2017高三生物一模试题及答案
【四川省成都市】2017年高考一诊生物试卷(附答案与解析)
四川省成都市2017年高考一诊生物试卷一、选择题1．下列有关细胞的说法正确的是（）A．细胞癌变时糖蛋白和核糖体的数量都明显减少B．蛋白质和核酸都能够通过核孔自由进出细胞核C．核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器D．内质网主要是对来自高尔基体的蛋白质进行加工2．ATP是生物体内重要的化合物，下列有关说法正确的是（）A．呼吸作用是所有细胞生物产生ATP的重要途径Mg时所需的ATP由光反应提供B．叶肉细胞吸收2+C．无氧时酵母菌产生ATP的主要场所是线粒体内膜D．剧烈运动时骨骼肌细胞内ATP的积累量迅速增加3．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向B．植物激素和环境因子的变化都会影响植物细胞内基因的表达C．植物激素通过直接参与细胞代谢来调控植物的各项生命活动D．幼茎切段中的生长素可通过促进乙烯的合成来促进细胞伸长CuSO溶液）可以用来检测生物组织4．双缩脲试剂（A液：0.l g/mL的NaOH溶液，B液：0.0l g/mL的4中是否存在蛋白质。
下列操作步骤正确的是（）A．待测组织样液→加入B液1 mL→注入A液4滴→观察颜色变化B．待测组织样液→加入A液1 mL→注入B液4滴→观察颜色变化C．待测组织样液→加入A液和B液的混合液1 mL→水浴加热→观察颜色变化D．待测组织样液→加入A液1 mL→注入B液4滴→水浴加热→观察颜色变化5．放线菌素D是链霉菌产生的一种多肽类抗生素，它能插入到双链DNA中，妨碍RNA聚合酶沿DNA分子前进，但对DNA的复制没有影响。
放线菌素D进入细胞后将直接影响（）A．核糖体沿着信使RNA向前移动B．信使RNA与tRNA的碱基配对C．遗传信息从DNA流向信使RNAD．以信使RNA为模板合成多肽链6．遗传学家将白眼雌果蝇（X b X b）和红眼雄果蝇（X B Y）杂交，所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇，进一步研究表明，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色体未分离。
山东省菏泽市2017高三一模理综生物试题含答案
山东省菏泽市2017高三一模理综生物试题一、选择题1.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是A。
正常细胞的原癌基因和抑癌基因均不表达B。
基因表达可以发生在动物细胞的细胞器中C.体积越大的细胞越有利于进行各项生命活动D.发生质壁分离后正在复原的植物细胞只吸水不失水2.下列关于细胞内物质运输的叙述,正确的是A.肝细胞内滑面内质网合成的磷脂可转移至中心体B。
细菌细胞内DNA指导合成的蛋白质可转移至线粒体C。
吞噬细胞内髙尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体D。
胰岛细胞内粗面内质网加工的蛋白质可直接转移至细胞膜3.下列有关神经细胞结构与功能的叙述中正确的是A。
突触后神经元不具有合成神经递质的能力B。
与神经元相连接的肌肉只能是反射弧结构的感受器C。
神经细胞静息时细胞膜对K+的通透性增大D.突触后膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置4。
植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。
下列叙述错误的是A。
激素甲最可能代表乙烯 B.激素丙最可能代表生长素C.激素乙具有微量、高效的特点D.激素丙具有极性运输的特点5。
下列关于种群、群落与生态系统的叙述，正确的是A.种群密度的大小能反映出种群在一定时期其数量的变化趋势B。
在森林群落中，动物与植物的空间结构类型不相同C。
生态系统中生产者都能通过光合作用合成有机物供消费者利用D。
反馈调节在个体稳态、生物群落内部乃至生态系统都普遍存在6。
若控制草原野兔某相对性状的基因B、b位于X染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致死。
现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交，F1代雌雄野兔数量比为2：1,则以下相关叙述正确的是A.若致死基因为b，则F1代雌兔有2种基因型、2种表现型B。
若致死基因为B，则F1代雌兔有1种基因型、1种表现型C。
若致死基因为B，则F1代草原野兔随机交配，F2代存活的个体中隐性性状占6/7D，若致死基因为b，则F1代草原野兔随机交配，F2代雌兔中的显性个体：隐性个体=3：1三、非选择题29。
2017届高三第一次模拟考试生物试卷(附答案与解析)
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
．．
A．组成的主要元素有C、H、O、N、P、S等
B．都以DNA或RNA作为遗传物质
C．遗传信息表达过程中共用一套遗传密码
D．存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制
．．
D．差速离心分离技术
B．若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动
C．若将温度升高10℃，则d点右移，e点不移动
D．若增加α淀粉酶的量，则d点不移动，e点上移
6．肺炎双球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验是人类探索遗传物质史中的经典实验，两个实验
都涉及（）
A．微生物Байду номын сангаас养技术B．同位素示踪技术
C．DNA分离提纯技术
A．结构②③⑤⑥⑦属于细胞生物膜系统
B．结构③的膜成分可以转移到结构②中
C．结构④上合成的物质可以自由通过结构①
D．结构⑤将物质运出细胞需要消耗能量
3．在进行植物体细胞杂交前，必须先获得有活力的原生质体。测定原生质体活力的常用方法之一是荧光素
双醋酸酯（FDA）染色法，其基本原理是FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产生积
累在细胞内并能产生绿色荧光的荧光素。相关叙述正确的是（）
A．FDA是一种大分子物质，通过胞吞进入细胞
B．荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜
C．实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液
D．绿色荧光的强度与原生质体的活力呈正相关
4．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）
A．细胞生长导致细胞与环境的物质交换效率增强
B．细胞分化导致细胞中信使RNA种类不完全相同
2017届高考一模生物试卷(附答案与解析)
B ．光反应阶段光能转变为 ATP 中的化学能，用于暗反应阶段 CO 的固定湖北省襄阳五中 2017 届高考一模生物试卷一、选择题1．下列关于生物体结构和功能的说法，正确的是（ ）A ．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关，与数量无关B ．唾液腺细胞中的高尔基体数量一般比肌细胞中的多C ．tRNA 与 DNA 都由四种核苷酸组成，都可储存遗传信息D ．蓝藻和水绵都能进行光合作用，二者的叶绿体中都含有 DNA 和光合色素 2．下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是（）A ．生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化B ．后代中出现亲代没有的表现型可能是基因重组的结果C ．易位不一定会改变染色体上基因的种类和数量D ．单倍体植物高度不育的原因可能是细胞内无同源染色体3．为探究不同光照强度对羊草光合作用的影响，研究人员在种植羊草的草地上随机选取样方，用透明玻璃 罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室，并与二氧化碳传感器相连，定时采集数据，结果如图。
下列说法 正确的是（）A ．整个实验过程中密闭气室内温度必须保持一致B ．四条曲线分别表示在夏季某天中不同时段采集到的数据C ．四条曲线分别表示羊草在不同光照强度下的光合速率D ．200 s 时，曲线④和曲线①相应数值之差为净光合速率4．生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义，下列相关叙述错误的是（ ）A ．肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖，有利于维持血糖含量的相对稳定2C ．有丝分裂过程中染色质转变为染色体，便于遗传物质的精确分配D ．ATP 水解失掉两个磷酸基团后，不可以作为逆转录的原料 5．下列有关生物群落和生态系统的叙述，正确的是（）A ．河流生态系统与草原生态系统在遭受相同程度污染时，恢复时间都会很漫长B ．生态系统的物质循环具有全球性，通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环C ．群落演替的不同时期，群落中的优势种群的发生更替，能量传递效率保持相对稳定D ．在缺氧时给水稻提供 CO 2 ，体内可以存在 14 C 的转移途径D ．虽然海洋生态系统的环境条件与陆地生态系统有差别，但是生物进化速度是一样的6．下列有关同位素示踪实验的叙述，错误的是（）A ．小白鼠吸入 18 O ，则在其尿液中可以检测到 H 18O ，呼出的 CO 也可能含有 18 O 2222B ．35S 标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C ．将某精原细胞中的某条染色体上的 DNA 的一条链用 15 N 进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的 精细胞中，含 15 N 的精子所占比例为 50%1414CO →14 C →（14CH O ）→14 C →14 C H OH2 3 2 3 2 5二、非选择题（共 4 小题，满分 39 分）7．（10 分）某科研小组开展紫外线诱变选育脂肪酶高产菌株的研究。
高中生物试题及答案-云南省2017届高考生物一模试卷(解析版)
云南省2017届高考生物一模试卷一、选择题1．有关细胞间信息交流的叙述，正确的是（）A．信息分子是内分泌器官或细胞分泌的微量有机物B．突触后膜的受体具有识别和转运神经递质的作用C．信息分子需要经过体液运输才能到达靶细胞发挥作用D．高等植物细胞可通过胞间连丝相互连接进行信息交流2．癌胚抗原（CEA）和甲胎蛋白（AFP）是人胚胎时期机体合成的两种糖蛋白，出生后其含量很快下降，但某些癌症患者血液中的CEA或AFP含量远超正常值．下列说法错误的是（）A．CEA、AFP的合成属于吸能反应B．CEA或AFP含量超过正常值时，可确诊为癌症C．体内某些细胞的大量增殖会使CEA、AFP含量升高D．控制CEA、AFP合成的基因，碱基排列顺序有差异3．关于生长素的叙述，错误的是（）A．生长素的极性运输需要载体协助B．生长素主要分布在生长旺盛的部位C．生长素既能促进发芽，也能抑制发芽D．促进茎生长的生长素浓度一定抑制根的生长4．下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A．捕食者和被捕食者相互影响，共同进化B．发展生态农业能够提高生态系统的能量传递效率C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息D．建立植物园、动物园和濒危动植物繁育中心都是保护生物多样性的措施5．由X染色体上显性基因导致的遗传病，可能出现（）A．父亲患病，女儿一定患此病B．母亲患病，儿子一定患此病C．祖母患病，孙女一定患此病D．外祖父患病，外孙一定患此病6．以下措施中，能有效控制实验误差的是（）A．探索2，4﹣D促进插条生根的最适浓度时，先开展预实验B．调査人群中红绿色盲的发病率时，在多个患者家系中调查C．调查某种植物种群密度时，随机选取多个样方计数并求平均值D．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，连续七天，每天在不同培养时间抽样检测二、解答题（共4小题，满分39分）7．（9分）双子叶植物的气孔主要分布在叶片的下表皮，是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔（如图甲所示），保卫细胞吸水膨胀时气孔开启．回答下列问题：（1）为验证气孔开闭由保卫细胞的吸水和失水引起的，某兴趣小组用0.3g/mL蔗糖溶液和清水进行相关实验．实验宜选择（填“洋葱鱗片叶”或“蚕豆叶片”）作为材料，原因是．该实验的自变量是．