2-2分数混合运算(二)PPT幻灯片

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六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀PPT 北师大版

六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀PPT 北师大版
数混合运算(二)(1)
北师大版六年级上册
01 情境导入
前面两节课我们学 习了含有乘除法的 分数混合运算,你 都掌握了吗?
含有加减法的分 数混合运算又该 怎么计算呢?
02 探究新知
第二天的成交量是多少辆?说说你是如何思考的。
第二天的成交量是( 5 0 + 1 )
辆。可汽车的成交量怎5么
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版
解决“已知一个数比另一个数多(少)几 分之几,求这个数”的问题的方法 (1)先根据分数乘法的意义,求出多(少)的 几分之几是多少,再用加(减)法求这个数; (2)先求出这个数占单位“1”的几分之几, 再根据分数乘法的意义,用乘法计算。
3.看图列式计算。 48(1 1) 60 (棵) 4
或 48+48 1 60(棵) 4
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版
150(1 5) 275(面) 6
或 150+1505275(面) 6
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版
03 达标检测
1.十一黄金周,游乐园第一天的门票收入 为960元,第二天比第一天增加了1 。
6
(2)算一算第二天的门票收入是多少元。 960+9601=1120 (元) 6
答:第二天的门票收入是1120元。
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六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版
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北师大版六年级上册数学《分数混合运算(二)》 课件

北师大版六年级上册数学《分数混合运算(二)》 课件

2
比苹果少 ,运来香蕉多少千克?
7








140千克
“1”
苹 果:
?千克
香 蕉:
2
比苹果少
7
探究新知
先求香蕉比苹
果少多少千克。
2
140 - 140
7
140 - 40
100
(千克)
答:运来香蕉100千克。
先求香蕉是苹
果的几分之几。
2
140(1 - )
5 7
140
7
100
解决实际问题时,画图分析数量
关系,找准单位1。
作业布置
完成教材26页7、8、9题。
感谢观看!
6
6
6 6
整数的运算律在分数运算中同样适用。
牛刀小试
用简便方法计算,并说出运算定律。
6
8
( + ) 21
7 21
6
8
21+ 21
7
21
18+8
26
乘法分配律
(a b)
c=a c+b c
8
5 18
9
8
18 5
9
16 5
80
乘法交换律
a b=b a
《分数混合运算(二)》
北师大版 六年级上册
激趣导入
第二天成交量比第

一天增加了


第一天了成
交了50辆。
你发现了哪些数学信息?能提出什么问题?
第二天的成交量是多少?说一说你是如何思考的?
探究新知
你能画图表示第二天的成交量吗?

分数混合运算二-PPT精品

分数混合运算二-PPT精品

3、新概念车每100公里耗油4千克,一般
车每100公里耗油比新概念车多 3 ,一
4
般车每100公里耗油多少千克?
分数混合运算(二)
——北师大版五年级下册P58-59内容
执教:成都市棕北小学 何瑜姝 指导:武侯区继续教育中心 数学组 参研:成都市棕北小学数学组
区五年级中心组成员
复习:
1、6×多少?)。
2 3
的6倍是多少?
6个
2 3
是多少?
2、“小汽车辆数比大汽车多13 ” ( 大汽车的辆数 )是单位“1”。
据统计:
第一天成交量是65辆。
第二天成交量比第一天增加 1
5
第二天成交量是多少?
1、看图列式计算。
别克君威 最高时速
奥迪A6 最高时速
“1”
180千米/时
比别克君威快
1 3
?千米/时
2、一款全能家庭车,标准型售价14万元, 豪华型的售价比标准型多 2 ,豪华型售
7
价是多少万元?(用两种方法解决)

分数混合运算二教学PPT课件

分数混合运算二教学PPT课件
分数混合运算(二)
——北师大版五年级下册P58-59内 容
2021/3/7
1
复习:
1、6×
2 3
表示(
6的
2 3
ห้องสมุดไป่ตู้
是多少?)。
2 3
的6倍是多少?
6个
2 3
是多少?
2、“小汽车辆数比大汽车多13 ” ( 大汽车的辆数 )是单位“1”。
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3
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4
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5
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车每100公里耗油比新概念车多 3 ,一
4
般车每100公里耗油多少千克?
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素材和资料部分来自 网络,如有帮助请下载!
别克君威 最高时速
奥迪A6 最高时速
“1”
180千米/时
比别克君威快
1 3
?千米/时
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2、一款全能家庭车,标准型售价14万元, 豪华型的售价比标准型多 2 ,豪华型售
7
价是多少万元?(用两种方法解决)
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19
2021/3/7
20
2021/3/7
21
3、新概念车每100公里耗油4千克,一般
6
2021/3/7
7
2021/3/7
8
2021/3/7
9
2021/3/7
10
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11
据统计:
第一天成交量是65辆。
第二天成交量比第一天增加 1
5
第二天成交量是多少?
2021/3/7
12
2021/3/7
13
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六年级数学上册二分数的混合运算2分数混合运算(二)ppt课件2北师大版

