压表设法查出故障．下列判断错误的是（）A．电压表并联在L两端，无读数，说明灯泡短路B．电压表并联在L两端，有读数，说明灯泡开路C．电压表串联在电路中，无读数，说明灯泡开路D．电压表串联在电路中，有读数，说明灯泡开路61．如图所示的电路，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现只有一个电表的指针位置发生变化，且灯L不亮，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是（）A．电流表指针位置发生变化，灯L短路B．电压表指针位置发生变化，电阻R断路C．电压表指针位置发生变化，电阻R短路D．电流表指针位置发生变化，灯L断路62．在图3所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（）A．若电压表V示数变小，一定是电阻R1短路B．若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路C．若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R2短路D．若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R1断路63．在右图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合后，电压表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（）A．若灯L发光，则可能电阻R断路B．若灯L发光，则可能电阻R短路C．若灯L不发光，则可能电阻R短路D．若灯L不发光，则可能电阻R断路64．按如图的电路进行实验，当闭合电键后发现电流表指针不动，电压表读数正常，则可能出现的情况是（）A．安培表坏了，电流无通路B．电源的正、负极接反了C．灯泡的灯丝断了，或连接电流表的两根接线碰线了D．电流表的量程选得不合适65．在如图所示的电路中，电源电压恒为6伏特，当合上电键后，发现两个灯泡（均标有3V 1W）都不亮；用电压表测得U bc=U bd=6V，如果各段导线及接线处均无问题，这说明（）A．灯泡L1灯丝断了B．灯泡L2灯丝断了C．可变电阻R的电阻丝断了D．电键K未接通66．如图是一个点热器电路，电热丝，指示灯，开关组成串联电路，接在电源上，已知该电路有一个元件断路，一个元件短路，但不知道是哪个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处得到．下表所示的结果，根据表格内容可判断（）校验次数 1 2 3 4 5 6校验电灯接入点af ab cd ef ad cf发光情况正常发光不发光亮度较暗不发光亮度较暗正常发光A．指示灯断路，开关短路B．指示灯断路，电热丝短路C．电热丝断路，开关短路D．开关断路，指示灯短路67．如图所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）A．电源接线接触不良B．电流表损坏，断路，其他元件完好C．灯L1发生灯丝烧断D．灯L2发生短路，其他元件完好68．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，电压表的示数突然变小．经检查发现电路中发生断路，且故障发生在灯L1、L2处．若将电压表并联在灯L2两端，则电压表的示数（）A．一定为零B．可能为零C．一定为电源电压D．可能为电源电压的一半69．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常．一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（）A．灯L2可能短路B．其中有一盏灯亮度不变C．灯L2可能断路D．另一个电压表示数变小70．在探究串联电路电压的关系时，如图所示，当闭合开关S后，发现L1发光，L2不发光，用电压表分别测L1和L2两端电压，发现电压表都有示数，则L2不发光的原因可能是（）A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L2电阻太小D．灯泡L2电阻太大71．如图所示的电路，当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．下列产生此现象的原因中不可能的是（）A．电源电压太低B．电流表被短路C．小灯泡短路D．电阻丝的电阻太大72．如图所示，电源电压为5V，且保持不变，灯L1、L2正常工作的电压均为，小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路，闭合开关S后，电流表指针几乎未动，而电压表指针大约指在5V位置，灯L1、L2不发光，由此小红分析，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或接触不良而实际未接入电路B．从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路C．灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良D．电流表，灯L1、L2都坏了73．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，正确的判断是（）A．一定是电阻R断路，电流表的示数变小B．一定是灯L断路，电压表的示数变大C．可能是电阻R短路，电流表的示数变大D．可能是灯L短路，电压表的示数变小74．在如图所示的电路中，闭合电键S后，灯L不发光．现用电压表检查电路故障，测得U ad=伏，U cd=0伏，U bc=0伏，U ab=伏，该电路的故障可能是（）A．灯L断路B．电阻R断路C．电阻R′断路D．电键S断路75．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键K，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变小，则（）A．灯L可能变暗B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路76．小军同学在探究串联电路特点时，当把开关S闭合后发现小灯泡L1亮，而L2不亮，经检查，电路连接正确，以下说法正确（）A．小灯泡L2的灯丝断了B．开关S短路了C．小灯泡L2的灯丝电阻太小D．通过L2的电流太少77．如图所示的电路中，电源电压保持不变．电键S闭合后，发现只有一个电压表的指针位置发生了变化．若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡L处，则可能是（）A．灯泡L发光，电阻R短路B．灯泡L发光，电阻R断路C．灯泡L不发光，电阻R短路D．灯泡L不发光，电阻R断路78．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路79．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两电表示数都变小．若电路中只有一处故障，且只发生在L和R上，当把L和R位置互换后再闭合电键，则下列判断中正确的是（）A．只有一个电表指针发生偏转B．两表指针一定都不发生偏转。
电路故障分析
电路故障分析电路故障分析方法故障类型①短路：电路被短路部分有电流通过（电流表有示数）被短路两点之间没有电压（电压表无示数）②断路：电路断路部分没有电流通过（电流表无示数）断路两点之间有电压，断路同侧导线两点无电压电路故障分析思路①认真审题，判断电路各元件连接方式，明确电流表、电压表测量的元件，各开关控制的元件。
②根据故障现象分析有无电流，得出电路是短路还是断路。
③根据电表示数变化分析找出故障位置。
★利用电流表、电压表判断电路故障★（1）电流表示数正常而电压表无示数“电流表示数正常”表明电流表所在电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表。
故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
（2）电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表。
故障原因可能是：①电流表短路；②和电压表并联的用电器断路（3）电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，可能是干路断路导致无电流。
★利用电导线判断电路故障★（主要判断断路故障）电路中无电流或灯泡不发光：将导线接在两点间，如果电路中有电流（或电路中灯泡发光了），说明此两点间有断路。
一、电路故障的类型：1、电路连接错误或元件损坏1）断路（用电器烧坏、灯丝断了、接线柱生锈或接触不良等）2）短路 (包括电源、用电器或电表短路)2、电源、仪表使用错误或损坏二、电路故障的分析：如右图所示，当电路处于下列情形时，分别闭合开关S ，将两灯的发光情况、电流表及电压表的示数有、无填入下表。
小结：1、L 1或L 2短路时：两灯 （A 、都亮 B 、都不亮 C 、一盏灯亮一盏不亮）电流表 （A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与短路位置有关） 电压表 （A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与短路位置有关）2、L 1或L 2开路时：两灯 （A 、都亮 B 、都不亮 C 、一盏灯亮一灯不亮）；电流表 （A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与开路位置有关） 电压表 （A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与开路位置有关）3、电压表有示数时，可能是接点内 ，或接点外 ；电压表无示数时，可能是接点内 ，或接点外 。
电流电压表故障诊断方法_电流表电压表故障分析
电流电压表故障诊断方法_电流表电压表故障分析
电流电压表的使用方法电流表和电压表是初中电学实验中两种最基本最重要的测仪表，两表也是中考中常考的仪表，有一些学生由于没有掌握它们的正确使用方法因此而丢分，所以教会学生掌握电流表和电压表的使用方法是十分必要的。
下面就谈谈电流表和电压表的教学中必须强调的几会：
1、会看表例如图1
所示，表盘上标有字母“A”字样，该表就是测量电流强度的电流表。
例如图2
PDM-801A，PDM-801A-C，PDM-801A-F48
所示，表盘上标有字母“V”字样，该表是测量电压的电压表。
2、会接表
电流表必须串联在待测电路中，电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近，电流表的“？”极必须跟电源的“？”极端靠近，电压表必须并联在待测电路的两端，注意正负极不能接反。
使用电流表的时候，它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上，以免由于电流过大而将电流表烧坏。
3、会选表的量程
电流表和伏特表均有三个接线柱，看线怎么接，例如电流表如果接在“+”和“0.6”两个接线柱上，则量程为0.6安培，读表盘上的下面那组数;对电压表，如果接在“+”和“15”两个接线柱，则量程为15伏特，这时应该读表盘上的上面那组数。
在实验前，如果不知怎么接，可先估计电路的电流强度和电压值。
如果估计电流强度小于0.6安培，则选择0～0.6安培量程，如果估计电流强度大于0.6安培，小于3安培，此时就选0～3安培量程，若不能估计，可采用试触的办法进行（固定一个接线柱，用电路的另一个线头迅速试触最大量程的接线柱）据测试的数据选用适当的量程。
对于电压表，若估计电压小于3伏特，。
电路故障分析方法
电路故障基本判断方法
1、利用电流表、电压表判断电路故障
(1)利用电压表
（1）当电压表示数为电源电压时有两种推测：①是电压表所测范围电路断路；②是电压表所测范围之外的所有用电器都短路
（2)当电压表示数为零时有两种推测：①是电压表所测范围电路短路；
②电压表所测范围之外有断路的地方．
(2)利用电压电流表
a.电流表示数正常而电压表无示数
“电流表示数正常”表明电流表所在电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表。
故障原因可能是：①电压表损坏; ②电压表接触不良; ③与电压表并联的用电器短路。
b.电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表。
故障原因可能是：①电流表短路; ②和电压表并联的用电器断路(3)电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，可能是干路断路导致无电流。
★利用电导线判断电路故障★(主要判断断路故障)
电路中无电流或灯泡不发光：将导线接在两点间，如果电路中有电流
(或电路中灯泡发光了)，说明此两点间有断路。
2、常结合灯泡的亮灭来进一步判断：串联电路中两灯都不亮可能是某处断；串联电路中一亮一灭可能是灭的那个短；并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断．
