部编历史七下第1课《隋朝的统一与灭亡》知识点
(部编版)七年级历史下册-第1课-隋朝的统一与灭亡
01 重点：了解隋朝建立的三要素
000232 重点：掌握大运河的开通和科举制的创立
学习目标 02 0033 重点：知道隋朝灭亡的原因；
04 总结：大运河的开通、科举制创立的标志及 影响；
知识回顾：
三国两晋南北朝 （公元220年——公元589年）
北朝
十
秦
西东 汉汉
魏 蜀 吴
通济渠
100余万
通济渠
江都
长江
605年
邗沟
10余万
江南河
河
608年
永济渠
100余万
钱塘江
610年
江南河
10余万
余杭(今杭州)
1、规模：
（1）一条运河：隋朝大 运河
海河
zhuō
（涿郡 )今( 北京）
（2）二千公里：2700多
千米
（ 洛阳 ）
（3）三个中心：涿郡、
黄河
洛阳、余杭
长 安
（4）四个河段：永济渠、
4、都城：长安（西安） 5、方式：外戚夺权
为人龙颔，额上有五柱入顶，目光外射， 有文在手曰王，长上短下，沉深严重。
——《隋书》
（二）隋朝的统一：
1、背景：当时在南方的割据政权是陈朝。陈后主不问政 事，沉迷享乐
2、时间：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3、意义：隋朝统一，结束了
长期分裂的局面，顺应了统一
隋朝的 经济为 何如此 繁荣？
隋朝在较短 建于605年，历经隋、唐、北宋 的时间内形 3个王朝，沿用500余年。 成国家富庶、 社会繁荣的 盛世局面， 史称“开皇 之治”。
含嘉仓遗址——天下第一粮仓
（三）隋朝巩固统一的措施（隋文帝改革）
部编版七年级历史下册第一单元1-5课重要知识点
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
2．统一：(1)概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
(2)意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3．隋文帝巩固统治：(1)措施：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②加强中央集权，提高行政效率。
(2)意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河4．目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
5．开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
6．概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长 2 700多千米，是我国古代最长的运河。
7．意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度8．背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
9．过程：(1)隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
10．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
11．地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。
四、隋朝的灭亡12．原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。
13．灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
【拓展提升】比较秦朝和隋朝的相似之处。
(1)都结束了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一。
2020部编人教版七年级历史下册知识点速记
部编人教版七年级历史下册复习提纲第一课：隋朝的统一与灭亡1. 518年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
杨坚就是隋文帝。
618年，隋朝灭亡，隋炀帝被部下杀死。
2. 589年隋文帝灭陈朝，统一全国。
3. 隋朝统一全国的意义：它结束了长期分裂的局面，顺应了统多民族国家的历史发展大趋势。
4. 隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
5、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、隋朝大运河分为三个点：涿郡、洛阳、余杭。
四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
大运河开通的目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
作用：加强了南北政治、经济和文化的交流。
7.隋炀帝开设进士科，标志着科举制度正式确立。
8.科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
9.科举制度的积极作用：加强了皇帝在选官和用人的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。
10．对后世的影响：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
11.隋朝灭亡的原因：隋炀帝的残暴统治，隋末农民起义。
第二课：从“贞观之治”到“开元盛世”1. 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
907年，朱温建立后梁，907年唐朝灭亡2. 626年，李世民即位，627年改年号“贞观”，他就是唐太宗。
3. 贞观之治的表现：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为当“贞观之治”。
4. 唐太宗统治措施：1）思想上：吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；2）政治上：1完善三省六部制；2制定法律，减省刑罚；3增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；4严格考察各级官吏的政绩。
3）经济上（赋税）：减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
4）军事上（民族关系）：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
部编教材历史七下一单元知识点