当叶片表皮处于0.3g/mL蔗糖溶液中，气孔处于（填“开启”或“关闭”）状态．（2）淀粉一糖的转化（如图乙所示）是解释气孔运动机理的学说之一．在光照下，保卫细胞内的叶绿体进行光合作用，CO2浓度（填“升高”或“降低”），引起pH升高，使淀粉磷酸化为葡萄糖一1﹣磷酸，保卫细胞渗透压升高，细胞从邻近的表皮细胞吸水，气孔开启．根据该学说，夜间气孔会关闭，原因是．8．（8分）带状疱疹是由病毒引起的疾病，发作时皮肤出现疱疹，并伴有剧烈疼痛．回答下列问题：（1）病毒侵入人体后，通过细胞处理暴露其特有的抗原，进一步刺激机体产生抗体进行免疫，并产生效应T细胞进行免疫．马非特异性免疫相比，这两种免疫都具有的特点．（2）某外用药可帮助患者减缓疼痛，但不影响躯体运动．该药物最可能作用于反射弧的（结构）．（3）带状疱疹患者痊愈后一般不易复发，原因是．9．（10分）回答下列有关生态系统的问题：（1）太阳能是通过生产者的作用输入生态系统的，其中发生的能量转化过程是，是流经生态系统的总能量．（2）生态系统的各生物成分氧化分解有机物所释放的能量，一部分供各项生命活动利于，另一部分则以的形式散失．在此过程中，碳元素以的形式回到无机环境中．（3）森林生态系统中，植物在（填“垂直”或“水平”）方向上具有明显的分层现象，这显著提高了群落利用等环境资源的能力；消费者也有类似的分层现象，原因是．10．（12分）如图1所示，某二倍体植物有红花和白花两种类型，受三对等位基因控制（三对基因独立遗传，用A、a，B、b和D、d表示）．回答下列问题：（1）据图1可知，基因通过，进而控制该植物的花色，红花植株的基因型有种．（2）某红花植株自交，子﹣代的性状分离比为3：1，则该红花植株的基因型为．（3）研究发现，当体细胞中其它基因数量与染色体均正常时，若b基因数多于B，B基因的表达会减弱而形成粉红花突变体，其基因与染色体的组成可能出现图2所示的三种情况：突变体属于染色体结构变异．若不考虑基因突变和交叉互换，突变体I产生b配子的概率为；突变体Ⅱ能形成B、bb两种概率相等的配子，原因是；用基因型AaBbbdd的粉花植株与基因型AAbbdd的植株杂交；若子代表现型及比例为，则该粉花植株属于突变体Ⅲ类型．【生物--选修1：生物技术实践】11．（15分）某兴趣小组采用稀释涂布平板法对牛奶样品中的微生物进行计数，步骤如下．回答下列问题：（1）梯度稀释：每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸三次，目的是．（2）涂布平板：取0．lmL稀释液，选用图中的均匀地涂布在牛肉膏蛋白腺固体培养基表面，每个浓度下涂布三个平板．为避免杂菌污染，接种应在附近进行．可用的培养基作为空白对照以检验培养基配制是否达标．（3）培养与计数：将上述平板放入恒温培养箱中培养，每隔12小时统计一次菌落数，取菌落数稳定时的记录作为结果，防止．在104、105、106倍稀释时的统计结果记录如表：计算得每毫升牛奶样品中细菌数大约是个．这种方法统计的活菌数往往比实际数目低，原因是．除此以外，也是测定微生物数量的常用方法，此方法需要使用血细胞计数板．【生物--选修3：现代生物科技专题】12．普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（简称PG）基因，PG能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家将抗PG基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄．如图表示抗PG基因的作用原理，回答下列问题：（1）抗PG基因能阻止PG基因表达的过程，使细胞不能合成PG．（2）培育抗软化番茄，应先将抗PG基因进行扩增．过程是：抗PG基因受热解链，与相应单链结合，在的作用下沿相反方向延伸．该过程在仪中自动完成．（3）将抗PG基因插入Ti质粒的上构建，通过农杆菌的转化作用将抗PG 基因导入番茄细胞，是否成功导入可用技术进行检测．（4）为避免抗PG基因通过花粉传播进入其他植物，应将抗PG基因导入（填“细胞核”或“细胞质”）．参考答案与试题解析一、选择题1．【解答】解：A、信息分子如神经递质是由神经细胞分泌的，A错误；B、突触后膜的受体具有识别神经递质的作用，B错误；C、信息分子如神经递质不需要经过体液运输才能到达靶细胞发挥作用，C错误；D、高等植物细胞可通过胞间连丝相互连接进行信息交流，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）．2．【解答】解：A、CEA、AFP的合成需要消耗能量，属于吸能反应，A正确；B、癌症患者体内的甲胎蛋白和癌胚抗原的含量比正常人要高些，CEA或AFP含量可以作为癌症诊断的指标，但是要确诊还需要相关的病理检查，B错误；C、“癌胚抗原（CEA）和甲胎蛋白（AFP）是人胚胎时期机体合成的两种糖蛋白”，胚胎时期，细胞不停进行细胞分裂和分化，因此体内某些细胞的大量增殖会使CEA、AFP含量升高，C正确；D、不同的基因具有不同的碱基排列顺序，最终表达出不同的产物，因此控制CEA、AFP 合成的基因，碱基排列顺序有差异，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记癌细胞的特征，掌握癌细胞形成的原因，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查3．【解答】解：A、极性运输是从形态学上端运输到形态学下端，属于主动运输，需要消耗能量和载体的协助，A正确；B、生长素含量少，集中分布在生长旺盛的部位，B正确；C、生长素具有两重性，既能促进发芽，也能抑制发芽，C正确；D、由于植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感，所以适宜茎生长的一定浓度的生长素不一定抑制根的生长，D错误．故选：D．【点评】本题考查了生长素的分布、运输方向和运输方式以及生理作用等方面的知识，意在考查考生的识记能力、分析能力和理解能力，难度不大．考生要能够识记生长素的生理作用和运输方式．4．【解答】解：A、捕食者和被捕食者相互影响，共同进化，A正确；B、发展生态农业能够提高生态系统的能量利用率，不能提高能量传递效率，B错误；C、草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息，C正确；D、建立植物园、动物园和濒危动植物繁育中心都是保护生物多样性的措施，D正确．故选：B．【点评】本题考查生物多样性和生态系统的功能，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．5．【解答】解：A、父亲的X染色体一定传给女儿，所以父亲患病，女儿一定患此病，A 正确；B、母亲患病，可能是纯合体也可能是杂合体，所以其儿子不一定患此病，B错误；C、祖母患病，可能是纯合体也可能是杂合体，所以父亲不一定患病，因此孙女不一定患此病，C错误；D、外祖父患病，母亲一定患病，但可能是纯合体也可能是杂合体，所以外孙不一定患此病，D错误．故选：A．【点评】本题考查人类遗传病的类型及危害，要求考生识记人类遗传病的种类，掌握人类遗传病的特点，尤其是伴性遗传病的特点，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．6．【解答】解：A、探索2，4﹣D促进插条生根的最适浓度实验中，先进行预实验的目的是缩小浓度范围，减少浪费，A错误；B、调査人群中红绿色盲的发病率时，应在人群中随机取样调查，且要保证调查的群体足够大，并将调查的数据进行统计，B错误；C、调查某种植物种群密度时，随机选取多个样方计数并求平均值，能有效控制实验误差，C正确；D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，连续七天，每天在相同培养时间抽样检测，D 错误．故选：C．【点评】本题意在考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．在做探究2，4﹣D促进插条生根的最适浓度的实验时，预实验中确定浓度范围是重要的前提，并不是减少实验误差的措施，实验中可采用同种且生长状况基本相似的多枝插条进行重复实验，最后求生根的平均值可以减少实验的误差．二、解答题（共4小题，满分39分）7．【解答】解：（1）阅读题干信息：验证气孔开闭由保卫细胞的吸水和失水引起的，则自变量为叶片表皮所处液体的浓度，因变量为气孔开闭，而细胞在高浓度的溶液中细胞失水，低浓度溶液中细胞吸水．因为蚕豆叶片表皮气孔数目较多，易于观察，因此选用蚕豆叶片作为实验材料．活细胞在较高浓度的溶液中会发生渗透失水，发生关闭，而在较低浓度的溶液中会渗透吸水，发生开启．可以据此将保卫细胞分别置于较高浓度溶液和较低浓度溶液中，观察气孔的开闭．（2）在光照下，保卫细胞内的叶绿体进行光合作用，CO2浓度降低，引起pH升高，使淀粉磷酸化为葡萄糖一1﹣磷酸，保卫细胞渗透压升高，细胞从邻近的表皮细胞吸水，气孔开启．根据该学说，夜晚，保卫细胞的光合作用停止，有氧呼吸产生的C02积累，细胞pH降低，葡萄糖一1一磷酸合成淀粉，保卫细胞渗透压降低，细胞失水，气孔关闭．故答案为：（1）蚕豆叶片蚕豆叶片表皮气孔数目较多，易于观察叶片表皮所处液体的浓度关闭（2）降低夜晚，保卫细胞的光合作用停止，有氧呼吸产生的C02积累，细胞pH降低，葡萄糖一1一磷酸合成淀粉，保卫细胞渗透压降低，细胞失水，气孔关闭【点评】本题考查气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水的关系的验证实验，意在考查学生分析实验和完善实验的能力，对照实验需注意单一变量原则．8．【解答】解：（1）病毒侵入人体后，通过吞噬细胞处理暴露其特有的抗原，进一步刺激机体产生抗体进行体液免疫，并产生效应T细胞进行细胞免疫．马非特异性免疫相比，这两种免疫都具有受到抗原刺激后才产生，针对特定的病原体发挥作用的特点．（2）某外用药可帮助患者减缓疼痛，但不影响躯体运动．该药物最可能作用于反射弧的感受器．（3）抗体和记忆细胞可在人体内存在较长时间，因此带状疱疹患者痊愈后一般不易复发．故答案为：（1）吞噬体液细胞受到抗原刺激后才产生，针对特定的病原体发挥作用（2）感受器（3）抗体和记忆细胞可在人体内存在较长时间【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，考生考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．9．【解答】解：（1）太阳能是通过生产者的光合作用输入生态系统的，其中发生的能量转化过程是光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能；生产者固定的太阳能流经生态系统的总能量．（2）生态系统的各生物成分氧化分解有机物所释放的能量，一部分供各项生命活动利用，另一部分则以热能的形式散失．在此过程中，碳元素以C02的形式回到无机环境中．（3）森林生态系统中，植物在垂直方向上具有明显的分层现象，这显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力；消费者也有类似的分层现象，原因是群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件．故答案为：（1）光合光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能生产者固定的太阳能（2）热能C02（3）垂直阳光群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件【点评】本题考查生态系统的物质循环、能量流动、群落的垂直结构，解题的关键是理解生态系统的能量来源，物质循环中C循环的形式，理解垂直结构的影响因素，难度不大．10．【解答】解：（1）根据图示分析，色素的合成所需酶是由基因控制的，说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状．红花植株需要由A和B基因，但不含有D基因，因此基因型有4种，如AABBdd、AABbdd、AaBBdd、AaBbdd．（2）某红花植株自交，子﹣代的性状分离比为3：1，说明遵循基因分离定律，该红花植株中A和B基因中只有一种基因为杂合子，则该红花植株的基因型为AaBBdd 或AABbdd．（3）突变体I、II属于染色体结构变异．Ⅰ为染色体缺失、Ⅱ为染色体重复．若不考虑基因突变和交叉互换，该突变体I的性原细胞经过减数分裂可以产生4种类型的配子细胞，产生的配子为Bb：B：bb：b=1：1：1：1．即b配子的概率为．突变体II在减数分裂形成配子时，B、bb随同源染色体的分开而分离进入不同配子，且机率相等，因此突变体Ⅱ能形成B、bb两种概率相等的配子；用基因型AaBbbdd的粉花植株与基因型AAbbdd的植株杂交；若子代表现型及比例为红花：粉红花：白花=1：2：3，则该粉花植株属于突变体Ⅲ类型．