高中地理课件世界地理人文环境
【人教版】人文地理上册-同步教学课件-自然环境-众多的湖泊
四、河流与湖泊对人类的意义
➢从以下几个方面总结归纳河流、湖泊对人类的重要意义。 (交通、能源、资源、休闲娱乐)
(1)生活和工农业用水
(2)航运
(3)发电
(4)灌溉
(5)养殖
(6)旅游
(2)图中B河流为世界第三长河流,A区域有中国最大的 咸水湖青海。湖D区域的湖泊多属于 咸(水填湖“咸水湖”或 “淡水湖”),C湖泊为世界第一深的湖泊,其名称 为贝加。尔湖
尼罗河
塔里木河
亚马孙河
1、在图上找到亚马孙河、尼罗河和塔里木河。 2、说说这三条河流的水量特征。 3、为什么会有这样的差异?
热带雨林气候
终年高温多雨,十分潮湿。
尼罗河源于赤道附近,流经热带草 原气候和热带沙漠气候区,流域内 一年中有明显干湿两季,尼罗河自 古定期泛滥,孕育了古老的埃及文 明
塔里木河流经温带大陆性气候区,
(弧形水系)
汇入: 大西洋
刚果河——世界流量第二大河, 水能资源最丰富。
亚马孙河
所在大洲: 南美洲 发源地: 安第斯山脉 流向: 自西向东 汇入: 大西洋
亚马孙河——世界流量、流域面积 最大、支流最多的河流,世界第二 长河
黄河--母亲河
所在大洲: 亚洲 发源地: 青藏高原 流向: 自西向东 汇入: 太平洋
二、世界主要的湖泊
苏必利尔湖
所在大洲: 北美洲
苏必利尔湖位于北美洲, 为美国和加拿大共有, 蓄水量极大,是世界上 面积最大的淡水湖。
苏必利尔湖—— 面积最大的淡水湖
里海
所在大洲: 亚洲
里海——世界上面 积最大的咸水湖
高中地理课件大全
冀一体化、长三角一体化等。
区域合作
03
探讨区域合作的意义、形式和存在的问题,如一带一路倡议下
的区域合作等。
THANK YOU
地球的表面积约为5.1亿平 方公里,包括陆地和海洋 。
地球的运动
自转
地球围绕自己的轴线旋转 ,周期为24小时,是昼夜 交替的原因。
公转
地球绕太阳旋转,周期为 365.25天,是四季变化的 原因。
极昼和极夜
由于地球的自转和公转, 极地区域会出现连续白昼 或连续黑夜的现象。
地图的阅读与绘制
地图的组成
了解环境污染的来源、影响和防治措 施。
环境污染的来源
工业生产、交通运输、农业活动等。
环境污染的影响
空气污染、水体污染、土壤污染等对 人类健康和生态环境的危害。
防治措施
加强环境法规的制定和执行,推广清 洁能源,提高环保意识等。
资源利用与保护
总结词
资源的分类
了解资源的分类、利用现状和保护措施。
可再生资源(如水、土地、森林等)和非 可再生资源(如煤炭、石油、天然气等) 。
地图包括图例、比例尺、方向标 等基本要素,是地图信息的载体
。
地图的阅读
阅读地图需要理解地图投影、坐标 系等概念,能够根据比例尺判断距 离和面积。
地图的绘制
绘制地图需要掌握地图制作的基本 技巧,包括地图设计、地图符号设 计等。
02
自然地理
气候与气象
气候类型与特征
总结世界各地的主要气 候类型、特点及其分布
总结世界各地的植被类型、特点及其分布规 律。
人文地理
探讨人类活动对地理环境的影响,培养学生 的人地协调发展观念。
03
人文地理
2020高考地理总复习第二部分人文地理第六章人类与地理环境的协调发展2.6.1人地关系与环境问题课件新人教版
关键能力
能力 人地关系及环境问题的成因及表现分析
(2015·北京)从太白山的北麓往上,越上树木越密越高,上 到山的中腰再往上,树木则越稀越矮。待到大稀大矮的境界,繁 衍着狼的族类,也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹《太白山 记》。太白山为秦岭主峰,海拔 3 767 米)。据此,回答下题。
1.如果过度猎狼,将会( )
破坏 氯烃等消耗臭氧的物质
空出现臭氧空洞
自然:地形造成酸性气体不易扩散; 世界:西欧、北
酸雨 人为:燃烧矿物燃料排放二氧化硫、 美、日本;中国:
氮氧化物等酸性气体
南方地区
解决环境问题的措施和建议
一般可分为政策、法规性的措施,工程、技术类的措施,
