吐鲁番盆地的海拔高度是–155米
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①
这个等式有什么特点？从等式中同学 们对减法运算有什么认识？
答: 等式左边是减法运算，右边是加法 运算.减法运算转化为加法运算. 是否所有的减法都可以转化成加法运算？
试模仿①举例说明
有理数减法法则
减去一个数，等于加上这个数的相反数
注意：减法在运算时有 2 个要素要发生变化。
1减 2数
加 相反数
全国北方主要城市天气预报
解:（1）原式= 9 + 5 = 14 减去（-5）等于加上 -5 的相反数。
（2）原式=（-3）+（-1） 减去1等于加上 1 的 相反数。
=-4
（3）原式 = 0 +（-8）= - 8
（4）原式 =（-5 ）+ 0 = -5
即使训练2 ：计算 (1) 18－(－3) (2) (－3)－18 (3) (－18)－(－3) (4) (－3)－[16－(－2)] (5) 18－(6－9)．
有理数的减法
自学指导：
1.温度计上的温差如何计算. 2.预习课本36页，
3-(-3)____ 3+3
-1-0____-1+0
5-(-2)____ 5+2
-1-(-3)____-1+3
12-(-1)____12+1
3.结合以上习题：
（1）观察左右两侧运算符号和减数的变化
（2）归纳减法法则.
4 3 2
-3
12
-1
………. ………..
总结归纳：
3-(-3)____ 3+3 5-(-2)____ 5+2 12-(-1)____12+1
-1-0___-1+0 -1-(-3)___-1+3
问题1 (1) (+10)-(+3)= 7 (2) (+10)+(-3)= 7
于是得到: (+10)-(+3)=(+10)+(-3)
城市
天气
西安
多云
兰州
小雨
哈尔滨
小雪
银川
小雪
沈阳
小雪
呼和浩特 雨夹雪
乌鲁木齐
晴
…………. ………..
•2002年9月22日
最高温 最低温 温差
15
7
8
9
5
4
3
-3
0
-1
5
-2
-1
-3
12
-1
………. ………..
即时训练1 ：计算下列各题：
（1）9 -（-5） （2）（-3）- 1
（3）0 – 8
（4）（-5） - 0
周六
1
-3 ~ 40C
0 -1 -2
-3 -4
你能从
温度计看出 40C比 – 30C 高多少度吗?
全国北方主要城市天气预报
城市
天气
西安
多云
兰州
小雨
哈尔滨
小雪
银川
小雪
沈阳
小雪
呼和浩特 雨夹雪
乌鲁木齐 晴
…………. ………..
•2004年某月某日
最高温 最低温 温差
15
7
8
9
5
4
3
-3
-1
0
5
-2
-1
(10)A地的海拔高度是34米,B地的海拔高度是-10
米,A B两地海拔高度相差_______米
本节课我们学习了有理数的减法运 算, 注意两处改变: 1.把减数变成它的相反数, 2. 减法变成了加法.
特注：被减数是永远不变的.
作业布置：
作业布置:
3.世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰， 其
海拔高度是 8848 米，吐鲁番盆地的海拔高 度是 –155 米，两处高度相差多少米？
解：8848-（-155）
=8848+155 =9003（米）
答：两处高度相差9003米。
小结、积累识记
思考: 两正数的和是__正__数____ 两负数的和是___负__数____ 正数减负数得___正__数___ 负数减正数得__负__数_____ 两正数的差数_正__数__、__负_数_ 或0 两负数的差_正__数__、_负__数__或_ 0
达标检测
（1）3－（－3）＝___；
（2）（－11）－2＝______；
（3）0－（－6）＝___;
（4）（－7）－（＋8）＝_____；
（5）－12－（－5）＝______；
（6）3比5大_______；
（7）－8比－2小______；
（8）－4－（
）＝10；
（9）如果 a>0,b<0，则 a-b 的符号是 ______；
①
这个等式有什么特点？从等式中同学 们对减法运算有什么认识？
答: 等式左边是减法运算，右边是加法 运算.减法运算转化为加法运算. 是否所有的减法都可以转化成加法运算？
试模仿①举例说明
有理数减法法则
减去一个数，等于加上这个数的相反数
注意：减法在运算时有 2 个要素要发生变化。
1减 2数
加 相反数
全国北方主要城市天气预报
解:（1）原式= 9 + 5 = 14 减去（-5）等于加上 -5 的相反数。
（2）原式=（-3）+（-1） 减去1等于加上 1 的 相反数。
=-4
（3）原式 = 0 +（-8）= - 8
（4）原式 =（-5 ）+ 0 = -5
即使训练2 ：计算 (1) 18－(－3) (2) (－3)－18 (3) (－18)－(－3) (4) (－3)－[16－(－2)] (5) 18－(6－9)．
有理数的减法
自学指导：
1.温度计上的温差如何计算. 2.预习课本36页，
3-(-3)____ 3+3
-1-0____-1+0
5-(-2)____ 5+2
-1-(-3)____-1+3
12-(-1)____12+1
3.结合以上习题：
（1）观察左右两侧运算符号和减数的变化
（2）归纳减法法则.
4 3 2
-3
12
-1
………. ………..
总结归纳：
3-(-3)____ 3+3 5-(-2)____ 5+2 12-(-1)____12+1
-1-0___-1+0 -1-(-3)___-1+3
问题1 (1) (+10)-(+3)= 7 (2) (+10)+(-3)= 7
于是得到: (+10)-(+3)=(+10)+(-3)
城市
天气
西安
多云
兰州
小雨
哈尔滨
小雪
银川
小雪
沈阳
小雪
呼和浩特 雨夹雪
乌鲁木齐
晴
…………. ………..
•2002年9月22日
最高温 最低温 温差
15
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………. ………..
即时训练1 ：计算下列各题：
（1）9 -（-5） （2）（-3）- 1
（3）0 – 8
（4）（-5） - 0
周六
1
-3 ~ 40C
0 -1 -2
-3 -4
你能从
温度计看出 40C比 – 30C 高多少度吗?
全国北方主要城市天气预报
城市
天气
西安
多云
兰州
小雨
哈尔滨
小雪
银川
小雪
沈阳
小雪
呼和浩特 雨夹雪
乌鲁木齐 晴
…………. ………..
•2004年某月某日
最高温 最低温 温差
15
7
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-1
(10)A地的海拔高度是34米,B地的海拔高度是-10
米,A B两地海拔高度相差_______米
本节课我们学习了有理数的减法运 算, 注意两处改变: 1.把减数变成它的相反数, 2. 减法变成了加法.
特注：被减数是永远不变的.
作业布置：
作业布置:
3.世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰， 其
海拔高度是 8848 米，吐鲁番盆地的海拔高 度是 –155 米，两处高度相差多少米？
解：8848-（-155）
=8848+155 =9003（米）
答：两处高度相差9003米。
小结、积累识记
思考: 两正数的和是__正__数____ 两负数的和是___负__数____ 正数减负数得___正__数___ 负数减正数得__负__数_____ 两正数的差数_正__数__、__负_数_ 或0 两负数的差_正__数__、_负__数__或_ 0
达标检测
（1）3－（－3）＝___；
（2）（－11）－2＝______；
（3）0－（－6）＝___;
（4）（－7）－（＋8）＝_____；
（5）－12－（－5）＝______；
（6）3比5大_______；
（7）－8比－2小______；
（8）－4－（
）＝10；
（9）如果 a>0,b<0，则 a-b 的符号是 ______；