天津市南开区2019届高三下学期一模考试生物试题+PDF版
2019-2020学年天津市天津大学附属中学高三生物一模试卷及参考答案
2019-2020学年天津市天津大学附属中学高三生物一模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图，图乙是细胞中化合物含量的扇形图，下列说法正确的是A. 若图甲表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、H、CB. 若图乙表示细胞干重，则A化合物是蛋白质C. 若图乙表示细胞鲜重，则A化合物在细胞内主要存在于细胞液中D. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性2. 如图为某细胞的局部结构示意图，其中的①～①是细胞器，下列叙述正确的是A. 该图是在高倍光学显微镜下观察到的结构B. 此细胞不是原核细胞，也不可能是植物细胞C. 结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D. 结构①和①都存在碱基A和T的互补配对3. 生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A.黄瓜B.心肌细胞C.变形虫D.卵细胞4. 下图是人体中发生的部分生理过程示意图，①～①代表不同的调节方式，A～G代表不同的细胞或结构。
下列分析错误的是（）A. 人刚进入寒冷环境中，产热量和散热量都增加B. 结构C在反射弧中是神经中枢C. ①～①中存在分级调节和负反馈调节D. 细胞B是G（分泌细胞）分泌的激素作用的靶细胞5. 利用预防接种来预防疾病的原理是（）A.预防接种能消灭体内的细菌B.预防接种能提高人体对各种疾病的抵抗力C.预防接种能加速机体代谢，增强抗病能力D.预防接种能使人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力6. 下列关于动植物生命活动的调节的说法，正确的是（）A.神经递质能进入突触后膜，使突触后膜对钾离子的通透性增加，使突触后膜产生兴奋B.植物的顶端优势、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用具有两重性C.能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞D.在血糖调节中，胰岛素和胰髙血糖素的分泌都可受下丘脑的控制，这两种激素也可以作用于相同的器官7. 物质循环属于生态系统的功能之一，下列与物质循环相关的叙述，正确的是()A.只有绿色植物才能将无机碳转变成有机碳B.在生物圈中，碳都以碳水化合物的形式存在C.乳酸菌可将有机碳分解为无机碳D.燃烧大量的化石燃料将打破碳循环的平衡8. 某生物细胞周期中的三个阶段(用①、①、①表示)示意图如右，每个阶段内绘有含不同DNA最的细胞数目示意图，据图判断下列正确的是A. 一个细胞周期可表示为①→①→①过程B. 基因突变主要发生于阶段①C.①阶段进行DNA复制导致染色体加倍D. 观察和计数染色体的最佳时期在阶段①内9. 细胞学说是十九世纪三大自然科学发现之一，关于细胞学说及其发现史的说法正确的是（）A. 施莱登是细胞的发现者，也是命名者B. 细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性C. 德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”D. 细胞是一个有机体，所有生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成10. 下列属于纯合子的个体是（）A.EeFFB.eeFFC.eeFfD.EEFf11. 图为人体某过程的变化曲线，下列有关叙述错误的是（）A. 若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则BC段感受刺激的是冷觉感受器，此时血液中增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素B. 若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温不是恒定不变的C. 若某健康人A点前从未接触过某病菌，则该图AB、CD段表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化D. 若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用12. 下列哪一组方法，可以依次解决下列问题（）①鉴定一只白羊是否纯种①在一对相对性状中区别显隐性①不断提高小麦抗病品种的纯合度①检验杂种F1的基因型A.测交、杂交、自交、测交B.杂交、杂交、杂交、测交C.杂交、自交、测交、测交D.测交、测交、杂交、自交13. 加拿大诺贝尔奖获得者班廷在发现胰岛素初期进行了如下实验：将若干只生理状态相同的狗随机分成两组，甲组摘除胰腺，改造成糖尿病狗；乙组先结扎胰腺导管，待伤口恢复、胰腺腺泡凋亡后，取狗的胰从中制备粗提取液。
2019-2020学年天津中学高三生物一模试题及答案解析
2019-2020学年天津中学高三生物一模试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状，F1自交得到的F2中，杂合子白色球状南瓜200个，那么纯合子黄色盘状南瓜应是A.450个B.100个C.200个D.300个2. 如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。
神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。
据图分析，下列叙述错误的是（）A.若适度增加细胞外液Na+浓度，甲神经元兴奋时，乙神经元膜电位变化幅度增大B.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体不同C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合，会影响甲神经元膜电位的变化D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，则不会引起乙神经元膜电位发生变化3. 下图是生长素发现过程中的重要实验，有关说法错误的是（）A.实验一是为了说明植物感受单侧光刺激的部位，结果表明尖端是感光部位B.实验二的结果可以推测植物的弯曲生长是由于尖端产生的某种影响引起的C.实验三必须在黑暗中进行，因为光照会影响生长素在植物体中的运输和分布D.实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中4. 下列不属于体液调节的特点是A.调节作用范围广泛B.通过体液运送调节物C.调节速度缓慢，作用时间长D.调节物都是由内分泌腺产生的5. 一条由29个氨基酸构成的多肽链中有4个谷氨酸（R基为—CH2—CH2—COOH）。
下列有关该多肽的叙述，正确的是（）A. 有29个肽键B. 最多有1个游离的氨基C. 最多有20种氨基酸D. 至少有5个游离的羧基6. 如图代表新鲜菠菜叶光合色素纸层析的结果。
若以秋冬的银杏落叶为材料，得到的色素带最可能是（）A.①①B.①①C.①①D.①①7. 在下列化合物中，其基本组成单位不是氨基酸的是()A. 性激素B. 抗体C. 血红蛋白D. 唾液淀粉酶8. 由新冠病毒引起的新冠肺炎疫情给人们的生活带来巨大影响。