宣传、教育类的措施等,应从不同的方面来进行分析。具体分
第六章 人类与地理环境 的协调发展
第一讲 人地关系与环境问题
考纲呈现
考情统计
素养目标
综合思维:从时空综合的角度
1. 人 地 关 系
认识区域环境问题的分布差
思 想 的 历 史 2015·课 标 全 国 异,从要素综合的角度分析区
演变
Ⅱ·T37(3)、(4) 域环境问题的成因
2.人类所面 乌梁素海水污染 人地协调观:结合区域环境问
环境污染 (2018·安徽江淮十校三模)洋垃圾,指进口固体废弃物,有 时又特指以走私、夹带等方式进口国家禁止进口的固体废物或 未经许可擅自进口属于限制进口的固体废弃物。中国曾是全球 最大的“洋垃圾”进口国,洋垃圾的进口热潮开始于20世纪 末。2017年7月18日,中国正式通知世界贸易组织,从2017年年 底开始将不再接收外来垃圾,包括废弃塑胶、纸类、废弃炉渣
临 的 主 要 环 的原因及措施 题,通过原因分析探究环境问
高中地理课件ppt
3
应用
广泛用于导航、军事、科研、交通等领域。
06
复习题与思考题
中国地理复习题
• 总结词:中国地理的复习题主要围绕地理环境、自然资源、人 口与民族、经济与文化等方面进行设计,旨在帮助学生掌握中 国地理的基本知识和分析方法。
中国地理复习题
详细描述 1. 列出中国地理的主要地理特征和自然环境。
2. 简述中国自然资源的分布和特点。
水文特征
介绍中国的主要河流、湖泊和 水资源状况。
中国人文地理
人口和民族
介绍中国的人口数量、民族分 布和语言文字。
历史和文化
介绍中国的历史和文化背景, 如古代文明、朝代演变等。
经济和产业
介绍中国的经济状况和主要产 业,如农业、工业、服务业等 。
城市和乡村
介绍中国的城市和乡村分布, 城市化进程和城乡差异。
华东旅游区
包括上海市、江苏省、浙江省等地 区,以江南水乡、园林风光等人文 景观为主。
华南旅游区
包括广东省、福建省、海南省等地 区,以海岛风光、海滨城市等自然 景观为主。
西南旅游区
包括四川省、重庆市、云南省等地区 ,以山水风光、民族风情等人文景观 为主。
西北旅游区
包括陕西省、甘肃省、青海省等地 区,以黄土高原、丝绸之路等人文 景观为主。
环境保护
01
02
03
环境污染
列举大气污染、水污染、 土壤污染等环境污染现象 ,分析其危害。
生态保护
介绍生态系统的概念、组 成和功能,强调生态平衡 的重要性。
环境保护措施
阐述环保法规、环境监测 和环保技术等环境保护措 施的作用和意义。
可持续发展
可持续发展的概念
介绍可持续发展的概念、内涵和原则。
高中地理世界地理日本
高中地理世界地理日本日本是一个位于亚洲东部的国家,拥有着独特的地理环境和丰富的文化内涵。
一、地理位置日本位于北半球,是一个由东北向西南延伸的岛国。
它位于亚洲东部,东临太平洋,西隔东海、黄海、朝鲜海峡与韩国相望,北隔千岛群岛与俄罗斯隔海相望。
二、自然环境1、地形:日本地形复杂,主要由山地、丘陵、高原和盆地组成。
其中,山地和丘陵约占国土面积的70%,最高的富士山海拔3896米。
2、气候:日本的气候属于温带海洋性气候和温带季风气候,四季分明,雨水充沛。
3、自然资源:日本的自然资源相对匮乏,主要依靠进口。
但日本有着丰富的海洋资源和森林资源。
三、人文环境1、人口:日本人口约1.26亿,是世界上人口密度最大的国家之一。
主要民族为大和族,通用语言为日语。
2、文化:日本文化具有独特的魅力,融合了东西方的元素。
日本传统文化包括茶道、花道、武道等,现代文化则包括动漫、时尚、音乐等。
3、经济:日本是世界第三大经济体,主要产业包括汽车、电子、机械等。
四、旅游资源日本拥有着丰富的旅游资源,包括富士山、京都金阁寺、清水寺等著名景点。
这些景点吸引了大量的游客前来观光旅游。
日本是一个独特的国家,其地理环境和文化内涵都非常丰富。
通过了解日本的地理环境和人文环境,我们可以更好地了解这个国家。
区域地理世界地理之日本日本位于亚洲东部,是一个由东北向西南延伸的弧形岛国,总面积为37.8万平方千米,由北海道、本州、四国、九州四大岛屿及其周围的7200多个岛屿组成。