1.猜一个历史谜语:持久和平(打一古地名).下列王朝中,定
都此地的是（ ）
①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东汉 ⑤隋朝 ⑥唐朝
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥
2.中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗
B.其执政时期社会经济继续发展
C.发展科举制度，创立殿试制度 D.重用有才能的人
8.武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟， 家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ）
A.重视农业生产B.首创殿式C.严惩贪官污吏D.善于纳谏 9.有人曾说:“唐玄宗不会做皇帝,前半辈会做,后半辈不会 做.”说“前半辈会做”是基于他统治前期的（ ） A.“开皇之治”B.“贞观之治”C.安史之乱D.“开元盛世” 10.“开元年间，左右藏库，财物山积，不可任数。四方丰 稔，百姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间（ ）
继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知
他所讲的主题是（ ）
A.《开皇之治》
B.《贞观之治》
C.《开元盛世》
D.《康乾盛世》
3.“上问魏征曰:‘人主何为而明,何为而暗?’对曰:‘兼听则明,
偏信则暗.’上曰:‘善!’”材料中的“上”指的是（ ）
A.唐太宗 B.唐玄宗 C.武则天 D.唐高宗
4.唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得
4、陈朝灭亡前，江南人民厌恶腐朽的陈王朝，盼望南北 统一，民间传唱着：“桃叶复桃叶，渡江不用楫；但渡无 所苦，我自迎接汝。”歌谣中的“汝”指 （ ）
A、西晋 B、北周 C、隋朝 D、梁朝
5.“朝为田舍郎,暮登天子堂.”部分社会中下层人士通过科 举获得施展才智的机会,这表明科举制选拔人才的标准为()
七下历史知识点总结(1--13课)
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：杨坚都城：长安2、隋的统一时间：589年3、意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
二、开通大运河1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治2、皇帝：隋炀帝3、时间：605年3、特点：纵贯南北5、中心：洛阳6、南北终点：北抵涿郡南至余杭7、连接水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、长度：2700多千米9、作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
10、评价：隋朝大运河是古代世界上最长的运河。
三、开创科举取士制度1、隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
2、科举制创立的意义：是古代选官制度的一大变革，加强皇帝在选官和用人上的权力，扩大官吏的选拔范围，推动教育的发展。
四、隋朝的灭亡1、原因：隋炀帝的残暴统治2、标志：隋炀帝在江都被叛军杀死。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝建立与“贞观之治”1、唐朝建立时间：618年皇帝：李渊都城：长安2、“贞观之治”（1）626年李世民继位627改年号为贞观李世民就是唐太宗（2）含义：唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力强盛，文教昌盛。
（3）唐太宗主要活动：A、用人上：勤于政事、虚心纳谏著名宰相：房玄龄、杜如晦B、政治上：完善三省六部制，制定法律，减省刑罚C、经济上：减轻人民负担，鼓励发展生产二、女皇武则天1、国号：周2、评价：中国历史上第一个女皇帝3、统治措施：创立殿试制度，亲自面试考生；重视发展生产。
三、“开元盛世”1、皇帝：唐玄宗2、贤相：姚崇、宋璟3、年号：开元第3课盛唐气象一、.经济的繁荣1、.农业①垦田面积逐渐扩大，②农业生产技术不断改进，③发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁（用途耕作）和筒车（用途灌溉）。
④唐王朝非常重视兴修水利。
2.手工业①纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠②陶瓷业生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。
部编版七年级历史下册《隋朝的统一与灭亡》知识点复习
（封面）部编版七年级历史下册《隋朝的统一与灭亡》知识点复习授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校第1课隋朝的统一与灭亡1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一:589年，隋朝灭陈，统一全国，实现我国封建历史上第三次统一。
隋实现统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了长期（西晋末年以来二百七十多年）的分裂割据局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3、隋的灭亡：隋炀帝暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都（扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1.措施：隋文帝统一后，发展经济，编订户籍，同意南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
2.表现：促进社会经济和社会发展，人口激增，垦田扩大。
3.原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
4.隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
部编人教版 七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡
图一 都江堰
图二 隋朝大运河
(1)简述图一、图二工程的主要功能。
(2)两项工程分别对当时的政权产生了什么影响?