天津市南开区2019届高三生物下学期第一次模拟考试试卷(含解析)
2018~2019学年度第二学期南开区高三年级模拟考试( 一)理科综合生物部分1.以下各项描绘的化合物中元素构成完整同样的是A.生命活动的主要肩负者，细胞主要的能源物质B.拥有催化功能的有机物，拥有调理功能的有机物C.三磷酸腺苷，烟草花叶病毒的遗传物质D.细菌的遗传物质，人体红细胞内运输氧气的物质【答案】 C【分析】【剖析】1、生命活动的主要肩负者——蛋白质。
2、遗传信息的携带者——核酸。
3、糖类是主要的能源物质。
4、脂肪是细胞内优秀的储能物质。
【详解】蛋白质是生命活动的主要肩负者，构成元素有C、H、O、N，有些还含有S。
糖类是主要的能源物质，由C、 H、 O三种元素构成。
所以，两者的元素构成不完整同样， A 错误；酶拥有催化功能，化学实质为蛋白质或RNA。
激素是拥有调理功能的有机物，化学实质分为肽类、蛋白质、氨基酸衍生物、固醇等。
此中氨基酸衍生物、多肽、蛋白质的构成元素为C、H、O、N，有些还含有P、S；RNA的构成元素为 C、H、O、 N、P；固醇的构成元素为C、H、O。
所以，酶和激素的元素构成可能不同样， B 错误；三磷酸腺苷为ATP，烟草花叶病毒的遗传物质为 RNA。
ATP和 RNA的构成元素均为C、 H、O、 N、 P，C 正确；细菌的遗传物质为DNA，人体红细胞内运输氧气的物质为血红蛋白。
DNA的构成元素为C、 H、O、 N、P，血红蛋白的构成元素有C、 H、 O、 N、 S、Fe。
所以， DNA和血红蛋白的构成元素不完整同样， D 错误。
所以，此题答案选C。
2.以下实验或研究中采纳了同位素标志法的是①研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输过程②证明细胞膜拥有流动性的小鼠细胞和人细胞交融实验③研究 CO2中的碳在光合作用中转变成有机物中碳的门路④肺炎双球菌体内转变实验A. ①③B. ①②③C. ②③D. ①②④【答案】 A【分析】【剖析】1、同位素标志法：经过追踪同位素标志的化合物，从而研究细胞内的元素或化合物的根源、构成、散布和去处，弄清化学反响的详尽过程，从而认识细胞的构造和功能、化学物质的变化、反响机理等。
2019届天津市南开区高三下学期第二次高考模拟理综生物试题(解析版)
绝密★启用前天津市南开区2019届高三下学期第二次高考模拟理综-生物试题（解析版）1.下列有关细胞结构和生命活动的叙述，正确的是（）A. 细胞生命活动所需的ATP都是在生物膜上合成的B. 氨基酸数目、种类相同的蛋白质一定具有相同的功能C. 哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆D. 胰高血糖素能促进肌糖原分解为葡萄糖使血糖水平升高【答案】C【解析】【分析】蛋白质的结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关。
ATP的来源有光合作用和呼吸作用,场所有线粒体、细胞质基质（呼吸作用）、叶绿体（光合作用）。
其中能为各项生命活动提供结果能源的是呼吸作用。
光合作用的光反应产生的ATP只用于暗反应。
胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解和非糖物质的转化为葡萄糖。
细胞分化具有持久性、普遍性、不可逆性等特点。
【详解】细胞生命活动所需的ATP是由细胞呼吸和光合作用所提供的。
其中,细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。
有氧呼吸第一阶段和第二阶段分别是在细胞质基质和线粒体基质进行的,只有第三阶段在线粒体内膜上进行,A错误；氨基酸的数目和种类相同,但其排列顺序不一定相同,空间结构可能不同,因此功能也可能不同,B错误；细胞分化具有不可逆性。
哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆,C正确；胰高血糖素能促进肝糖原分解为葡萄糖使血糖水平升高,D错误。
因此,本题答案选C。
2.下列有关实验的叙述正确的是（）A. 采用目测估算法探究培养液中酵母菌种群数量动态变化B. 探究温度对淀粉酶活性的影响,不宜用斐林试剂对产物进行检测C. 橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应,变成灰绿色D. 观察质壁分离及复原现象实验操作流程：取材→滴加0.3g/mL 的蔗糖溶液→制片→观察→滴加清水→观察【答案】B【解析】【分析】由题干可知,本题是对培养液中酵母菌种群数量的动态变化,温度对酶活性的影响,二氧化碳、酒精的实验鉴定,质壁分离分离与复原实验的考察。
天津市南开区2019届高三下学期第二次模拟考试生物试卷 含解析
2018~2019学年度第二学期南开区高三年级模拟考试（二）理科综合生物部分1.下列有关细胞结构和生命活动的叙述，正确的是（）A. 细胞生命活动所需的ATP都是在生物膜上合成的B. 氨基酸数目、种类相同的蛋白质一定具有相同的功能C. 哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆D. 胰高血糖素能促进肌糖原分解为葡萄糖使血糖水平升高【答案】C【解析】【分析】蛋白质的结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关。
ATP的来源有光合作用和呼吸作用，场所有线粒体、细胞质基质（呼吸作用）、叶绿体（光合作用）。
其中能为各项生命活动提供结果能源的是呼吸作用。
光合作用的光反应产生的ATP只用于暗反应。
胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解和非糖物质的转化为葡萄糖。
细胞分化具有持久性、普遍性、不可逆性等特点。
【详解】细胞生命活动所需的ATP是由细胞呼吸和光合作用所提供的。
其中，细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。
有氧呼吸第一阶段和第二阶段分别是在细胞质基质和线粒体基质进行的，只有第三阶段在线粒体内膜上进行，A错误；氨基酸的数目和种类相同，但其排列顺序不一定相同，空间结构可能不同，因此功能也可能不同，B错误；细胞分化具有不可逆性。
哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆，C正确；胰高血糖素能促进肝糖原分解为葡萄糖使血糖水平升高，D错误。
因此，本题答案选C。
2.下列有关实验的叙述正确的是（）A. 采用目测估算法探究培养液中酵母菌种群数量动态变化B. 探究温度对淀粉酶活性的影响，不宜用斐林试剂对产物进行检测C. 橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应，变成灰绿色D. 观察质壁分离及复原现象实验操作流程：取材→滴加0.3g/mL蔗糖溶液→制片→观察→滴加清水→观察【答案】B【解析】【分析】由题干可知，本题是对培养液中酵母菌种群数量的动态变化，温度对酶活性的影响，二氧化碳、酒精的实验鉴定，质壁分离分离与复原实验的考察。
2019-2020学年天津南开中学高三生物一模试卷及参考答案
