幼儿园安全事故典型案例分析精品PPT课件
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《幼儿园案例分析》PPT演示课件
03
总结词
教师专业发展目标应关注个人成 长、教育教学能力和教育科研能 力的提升。
04
教师培训的具体内容和效果
总结词
教师培训内容应全面、系统，注重实践性和可操作性。
详细描述
教师培训应涵盖师德师风、教育理念、教学技能、班级管 理、沟通协调等多个方面，同时要注重实践环节，提高教 师的实际操作能力。
总结词
解决方案和发展建议。
成果
通过本次案例分析，我们深入了解了幼儿园教育的现状和存在的问题，明确了今后幼儿 园教育改革和发展的方向和目标，为提高幼儿园教育的质量和水平提供了有益的参考和
借鉴。
分析当前幼儿园教育中存在的问题和挑战
问题
当前幼儿园教育中存在着教育理念落后 、教育方式单一、教育效果不尽如人意 等问题，这些问题导致了幼儿园教育的 低效性和不科学性，严重影响了幼儿的 健康成长和未来发展。
方向
未来幼儿园教育将从教育理念、教育方式、 教育内容等方面进行全面改革和创新，以适 应社会发展和幼儿成长的需求，提高幼儿园 教育的质量和水平，为幼儿的未来发展奠定 坚实的基础。
感谢您的观看
THANKS
适宜性原则
课程应适应幼儿的年龄特 点和个体差异，难度适宜 ，避免过于简单或过于复 杂。
游戏化原则
课程应以游戏为主要形式 ，让幼儿在游戏中学习和 成长。
教学实施的具体方法和效果
教学方法
采用多种教学方法，如讲 解、示范、讨论、实践等 ，以激发幼儿的学习兴趣 和积极性。
教学手段
利用多媒体、实物、图片 等多种教学手段，增强幼 儿的学习体验和效果。
教学效果
通过课程实施，幼儿在认 知、情感、社会、身体等 方面得到全面发展，教学 效果显著。
幼儿园安全事故典型案例分析(1)
（二）监护人。监护人是对被监护人依法享受监护权并 承担监护职责的人。监护的设立必须由法律加以确认。 我国法律对监护人作出了如下规定： 1、《民法通则》第十六条对设立监护人的顺序和范围作 出了明确的规定。 2、“未成年人的父母是未成年人的监护人”。首先把未 成年人的父母设立为监护人。 3、认定其他监护人的条件是“未成年人的父母已经死亡 或者没有监护能力”。 4、其他监护人的范围和顺序。①祖父母、外祖父母。② 兄、姐。③关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责 任，以未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所 地的居民委员会、村民委员会同意的。④没有上述监护 委员会、村民委员会或者民政部门担任监护 人。
幼儿园老师用熨斗烫伤7名幼儿 辩称其摔伤
2010年12月14日下午4点，家住兴化城区的程 思侠女士，前往当地板桥幼儿园接6岁的儿子小 崔回家。让她做梦也没有想到的是，早晨上学还 好好的儿子，脸部两侧严重受伤。老师马上解释。 “你孩子是在洗手间不小心摔伤的。” 回家后， 小崔一直呆在厕所里不肯出来，也不肯说出受伤 的真正原因。后来，儿子一名同学开口称，小崔 的脸是被老师“用烫衣服的东西烫的”。与小崔 一同被老师烫伤的还有6名同学。该恶劣事件发 生后，警方迅速介入 。 用电熨斗烫孩子的女老师易某，今年30岁， 至今未婚。易某烫孩子脸部时，班级另外一名老 师正好外出拿水，听到教室里一片哭声后，这位 老师冲进教室，从易某手中夺下电熨斗。
幼儿园与学生的关系应该属于哪种类型？
第一，监护说不符合我国民法的有关规定。 （1）《民法通则》第16条没有将学校列入未成年人的监 护人范围； （2）我国的监护制度是以监护人和被监护人间的血缘、 身份关系为基础的，根据《民法通则》第16条的规定，只 有在父母、祖父母、外祖父母、兄姐、不能做监护人，其 他亲戚朋友也不愿做监护人的情况下，才由未成年人的父、 母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员 会或者民政部门担任监护人。由此可知，监护职责的承担 应以特定的身份为前提，以法律明确规定为要件，而学校 与学生之间不存在这种身份关系。 第二，契约关系说将幼儿园与学生之间的关系完全归为潜 在的服务合同关系没有法律依据。双方当事人不存在意思 表示的自由，也不存在经济利益上的等价，因此，幼儿园 和幼儿之间不是平等主体之间的合同关系。
幼儿园常见火灾案例警示教育PPT课件
缺乏危险品标识