(3)结合上述材料，分析国家建设大型公共工程时应注意什么。
参考答案： (1)图一：防洪灌溉；图二：运输。(沟通南北交通或南粮 北运 ) (2)都江堰的修建，促进了秦国经济的发展，为秦的统一 奠定了基础。(只要答出对秦国的积极影响即可)为修建大 运河，隋炀帝过度役使人民，遭到人民反抗，加速了隋朝 的灭亡。(意思相近即可) (3)要从国情出发；要经过充分、科学的论证；要以改善 民生、促进社会发展为目的。(一条即可，其他符合题意 也可)
【想一想】
隋朝为什么仅仅存在了38年就灭亡了？ 隋炀帝在位期间，营建一系列重大工程，屡次 发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发隋末农民大起义。 618年，隋炀帝在江都被部下所杀，隋朝灭亡。
时间:581年
人物:杨坚 隋的统一 都城:长安
隋
统一:公元589年,隋灭陈,统一南北
开凿大运河图（想象画）
涿郡
隋朝大运河
杨广为了游玩和加强对
永
南方的统治，征调几百
济
608年
渠
通
长安
洛阳
济 渠
605年
邗 605年 沟
江都 江 南
610年 河
万民工，历时六年，修 建了一条北起自涿郡， 南到余杭，全长两千多 公里的大运河。开凿大 运河，共用了约1亿5千 万个民工，平均当时每 户百姓要出近20个民工， 还有许多开挖运河的民
炀帝：正式设置进士科 意义：打破门第限制，将选官权集中到中央
科举制诞生的背景
上品无寒门，下品无士族。
只
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代________________是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）建立：_______年，_______（_________）建立隋朝，以______为都城）统一：_______年，（XXX灭掉________，统一全国）灭亡：________年（___________在江都被杀，隋朝灭亡）统一的意义：结束了，顺应了基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代。
开创了中国历史新局面。
1、大运河的开通（XXX）▲▲▲目的：_________________________________。
中心、起始点：以为中心，北达A_____（今北京），南至B_______（今杭州）。
长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
四个组成部分：C___________D___________E________F___________连接五条河道。
开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了________。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）2、科举制（XXX）▲▲▲创立（隋朝）：开始用考试的办法选拔人才的制度；设置__________，标志着科举制的正式创立。
完善（唐朝）：XXX：增加___________，最为重要。
XXX：首创。
科举制的积极影响：①；第1页②__________________________；③；④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。
三、隋朝的灭亡原因：XXX的。
时间：年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（年-年）年，（即）建立唐朝，以为都城。
并实现了世界的统一。
二、XXX（XXX）与“贞观之治”1、主观原因：他吸取隋朝速亡的汗青教训，因此，他勤于政事，谦虚纳谏，从善如流。
历史七年级下册第一课知识点
历史七年级下册第一课知识点
历史七年级下册第一课的主题是“隋朝的统一与灭亡”，以下是这一课的知识点总结：
1.隋朝的建立：隋朝是中国历史上一个重要的朝代，它结束了南北朝数百年的分裂局面，实现了中国的统一。
隋朝的建立者是杨坚，他在581年建立了隋朝，定都长安。
2.隋朝的统一：隋朝在杨坚的领导下，通过战争和政治手段，先后消灭了北齐和南陈，结束了南北朝数百年的分裂局面，实现了中国的统一。
3.隋朝的经济：隋朝时期，中国经济发展达到了巅峰。
隋朝实行了一系列的经济政策，如修建大运河、统一货币和度量衡等，促进了商业和手工业的发展。
同时，隋朝还实行了均田制，使得农民获得了更多的土地和生产资料，提高了生产效率。
4.隋朝的文化：隋朝时期，中国文化建设也取得了巨大的成就。
隋朝实行了科举制度，使得贫寒学子有机会通过考试进入官僚阶层。
同时，隋朝还继承和发展了魏晋南北朝的文化遗产，如书法、绘画、雕塑等，为中国文化的传承和发展做出了重要贡献。
5.隋朝的灭亡：尽管隋朝统一了中国，实行了一系列重要的政策和措施，但是隋朝的灭亡仍然不可避免。
隋朝的灭亡主要是由于统治阶级的腐败和暴政所致。
在隋炀帝的统治下，人民负担沉重，生活困苦，导致了大规模的农民起义和政治动荡。
最终，隋朝在618年被唐朝所取代。
以上是历史七年级下册第一课“隋朝的统一与灭亡”的主要知识点。
通过这一课的学习，学生可以了解隋朝的历史背景、政治、经济和文化等方面的基本情况，以及隋朝在中国历史上的重要地位和影响。
新版部编历史七年级下第1课隋朝的统一与覆灭
7.隋朝的建立者是( 杨坚
8.隋朝的建立时间是( 581年
)。
)。
9.( 589 )年，隋朝结束长达370年分裂完 成南北统一 10.隋朝末年，走水路由余杭到长安，依次 要经过的几人工河是（ D ） ①广通渠 ②永济渠 ③通济渠 ④白 渠
⑤江南河 ⑥邗沟 A．②③⑤⑥ C．⑥④①⑤ B．④③②① D．⑤⑥③①
导入
1.南朝与北朝的政权更替： 581
隋
589
第 1课
隋朝的统一与覆灭
一、隋朝的建立与统一
1、隋朝的建立
时间： 建立者： 年号 都城：
581年