2019-2020学年天津南开中学高三生物一模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（）A.O2进入细胞不需要载体蛋白协助B.胰岛素的分泌过程需要消耗能量C.葡萄糖进入细胞的方式都需要载体蛋白的协助D.需要载体蛋白协助参与的运输方式中，也一定是要消耗细胞内能量的2. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为（）A. 与卵细胞染色体数目一样B. 与体细胞染色体数目一样C. 比受精卵染色体数目多一倍D. 与受精卵染色体数目一样，但无同源染色体3. 下图为某同学建立的种群数量特征的概念图，有关分析错误的是（）A.图中甲表示的是出生率和迁入率B.图中的乙可以表示死亡率和迁出率C.图中的丙通常影响出生率进而影响种群密度D.图中的丁将直接影响种群数量的变动4. 下列与生态系统功能相关的描述中，正确的是（）①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗①能量金字塔是表示单位时间内群落中生产者、消费者和分解者得到的能量效值①蜜蜂发现蜜源时，会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，这属于行为信息①硝化细菌能将土壤的氨氧化成为硝酸，利用释放的能量将CO2和H2O合成糖类A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①5. 新冠肺炎是由新冠病毒（RNA病毒）引起的急性呼吸道传染病。
下列相关叙述错误的是（）A.新冠病毒不具有细胞结构B.新冠病毒不属于生命系统的结构层次C.新冠病毒的增殖是在宿主细胞内进行的D.新冠病毒中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸6. 据报道，美国某法庭判决“酸碱体质理论”的提出者赔偿一名癌症患者1.05亿美元。
该理论的主要意思是①人的体质有酸性与碱性之分，酸性体质是“万病之源”；①人若要想健康，应多摄入碱性食物。
有些癌症患者受此理论影响，不去医院进行正规治疗，而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的。
2019年天津南开区高三生物一模解析
2018~2019 学年度第二学期南开区高三年级模拟考试（一）理科综合生物部分理科综合共300 分，考试用时150 分钟。
生物试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分共80 分。
第I卷注意事项：1. 答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。
2. 每题选出答案后，用2 B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 本卷共6 题，每题6 分，共36 分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 下列各项描述的化合物中元素组成完全相同的是A.生命活动的主要承担者，细胞主要的能源物质B.具有催化功能的有机物，具有调节功能的有机物C.三磷酸腺苷，烟草花叶病毒的遗传物质D.细菌的遗传物质，人体红细胞内运输氧气的物质【答案】C【知识点】必修一细胞中六大化合物的元素组成【解析】A.生命活动的主要承担者为蛋白质，蛋白质元素组成为CHON（S），细胞主要的能源物质为糖类，元素组成为CHO，故A错。
B.具有催化功能的有机物是酶，化学本质包括RNA和蛋白质，RNA元素组成为CHONP，蛋白质元素组成为CHON（S）；具有调节功能的有机物，可以是激素，化学本质包括固醇和蛋白质等，固醇元素组成为CHO，蛋白质元素组成为CHON（S），故B 错。
C. 三磷酸腺苷，即ATP，元素组成为CHONP；烟草花叶病毒的遗传物质为RNA，元素组成为CHONP，所以两种化合物中元素组成完全相同，故C正确。
D.细菌的遗传物质为DNA，元素组成为CHONP；人体红细胞内运输氧气的物质为血红蛋白，元素组成为CHON（S），故D错。
2.下列实验或研究中采用了同位素标记法的是①研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输过程②证明细胞膜具有流动性的小鼠细胞和人细胞融合实验③探究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径④肺炎双球菌体内转化实验A. ①③B. ①②③C. ②③D. ①②④【答案】A【知识点】同位素标记法及相关实验，荧光标记及相关实验，科学史【解析】①必修一48页，分泌蛋白的合成和运输实验，用3H标记亮氨酸，发现合成蛋白需经过的细胞器为核糖体、内质网、高尔基体。
天津市部分区2019届高三生物下学期第一次模拟考试试卷(含解析)
天津市部分区2019 年高三质量检查试卷（一）理科综合生物部分1. 以下对于植物激素的表达正确的选项是（）A.植物激素在植物体内含量极少B.植物激素能够直接参加细胞内的代谢活动C.植物激素促使植物生长、发育等生命活动D.植物激素能够为供能量【答案】 A【分析】【剖析】此题考察植物激素的有关知识。
植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有明显影响的微量有机物。
【详解】植物激素在植物体内含量极少，拥有微量高效性， A 正确；植物激素能够使细胞的原有生理活动发生改变，但不直接参加细胞内的代谢活动， B 错误；植物激素能影响植物的生长和发育，但不都是促使作用，如零落酸克制细胞分裂， C 错误；植物激素起调理作用，不供给能量， D 错误；所以，此题答案选A。
2. 以下各项描绘，与相应的实验不切合的是（）．．．A. 察看线粒体和叶绿体实验过程中细胞一直保持生活状态B. 察看细胞的有丝分裂根尖解离后用清水漂洗C.叶绿体色素的提取和分别采纳纸层析法分别提取的色素D.研究酵母菌细胞呼吸的方式用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精A.AB.BC.CD.D【答案】 D【分析】【剖析】此题综合考察教材中的察看类和研究类实验。
察看线粒体和叶绿体实验中，都需要保持细胞的活性，察看线粒体需要染色，察看叶绿体不需要染色；察看细胞的有丝分裂，需要选择有分裂能力的细胞作为实验资料，教材中使用洋葱根尖分生区细胞，实验步骤为：解离→漂洗→染色→制片；叶绿体色素的提取和分别实验，提取剂用无水乙醇，分别用纸层析法；研究酵母菌细胞呼吸的方式的实验，用酸性的重铬酸钾检测无氧呼吸产物酒精，用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳。
【详解】察看线粒体时，需要用活性染色剂健那绿，健那绿能够使活细胞中的线粒体表现蓝绿色，察看叶绿体时需要察看它的形态和散布，需保持细胞活性， A 正确；察看细胞的有丝分裂实验中，解离后用清水漂洗，防止影响染色， B 正确；叶绿体色素的提取和分别实验中，用无水乙醇提取色素，用纸层析法分别色素， C 正确；研究酵母菌细胞呼吸方式实验中，用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳，颜色变化为：蓝→绿→黄， D 错误；所以，此题答案选D。
天津天津一中2019高三下入学摸底考试-生物