3、有时题意与上述推测矛盾：电压表或电流表自身坏了或没接上时，示数为零．
4.故障类型
①短路：电路被短路部分有电流通过(电流表有示数)
被短路两点之间没有电压(电压表无示数)
②断路：电路断路部分没有电流通过(电流表无示数)
断路两点之间有电压，断路同侧导线两点无电压。
用电压表判断电路故障的方法
用电压表判断电路故障的方法
作者：心鸢飞
电路故障问题是考试中必不可少的题型。
根据电压表的示数有无来判断电路故障是学生经常遇到的问题，是电学难点之一。
一般来说，电路故障有两种情况：短路和断路。
当电路中出现了故障时，应根据电表的位置和示数有无来判断。
如图所示，我们可以把电路图分为两部分：“和电压表并联部分”即L1和“并联以外部分”——L2、电流表、开关。
1、电压表无示数
电压表示数为0，说明没有电流通过电压表。
出现这种情况的原因是什么呢？
①如果开关S断开，电压表中自然没有电流通过。
当然了，如果开关S闭合，但是电流表或者灯泡L2断路，电压表中也是没有电流的。
可见，开关、电流表、小灯泡L2三者中有一个断路，电压表示数就会为0。
②如果L1短路，那么电压表就被短路，电流也不会经过电压表，所以电压表也是无示数的。
可见电压表示数为0的两种情况：①“和电压表并联以外的部分”断路了；②“和电压表并联部分”短路了。
2、电压表有示数
先看Ｌ１，如果它断路了，电路又变成什么样子呢？
分析后可知，Ｌ１断路后，是电压表和Ｌ２、电流表串联在了电路中。
这样电压表的读数是几乎等于电源电压的。
如果Ｌ２短路呢？
此时Ｌ２相当于一根导线，只有Ｌ１和电流表接入电路，电压表测的是电源电压。
当然此时的电压表是有示数的。
归纳起来，电压表有示数的两种情况是：①“和电压表并联部分”断路了；②“和电压表并联以外部分”短路了。
13利用电表判断电路故障
13 利用电表判断电路故障知识点讲解与点拨1.电路中某个用电器出现故障，会导致电路中的电流表和电压表示数发生变化，因此可以根据电流表和电压表来判断电路中可能出现的故障。
2.当电流表示数为零时，一般是电路中某处出现断路；当电流表有示数时，一般是电路中某处出现短路。
【点拨】电流表串联在电路中。
3.当电压表示数为零时，可能是与电压表并联的那部分电路出现短路或者电压表两接线柱外的电路断路；当电压表有示数时，一般是与电压表并联的那部分电路出现断路。
【点拨】电压表并联在电路中；电压表与用电器串联后接在电源两端时电压表的示数接近电源电压。
专题训练一、单选题1．在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示，电源电压恒为4.5V ，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad ac 、和ab 两端的电压均为4.5V ，则故障可能是（ ）A ．灯1L 断路B ．灯2L 断路C ．灯1L 短路D ．灯2L 短路 【答案】A【详解】由电路图可知，灯L 1与L 2串联，闭合开关后两灯均不亮，说明电路出现断路故障。
若用电压表测得ab 两端的电压为4.5V ，说明电压表的正负接线柱与电源的正负极形成通路，则电路中与电压表并联的L1断路，故A 符合题意，BCD 不符合题意。
故选A 。
2．如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S ，灯L 1和L 2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ） A ．灯L 1断路B ．灯L 2断路C ．灯L 1短路D ．灯L 2短路 【答案】A【详解】由图可知，电路为并联电路，电压表测量电源电压，电流表测量通过灯L 2的电流；因为两灯并联，并且并联电路中各支路互不影响，当一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数均不变，说明电流表所在的支路完好，故电路故障为L 1断路。
故选A 。
3．如图所示的电路，闭合开关，下列判断正确的是（ ）A．若灯泡L1发光，L2不发光，一定是L2灯丝断B．若电压表示数为零，一定是L2断路C．若只有L1开路，则电压表示数一定为零D．若只有L1短路，则电压表示数一定为零【答案】D【详解】根据电路图知道，该电路为串联电路，电压表测量灯泡L1两端的电压；A．若灯泡L1发光，这说明电路是通路，电路出现了短路现象；L2不发光，则故障是L2灯短路，故A错误；B．若电压表示数为零，这说明电压表的正负接线柱可能与电源之间是断开的，故障是L2断路；也可能是电压表被短路，即灯泡L1短路，故B错误；C．若只有L1开路，电压表的正负接线柱与电源之间是接通的，则电压表测电源电压，示数一定不为零，故C错误；D．若只有L1短路，则电压表也会被短路，电压表示数一定为零，故D正确。
电流表及电压表在电路故障判断中的应用(易错题)
1．如图，电源电压不变，两只电表均完好．开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路2．如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为O，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路3．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路4．某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（）A．R1短路，电流表有示数，电压表无示数B．R2短路，电流表有示数，电压表无示数C．R1断路，电流表无示数，电压表有示数D．R2断路，电流表有示数，电压表无示数5．如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变．再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转．根据以上信息可以判断（）A．电流表损坏了B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电源接线处松脱6．如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（）A．小灯泡短路B．电流表断路C．小灯泡断路D．电压表短路7．如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动．该电路的故障可能是（）A．灯L1的接线短路B．灯L2的接线短路C．灯L1的灯丝断了D．灯L2的灯丝断了8．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路9．在如图所示的电路中，闭台开关S后，只有灯泡L1发光，并且电压表无示数，则电路可能出现的故障为（）A．电压表断路B．灯泡L2断路C．电压表短路D．灯泡L2短路10．如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（）A．电源正极与a之间开路B．L1、b之间开路C．L2、c之间开路D．c与电源负极之间开路11．如图所示电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是（）A．L1灯短路B．L2灯短路C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开12．小明在练习使用电压表的过程中，不慎把电压表串联在电路中，如图闭合开关后，将会出现的现象是（）A．灯泡发光B．灯泡被烧坏了C．电压表示数为零D．电压表示数不为零13．如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数．过一段时间后，发现两只灯泡均熄灭，电压表示数增大，电流表示数变为零．造成这种情况的原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路14．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．正确的判断是（）A．灯L一定断路B．电阻R一定断路C．电流表示数为0时，电阻R一定断路D．电压表示数为0时，灯L一定断路15．在如图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明显偏转．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则（）A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R断路D．电阻R短路16．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R1、R2可能出现了故障，电键S闭合后，电压表V无示数．现将电压表V并联在电阻R2两端，下列判断中正确的是（）A．若电压表V有示数，则一定是电阻R1短路B．若电压表V有示数，则一定是电阻R2断路C．若电压表V无示数，则可能是电阻R1断路、R2短路D．若电压表V无示数，则可能是电阻R1断路、R2断路17．如图所示的电路中，电源电压为3伏．当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，若故障只发生在两只灯泡上，则下列判断正确的是（）A．若电压表示数为3伏，则灯L1短路B．若电压表示数为3伏，则灯L2短路C．若电压表示数为0伏，则灯L1断路D．若电压表示数为0伏，则灯L2断路18．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，灯L1、L2均发光，一段时间后一盏灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L l短路D．L2短路19．小明同学采用如图所示电路做电学实验时，出现了电路故障，以下分析正确的是（）A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1断路B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2短路C．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路D．若电流表有示数，电压表无示数，则R1短路20．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，过了一段时间，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表示数变大，则下列判断中正确的是（）A．电阻R可能短路，电流表示数变大B．电阻R一定断路，电压表示数变大C．灯L一定短路，电流表示数变大D．灯L可能断路，电流表示数变小21．在如图所示电路中，各器件都完好无损，但闭合开关S1、S2后，仅有灯L2发光．产生该故障的原因可能是（）A．电源的两极跟电路接触不好B．灯泡L1被短路C．灯泡L1的尾部接触不良D．开关S1被短路22．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，当移动滑动变阻器的滑片P时，发现电压表和电流表均有示数，但示数不变．则下列判断中可能的是（）A．灯泡L短路B．灯泡L断路C．滑动变阻器R1短路D．滑动变阻器R1断路23．某同学连接电路如图所示，闭合开关S，发现灯不亮，他用电压表进行测量，结果是U AD=3V，U AB=3V，U BC=0，U CD=0．电路故障可能是（）A．S接触不良B．电灯L灯丝断了C．电灯L短路D．电阻R短路24．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，两灯都不亮，电流表无示数，电压表有示数．则故障原因可能是（）A．灯泡L1发生断路B．灯泡L1发生短路C．电流表发生断路D．电流表发生短路25．小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（）A．电流表的一个接线柱没接上B．电流表的正负接线柱接反了C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路26．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．现将一只完好的电压表并联在灯L两端（）A．若电压表有示数，则一定是R短路B．若电压表有示数，则一定是L断路C．若电压表无示数，则一定是R断路D．若电压表无示数，则一定是L短路27．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S断开时，有一个电表的示数为零．若电路中的故障只发生在电阻R1或R2处，则电键S闭合后，一定为零的是（）A．电流表A的示数B．电压表V2的示数C．电压表V1与电压表V2示数的差D．电压表V1与电流表A示数的比值28．在右图所示的电路中，电源电压恒为6V，当合上开关后，发现两个灯泡（均标有“3V1W”）都不亮，用电压表测得U bc=U bd=6V，如果各段导线及接线处均无问题，这说明电路的故障可能是（）A．