故答案为：（1）控制酶的合成来控制代谢过程 4（2）AaBBdd 或AABbdd（3）I、II 突变体II在减数分裂形成配子时，B、bb随同源染色体的分开而分离进入不同配子，且机率相等红花：粉红花：白花=1：2：3【点评】本题的知识点是基因分离定律和自由组合定律的实质，染色体变异的类型，基因对性状的控制，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会由于相关知识应用演绎推理的方法设计遗传实验、预期结果、获取结论．【生物--选修1：生物技术实践】11．【解答】解：（1）梯度稀释过程中，为了使微生物和无菌水混合均匀，每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸三次．（2）图中A为接种环、B为涂布棒、C为吸管、D为接种针，涂布平板时，需要使用涂布棒将菌液均匀地涂布在牛肉膏蛋白腺固体培养基表面，每个浓度下涂布三个平板．为避免杂菌污染，接种应在（酒精灯）火焰附近进行．可用未接种的培养基作为空白对照以检验培养基配制是否达标．（3）将上述平板放入恒温培养箱中培养，每隔12小时统计一次菌落数，取菌落数稳定时的记录作为结果，防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目．菌落计数是应选择30～300菌落数进行计算，表格数据均为平均值，因此利用表格中稀释倍数为105的进行计算，每毫升牛奶样品中细菌数大约=50×105÷0.1=5×l07个．当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，因此这种方法统计的活菌数往往比实际数目低．除此以外，显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法，此方法需要使用血细胞计数板．故答案为：（1）使微生物和无菌水混合均匀（2）B （酒精灯）火焰未接种（3）因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目5×l07当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落显微镜直接计数【点评】本题考查微生物分离和培养，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．【生物--选修3：现代生物科技专题】12．【解答】解：（1）根据题意和图示分析可知：抗PG基因是PG基因的反义基因，抗PG基因产生的mRNA1与PG基因产生的mRNA2互补，形成了双链RNA，阻断了基因表达的翻译过程，因此番茄细胞就不能合成PG．（2）培育抗软化番茄，应先将抗PG基因进行扩增．过程是：抗PG基因受热解链，引物与相应单链结合，在热稳定DNA聚合酶的作用下沿相反方向延伸．该过程在PCR扩增仪中自动完成．（3）运载体Ti质粒中含有T﹣DNA（可转移的DNA）序列，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上．因此，将抗PG基因插入Ti质粒的T﹣DNA上构建基因表达载体，通过农杆菌的转化作用将抗PG基因导入番茄细胞，是否成功导入可用DNA分子杂交技术进行检测．（4）由于植物的花粉中含有细胞核，基本不含细胞质，因此为避免抗PG基因通过花粉传播进入其他植物，应将抗PG基因导入细胞质．故答案为：（1）翻译（2）引物热稳定DNA聚合酶（Taq酶）PCR扩增（3）T﹣DNA 基因表达载体DNA分子杂交（4）细胞质【点评】本题考查基因工程的相关知识，题目中考查的要点较多，设计到多方面的知识，要求学生对生物学知识掌握得比较全面．基因工程是考查的重点知识，与细胞工程等现代生物技术都有一定联系．复习时可以建立知识框架，帮助记忆和理解．。
2017届呼市高三一模生物参考答案
2017年呼和浩特市高三年级质量检测试卷生物试题答案（评分细则在下一页）一、选择题（本题包括6个小题，每小题6分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1.D2.C3.C4.B5.C6.B二、非选择题（一）必考题（共39分）29．(每空2分，共14分)（1）其体细胞核中含有3个染色体组，每个染色体组含有11条，共33条染色体（任答两句即可）（2）叶绿素含量低，使光反应减弱；气孔导度减小，使CO2吸收减少，暗反应减弱（3）叶绿体、线粒体和细胞质基质（4）（该）激素类似物对细胞内的基因表达（或转录和翻译）过程有促进作用（5）含等量蔗糖但不含生长素的等量①乙烯浓度的变化和根的生长情况②抑制根的近地侧生长30．（每空1分，共8分）（1）突触 7 单向（2）增强减弱（3）神经递质（或递质）外正内负无31．（每空1分，共9（1）2.5×1011（2）3% 鼠（3）分解者（4）群落中物种数目的多少（5）CO2物质循环具有全球性（6）化学调节32.（每空1分，共8分）（1）X 致死（2）红眼染色体红眼能不能（3）显微镜对染色体进行（或对染色体进行）（二）选考题（共15分）39．［生物——选修1：生物技术实践］（除标明外，每空2分，共15分）（1）乳酸菌（乳酸杆菌和乳酸链球菌）酵母菌(或产膜酵母)（2）平板划线法或稀释涂布平板维生素（3）固体斜面培养基甘油（4）A同学（1分）乳酸菌代谢过程中不产生气体(或乳酸菌呼吸作用不产生二氧化碳)40．［生物——选修3：现代生物科技专题］（除注明外，每空2分，共15分）（1）阻止细胞不正常的增殖限制酶（或限制性核酸内切酶）和DNA连接酶运载体（1分）与RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA（2）获能滋养层（3）花粉销毁重组生物注：在非选择题中，考生若有其他正确表述，同样给分。
2017年呼和浩特市高三年级质量检测试卷生物试题评分细则二、非选择题（一）必考题（共39分）29．(每空2分，共14分)（1）其体细胞核中含有3个染色体组，每个染色体组含有11条，共33条染色体（写出其中任意两项得2分，任意一项得1分）（2）叶绿素含量低，使光反应减弱；气孔导度减小，使CO2吸收减少，暗反应减弱（答出其中一项得1分）（3）叶绿体、线粒体和细胞质基质（答全才得分）（4）（该）激素类似物对细胞内的基因表达（或转录和翻译）过程有促进作用（只答“影响蛋白质的合成”不得分）（5）含等量蔗糖但不含生长素的等量（“等量蔗糖、不含生长素、等量培养液”三个采分点答全才得分）①乙烯浓度的变化和根的生长情况（答出其中一项得1分）②抑制根的近地侧生长30．（每空1分，共8分）（1）突触 7 单向（2）增强减弱（3）神经递质（或递质）外正内负无31．（每空1分，共9（1）2.5×1011（2）3% 鼠（3）分解者（4）群落中物种数目的多少（5）CO2物质循环具有全球性（6）化学调节32.（每空1分，共8分）（1）X 致死（2）红眼染色体（答染色体结构变异给分，答缺失也给分）红眼能不能（3）显微镜对染色体进行（有“对染色体进行”就给分）（二）选考题（共15分）39．［生物——选修1：生物技术实践］（除标明外，每空2分，共15分）（1）乳酸菌（乳酸杆菌和乳酸链球菌）酵母菌(或产膜酵母)（2）平板划线法或稀释涂布平板维生素（3）固体斜面培养基甘油（4）A同学（1分）乳酸菌代谢过程中不产生气体(或乳酸菌呼吸作用不产生二氧化碳)40．［生物——选修3：现代生物科技专题］（除注明外，每空2分，共15分）（1）阻止细胞不正常的增殖限制酶（或限制性核酸内切酶）和DNA连接酶运载体（1分）与RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA（2）获能滋养层（3）花粉销毁重组生物注：在非选择题中，考生若有其他正确表述，同样给分。
2017届天津市和平区高三第一次模拟考试生物试题及答案
2017届天津市和平区高三第一次模拟考试生物试题温馨提示：理科综台共300分，考试用时150钟。
生物试卷分为第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共80分。
祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1每题选出答案后，用铅笔将正确答案填涂在答题卡的41-46题的位置上。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共6题，每题6分，共36分。
每小题给出的四个选项,只有一项是最符合题目要求的。
1．正常人体内的激素、酶和神经递质均具有特定的生物活性，这三类物质都是A．由活细胞产生的，成分都是蛋白质 B.在细胞内发挥作用C.在发挥作用后还能保持活性D.与特定分子结合后起作用2．把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子问距离适当且相等），推测在下列生物中，空气和水界面上磷腊分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞A.①② B．③④ C. ③② D.⑤④3.下表为不同浓度PEG（聚乙二醇）处理芹菜种子60 min后的各项生理指标。
据表分析，下列叙述不正确的是A. PEG对芹菜种子的荫发具有两重性B. PEG能促进萌发的芹菜种子对水分的吸收C. 对芹菜种子萌发的促进作用最强的PEG浓度为50 mg/LD. PEG还能够促进植物细胞原生质体的融合4．AUG是真核细胞编码蛋白质的起始密码子，决定的氨基酸为甲硫氨酸。
下图中①、②、③分别是与起始密码子有关的碱基对序列。
下列叙述不正确的是A. 真核细胞每个基凼中可能不只含有一组①B．图②发生在转录过程中C．图②中古有UAC的tRNA只转运甲硫氨酸D. ③中存在6种核苷酸5．为防治农田鼠害，研究人员选样若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。
设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。
贵州省贵阳市2017年高考一模生物试卷(附答案与解析)
2017年贵州省贵阳市高考生物一模试卷一、选择题（本题包括6小题。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列能说明人体细胞已经发生分化的是（）A．存在胰岛素基因B．产生RNA聚合酶C．形成组织和器官D．进行葡萄糖氧化分解2．以下实例不属于免疫学应用的是（）A．接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症B．器官移植时运用免疫抑制剂可提高成活率C．用荧光抗体标记技术研究细胞膜的流动性D．亲子鉴定时采用DNA指纹技术3．下列关于神经调节的叙述，不正确的是（）A．一个完整的反射活动不可能仅由一个神经细胞来完成B．树突增大了神经细胞的膜面积有利于酶附着以提高代谢速率C．特定情况下，突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩D．内分泌腺能分泌激素，神经系统的某些结构也能分泌激素4．2016年诺贝尔生理学或医学奖颁给了因发现并阐明了细胞自噬机制的科学家。
细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜形成的自噬体融合，从而降解细胞自身病变物质或结构的过程（如图），该研究发现饥饿处理能刺激细胞的自噬体形成。
自噬对于胚胎发育和细胞分化也发挥作用。
下列叙述错误的是（）A．自噬体的形成过程体现了生物膜的流动性B．饥饿的细胞比正常细胞的自噬体多C．细胞分化和凋亡过程中发生了自噬过程D．自噬体能将它所包裹的细胞组分降解5．下列关于DNA的叙述正确的是（）A．DNA转录的产物就是mRNAB．导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代C．某碱基在DNA单链中所占比例与在双链中所占比例相同D．某个含100个碱基对的特定基因其碱基对的排列方式有4100种6．下列关于群落演替的叙述，错误的是（）A．地衣阶段演替到森林阶段，不存在地衣和苔藓植物B．环境因素是决定群落演替的方向和速度的因素之一C．群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物D．退耕还林、还草、还湖是人类活动对群落演替产生的积极影响二、非选择题（共4小题，满分39分）7．如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。
2017全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)
2017年普通高等学校招生全国统一考试生物试题及答案（新课标1卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。
2017全国统一高考生物试题及答案(新课标3卷)
2017年普通高等学校招生全国统一考试理综（生物部分）试题全国卷3一、选择题1．下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2．下列与细胞相关的叙述，错误的是A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放)来绘制的。