对于易燃的化学物品，如 果没有明确的标识和警示 ，可能导致误用或不当存 储。
火源管理松懈
火柴、打火机等火源管理 不当，容易被儿童拿到并 玩火，从而引发火灾。
厨房用火不慎
油锅起火：厨房烹饪时，油温过高或水分溅入可 能导致油锅起火。
灶台未关火：厨师或工作人员在烹饪结束后未检 查灶台，导致火源持续燃烧，进而引发火灾。
避免恐慌。
清点人数
疏散到安全区域后，应立即清 点人数，确保每个孩子都已安
全撤离。
灭火器材使用
灭火明显的灭火器标识，并确保员工了解灭火器的 存放位置。
定期对员工进行灭火器材使用培训，确保他们熟练掌握操作方 法。
在火势较小、可控的情况下，员工可使用灭火器材进行初期扑 救。
在使用灭火器材时，员工应注意自身安全，切勿冒险操作。如 火势过大，应立即撤离现场，等待消防人员救援。
05
安全教育培训
幼儿火灾安全知识
火源认知
教育幼儿识别火源，如火柴、 打火机等，并告知其危险性。
安全距离
教导幼儿保持与火源的安全距 离，避免意外接触。
火灾警报
教育幼儿识别火灾警报声音， 并知道如何迅速反应。
油烟清理：定期清理油烟机、烟道和 灶具，防止油烟积累引发火灾。
通过以上火灾预防措施的严格执行， 幼儿园可以降低火灾发生的风险，保 障幼儿及教职工的生命财产安全。
04
火灾应急处理
火灾报警
及时报警
在发现火灾时，员工应立即按下火灾报警按钮， 并通知消防部门。
提供详细信息
报警时应清晰描述火灾地点、火势大小、有无人 员被困等详细情况。
安全出口
告知幼儿安全出口的位置，教 导其在火灾时迅速离开。
幼儿园《事故案例分析及法律法规》PPT课件
安排了适当的准备活动，对游戏玩法和注意 事项作了详细说明，游戏进行时一直在旁看 护；运动场地也合乎规定。而小枫也并无违 反体育游戏规则，没有故意伤害亮亮。根据 民事责任的归则责原则中的过错责任原则， 任课教师和小枫都无需承担责任，亮亮的跌 倒纯属意外。
至于幼儿园方面，事故发生前，学校已履行 相应的职责，而且履行的职责，而且履行的
幼儿园认为这是体育活动中的意外，不应负 法律责任；小枫的家长则认为小枫追逐亮亮 是正常教学活动中的合理行为，是亮亮自己 失去平衡跌倒的，小枫并无过错，也不应承 担责任。 这一来，亮亮的伤害责任该由谁来承担呢？
评析
本案涉及幼儿在体育课堂上发生伤害事故法律责 任的认定问题。
本事故中，亮亮受损害的事实存在，但教师、小 枫均无过错，并不存在违法行为。原因是：教师 对体育游戏组织合理，活动 前检查清理了场地， 对幼儿服装也作了检查整理；所选活动内容符合 幼儿身心发展的年龄特点，没有超出幼儿的现有 运动水平；游戏前安排了适当的准备活动，对游 戏玩法和注意事项作了详细说明，游戏前
过失：疏忽或者过于自信 故意：明知结果会发生，希望或放任发生
幼儿园的伤害事故绝大部分属于过失造成的 过失即是失职，失职即应当承担法律责任
孩子的法律行为能力不同，教育机构对发生的 人身伤害承担的责任也不同
（三）伤害事故处理的法律依据
《中华人民共和国侵权责任法》 （2010年7月1日施行）
第三十八条 无民事行为能力人在幼儿 园、学校或者其他教育机构学习、生活期 间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其 他教育机构应当承担责任，但能够证明尽 到教育、管理职责的，不承担责任。
二、幼儿园的职责是什么？ 安全教育、管理和保护义务
三、幼儿园事故分哪几种类型？
幼儿园安全事故典型案例ppt课件
2011年11
月，南京某幼
儿园小朋友排
队上厕所，一
女童从洗手间
14
3-4.幼儿自伤、互伤、走失事故
案例2：课上 争铅笔，女童 眼戳伤
2011年9 月，福建龙岩 某幼儿园课上 几个小朋友争 抢铅笔，一女
15
3-4.幼儿自伤、互伤、走失事故
案例3：幼儿 园内摔伤引发 癫痫，家长索 赔巨款
2010年10月，
20
3-5.教职工伤害幼儿事件孩子进入幼儿来自， 家长最担心什么？ ——隐形体罚
21
3-5.教职工伤害幼儿事件
案例1：教师当众体罚孩 子，吓呆全班 2012年5月，网上出现 了某幼儿园教师当全班 孩子面体罚一名孩子的 视频，经网友人肉搜 索，幼儿园为济南某幼 儿园……
22
3-5.教职工伤害幼儿事件
35
31
3-6. 食物中毒和公共卫生事件
案例3：紫外杀菌灯常 开，幼儿晒成非洲孩
2011年5月5，杭州某 幼儿园发生紫外线灯晒 伤学生事件，全班十多 个孩子一个更比一个 黑……
32
3-6.食物中毒事件及卫生事件