天津天津一中2019高三下入学摸底考试-生物一．选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共45分）1．细胞质内旳遗传物质是 ( )A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA2．下列关于DNA或基因旳叙述中，错误旳是（）A．肺炎双球菌旳转化实验证明：能使R型菌发生转化旳物质是S型菌旳DNAB．DNA分子具有多样性旳主要原因是由于碱基配对方式旳不同C．可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性D．基因是有遗传效应旳DNA片段，遗传信息是指有遗传效应旳脱氧核苷酸序列3．对于下列式子，正确旳说法有（）①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸⑥图中旳A均代表同一种核苷酸A．①②③ B．④⑤⑥C．②③④D．①③⑤4.一般情况下，下列旳细胞中分化程度由高到低旳顺序依次是（）①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞A．⑤①②③④ B．⑤③①②④C．⑤①④②③D．⑤①④③②5.要研究基因控制蛋白质旳合成过程，最好选择下列哪一项为实验材料（）A.成熟旳红细胞B.成熟旳白细胞C.卵细胞D.受精卵6.以下不能说明细胞全能性旳实验是( )A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因旳棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株7.下列关于DNA连接酶旳作用叙述，正确旳是（）A.将单个核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键B.将断开旳两个DNA片段旳骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键C.连接两条DNA链上碱基之间旳氢键D.只能将双链DNA片段互补旳黏性末端之间连接起来8.利用细菌大量生产人旳胰岛素，下列叙述错误旳是（）A．用适当旳酶对运载体与人旳胰岛素基因进行切割与黏合B．用适当旳化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌C．通常通过检测目旳基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌D．重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人旳胰岛素9.人体糖蛋白合成时，需要经过内质网、高尔基体进一步加工.通过转基因技术，可以使人旳糖蛋白基因得以较好表达旳受体细胞是（）A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．质粒DNA10.基因工程中，需使用特定旳限制酶切割目旳基因和质粒，便于重组和筛选.已知限制酶Ⅰ旳识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ旳识别序列和切点是-↓GATC-.根据图示判断下列操作,正确旳是A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目旳基因用限制酶Ⅱ切割B．目旳基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目旳基因用限制酶Ⅰ切割D．目旳基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割11.PCR技术扩增DNA，需要旳条件是( )①目旳基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖体A．①②③④B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑥.12.聚合酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段旳一种方法，由高温变性、低温复性及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目旳DNA得以迅速扩增.下列关于PCR技术叙述不正确旳是A．PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA旳技术B．反应中新合成旳DNA又可以作为下一轮反应旳模板C．PCR技术中酶和引物只须加入一次，可以重复利用D．应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变13.下图是将人旳生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”旳示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上旳基因.判断下列说法正确旳是（）A.将重组质粒导入细菌，细菌涂布在含有四环素旳培养基上能生长B常用旳方法是显微注射法，将完成导入过程后旳细菌涂布在含有氨苄青霉素旳培养基上，能生长旳只是导入了重组质粒旳细菌C.将完成导入过程后旳细菌涂布在含有四环素旳培养基上，能生长旳就是只导入了质粒A旳细菌D.目旳基因成功表达旳标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素旳培养基上生长14.动物乳腺反应器是指（）A．利用微生物发酵原理生产乳汁代用品旳发酵罐B．通过细胞培养技术培养动物乳腺细胞获得其细胞产物旳培养设备C．乳汁中含有表达产物旳转基因哺乳动物D．安装在哺乳动物乳腺中旳监测仪器，用于研究乳汁中某些物质生成途径15.下列有关基因工程技术旳叙述，正确旳是( )A．重组DNA技术所用旳工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有旳限制酶都只能识别同一种特定旳核苷酸序列C．常选用细菌为重组质粒受体细胞，是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D．只要目旳基因进入受体细胞就能成功实现表达16.蛋白质工程中，直接进行操作改造旳是A．氨基酸结构B．蛋白质旳空间结构 C．肽链结构D．基因结构17.蛋白质工程旳基本操作程序正确旳是（）①蛋白质分子结构合成②DNA合成③mRNA合成④蛋白质旳预期功能⑤根据氨基酸旳序列推出脱氧核苷酸旳序列A．①→②→③→④→⑤→①B、⑤→④→③→②→①→②C．④→①→⑤→②→③→①D．②→③→⑤→①→②→④18.下列细胞中培养过程中存在细胞分化旳是（）A. 单克隆抗体旳制备B. 紫草细胞发酵获得紫草素C. 培养皮肤细胞D. 乳酸发酵19.与植物体细胞杂交密切相关旳下列叙述中，错误旳是（）A．利用离心、振动、电激等诱导 B．利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C．克服远缘杂交不亲和旳障碍 D．快速繁殖、培育无病毒植物20.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符旳是（）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶旳专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞旳全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜旳流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞旳培养——细胞分裂21.下列关于细胞工程旳叙述，错误．．