灯泡L1灯丝断了B．开关S未接通C．可变电阻R的电阻丝断了D．灯泡L2灯丝断了29．在如图所示电路中，电源电压6V，电压表示数是6V，当电路出现故障，只有一盏灯不发光，则电路故障是（）A．灯L2断路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L1短路30．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键K，电路正常工作．过了一会儿，其中某个电表的示数变大，则该电路中出现的故障和现象可能是（）A．电压表示数变小，电阻R发生断路，灯不发光B．电压表示数变小，电阻R发生短路，灯变亮C．电流表示数变小，电阻R发生短路，灯不发光D．电流表示数变小，电阻R发生断路，灯变暗但仍发光31．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，两个灯泡都正常发光，电流表和电压表都有示数（）A．电路中自由电子定向移动方向是从灯泡L2流向电流表AB．如果两个电表示数突然都变为0，可能是L2或者电流表A接触不良C．电压表示数如果突然增大，且只有一盏灯亮，只可能L1是断路D．电流表示数突然增大，电路中一定是发生了短路32．如图，电源电压为6V，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6V，出现此现象的原因是（）A．L1短路，L2断路B．L1断路，L2短路C．L1、L2都断路D．L1、L2都短路33．在图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S闭合后，只有一个电压表的示数变大．若电路故障只发生在电阻R或灯泡L处，则可能是（）A．电压表V1的示数变大，电阻R断路B．电压表V1的示数变大，电阻R短路C．电压表V2的示数变大，灯泡L断路D．电压表V2的示数变大，灯泡L短路34．如图所示闭合开关后，发现L1亮、L2不亮，电流表、电压表都有示数，故障原因可能是（）A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路35．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，两个电表的示数都变小，则下列判断中可能的是（）A．电阻R短路B．电阻R断路C．灯L短路D．灯L断路36．把两个小灯L1和L2、一个蓄电池、一个电键及若干导线组成串联电路．当闭合电键时，两个小灯均不发光．用电压表测量，发现L1两端有电压．若整个装置除了两个小灯泡以外，其余都完好，那么小灯不发光的原因可能是（）A．L1灯丝断了B．L2灯丝断了C．L1和L2灯丝全断了D．无法确定37．在如图所示的电路中，闭合电键S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路38．在图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作．一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是（）A．灯L可能短路B．灯L亮度可能不变C．灯L可能变亮D．电阻R可能断路39．小信同学做灯泡串联实验，接成如图的电路，当合上开关S后发现两只灯都不亮，用电压表检测，测得：UAD=6V，UAC=6V，UBD=6V，UBC=6V；如果各段导线连接都没有什么问题，则电路故障可能是（）A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．灯泡L1和灯泡L2的灯丝都可能断了D．滑动变阻器接触不良40．如图所示，当闭合开关S时，灯L1、L2均不亮，其同学用一根导线找故障：选取将导线并联在灯L2两端，发现灯L1亮，L2不亮，再将导线并联在灯L1两端，发现两灯仍不亮，由此判别（）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路41．如图所示，当S闭合后，两灯泡均不发光，电流表指针几乎不动，但电压表的指针有偏转，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或未接好B．灯L2的灯丝断裂或灯座与灯泡未接好C．电流表和L1、L2都坏了D．从a点开始经L1到b的这段电路有断路42．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（）A．若电压表V示数变大，一定是电阻R1断路B．若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路C．若两个电表的示数都变小，一定是电阻R1短路D．若两个电表的示数都变大，一定是电阻R2短路43．如图电路，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，明明用一根导线先并接在灯L1两端，发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端，两灯均不亮．由此可以断定（）A．灯L2开路B．灯L1短路C．灯L1开路D．灯L2短路44．在右图所示的电路中，闭合电键S，发现一只电表的示数明显变小，而另一只电表的示数明显变大，则（）A．可能是灯L断路B．一定是灯L短路C．可能是滑动变阻器R断路D．一定是滑动变阻器R短路45．如图所示的电路中，a，b，c为三个接线柱，闭合开关后灯泡不亮，已确定是由于灯泡开路或短路引起的．在不拆开电路的情况下；有同学用电流表或电压表进行检查判断，下列判断正确的是（）A．把电流表接在a，b间，断开开关，电流表无示数说明灯泡短路B．把电表接在b，c间，闭合开关，电流表有示数说明灯泡开路C．把电压表接在a，b间，断开开关，电压表有示数说明灯泡开路D．把电压表接在b，c间，闭合开关，电压表有示数说明灯泡短路46．如图所示，S闭合后，L1、L2不亮，用电压表测电压发现，ab、ac、bd两点间有电压，ad、bc、de间无电压，这些现象说明（）A．S接触不良B．电流表断路C．L1断路D．L2断路47．如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2都能发光，两表的示数分别为0.3A和3V，经过一段时间后，两灯突然同时熄灭，电流表示数几乎为零，电压表示数为6V，产生这一现象的原因是（）A．L1灯丝断了B．L2灯丝断了C．电流表坏了（开路）D．电压表坏了48．如图所示的电路，开关S闭合后，下列叙述正确的是（）A．将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电流表的读数变大，电压表的读数变小B．将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电路的总功率将变大C．若不小心把电流表和电压表的位置接反（即图中电流表和电压表的位置交换），则电流表将损坏D．在图示状态下，如果电压表有示数，而电流表没有示数，那么，可能的故障是灯泡处断路49．如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零，灯L1不亮，灯L2亮．下列几种故障中，可能的是（）A．灯L1的灯座短路B．灯L1灯丝断了C．灯L2的灯座短路D．灯L2灯丝断了显示解析试题篮50．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，电路正常工作．过了一会儿，三个电表中有一个电表的示数变大、一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．电流表A示数可能变小，灯L一定熄灭B．电流表A示数一定变大，灯L可能熄灭C．电压表V2示数可能变大，灯L可能熄灭D．电压表V2示数一定变小，灯L一定熄灭51．在如图所示的电路中，电源电压为6伏特．当闭合电键后，电灯都不亮．现用伏特表检查各段电路的电压，结果U b c=U cd=0．下列判断中正确的是（）A．甲灯一定发生了断路，而乙、丙两灯没有问题B．电源的丙灯没有问题，而甲、乙两灯发生断路C．电键接触不良而断路，而电灯可能都没有问题D．丙灯发生了断路，而甲、乙两灯肯定没有断路52．某同学连接的电路实物图如图24-6所示．闭合电键后，灯泡L1、L2都不亮，他用电压表进行电路故障检测，测试结果如表所示，则可以判定电路中的故障是（）A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．cd段断路D．df断路53．如图所示，在“组成串联电路”的实验中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，如果某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并连接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮：然后将导线并连接在灯L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路54．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的（）A．电阻R断路，灯L变暗B．电阻R短路，灯L变亮C．灯L断路，电压表的示数变小D．灯L短路，电压表的示数变大55．对于图所示的电路，如果两只灯泡有一只发生了故障，闭合开关S，以下描述正确的是（）A．若L1断路，则电压表有示数，电流表无示数B．若L1短路，则电压表无示数，电流表有示数C．若L2断路，则电压表和电流表均无示数D．若L2短路，则电压表无示数，电流表有示数56．在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现电压表V2的示数变大，则（）A．灯L的灯丝可能已烧断B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路57．如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零，灯L 1不亮，L2发光，下列几种故障中，可能是（）A．灯L1的灯丝断了B．灯L1的灯座短路C．灯L2的灯丝断了D．灯L2的灯座短路58．在右图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R 上，则（）A．若电压表有示数，一定为灯L短路B．若电压表无示数，一定为灯L断路C．若电压表有示数，一定为电阻R断路D．若电压表无示数，一定为电阻R短路59．在如图所示电路中，当电键闭合后，电灯不亮，安培表无读数．当用伏特表测量时，ab及bc间的电压均为0，而ad及cd 间均有电压．这说明电路发生的故障可能是（）A．电源接线柱接触不良B．安培表接线柱接触不良C．灯泡的灯丝已断D．电键的触片或接线柱接触不良60．如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路．闭合开关时，发现小灯泡不亮，估计是小灯泡开路或短路．他用一只电压表设法查出故障．下列判断错误的是（）A．电压表并联在L两端，无读数，说明灯泡短路B．电压表并联在L两端，有读数，说明灯泡开路C．电压表串联在电路中，无读数，说明灯泡开路D．电压表串联在电路中，有读数，说明灯泡开路61．如图所示的电路，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现只有一个电表的指针位置发生变化，且灯L不亮，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是（）A．电流表指针位置发生变化，灯L短路B．电压表指针位置发生变化，电阻R断路C．电压表指针位置发生变化，电阻R短路D．电流表指针位置发生变化，灯L断路62．在图3所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（）A．若电压表V示数变小，一定是电阻R1短路B．若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路C．若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R2短路D．若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R1断路63．在右图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合后，电压表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（）A．若灯L发光，则可能电阻R断路B．若灯L发光，则可能电阻R短路C．若灯L不发光，则可能电阻R短路D．若灯L不发光，则可能电阻R断路64．按如图的电路进行实验，当闭合电键后发现电流表指针不动，电压表读数正常，则可能出现的情况是（）A．安培表坏了，电流无通路B．电源的正、负极接反了C．灯泡的灯丝断了，或连接电流表的两根接线碰线了D．