下列叙述错误的是A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640～660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4．若给人静脉注射一定量的0.9％NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平5．某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度，下列做法合理的是A．将样方内的个体进行标记后再计数B．进行随机取样，适当扩大样方的面积C．采用等距取样法，适当减少样方数量D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积6．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是A．两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的三、非选择题:29.（8分）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。
重庆市2017年高考一模生物试卷(附答案与解析)
重庆市2017年高考一模生物试卷一、选择题（共36分）1．下列关于细胞及细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）A ．组成生物膜的蛋白质都镶嵌在磷脂双分子层中B ．DNA 分子中仅部分基因的遗传信息传递给蛋白质C ．纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关D ．细胞核是真核细胞的代谢中心及遗传的控制中心2．动植物细胞均具有高尔基体，依据活细胞中高尔基体囊泡内容物对细胞做出的有关判断，正确的是（ ） A ．若为纤维素，则将该细胞置于适宜浓度的尿素溶液中一定能观察到质壁分离和复原B ．若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化C ．若为胰岛素，则该细胞表面一定有神经递质和血糖的受体D ．若为抗体，则该细胞一定能特异性识别抗原3．下列有关生理过程，描述错误的是（ ）A ．当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜将突触小泡释放到突触间隙B ．无论在何种运动强度下，人体肌细胞产生的2CO 量总等于2O 的消耗量C ．酵母菌有氧和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖时，前者产生的[H ]多D ．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号到化学信号的转变4．中东呼吸综合症（MERS ）是一种新型冠状RNA 病毒（MERS CoV ﹣）引起的病毒型呼吸道疾病，2015年6月，日本研究人员将MERS CoV ﹣一部分表面蛋白注射到鸵鸟体内，最终从鸵鸟蛋中获取到了能够与MERS CoV ﹣特异性结合的抗体。
结合上述信息，下列叙述错误的（ ）A ．从鸵鸟蛋中获取的抗体为MERS CoV ﹣的诊断提供可能B ．鸵鸟蛋中的抗体要想在人体中使用，可能需要修饰加工C ．可以利用双缩脲试剂检测MERS CoV ﹣特异性抗体的存在D ．胸腺发生病变的患者更容易感染MERS CoV ﹣患中东呼吸综合症5．关于一个基因型为BbVv 的果蝇精原细胞的叙述合理的是（ ）A ．若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv:bV=1:1，则B 、b 和V 、v 基因必定位于一对同源染色体上 B ．若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv:bV:BV:bv=1:1:1:1，则B 、b 和V 、v 基因必定位于一对同源染色体上C ．若基因BV 位于同一条染色体上，且该细胞产生的精子的种类及比例为BbV:v=1:1，则其结果一定是减数分裂过程中染色体数目变异引起的D ．观察果蝇精巢切片，会发现所有初级精母细胞和部分次级精母细胞具有两个染色体组6．R loop ﹣结构属于一种特殊的染色质结构。
2017年普通高等学校招生全国统一考试理综模拟试卷生物试题含答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试理综模拟试卷生物试题第I卷（选择题）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1.下列有关小麦细胞结构与功能的叙述，错误的是A.细胞核是核遗传物质复制和转录的场所B.根尖细胞和乳酸菌的生物膜系统组成相同C.叶肉细胞与细菌均能在光照和黑暗中合成ATPD.中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据2.以下实验进行过程中，需要对活细胞进行培养观察才能得出结论的一组是①观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验②检测生物组织中的还原糖实验③探究酵母菌细胞的无氧呼吸实验④探究DNA半保留复制方式的实验A.①②B.①③C.②④D.③④3.如图为兴奋在神经元之间传递的示意图，下列有关叙述错误的是A.当兴奋传至突触末梢时引起Ca2+内流从而加速神经递质的释放B.过程①释放的神经递质会引起突触后膜电位转化为外负内正C.过程③可说明神经递质发挥作用后部分物质可以循环利用D.过程①和过程③体现了神经递质跨膜运输时具有双向性4.近期，《自然》证实基因甲基化缺失是致癌的重要原因，基因甲基化是指在基因调控过程中，基因内部的甲基基团通过酶的作用激活基因，使其表达出相应的蛋白质。
若甲基基团缺失，则基因表达出异常的蛋白质，可导致细胞癌变。
下列相关说法正确的是A.体细胞内的基因都会发生甲基化B.基因表达时以解旋后的任一条链作为转录的模板链C.甲基基团缺失导致基因的结构改变D.癌细胞内的基因甲基化明显5.下列有关生物多样性的叙述，正确的是A.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值B.河流受到轻度污染时能很快恢复原状属于恢复力稳定性C.生态系统中捕食者的存在对提高生物多样性具有重要意义D.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段6.家鸡的正常喙和交叉喙分别由位于染色体上的E和e基因控制，其中某种基因型会使雌性个体致死，现有一对家鸡杂交，子一代♀：♂=12，下列相关叙述不合理的是A.若e W个体致死，则子一代雄性个体中有杂合子B.若e W个体致死，则子一代E的基因频率是80%C.若E W个体致死，则子一代雄性个体表现型不同D.若E W个体致死，则该家鸡种群中基因型最多有4种二、非选择题：29.（10分）是高等植物必需的矿质元素，是多种酶的活化剂。
保定2017高三一模理综生物及答案
河北省保定市2017届高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试题一、选择题：1.下列有关人体内蛋白质的说法正确的是A.不同蛋白质水解的产物完全相同B.不同细胞中的DMA有差异，导致不同细胞中蛋白质不完全相同C.与组织液相比，血浆和淋巴中含有较多的蛋白质D.兴奋在神经纤维上的传导和细胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关2.受体在细胞间信息传递过程中有重要作用。
下列有关说法正确的是A.神经细胞轴突膜和胞体膜上有神经递质的受体，受神经递质刺激后膜电位可发生变化B.B淋巴细胞膜上有淋巴因子的受体，受淋巴因子刺激后B细胞才能增殖分化C.肝细胞和肌细胞膜上有胰高血糖素的受体，受胰高血糖素刺激活糖原加速分解D.垂体细胞有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的受体，受两种激素的作用后促甲状腺激素的合成分泌发生变化3.图甲，乙分别表示置于透明玻璃罩内的两棵相同的植物。
在自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示，下列说法正确的是A.b点时，甲玻璃罩内二氧化碳浓度高于a点B.e点时，气孔关闭导致光合作用基本停止C.c点时，植物叶绿体中三碳化合物含量高于d点D.与装置甲中的植物相比，一昼夜中装置乙中的植物积累的有机物多4.某植物正常株开两性花，且有只开雄花和只开雌花的两种突变型植株。
取纯合雌株和纯合雄株杂交，F1全为正常株，*自交所得F3中正常株：雄株：雌株=9:3:4.下列推测不合理的是A.该植物的性别由位于非同源染色体上的两对基因决定B.雌株和雄株两种突变型都是正常株隐性突变的结果仁*正常株测交后代表现为正常株：雄株：雌株 =1:1:21第1页共1页D.F2中纯合子测交后代表现为正常株：雄株：雌株 =2:1:15.某人进行血液检查时发现T细胞含量明显偏低，则下列说法中最可能错误的是A.此人可能感染了 HIVB.此人可能接受了器官移植正在服用抗排斥药物C.此人免疫的防卫功能低下，因此容易得癌症D.此人的细胞免疫和体液免疫均比正常人低6.下列关于实验的说法不正确的是A.噬菌体侵染细菌实验和分离细胞器实验均用到差速离心法B.观察DNA和RNA在细胞中分布实验和观察细胞有丝分裂实验中均用到盐酸，前者作用是杀死细胞利于染液染色，后者作用是使细胞相互分离C.小鼠细胞和人细胞融合实验和研究分泌蛋白的合成和运输实验中都用到了特定的标记技术D.建立血糖调节的模型中涉及物理模型和概念模型的构建三、非选择题29.（9分）下图表示酸雨对大豆种子萌发时能量代谢影响的实验结果，请回答：（1）该实验的目的是：。
2017年普通高等学校招生全国统一考试理综试题_全国卷Ⅰ(生物部分)有答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试理综试题全国卷Ⅰ (生物部分)一、单项选择题（每小题6分，共36分）1．细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（ ）A ．血液运输，突触传递B ．淋巴运输，突触传递C ．淋巴运输，胞间连丝传递D ．血液运输，细胞间直接接触2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（ ）A ．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B ．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C ．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D ．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK ）、脱落酸（ABA ）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是（ ）A ．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B ．本实验中CTK 对该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱C ．可推测ABA 组叶绿体中NADPH 合成速率大于CTK 组D ．可推测施用ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A ）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组，一组注射少量的A ，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射理盐水，未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A 后的表现，下列解释合理的是（ ）A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动诚弱C.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5.假设某草原上散养的某种家育种群望S 型增长，该种罪的增长将阴种非数量的变化趋势如图所示。
2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合生物试题含答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（一）理科综合试题生物试题一、选择题：1.下列关于生物体组成成分的叙述，错误的是A。