六年级数学上册二分数的混合运算2分数混合运算(二)ppt课件2北师大版
北师大版 六年级上册 第二单元 分数混合运算
复习1:
女生人数是男生人数的 男生人数是单位“1”
男生人数
2 ×3
2 3

=女生人数
复习1:
一条公路,已修了全长的
3 4。
一条公路的全长是单位“1” 公路全长×
3 4
=已修的长度
复习2:
1 淘气有6张卡片,笑卡片?
=2(张)
1 6×3
“1”
小明: 30张
5 3
小红: ?张
5 小明有30张邮票,小红的邮票是小明的 3 5 少张邮票? 30× 3 =50(张)
答:小红有50张邮票。
,小红有多
从图中你获得了哪些信息? 你能提出哪些数学问题?
“1”
第一天 50辆
比第一天增加
1 5
第二天 ?辆
1 50+50× 5
4.一本故事书有140页,奇思已经看了这本
4 书的 7 ,还剩多少页没有看?
4 140-140× 7=60(页) 4 140×(1- 7 )=60(页)
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀PPT 北师大版1

六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀PPT 北师大版1
7
140-140 4 =60 (页) 7
答:还剩60页没有看。
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版1
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版1
3.
40(1+ 1)=45 (千克) 45(1- 1)=40 (千克)
8
9
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版1
5 ,要求男生人数就是求
40的53 是多5 少5。
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版1
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版1
女生占 2 5
男生占?人3 5
40人
列式:
4 0 ( 1- 2 ) 5
=40 3 5
= 2 4 (人)
答:男生有24人。
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版1
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版1
解答“已知一部分量占总量的几分 之几,求另一部分量”的简单问题时要 注意已知的分率和所求的部分之间的对 应关系。
六年级上册数学 分数混合运算优秀PPT(二)优秀P PT 北师大版1
第4课时 分数混合运算(二)(2)
北师大版六年级上册
01 情境导入
a,b,c 为整数 加法交换你律还:记a得+b整=b数+a的运算律 加法结合吗律?今:和a天同+我b学+们c说继=一(a续说+学b。)习+c分=数a+的(b混+c) =(a+c)+b 合运算,并探讨整数的运算 乘法交换律律: a是×否b适=b用×于a 分数的运算。 乘法结合律: a×b×c =(a×b)×c =a×(b×c) =(a×c)×b 乘法分配律: a×(b+c) =a×b+a×c

数学六年级上北师大版2-2分数混合运算(二)课件(16张)-1

数学六年级上北师大版2-2分数混合运算(二)课件(16张)-1
计算下面习题。
6×5÷3
15×(35÷7)
=30÷3
混合运算顺 序是怎样的呢?
我们气 象组有 12人
我们摄影组 的人数是气
象组的 1
3
我们航模组
的人数是摄 影组的 3
4
气象组的 人数:
摄影组的 人数:
航模组的 人数:
12人
气象组人数的 1 3
摄影组人数的 3 4
?人
12 1 4人
36 57
1
= 37 5 62
=7 10
12 4 3 58

31
12
5
8
43
11
= 40
2 1 3
8 5 7
34
7 12 8
做一做
16 2 7 21 5 8
10 12 7 21 25 8
努 力 吧 !
空中雄鹰:
3 1 4 8 10 5
2(3 2) 53
12 (3 1) 45
答:航模组有3人。
小新捐了多少钱?
我捐了 18元。
我捐的钱是 小亮的 5。
6
我捐的钱是 小华的 2。
3
小亮
小华
小新
18元
小亮: 小华: 小新:

小华的是小亮的
5 6
?元
小新的是小华的
2 3
我们可以画线
段图来分析。
18 ×
5 6
×
2 3
1
3
=18
×
5 6
×
2 3
11
= 10(元)
答:小新捐了10元。
3
4 3 3人
4
我们可以画线 段图来分析。
摄影组有多少人?