电流表的量程选得不合适65．在如图所示的电路中，电源电压恒为6伏特，当合上电键后，发现两个灯泡（均标有3V 1W）都不亮；用电压表测得U bc=U bd=6V，如果各段导线及接线处均无问题，这说明（）A．灯泡L1灯丝断了B．灯泡L2灯丝断了C．可变电阻R的电阻丝断了D．电键K未接通66．如图是一个点热器电路，电热丝，指示灯，开关组成串联电路，接在电源上，已知该电路有一个元件断路，一个元件短路，但不知道是哪个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处得到．下表所示的结果，根据表格内容可判断（）A．指示灯断路，开关短路B．指示灯断路，电热丝短路C．电热丝断路，开关短路D．开关断路，指示灯短路67．如图所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）A．电源接线接触不良B．电流表损坏，断路，其他元件完好C．灯L1发生灯丝烧断D．灯L2发生短路，其他元件完好68．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，电压表的示数突然变小．经检查发现电路中发生断路，且故障发生在灯L1、L2处．若将电压表并联在灯L2两端，则电压表的示数（）A．一定为零B．可能为零C．一定为电源电压D．可能为电源电压的一半69．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常．一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（）A．灯L2可能短路B．其中有一盏灯亮度不变C．灯L2可能断路D．另一个电压表示数变小70．在探究串联电路电压的关系时，如图所示，当闭合开关S后，发现L1发光，L2不发光，用电压表分别测L1和L2两端电压，发现电压表都有示数，则L2不发光的原因可能是（）A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L2电阻太小D．灯泡L2电阻太大71．如图所示的电路，当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．下列产生此现象的原因中不可能的是（）A．电源电压太低B．电流表被短路C．小灯泡短路D．电阻丝的电阻太大72．如图所示，电源电压为5V，且保持不变，灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V，小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路，闭合开关S后，电流表指针几乎未动，而电压表指针大约指在5V位置，灯L1、L2不发光，由此小红分析，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或接触不良而实际未接入电路B．从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路C．灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良D．电流表，灯L1、L2都坏了73．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，正确的判断是（）A．一定是电阻R断路，电流表的示数变小B．一定是灯L断路，电压表的示数变大C．可能是电阻R短路，电流表的示数变大D．可能是灯L短路，电压表的示数变小74．在如图所示的电路中，闭合电键S后，灯L不发光．现用电压表检查电路故障，测得U ad=6.0伏，U cd=0伏，U bc=0伏，U ab=6.0伏，该电路的故障可能是（）A．灯L断路B．电阻R断路C．电阻R′断路D．电键S断路75．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键K，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变小，则（）A．灯L可能变暗B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路76．小军同学在探究串联电路特点时，当把开关S闭合后发现小灯泡L1亮，而L2不亮，经检查，电路连接正确，以下说法正确（）A．小灯泡L2的灯丝断了B．开关S短路了C．小灯泡L2的灯丝电阻太小D．通过L2的电流太少77．如图所示的电路中，电源电压保持不变．电键S闭合后，发现只有一个电压表的指针位置发生了变化．若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡L处，则可能是（）A．灯泡L发光，电阻R短路B．灯泡L发光，电阻R断路C．灯泡L不发光，电阻R短路D．灯泡L不发光，电阻R断路78．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路79．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两电表示数都变小．若电路中只有一处故障，且只发生在L和R上，当把L和R位置互换后再闭合电键，则下列判断中正确的是（）A．只有一个电表指针发生偏转B．两表指针一定都不发生偏转C．两电表指针一定都发生偏转D．可能只有一个电表指针发生偏转，也可能两个电表指针都发生偏转80．在如图所示的电路中，闭合电键S，灯L不亮，电压表V无示数．若电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R中的某一个外，其余元件均完好，则下列判断中正确的是（）。
初中物理 判断电路故障方法
判断电路故障方法一、开路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。
2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处开路（电源除外）；②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。
二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。
2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。
根据近几年中考物理中出现的电路故障，总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法：“症状”1：用电器不工作。
诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。
“症状”2：电压表示数为零。
诊断：（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；（2）电压表的两接线柱间被短路。
“症状”3：电流表示数为零。
诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。
（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。
（3）电流表被短路。
三、归纳：串联电路中，断路部位的电压等于电源电压，其它完好部位两端电压为0V.串联电路中，短路部位的电压等于0V，其它完好部位两端有电压，且电压之和等于电源电压。
电路故障的判断方法
电路故障的判断方法一、引入1、如图所示的电路，是由一个电阻和一个电灯泡组成的串联电路，其中电阻完好，电路连接情况也正确，但电灯泡不亮，若分别只提供电流表或电压表，你将怎么判断电路中的故障？分析及解：根据题意，电阻完好，且电路连接正确，电灯泡不亮的原因只能发生在电灯泡自身。
若在故障检查中，只提供了电流表，则将电流表串联接入电路中，若电流表有示数，说明电路是连通的，故障是电灯泡被短路若电流表示数为零，则说明电路中无电流通过，因此电路中出现了开路，可见，电灯泡处可能发生了开路。
如果只给出电压表，可通过下面两法分析：方法1、将电压表并联在电阻两端，因电阻完好，若电压表有示数，说明电压表和电源是连通的，因此可能是电压表两节点（ABB）之外短路，即电灯泡可能被短路；若电压表无示数，说明电灯泡处出现了开路现象。
方法2、将电压表并联在电灯泡两端，若电压表有示数，说明电压表和电源连通，且两点（BLC）内没有被短路现象，这时电路中的故障只能是电灯开路；若电压表无示数，则说明电压表两节点（BLC）之内有短路现象，由此可说明，这时电路中的故障是电灯泡被短路。
二、教学过程怎样迅速准确地判断出电路中存在的故障？分析的依据是什么？这一直是困扰学生的一个思维障碍。
电路故障一般都含有两方面内容：一是故障的性质，即是短路还是开路；二是故障的位置，即故障发生在哪个元件上。
所以一个电路中故障，要从这两个方面分析。
只有确定了电路故障的性质和故障发生的位置，才能完整地确定出电路的故障。
1：根据串、并联电路的特点判断电路故障的判断问题可以考查学生对电路的组成（结构）、特点等知识的理解程度。
因此，把握电路的结构、特点是解决这类问题的前提例1、小明在做实验时把甲、乙两灯泡串联后通过开关接在电源上，闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光。
乙灯不发光的原因是（）A. 它的电阻太小；B. 它的电阻太大；C. 流过乙灯的电流比甲灯小；D. 乙灯灯丝断了。
分析与解答：因为甲、乙两灯组成的是串联电路，当开关闭合后，甲灯发光，这证明电路是通路，所以要想知道乙灯不亮的原因，必须得清楚串联电路的电流、电压及电阻的各自特点。
电流表、电压表在判断电路故障中的应用-2023-2024学年九年级物理全一册期中期末复习难点题型
2023-2024学年九年级物理全一册学优生期中期末复习难点题型专项突破（人教版）专题07电流表、电压表在判断电路故障中的应用1．（2023•镇江中考）如图所示，在探究串联电路电压特点的实验中，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3V，则可能发生的故障是（）A．L2短路B．L1断路C．L2断路D．S断路解：由图可知，两灯泡串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量灯泡L2两端电压，闭合开关S，L1、L2两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路；串联电路的电压规律可知，电压表V2示数应小于电压表V1的示数，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3V，说明电压表V1和电压表V1都测量电源电压了，由此可知，故障为L2灯丝断了。
答案：C。
2．（2023•大连中考）如图所示的电路，闭合开关S，电压表无示数，说明电路中存在故障。
此时，可以通过观察电流表来做进一步判断。
已知故障发生在R1或R2上，下列判断正确的是（）A．若电流表有示数，则R1被短接B．若电流表有示数、则R2断路C．若电流表无示数、则R2被短接D．若电流表无示数、则R1断路解：由图可知，电阻R1与电阻R2串联，电压表测量电阻R2两端的电压，电流表测量电路中的电流，A．若R1被短接，则电流表和电压表都有示数，故A不符合题意；B．若R2断路，电流表无示数，故B不符合题意；C．若R2被短接，则电压表无示数，电流表有示数，故C不符合题意；D．若R1断路，电流表和电压表都没有示数，故D正确。
答案：D。
3．（2023•常德中考）如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。
现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。
根据以上信息判断该电路故障可能为（）A．L1断路、L2断路B．L1断路、L2通路C．L1通路、L2断路D．L1短路、L2断路解：由图可知两只灯泡串联，电压表测量L2两端的电压；闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路故障；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路，即可能是灯L1断路，也可能是L1、L2同时断路；将电灯L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中仍然有断路故障；电压表有示数，说明此时电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，所以灯L2、电流表、开关都是完好的，则故障是灯L1断路。
(电流表和电压表)在电路故障判断中的应用