控制不同蛋白质合成的基因中各种碱基的含量可能相同B。
正常人体指导蛋白质合成的基因也可能是RNA片段C.肝脏细胞与神经细胞中的RNA和蛋白质不完全相同D。
某些物质出入细胞需要细胞膜上载体蛋白的协助2.下列有关教材实验的叙述中,正确的是A。
双缩脲试剂与稀蛋清溶液作用呈紫色的过程需要水浴加热B.探究pH对酶促反应速率的影响，反应速率是自变量C.为了更好地观察DNA和RNA在细胞中的分布，应分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂D。
用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离及复原时，需用小光圈和平面镜将显微镜视野调暗3。
下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.胰岛素的分泌伴随着ADP的减少B。
低温影响细胞吸收小分子或离子的过程C。
抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的主动运输D.Na+进出突触后膜的跨膜方式均为协助扩散4。
乙型病毒性肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的，以肝脏炎性病变为主,并可引起多器官损害的一种疾病。
如图为HBV引发机体免疫效应的部分示意图。
下列叙述正确的是A.乙肝病毒进入肝细胞造成肝损伤，主要诱发机体非特异性免疫B.细胞⑤可使被HBV入侵的肝细胞发生细胞凋亡C。
HBV再次侵入人体时,主要是浆细胞参与免疫调节D。
HBV的增殖需要宿主细胞提供氨基酸和核苷酸5.下列有关遗传信息流动的说法正确的是A.一个tRNA分子中有若干个反密码子B。
RNA聚合酶的结合位点存在于RNA上C。
真核生物核基因转录出的mRNA必须通过核孔后才能翻译D.真核生物的mRNA上碱基改变肽链中的氨基酸序列一定改变6.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是A.植物细胞的核糖体上能合成生长素和乙烯B。
生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，并都具有两重性C.植物生长调节剂通过调控植物细胞的基因表达调控植物的生长发育D.用适宜浓度秋水仙素和生长素类似物处理二倍体植物幼苗，均可使染色体加倍三、非选择题29.(10分)为了探究在晴天、阴天条件下某植物光合速率的变化，某科学小组做了相关实验,其实验结果如图，请回答下列问题：（1）图1显示，10:00—12：00时,该植物在晴天条件下净光合速率逐渐下降，主要原因是气孔导度，进而影响了的合成.（2）分析阴天曲线可知，14：00-16：00时,该植物气孔导度略有上升，净光合速率,其主要影响因素是。
2017年全国高考I理综生物试题及答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试生物试题及答案（新课标1卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。
广东省2017年高考生物一模试卷+Word版含解
广东省2017年高考生物一模试卷（解析版）一、选择题1. 如图所代表的生物学含义错误的是（）A. 若1表示真核细胞的生物膜系统，2 - 4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B. 若1表示物质跨膜运输的方式，2 -4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C. 若1表示RNA勺种类，2 -4可分别表示tRNA rRNA mRNAD. 若1表示可遗传的变异，2 -4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异2. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B. 吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C. 破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D. 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用3. 将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%勺蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A. 苔藓细胞的细胞液浓度低于30%发生了质壁分离B. ①处为红色，②处为绿色，③处为无色C•高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D.用一定浓度的KNO溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同4. 磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP就是由二磷酸腺苷（ADP磷酸化而来.下列结构中不能发生ADF磷酸化的是（）A.细胞质基质B •叶绿体基质C •叶绿体类囊体薄膜 D.线粒体内膜5 •现有三支试管 A B C,先向试管内加入2mL 可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验•下列分析不正确的是（） A. A 试管和B 试管对照，说明酶具有专一性B. A 试管和C 试管对照，说明酶的活性受温度的影响C •实验结果是A 试管内出现砖红色沉淀D.实验结果是B 试管和C 试管内出现砖红色沉淀6. 如图曲线b 表示在最适温度、最适pH 条件下，反应物浓度与酶促反应速率的 关系.据图分析正确的是（ ）严症遼率 曲鬆° 甲 诳店A.酶量是限制曲线AB 段反应速率的主要因素B •酶量减少后，图示反应速率可用曲线 a 表示C •升高温度后，图示反应速率可用曲线 c 表示D.减小pH,重复该实验，A B 点位置都不变二、非选择题：（第7题〜第10题为必考题，每个试题考生都必须作答•第 11 题〜第12题为选考题，考生根据要求作答.）7. （9分）蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量为种子的 70%为探究该植物种子 萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等 条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄 糖的含量和干重，结果如图BAl* in所示•回答下列问题：(1) _____________________________________________________________ 据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成 ______________________ ，并 转变为 _______ 作为胚生长和呼吸消耗的原料.(2) 据乙图可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主要元素是 ________ ;第7天至第10天萌发种子(含幼苗)的干重变化趋势是 _______ ，原因是 ________ .(3) 向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有 _____________ 的形 成，该物质具有 _______ 的作用.8. ( 10分)侵人人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热.请 回答下列问题：(1) ____________________________________ 机体感知到细菌侵入后，在位于 的 _____________________________________________ 的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战.同时 ___________ 激素分泌增多，促进细胞代谢加快， 体温升高•由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中 ____________ 含量增高，病 人肌肉酸痛.(2)此外，当细菌侵入机体后，吞噬细胞会将部分细菌吞噬，并将其呈递给 T 细胞，然后T 细胞分泌 _______ 作用于B 细胞，促使其转变为 __________ 细胞，分泌 大量 ________ 与抗原结合.(3) _______________________________________________________ 发热过程中，若体温维持在 38.5 C ，此时机体产热量 ____________________________ (填 大于” 等于”或小于”散热量.9.(10分)紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物，调查其在不同入侵生境 中的生长情70605040502010 干重- %- 脂舫 葡萄 时间＜d) 孑飞市/d 图乙 K、®lH-Ei 算况，结果如表：回答下列冋题：(1) _______________________________ 紫茎泽兰的种群密度可采用 法调查.紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈 型增长.(2) ___________________________________________________________ 从不同生境的幼苗密度来看，最适宜紫茎泽兰定居的生境是 __________________________ ;从成 熟植株的密度和高度来看，最容易受紫茎泽兰入侵的生境是 ____________ ，综合来看， 与草地和人工林相比自然林具有较强的 __________ 稳定性.(3) 泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌.泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖.两者 的种间关系属于 ________________ .10. ( 10分)回答下列有关细胞结构的问题.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COPI COPII 是被膜小泡.请据图回答以下问题.(1) 甲的名称是 ________ .据图分析COPI COPII 的主要作用是 ____________ .(2) ________ 从 过程可以推■细菌①②③④断，不同的生物膜在组成上可以相互转化，该过程反映了生物膜在结构上具有_________ 特点.(3)_______________ 可以利用(方法)研究货物”转运过程.(4)分泌蛋白在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有_____________ 功能.日本科学家大隅良典因对细胞自噬机制的发现”获得2016年度的诺贝尔生理学或医学奖.(5) 大隅使用酵母菌作为实验材料.酵母菌的结构中，由磷脂双分子层作为基本骨架的有 ________ .(6) 酵母菌液泡的功能相当于哺乳动物细胞的溶酶体.自噬就是依赖于该细胞器的一种降解机制.自噬相对于异噬，其主要功能是 _______________ .细胞自噬发生 在 _______ .(多选)A. 生长阶段细胞B.分化阶段细胞 C .衰老阶段细胞D.凋亡阶段细胞.11. ( 15分)(1)有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是 法.(2) 橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料 和有效成分 ________ 等问题.(3) _________________________________________ 胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是 __________________________________________ (a-胡萝卜素/旷胡萝卜素/ 丫胡萝卜素)，胡萝卜素是 __________ 色结晶，可用来治疗因缺乏 __________ 而引 起的各种疾病，如夜盲症，干皮症等.(4) _______________________________________ 实验提取到的胡萝卜素粗品可以通过 _____________________________________________ 进行鉴定，鉴定时，将点样滤 纸卷成圆筒状，置于装有1cm 深的 __________ 的密封玻璃瓶中.12 .