杨坚 开皇
长安
2、隋朝的统一： 589年 隋灭陈，南北统一 。
隋 朝 疆 隋朝的统一结束了长期 域 分裂对峙的局面，顺应 了历科举制度的作用：
四、隋炀帝的暴政
1、暴政的表现： 2、暴政的结果：
隋炀帝南巡
四、隋炀帝的暴政 2、暴政的结果：
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一 时的隋朝随之灭亡。
思考
隋朝灭亡的根本原因是什么？
课堂小结
隋 朝 的 繁盛 统 一 与 一时 灭 亡
国家统一 589年 经济繁荣 开创科举制 大运河的开凿
4.隋朝开凿大运河最主要的目的是： A.加强南北交通，巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。 C.加强北部边防，防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。 5.唐朝一位余杭(今杭州)商人，要到洛阳去经商， 如果走运河水路，他不必经过 D A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠 6.与隋代历史最相似的朝代是： A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
隋初 人口 三千多万人 隋盛时 四千六百多万人 五千五百多万顷 结论 人口激增
部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲
部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲1部编新版初一中国历史下册复习提纲●●第1课:隋朝的统一与灭亡1.隋朝的建立和统一：581年，杨坚建立隋朝，被称为隋文帝；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
2.隋朝大运河：时间：605年起，隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。
目的：加强南北交通，巩固统治。
概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河；沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
地位：全长2000多千米，，是古代世界上最长的运河。
作用：加强南北政治、经济和文化交流。
3.科举制初步形成：隋文帝时，初步确立通过考试选拔人才的制度； 创立：隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。
作用：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。
2）推动教育发展。
推动教育发展。
33）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。
多年。
4.4.隋朝的灭亡：隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致隋末农民起义的爆发。
618年，隋炀帝被部下杀死，盛极一时的隋朝灭亡。
盛极一时的隋朝灭亡。
●●第2课：从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝。
2. 唐太宗和“贞观之治”1） 名臣：敢于直言的魏征(镜子镜子))、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦 2） 措施：政治：①进一步完善三省六部制 ②制定法律，减省刑法②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。
经济：减轻人民负担，发展农业生产。
减轻人民负担，发展农业生产。
军事：击败东、西突厥，加强对西域的统治。
的统治。
3） 贡献：唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。
”的治世局面。
3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
创立殿试制度。
4.唐玄宗和“开元盛世” 1）名臣：姚崇、宋璟2）措施：①政治：整顿吏治，裁减冗员；②经济：发展经济，改革税制；③文化：注重文教，编修经籍。
2020部编版历史七年级下册第一课精华知识点归纳
2019 部编版：七下历史第 1 课《隋朝的统一与灭亡》【课标要求】知道隋朝的统一，了解大运河的开通和科举取士制度的创建；知道隋朝灭亡的原因。
【学习目标】①知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。
②掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。
③知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。
【学习重点】开通大运河、开创科举取士制度【课文解读】知识点一：隋的统1、隋朝的建立胭脂井建于南朝陈代。
六朝最后一个皇帝陈叔宝是个偏爱寻欢作乐、不关心国事的皇帝，虽然他在位时常传来前方敌情紧张的报告，但陈叔宝依然沉湎于饮酒作乐之中。
公元588 年，杨广带领51 万隋兵分八路向建康进攻，并最后攻陷建康（南京）。
当陈后主听到外面杀声震天时，这才意识到大事不好，慌了手脚。
他匆忙带着宠妃张丽华、孔贵妃逃到景阳楼下，想找个地方躲起来。
这时发现了眼前有一口枯井，他连忙拉着两位妃子躲进了枯井里。
隋军最后盘问太监才知道，陈后主躲进了井里。
隋军士兵高喊让里面的人出来，但井里却没有人答应。
隋军士兵又大喊说“再不出来，就扔石头砸进去了。
”里面这才传来痛哭声，隋兵们用绳索把三人从井里拉了上来。
两名妃子当场被杀，陈后主被俘虏。