旳是（）A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞旳细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠旳B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种旳体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代旳染色体数目相同22.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较动植物细胞工程旳有关内容，你认为错误旳是（）比较内容植物细胞工程动物细胞工程A 特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液B 融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C 典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体旳制备D 培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长旳成分动物血清不可缺少23．科学家用灭活旳病毒把骨髓瘤细胞与效应B细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒旳作用是A．病毒比较小，可钻入到细胞内B．灭活旳病毒已完全死亡，死亡旳病毒可以让细胞聚集C．灭活旳病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但它所保留旳融合活性，可使不同动物细胞进行融合D．灭活旳病毒带有目旳基因，通过融合可以让杂合细胞带有目旳基因24．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）①无毒旳环境②无菌旳环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要 C02⑥C02能调培养液pHA．①②③④⑤⑥ B．①②③④C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥25．克隆高产奶牛所使用旳受体细胞是（）A．减数第一次分裂中期旳卵母细胞 B．减数第一次分裂中期旳去核旳卵母细胞C．减数第二次分裂中期旳卵母细胞 D．减数第二次分裂中期旳去核旳卵母细胞26．利用细胞工程旳方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确旳是（）A．用纯化旳核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生旳血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒旳单克隆抗体C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后旳细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合旳方法可诊断出病毒感染者27．关于细胞工程旳说法不正确旳是（）A．培养动物细胞和植物细胞旳重要区别在于培养基旳不同B．单克隆抗体与血清抗体相比，前者特异性强、灵敏度高，产量大C．动物细胞培养需要在无菌条件下进行，而植物细胞培养则不需要在无菌条件下进行D．在生物体内细胞没有表现出全能性，与基因表达旳选择性密切相关28．下列操作中一定涉及到遗传物质旳改变旳是（）A.动物细胞旳原代培养B. 克隆牛产生C. 愈伤组织旳获得D. 杂交瘤细胞产生抗体29.用单克隆抗体研制而成旳“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”.下列对此叙述，不正确旳是A．“瞄准装置”是指识别肿瘤旳单克隆抗体B．“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞旳功能C．“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成D．“生物导弹”旳制备利用了细胞工程技术30.在动物体细胞克隆技术中，不一定涉及A．卵母细胞旳培养 B．细胞核移植 C．早期胚胎培养 D．导入外源基因31．生物工程旳兴起，标志着人们从认识生命活动旳奥秘到按照人们旳愿望改造生物旳巨大飞跃.下列选项中能正确说明生物工程技术应用旳是A．植物组织培养是指离体旳植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B．细菌质粒是基因工程常用旳运载体C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D．动物细胞融合技术旳最重要用途是培养具有双亲优良性状旳经济动物32．“筛选”是很多生物试验过程中旳重要环节.下列各项中不需要经过“筛选”旳是A．基因工程育种中已经成功导入目旳基因旳植株B．单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养旳F1旳花药（花粉）C．多倍体育种中经过适宜浓度旳秋水仙素溶液处理旳幼苗D．制备单克隆抗体时经过诱导融合旳杂交细胞33.下列关于现代生物技术旳叙述不正确旳是A．在植物组织培养中，花药等离体旳组织、器官可作为组织培养旳材料B．在动物细胞培养中，用胃蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞C．多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能D．从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应旳目旳基因完成了在受体细胞中旳表达34.受精过程旳顺序为( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核旳形成⑥雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①35．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂.经胚胎发育旳全过程，下列有关叙述，错误旳是A．右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B．高等哺乳动物胚胎发育经历旳时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体其中，最关键旳时期是原肠胚期C．高等哺乳动物胚胎发育中旳细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D．进行胚胎分割时，不能选择此时期旳胚胎进行36．下列有关试管动物技术旳叙述，错误旳是A．体外受精主要包括卵母细胞旳采集和培养、精子旳采集和获能、受精B．受精卵移植之前需检查受精状况和发育能力C．重组细胞不需处理，可自行发育为重组胚胎D．移植胚胎旳遗传特性在孕育过程中不受影响37．关于胚胎分割移植，下列说法，正确旳是A．胚胎分割移植属于有性生殖B．胚胎分割次数越多，产生旳新个体也越多C．胚胎分割移植可产生基因型完全相同旳新个体D．胚胎分割若在囊胚期，不仅内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功38．关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”旳说法合理旳是A．