防范处置措施: 1. 建立健全幼儿园卫生保健制度、饮食卫生制度，
并严格执行。 2.教育幼儿讲究卫生，帮助幼儿养成良好卫生习惯 3.建立健全公共卫生及饮食卫生事件应急处置预案
失范，严肃处理，绝不姑息。 3.对体罚虐待幼儿者，实行零容忍，吊销教师资格，及时清
除出教师队伍，涉嫌违法犯罪者，报警，移送司法机关处理。 4.加强与家长的沟通联系，妥善处置相关矛盾。
26
3-5.教职工伤害幼儿事件
《幼儿园教师专业 标准》有关规 定：
1.基本理念：关爱 幼儿，尊重幼儿 人格，富有爱 心、责任心、耐 心和细心。
幼儿园安全事故典型案例分析幻灯片PPT
幼儿交接中的平安
西安 三轮车工偷走幼儿园接送卡绑架男童讹诈家长
2021年11月17日下午，杨女士去幼儿园接儿子，不料 被告知，当天上午一男子持接送卡已将她儿子涛涛接走 了。杨女士闻讯焦急万分立即同家人四处寻找。但到了 11月19日，儿子仍无下落，杨女士遂向派出所及刑警中 队报案。通过摸排，发现杨女士的儿子是被一个黑瘦、 头发邋遢的男子接走的。
教学及保育设施设备平安
分析
?中小学幼儿园平安管理方法?第十八条 学校应当建立校内 平安定期检查制度和危房报告制度，按照国家有关规定安 排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进展平安检查、检 验；发现存在平安隐患的，应当停顿使用，及时维修或者 更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警 示标志。学校无力解决或者无法排除的重大平安隐患，应 当及时书面报告主管部门和其他相关部门。
饮食卫生平安
河南周口幼儿园300孩子食物中毒
2021年６月19日发生食物中毒事件的河南省周口市实验幼儿园２２日正常 上课。周口市政府称：21日15时，食物中毒儿童仍有２１人住院治疗，４０ 名儿童留在医院承受观察。22日上午在周口市中心医院儿科病区看到，一些 儿童仍然在家长的陪护下承受治疗。４岁儿童朱梓郡的母亲梁静，陪护着儿 子在医院继续承受治疗。她说：“现在孩子的病情根本上稳定了，前天孩子发 烧最高时接近40摄氏度，胳膊和腿都抽筋，现在好多了。〞
金苗幼儿园负责人表示，当日中午前，宁宁在幼儿园未见任何 异常。下午3时左右，教师发现只剩宁宁没有起床，正欲叫醒其 才发现宁宁状况异常。“宁宁脸色苍白、全身冰冷、四肢无力。 〞 保育员杜女士回忆，“但她还有知觉，还能睁眼看我〞，赶紧 把宁宁抱到校医院进展抢救，并拨打120急救 。3时15分左右， 救护车到达现场，经抢救5分钟后被宣布死亡。事后，经中山大 学法医鉴定中心鉴定，宁宁系因患间质性肺炎〔重型〕致急性呼 吸功能衰竭死亡。相关医学专家介绍，宁宁患的重型肺炎，发现 及时并保证通风，立即输液急救，完全可以抢救过来。
幼儿常见意外事故ppt课件
02
CATALOGUE
预防幼儿常见意外事故的方法
家庭环境安全
家居物品安全
确保家中家具、电器等物品边缘 圆润，避免锐利边角；将危险物 品（如清洁剂、药品、尖锐工具 等）存放在幼儿无法触及的地方
。
窗户和阳台安全
确保窗户设有安全护栏或限位装 置，避免幼儿爬窗跌落；阳台围
栏应足够高，防止幼儿攀爬。
家居摆设安全
避免过多的小件物品散落在幼儿 可触及范围内，以防幼儿误吞。
日常生活安全
交通安全
教育幼儿遵守交通规则，过马路 时牵着孩子的手；不在马路上玩
耍，不在车流中穿行。
食品安全
确保食物新鲜、卫生，避免食物中 毒；避免幼儿尝试可能有毒的植物 或动物；监督幼儿饮食，避免过量 进食。
日常用品安全
注意热水壶、电熨斗等高温用品的 安全存放，避免幼儿接触；注意餐 具、剪刀等锐利用品的使用安全。
幼儿园内热水、热汤等高温物品是烫伤事故的常见原因。教师应加强安全教育，教育孩子不随意碰触高温物品， 同时采取措施确保幼儿园内安全，如将热水放置在孩子触及不到的地方、使用安全可靠的热水壶等。
案例三：幼儿溺水事件
总结词
幼儿溺水事件是十分危险的，家长和监护人应加强监管和教育，预防溺水事故的发生。
详细描述
烫伤/烧伤
总结词
幼儿可能因接触到热的物体或液 体而造成烫伤或烧伤。
详细描述
家长应将热的物体和液体放置在 幼儿无法触及的地方，并教育他 们不要触摸热的物体或液体。使 用热水瓶时应特别小心。
窒息
总结词
幼儿可能因吞下小物品或食物而窒息。
详细描述
家长应将小物品和危险物品放置在幼儿无法触及的地方，并确保他们只吃大块 的食物，避免吞下小块食物或玩具。
幼儿园安全事故典型案例.98页PPT
幼儿园安全事故典型案例.