北朝的最后一个王朝是北周。
581 年杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝，年号开皇。
井的故事据传，当时两贵妃化妆的脂粉比较浓艳，在进出枯井的过程中，这些脂粉都掉落在井栏上，留下了千年抹不掉的痕迹。
后人因此称这口井为胭脂井，也称辱井。
2、隋朝的统一①背景：南方陈后主不问政事，沉迷享乐。
②经过：589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
③意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3、隋初的强盛（1 ）措施：①经济方面：编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②政治方面：加强中央集权，提高行政效率。
（2 ）作用：①促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增加，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
部编人教版历史七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡
学习目标
一、隋的统一 二、开通大运河 三、开创科举取士制度 四、隋朝的灭亡
一、隋的统一
581年 长安 杨坚 1.建立：
2.统一: 589年 灭陈
隋文帝
3、隋朝巩固统一的措施和影响
措施： 经济：发展经济，编订户籍，统 北币制和度量衡制度。 政治：加强中央集权，提高行政
影响：经济、人口、垦田面积、疆域
结果：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解 618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡
隋炀帝
隋炀帝被叛军杀死
比较： 隋朝和秦朝有哪些相似之处？
（2）都因残暴的统治而亡国； （3）都修建了举世闻名的工程， 秦长城，隋大运河；
（1）都结束了分裂，完成了统一；
（4）都形成了影响深远的制度， 秦郡县制，隋科举制。
隋朝大运河
隋炀帝（604—618年
3、概况
3、作用
北通涿郡之鱼商，南通江都 之转输，其为利也博哉！ “天下转漕，仰此一渠。”
从历史上的“南粮北运”到现 在的“北煤南运”以及防洪灌溉干 流，这条古老的运河至今仍在中国 的经济发展中发挥着巨大的作用。
意义（作用）：大运河的开通，加强了 南北地区政治、经济和文化交流。
（4）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一 维持了约1300年
四、隋朝的灭亡 时间： 618年 原因： 隋炀帝的残暴统治
相关史事
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役， 迫采用断手断足的方式，时称“福手福足 。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起 军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南 之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽”。
A.①③ C.③④ B.①② D.②③
5.隋朝开凿大运河的主要目的是（ B.加强水利灌溉 C.供隋炀帝到江都巡游
人教部编版 七年级 历史 下册 第一单元隋唐时期：繁荣和开放的年代 知识点总结
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡课时知识梳理:（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
（2）开通：隋炀帝从605年起，陆续开凿了长达2700多千米的大运河。
（3）大运河：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
（一个中心，两个端点，五大水系）（4）意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
3、开创科举取士制度（1）科举制的建立：①隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋场帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
（2）意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
4．隋朝的灭亡（1）根本原因：隋炀帝的暴政。
暴政体现为：①隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。
②隋炀帝营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
（2）灭亡：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡.教材问题解答：想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？（教材P5“课后活动”）参考答案：（1）打破了世家大族把持仕途的状况，打击了腐朽的士族势力。
（2）使门第不高的庶族地主有机会通过考试参政，扩大了地主阶级的统治基础，也有利于缓解社会矛盾。
（3）把读书、考试、选官紧密联系起来，提高了官员的文化素质.（4）把选オ和任官的权力从地方豪强收归到中央，加强了中央集权。
开放性设问:1、大运河的开凿是好事还是坏事？参考答案：我们要用客观的眼光去看待。