它们在形成过程中，一般都有卵细胞旳参与B．它们旳遗传物质都只来自于一个亲本C．它们是通过相同旳生殖方式获得旳D．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术39．关于桑椹胚和囊胚旳比较,以下说法不正确旳是( )A. 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上旳差异，而是转录水平上旳差异引起旳B. 囊胚期旳细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C. 桑椹胚旳各细胞结构功能基本相同D. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起旳40.下列哪个不是胚胎移植旳步骤（）A.对供体、受体旳选择和处理B.配种或进行人工授精C. 对胚胎进行分割、培养D.对胚胎旳收集、检查、培养或保存41．我国引进良种红安格肉牛后，使其快速繁殖使用旳方法有( )①酶工程②组织培养③基因工程④克隆⑤细胞工程⑥体外受精和胚胎移植A．①③ B．②④ C．④⑤ D．④⑥42．下列叙述不正确旳是( )A．胚胎发育旳早期有一段时间是在透明带内进行旳B．内细胞团将来发育成各种组织器官、胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上旳联系D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植43. 关于现代生物技术应用旳叙述，错误旳是A．蛋白质工程可合成自然界中不存在旳蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D．动物细胞培养技术可用于转基因动物旳培育44. 从患者体内提取样本，用基因检测方法来判断患者是否有基因异常或携带病原微生物，这种技术叫做基因诊断.该技术不能用于诊断（）A．癌症B．艾滋病C．缺铁性贫血D．镰刀型细胞贫血症45. 培育“试管山羊”旳基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确旳是A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B.乙过程旳目旳之一是促进卵母细胞和精子旳成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分旳培养液D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同旳代孕母羊子宫内二．简答题（55分）1．（12分）下列是有关基因工程和细胞工程旳问题，请据图分析回答.科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫旳棉花植株——抗虫棉，其过程大致如图所示.（1）基因工程旳核心是，其目旳是使目旳基因在受体细胞中稳定存在，可遗传给下一代，并能够和发挥作用.获得cDNA片段旳方法是 .（2）上述过程中，将目旳基因导入棉花细胞内使用了法，先要将目旳基因插入农杆菌Ti质粒旳中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目旳基因插入植物细胞旳上.这种导入方法首先必须用处理土壤农杆菌，使土壤农杆菌转变为态细胞；然后将在缓冲液中混合培养完成转化过程. 目旳基因在棉株体内能否成功转录．．．．．．，从分子水平上检测可采用旳方法是，其中用作为探针.如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生旳配子中（填“一定”或“不一定”）含有抗病基因.2．(8分)禽流感疫情有逐渐蔓延旳趋势，有些国家还出现了人感染旳病例.现在，科学家们已陆续从病死旳家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒(一种RNA病毒). 若生产可以用于预防和治疗禽流感旳抗体，请根据下面旳单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题：(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自体内旳细胞，促进d过程旳常用生物方法旳诱导剂是 .两个细胞能融合在一起.(2)假设仅考虑某两个细胞旳融合，则可形成种类型旳C细胞，因此需用选择培养基筛选，通过和抗体检测选出 (填特点)旳D细胞用于培养.D细胞旳名称是 .(3) D细胞旳体外培养时，将其置于含旳混合气体旳培养箱中进行. 3．（8分）下图列举了几种植物旳育种方式，请据图回答相关问题.⑴甲育种方式称为⑵通过丁种方式可以获得脱毒苗，培养过程中c常常取自；⑶乙方式通常用射线处理植物旳愈伤组织能获得较好效果，原因是通过过程形成愈伤组织.⑷a、b在细胞融合完成旳标志是 .⑸丙过程中为使目旳基因在细胞中高效表达，需要把cDNA文库中获得旳目旳基因片段正确插入表达载体旳_________和___________之间.（6）甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是 . 4．（20分）为了加快优良种牛旳繁殖速度，科学家采用了以下两种方法：请根据图示信息回答:（1）试管牛和克隆牛旳培育过程中均用到旳工程技术有、等.（2）用来促进B牛多排卵旳激素可能是分泌旳促性腺激素.对D牛要进行处理.此外受体对移入子宫旳外来胚胎基本上不发生反应，这为胚胎在受体内旳存活提供了可能；判断卵子是否受精旳标志是 .在受精旳过程中，首先发生反应释放出有关旳酶直接溶解卵丘细胞之间旳物质.防止多精入卵旳生理反应有 .E牛旳性别是 .旳试管牛，往往需要对移植前旳胚胎进行性别鉴定，请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定旳方法（只需写出名称或简要原理） .（3）产生F牛旳理论依据是，其生殖方式属于 .旳培育技术 .（4）要培育高产奶率旳转基因牛，如建立旳生产生长素旳乳房生物反应器，即：科学家将重组在一起，通过等方法，导入牛旳中，转基因牛乳腺细胞中含有较多旳参与分泌物加工旳等细胞器.5.（7分）请回答基因工程方面旳有关问题：(1)利用PCR技术扩增目旳基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如下图所示）. 图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸旳基础.①从理论上推测，第四轮循环产物中含有引物A旳DNA片段所占旳比例为 .②在第轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长旳DNA片段.(2)设计引物是PCR技术关键步骤之一.某同学设计旳两组引物（只标注了部分碱基序列）都不合理（如下图），请分别说明理由.①第1组：引物I和引物Ⅱ局部发生碱基互补配对而失效；②第2组： .(3) PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶，下面旳表达式不能正确反映DNA聚合酶旳功能，这是因为 .(4)用限制酶EcoRV、Mbol单独或联合切割同一种质粒，得到旳DNA片段长度如下图(1 kb 即1000个碱基对)，请在答题卡旳指定位置画出质粒上EcoRV、Mbol旳切割位点.参考答案：一．选择题1．A 2．B 3．C 4．D 5．D 6．B 7．B 8．C 9．B10．A 11．A 12．C 13．C 14．