小学班级法制教育工作总结范文

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学班级法制教育工作总结范文

法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。今天给大家找来了小学班级法制教育工作总结,希望能够帮助到大家。

小学班级法制教育工作总结篇一

通过这次班会,同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性,作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。

改革开放后的校园,已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。可相对于社会人,学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。接受安全法制教育,不仅是依法治校的需要,也是适应日益严峻的社会治安形势的需要,更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一,生命至上”为核心的校园安全文化观念,积极主动地增强自己的法制意识,提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力,以及抵御违法犯罪的能力,保证自己身心健康地完成学业。

现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边,那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班队会上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,但是,这一个个真实的例子,也在告诉着我们,我们要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中学生!

小学班级法制教育工作总结篇二

一、主题:“法制教育”

二、时间:20__年4月26日

三、地点:207教室

四、出席人员:班主任及09 国商(1)班全体学生

五、主持人:薛晓瑾胡旭伟

六、班会议程简要:

1、主题班会背景

法制安全教育作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。

安全防范是一种意识,更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个陌生的地方,学生首先必须了解自己所处的环境安全。

2、班会活动目的

坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故的隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

3、班会活动准备

1) 请同学们准备法制案例分享。

2)让同学们准备法制小品。

4、活动过程

1) 主持人——薛晓瑾、胡旭伟开场

2)法制案例分享:

A:《哥们义气害了他》——陈雨舟 B:《同学之间应相互尊重》——钱佳伟C:孙悦 D:张琳E:郭孝金

3)法制问题竞赛

比赛规则:

1.团队合作,全班分为六组。

2.举手抢答,回答正确加1分,最后看总分,多的那组获胜。 (1) 我国未成年人保护法保护的对象是( B )

A、未满16周岁的我国公民

B、未满18周岁的我国公民

C、未满20周岁的我国公民

D、未满22周岁的我国公民

(2)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的( A )

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、司法保护

(3)未成年人要依法自律,是指( C )

A、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去做

B、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不做

C、法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情坚决不做

D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情

(4)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律给予( A )

A、特殊保护

B、特殊关注

C、特殊照顾

D、特殊援助

(5)人民法院是(C )

A 国家权力机关

B 国家行政机关

C 国家审判机关

D 公安机关

(6)我国的国家结构形式属于( B )

A 名族区域自治

B 单一制

C 联邦制

D 邦联制

(7)中央军事委员会的领导体制是(C )

A 集体负责制

B 双重从属制 C负责制 D 合议制

(8)据报载,洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时,因欠交2.5元,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有( BD )

A、要加强对未成年人的社会保护

B、未成年人既要依法自律,又要学会自我保护

C、我国刑法惩治犯罪,保护人民

D、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护 (9) 青少年的健康成长离不开法律,表现在( AC )

A 青少年的身心健康需要法律特殊保护

B 青少年正处在长身体、长知识时期

C 青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注

D 目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素。

(10) 下列事例中属于违反学校保护规定的有( AC )

A 某小学教师为提高学生成绩,对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌

B 贯彻国家的教育方针

C 某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课

D 某校校长规定每学期要给学生进行一次体检

4)法制小品表演

小品名称:《道口的一天》

表演者:邱瑾钱晓洁费晨曦张嘉莹张莹

5、班会总结

通过今天的法制教育主题班会的开展,使大家深刻认识到法制的重要性,作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。

接受法制教育,不仅是依法治校的需要,更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都应提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力,以及抵御违法犯罪的能力,保证自己身心健康地完成学业,并能成功的就业、创业。

小学班级法制教育工作总结篇三

青少年法制教育,是法制建设和提高中小学素质教育的重要内容,如果青少年法律素质没有提高,就没有全民普法水平的提高,也就无法实现依法治国的方略。

针对现在中学生法制意识不够强的这一新情况,我校注重加强对青少年的法制教育,认真开展青少年学生的法制教育工作。

一、以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育

为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

1、根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制教育教材,将法制教育内容分解到各年级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民-主法制观念、防毒禁毒等教育。

2、是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例学法、说法,充分调动学生的学习积极性,使学生想学、

相关文档
最新文档