1．如图，电源电压不变，两只电表均完好．开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路2．如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为O，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路3．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路4．某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（）A．R1短路，电流表有示数，电压表无示数B．R2短路，电流表有示数，电压表无示数C．R1断路，电流表无示数，电压表有示数D．R2断路，电流表有示数，电压表无示数5．如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变．再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转．根据以上信息可以判断（）A．电流表损坏了B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电源接线处松脱6．如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（）A．小灯泡短路B．电流表断路C．小灯泡断路D．电压表短路7．如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动．该电路的故障可能是（）A．灯L1的接线短路B．灯L2的接线短路C．灯L1的灯丝断了D．灯L2的灯丝断了8．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路9．在如图所示的电路中，闭台开关S后，只有灯泡L1发光，并且电压表无示数，则电路可能出现的故障为（）A．电压表断路B．灯泡L2断路C．电压表短路D．灯泡L2短路10．如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（）A．电源正极与a之间开路B．L1、b之间开路C．L2、c之间开路D．c与电源负极之间开路11．如图所示电路，当开关S 闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是（）A．L1灯短路B．L2灯短路C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开12．小明在练习使用电压表的过程中，不慎把电压表串联在电路中，如图闭合开关后，将会出现的现象是（）A．灯泡发光B．灯泡被烧坏了C．电压表示数为零D．电压表示数不为零13．如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数．过一段时间后，发现两只灯泡均熄灭，电压表示数增大，电流表示数变为零．造成这种情况的原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路14．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．正确的判断是（）A．灯L一定断路B．电阻R一定断路C．电流表示数为0时，电阻R一定断路D．电压表示数为0时，灯L一定断路15．在如图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明显偏转．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则（）A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R断路D．电阻R短路16．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R1、R2可能出现了故障，电键S闭合后，电压表V无示数．现将电压表V并联在电阻R2两端，下列判断中正确的是（）A．若电压表V有示数，则一定是电阻R1短路B．若电压表V有示数，则一定是电阻R2断路C．若电压表V无示数，则可能是电阻R1断路、R2短路D．若电压表V无示数，则可能是电阻R1断路、R2断路17．如图所示的电路中，电源电压为3伏．当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，若故障只发生在两只灯泡上，则下列判断正确的是（）A．若电压表示数为3伏，则灯L1短路B．若电压表示数为3伏，则灯L2短路C．若电压表示数为0伏，则灯L1断路D．若电压表示数为0伏，则灯L2断路18．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，灯L1、L2均发光，一段时间后一盏灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L l短路D．L2短路19．小明同学采用如图所示电路做电学实验时，出现了电路故障，以下分析正确的是（）A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1断路B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2短路C．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路D．若电流表有示数，电压表无示数，则R1短路20．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，过了一段时间，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表示数变大，则下列判断中正确的是（）A．电阻R可能短路，电流表示数变大B．电阻R一定断路，电压表示数变大C．灯L一定短路，电流表示数变大D．灯L可能断路，电流表示数变小21．在如图所示电路中，各器件都完好无损，但闭合开关S1、S2后，仅有灯L2发光．产生该故障的原因可能是（）A．电源的两极跟电路接触不好B．灯泡L1被短路C．灯泡L1的尾部接触不良D．开关S1被短路22．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，当移动滑动变阻器的滑片P时，发现电压表和电流表均有示数，但示数不变．则下列判断中可能的是（）A．灯泡L短路B．灯泡L断路C．滑动变阻器R1短路D．滑动变阻器R1断路23．某同学连接电路如图所示，闭合开关S，发现灯不亮，他用电压表进行测量，结果是U AD=3V，U AB=3V，U BC=0，U CD=0．电路故障可能是（）A．S接触不良B．电灯L灯丝断了C．电灯L短路D．电阻R短路24．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，两灯都不亮，电流表无示数，电压表有示数．则故障原因可能是（）A．灯泡L1发生断路B．灯泡L1发生短路C．电流表发生断路D．电流表发生短路25．小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（）A．电流表的一个接线柱没接上B．电流表的正负接线柱接反了C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路26．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．现将一只完好的电压表并联在灯L两端（）A．若电压表有示数，则一定是R短路B．若电压表有示数，则一定是L断路C．若电压表无示数，则一定是R断路D．若电压表无示数，则一定是L短路28．在右图所示的电路中，电源电压恒为6V，当合上开关后，发现两个灯泡（均标有“3V1W”）都不亮，用电压表测得U bc=U bd=6V，如果各段导线及接线处均无问题，这说明电路的故障可能是（）A．灯泡L1灯丝断了B．开关S未接通C．可变电阻R的电阻丝断了D．灯泡L2灯丝断了29．在如图所示电路中，电源电压6V，电压表示数是6V，当电路出现故障，只有一盏灯不发光，则电路故障是（）A．灯L2断路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L1短路32．如图，电源电压为6V，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6V，出现此现象的原因是（）A．L1短路，L2断路B．L1断路，L2短路C．L1、L2都断路D．L1、L2都短路34．如图所示闭合开关后，发现L1亮、L2不亮，电流表、电压表都有示数，故障原因可能是（）A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路35．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，两个电表的示数都变小，则下列判断中可能的是（）A．电阻R短路B．电阻R断路C．灯L短路D．灯L断路37．在如图所示的电路中，闭合电键S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（）A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路38．在图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作．一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是（）A．灯L可能短路B．灯L亮度可能不变C．灯L可能变亮D．电阻R可能断路40．如图所示，当闭合开关S时，灯L1、L2均不亮，其同学用一根导线找故障：选取将导线并联在灯L2两端，发现灯L1亮，L2不亮，再将导线并联在灯L1两端，发现两灯仍不亮，由此判别（）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路41．如图所示，当S闭合后，两灯泡均不发光，电流表指针几乎不动，但电压表的指针有偏转，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或未接好B．灯L2的灯丝断裂或灯座与灯泡未接好C．电流表和L1、L2都坏了D．从a点开始经L1到b的这段电路有断路42．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（）A．若电压表V示数变大，一定是电阻R1断路B．若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路C．若两个电表的示数都变小，一定是电阻R1短路D．若两个电表的示数都变大，一定是电阻R2短路44．在右图所示的电路中，闭合电键S，发现一只电表的示数明显变小，而另一只电表的示数明显变大，则（）A．可能是灯L断路B．一定是灯L短路C．可能是滑动变阻器R断路D．一定是滑动变阻器R短路45．如图所示的电路中，a，b，c为三个接线柱，闭合开关后灯泡不亮，已确定是由于灯泡开路或短路引起的．在不拆开电路的情况下；有同学用电流表或电压表进行检查判断，下列判断正确的是（）A．把电流表接在a，b间，断开开关，电流表无示数说明灯泡短路B．把电表接在b，c间，闭合开关，电流表有示数说明灯泡开路C．把电压表接在a，b间，断开开关，电压表有示数说明灯泡开路D．把电压表接在b，c间，闭合开关，电压表有示数说明灯泡短路46．如图所示，S闭合后，L1、L2不亮，用电压表测电压发现，ab、ac、bd两点间有电压，ad、bc、de间无电压，这些现象说明（）A．S接触不良B．电流表断路C．L1断路D．L2断路48．如图所示的电路，开关S 闭合后，下列叙述正确的是（）A．将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电流表的读数变大，电压表的读数变小B．将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电路的总功率将变大C．若不小心把电流表和电压表的位置接反（即图中电流表和电压表的位置交换），则电流表将损坏D．在图示状态下，如果电压表有示数，而电流表没有示数，那么，可能的故障是灯泡处断路49．如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零，灯L1不亮，灯L2亮．下列几种故障中，可能的是（）A．灯L1的灯座短路B．灯L1灯丝断了C．灯L2的灯座短路D．灯L2灯丝断了50．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，电路正常工作．过了一会儿，三个电表中有一个电表的示数变大、一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．电流表A示数可能变小，灯L一定熄灭B．电流表A示数一定变大，灯L可能熄灭C．电压表V2示数可能变大，灯L可能熄灭D．电压表V2示数一定变小，灯L一定熄灭52．某同学连接的电路实物图如图所示．闭合电键后，灯泡L1、L2都不亮，他用电压表进行电路故障检测，测试结果如表所示，则可以判定电路中的故障是（）A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．cd段断路D．df断路53．