它既有积极的一面，即促进了我国南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家统一：也有消极的一面，即加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡.2、大运河在今天仍有很重要的价值，我们该如何保护它？参考答案：处理好保护与开发利用的关系；保护好环境，特别是水资源；维护沿河名胜古迹，防止建设性破坏。
部编版七年级下册历史知识点总复习提纲
七年级历史下册知识提纲第一单元：隋唐时期----------繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的统一1. 隋朝的建立：581年北周外戚杨坚夺权建立隋朝，定都长安。
2.隋朝的统一：（隋的特点：繁盛而短暂，与秦朝类似）589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂局面，顺应了历史发展的大趋势。
3.隋文帝的统治：-----“开皇之治”隋文帝发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
社会经济迅速发展。
二、开通大运河（隋炀帝605年）1.目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2.概况：隋炀帝下令从605年开始开凿，以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，由北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河（注意地图）。
是我国古代最长的运河。
三、开创科举制度1.背景：魏晋南北朝时期，上层贵族垄断了官吏的选拔权，注重门第忽视才能。
2.萌芽：隋文帝建立起通过考试选拔人才的制度；3.创立：隋炀帝时候，设立进士科，科举制正式形成。
4.意义（影响）：科举制的建立，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此参政，也推动了教育的发展。
直到清末（1905年）才废除，一直持续了1300多年。
四、隋朝的灭亡1.原因：隋炀帝好大喜功，不恤民力又纵情享乐，奢侈无度，建东都，开运河，筑长城，修驰道，三征辽东。
隋炀帝的残暴统治引发大规模的农民起义。
2.灭亡：618年隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀害，隋朝灭亡。
知识拓展：1.隋朝的赵州桥是现存最古老石拱桥。
2.隋炀帝派人三赴流求（今台湾）第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖（开始铸造开元通宝）二、贞观之治：1.原因：（1）唐太宗李世民即位（年号贞观）后，吸取了隋朝速亡的历史教训（君舟民水的关系），勤于政事、虚心纳谏（魏征），广纳人才（房谋杜断----房玄龄、杜如晦）。
部编版 七年级历史下册 第一课 隋朝的统一与灭亡
唐·皮日休 尽道隋亡是此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。
你是否认同两诗对“此河” 的评价？
胡 同增意对胡时大增间 运观河点的，开因河通为段 以大否运定河征为的发主民修夫，建认劳为民大伤运财民河，是引谣隋起朝了暴社政会的的表不现满，， 是 加隋快灭了605亡隋年的朝主的要灭通原亡济因。渠。 100余万 运河水，荡悠悠， 皮 过 或 的日。同灭休意亡660058对皮是年年大日因运休为河观隋永的点朝邗济开沟，的渠通因暴以为政肯大。11定0运00余余为河万万主起，到认贯隋一为通炀心大南皇只运北帝把河的下 琼造作扬花福用州看后，。，代同，时功隋大朝于 评 价61：0年贯通南江北南，河却劳民1伤0余财万，加速万隋里朝江灭山亡一（旦一丢分。为二）
王损之的仕途
王家世代是平民阶层，家中只有一个弟弟和老母 亲。弟弟前几年被朝廷抓去开凿大运河，王损之自己 空有诗书却苦于无人举荐，怀才不遇。一年，朝廷贴 出告示，告知民众，朝廷设置进士科，通过诗赋，时 务策等考试，登科及第者就可以进入朝廷做官。这对 于王损之来说，可是一个好消息。新政策出来，所有 人都可以凭借才学入仕，一时士人沸腾，学子争先苦
③科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发 了他们对前途的自信和热情；
④促进了社会阶层的流动，给社会带来革新气息和 创造精神。
⑤促进了文化教育事业的发展。
隋朝与秦朝的相似之处有哪些？ 【2点以上】
建立背景：
都结束了长期分裂局面，实现了国家的统一。 政权特点： 都制定了新的措施来加强专制主义的中央集权。
存在时间：都很短暂，二世而亡。 灭亡原因：都因为统治者暴政，被农民起义推翻。 大型工程：都修筑了大型工程：长城、大运河。 历史地位：
都起到了承上启下的作用， 灭亡教训为后来朝代的统治者借鉴。
部编版七年级下册历史第1课《隋朝的统一与灭亡》课堂笔记
部编版七年级下册历史第1课《隋朝的统一与灭亡》课堂笔记隋朝的统一与灭亡隋朝的初建与统一：1. 隋朝是中国历史上的一个朝代，主要分为南北两部分，南隋：581年-618年，北隋：北周末年的隋文帝杨坚于581年灭南陈后建立的北朝，618年被唐朝取代结束。
南北隋统治时间共计38年。
2. 公元580年，北周宣帝即位，9000余戸迁移到了黑水宣城，随着汉人不断迁入，原本的鲜卑族在经济和文化上开始向汉族靠拢，这也为隋朝的创立带来了可能。
3. 隋文帝杨坚在统领荆州军时，曾有自立于天下的想法，并在南陈政权的崩溃之际，在江陵称帝建立了隋朝。
他采用了广泛征求士人意见、比较有透明性的行政方式，吸引了很多志士仁人的归附，赢得了民心。
4. 隋文帝通过一系列的措施，消灭了一切割据势力，奠定了统一的基础，如号召凉州阴豪降唐、消灭陈朝、夺占陈朝的西南和南方、击败高丽，等等。
隋朝辉煌与衰落：1. 隋朝的建立极大地促进了中国封建社会的统一和中晚唐代的开展。