育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验.请据图回答问(1) _______________________________________________________ 图I 过程由番茄韧皮细胞形成幼苗 A 的过程需要经过 ______________________________ 两个关键步 骤，该过程依据的原理是 _________ •(2) ___________________________________________ 植物组织培养除了需要提供一定的营养、 ________________________________________ 、温度和光照外，还必须 在 _______ 的条件下培养.郴韧体九出側用皆细惦*\厂纽 织 iff 养 "物休仁010细胞M il IV(3)已知番茄的红果(Y对黄果(y)为显性，少室(M对多室(m为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上. 用红果多室(Yymm番茄植株的花粉进行U、川有关实验，则U过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是________ •川过程中植物体C的基因型有—合细胞)(4)图川、W过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的(5)在图中W过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体遗传性状，根本原因是_________ •(细胞A为两两融D能表现出两个亲本的2017年广东省清远市清新一中高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1. 如图所代表的生物学含义错误的是（）A. 若1表示真核细胞的生物膜系统，2 - 4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B. 若1表示物质跨膜运输的方式，2 -4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C. 若1表示RNA勺种类，2 -4可分别表示tRNA rRNA mRNAD. 若1表示可遗传的变异，2 -4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异【考点】31 :物质跨膜运输的方式及其异同；2I :细胞的生物膜系统；7D: RNA 分子的组成和种类.【分析】1、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统.2、小分子物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，大分子物质的进出细胞的方式为胞吞和胞吐.【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜，A正确；B、物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，不包含胞吞和胞吐作用，B错误；C、1表示RNA勺种类，2 - 4可分别表示tRNA rRNA mRNA C正确；D1表示生物可遗传的变异，则2是基因突变、3是基因重组、4是染色体变异，D正确.故选：B.【点评】本题结合概念图，考查生物膜系统、物质跨膜运输、RNA变异等知识，意在考查学生识记和理解能力，能根据概念图作出准确的判断．2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B. 吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C. 破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D. 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用；21:细胞膜的成分；2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架.2、中心体:分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关.3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核.此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器.【解答】解：A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B 正确；C、破伤风杆菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，C错误；D洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D错误.故选: B.【点评】本题考查细胞膜的成分、细胞结构和功能，要求考生识记细胞膜的成分，掌握细胞膜的结构和功能；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查.3.将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A. 苔藓细胞的细胞液浓度低于30%发生了质壁分离B. ①处为红色，②处为绿色，③处为无色C•高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D. 用一定浓度的KNO溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】1分析图：①是位于细胞壁与细胞膜间的外界溶液，②是细胞质，③ 是细胞液.2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度〉细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层.【解答】解：A、据图示可知，细胞发生了质壁分离，说明苔藓细胞的细胞液浓度低于30% A正确；B、①处为外界溶液，故为红色，②处为细胞质，含有叶绿体，故为绿色，③处为细胞液，为无色，B正确；C、高温加热后的苔藓细胞可能死亡，故重复实验，细胞不再质壁分离，观察的结果不同，C正确；D —定浓度的KNO B液代替蔗糖溶液，观察的结果不相同，因细胞可吸收KNO, 故能自动发生质壁分离的复原，D错误.故选：D.【点评】本题考查质壁分离的实验材料选择，意在考查学生分析问题和解决问题的能力；解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层，由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成；壁是指细胞壁.4. 磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP就是由二磷酸腺苷（ADP磷酸化而来.下列结构中不能发生ADF磷酸化的是（）A. 细胞质基质B .叶绿体基质C•叶绿体类囊体薄膜D.线粒体内膜【考点】3D: ATP 与ADP H 互转化的过程；2D:线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】根据题意，ADP 磷酸化就是能生成ATP 合成ATP 的能量来自呼吸作用 或光合作用场所是线粒体，叶绿体，细胞质基质.光反应：（1）水的光解2fX4[H]+O 2 （2） ATP 的形成ADP+Pi4能量—ATP暗反应：（1） CO 固定 CO2+5—2G （2） C 3 的还原 2C 3— （C H 2O ） +C 5 有氧呼吸的过程：1、 CH12O —2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质） 2、 2丙酮酸+6HX6CO+20[H]+能量（线粒体基质） 3、 24[H]+6O 2—12HO+能量 （线粒体内膜）【解答】解：A 、细胞质基质能进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸，能生成ATP故A 错误. B 、 叶绿体基质是光合作用的暗反应场所，要消耗 ATP 故B 正确.C 、 叶绿体类囊体薄膜是光合作用的光反应场所，能生成 ATP 故C 错误.D 线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所，能生成 ATP 故D 错误.故选B.【点评】本题结合ATP 的生成考查细胞相关的结构和功能， 意在考查考生能理解 所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力.5. 现有三支试管A B C,先向试管内加入2mL 可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验.下列分析不正确的是（A. A 试管和B 试管对照，说明酶具有专一性B. A 试管和C 试管对照，说明酶的活性受温度的影响C •实验结果是A 试管内出现砖红色沉淀D. 实验结果是B 试管和C 试管内出现砖红色沉淀【考点】39:酶的特性.【分析】分析题图和题干信息可知，该实验的自变量是底物不同和温度不同， 实验的因A n变量是加入斐林试剂后呈现的颜色反应，实验的目的是探究酶的专一性和温度对酶活性的影响.【解答】解：A、分析实验中A、B试管可知，二者的自变量是酶的种类，A是加入唾液淀粉酶，B加入的是蔗糖酶，二者对照说明酶具有专一性，A正确；B、分析实验中A、C试管可知，二者的自变量是温度，A是37°C, C蒸煮10分钟, 二者对照说明酶的活性受温度影响，B正确；C、在37°C的环境中，淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，C正确；D实验结果是A出现砖红色沉淀，B C不出现砖红色沉淀，D错误.故选：D.【点评】本题的知识点是酶的作用的专一性特点，温度对酶活性的影响，主要考查学生分析、评价实验的能力和预期实验结果获取结论的能力.6. 如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系•据图分析正确的是（）0 I1乙反应物漑A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B•酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C•升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D. 减小pH,重复该实验，A B点位置都不变【考点】3A:探究影响酶活性的因素.【分析】分析曲线图：曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系.所以改变温度和pH都会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，对应a曲线.曲线AB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快；B点后，随着反应物浓度的升高，反应速率不再加快，此时限制酶促反应速率的因素主要是酶浓度，所以在B点增加酶浓度，反应速率会加快，对应c曲线.【解答】解：A、AB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制曲线AB 段反应速率的主要因素是反应物浓度，A错误；B、酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线a表示，B正确；C、曲线b表示在最适温度条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系•若升高温度，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此不能用曲线c表示，C错误；D曲线b表示在最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系.若减小pH,会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此 A B点位置都会下移，D错误.故选：B.【点评】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，解答本题的关键是曲线图的分析，要求考生能准确判断出同一条曲线中不同段或不同点的影响因素，还要求学生能结合所学的影响酶促反应速率的因素，判断环境条件改变后，曲线的走向或曲线中相关点的位置如何移动.二、非选择题：（第7题〜第10题为必考题，每个试题考生都必须作答.