如图所示，在“组成串联电路”的实验中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，如果某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并连接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮：然后将导线并连接在灯L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路测试点a 、b c、d d、f电压表示数有示数无示数有示数54．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的（）A．电阻R断路，灯L变暗B．电阻R短路，灯L变亮C．灯L断路，电压表的示数变小D．灯L短路，电压表的示数变大55．对于图所示的电路，如果两只灯泡有一只发生了故障，闭合开关S，以下描述正确的是（）A．若L1断路，则电压表有示数，电流表无示数B．若L1短路，则电压表无示数，电流表有示数C．若L2断路，则电压表和电流表均无示数D．若L2短路，则电压表无示数，电流表有示数57．如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零，灯L 1不亮，L2发光，下列几种故障中，可能是（）A．灯L1的灯丝断了B．灯L1的灯座短路C．灯L2的灯丝断了D．灯L2的灯座短路70．在探究串联电路电压的关系时，如图所示，当闭合开关S后，发现L1发光，L2不发光，用电压表分别测L1和L2两端电压，发现电压表都有示数，则L2不发光的原因可能是（）A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L2电阻太小D．灯泡L2电阻太大76．小军同学在探究串联电路特点时，当把开关S闭合后发现小灯泡L1亮，而L2不亮，经检查，电路连接正确，以下说法正确（）A．小灯泡L2的灯丝断了B．开关S短路了C．小灯泡L2的灯丝电阻太小D．通过L2的电流太少78．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路80．在如图所示的电路中，闭合电键S，灯L不亮，电压表V无示数．若电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R中的某一个外，其余元件均完好，则下列判断中正确的是（）A．一定是电阻R短路，电流表的示数变大B．可能是电阻R断路，电流表的示数变小C．一定是灯L断路，电流表的示数变小D．可能是灯L短路，电流表的示数变大82．在图所示，闭合开关 S，灯 L 不亮，电压表有示数．已知电路中各处均接触良好，请判断该电路中可能存在的故障（）A．灯L短路或者电阻R短路B．灯L短路或者电阻R断路C．灯L断路或者电阻R短路D．开关S断路或者灯L短路83．如图，开关S 闭合，灯L1，，L2都发光，过一段时间，一盏灯熄灭，V1示数变大，V2示数变小，则（）A．L1短路B．L2断路C．L2短路D．L1断路84．如图所示，已知电源电压U=6V，闭合开关后，电压表的示数接近6V，L1、L2均不发光，这个电路的故障是（）A．L1的灯丝断了B．L2灯丝断了C．L1被短路了D．L2被短路了85．如图所示电源的电压为6伏．当开关S闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表示数为6伏．产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路88．在如图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R上，若将一个完好的电压表并联在电阻R两端，则（）A．电压表有示数，一定为电阻R断路B．电压表有示数，一定为灯L短路C．电压表无示数，一定为灯L断路D．电压表无示数，一定为电阻R短路89．在测小灯泡功率的实验中电路连接无误，可是闭合开关后，电流表示数为零，灯不亮，而电压表有示数，则电路的故障可能是（）A．小灯泡内部开路B．变阻器开路C．电流表内部开路D．小灯泡被短路93．如图所示，电源电压保持不变，当电键S闭合后，发现灯不发光．已知电路中只有一处故障，且只发生在L或R上，则（）A．用电压表并联在L两端，发现电压表无示数，故障一定是L短路B．用电压表并联在L两端，发现电压表有示数，故障一定是L断路C．用电压表并联在R两端，发现电压表无示数，故障一定是R短路D．用电压表并联在R两端，发现电压表有示数，故障一定是R断路94．如图所示，当闭合开关S，灯泡L1、L2都不亮．用一个电流表接触a、b两点时，两灯都不亮，电流表无示数；接触b、c两点时，两灯仍不亮，电流表无示数；接触c、d两点时，两灯灯亮，电流表有示数，则电路故障是（）A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L2断路D．开关S断路95．如图所示的电路中，A、B两灯原来正常发光，忽然B灯比原来亮了，这是因为电路中某一处发生断路故障造成的，那么发生这种故障可能是（）A．R1断路B．R2断路C．R3断路，D．灯A断路96．在图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，下列说法中正确的是（）A．若电流表A示数变大，一定是灯L短路，电压表V示数变小B．若电流表A示数变大，一定是灯L短路，电压表V示数变大C．若电流表A 示数变小，可能是电阻R断路，电压表V示数变小D．若电流表A示数变小，可能是灯L断路，电压表V示数变大102．如图所示，电源电压不变，闭合S，电路正常工作一段时间后，发现电压表示数明显变大．对此有下列几种猜想，①电阻R可能开路，②电阻R可能短路，③灯L可能开路，④灯L可能短路，⑤灯L亮度一定改变．其中可能的是．103．如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转．某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程较大）．104．如图所示电路中，闭合开关后灯L1、L2均不亮，电源电压10V，用电压表测量a、b两点间电压为10V，测量b、c两点电压为0V，测量c、d两点间电压为0V，如果L1、L2、R 三个器件中只有一个发生故障，则发生了故障，原因是．（选填“断路”、“短路”）106．如图所示的电路中，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是．107．如图所示的电路中电源电压为3V，当闭合S后，发现其中一只灯亮，另一只灯不亮，用电压表分别测得AB间的电压为0V，BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是；如发现L1、L2均不亮，用电压表测得AB间的电压为0V，BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是．113．小亮同学按如图所示的电路连接好，经检查没有错误．当他闭合开关后，发现电压表没有示数．经过进一步检查判断故障只可能出在灯L1或灯L2处，由此判断可能是灯L1处或灯L2处．117．如图，电源电压为6V，闭合开关S后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯L2的灯丝断了，其他部分均正常，这时闭合S，若用电压表分别：测量B、C两点间的电压，其示数应为V；测量A、B两点间的电压，其示数应为V；测量A、C两点间的电压，其示数应为V．121．（2011•永州）如图所示的电路中，闭合开关S，发光灯L不亮，电压表V有示数．不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况：（1）该电路中存在的故障可能是或．（2）为进一步确定故障，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况：若电流表有示数，说明故障是；若电流表无示数，说明故障是．122．如图所示的电路中，闭合开关S，灯不亮，电压表V有示数．已知电路中其余元件均完好，故障出在灯L与电阻R上．（1）请判断该电路中存在的两种可能故障是：灯L可能；电阻R可能．（选填“短路”或“断路”）（2）为进一步确定故障，小欣同学将一个电流表正确串联在图中的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．若电流表有示数，说明故障是；若电流表无示数，说明故障．127．小刚按照如图所示的电路图连接电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的示数均为零．他将L1、L2两只灯泡对调位置后，再次闭合开关，发现两只灯泡仍然不亮，电流表指针没动，但是电压表的指针有了明显的偏转．对该电路中出现的故障，比较准确的判断是（）A．电流表处断路B．灯泡L1灯丝断路C．灯泡L2灯丝断路D．ab两点间导线有断路．131．在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S，两只灯泡均不发光，电流表的示数为零．若电路中仅有一处故障．（1）该电路中存在的故障一定是发生了；（选填“断路”或“短路”）（2）若故障只发生在两只灯泡上，小明同学找来了一只完好的电压表，将它并联在灯泡L1两端，闭合开关S，观察电压表．若电压表无示数，则说明故障发生在灯泡上．133．实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了．这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路．（1）根据（填“串联”或“并联”）电路的特点．可知猜想一是不正确的．（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？．（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小．说明猜想二也不正确．你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是．A．L1电阻变大B．L1电阻变小C．L2电阻变小D．L1功率变大．。
专题4 电路故障的判断(解析版)
专题4 电路故障的判断电路故障的判断一直是初中电学中容易出错的知识点，中考中一般以选择题或填空题出现，也可以夹杂在实验探究题目中考查，灵活多样。
主要考查学生通过灯泡亮暗和电表的示数变化，判断电路故障发生的位置，提高学生运用电学知识解决实际电路问题的能力。
电路故障主要分两种：断路和短路。
电路在某处断开，如用电器坏了、电路连接点接触不良、导线断裂开、关未闭合等，断路时电路中无电流，用电器不工作，电流表无示数；电流不经过用电器短路，直接回到电源负极，就构成短路。
若用电器被短路，用电器将不能工作；若电源被短路，电路中的电流会很大，会损坏电源。
一、根据现象判断电路故障——断路或短路：判断电路故障时，常常要根据电路中出现的各种反常现象，如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等，分析其发生的各种可能原因，再根据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析，确定故障类型和位置。
1、根据电流表、电压表现象判断电路故障：例题1 （2021四川内江）如图所示电路，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路【答案】C。
【解析】图中两灯泡串联，闭合开关S后，发现两灯泡均不亮，电流表示数为零，说明电路中有断路故障；电压表测L2两端电压，其示数等于电源电压，说明电压表能连接到电源两端，则断路的位置出现在与电压表并联的部分电路，即L2断路。
故选C。
【点拨】根据电流表、电压表现象判断电路故障：1、根据电流表、电压表有无示数判断电路故障：先通过电流表有无示数，判断出故障类型：——电流表有示数，电路出现短路故障；——电流表无示数，短路出现断路故障；再根据电压表示数判断出故障的具体位置：考点透视迷津点拨与点对点讲——电压表有示数，电压表并联部分断路（内断）或电压表以外部分存在短路（外短）。
——电压表无示数，电压表并联部分短路（内短）或电压表以外部分存在断路（外断）。
电压表、电流表判断电路故障专题训练(解析版)