隋朝时期在先进的生产生活方式、科学技术、文化艺术等方面取得了许多成就，如拔高农田、开挖运河、发明磨丁、推行法家思想、创造文艺繁荣等。
2. 隋朝的衰落来自于经济、军事和社会等方面的因素。
繁重的牢狱刑法、巨额的赋税负担和过度战争的付出，使普通百姓的负担越来越重，强削富一化式的赋税和不必要的军事扩张也大大损害了它的经济实力。
3. 阴谋家杨广和豪强俸禄党的割据，导致了中央政治的不稳定和对中央的控制力减弱。
宦官当权、部分民族歧视大大挫伤了隋朝的社会基础和民族团结。
4. 隋朝的灭亡，导致了大量的流离失所和人民的痛苦，开创了封建时期的下一章。
它的历史意义，不仅在于统一，更在于其最终的衰落与分裂。
本课的重点知识：一、隋朝的建立和统一1、隋文帝杨坚在哪年在江陵称帝建立了隋朝？2、隋文帝采取怎样的行政方式？3、隋文帝通过哪些措施实现了统一？二、隋朝的辉煌与衰落1、隋朝在哪些方面取得了许多成就？2、隋朝的衰落来自哪些方面？3、隋朝的灭亡对人民带来了什么影响？三、隋朝的历史意义1、隋朝的历史意义在哪些方面体现？2、隋朝的衰落和分裂对中国历史的发展产生了怎样的影响？。
部编版七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡
【解析】隋朝于581年建立，618年灭亡，统治时间不到40年； 但隋朝短暂的统治时期内也曾出现了社会经济繁荣的局面。故B项 最全面且符合史实。
二、非选择题
11． 材料一 天下转漕，仰此一渠 材料二 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ 材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。
易错易混：科举制正式诞生的标志是隋炀帝时进士科的创立，而 不是隋文帝建立考试选拔制度。
四、隋朝的灭亡 1．原因：隋炀帝统治残暴，社会矛盾激化。 2．过程：农民起义首先爆发在山东地区，随即蔓延到全国。 __6_1_8__年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。
归类探究
类型之一 了解隋朝的兴亡 灭掉陈朝，统一全国，结束了自西晋末年以来长时间的分
课时作业
一、单项选择题 1．北周末年，外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都( B )
A．洛阳 B．长安 C．建康 D．北京
2．[2019·内江]隋朝是一个短暂的王朝，但统一全国的伟业确立 了它在中国历史上的重要地位，其结束南北长期分裂局面的时间 是( B )
A．581年 B．589年 C．605年 D．618年
A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制
【解析】 根据材料“隋唐时期”“它否定按门第选官”等信息， 结合所学知识可知，科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的 人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。故答案选D。
8．科举制是古代通过考试选拔官吏的重要制度，科举制正式确 立于( B )
A．隋文帝时 B．隋炀帝时 C．唐太宗时 D．唐玄宗时
裂割据局面的朝代是( B ) A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝
【点悟】 本题考查隋朝建立和统一的相关知识。581年， 北周外戚杨坚(即隋文帝)夺取了政权，建立隋朝，定都长 安。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了自西晋 末年以来长时间的分裂割据局面。
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隋的统一
1、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安。
589年灭陈，统一全国。
2、隋朝建立后的政策：
发展经济编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
加强中央集权，提高行政效率。
3、隋文帝的政策促进经济的迅速恢复和发展，使隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。
开通大运河
目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
时间：605年--610年
中心：洛阳。
北达：涿郡。
南至：余杭。
连接五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
意义：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
开创科举取士制度
魏晋时期：官吏选拔看门第，不看才能。
隋文帝时：初步建立考试选拔人才的制度
隋炀帝时：进士科的创立，标志科举制度正式诞生。
隋朝的灭亡
灭亡原因：
1、征发大批劳动力，修大运河，长城驰道等。
2、加强各地的统治，多次巡游，耗费大量人力和财力。
3、三次征辽东迫使大量农民当兵役，使人们无法正常生产。
因为隋炀帝的残暴统治，爆发农民起义，618年隋朝统治被推翻。
第1课《隋朝的统一与灭亡》课前预习题
隋的统一
1.隋的建立：年，夺取北周政权，建立隋朝,以为都城，就是隋文帝。
2.隋的统一：年，隋文帝灭掉，统一全国。
3.隋统一的意义：隋的统一,结束了的局面，顺应了的历史发展大趋势。
4.隋统一后的社会发展状况：迅速恢复和发展,使的数量和面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
出现这一状况的原因：隋统一后，发展,编订,统一南北和制度；加强,提高行政。
开通大运河