日本是一个高度发达的现代化国家,是世界第三大经济体。
其自然资源贫乏,市场狭小,经济对外依赖性强,日本积极与世界其他国家和地区进行经济合作。
日本工业高度发达,以加工贸易为主,汽车、钢铁、机床、造船、电子和机器人等在世界上占有重要地位。
日本还在世界各地设有大批跨国公司,跨国企业总数居世界第二。
日本的农业也极为发达,水稻是主要农作物,小麦、大麦、豆类等其他粮食作物和甘蔗、茶叶等经济作物也相当重要。
新高中地理高考第17单元 第3讲 世界主要国家 课件
河航运便利;
自然 河流 ②亚洲部分有鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河,三条河流均
环境
有 凌汛 现象;
特征
③贝加尔湖:属于 构造湖 ,是世界最深的湖泊
资源
矿产资源、森林资源(针叶林)、水资源等各类主要资 源十分丰富
考点三 世界主要国家
-13-
地理环 境要素
主要特征
农 ①分布:东欧平原中南部的伏尔加河、顿河流域;
亚马孙河,世界第二长河,流量最大、流域面积最广 铁矿、森林(世界最大的热带雨林)、水资源、水能资 源、土地资源十分丰富
考点三 世界主要国家
-22-
地理环境要 素
主要特征
人 农业 文
咖啡 、甘蔗、香蕉、剑麻、柑橘的产量居世界 前列
环 境 工业
钢铁、造船、飞机制造等发展迅速,工业主要分布 在 东南部沿海 地区
考点三 世界主要国家
-32-
考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 考向六
(1)《佛国记》中有“无冬夏之异,草木常茂,田种随人,无有时节”
的记载,其描述的区域是( )
A.印度河上游谷地
B.帕米尔高原
C.斯里兰卡沿海平原 D.塔里木盆地
(2)法显从耶婆提国乘船返回中国最适合的时间是 ( )
A.1—5月 B.5—9月
然形 环 境 特气 征候
高原 、勒拿河以东为 D 东西伯利亚山地 ;②西西伯利 亚平原有大面积沼泽分布 ①因所处纬度高,获得太阳辐射少,冬季 寒冷而漫长 ,夏 季 温暖而短促 ;②大部分地区为 温带大陆性 气候,太
平洋沿岸以 温带季风 气候为主
考点三 世界主要国家
-12-
地理环境 要素
主要特征
①伏尔加河:欧洲最长河流,向南注入里海,水量丰富,内
世界地理与人文环境特点
世界地理与人文环境特点全球各地的地理环境和人文特点对于世界的多样性和独特性起着重要的作用。
在这篇文章中,我们将讨论一些世界不同地区的地理特征和人文环境特点。
亚洲:大陆之巅亚洲是世界上最大的洲,拥有丰富的地理特征和多样的人文环境。
从高山到平原,从河流到海洋,亚洲包含了最高的山脉、最长的河流和最广阔的平原。
喜马拉雅山脉、长江和恒河是亚洲的自然奇迹。
同时,亚洲也是人口最多的洲,拥有着丰富的文化与宗教。
佛教在东南亚地区广泛传播,而伊斯兰教则是阿拉伯地区的主要宗教信仰。
非洲:野生大陆非洲是一个拥有丰富野生动植物的大陆。
从撒哈拉沙漠到斯哈拉河谷,非洲的地理特征各异,包括高山、草原、沙漠和丛林。
在这片土地上,我们可以找到许多独特的物种,如非洲象、狮子、长颈鹿和黑猩猩。
此外,非洲也是人类起源的地方,拥有丰富的文化遗产和多元民族。
欧洲:文化交融之地欧洲是一个历史悠久且文化多样的大陆。
从古希腊到罗马帝国,从文艺复兴到工业革命,欧洲一直是艺术、文学和科学的中心。
地理上,欧洲虽小,但包含了许多国家和地区。
从英伦三岛到斯堪的纳维亚半岛,从地中海到东欧平原,这里的地理环境多种多样。
欧洲也以其悠久的历史和世界著名的城市而闻名,如巴黎、伦敦、罗马和雅典。
北美洲:多元文化之地北美洲的地理特征丰富多样,包括山脉、大平原、河流和湖泊。
洛基山脉和阿巴拉契亚山脉为北美洲增添了壮丽的景观。
同时,北美洲也是多元文化的代表,各种不同的民族和移民在这里生活和工作。
美国和加拿大是北美洲最大的国家,拥有发达的经济和先进的科技。
南美洲:自然奇观之地南美洲是自然奇观和生物多样性的代表。
亚马孙雨林是世界上最大的热带雨林,瓦伊加尔瀑布是世界上最大的瀑布之一。