数学六年级上北师大版2-2分数混合运算(二)课件(16张)

数学六年级上北师大版2-2分数混合运算(二)课件(16张)

=5500××65(1+15) =60(辆)
答:第二天的成交量是60辆。
“已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求这个数”的 解题方法:①先根据分数乘法的意义,求出多(或少)的几分 之几是多少,再用加(或减)法求这个数;②先求出另一个数 占单位“1”的几分之几,再根据分数乘法的意义,用乘法计 算。
5 6
×17+
16×17=
(56+16)×17
整数乘法的运算律对于分数乘法同样适用。 在分数混合运算中运用运算律,可以使计 算简便。
×(58× 25)
5 6
×17+16×17
(56+16)×17
1 7
×
5 8
×
2 5
=556×
2 5
=218
5 6
×17+16×17
== 816560+2
17 6
=17
1 7
×(58× 25)
= 17
×
1 4
=218
(56+16)×17
=1×17
=17
1 7
×
5 8
×
=25
1 7
×(58× 25)
40人
40-40× =40-
2 5
=241(6 人)
女生占
2 5
男生?人 (1-25)
40人 40×(1-25) =40×35 =24(人)
答:男生有24人。
乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律:a×(b+c)=ab+ac
1 7
×
5 8
×
2
1 7
分数的混合运算(二)
第一天成交量50辆,第二天成交量比第一
天增加了

新版六年级上册数学-2.2 分数混合运算(二)-北师大版(共17张PPT)

新版六年级上册数学-2.2 分数混合运算(二)-北师大版(共17张PPT)

2 分数混合运算(二)
结合具体情境,学会借助直观图和线段图分析复杂的数量关系,进一步体会数形结合思想。
18×2×5 20×(5+12) 整数的运算律在分数运算中同样适用。
六(1)班有学生40人,其中女生占全班人数的 ,男生有多少人? 整数的运算律在分数运算中同样适用。
72+28×3
算一算第二天的门票收入是多少元。
1
5
?辆
第二天
50辆 ?辆
比第一天增加
1 5
列式计算。
50+50×
1 5
=50+10
=60(辆)
50×(1+ 1 )
5
=50× 6
5
=60(辆)
答:第二天的成交量是60辆。
六(1)班有学生40人,其中女生占全班人数的 2 ,
5
男生有多少人?
我先算女生有
女生占 2
5
多少人?
2
40-40×
5
=40-16
方法二:960×(1+
1 6
)=1120(元)
答:第二天的门票收入是1120元。
分数混合运算(二)
1.求比一个数多(或少)几分之几的数是多少 (1)先根据分数乘法的意义,求出多(或少)的 几分之几是多少,再用加(或减)法求出这个数。 (2)先求出未知量占单位“1”的几分之几,再根 据分数乘法的意义用乘法计算。
算一算,说说你有什么发现。
算一算,说说你有什么发现。
40×(1- )
二 分数混合运算
第二天的成交量是多少辆?说说你是如何思考的。
第二天的成交量是 (50+ ) 辆。可汽车 的成交量怎么可能是
辆呢?
增加了 ,是指 第二天增加的成 交量是第一天成

北师大版小学6年级数学上册第二单元(分数混合运算(二)第二课时)PPT教学课件

北师大版小学6年级数学上册第二单元(分数混合运算(二)第二课时)PPT教学课件

(a+b)×c=a×c+b×c
返回
分数混合运算(4)
求一个数的几分之几是多少
的问题怎样解答?
单位“1” 的量×分率=分率对应的量
返回
分数混合运算(4)
探究新知
六(1)班有学生40人,其中女生人数占全班人
2
数的 ,男生有多少人?
5
画图分析一下。
40人
女生占
2
5
男生?人
返回
分数混合运算(4)
40人
6
6
=
85 17
+
6 6
102
=
6
5 1
( + )×17
6 6
= ×17
=17
= 17
发现:乘法分配律在分数运算中同样适用。
返回
分数混合运算(4)
归纳总结
整数运算律和性质对分数四则混合
运算同样适用。
返回
分数混合运算(4)
课堂练习
4
1.一本故事书有140页,奇思已经看了这本书的 ,还剩多
7
少页没有看?
7 21
3
3
×4×
5
4
6
8
= ×21+ ×21
7
21
3
3
= ×(4× )
5
4
=18+8
3
= ×3
5
=26
9
=
5
返回
分数混合运算(4)
2.算一算。
5
×5×18
9
5
=( ×18)×5
9
=10×5
=50
3
1 1
÷6+ ×
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5
1
求第二天的成交量是第一天的几分之几
1+?
1 5
1 5
11
先求第二天是 第一天的几倍.
我是这样列式的.
12
分数的混合运算
65((1 1))
5
= 65 1 1 5