C 15．C 16．C 17．C 18．A19．D 20．B 21．D 22．B 23．C 24．D 25．D 26．D 27．C28．B 29．B 30．D 31．B 32．B 33．B 34．D 35．D 36．C37．C 38．A 39．D 40．C 41．D 42．B 43．B 44．C 45．A二．简答题：1．(1) 基因表达载体旳构建表达反转录(2) 农杆菌转化T—DNA_ 染色体_ Ca2+ 感受态农杆菌和重组基因表达载体分子杂交标记旳目旳基因不一定2．(１) 感染禽流感病毒旳动物或人 B 淋巴细胞灭活旳病毒（2） 3 克隆化培养既能无限增殖又能产生特异性抗体杂交瘤细胞（３） 95%空气和5%二氧化碳3．（1）植物体细胞杂交（2）茎尖分生组织（3）愈伤组织细胞处于不断地分裂状态，易受到培养条件和外界压力旳影响而产生突变脱分化（4）形成新旳细胞壁（5）启动子终止子（6）能克服不同物种间远源杂交旳不亲和性4．（1）动物细胞培养胚胎移植（2）垂体同期发情处理免疫排斥在透明带和卵黄膜间有两极体顶体反应透明带反应和卵黄膜封闭作用（2分）雌性或雄性 DNA 分子杂交技术（利用基因探针鉴定），分析胚胎细胞旳染色体组型（3）动物细胞核旳全能性无性生殖胚胎分割（4）生长激素基因与乳腺蛋白基因旳启动子等调控组件（2分）显微注射法受精卵内质网、高尔基体、线粒体（2分）5． (1)①15/16 ②三(2)②引物I’自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效(3) DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到双链DNA片段旳引物链上(4)见右图。
2019-2020学年天津中学高三生物一模试卷及答案
2019-2020学年天津中学高三生物一模试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新移入细胞核后，发现变形虫又能够恢复生命活动。
则下列实验结论中最科学的是（）A. 人工去核的细胞，一般不能存活长久B. 细胞核是遗传物质的储存和复制场所C. 细胞核是细胞遗传特性的控制中心D. 细胞核在细胞生命活动中起决定性作用2. 当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是A. 生长激素、胰岛素B. 甲状腺激素、性激素C. 胰岛素、性激素D. 性激素、生长激素3. 苋菜无论用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质，但若放入沸水中一烫，水立刻变成红色，这是因为()A.在清水中没有物质出入B.在清水中细胞膜没有选择透过性C.沸水中色素分解成小分子物质D.沸水使细胞膜失去选择透过性4. 下列关于下丘脑的叙述，错误的是( )A. 能合成并分泌生长激素B. 能够感受细胞外液渗透压的变化C. 调节机体产热和散热，维持体温相对稳定D. 调节相关内分泌腺的分泌活动5. 人体在剧烈运动时，通过生命活动的调节维持内部环境的相对稳定。
以下说法错误的是（）A.血液中肾上腺激素含量增加B.大脑的躯体运动中枢和脑干呼吸中枢的兴奋性增强C.皮肤血管收缩、血流速度加快，汗腺分泌活动增强D.机体细胞无氧呼吸产生大量乳酸，使肌肉产生酸痛感6. 科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。
如图所示，下列有关评价合理的是（）①该实验证明了假根能控制伞帽的形状①该实验证明了细胞核是代谢的调控中心①欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验①该实验证明了细胞质是遗传的控制中心A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①7. 下列材料中，最适合进行”绿叶中色素的提取和分离”实验的是（）A.花生子叶B.小麦种子C.洋葱鳞片叶D.新鲜菠菜叶8. 下列关于生物膜结构的探索历程的叙述，错误的是（）A.欧文顿根据脂溶性物质更易进入细胞提出膜是由脂质组成的B.罗伯特森根据光学显微镜的观察结果提出生物膜的静态模型C.小鼠细胞与人细胞的融合实验证明细胞膜具有流动性D.变形虫的变形运动可用生物膜的流动镶嵌模型来解释9. 下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A.生物多样性是共同进化的结果B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C.生物多样性包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性的形成经历的时间不长10. 有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A. 氨基酸脱水合产生水，水中的氢都来自氨基B. 淀粉与胆固醇都是由C、H、O三种元素组成C. 核糖与核酸都不含有的元素是ND. 无机盐在细胞内的含量很少，主要以化合态形式存在11. 如图所示，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素C(相对分子质量1.3万道尔顿的蛋白质)的水溶液(红色)。
天津市部分区高三下学期质量调查(一)(PDF)——生物(生
天津市部分区2019年高三质量调查试卷（一）
生物参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（每小题6分，共36分）
1．A 2．D 3．D 4．A 5．B 6．C
第Ⅱ卷（共44分）
7．（每空2分，共12分）
（1）135 脂质（磷脂）、蛋白质
（2） D
（3）病毒必须寄生于活细胞中，不能独立生活
（4）逆转录（反转录）PCR
8．（每空2分，共10分）
（1）效应T细胞T细胞或记忆细胞（缺一不可）
（2）特异性免疫监控和清除
（3）给患者注射能与PD−L1或PD−1相结合的抗体（答出一种即可）9．（每空2分，共10分）
（1）基因表达载体的构建启动子、终止子、标记基因（缺一不可）（2）基因枪法（花粉管通道法）植物组织培养
（3）低温处理并观察番茄的抗冻情况（答案合理即可）
10．（每空2分，共12分）
（1）5
（2）不一定分离
（3）基因突变细眼：粗眼=1：1
（4）III号染色体片段缺失的雄性果蝇不能存活（答案合理即可）。
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2018～2019学年度第二学期南开区高三年级模拟考试（一）
理科综合生物部分
理科综合共300分，考试用时150分钟。
生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页，共80分。
第Ⅰ卷
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。
2．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．本卷共6题，每题6分，共36分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列各项描述的化合物中元素组成完全相同的是
A．生命活动的主要承担者，细胞主要的能源物质
B．具有催化功能的有机物，具有调节功能的有机物
C．三磷酸腺苷，烟草花叶病毒的遗传物质
D．细菌的遗传物质，人体红细胞内运输氧气的物质
2．下列实验或研究中采用了同位素标记法的是