第11 题〜第12题为选考题，考生根据要求作答.）7. 蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量为种子的70%为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重，结果如图所示.回答下列问题：70（1） 据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成 —甘油、脂 肪酸，并转变为 糖类（葡萄糖、蔗糖） 作为胚生长和呼吸消耗的原料.（2） 据乙图可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主 要元素是_0_ ;第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是—下降 原因是_幼苗不能进行光合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机— 物（3） 向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有 —淀粉—的 形成，该物质具有—储存能量—的作用.【考点】1Q 脂质的种类和作用的综合；1L :糖类的种类和作用的综合.【分析】分析题图：图甲为蓖麻种子萌发过程中的物质变化， 萌发过程中胚乳组 织中的脂肪含量下降，葡萄糖、蔗糖含量上升，可见萌发过程中胚乳组织中的脂 肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，然后再转变为葡萄糖、蔗糖作为胚生长和呼吸消耗的原料.分析图乙：根据题意可知，种子始终放在黑暗条件中培养，因此种子没有光合作 用，只有呼吸作用；曲线中看出，在前 7天种子的干重在增加，这说明脂肪在不 断转变成糖类等其他形式的有机物，糖类物质中0含量大于脂肪，因此导致种子 干重增加的主要元素是氧元素；7天后干重减少是因为有机物在种子萌发过程中 氧化分解，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物.【解答】解：（1）据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降，葡萄 糖、蔗糖含量上升，可见萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、 脂肪酸，并转变为糖类（葡萄糖、蔗糖）作为胚生长和呼吸消耗的原料.（2） 曲线中看出，在前8天种子的干重在增加，这说明脂肪在不断转变成糖类 等其他形式的有机物，糖类物质中0含量大于脂肪，因此导致种子干重增加的主 要元素是氧元素，第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是下降， 原因是幼苗不能进行光eB nHflav甲 图4 ®8/d 團乙 2 4 M 、圖H-ES會点■合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物.（3）淀粉与碘变蓝，向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有淀粉的形成，淀粉是多糖，该物质具有储存能量的作用.故答案为：（1）甘油、脂肪酸糖类（葡萄糖、蔗糖）（2）O 下降幼苗不能进行光合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物（3）淀粉储存能量【点评】本题考查了细胞中的相关化合物的转化，意在考查考生分析曲线图，从中获得相关的生物信息的能力，并能运用相关的信息，结合所学的内容解决相关问题的能力.8. （10分）（2016?江西模拟）侵人人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热•请回答下列问题：（1）机体感知到细菌侵入后，在位于_下丘脑_的_体温调节中枢_的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战.同时—甲状腺—激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高•由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中—乳酸含量增高，病人肌肉酸痛. （2）此外，当细菌侵入机体后，吞噬细胞会将部分细菌吞噬，并将其呈递给T 细胞，然后T细胞分泌—淋巴因子—作用于B细胞，促使其转变为 _浆_细胞，分泌大量—抗体—与抗原结合.（3）发热过程中，若体温维持在38.5 C,此时机体产热量—等于—（填大于” 等于”或小于”散热量.【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应.2、人在寒冷环境中会通过增加产热、减少散热来维持体温的恒定.增加产热的途径有：骨骼肌战栗、立毛肌收缩、肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，从而提高代谢；减少散热的途径有：皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量，汗液分泌减少.【解答】解：（1）机体感知到细菌侵入后，在位于下丘脑的体温调节中枢的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战•同时甲状腺激素泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高•由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人肌肉酸痛. (2)T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，促使其转变为浆细胞，分泌大量抗体与抗原特异性结合.(3)发热过程中，若体温维持在38.5 C,此时机体产热量等于散热量. 故答案为：(1)下丘脑体温调节中枢甲状腺激素乳酸(2)淋巴因子浆抗体(3)等于【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、体温调节等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力.9. ( 10分)(2016?会泽县二模)紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物, 调查其在不同入侵生境中的生长情况，结果如表：1 紫茎泽兰的种群密度可采用 _样方—法调查•紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈_J型增长.2 从不同生境的幼苗密度来看，最适宜紫茎泽兰定居的生境是—自然林_; 从成熟植株的密度和高度来看，最容易受紫茎泽兰入侵的生境是—草地_,综合来看，与草地和人工林相比自然林具有较强的—抵抗力—稳定性.3 泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌•泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖.两者的种间关系属于—寄生_・【考点】F3:估算种群密度的方法；F7:种间关系.【分析】阅读题干和图表可知，本题涉及的知识有种群密度、种群数量变化、种间关系、外来物种入侵等，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析图表结合问题的具体提示综合作答.【解答】解：(1)调查种群密度常采用的方法有样方法和标志重捕法.对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法. 因此紫茎泽兰的种群密度可采用样方法调查. 紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈J型增长. (2)从不同生境的幼苗密度来看，自然林的幼苗密度最大，故最适宜紫茎泽兰定居的生境是自然林；从成熟植株的密度和高度来看，草地中紫茎泽兰成熟植株的密度和高度最大，故最容易受紫茎泽兰入侵的生境是草地，综合来看，与草地和人工林相比，自然林的营养结构更复杂，自我调节能力较强，具有较强的抵抗力稳定性.(3)泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌.泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖.两者的种间关系属于寄生. 故答案为：(1)样方J(2)自然林草地抵抗力(3)寄生【点评】本题考查种群、种间关系等的相关知识，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查.10. ( 10分)(2017?清新区校级一模)回答下列有关细胞结构的问题. 如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COPI COPII 是。
【山东省潍坊市】2017届高三第一次模拟考试生物试卷(附答案与解析)
山东省潍坊市2017届高三第一次模拟考试生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．细胞膜作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定B．内质网参与胰岛素的加工和分泌C．高尔基体膜、内质网膜和细胞膜之间能进行膜成分的转换D．线粒体是所有细胞生物有氧呼吸的主要场所2．机体稳态的调节离不开物质运输，下列相关叙述正确的是（）A．神经递质作为生物大分子都以胞吐的方式运出细胞B．神经纤维上兴奋的产生与Na+内流密切相关C．性激素在载体协助下进入靶细胞D．淋巴因子、激素等信息分子在机体内的运输都是定向的3．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．B细胞和T细胞都是由造血干细胞增殖分化来的B．有丝分裂间期转录过程需要RNA聚合酶的参与C．已分化的体细胞抑癌基因突变就会变成癌细胞D．细胞凋亡过程中相关基因表达旺盛4．许多生物实验过程中都需要对实验材料进行漂洗或冲洗，下列相关叙述正确的是（）A．在脂肪的鉴定实验中，用95%的酒精洗去浮色便于观察B．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，染色后用蒸馏水缓水流冲洗载玻片C．在观察植物细胞的有丝分裂实验中，用清水漂洗的目的是防止解离过度D．在低温诱导染色体数目变化实验中，需用蒸馏水冲洗洋葱根尖上的卡诺氏液5．如图表示野生型链孢霉几个基因的表达过程，根据下图做出的推断正确的是（）A．核膜的存在使图中基因的转录和翻译在不同的区域进行B．遗传信息的复制和表达都是以基因为单位进行的C．该图能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系D．野生型链孢霉经X射线处理后在缺少精氨酸的培养基上不能生长，则一定是基因4发生了突变6．下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A．染色体结构变异是可以用显微镜直接观察到的B．病毒基因整合到宿主细胞DNA上属于基因突变C ．由环境诱发的变异是不能够遗传的D ．三倍体植物产生的配子有50%可育二、非选择题（一）必考题7．科研人员在一晴朗的白天，检测了自然环境中某种绿色开花植物不同光照强度下光合速率的变化，结果如图。
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本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷共40题，60分。
第II卷共4题，40分。
总分100分。
将II卷答在试题卷上。
时间90分钟。
第I卷一、选择题（单选题每小题1分，共40分）1、下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有［］①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌A．②③⑤B．②③④C．①③④D．①④⑤2．亮氨酸的R基为-C4H9，缬氨酸的R基为-C3H7，它们缩合形成的二肽分子中，C、H的原子比例为[ ] A．11：24 B．9：18 C．11：22 D．10：223、从水稻的根尖细胞分离出某细胞器，进行分析，其碱基组成如下表所示A、mRNA→蛋白质B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2OC、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量4、将硝化细菌体内核酸彻底水解可以得到：[ ]A．C、H、O、N、P等元素B．五种含氮碱基C．4种核苷酸D．8种核苷酸5、小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。