这片大陆也有许多古老的文明遗址,如马丘比丘和圣地亚哥德恩。
南美洲国家的人民热情而友好,音乐和舞蹈是他们生活的重要组成部分。
大洋洲:海洋天堂大洋洲是一个由岛屿组成的大洲,拥有广袤的海洋和美丽的沙滩。
澳大利亚和新西兰是这片土地上最大的国家,他们以其自然景观和独特的动植物物种而闻名。
通用高考地理PPT课件(原文)-世界地理部分-两极地区
以苔原气候为主,冬季漫长而严寒,夏季短促而温暖,降水少,集中夏季,格陵兰岛内陆为冰原气候
地球上的90%的冰雪集中在南极,72%的淡水储存在南极。
干燥——白色沙漠
南极大陆是白色的沙漠。年平均降水为55毫米,低于撒哈拉沙漠,是降 水最少的大陆。
地球上的风库:南极是地球上风暴最多、风力最大的地方(最大风力时 速达360km—“死神的剃刀”)。
大部分地区的年平均风速17米/秒~18米/秒,最大 风速可达100米/秒。
烈风
原因:
由于极地强大冷高压控制,冷气流从高原内部向四周扩散(极地东风); 地形平坦,且冰雪表面摩擦力小,所以形成狂风。
风库
南极大陆是世界上的风极,法国迪蒙●迪维尔站观测到100米/秒的风速, 是12级风的3倍。
南极的暖季(11月到次年3月)
有“白色沙漠”“白色大洲”之称。 2004年7月28日,中国首座北极科学考察站——黄河站在挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松(78°55′N,11°56′E)建成并正式投入使用。
2004年7月28日,中国首座北极科学考察站——黄河站在挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松(78°55′N,11°56′E)建成并正式投入使用。
全年分寒、暖两季。4月~10月是寒季,为极夜时间;11月~次年3月是 暖季,为极昼时间。这时,气温回升,沿海有些地方冰雪消融,岩石露 出的地方生长着地衣。可见到成群的企鹅聚集在此觅食、嬉戏、晒阳。
全球极端最低温出现在南极而不在北极的原因:
A.南极为大陆而北极为海洋,冬季陆地降温比海洋快;(海陆热力性 质差异) B.南极海拔较高;(海拔高度) C.南极终年冰雪覆盖,反射率强;(地表物质)
概述:两极地区是指地球的南北两端。
——以北冰洋为中心的北极地区; ——以南极大陆为中心的。
人教版高中地理必修一全册课件
包括经济、政治、社会文化等多方面因素。
3
城市化进程的阶段、特点及问题
包括城市化水平、城市人口数量、城市用地规模 等方面的变化。
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14
农业区位因素与农业生产活动
01
农业区位因素的分析
包括自然因素(气候、地形、土壤、水源等)和社会经济因素(市场、
交通、政策等)。
02
农业生产活动的类型及特点
包括种植业、畜牧业、渔业等不同类型的农业活动。
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03
农业地域类型的形成条件与发展
包括水稻种植业、大牧场放牧业、乳畜业等不同类型的农业地域类型。
15
工业区位因素与工业生产活动
工业区位因素的分析
包括原料、动力、劳动力、市场、交通等因素。
工业生产活动的类型及特点
地球是一个两极稍扁、赤 道略鼓的不规则球体。
地球的大小
平均半径约6371千米, 赤道周长约4万千米,表 面积约5.1亿平方千米。
地球的运动规律
地球绕地轴自西向东自转 ,同时绕太阳自西向东公 转。自转一周为一天,公 转一周为一年。
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4
经纬网与地理坐标系统
经纬网
由经线和纬线交织而成的网,用 于确定地球表面任意一点的位置
。
经线
连接南北两极并垂直于纬线的半 圆,指示南北方向。所有经线长 度相等,并相交于南北两极点。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周的 圆圈,指示东西方向。赤道是最 大的纬线圈,从赤道向两极纬线 圈逐渐缩小,到南、北两极缩小