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
幼儿园安全事故典型案例课件
学习交流PPT
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一、什么是幼儿园安全事故？
▪ 是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而 处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。
▪ 它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害，也包括 幼儿园组织的外出活动（如郊游等）中发生的人身 伤害。
学习交流PPT
15
三、幼儿园常见安全伤害事故案例及防范
幼儿园常见伤害事故 1.校车伤害事故 2.社会安全事件 3.校舍设施伤害事故 4.自伤互伤走失事故 5.教职工伤害事故 6.食物中毒及公共卫生事件 7.其他伤害事故
某幼儿园教师随便带着幼儿进入食堂，在无人注意的情况 下，幼儿不慎绊倒，掉进沸水的锅中，被严重烫伤。
这个情况是小小班的孩子容易出现的现象，孩子入园不 适应，不断哭泣，有的教师就把孩子带在自己的身边，也许 你是好心，但是如果真的发生了上面说的这样的事情的时候， 我想你的好心肯定是得不到好报的。
在我们的管理中还可以看见，比如有的老师或者保育员， 因为拿的饭或者碗筷等少了一两份，到伙房去拿时，有孩子 跟着去拿，其实这样也是很危险的，孩子独自去拿上下楼梯 如果出了事情谁能承担？
案例1：严重超载，面包车撞翻斗货车， 死亡21人，伤43人
2011年11月16日，甘肃正宁县发生 一起重大交通事故，一辆运煤翻斗货 车与正宁县榆林子小博士幼儿园接送 学生的面包车相撞，造成21人死，43 人受伤。
面包车核载9人，实载64人。
事故发生后，幼儿园董事长和肇事 货车司机被刑拘；正宁常务副县长、 分管副县长、教育局局长及交警队队
3. 昆明花季少女从幼儿园哄骗绑架4将自己
表弟骗出绑架
学习交流PPT
22
3-2.幼儿园社会安全事故
防范处置措施: 1.与驻地公安派出所等部门建立联系，积极争取支持。 2.认真排查化解与外单位的矛盾纠纷。 3.加强幼儿园安全保卫力量。 4.建立并严格执行安全管理制度，如门卫制度，接送卡制
幼儿园安全事故典型案例分析
幼儿园安全事故典型案例分析
精选ppt
1
幼儿园伤害事故频频发生，受害人动辄将幼儿园推上 被告席，幼儿园常常疲于应诉，正常的教学秩序和管理 秩序受到严重冲击。
究其原因，主要有二：一是法学理论上对校园伤害事 故中学校民事责任的性质尚存在模糊认识和重大分歧；
二是相关立法的不完善和不统一，不仅导致了权利人对 法律的错误解读，也增加了司法机关法律适用上的困惑， 以致同类案件不同判决现象的大量出现。
偿责任。因此，可以确认中小学校与在校学生之
间法律关系既不同于纯粹的行政关系，也区别于
民事法律关系，其性质应是复合型的教育法律关
系。
精选ppt
14
幼儿园承担的责任也仅就其过错而言。《最高 人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通 则〉若干问题的意见》第160条就此作了规定： 在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人 或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者 给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些 单位适当给予赔偿。
精选ppt
10
（二）监护人。监护人是对被监护人依法享受监护权并 承担监护职责的人。监护的设立必须由法律加以确认。 我国法律对监护人作出了如下规定：
1、《民法通则》第十六条对设立监护人的顺序和范围作 出了明确的规定。
2、“未成年人的父母是未成年人的监护人”。首先把未 成年人的父母设立为监护人。
3、认定其他监护人的条件是“未成年人的父母已经死亡 或者没有监护能力”。
金苗幼儿园认为宁宁的死亡是一场意外事件，提起上诉。
庭审中，幼儿园的保健员是否需要具备急救能力成为双方争 议的焦点。宁宁的家属认为，幼儿园在发现宁宁异常后，没有对 其进行合理的急救措施，幼儿园没有配备相应的医疗设施，保健 员缺乏基本的急救常识，没有对宁宁进行人工呼吸，也没有对宁 宁进行供氧急救，只是拨打120急救电话，导致宁宁发生急病时 得不到有效的抢救，最终病亡。
精选ppt
1
幼儿园伤害事故频频发生，受害人动辄将幼儿园推上 被告席，幼儿园常常疲于应诉，正常的教学秩序和管理 秩序受到严重冲击。
究其原因，主要有二：一是法学理论上对校园伤害事 故中学校民事责任的性质尚存在模糊认识和重大分歧；
二是相关立法的不完善和不统一，不仅导致了权利人对 法律的错误解读，也增加了司法机关法律适用上的困惑， 以致同类案件不同判决现象的大量出现。
偿责任。因此，可以确认中小学校与在校学生之