小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。
取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。
结果是［］A.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D.甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色6、下列对ADP ＋Pi ＋能量→ATP 反应式中“能量”相关的叙述，正确的是［ ］A ．向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解B ．向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解C ．向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解D ．向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收7、下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO 3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误．．的是［ ］A ．3h 时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B ．6h 时，甲组幼苗因根系开始吸收K +、NO —，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C ．12h 后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D ．实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素8、 用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。
如果载玻片位置不变，用哪一组物镜在一个视野中看到的细胞数目最多[ ]9、（右图）某一不可逆化学反应（S P W →+）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t 时，向反应液中加入催化该反应的酶。
下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是［ ］A.甲B.乙C.丙D.丁10下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是[ ] ］A.合成ATP 、DNA 、RNA 、NADPH 、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料B.根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁，说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素C.观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水，观察蛙的肠系膜中血液流动时使用的生理盐水浓度为0.65%，这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用D.人缺碘会患大脖子病，是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料11、一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数：%）如下表数据，下列有关叙述正确的是［］A．碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D．经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体12、将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下：对本实验的解析，错误的是［］A．三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程B．甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度C．乙幼苗吸K+量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输D．丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制13、将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品—姜撞奶。
为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15 min，看其是否会凝固，结果如下表：根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不．正确的是［］A.可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态B.20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度14．如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。
下列属于图示细胞间信息交流方式的是[ ]A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流15．在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有[ ]①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④RNA→DNA⑤染色质→染色体⑥[H]＋O2→H2O⑦H2O→[H]＋O2 ⑧基因突变A．①③⑤⑦B．②④⑥C．③⑤⑥⑧D．②③⑥16．下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的是[ ]A．图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂B．丙的功能特性是选择透过性C．图中①的场所是叶绿体，②的场所是线粒体D．完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构17、右图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是[ ]A．图示为光学显微镜下的细胞结构B．图中有两个中心体C．RNA仅存在于结构1、6中D．结构1和3在行使其功能时有水生成18、一种细胞器的部分生物膜转移到另一细胞器的方式是[ ]A．随着细胞质的流动到达特定部位B．从高尔基体到内质网C．从内质网直接到达细胞膜D．通过形成具有膜的囊泡而转移19. 人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。
右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是[ ]A．温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化B．该实验证明膜蛋白能够运动C．温度对膜蛋白的扩散有影响D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多20、根据下图分析神经细胞，叙述错误的是[ ]A．此图不可表示突触小泡膜B．静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，则④与水面接触21、如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。
下列说法中正确的是[ ]A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B．物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C．在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生CO2D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输22、如右图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是 [ ]A．图中A．B两处用于根代谢活动的酶不同B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D．氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态23、在空气中含氧充足的环境中，有可能出现的情况是[ ]A．乳酸菌发酵 B．人体内局部组织进行无氧呼吸C．蛔虫进行有氧呼吸 D．酵母菌产生大量酒精和二氧化碳24、将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。
以下有关分析正确的是[ ]①马铃薯细胞液的浓度约为30g·L-1；②当溶液浓度为40g·L-1时，细胞开始发生质壁分离；③在溶液浓度为30g·L-1～90g·L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩；④在溶液浓度为20g·L-1，细胞能发生质壁分离。
A. ②B. ③C. ①③D. ②④25、下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是[ ]A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥C.与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥26、对生命的维持和延续最重要的是 [ ]A．细胞结构和代谢B．遗传和代谢C．代谢和繁殖D．生长发育和应激性27、层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链) 构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不．正确的是[ ]A．该层粘连蛋白含有肽键数为m－3B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．癌细胞膜表面层粘连蛋白减少D ．该物质的合成只需核糖体即可完成28、下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H 2O 2分解条件而获得的实验结果。
有关叙述错误的是[ ]A ．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH 值B ．图一可以得出酶具有高效性C ．图二bc 段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限D ．图三可以得出pH 越小或越大酶活性越高29、下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是[ ]A ．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同B ．线粒体产生的CO 2以自由扩散的方式进入细胞质基质C ．海带细胞通过主动运输积累I －等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离D ．将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而胀破30、下表为一实验设计，表中“+”表示有，“ ”表示无。
与此相关的正确分析是[ ]①本实验试图研究两个问题 ②可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果③虽然不知道该酶促反应的最适温度，但可以预期b 号试管的反应颜色最深④设置的b 、c 、d 号试管均可以看作是a 号试管的对照A ．只有①④正确B ．只有②③正确C ．只有①③正确D ．只有③④正确31、在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如下图Ⅰ所示。