5.目的：为了加强,巩固对全国的统治，从年起，下令开凿了一条贯通南北的大运河
6.大运河的概况：大运河以为中心，北抵，南至，连接了海河、、淮河、和钱塘江五大水系,全长2700多千米。
7.意义：它的开通，加强了政治、经济和文化交流
开创科举取士制度
8.背景：魏晋南北朝时期，官吏的选按权由垄断，选官看重，不太注重，世家大族的子弟通过即可进人仕途。
9.创立：初步建立起通过考试选拔人才的制度。
时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
10.作用：它是中国古代选官制度的一大座革，加强了皇帝在上的权力，扩大了的
范围,使的人能够由此参政,同时也推动了的发展。
此后，成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约年。
隋朝的灭亡
11.时间：年,隋炀帝在被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡
一、单项选择题
1.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立的是（）
A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．明
2.“公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时也迎来了一个繁荣与开放的时代。
”“中国又一次走向统一”的时间是（）
A．581年 B．589年
C．618年 D．689年
3.隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次经过的河段有（）
①通济渠②邗沟③江南河④永济渠
A．①②③④ B．④①②
C．①②③ D．①②
4.“中国大运河是中国第46个世界遗产项目，是世界上最长的运河，由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河三部分组成。
自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉了。
”这表明（）
A．大运河自古以来一直是我国经济的大动脉
B．隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分
C．历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用
D．大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因
5.“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。
”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（）
A．分封制 B．行省制
C．科举制 D．郡县制
6.—位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。
”材料反映的选官制度正式创立于下列哪位皇帝在位时期（）
A．隋文帝 B．隋炀帝
C．唐太宗 D．唐玄宗
7.“自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第。
”材料中穷困子弟“跃登上第”的途径是（）
A．军功大小
B．门第高低
C．地方推举
D．科举考试
8.隋朝灭亡的主要原因是（）
A．隋朝开通大运河
B．统治者的酷虐残暴
C．农民起义的打击
D．北方外民族的入侵
9.（2017·黑龙江大庆）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
”文中的“此河”是（）A．黄河 B．珠江
C．灵渠 D．大运河
10.（2017·山东日照）唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”作者认为大运河开凿的最主要影响是（）
A．兴修水利促进农业生产发展
B．激化社会矛盾导致隋朝灭亡
C．促进了南北交流和经济发展
D．奠定了唐朝盛世局面的基础
12.（2017·四川成都）隋唐时期有一大“发明”，它否定按门第选官，为布衣（平民）提供了做宰相、公卿的机会。
这一“发明”是（）
A．世袭制 B．分封制
C．郡县制 D．科举制
二、材料分析题(共1题,共7分)
1.阅读下列材料，回答问题。
【慧眼识“捷径”】
材料一：
（1）材料一中的两幅图片是古代常用的两种运输方式。
请指出哪种方式更有效。
结合所学知识，分别概述隋朝开凿大运河的原因和条件。
【功过论千年】
材料二：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——（唐）胡曾《汴水》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——（唐）皮日休《汴河怀古》
（2）材料二中的两位诗人对这条河的看法有什么不同？对于这件事，你有什么看法？
参考答案：
一、
1、A
2、B
3、C
4、B
5、C
6、B
7、D
8、B
9、D 10、C 11、D 12、D
二、（1）用船运输。
自古以来，南北交通多有不便；隋统一后，南北政治、经济、文化联系和交流需要加强；为了巩固统一的成果，必须加强对东南地区的控制。
隋朝的富庶为大运河的开凿提供了坚实的物质基础。
（2）胡曾持否定态度，认为隋炀帝开运河、游江都是隋亡的主要原因。
皮日休既肯定开运河的功绩，也指出游江都的弊端，比较全面；他认为开运河造福后代，功大于过。
大运河成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统一；但当时为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来沉重的徭役负担。