电路故障测试专题1．某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮．他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某两点之间，测试结果如表所示．则可以判定电路中的故障是（）A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．de段开路D．be段开路测试点a、b a、f a、e a、d电压表有示数有示数有示数无示数2．如图所示的电路，闭合开关S ，灯泡L 1，L2均不发光，且电流表Ⓐ和电压表Ⓥ指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表Ⓐ指针仍然不动，但电压表Ⓥ的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（）A．灯泡L1的灯丝断了 B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了3．如图所示电路闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指数仍明显偏转，造成此现象的原因可能时（）A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路D．乙灯泡断路4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是（）A．R1短路B．R1断路C．R2短路D．R2断路5．如图所示的电路中，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8V，则该电路的故障是（）A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路6．如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S、S1和后，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1处短路B．灯L1处断路C．灯L2处短路D．灯L2处断路7．在如图所示的电路中，闭合开关S，两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表、电流表示数均不变．下列判断正确的是（）第1页（共7页）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路8．如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A．L1灯丝断了B．L1短路C．L2灯丝断了D．L2短路9．如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是（）A．灯L短路B．灯L断路C．电阻R断路D．电阻R短路10．如图所示的电路，开关s闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6V，U ab=0，U bc=0，U cd=6V，则该电路的故障可能是（）A．开关S接触不良B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2的灯丝断了11．在如图所示电路中，开关闭合时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障的原因可能是（）A．灯泡L1灯丝断了B．灯泡L2灯丝断了C．灯泡L1短路D．灯泡L2短路12．小明按照如图所示电路图连接电路，闭合开关S后，发现两只灯泡都不亮，且电流表的示数为零，电压表的示数接近电源两端的电压．若电路中只有一处故障，则这个故障可能是（）A．灯泡L1短路B．灯泡L1断路C．灯泡L2断路D．灯泡L2短路13．如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，第2页（共7页）工作一段时间后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，电流表电压表都无示数，则下列故障中，最可能的是（）A．电流表断路B．L2断路C．L1断路D．电压表断路14．如图所示电路中，电源电压不变，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是（）A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1开路 D．灯L2开路15．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A．灯泡L2短路B．灯泡L2开路C．灯泡L1开路 D．两个灯泡都开路16．如图所示电路，电源电压不变，电键S闭合电路正常工作．一段时间后，发现两个电表中一个电表示数变大．断开电键S，发现另一个电表示数变大．若故障只发生在电阻R1或R2处，则（）A．R1断路B．R2断路C．R1短路D．R2短路17．如图所示，开关S闭合后电灯不亮，为了检查电路故障，用电压表进行测量，发现U AC=3.0V，U AB=0V，U BC=3.0V．则电路故障可能是（）A．灯L 断路B．开关S 断路C．滑动变阻器R 短路D．灯L 短路或滑动变阻器R 断路第3页（共7页）参考答案与试题解析1．A、如果灯泡L1短路，灯泡L2会发光．故A不符合题意；B、如果灯泡L2短路，灯泡L1会发光．故B不符合题意；C、如果d、e段开路，整个电路断路，两灯都不亮；将电压表接在a、f，a、e有示数，a、d无示数．故C符合题意；D、如果b、e段开路，整个电路断路，两灯都不亮，电压表接在a、e间无示数．故D不符合题意．故选C．2．闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有断路，则可能是灯泡L2的灯丝断了或电流表损坏了；将灯泡L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表有示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，则与电压表并联的支路发生断路，即灯泡L2的灯丝断了，故ACD错误，B正确．故选B．3．解：由图可知，该电路为并联电路，电流表测量乙的电流，电压表测量电源电压；甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指数仍明显偏转，这说明电路不是短路，而是一个支路断开；电流表有示数，说明乙正常，故故障是甲断路．故选：C．4．A 如果灯R1发生了短路，电压表示数变为零．故A错误；B 如果灯R1发生了断路，电流表示数变为零．故B错误；C 如果R2出现短路，电压表测量电源电压，示数变大；电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大．故C正确；D 如果R2出现断路，电流表示数变为零．故D错误．故选C．5．A、如果L1断路，L1和L2都不发光，图中电压表并联在L2两端，则电压表与电源的两端不相连，电压表无示数；将电压表并联在L1两端时，电压表示数为2.8V，则电压表串联在电路中测电源电压；如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8V，进一步说明了电压表并联在L1两端时电压表测电源电压，故A符合题意；B、如果L2断路，L1和L2都不发光，电压表并联在L2两端，则电压表与电源的两端相连，电压表有示数，故B不符合题意；第4页（共7页）CD、如果L1短路或L2短路，其中一个灯泡会发光，故CD不符合题意．故选A．6．当开关S、S1和后，只有一只灯泡发光，因此电路发生短路故障；又因为电压表有示数，并且等于电源电压，所以L2被短路．故选C．7．A、L1短路，则造成电源两极相连，电源短路，电压表、电流表示数均为零．故A不合题意；B、L1断路，L2支路不受影响，电流表示数不变，电压表示数仍等于电源电压．故B符合题意；C、L2短路，则电直接接在了电源两极，被烧坏，无示数．故C不合题意；D、L2断路，则电压表直接测电源电压，示数不变，电流表示数为零．故D不符合题意．故选B．8．解：A、L1灯丝断了，则电压表与电路串联，电压表分担电源电压，有示数．灯L1不亮，电流表无示数．不合题意．B、L1短路，则L2中还有电流，L2会变亮，电表有示数．不合题意．C、L2灯丝断了，则整个电路中无电流，灯都不亮，电表无示数．符合题意．D、L2短路，则电压表也短路无示数．但L1中还有电流，L 1会变亮，电流表有示数．不合题意．故选C．9．A、如果灯L发生了短路，电压表示数变为零．不符合题意；B、如果灯L发生了断路，电流表示数变为零．不符合题意；C、如果电阻R断路，电流表示数变为零．不符合题意；D、如果电阻R短路，电压表测量电源电压，示数变大；电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大．符合题意．故选D．10．闭合开关后，L1、L2都不亮，电压表测断路两端时，为电源电压，测连通位置时，示数为零；由题意可知，U ad=6V，U ab=0，U bc=0，U cd=6V，因为ad为电源两端，因此cd之间有断路，即灯L2处有断路．故选D．11．A、如果灯泡L1灯丝断了，整个电路是断路，电流表电压表都没有示数．此选项不符合题意；B、如果灯泡L2灯丝断了，电流表、灯泡L1、L2是断路，电流表无示数；电压表与灯泡L1、电源是通路有示数．此选项符合题意；C、如果灯泡L1短路，电流表是通路有示数，电压表是通路有示数．此选项不符合题意；第5页（共7页）D、如果灯泡L2短路，电流表是通路有示数，电压表短路无示数．此选项不符合题意．故选B．12．解：闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路故障为断路；电压表的示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为与电压表并联的灯泡L1断路．故选B．13．A、电流表断路无示数，L1断路不发光；电压表断路无示数；灯泡L2不受影响仍然发光．符合题意；B、如果L2断路不能发光，L1正常发光，电流表测量测量电路电流有示数，电压表测量电源电压有示数．不符合题意；C、如果L1断路不发光，电流表相应断路无示数；而电压表能够测量电源电压有示数．不符合题意；D、如果电压表断路无示数，电流表有示数，两只灯泡都能发光．不符合题意．故选A．14．两灯泡并联，电压表测量并联后的电压，也为电源电压，电流表与L1串联，测量L1的电流，若一灯灭了，两表示数不变，说明电压表能与电源相通，L1中的电流不变，故L2断路．故选D．15．A、若灯泡L2短路，则电压表无示数，不符合题意；B、若灯泡L2开路，则电流表无示数，电压表有示数，并且为电源电压，符合题意；C、若灯泡L1开路，则电流表和电压表均无示数，不符合题意；第6页（共7页）D、若两个灯泡都开路，则电流表和电压表均无示数，不符合题意．故选B．16．据电路图可知，两电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量电阻R1的电压，当R1短路时，电流表示数增大，电压表被短路，示数为零；当断开开关时，电路中无电流，电流表无示数，电压表有示数即另一电表有示数，符合题意．则故障是R1短路．故选C．17．串联电路中电灯不亮，则可能是某处断路或电灯短路，用电压表测检测电路故障，断路位置为电源电压，电路完好的示数为零；由题意可知，U AC=3.0V，故A点与电源正极相连、C点与电源负极相连；U AB=0V，如果灯泡短路，则AB两点间电压为零；U BC=3.0V，说明c点与电源负极相连，B点通过灯泡、电阻、开关与电源正极相连，故BC间发生断路，即变阻器R断路；故电路故障为灯L短路或滑动变阻器R断路．故选D．第7页（共7页）。
九年级物理电路故障的判断
电路故障的判断电路故障一般都含有两方面内容：一是故障的性质，如短路、开路、连接错误等；二是故障的位置，即故障发生在哪个元件上。
所以一个电路中故障，要从这两个方面分析。
电路故障题一般有两大类：一类是根据电路中出现的各种反常现象，如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等，判断电路的故障；另一类是设计查找故障的方案。
把握电路的结构、故障特点是解决这类问题的前提。
一、故障的判断二、故障的查找开路的查找1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。
2、具体到那一部分开路，有三种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处开路（电源除外）；②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能工作，则当时与电流表并联的部分断开了。
③把导线分别与各部分并联，如其他部分能工作，则当时与电流表并联的部分断开了。
短路的查找1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能工作，其他部分用电器能工作，则不能工作的部分短路。
2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。
巩固练习1．如图1，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，灯L1仍不亮，，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。
由此判断（）A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路2．如图2，当开关S闭合后，只有灯L2亮，灯L1不亮的原因可能是（）A．电池接触不良 B．灯L1的灯丝被熔断 C．开关接触不良 D．灯L1短路3．试分析家庭电路中出现下列现象的可能原因，并说明你如何判断检验你说的原因是否正确。