间法律关系既不同于纯粹的行政关系，也区别于
民事法律关系，其性质应是复合型的教育法律关
系。
精选ppt
14
幼儿园承担的责任也仅就其过错而言。《最高 人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通 则〉若干问题的意见》第160条就此作了规定： 在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人 或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者 给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些 单位适当给予赔偿。
精选ppt
10
（二）监护人。监护人是对被监护人依法享受监护权并 承担监护职责的人。监护的设立必须由法律加以确认。 我国法律对监护人作出了如下规定：
1、《民法通则》第十六条对设立监护人的顺序和范围作 出了明确的规定。
2、“未成年人的父母是未成年人的监护人”。首先把未 成年人的父母设立为监护人。
3、认定其他监护人的条件是“未成年人的父母已经死亡 或者没有监护能力”。
金苗幼儿园认为宁宁的死亡是一场意外事件，提起上诉。
庭审中，幼儿园的保健员是否需要具备急救能力成为双方争 议的焦点。宁宁的家属认为，幼儿园在发现宁宁异常后，没有对 其进行合理的急救措施，幼儿园没有配备相应的医疗设施，保健 员缺乏基本的急救常识，没有对宁宁进行人工呼吸，也没有对宁 宁进行供氧急救，只是拨打120急救电话，导致宁宁发生急病时 得不到有效的抢救，最终病亡。
幼儿园一般意外事故的处理ppt课件
3
3、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理
幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸 边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可 能会发生手被划破的事故。具体处理办法是: 用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤 口周围用75的酒精由里向外消毒，敷上消 毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤， 应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片， 消毒后进行包扎。
●如果小朋友能自己说左胸好像有一块 大石头压着，而且呼吸困难，或者感到左臂 麻木，左肩疼痛，感到喉头“堵得慌”，要 马上去医院急诊检查。
19
当然，不论出现何种晕厥，最好 马上就近去正规医院检查处理。因为 即便是一些良性的晕厥，对小孩而言， 也存在一定的风险。晕厥是过去一直 没有异常，突然脑部血液供应 不足，促使脸色发白、呕吐、眩晕， 甚至意识不清。过度疲劳、长时间站 立、惊讶、恐慌、外伤等精神或肉体 上的刺激，都会引起此现象，幼儿到 学童期的孩子更为多见。
●小孩本身就有先天性心脏病，平时活动一会儿 就喜欢蹲下来休息一阵，一旦出现晕厥，意味着小孩 的病情已经到了非常严重的程度；或者小孩的先心病 刚做完手术，出院还不到一周，突然出现晕厥，这种 情况要警惕是否出现了完全性房室传导阻滞，要马上 去医院。
18
●如果小孩年龄比较小，心跳一直都比 较快，但平时安静时看起来，和别的小朋友 似乎没有什么两样，如果恰逢特别高兴，或 者是哭得很厉害，或者和别的小朋友玩运动 游戏玩得很尽兴，突然晕倒，嘴唇变乌，这 种情况意味着小孩可能出现了快速的可致命 的心律失常。
4
4、挤伤的处理
幼儿的手指经常被门、抽屉挤伤，给幼 儿造成痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现 象，应及时发现并处理。具体办法是:若无破 损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦 疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏， 缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。 若指甲掀开或脱落，应立即去医院。
3、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理
幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸 边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可 能会发生手被划破的事故。具体处理办法是: 用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤 口周围用75的酒精由里向外消毒，敷上消 毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤， 应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片， 消毒后进行包扎。