为点。
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5
地图投影及变形处理
地图投影
将地球表面的点、线、面按照一定的数学法则投影到平面上的方法。常见的地图投影有 墨卡托投影、高斯-克吕格投影等。
世界地理之自然环境 与人文环境
世界地理之自然环境与人文环境自然环境一、世界第一大洲1、地球位置:亚洲大部分位于东半球、北半球。
2、濒临海洋:亚洲北部为北冰洋,东部为太平洋,南部是印度洋。
3、相临大洲及分界线:亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界;亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界;南面隔海与大洋州相望;东北隔白令海峡与北美洲相望。
4、亚洲是世界上面积最大的洲,也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。
5、亚洲分区:按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。
6、中国位于东亚,东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。
7、中国北邻北亚,西邻西亚和中亚,西南邻南亚,南邻东南亚。
二、地形和河流1、亚洲地形特点:地面起伏大,中间高,四周低;地形复杂多样,以高原、山地为主。
2、主要河流及注入海洋:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黄河、长江、媚公河流入太平洋,恒河注入印度洋。
3、河流分布特点:大多发源于中部山地、高原的河流,呈放射状流向周边的海洋。
原因是亚洲地势中间高、四周低。
4、湖泊:里海~~世界最大的湖泊,咸水湖;贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陆地的最低点。
三、复杂的气候1、气候特点:复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布最广。
2、气候影响因素:纬度因素~~亚洲跨热带、温带、寒带,纬度越高气温越低;海陆因素~~亚洲东、南、北三面濒临海洋,降水东部、南部多,中部、西部少;地形因素~~青藏高原、帕米尔高原因为海拔高,形成了高原山地气候。
3、主要气候类型:热带雨林气候,热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候,热带亚热带沙漠气候,地中海气候,高原山地气候,寒带气候。
4、温带大陆性气候:它是亚洲分布范围最广的气候类型,它覆盖了亚洲的中、西部,其气候特点是冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短暂,全年降水稀少。
5、季风气候:主要分布在亚洲东部、南部,其特点是一年中风向随季节发生大规模变化,降水季节变化大。
地理全套课件ppt课件ppt
地理学的研究对象和方法
地理学的研究对象
地球表面的自然和人文现 象,以及它们之间的相互 关系和变化规律。
地理学的研究方法
包括野外调查、实验、遥 感、GIS等,以及它们在地 理学研究中的应用和优缺 点。
地理学的学科特点
地理学的综合性、区域性 和实践性,以及其对人类 生存和发展的重要性。
02
世界地理
世界地理概述
领土面积
中国领土面积约960万平方千米, 居世界第三位。
行政区划
中国划分为23个省、5个自治区、4 个直辖市和2个特别行政区。
中国自然地理
地形地貌
中国地形复杂多样,包括山地、 高原、盆地、平原等多种地形。
气候特点
中国气候复杂多样,包括温带、 亚热带、热带等多种气候类型。
水文特征
中国河流众多,湖泊密布,主要 河流有长江、黄河等,湖泊主要
4 开放式与共享性