（1）开关接通家里的灯都不亮（2）开关一接通灯闪了一下不亮了，其它用电器正常工作（3）其中一个开关一接通灯全灭了（4）开关接通灯不亮，用试电笔检查与灯相连的两根线氖管都亮（5）用电器插头插入插座不能工作，用试电笔检查插座两孔，其中一孔氖管发光，检查用电器完好正常4．小明同学家里的几盏灯都不亮了，检查保险丝没有熔断，用测电笔测室内各处电路时，氖管均发光。
(完整版)判断电路故障的五种方法
判断电路故障的五种方法电路故障判断是联系实际的热点问题，也是中考考查的一个热点内容。
电路故障一般分为短路和断路 两大类。
分析识别电路故障时，常常要根据电路中出现的各种反常现象（如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常 等）,分析其发生的各种可能原因，再根据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析，确定故障。
下面 结合例题说明几种识别电路故障的常用方法： 一、 定义判断法 电路出现的故障通常有两种情况： 不良、导线断裂等，断路时电路中无电流。
路，电路中的电流会很大，会损坏电源。
例1如图1所示，闭合开关S 时， 一是断路，即电路在某处断开。
如用电器坏了，或电路连接点接触二是短路，若用电器被短路，用电器将不能工作；若电源被短_II __ 二S L i 发光而L 2不发光，则原因可能是（ A . L i 断路 B . L i 短路C . L 2短路 D . L 2断路 解析 闭合开关S 时，L i 发光，表明电路中有电流，电路是通路。
从上面分析可 以得出这是电路中的部分电路短路故障， 由“L i 发光而L 2不亮”可以很快得出L 2短路。
答案C 二、 导线判断法（用一根导线并联在电路的两点间，检查电路故障 ） 导线的电阻等于0,将导线接在电路的两点间，实际是将导线两点间的用电器短路，让电流经过导线 形成一条通路。
这可以用来检查用电器损坏，而造成了电路断路的情形。
导线与用电器并联连接，无论用 电器正常与否，用电器都不能正常工作。
若电路中原来没有电流， 用导线连接某两点时， 则故障往往是这两点之间发生断路。
例2如图2所示，闭合开关 S 时，灯泡L i 、L 2都不亮。
用一段导线的两端接触 ，不亮；接触b 、C 两点时，两灯都不亮；接触 A.灯L i 断路 B.灯L 2断路 C. 解析用一段导线并联在电路的两点间， 点时，两灯都亮，说明 C 、d 两点间断路， 答案D 三、 电表判断法（通过电表示数的变化，判断电路故障）电路发生故障，可以用电表判断： ⑴将电流表连接在电路两点间，若电流表有示数，说明电流表连接的两点间存在断路；若电流表无示 数，说明电流表连接的两点以外的电路存在断路。
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根据电流表电压表判断故障
1．（2012•泰州）图所示电路，开关闭合时观察到：
L1和L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，
其原因可能是（ ）
A．L1断路
B．L2断路
C．电流表断路
D．电流表短路
2．（2012•泰安）在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，
电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转．经检查除小灯泡外，
其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ）
A．灯泡L2短路 B．灯泡L2断路
C．灯泡L1断路 D．两个灯泡都断路
3．（2012•绥化）如图所示，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作．
一段时间后发现，其中一个电压表的示数变大，故障原因可能是
（ ）
A．电阻R可能发生短路 B．电灯L可能发生断路
C．电阻R可能发生断路 D．电压表V2损坏
4．（2012•宿迁）如图，电源电压不变，两只电表均完好．开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ）
A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路
B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路
C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路
D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路
5．（2012•眉山）如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，
将电压表并联在ab之间时，电压表示数为O，将电压表并联在bc之间时，
电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（ ）A．L2断路 B．L2短路 C．L1断路 D．L1短路
6．（2012•兰州）如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，
电路工作正常，过了一会儿，灯L熄灭，两个电表只有一个电表的示数变小，
则下列判断中正确的是（ ）
A．灯L断路 B．灯L 短路 C．电阻R断路 D．电阻R短路
7．（2012•荆州）如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，
电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持
不变．出现这种现象的可能原因是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L1短路
C．灯L2断路 D．灯L2短路
8．（2012•吉林）如图所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，
电压表示数为零，产生这一现象的原因可能是（ ）
A．L1短路 B．L1断路
C．L2短路 D．L2断路
9．（2012•菏泽）小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，
当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．
则故障原因可能是（ ）
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短
10．（2012•大连）如图所示的电路中，闭合开关，
灯泡L不发光，电流表示无示数，电压表有示数．
若电路中只有一处故障，则可能是（ ）
A．灯泡L短路 B．灯泡L断路
C．电阻R短路 D．电阻R断路
11．（2011•玉林）如图所示的电路，当闭合开关S后，发现L1灯亮，L2灯不亮，电流表的指针有明显偏转，电压表的指针指在零刻度线，则该电路中的故障可能是（ ）
A．L1灯短路 B．L1灯断路
C．L2灯短路 D．L2灯断路
12．（2011•南充）某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，
以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（ ）
A．R1短路，电流表有示数，电压表无示数
B．R2短路，电流表有示数，电压表无示数
C．R1断路，电流表无示数，电压表有示数
D．R2断路，电流表有示数，电压表无示数
13．（2011•泸州）如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变．再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转．根据以上信息可以判断
（ ）
A．电流表损坏了
B．灯泡L1的灯丝断了
C．灯泡L2的灯丝断了
D．电源接线处松脱
14．（2011•来宾）如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮．小明同学将电流表并接在灯L1两端时，灯L2亮L1不亮，电流表有示数；将电流表并接在灯L2两端时，两灯均不亮，电流表无示数．则故障是（ ）
A．灯L1开路B．灯L1短路C．灯L2开路D．灯L2短路
15．（2011•福州）如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，
电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（ ）
A．L1灯丝断了 B．L1短路了
C．L2灯丝断了 D．L2短路了
16．（2010•桂林）如图所示，各个元件均为实验室常用器材，当开关闭合后，下列说法中正确的是（ ）
A．两表指针均有明显偏转
B．两表指针均几乎不动
C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动，故电压表有示数，而电流表几乎无示数
17．（2009•雅安）如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光．此电路的故障可能是（ ）
A．开关S接触不良
B．电灯L1灯丝断了
C．电灯L1短路
D．电灯L2短路
18．（2009•晋江市）如图是小文同学研究串联电路中电流、
电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，
这时电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ）
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短路
19．（2009•安徽）小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡L不亮．接下来，以下做法最合理的是（ ）
A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
B．断开开关s，更换额定功率更大的灯泡重新实验
C．断开开关S，增加电池的个数重新实验
D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
20．（2008•上海）如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上．现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是（ ）
A．若灯L′亮，则灯L一定断路
B．若灯L′亮，则灯L一定短路
C．若灯L′不亮，则电阻R一定断路
D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路
21．（2008•来宾）如图所示，开关s闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数．
这时用电压表测得a、b两点间和c、d两点间的电压均为零，
而a、d间和b、c间的电压均不为零，下列判断正确的：（ ）A．电源接线柱接触不良
B．开关的触片或接线柱接触不良
C．电流表接线柱接触不良
D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
欧姆定律习题
1．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中（假设灯丝电阻不变），下列说法正确的是
（ ）
A．电压表和电流表示数都变小
B．电压表和电流表示数的比值变大
C．电压表示数变大，灯变暗
D．电流表示数变大，灯变亮
2．（2008•包头）如图所示，R是一只光敏电阻，当光照射强度增大时，其电阻会减小．闭合开关S，减小对光敏电阻的照射强度，电压表和电流表示数的变化情况是（ ）
A．两表示数均减小
B．电流表示数增大，电压表示数减小
C．两表示数均增大
D．电流表示数减小，电压表示数增大
3．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表示数变化，判断正确的是（ ）
A．电流表和电压表的示数都变小
B．电流表示数变小，电压表示数变大
C．电流表示数变小，电压表示数不变
D．电流表示数变大，电压表示数不变
4．某同学做验证欧姆定律实验时，得到如表一、表二两组实验数据：表一表二
电压（V）6电阻（Ω）5
电阻（Ω）51020电压（V）246
电流（A）1.20.60.3电流（A）0.40.81.2
（1）分析表一可以得到的结论是．（2）分析表二可以得到的结论是．5．小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω的R1更换为15Ω的R2后，为了探
究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）
A．将电池个数增加；B．保持变阻器滑片不动；
C．将变阻器滑片适当向左移动；D．将变阻器滑片适当向右移动。