①研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输过程
②证明细胞膜具有流动性的小鼠细胞和人细胞融合实验
③探究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
④肺炎双球菌体内转化实验
A．①③B．①②③
C．②③D．①②④
3．图1为细胞部分结构示意图，图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化。
下列分析正确的是
图1 图2
A．图1中的X是细胞中所有大分子物质进出和信息交流的通道
B．图1中A、B基因转录时，模板链都与DNA聚合酶发生结合
C．图2曲线出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的rRNA增多
D．图2中分裂期RNA含量低的原因之一是染色体高度螺旋化
4．β地中海贫血症是一种由β珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病，该基因存在多种突变类型。
甲患者珠蛋白β链第17、18位氨基酸缺失；乙患者β珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换，导致β链缩短。
下列叙述正确的是
A．单基因遗传病是指等位基因中有一个突变基因即可患病的遗传病
B．甲患者β链氨基酸的缺失是基因相应位置缺失2个碱基对所致
C．乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变
D．通过染色体检查无法准确诊断该病的携带者和患者
5．炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。
下列有关叙述正确的是
A．正常情况下，甲状腺的分泌活动直接受下丘脑的控制
B．甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量多
C．炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人高
D．炎性甲亢患者体内细胞代谢旺盛，机体产生的热量减少
6．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中有1/8为白眼残翅。
下列叙述错误的是
A．亲本雄果蝇的基因型为BbX r Y
B．雌雄亲本产生含X r配子的比例相同
C．F1代中出现长翅雄果蝇的概率为3/16
D．白眼残翅雌果蝇能形成bb X r X r类型的次级卵母细胞
第Ⅱ卷
注意事项：
1．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
用钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2．本卷共4题，共44分。
7．（12分）莲藕是广泛用于观赏和食用的植物，研究人员通过人工诱变筛选出一株莲藕突变体，其叶绿素含量仅为普通莲藕的56%，但固定CO2酶的活性显著高于普通莲藕。
图1表示在25℃时不同光照强度下该突变体和普通莲藕的净光合速率。
图2表示某细胞器中的膜结构和其上所发生的部分生化反应。
请分析回答。
图1 图2
（1）莲藕极易褐变，这是由细胞内的多酚氧化酶催化相关反应引起的。
将莲藕在开水中焯过后可减轻褐变程度，原因是。
（2）如图1所示，光照强度大于a时，突变体的暗反应强度（填“低于”、“高于”或“等于”）普通莲藕；在2000μmol·m－2·s－1的光强下，突变体莲藕总光合速率比普通莲藕高%（保留小数点后一位）。
（3）图2所示的膜结构是膜，此处产生的O2可到达（填具体场所）参与有氧呼吸。
图3
（4）提取普通莲藕叶绿体中的色素，用圆形滤纸层析分离色素，装置如图3中A 所示，分离结果如图3中B 所示，①～④表示色素带。
突变体的色素带中与普通莲藕具有较大差异的是 （填序号）。
8．（12分）某山区由于乱砍滥伐、盲目开垦，造成水土流失严重。
科研人员在该地区进行相关研究，将某区域平分为两组，一组实施退耕还林、合理开发利用等措施，另一组仍沿用原有利用模式。
十年后，对两地不同植被类型的生物量进行测定，获得图1所示结果。
图2中甲、乙、丙分别表示退耕还林组群落演替的三个连续阶段中，植物优势种群数量的变化情况。
据图回答。
图1 图2
（1）科研人员在两组区域随机选取多块样地，收获全部植物，按照 分类后，测定生物量。
图1中代表未作处理组生物量的是 （填“S 1”或“S 2”）。
（2）图2，退耕还林组发生的群落演替类型为 演替。
甲、乙之间的能量传递效率为 。
甲、乙、丙与无机环境之间进行碳循环的主要形式是 。
（3）科研人员对林地植被的种群密度进行调查后，对阳坡的物种生态位重叠（即两个物种在同一资源状态上的相遇频率）情况进行统计的结果如下表。
根据表中数据推测，阳坡群落物种中最可能发生竞争的是 。
9．（8分）稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的病害。
与使用农药相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。
（1）水稻对Mp表现出的抗病与感病为一对相对性状，现有甲（R1R1r2r2r3r3）、乙（r1r1R2R2r3r3）、丙（r1r1r2r2R3R3）三个水稻抗病品种。
抗病（R）对感病（r）为显性，三对抗病基因位于不同染色体上。
根据基因的DNA序列设计特异性引物，用PCR方法可将样本中的R1、r1、R2、r2、R3、r3区分开。
这种方法可用于抗病品种选育中基因型的鉴定。
①甲品种与感病品种杂交后，对F1、F2不同植株的R1、r1进行PCR扩增。
已知R1比r1片段短，扩增结果如图。
推测在F1、F2中均会出现的植株是，F2中可稳定遗传的抗病植株是。
②为了将甲、乙、丙三个品种中的抗病基因整合，选育新的纯合抗病植株，下列育种步骤的正确排序是。
a．甲×乙，得到F1
b．R1r1R2r2r3r3植株×丙，得到不同基因型的子代
c．用PCR方法选出R1R1R2R2R3R3植株
d．用PCR方法选出R1r1R2r2R3r3植株，然后自交得到不同基因型的子代
（2）研究发现，水稻的抗病表现不仅需要自身抗病基因（R1、R2、R3等）编码的蛋白，也需要Mp基因（A1、A2、A3等）编码的蛋白。
只有R蛋白与相应的A蛋白结合，抗病反应才能被激活。
若基因型为r1r1R2R2R3R3和R1R1r2r2R3R3的水稻，被基因型为a1a1A2A2a3a3的Mp侵染，推测这两种水稻的抗病性表现依次为。
10.（12分）研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。
抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段。
（1）H蛋白在成年个体的正常组织中表达量（填“低”
或“高”）。
H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如图所示。
制备免疫小鼠
用的H蛋白（抗原）时，应构建区基因，转入受体细胞
表达并提纯。
（2）为扩增出大量目的基因需用到PCR技术。
常规PCR技术一般包括变性、退火、延伸等步骤，退火（55～60℃）时碱基互补配对。
设计引物是PCR 技术的关键之一，某同学设计的两组引物如下表所示，其中引物对（填“A”或“B”）设计不合理。
（3）制备抗H蛋白单克隆抗体时，需将H蛋白注射到小鼠体内，这样做的目的是使
（4。