●如果小朋友能自己说左胸好像有一块 大石头压着，而且呼吸困难，或者感到左臂 麻木，左肩疼痛，感到喉头“堵得慌”，要 马上去医院急诊检查。
19
当然，不论出现何种晕厥，最好 马上就近去正规医院检查处理。因为 即便是一些良性的晕厥，对小孩而言， 也存在一定的风险。晕厥是过去一直 没有异常，突然脑部血液供应 不足，促使脸色发白、呕吐、眩晕， 甚至意识不清。过度疲劳、长时间站 立、惊讶、恐慌、外伤等精神或肉体 上的刺激，都会引起此现象，幼儿到 学童期的孩子更为多见。
●小孩本身就有先天性心脏病，平时活动一会儿 就喜欢蹲下来休息一阵，一旦出现晕厥，意味着小孩 的病情已经到了非常严重的程度；或者小孩的先心病 刚做完手术，出院还不到一周，突然出现晕厥，这种 情况要警惕是否出现了完全性房室传导阻滞，要马上 去医院。
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●如果小孩年龄比较小，心跳一直都比 较快，但平时安静时看起来，和别的小朋友 似乎没有什么两样，如果恰逢特别高兴，或 者是哭得很厉害，或者和别的小朋友玩运动 游戏玩得很尽兴，突然晕倒，嘴唇变乌，这 种情况意味着小孩可能出现了快速的可致命 的心律失常。
4
4、挤伤的处理
幼儿的手指经常被门、抽屉挤伤，给幼 儿造成痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现 象，应及时发现并处理。具体办法是:若无破 损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦 疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏， 缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。 若指甲掀开或脱落，应立即去医院。
相关主题
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金苗幼儿园认为宁宁的死亡是一场意外事件，提起上诉。
庭审中，幼儿园的保健员是否需要具备急救能力成为双方争议 的焦点。宁宁的家属认为，幼儿园在发现宁宁异常后，没有对其 进行合理的急救措施，幼儿园没有配备相应的医疗设施，保健员 缺乏基本的急救常识，没有对宁宁进行人工呼吸，也没有对宁宁 进行供氧急救，只是拨打120急救电话，导致宁宁发生急病时得 不到有效的抢救，最终病亡。
幼儿园安全事你的观点是 什么？）
• 发生后怎么办？ • 从他人的案例，你收获了什么？
幼儿园安全事故8种类型：
1. 教育管理安全 2. 幼儿交接安全 3. 保育设施安全 4. 消防安全 5. 饮食卫生安全
6. 校园暴力侵害 7. 午休安全 8.门卫安全
教育教学活动安全
潮安县幼儿园游戏时儿童致伤
潮安县某幼儿园，2007年11月2日，许辉鹏的母亲接 到学校打来的电话，说辉鹏在做游戏的时候，被小朋友 许润澎撞了一下.当时老师误认为他跌倒起不来是扭到 脚，但当拉他起来时，辉鹏满身大汗，已不会说话。
许母将已昏厥的儿子送往医院。经医生诊断，两人相 撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑 外伤，出现颅内血肿、脑疝症状，伤情十分严重。
附近的目击者印证了粟红玉的说法。当日下午4点左右，一位 修车师傅亲眼看见有人从校车上抱下一个小孩，身体已变色。
经过邵东县公安局的法医前期检验，初步认定小紫系中暑身亡 ，死亡地点就在校车上。
负责接送的老师已被刑拘 邵东县教育局有关负责人介绍，当日负责接送 的老师已被刑拘，园长由于怀孕被取保候审。这 一说法得到警方证实。另据报道，校车司机也被 刑拘。 在邵东县公安局院子里找到了这辆牌照为“湘 E19977”的校车，这是一辆五菱牌面包车，被涂成 了黄色，但在车上没有找到核载人数和由交警部 门、教育部门等联合下发的校车标牌。 五彩风车幼儿园邵东片区一位名叫赵丽娟的负 责人说，幼儿园配备的是标准校车，手续齐全。 事发后，她一直没见到这位老师，所以不清楚事 发经过，也不知她是否有从业资格证。赵丽娟还 说，事实上他们星期一召开了安全会议，但接车 老师和司机没按幼儿园要求去做，导致事故发生 。
事发幼儿园的陈园长说，她们了解到的情况和王老师的说法一 致。王老师的做法不对，学校已于11月26日将王老师辞退了。其 实王老师平时对孩子很细心，也很温柔，不少家长都很喜欢王老 师。王老师被学校辞退时，不少家长还向园长求情。
据王老师说，可能是由于这段日子家里的事情比较多，工作压 力又大，她一时冲动才犯了错误。事情发生后，她还亲自到林女 士家道歉，但林女士不接受。
四龄童时常上课讲话 老师为其嘴巴贴封条