GIS将与云计算和大数据技术结合,实现更高效的数据 处理和分析。
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有鄱阳湖、洞庭湖等。
中国人文地理
人口与民族
中国人口众多,有56个民族,汉族是主体民族。
经济发展
中国经济发展迅速,已成为世界第二大经济体。
文化与教育
中国文化历史悠久,教育体系不断完善。
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地理环境与人类活动
自然环境对人类活动的影响
气候条件
气候条件对人类活动产生重要影响,如农业、城市规划、能源利 用等。
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03
非洲地理特征
介绍非洲的自然地理和人文地理 特点,包括地形地貌、气候、水 文、植被、人口分布、经济发展 等。
04
世界地理分区
东亚地理分区
介绍东亚地区的自然地理和人文地理特点, 包括地形地貌、气候、水文、植被、人口分
人文地理第一章 绪论ppt课件
Daniels P, Bradshaw M, Shaw D and Sidaway J (eds). An Introduction to Human Geography: Issues for the 21st Century [M]. Second edition. Harlow, England: Prentice-Hall, 2005. http:///
49491研究人地关系环境学派以拉采尔白兰士为代表a以拉采尔为代表的环境决定论b以白兰士为代表的人地相关论c以拉采尔为代表的地缘政治学d以巴罗斯为代表的人类生态论50502研究景观人文景观景观学派以德国施吕特尔美国的苏尔为代表3研究区域和区域差异区域学派以德国的赫特纳赫美国的哈特向为代表4研究产业区位区位学派以韦伯廖什为代表51511现代人文地理学的主要特征研究内容和方向的社会化应用化趋向525253535454555556565757585859596060相邻学科之间的横向交叉渗透和融合成为明显的趋势传统的学科界线变得模糊
人文地理学 Human Geography
主讲教师: 联系方式:
,665136 办公地点:行政西前座417
精品课件
前言
课程基本信息 课程基本框架 主要参考文献 主要学习要求
精品课件
课程基本信息
课程性质:必修课——专业基础课 学时:54 学分: 3 考核形式:考试
精品课件
课程的基本框架
【人教版】人文地理上册-同步教学课件-自然环境-气象万千
享受地中海的 阳光、沙滩
为什么英国人喜欢夏天去地中海度假?
地中海沿岸国家:有晴朗的天空, 灿烂的阳光,碧蓝的大海,柔软的 海滩
——地中海气候:夏天炎热干燥;
冬天温和多雨
英国:阴雨连绵,潮湿闷热
——温带海洋性气候
海南是中国重 要的热带作物 基地
气候特点:全年高温多雨 主要分布地区:赤道附近
气候特点:全年高温,分旱雨两季 主要分布地区:热带雨林气候的南北两侧
气候特点:全年高温,分干湿两季 主要分布地区:印度半岛、中南半岛
气候特点:全年炎热干旱 主要分布地区:南北回归线附近
气候特点:夏季高温多雨,冬季低温少雨 主要分布地区:南北纬25°—35°大陆东岸
小红:今天夜里到明天多云,明天
傍晚到夜里局部有雷阵雨,温度
23—30度。
天气
小明:我住的地方四季分明,夏季
高温多雨、冬季低温少雨。 气候
你发现小红和小明在描述有什么区别?
天气与气候
短时 多变
1、下列各项,描述天气的是……( A )
A雷雨交加,电闪雷鸣 B炎热干燥
C温和湿润
D干旱多风沙
BCD是气候
如:夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥等。
我们这里一年到 头都很热,几乎天天 都下雨
我们这里冬天 很冷,夏天很热, 全年降水很少。
我住的地方全 年都很温暖,夏天 经常下雨,冬季比 较干燥。
气温 降水
说说人们在描述当地的气候特点时使用了哪些词语?