13
65
6
51
= 78
算式中有括号, 我们应先算括号里的。
计算过程中, 能约分的要先约分。
13
通过这两个综合算式的计算,你发现了什么?
分数混合运 算的顺序跟整 数混合运算的 顺序一样。
9
分数的混合运算
65+ 65× 1 5
算式中有加法和乘法, 我们应先算乘法。

65
1
365
1
51
计算过程中, 能约分的要先约分。
= 6513
= 78
运算顺序:
先算乘除,再算加减,有 括号的应先算括号里的数。
10
第一天
65辆
第二天
1
比第一天增加 1
50辆
第二天增 加的是第
一天的 1
5
时间 第一天 第二天
6
65辆
第一天: 第二天:
1 比第一天增加第一天的析。
7
先求第二天增加多 少辆,然后再加上 第一天的量.
65+13 =78(辆)
我列的是综合算式
=65+13 =78(辆)
8
试着计算。
65 65 1 5
12
25
26
27
28
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50+50×15
50×(1+
1 5
)
=50+10
=50×
6 5
=60(辆)
它们的结果
=60(辆)整数运算中的 分配律在我们
都是答:一第样二的天的。成交量是60辆。 分数运算中同
样适用。
乘法结合律: 三个数相乘,先把前两个数 相乘,或先把后两个数相乘,积不变。
乘法分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个 数,等于把这个数分别同两个加数或减数相乘,
再把两个积相加或相减,得数不变。 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的 位置,它们的积不变。
3
欢迎来到动物车展会!
4
5
画统 计图.
辆数 ?辆
140× 1 +140× 2=480(盆)
6
3
480×(
16+
)2 =400(盆)
3
24
8.越野赛跑全程12km,其中环山路段占13 , 海滨路段占 ,16 其余的是公路路段。
⑴环山路段比海滨路段长多少千米?
12×( -1 )1 =2(km)
36
⑵如果明年把赛跑全程延长1 52 ,将是多少千 米? 12×( 1+ )5 =17(km)
14
1.十一黄金周,游乐园第一天的门票收入为960元, 第二天比第一天增加了 。16
⑴画图表示第二天的门票收入。
⑵算一算第二天的门票收入是多少元。 960+960×1 =1120(元)
6
960×(1+
1 6
)=1120(元)
15
1
2.水结成冰后,体积大约增加 1 。0 现有20L的水,能结成多少立方
北师大版 六年级上册 第二单元 分数混合运算
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1
计算:
4 9
×
3 8
÷
3 8
=4 9
7 12
×(34
×
2 5
)=
—7— 40
1 3
÷
2 5
×12
= 10
2 ÷(34× 13)= 8
2
20
4.一本故事书有140页,奇思已经看了这本 书的 ,74 还剩多少页没有看?
140-140×4 =60(页)
7
140×(1-74 )=60(页)
21
5.先说出运算顺序,再计算。
22
40×(1+
1 8
)=45(千克)
45×(1-
1 9
)=40(千克)
23
7.公园的园丁新种植了480盆花,其中杜鹃 花占 ,16 月季花占 。23 新种植的这两种花 共有多少盆?
6
150×2×(1- 1 )=275(面)
12 18
六⑴班有学生40人,其中女生人数占全班的
2 5

男生有多少人?
40人
女生占52 男生?人
女生?男人生占全班的几分之几
40-40×52 =40-16
40×(1 - 2 ) =40× 3 5
5
=24(人)
=24(人)
答:男生有24人。 19
算一算,说说你有什么发现。
分米的冰?
20+20×1 1 0 =20+2 =22(dm3)
20×(1+1 1 0) =20× 1 1
10
=22(dm3 )
16
3.看图列式计算。
48+48×1 =60(棵)
4
48×(1+ 1 )=60(棵)
4
17
3.看图列式计算。
150+150×5 =275(面)
6
150×(1+ 5 )=275(面)
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