福州4岁男孩小扬， 在福州 乌山西路一高档小区幼儿园上 课时，因为老爱讲话，嘴巴被 老师贴了“封条”。小扬回家后 ，跟妈妈林女士说他不想上学 了。
2011年11月23日下午，小扬回家后一直哭个不停，还说他不想 去上学了。在林女士的一再询问下，小扬才说出上课讲话，嘴巴 被王老师贴了粘纸。24日，不管林女士如何劝他，小扬就是不肯 去上学。“孩子的心理受到了伤害，我一提起去上学，小扬就哭 。近日他和几个小伙伴在楼下玩耍时，小伙伴开玩笑说他要回幼 儿园上学了，他哇的一声又哭了。”
午休安全
2014年11月7日 塘厦：五岁男童幼儿园午睡时离奇死亡
•
女童幼儿园午休后猝死 园方被判担责三成
2010年的10月9日，“宁宁去上学前还又蹦又跳的，没有任何异 常。”黄女士表示。下午3时09分，幼儿园通知说宁宁抽筋了，要 急救。5分钟后，待宁宁的祖母最先赶到幼儿园时，宁宁已经全 身冰冷，停止了呼吸和心跳。
事发后，当班的王老师给林女士发了一条短信道歉，短信上老 师向林女士解释了当时的情况：23日下午上完英语课，她给孩子 们讲解晚上的作业，小扬和旁边的小朋友讲话，王老师提醒小扬 不要讲话，可是小扬不听，越讲越大声，老师提醒了几次都没有 效果。王老师情急之下，在小扬的嘴上贴了粘粘纸。王老师说， 她很快就把粘粘纸拿下来了。
女童被遗忘校车内中暑身亡 老师称未发现被刑拘
2012年6月20日下午，粟红玉接到幼儿园老师的电话，说小紫突 发疾病，被送往医院抢救，等她赶到现场时，发现小紫已经身亡 ，身体呈一片紫色。而在当天早晨8点半，小紫的外婆还亲手送 小紫活蹦乱跳地走上幼儿园校车。粟红玉说，她在刑警队做笔录 时，警察跟她说小紫是被遗忘在幼儿园校车里，直到下午3点多 ，幼儿园老师准备开车送小朋友们回家时，才发现小紫在面包车 狭小的空间里关了7个小时。
19日上午，一男子让人给杨女士送来一张纸条，称其 儿子在他手中。下午4时许，一男子打来电话要杨女士 拿2万元钱，地点、方式随后另行通知。经查，25岁的 韩向东是蓝田人，此前暂住红庙坡附近的大白杨西村， 以蹬人力三轮车卖杂货谋生。几天前，韩向东和熟人一 起去过杨女士的家，他认为杨女士家很有钱便滋生了恶 念，他从杨女士家中偷走了幼儿园的接送卡，绑架了男 童企图勒索一笔钱财。
金苗幼儿园并不认为存在任何过错，拒绝赔偿和道歉。
海珠区法院一审判决金苗幼儿园对宁宁的死亡承担三成责任， 赔偿共计17余万元。
一审法院经审理认为，宁宁死亡固然与其突发严重疾病有关， 但金苗幼儿园未能及时发现宁宁病发，导致延误抢救时间具有一 定的因果关系。原本校方应在规定的14时45分叫醒宁宁，但却延 误15分钟才发现宁宁的异常，金苗幼儿园未尽管理、保护义务， 应当承担30%的赔偿责任。
幼儿交接中的安全
西安 三轮车工偷走幼儿园接送卡绑架男童勒索家长
2008年11月17日下午，杨女士去幼儿园接儿子，不料被告知 ，当天上午一男子持接送卡已将她儿子涛涛接走了。杨女士闻讯 焦急万分立即同家人四处寻找。但到了11月19日，儿子仍无下落 ，杨女士遂向派出所及刑警中队报案。通过摸排，发现杨女士的 儿子是被一个黑瘦、头发邋遢的男子接走的。
金苗幼儿园负责人表示，当日中午前，宁宁在幼儿园未见任何 异常。下午3时左右，老师发现只剩宁宁没有起床，正欲叫醒其 才发现宁宁状况异常。“宁宁脸色苍白、全身冰冷、四肢无力。” 保育员杜女士回忆，“但她还有知觉，还能睁眼看我”，赶紧把宁 宁抱到校医院进行抢救，并拨打120急救电话。3时15分左右，救 护车到达现场，经抢救5分钟后被宣布死亡。事后，经中山大学 法医鉴定中心鉴定，宁宁系因患间质性肺炎（重型）致急性呼吸 功能衰竭死亡。相关医学专家介绍，宁宁患的重型肺炎，发现及 时并保证通风，立即输液急救，完全可以抢救过来。
庭审中，幼儿园的保健员是否需要具备急救能力成为双方争议 的焦点。宁宁的家属认为，幼儿园在发现宁宁异常后，没有对其 进行合理的急救措施，幼儿园没有配备相应的医疗设施，保健员 缺乏基本的急救常识，没有对宁宁进行人工呼吸，也没有对宁宁 进行供氧急救，只是拨打120急救电话，导致宁宁发生急病时得 不到有效的抢救，最终病亡。
幼儿园安全事你的观点是 什么？）
• 发生后怎么办？ • 从他人的案例，你收获了什么？
幼儿园安全事故8种类型：
1. 教育管理安全 2. 幼儿交接安全 3. 保育设施安全 4. 消防安全 5. 饮食卫生安全
6. 校园暴力侵害 7. 午休安全 8.门卫安全
教育教学活动安全
潮安县幼儿园游戏时儿童致伤
潮安县某幼儿园，2007年11月2日，许辉鹏的母亲接 到学校打来的电话，说辉鹏在做游戏的时候，被小朋友 许润澎撞了一下.当时老师误认为他跌倒起不来是扭到 脚，但当拉他起来时，辉鹏满身大汗，已不会说话。
许母将已昏厥的儿子送往医院。经医生诊断，两人相 撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑 外伤，出现颅内血肿、脑疝症状，伤情十分严重。
附近的目击者印证了粟红玉的说法。当日下午4点左右，一位 修车师傅亲眼看见有人从校车上抱下一个小孩，身体已变色。