这些词语说明了气候哪两个方面的特点?
小方法
以温定带: ①月均温>15℃者——高温; 最冷月均温>15℃——热带气候。 ②月均温0—15℃之间者——温和; 最冷月均温0—15℃之间— —亚热带/温带海洋性气候。 ③月均温<O℃者——寒冷; 最冷月均温<O℃——温带/寒带 气候;寒带最高月均温<0度。 ④炎热一般和干燥搭配——炎热干燥 以水定型: 1.夏雨型:季风气候(热带、亚热带、温带)和热草 2.冬雨型:地中海 3.年雨型:热雨、温海 4.少雨型:热沙、温大、极地
地理ppt课件
模拟实验
通过模拟地理现象和过程,研究地理规律和影响因素 的方法。
计算机辅助分析
利用计算机软件和分析模型,对地理数据进行处理和 分析的技术。
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动物分布及其特点
总结词
动物分布及其特点
详细描述
动物的分布受到气候、食物、栖息地等多种因素的影响。不同地区的动物具有不同的生理特点和习性。了解动物 的分布和特点有助于我们更好地保护野生动物和维护生态平衡。
自然地理区域划分
总结词
自然地理区域划分
详细描述
地球上的自然地理区域是根据地形、气候、植被等因素划分 的。这些区域包括高山、丘陵、平原、沙漠、森林等。了解 自然地理区域的划分有助于我们更好地理解地理环境和自然 资源。
地球的板块构造:太 平洋板块、欧亚板块 、美洲板块等。
地球的外部结构:地 磁场和大气层。
地貌类型
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02
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山地
山地是隆起的地球表面高 地,具有陡峭的地形和大 量的降水,形成了山脉、 峡谷、峭壁等自然景观。
平原
平原是广阔而平坦的地区 ,通常被用来作为农业用 地和居住区,如华北平原 、乌克兰平原等。
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地理应用与拓展
地理信息技术及其应用
遥感技术
利用卫星等远程传感器获取地球 表面信息,广泛应用于资源调查 、环境监测、自然灾害防御监测
等领域。
GIS技术
地理信息系统,是一种空间信息分 析工具,可以处理、管理和分析空 间数据,应用于城市规划、土地资 源管理、交通规划等。
GPS技术
全球定位系统,提供精确的地理位 置信息,应用于导航、军事、户外 探险等领域。
与化学的交叉
应用化学知识研究环境污染物和 治理方法等。
高中人文地理
高中人文地理人文地理是地理学的一个重要分支,它研究的是人类活动与地理环境之间的相互关系。
在高中人文地理课程中,我们将学习到许多关于人类活动与地理环境的知识,包括人口、城市和农业等方面的内容。
人口是人文地理中的重要研究对象之一。
人口数量、分布和结构等因素对地理环境有着重要影响。
我们将学习到人口统计学的基本概念和方法,了解人口数量和分布的变化规律。
同时,我们还将研究人口增长与资源利用之间的关系,探讨人口变化对城市发展和农业生产的影响。
城市是人文地理中的另一个重要研究对象。
城市化进程是现代社会发展的重要标志之一。
在高中人文地理课程中,我们将学习到城市化的起源和发展,研究城市化对地理环境和人类社会的影响。
我们还将学习到城市规划和城市管理的基本知识,了解城市化过程中的问题和挑战,探讨可持续城市发展的路径。
农业也是人文地理中的一个重要内容。
农业是人类最早的生产方式,也是人类社会发展的基础。
在高中人文地理课程中,我们将学习到农业的起源和发展,研究农业对地理环境和人类社会的影响。
我们将学习到农业生产方式的演变,了解现代农业的特点和问题,探讨可持续农业发展的策略。
除了以上内容,高中人文地理课程还会涉及到其他一些重要的主题,如经济地理、文化地理和环境地理等。
经济地理研究经济活动与地理环境之间的关系,研究经济发展对地理环境和人类社会的影响。
文化地理研究文化活动与地理环境之间的关系,研究地理环境对文化形成和传承的影响。
环境地理研究人类活动与地理环境的相互作用关系,研究环境变化对人类社会的影响。
通过学习高中人文地理课程,我们将深入了解人类活动与地理环境之间的相互关系,增强对地理环境的认识和理解。
这将有助于我们更好地适应和改造地理环境,推动可持续发展,构建和谐社会。
高中人文地理课程是地理学中的重要内容之一,它研究的是人类活动与地理环境之间的相互关系。
通过学习人文地理,我们可以了解人类活动对地理环境的影响,探索地理环境对人类社会的影响。
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谢谢大家!