经过邵东县公安局的法医前期检验，初步认定小紫系中暑身亡 ，死亡地点就在校车上。
负责接送的老师已被刑拘 邵东县教育局有关负责人介绍，当日负责接送 的老师已被刑拘，园长由于怀孕被取保候审。这 一说法得到警方证实。另据报道，校车司机也被 刑拘。 在邵东县公安局院子里找到了这辆牌照为“湘 E19977”的校车，这是一辆五菱牌面包车，被涂成 了黄色，但在车上没有找到核载人数和由交警部 门、教育部门等联合下发的校车标牌。 五彩风车幼儿园邵东片区一位名叫赵丽娟的负 责人说，幼儿园配备的是标准校车，手续齐全。 事发后，她一直没见到这位老师，所以不清楚事 发经过，也不知她是否有从业资格证。赵丽娟还 说，事实上他们星期一召开了安全会议，但接车 老师和司机没按幼儿园要求去做，导致事故发生 。
事发幼儿园的陈园长说，她们了解到的情况和王老师的说法一 致。王老师的做法不对，学校已于11月26日将王老师辞退了。其 实王老师平时对孩子很细心，也很温柔，不少家长都很喜欢王老 师。王老师被学校辞退时，不少家长还向园长求情。
据王老师说，可能是由于这段日子家里的事情比较多，工作压 力又大，她一时冲动才犯了错误。事情发生后，她还亲自到林女 士家道歉，但林女士不接受。
四龄童时常上课讲话 老师为其嘴巴贴封条
福州4岁男孩小扬， 在福州 乌山西路一高档小区幼儿园上 课时，因为老爱讲话，嘴巴被 老师贴了“封条”。小扬回家后 ，跟妈妈林女士说他不想上学 了。
2011年11月23日下午，小扬回家后一直哭个不停，还说他不想 去上学了。在林女士的一再询问下，小扬才说出上课讲话，嘴巴 被王老师贴了粘纸。24日，不管林女士如何劝他，小扬就是不肯 去上学。“孩子的心理受到了伤害，我一提起去上学，小扬就哭 。近日他和几个小伙伴在楼下玩耍时，小伙伴开玩笑说他要回幼 儿园上学了，他哇的一声又哭了。”
午休安全
2014年11月7日 塘厦：五岁男童幼儿园午睡时离奇死亡
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女童幼儿园午休后猝死 园方被判担责三成
2010年的10月9日，“宁宁去上学前还又蹦又跳的，没有任何异 常。”黄女士表示。下午3时09分，幼儿园通知说宁宁抽筋了，要 急救。5分钟后，待宁宁的祖母最先赶到幼儿园时，宁宁已经全 身冰冷，停止了呼吸和心跳。
事发后，当班的王老师给林女士发了一条短信道歉，短信上老 师向林女士解释了当时的情况：23日下午上完英语课，她给孩子 们讲解晚上的作业，小扬和旁边的小朋友讲话，王老师提醒小扬 不要讲话，可是小扬不听，越讲越大声，老师提醒了几次都没有 效果。王老师情急之下，在小扬的嘴上贴了粘粘纸。王老师说， 她很快就把粘粘纸拿下来了。
女童被遗忘校车内中暑身亡 老师称未发现被刑拘
2012年6月20日下午，粟红玉接到幼儿园老师的电话，说小紫突 发疾病，被送往医院抢救，等她赶到现场时，发现小紫已经身亡 ，身体呈一片紫色。而在当天早晨8点半，小紫的外婆还亲手送 小紫活蹦乱跳地走上幼儿园校车。粟红玉说，她在刑警队做笔录 时，警察跟她说小紫是被遗忘在幼儿园校车里，直到下午3点多 ，幼儿园老师准备开车送小朋友们回家时，才发现小紫在面包车 狭小的空间里关了7个小时。
19日上午，一男子让人给杨女士送来一张纸条，称其 儿子在他手中。下午4时许，一男子打来电话要杨女士 拿2万元钱，地点、方式随后另行通知。经查，25岁的 韩向东是蓝田人，此前暂住红庙坡附近的大白杨西村， 以蹬人力三轮车卖杂货谋生。几天前，韩向东和熟人一 起去过杨女士的家，他认为杨女士家很有钱便滋生了恶 念，他从杨女士家中偷走了幼儿园的接送卡，绑架了男 童企图勒索一笔钱财。
金苗幼儿园并不认为存在任何过错，拒绝赔偿和道歉。
海珠区法院一审判决金苗幼儿园对宁宁的死亡承担三成责任， 赔偿共计17余万元。
一审法院经审理认为，宁宁死亡固然与其突发严重疾病有关， 但金苗幼儿园未能及时发现宁宁病发，导致延误抢救时间具有一 定的因果关系。原本校方应在规定的14时45分叫醒宁宁，但却延 误15分钟才发现宁宁的异常，金苗幼儿园未尽管理、保护义务， 应当承担30%的赔偿责任。
幼儿交接中的安全
西安 三轮车工偷走幼儿园接送卡绑架男童勒索家长
2008年11月17日下午，杨女士去幼儿园接儿子，不料被告知 ，当天上午一男子持接送卡已将她儿子涛涛接走了。杨女士闻讯 焦急万分立即同家人四处寻找。但到了11月19日，儿子仍无下落 ，杨女士遂向派出所及刑警中队报案。通过摸排，发现杨女士的 儿子是被一个黑瘦、头发邋遢的男子接走的。
金苗幼儿园负责人表示，当日中午前，宁宁在幼儿园未见任何 异常。下午3时左右，老师发现只剩宁宁没有起床，正欲叫醒其 才发现宁宁状况异常。“宁宁脸色苍白、全身冰冷、四肢无力。” 保育员杜女士回忆，“但她还有知觉，还能睁眼看我”，赶紧把宁 宁抱到校医院进行抢救，并拨打120急救电话。3时15分左右，救 护车到达现场，经抢救5分钟后被宣布死亡。事后，经中山大学 法医鉴定中心鉴定，宁宁系因患间质性肺炎（重型）致急性呼吸 功能衰竭死亡。相关医学专家介绍，宁宁患的重型肺炎，发现及 时并保证通风，立即输液急救，完全可以抢救过来。