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加强自身建设,增强个人的休养。2020年11月18日 下午6时 17分20.11.1820.11.18
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扩展市场,开发未来,实现现在。2020年11月18日 星期三 下午6时 17分55秒18:17:5520.11.18
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做专业的企业,做专业的事情,让自 己专业 起来。2020年11月下 午6时17分20.11.1818:17November 18, 2020
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人生不是自发的自我发展,而是一长 串机缘 。事件 和决定 ,这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年11月18日星期 三6时17分55秒 Wednesday, November 18, 2020
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感情上的亲密,发展友谊;钱财上的 亲密, 破坏友 谊。20.11.182020年11月18日 星期三 6时17分55秒20.11.18
一定要处理好人口与资源和环境的关系
请完成P11 2
人口过多对资源与环境带来的压力:
P11活动2
B
D
人口 增长 A
土地不 能休耕
F
C
如何实现良性循环?
控制人口
E
科技兴农
“杂交水稻之父”——袁隆平
人口与资源、环境的良性循环:
控制人口 科技兴农
减少粮 食需求
提高粮 食单产
退耕 还林
改善 环境
良性 循环
气候以季风 气候为主, 水热配合好, 农业发达。
按平均人口自然增长率的高低给大洲排队
活动:请完成 P11 (2)
非洲-拉丁美洲-亚洲-大洋洲-北美-欧洲
世界人口自然增长率为1.3%;亚洲 人口自然增长率为1.4%;世界人口 为60.55亿;亚洲人口为36.8亿。
计算亚洲净增人口数和世界净增人 口数,看看世界净增加100人中有 多少人在亚洲。
▪ 1、计算2001年世界的净增人口数:
▪ 60.55 X 1.3% = 0.79亿
▪ 2、计算2001年亚洲的净增人口数:
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36.8 X 1.4% = 0.52亿
▪ 3、用亚洲的净增人口数/世界的净增人口数:
▪ 0.52亿 / 0.79亿 = 66%
▪ 结果:世界每增加100人,其中有66人在亚洲
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每一次的加油,每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.11.1820.11.18Wednesday, November 18, 2020
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天生我材必有用,千金散尽还复来。18:17:5518:17:5518:1711/18/2011月18日星 期三6时 17分55秒18:17:5518 November 2020
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科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。下午6时17分 55秒下 午6时17分18:17:5520.11.18
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每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11.1820.11.1818:1718:17:5518:17:55Nov-20
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安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.11.1818:17:5518:17Nov-2018-Nov-20
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得道多助失道寡助,掌控人心方位上 。18:17:5518:17:5518:17Wednesday, November 18, 2020
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安全在于心细,事故出在麻痹。20.11.1820.11.1818:17:5518:17:55November 18, 2020
北亚
东亚
自然环境 西这些亚不同的人文状况是南由亚什么决定的呢?
亚洲的人口(2000年)
世界 人口?
亚洲 亚洲人口占 人口? 世界人口?
60.55亿 36.8亿
亚洲 61%
其他大洲 39%
请按人口总量从大到少给各大洲排队
亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋洲
亚洲是世界上人口最多的大洲
印度
中国 日本
巴基 斯坦
印度尼西亚
孟加拉国 请找出人口超过一亿的国家,看看亚洲 有多少个?分别是哪几个?
亚
洲
人
亚洲人口主要分布在那里A呢?
口 稠
B
密
A 东亚
.
C
区
B 南亚 . 思考:人口的分布与自 C 东南亚 . 然环境有什么关系呢?
思考:人口的分布与自 然环境有什么关系呢?
自然条件 优越、地 形平坦, 多为河流 中下游冲 积平原;